勇敢穿过荆棘丛
900字
六年级
叙事
其实，荆棘丛并无人们想象的那么可怕，不敢接近，事实并不是这样的，只要我们坚定、勇敢地向前走，就可穿过。握一把荆棘，无论有多疼痛，坚定的向前走，就会看到前方美丽的“蒲公英”。
下午，太阳火辣辣的，照的同学们满头大汗，本来就有些肥胖的我热的面部通红，手心、鼻梁、额头也有许多总擦也擦不掉的汗珠，便有些不想去跳绳的念头，但又想想为了我的减肥计划，只好不情愿的去跳。
课间行走时，李佳怡突然心血来潮，说想和我在自由跳绳的时候和她一起交换绳中的一个绳柄，两个人一起打十字。我又想：的打十字功夫那么么差，而且绳子是用皮做的，中间要是打错了，绳子打一下可疼的哩！李佳怡见我半天没说话，似乎猜了我的心思，连忙解释：“没事儿，跌不了，相信我吧！”我望着对我充满期盼的李佳怡，只好点点头，答应了。
悠扬的音乐响起，我顺着节奏摆动绳柄，跳了起来。只见李佳怡正在努力地调整节奏，但依然跌绳，但她毫不放弃，皱紧眉头，奋力跳跃着，头上的汗珠滚落下来，在阳光的照耀下，很显眼。我的双手酸痛了，手心上多了许多汗，脚也累了，似乎轻易抬起脚都不行，我突然感觉有些呼吸不过来（缺氧），便大口大口的呼气吸气，肚子又因为吸了太多的凉气，很痛。太阳依然不饶人，火辣辣的照耀着，似乎在灼烧着我们的身体。“双脚轮跳，预备，开始！”厌人烦的广播响起，我无力地跳跃着，一跌，绳子甩到了我的背后，一阵疼痛，如鞭打一般，我放弃了，大口大口喘着气，手心里的汗使绳柄从我手中滑落。无意发现，一旁的李佳怡已经嘴唇干裂、发白，绳柄上也沾了许多她的汗珠，在阳光下亮闪闪的，跌了又重来，跌了又重来……突然，身后响起一个声音：“李佳怡可以坚持，你为什么不可以？”我被激怒了，奋然抓起绳柄，跳了起来。
到了自由跳绳的环节，我们俩交换其中一个绳柄，我有些害怕、紧张，便问：“佳怡，你敢保证不跌吧？”“嗯，只要听从口令，坚定点，勇敢些，应该就不会掉了！”她说到，“预备——跳！1、2、3、4……”听着她的口令，我把握机会，紧闭双眼，紧闭双眼，纵身一跃，双手迅速一交叉，便已过去。我睁开双眼，有些兴奋，又有些激动，我再次紧闭双眼，纵身一跃，竟然连续跳了7下！我与她兴奋得击掌。
勇敢冲出荆棘丛，不论，满身刮痕勇敢握一把荆棘，挑战自己；勇敢在荆棘丛中打滚，冲出人类脆弱的阴霾。坚定走进荆棘丛，勇敢冲出防线，感受“蒲公英”的芳香……
山西晋城阳城县阳城二小六年级:李沅肸
发生在家里的一件事
450字
六年级
记叙文
有一天，我在家里看动画片。突然，电视机停电了，开始我以为停电了，后来我就睡觉去了。我醒来之后，电灯还是开着的，我心想肯定是来了电。马上我就看电视去了，可是电视怎么也打不开，就在这时候妈妈回来了。我苦恼死了！妈妈把饭做好了叫我吃饭，我几口扒完了饭，我跟妈妈说，我去打篮球一下子就回来。过了很久，“我回来了”话音未落，妈妈就说电视机怎么打不开呀？我说我也不知道，只是醒来之后就开不了了，我也不知道怎么搞的。妈妈又说你怎么不知道，你一个上午都在家里看电视。妈妈的表情变的严肃起来了。我对妈妈说：“我一个上午只有一点点的时间在看电视，其他的时间都在睡觉，而且我第二次开电视的时候你就回来了。”妈妈后来狠狠地骂了我一顿，看我不知悔改又打了我一顿。把我打的左一块是青的右一块是紫的，我好可怜啊！我后来对妈妈说：“我真的知错了，我以后再也不敢破坏东西了！”
后来我和妈妈一起去修电视，在这期间我是每日每夜都被妈妈骂。我心想这电视机肯定是太旧的原因，才会造成电视机坏掉了。到了第二天终于修好了，老板说是小问题一下子就修好了，我从心底就佩服这个老板了！
妈妈和我兴高采烈地把电视机搬回家去了，这下妈妈才不大骂我了，我们又开开心心的看电视了！
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六年级
叙事
