盐水捞鸡蛋
450字
四年级
叙事
今天，老师带着我们做了一个有趣的小实验。
首先，老师从塑料袋中拿出了一个透明杯子，一根筷子，然后老师又从口袋里掏出一只鸡蛋。
老师往杯子里注入一大杯水，把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像沉船一样沉入水中，又拿出一大杯盐，老师请许易如来加盐，请徐浩搅拌。许易如先加了一勺盐，徐浩快速地搅拌，停止搅拌，鸡蛋又安安静静地躺在水底，好似一个贪睡的小娃娃。许易如又往水里加了一勺盐，徐浩又快速地搅拌着。鸡蛋随着水流而晃动，不一会儿，鸡蛋还是沉在了水底，纹丝不动。许易如又加了五六勺盐，徐浩快速地搅拌着，鸡蛋先是往上飘了飘，又沉在了水底，这顽皮的小家伙，好象在逗我们玩呢！加盐搅拌，加盐搅拌全班几十双眼睛紧盯着杯底，巴不得奇迹出现，这回，鸡蛋才不愿意地晃着脑袋往上游，"浮上来了，浮上来了。"我们叫了起来。老师请我上台捞鸡蛋，我拿着筷子，使劲地往下摁，鸡蛋很听我的话，沉在了水底，谁知，我刚一松手，鸡蛋又钻出水面，真是死我了。我败下阵来。正当我们惊喜之余，一个人问："这是为社么呢？"老师看着满脸疑惑的我们，笑眯眯地说："盐水的比重比清水大呀，所以鸡蛋才能浮起来呀！""原来如此啊！"我们恍然大悟。
通过这次实验，我明白了：在清水中，盐只要加到一定的程度，鸡蛋就会浮起来。
啊！盐真奇妙啊！
我想变成一片云
450字
六年级
叙事
我每天都在想都在想，想干什么呢？想变成一朵美丽的云。白云在空中跑来跑去，变化多端，一会儿变成一艘能在空中划的船，一会儿变成一条龙，一会儿又变成一只可爱的小狗，它一点也不老实，但是它自由自在，一会儿跑到东，一会儿跑到西。
云在烈日当头的夏天，为在田间带作的人们挡住火热的太阳，为干旱的地方下一场及时雨。使蔚蓝的天空变得更美丽。
我真想变成一朵白云。在蔚蓝色的天空中自由自在的玩耍，给干旱的地方带去滋润，让刚发芽的植物全身淋浴，给沙漠的植物带去水分，让它们生活的更长，给沙漠增添绿色，种植耐旱植物。我要去到南方看风景，去北京看天安门，去看无边无际的大海，看那美丽的浪花，美丽的海鸥，在水中自由玩耍的小鱼和走在沙滩上的小乌龟。我要去南极，欣赏那美丽的风景，并看可爱、摇摇摆摆，穿黑衣鲁肚皮的企鹅。我要变成小水滴融到别的白云里，形成一朵很大的云，我就要变成各种各样的东西，变成小鸟，变成一匹正在奔腾的马，变成一条手摆的小船，穿上还有人在摇船。变成一朵云好自在呀！我还要去联合国大楼，倾听会员的谈话，去烈士墓，向英勇的烈士致敬，给他们献上自己对他们敬佩的心。
我真想变成一朵云，在空中自由自在，无拘无束的玩耍。
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四年级
叙事
450字
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盐水泡鸡蛋在一个阳光明媚的早晨，朋友告诉我：用盐水泡鸡蛋，鸡蛋会浮起来。“真的吗？”我半信半疑地问。之后朋友回答：“我也不知道，不如我们一起来做个实验吧。”就这样，我们开始准备了材料。我们一起回家找来了一个透明的玻璃，一个鸡蛋以及一包盐和水。接下来我们开始显身手啦！我们先往杯子里倒满水，再往里面倒点盐，然后把鸡蛋小心翼翼地放进水里，再把盐搅拌好，鸡蛋没什么变化，我们又继续往水里添加盐，鸡蛋还是没变化！于是，朋友心急如焚，一下子把一包盐全都倒进去，这时候，奇迹出现了，鸡蛋慢慢地浮了起来，真像一个小姑娘在跳舞。哈哈……我们的实验总算圆满成功，我们开心极了！通过这个实验，我懂得了科学的奥秘。250字 四年级 记叙文
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盐水浮鸡蛋这周，老师布置了一项作业：做一个小实验。我做的小实验是盐水浮蛋。这个小实验要准备的材料有：两个杯子、两个鸡蛋、水和盐。我先把水倒入两个杯子里，再把两个鸡蛋分别放到两个有水的杯子里，然后开始往其中的一个杯子里加盐。我先加一勺盐，盐开始在水里慢慢溶解，我看到鸡蛋没有浮起来，于是我又加了一勺盐，鸡蛋还是没有浮起来。我就这样一直试了好几次，直到加到第九勺盐的时候，鸡蛋自己浮了起来。当我看到这一幕时，我高兴地叫了起来：“真神奇啊！”我在想：为什么把鸡蛋放在盐水里，鸡蛋浮了起来，而把鸡蛋放在清水里，鸡蛋却沉了下去呢？我百思不得其解，就去问妈妈。妈妈说：“鸡蛋之所以可以浮起来是因为受到了盐水浮力的作用，而盐水的浮力与盐水的密度有关系，盐水的密度又与放盐的多少有关。盐越多，密度就越大，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。”哦，原来是这样，我明白了。真是一项有趣的试验。如果我不做这个试验，我就永远不知道盐水还能把鸡蛋浮起来。这说明实践是检验真知的有效方法。400字 四年级 叙事