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荆棘丛的召唤啊，痛。”鲜血顺着手臂流了下来，然后滴沾在肮脏的泥土上，“没什么的，就这样的困难罢了。” ——题记慢慢地走在舒坦的大路上，阳光懒洋洋的铺在地面上，我无聊地在街上走着，看着前方的目的地，感觉好遥远，但是，却那么近。偶然间一抬头，瞥见了街边阴森森的树林，“目的地只要穿过那片树林就可以到了，很近呢。”耳边响起了一种异样的声音，这个声音好像有引力一样，把我吸向了那片阴沉的森林，渐渐地，阳光被繁茂的树枝遮住了，然后——一片黑暗。茫茫然地睁开眼，眼前是灰暗暗的一篇，“啊，这是哪？梦里？”我使劲摇了摇头，“不是梦。”透过树叶密密遮蔽的一点点空隙，我看见了远方的点点星辰，“是那里么，我的目的地……”原本想走回去，向后一望，阳光明媚的大路。“嘁。”转过头，“就这样好了。”然后走向丛林深处。深绿色的藤蔓在地上蔓延，向前衍生，双手紧紧地握在一起，看着身边阴森森的环境，手心已然渗满了密密的汗珠，安慰着自己：“没什么的，走过这个森林就可以到目的地了，那里可是有最美的阳光呢。”走着走着，四周似乎都亮了一些，但是林子是稀了，却发现了前路的恐怖——荆棘丛。“ 哈。”我倒吸了一口凉气，不知道什么时候发现了长在一棵树下的一株玫瑰花，叶间透过的阳光刚好泼洒在鲜红的花瓣上，然后看在玫瑰茎干上的刺。“嗯。不过是荆棘丛，”我的目光穿过丛丛叠叠的荆棘丛，似乎看到了远方的星辰。义无反顾地向前走去。“啊，痛。”鲜血顺着手臂流了下来，然后滴沾在肮脏的泥土上，“没什么的，就这样的困难罢了。”慢慢地向前走，手上，身上被划开可一道道鲜红的伤口，但是追逐星辰的脚步并没有停止，“知道么！me！”一边向前一步一步挪动着，一边想自己吼叫着，“懦弱并不能完成什么事情，只有坚强，只有向前，你才可以成功啊！”走过的路上留下一条清晰可见的血迹，渗透到泥土里，开出了最美的红玫瑰花。那颗星辰一直高高地挂在天边，那片森林也一直是如此得阴沉，好像所有的前程，如此的阴暗，但是假如肯坚持，那些荆棘也终将为你屈服，留下的血，也终将绽放最美的花！800字 六年级
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穿越荆棘生命如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：唯有风，可以穿越荆棘。狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。顿悟。于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦！这是一个人生命中最大的挫折！幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。于是他也成功了。《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。650字 二年级 叙事
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那丛木棉（一） 镇上第一条铁路开通的时候，就多了很多在路上的人。 火车站旁，有一丛木棉，树还没长出绿叶便心急地开出红花，花朵硕大，花色艳丽，热情十足，仿佛能烧红半边天。 年幼的不觉就坐在家门口，看着火车带走了他的叔伯们。他们背着军绿色的大包，或红蓝格的行李袋，那是他们出门讨生活的标配。搪瓷的饭盒，发灰的被子，几件衣服胡乱塞在里面。如果家里有贴心人，还会额外带一些治风寒感冒的药。他们也不告别，就这么大大咧咧的走了，留下一群盼归的人在镇子的西头。 叔伯们的手机里总会传来带着杂音却熟悉的曲调，他们的心也跟着曲调飘回了小镇。于是在或寒冷或炎热的夜里，即使再苦再累，他们也咬牙坚持，因为他们有一个共同的愿望：“赚够钱就能回家了”。（二） 一转眼，陈不觉就十八岁了。 僻远的小镇里走不出几个上大学的孩子，所以赚钱回家就成了他们不变的愿望。就这样不觉也踏上了远去的火车。 临走那天，母亲执意帮他拎口袋，不觉拗不过母亲便只好让她拎。他们并肩走着，一边走母亲还不停的嘱咐他直到站口。不觉看着眼前的母亲，这时的她已不再年轻，皮肤变得粗糙，皱纹慢慢的爬上脸庞，甚至可以看出身形已经佝偻……不觉觉得自己眼角有什么东西快要滑落，但他不想让对面的人看到，只好转身用力憋回了泪水，沙哑着嗓子说了句：“妈，你回去吧”。当他再次转身想再看一眼母亲的时候，那瘦弱的身影却早已被人潮淹没。 不觉坐在火车上，透过厚实却并不明净的车窗，他看到远处的早餐摊上一屉又一屉的小笼包正热气腾腾的出炉，老板娘还在不紧不慢的包着一笼又一笼的早点；他看到远处还在惜别的亲人，诉说着说不清的千言万语…… 他的心里突然生出丝丝不舍，大概还没离开，就开始想念了吧。 他在想：“当年的叔伯，是否也是这般心情……”（三） 从小镇出来的，无论是叔伯们还是陈不觉，不变的品质是务实肯拼，人自然也不会差到哪里去。 和叔伯们不同的是，不觉没有成为流水线的工人，而是当了邮局的信差。 他给一个记者送信，记者正在挨主编的批评，他在一旁垂头低眸的等着，他听到刺耳的纸张撕碎声，侧身避着带着怒气匆匆走过的主编，他看着俯身拾碎片的记者，弯腰蹲下帮他一同捡起，记者接过他手中的信，冲不觉笑笑表示感谢。 他给一个车夫送信，车夫刚拉完一个客人，停下车走进一家店里讨口水喝，用手拍拍台阶就坐上=去咕咚咕咚大口灌着水，还用另一只手背抹去脑门上大颗的汗珠。不觉将信递给他，他起身眼中露出欣喜，将有汗的手在裤子上仔细的蹭了蹭，才憨笑着接过信。 他还给一个老太太送信，老太太站在院口，还没等他走进，就迎了出来，露出欣喜的笑容。接过信，急忙打开，戴上老花镜仔细阅读，不放过任何一个角落，短短的一封信，看了足足十分钟，老太太笑了，但却湿润了眼角。 不觉突然想去他的母亲了，他在想，或许母亲也是这般等着我回家吧。（四） 陈不觉想回家了，所以他真的告了假，买了最快的车票，踏上了回家的路。 呼…火车启程了。路边的高楼渐行渐远，周遭的景物变化迅速，但却也赶不上陈不觉归心似箭那般快。想到快要回家的喜悦促使他在心里催促着：快点！再快点！他缓缓的闭上了眼。 当他再次睁眼的时候，他看到的是，只属于家乡的木棉。 但他忽然有些害怕了，胸腔里的心咚咚的跳着，两只手紧紧的攥在一起，冷汗也从手掌心里冒出。他怕家乡的景物变得陌生，他更怕自己成长的速度赶不上母亲老去的速度。这一切的一切，都压得他喘不过起来，脚步也沉重得快迈不开了。 一出站，陈不觉便看见了母亲。 他屏住呼吸。只是静静凝望着对面的母亲，母亲的身影似乎更瘦小了。 他以为他会流泪，会激动，会泪光闪烁，最终迫不及待地跑过去。 可是这一切都没有发生。 他只是平静的走过去抱住了母亲，如同当年一样沙哑说了句：“妈，我回来了” 只是闭眼的那一瞬一股热流划过了脸颊。（五） 当青砖卸下，琉璃盖起，当年老人们守望的小镇已经变了模样。 曾经的少年在成长，分离又重聚。那些细小琐碎又斑驳时光悄然流逝，少年已不再年轻。他有了闲暇陪老人说话，可以陪老母亲去如今干净的街道买一份豆浆，他们又是否会想起当年热气腾腾的小笼包，我们无法得知。 陈不觉也有了孩子，免不了如当年他母亲那般的守望，看着他的孩子长大，最终远航。他的心却是前所未有的平静，只是对频频回首的少年挥挥手，微笑着，安静地像一座守望的青山。 他有时会望向再也看不到儿时嬉戏玩耍的田野的远方，怀念般地用力吸一口如今尘土飞扬的空气里还残存着几分旧时的味道。 镇里的木棉依旧，如儿时般，还没长出叶便心急的开出硕大的，艳丽的花，如燎原的温柔火焰，在温润的岁月里，仍旧。有些骄傲又欣慰地昂着头，守着着熟悉又陌生的家乡。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。1200字以上 初二 叙事
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丛飞作文作文一：丛飞丛飞，一个普普通通的名字，一个平平凡凡的歌手，却帮助了上百个山里娃圆了上学梦。一次为山区贫困家庭捐款的义演，彻底改变了丛飞的人生。在那次义演的捐款时间中，当丛飞听到别人捐款时，观众都爆发出的阵阵掌声使丛飞心动了，他毫不犹豫地把刚拿到的演出费全部投进了捐款箱。就这样，丛飞‘喜欢上了’山里娃，‘喜欢上了’捐款，在以后的几年里，他先后捐赠了上百万元，帮助了上百个山里娃返回了校园。可是，好景不长，在一次公益演出时，丛飞的胃剧烈疼痛，他马上吃了止痛药，暂时地抑制了疼痛，又要上台了，一起的同事都劝他上医院看看，可是丛飞不愿意，他忍着剧痛演出，为的就是赚到这场演出的演出费，为的就是帮助那些山里娃重返学校。就这样，丛飞一拖再拖，终于，2003年，从深圳人民医院传来噩耗，丛飞被确诊为胃癌晚期，当时，丛飞已经没有多余的钱为自己治疗，为了让山里娃不被辍学，丛飞甚至把他女儿上幼儿园的学费都汇给了山里娃。山里娃的父母们不知道丛飞怎么了，他们只知道丛飞答应过他们，要供他们的孩子上初中，上大学，他们一连几个星期没有收到丛飞的汇款都急了，他们哪里知道丛飞忍着剧痛在化疗期间还抽时间去唱歌为山里娃挣钱。有句古话说得好：“男儿膝下有黄金，上跪天，下跪地，中跪父母。”但是，这并不是所有男儿的写照，丛飞，一个好男儿，向同事下跪借钱，汇给山里娃们，那时丛飞已经欠下了八万多的外债，然而，这些外债，丛飞丝毫没动，全都给了山里娃，他自己治病的钱都是他父母一点一点地凑起来的。2004年，丛飞终于走了，他是微笑地走了，他在去世后，还捐出了自己的眼角膜，给了需要它的人。丛飞的一生就这样走过了，他总是为别人想的多，为自己想的少。爱心天使丛飞，让我学会了关爱，学会了奉献，学会了很多很多……作文二：我学丛飞精神2006感动中国的人物---丛飞。听到从飞去逝的消息，泪水不觉潸然而下。而下了一夜的春雨似乎也还没有从这悲伤中摆脱出来，依然绵绵不停。这是一个人情冷漠难以产生感动的时代，然而今天的网页上这则消息后面的留言栏，帖子却早早数以千计，并还在快速增加。虽然多是只言片语，却像献给丛飞的一朵朵洁白的小花，寄托着一个共同的哀思和感动——好人走好，此去珍重！生与死是人生永恒的主题，可是，对人生意义的探求，却早已成为久违的事情。当前，对现实利益的无度追求似乎就是许多人生活的全部，人生的精神境界被看作了虚无的东西而抛弃。所以，今天的中国，并不缺少财富，但缺少爱心；多的是会享受的富有者，少的却是像丛飞一样的奉献者。“生命的意义”并不在于纯粹生存时间的长短，而“在于质量，在于活得有价值”。这是丛飞临终时对人生意义探索的总结，也是他生前为之奋斗的写照。因此，丛飞活着，就用生命唱歌，带给人们欢乐；用爱奉献，让他人因他而活得更好。其生无疑是有质量的生。正如诗人所说的那样，有的人活着，其实已经死了；而有的人死了，却仍然活着。丛飞的精神会延续，他的人生价值还在延伸。人之所以活着，不仅活的是肉体，更要活出精神。肉体是暂时的，精神才是可以永生的。有哲学家曾说过，一个人的精神，如果能够跨过时空，留在后人的思想中并影响着他们的行为，那么就可以称他得到了永生。而许多中国古代的神话，如盘古、如夸父，死后身体化为山川河流，泽福后世，同样寄托了人们对先人奉献精神传承的敬仰，而这些先人其实一直就活在我们的血脉中，从来就没有“死”去。丛飞，一个平凡的人，同时也是一个具有伟大人格和精神品格的人，当他将自身的一切，金钱、歌声、快乐、善良以及健康、生命和“眼睛”，化成缕缕爱心，传播到最需要关怀的孩子和人们的身上时，就如充满爱的鲜血融入了人们的血液，即便是他本人去了，他的生命和精神仍然要与这个世界同存同在。我们可能再也见不到他现实的身影，但我们却可以在更多的地方看到他的笑容，体会到他充满青春活力的气息。他的名字、他的精神以及他的生命并没有消失，而会如雷锋一样，获得永生！作文三：丛飞精神听到从飞去逝的消息，泪水不觉潸然而下。而下了一夜的春雨似乎也还没有从这悲伤中摆脱出来，依然绵绵不停。这是一个人情冷漠难以产生感动的时代，然而今天的网页上这则消息后面的留言栏，帖子却早早数以千计，并还在快速增加。虽然多是只言片语，却像献给丛飞的一朵朵洁白的小花，寄托着一个共同的哀思和感动——好人走好，此去珍重！生与死是人生永恒的主题，可是，对人生意义的探求，却早已成为久违的事情。当前，对现实利益的无度追求似乎就是许多人生活的全部，人生的精神境界被看作了虚无的东西而抛弃。所以，今天的中国，并不缺少财富，但缺少爱心；多的是会享受的富有者，少的却是像丛飞一样的奉献者。“生命的意义”并不在于纯粹生存时间的长短，而“在于质量，在于活得有价值”。这是丛飞临终时对人生意义探索的总结，也是他生前为之奋斗的写照。因此，丛飞活着，就用生命唱歌，带给人们欢乐；用爱奉献，让他人因他而活得更好。其生无疑是有质量的生。正如诗人所说的那样，有的人活着，其实已经死了；而有的人死了，却仍然活着。丛飞的精神会延续，他的人生价值还在延伸。人之所以活着，不仅活的是肉体，更要活出精神。肉体是暂时的，精神才是可以永生的。有哲学家曾说过，一个人的精神，如果能够跨过时空，留在后人的思想中并影响着他们的行为，那么就可以称他得到了永生。而许多中国古代的神话，如盘古、如夸父，死后身体化为山川河流，泽福后世，同样寄托了人们对先人奉献精神传承的敬仰，而这些先人其实一直就活在我们的血脉中，从来就没有“死”去。丛飞，一个平凡的人，同时也是一个具有伟大人格和精神品格的人，当他将自身的一切，金钱、歌声、快乐、善良以及健康、生命和“眼睛”，化成缕缕爱心，传播到最需要关怀的孩子和人们的身上时，就如充满爱的鲜血融入了人们的血液，即便是他本人去了，他的生命和精神仍然要与这个世界同存同在。我们可能再也见不到他现实的身影，但我们却可以在更多的地方看到他的笑容，体会到他充满青春活力的气息。他的名字、他的精神以及他的生命并没有消失，而会如雷锋一样，获得永生！作文四：因你丛飞而感动感动，是什么？以前我不知道，当我了解了他的事迹后，我明白了。他是位歌手，是个慈善家，是感动中国人物之一。他为了贫困山区的孩子，呕心沥血，献出了一生的精力，他就是——丛飞叔叔。丛飞叔叔是179位孩子的爸爸，然而其中只有一位是自己亲生的，其余的根本与他没有血缘关系。那是他捐助的苦命孩子，因为爱的力量，使丛飞叔叔成为了他们共同的爸爸。12年前一次义演改变了丛飞叔叔的一生。那次他把所有演出所得投进了那些孩子的心中，从此他便与公益事业结下了不解之缘。几年来，他曾为失学儿童演出400多场，他把演出所得一次又一次地捐给了那些孩子，而他自己的家俭朴得让人难以置信，经济状况时常捉襟见肘。这样让人感动，让人钦佩的人，上天却不眷顾他。36岁的丛飞叔叔被确诊为胃癌晚期，但就是在这样的情况下，他也没有忘记那些贫苦孩子。他把别人捐给他的救命钱的三分之二寄给了那些孩子，而自己只留下仅够三个疗程的钱。最后医生被感动了，医院被感动了，医院决定给他免费治疗。可是因为是胃癌晚期，丛飞叔叔于2006年4月20日离开人世，离开那些苦命的孩子们，那一刻不知道有多少人为他流下眼泪。在感动中国颁奖现场，丛飞叔叔的颁奖词是这样写的：从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，却获得了最饱含敬意的喝彩！这个颁奖词道出了你我的心声，道出了全中国的心声！丛飞叔叔是一个神，一个歌神，他用真、善、美，爱的执着感动了你我，感动了中国。如果有天堂的话，我相信丛飞叔叔一定在那里。作文五：我想握住你的手丛飞平静地走了，去世前签订了捐献角膜的文件，这位感动中国的人物将一生回馈了祖国。丛飞，我想握住你的手，37度是人的基本体温，可是您用爱与责任心沸腾可您的体温，握住你的手，让我吸取您的可贵精神，让爱与责任成为我们社会的沸腾体温！“爱是一条流动的河！”希腊哲学家奥修如是说。丛飞，您用自己的肩膀负担起责任，成了近两百个孩子的爸爸。甜酸苦辣，冷嘲热讽，您一路走来，信念却始终如一：我成就不了世界，但我起码能成就这些孩子！爱这种信念。支持着丛飞，支持着查文红，支持着冯艾，支撑着我们今天这个物欲横流的时代，维持着我们时代的体温。星星之火，可以燎原。我们这每一个点燃的生命，用艾的火种，一定能成就一条宽广的、波涛彭湃的流动之河。丛飞，我想握住你的手！责任是维系和谐社会的准绳，一个拥有强烈责任心的人才能守得住清苦，守得住信念，守得住灵魂。丛飞，几年前查出癌症之时是可以放弃的，没有人会指责他，因为他付出太多，但是牵挂着那些上不起学的孩子，他抱病演出直到人生谢幕之时！责任这根准绳，一头是我们每一个社会人，另一头是社会，每一头的动荡都会牵动另一方的震颤，所以我们要抓牢手中的准绳，燃它不断，燃它传递人间关爱。丛飞，我想握住你的手！爱与责任的声音回荡在城市的上空，但我们依旧听到欲稀薄这声响的不和谐之音：“丛飞，你答应给我孩子寄学费，为什么还不寄？”“这个人诗歌傻子”……这是令人心寒的声音，是除掉我们的体温，社会的体温的冰块！只是一味地接受，一味地索取，而不付出，这些人不羞愧吗？冰心老人曾说：“寻找失落的那一叶！”现代社会中的我们，的确，有很多该反省的，该深思的行径！一个千年大国的泱泱之风在哪里？何以传承与发扬？丛飞，我想握住你的手，想告诉你，我们在努力，在构建一条宽广的汹涌澎湃的爱之河，在呼唤心底责任意识的回归；你走了，可会有千万个丛飞出现。因为心底爱与责任种子的播撒，更想说：您不再是一只沙漠中的骆驼，因为我们将手放在您的脉搏上，并让这心跳，让这体温永远延续！作文六：让“丛飞”精神伴我行丛飞，原名张崇，1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。从1998年到2005年，丛飞先后资助了深圳、贵州、湖南、山东、云南、四川等地140多名家境困难的大中小学生及残疾人。目前已长期资助彝族、布依族、苗族、白族、羌族等十多个民族有40多名孩子。丛飞叔叔有一件让我难忘的事：1998年莲花北残疾人康复站成立一周年，要举行一场联欢会。当时已经小有名气的丛飞叔叔正在附近演出，闭幕后一位残疾人朋友央求丛飞叔叔参加他们的联欢，从此他便成了康复站68位残疾人贴心的好朋友。每逢元旦、春节、中秋助残日活动，总少不了丛飞叔叔的节目，每年十几次的聚会，这些残疾人都和他成为了知心朋友。这一天，丛飞叔叔为残疾人们献上了魔术、哑剧、鼻技。在场的几十个人无不被哑剧《做手术的外科医生》惹得掩口失笑，表演到病人痛苦得直不起腰时，丛飞叔叔也真的撑不住了，趁势假戏真做，掏出止疼药吞到肚里，仍然坚持演出。看到这里，我的第一感觉就是：如果是我在痛苦不堪时，我一定会直接告诉残疾人们：“我撑不下去了！”，但丛飞叔叔却一直坚持到底，因为，他清楚知道：如果因为自己的一点疼痛，而导致联欢会失败，让残疾人多么失望呀！让我们学习丛飞叔叔的精神，好好学习，天天向上。1200字以上 叙事
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峰丛校园校园风景甚是美，春有油菜秋有桂。黄花开满校周围，丹桂飘香使人醉。（作者：筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站峰丛文学社会员李杰指导教师：蒋蜀均）50字 初二 叙事
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丛台公园在我们邯郸有一处十分有名的公园——丛台公园，那是我们邯郸的象征。刚一进大门是一座雕像，而你已经进入了公园。天空蔚蓝，还有几朵白云飘荡，那清澈的湖水，闪烁着宝石般的光芒、湖面上可见点点小船，有鸭子状的，鹅状的……各式各样。丛台——丛台，最有名的当然是武陵丛台，原来赵武灵王酌酒，下棋，观赏风景的地方。在城楼上，望望那太条亮闪闪的护城河，真让你觉得自己就是一名战士，在抵御敌人的攻击，真有身临其境的感觉。在城楼里，一个个古迹证明了赵国的博大精深，真让我们邯郸人自豪！丛台公园真的十分的好玩，希望大家也能够认真的去玩一次！250字 初一 叙事
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荆棘老师是风，传递给我们知识的声音；老师是火，燃烧给我们知识的激情；老师是水，用知识的甘露滋润我们干涸的心灵。卷卷的头发，厚厚的眼镜下有着微微凸出的嘴唇，以及一成不变的动作：胳膊肘弯曲着，右手扶着下颌……还记得那一次，上课时，老师有言在先：“罔”字错了改500遍。我根本没在乎，以为她是在吓唬我们，所以当本子发下来的时候，我只是象征性地改了改，想蒙混过关。没想到老师突然说：“XXX，你留下把500遍改完了再走。”我当时很吃惊，因为我没想她会这么快揪出我，更没想到她真的会惩罚我。看着她渐渐离去的身影，我突然有了些恨意：若不是因为她，我哪能在这儿呆着？最终，我还是乖乖地改完了500遍。直到现在，回想起这件事来，我恍惚觉得自己的想法实在是很可笑，这难道不是老师对我严厉的爱吗？她让我改500遍，是为了让我牢牢记住它，是为了让我做事有一个认真的态度，我有没有做好对她有何益处？就这样，我对老师的怨恨渐渐淡去，我依然喜欢语文课，喜欢听她抑扬顿挫的带着我们朗读，我眼中只有一位慈祥又略带严厉的老师。上课的时候，她常常提醒我们：坐直，别弯腰，拿笔姿势要正确……唠叨起来就象妈妈；她也会和我们开玩笑，手中比划着“八”，嘴里却说：“这七件事……”不要总以为我们的语文老师就是古板的、严肃的，其实她也幽默的一面，都隐藏在生活中，只是我们没有睁大眼睛发现而已。期末考试，语文卷子发下来，我很吃惊地看到我只考了77分！震惊之余，我听见同学的说话声：语文老师请你去喝“咖啡”。心里一下子害怕极了，瓦凉瓦凉的，像是在大雪天一口气吞下一大坨冰块。心里想：完了，完了，这回肯定得让批死……。怀着忐忑不安的心，我磨磨蹭蹭地挪到了老师面前。老师很平静地问我这次考了多少？排名第几……，我本以为是“狂风骤雨”，没想到是“暴风雨前的宁静”，可这种“宁静”持续了很久，一直到我们的谈话结束，我想象中的“暴风雨”却迟迟未能到来。老师一直很平静，她的话有一名我一直记得：“以你的水平，我觉得最少也应该上80分……。”就因为这名话鼓励着我，让我原本已对语文失去信心的心又得新充满了力量，促使我在文学的道路上继续前行！感谢老师，感谢给过我磨砺的人，是您给了我跌倒后重新站起来的力量，我爱您，我的老师！900字 初二
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《荆棘鸟》帕迪诚挚地爱着自己的妻子，就算她在入嫁之前已经拖儿。也许他只是一个老大粗的人，不懂什么叫爱情，他只是觉得，一个这么漂亮的女人嫁给自己，简直是几生修来的福气！不过不管怎样，他崇拜他的妻子，爱慕他的妻子。他们这一生，有很多个孩子，甚至有一个因病夭折。他最幸福的事情便是看到妻子开心，因为他不知道妻子心里在想什么-----显然他也不具备这种分析猜测能力。他真的是一个憨厚老实的人，他娶了菲，从来不觉得吃了哑巴亏，而是将此当作一种恩赐。帕迪的确不善言辞，他和弗兰克就像几辈子的敌人一样---永远不能和平相处。不可否认，他对弗兰克也没有父亲的感觉和爱护，但他知道菲最爱的孩子便是弗兰克，一个不属于他的孩子。只因为菲会因为弗兰克而伤心或者开心，他宁可每日和弗兰克闹架也不愿赶他走，直至弗兰克真的因为和他的一次吵架而离家出走后，他第一个念头竟然是如果菲知道了，该是多么的绝望阿！该怎么去描述克里利这一家子呢？他们有着共同点----永远不会因为被虐待被欺负而哭泣，这是克里利家族孩子们的特性。但也有着极大的不同，帕迪永远中庸，菲永远带点神经质的气质----家里没有任何一个人知道她在想什么。梅吉是一个迷人的姑娘，这一点从她小荷才露的时候已经证实了，她坚强，很小便具有了母性。还有斯图尔特，这也是克里利家族里一个谜一样的孩子。大家都说他像菲，也是唯一一个长大后也许会有漂亮面孔的男孩子。我总怀疑他是不是有轻微的自闭症。帕迪支撑着这一家子，谁也没想到他竟会那么早离世。如果他知道他去世后菲我相信菲还是爱他的，尽管也许在她心里，弗兰克的爸爸仍然是最美的画面，但对于帕迪，她是爱着的，正如她在帕迪死后情绪失控地叫道，我是爱他的呀！毕竟在她心里明白，帕迪是一个把世上最珍贵的东西给她的丈夫。但我不喜欢菲，因为她实在不是一个好母亲。她的爱都在弗兰克身上，对于梅吉，她也没有付出一丁点的关心，以至于在梅吉该行月事的时候差点因为每月的流血而失惊至死----梅吉是一个坚强忍耐的姑娘，她总是藏着自己的心事。对于他们夭折的那个孩子哈尔，菲更是有不可推卸的责任，哈尔从生下来开始便只在梅吉那里体会到母亲的爱，菲所有的精力都被家务和自己的内心世界所分走，她对孩子们永远不愠不火，孩子们爱她，她不在意。难道这就是爱情后遗症吗？菲的爱情我不知，我只是不喜欢她作为母亲的冷淡---这对孩子们而言无疑是一种阴影和忧郁。900字
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荆棘鸟古老的传说有一种鸟，她的歌声摄人魂魄，却极少鸣叫。她耗费一生去寻找荆棘树找到了方唱出那销魂的歌，至一首。就死在长长的尖刺之下，于是人们叫她荆棘鸟！世间有许多事都是没办法选择的，不能选择生，也不能死这是自然的规律，不能选择爱，也不能选择恨，这是命运安排。荆棘鸟生命的意义在于一曲难忘，他不能选择唱或不唱，不能苟且偷生于温柔之乡，不能随意乱展自己的歌喉，更不能领略成功的辉煌，活着，仅为了那荆棘树前生的邀请，这岂不是比罗密欧与朱丽叶的悲剧更为动人！耶稣说，天国里最大的是小孩，而事实上，大人根本去不了天国，因为上帝并不缺少任人摆布的玩偶，小孩子可以天真的指出谁是好人，谁是坏人，大人却不敢，小孩子可以用纯洁的童心无偿的帮助每一个需要帮助的人，大人却不愿。小孩子常常别叫做小傻瓜，这是爱称，但是如果一个大人别叫做老傻瓜，那他不是真的精神有问题，那就是众人拿来开涮的笑料。大人不理解孩子诸多幼稚可笑的行为，就向人们不理解飞蛾扑火，精卫填海的动机于实质，于是祖先编出了一个个离奇的故事为后代牵强的解释这动物界的奇闻怪事，或许是为了表现只记得无所不知或许是为了掩饰内心深处对这不祥之兆的恐惧，或许只是徘徊于梦与非梦的呓语。当时光流逝冲淡一切的时候，传说只是人们茶余饭后的谈资，而那亘古未变的错误的解读，却依然在延续。飞蛾扑火并非冲向光明而是一种生存的向往，一种潜意识萌发的骚动的渴望，活着，就是要粉身碎骨，用烧焦的躯体去证明其生命的意义，精卫填海也绝非恶意的报复，冤冤相报何时了，此举更是一种对于天地万物的责任，及衷情于山水，愿与之同化又葬身于大海。这和长不是一种归宿而弦是填海又何尝那个不是一种归宿。至于荆棘鸟更是来自伊甸园的天使，生命虽然只有一首，太短太短，但只要能让荆棘鸟感动，一首也就够了，不求天长地久，但愿一时拥有，其实即使唱九百九十之歌，对于历史的乐章而言，仍是很短很短，甚至不如一个节拍。如果你说，命运是一条河，，在时光的河床上流淌，那么你错了，如果我说命运是一首诗，不限韵也不限题，那么我错了，命运是水中的小船，空中的风筝，作为一个人先和舵在我们手上，我们要学会掌握自己的命运。开原市中固中学初三刘笛900字 初三 书信
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成功的荆棘孟子言：“必先苦其心志，劳其筋骨……”要成就一番作为，必须经过艰难困苦的磨炼。眼观古今有成就者，无一不是吃过不少苦的。若有人能以苦为乐，说明已经进入一个崇高的境界。我正在初阶级中，与苦同伴；在学习中，与苦争斗；在生活中，与苦奔跑……不知不觉中，又过了一个星期。我正在努力着，但我仍觉得缺少了什么，正在寻找着。通过对这一星期学习所得到的知识，我做了总结。英语虽清楚了初次见面与很久不见的问候语，但仅仅是这些吗？我记得前两次小测不是书写不够工整美观，就是将单词彻彻底底的脱胎换骨了。事不过刻苦吗？写完单词就放下，背完句子就休息。我想要是被Miss Zheng知道我用这种态度来对待，一定会生气的。庆幸的是，我因小测不过关而改正了，开始努力(虽然算不上刻苦)，单词在自己的本子上多抄几遍，课文，句子多背几遍，虽然只是傻办法，但总比连傻办法都不用的人好呀！旦旦而学，必有成功之日，后面的小测终于过关啦。再也不用顶着大太阳回家了，Miss Zheng也少生气！苦，便是成功的一布，若不刻苦，就算再天才者，也必将有“衰弱”的一天……通过日记，我都能更清楚的知道，在中学的每一周，甚至每一天，我都能因学习而了解到更大的道理，更广的知识面，更多的人生哲理。苦，是甜的源头。那些曾想投机取巧，一步登天的人，最终还不是落得个遍体鳞伤的结果。刻苦一旦成了习惯，那么，在日后，还将有什么挫折，险阻能压垮你？要知道，并不是所有的人都能躲避得了苦的，只是你已经遗忘罢了。你能轻松自如的走路，写字，吃饭难道是先天性的吗？人生的每个细节，都是苦筑造的，只是大小的问题！梅兰芳，想必是无人不知吧！但他成功的背后的艰辛故事又有多少人清楚呢？在年轻时，梅兰芳想拜师学艺，但因他是“死鱼眼”不肯收。梅兰芳为了连眼，每有时间，他就仰视鸽子飞长空，俯视金鱼游水，紧视不舍，最终练得一副好眼力。现代着名画家黄永玉画的荷花也十分被人欣赏，可他画过多少荷花写生稿呢？连他自己也不清楚，有一回，他叫儿子数一数。儿子说：“有80捆之多，每捆有100张。”黄永玉幽默地说：“这叫荷花八千。”……刻苦，二字好写可不好做。也并非每人都应刻苦而成才。同时也能造就蠢材，记得巴尔扎克曾经说过：“苦，对于天才是一块垫脚石，而对于弱者是一个万丈深渊。”人生布满荆棘，只有刻苦，坚持奋斗，认清方向，才能成功。相信我也能做到！900字 初三 议论文
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勇敢当我勇敢地走下去，请你忘记我抹去的泪你说，那个孩子在家的时候，喜欢坐在窗前，有时一个小时，有时两个小时。你说，不是因为窗台是宽宽的，也不是因为天空大大的。你说，这都是那个孩子的事。那个孩子是我，你是那个大娘，在你快老的时候，在我还小的时候，我们有过共同的岁月。现在不同的是，你死了，我还活着。我常常想起你。我得说，我真的喜欢那宽宽的窗台上，把脸贴在玻璃上，我喜欢看人走来走去。那时候的呢很强悍，总是在我打碎了花盆的时候，在我屁股上拍拍留下两个手掌印，我总是用眼角的余光怒视你满面红光的面孔，用小针在布娃娃很深地扎下去，我讨厌这个将近年老色衰的女人。那时候的呢很顽固哦，当我背着你用手缝制出来的背包上学时，我总能听到背后有人又议论你的杰作了，我哭闹着用剪刀在背包上划出了一条很长很长的口，我得意地将它扔在你地脚下然后跑回自己的房间，那晚，我看见你房间灯亮了一宿，第二天，我看见你手里的背包，还有你浮肿的眼睛，我气愤地夺下包向学校抛去，我总是鄙视你的顽固不化，我讨厌这个让我在学校抬不起头的女人。那时候的你很小孩子气，总是在我躲在房间折纸飞机的时候探头探脑地走进来夺走我的纸飞机，将它们从窗户飞出，可是没有一只是你飞得远的。你总是傻呵呵的笑，你说你想拥有一架属于自己的纸飞机，载着你的梦想飞出这个村子，去看看外面是不是也有和这里一样的街道，一样的房屋。那天我用我的数学本折了很多很多纸飞机，你放飞了很多很多纸飞机。二月，杨花开的特别灿烂，你用长满老茧的手牵着我，你说扬花正漂亮，空气里弥漫着散逸的清香，我看见你眼中悲伤的泪水。你说，孩子，跟着爸妈回家好好听话，帮大娘看着外面的村庄。你说，孩子，记住要勇敢……我听见你哽咽的声音和紧紧握住你颤抖的手，头皮开始发麻，原来一直期待的离开就真的要这么走了，我停下脚步，抱住了你瘦小的身躯，手部自觉地抹掉了你脸上的泪水。“我舍不得你，大娘，我想念你家的窗台，想念你在我屁股上留下的巴掌；想念你做的背包，还有我们的纸飞机，还有这个村庄，这里的杨花……”当我再走进这房子时，我才知道那是见你的最后一面。他们说，你很安静地死在自家的床上。老死的。我吸了吸鼻子，快步走了出去。又是二月，杨花肆掠地开放在我的眼球；我看见你长满老茧的手牵着我；你笑的真灿烂。你说，孩子，记住要勇敢……900字 高一 散文
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