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盐水浮鸡蛋在星期二的科学课上，老师让我们做了一个别开生面的小实验——盐水浮鸡蛋。我们听了，高兴得一蹦三尺高。首先，我们准备好了实验需要用到的材料：一个柱状的杯子、一包食用盐、一个鸡蛋和一个勺子以及一支筷子。实验开始了，我把杯子装满水后，就小心翼翼地把鸡蛋放入水里。鸡蛋马上钻到水底一动不动，就像一个熟睡的孩子。我的队友小红把一勺盐慢慢地撒到水面上，一粒粒细小的盐像细沙一样。再看看鸡蛋，鸡蛋并没有什么举动，而是静静地呆在那里，并没有理会我们着急的眼神。“不如我们再放一勺吧，鸡蛋一定会浮起来的!”小明洪亮的声音打破了沉默。我们回过神来，小红会意地加了满满的一勺盐进去水杯里。我也不甘落后便抢先拿起筷子，把还未均匀的盐水搅拌均匀。果然不出所料，不一会儿，原本安分守己地躺在“床”上“睡觉”的鸡蛋开始变得不老实了，似乎有“起床”的冲动，但还是“起”不了床。我们见了，哭笑不得。只好又放了一勺盐进去。搅拌均匀后，鸡蛋就像喝醉酒似的摇晃起来，逐渐双脚离地，虚浮在水面上，犹如一个坚强不屈的战士，无论我如何把它按到水里，只要我的手一松开，它便又一次昂首挺胸地屹立在水面上，它似乎永远都不会投降似的。“我们成功了！”我高兴地欢呼起来，手舞足蹈。这个实验真是匪夷所思啊！原来大自然中也含有这么多科学的道理啊！我一定要细心观察，把大自然里的科学都找出来。500字 四年级 叙事
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挂盐水这几天，我的喉咙里总感到有一口痰，可怎么呛也呛不出来。呛得时间长了，我觉得特别难受，喉咙里好像有一条毛毛虫在爬上爬下。今天早晨，我又是从一阵巨疼中惊醒，肚子疼了。爸爸二话没说，带上我去医院。一走进医院，我的心里就充满了恐惧，那股浓浓的药味令人想吐。我刚走进门诊部，双腿就发软了，要不是害怕爸爸的拳头，我早已跑了。医生给我量体温，没问题，用听诊器听我的胸部，还让我吸气、呼气，听了一会儿，医生说我有炎症，要挂盐水。我一听挂盐水这三个字，恨不得长了翅膀马上飞走。哪个孩子不怕挂盐水，那针头细细的、尖尖的，看了都让人心惊肉跳。爸爸最会耍滑头，他说：“挂一小瓶盐水，很快的，别害怕！”我信了。可当我看到那两瓶盐水时，顿时清醒地认识到，我被老爸善意地欺骗了！挂盐水的人多得数不清。“哇——”有个小孩当场哭了起来。我越听越害怕。轮到我了，我真希望自己是铜墙铁壁，刀枪不入。我闭上眼睛，只感到一阵扎心的疼，睁眼一看，盐水挂上了。350字 四年级 叙事
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捞鱼临邑县师范附小四年级三班商嘉祺“拾鱼了！拾鱼了！捞了好多鱼啊！”在中海湖那传来欢快的叫声。嘿，是我们在捞鱼呢！今天晚上，我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖捞鱼，兴致极高。当姑夫问谁要捞子时，我以迅雷不及掩耳之势抢过捞子。急忙把它放入水中，很随意的捞了几下，就以为大功告成了。于是就把捞子拿了上来。一看，一条鱼也没有，仅仅有几根水草。我低垂着头，懊恼极了。我吸取了上次的教训，又捞了一次。轻轻把捞子放下去，看哪儿的鱼多，就往哪捞。不一会儿，我加快了速度，溅起了一些水花，那些水花在月光下闪闪发光。一会儿，我把捞子提上来，嘿！捞了好几条小鱼呢，银光闪闪的。看着自己的成果，我欣慰的笑了。不一会儿，我们就提着沉甸甸的鱼桶满载而归了。捞鱼真有趣，不过也告诉我一个道理：只有沉住气，才会有收获。（指导教师：豆豆）350字 四年级 记叙文
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“捞鸡蛋”2011年10月30日星期日今天，我和妈妈做了一个有趣的试验——“捞”鸡蛋。所谓“捞鸡蛋”，顾名思义就是把鸡蛋从水里拿出来。只是我们这次用的不是手，而是盐。我拿出一个鸡蛋、一杯水和一盒盐，便开始做试验了。我把鸡蛋放进杯里，“扑通”一声，鸡蛋掉入了水中。我摇动杯子，鸡蛋就像个懒汉似的，晃几下就纹丝不动了。我又放了几勺盐，鸡蛋却仍然趴在杯底一动不动。看到这情景，气得我直跺脚。这时，妈妈把外公的大汤匙拿了过来，连加了三大勺盐。鸡蛋便像一只闷了很久的海豹一样浮了出来。我高兴地大喊：“鸡蛋万岁！”妈妈站在一边，也和我一起大笑起来。爸爸在一边团团转：“照相机！照相机去哪儿了？关键时刻掉链子，真是的！”通过这次试验，我明白了一个道理：生活处处有科学，只是缺少发现科学的眼睛。只要我们留心观察，认真思考，就能发现生活中的奥秘。莆田市实验小学三年级:lyramimi350字 三年级 叙事
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盐水浮鸡蛋今天，我一走进写作教室，就看到桌子上放着玻璃杯、鸡蛋、筷子、食盐，这是要做什么呢？上课了，老师笑眯眯地说：“今天，我们要做一个鸡蛋浮起来的小实验。”同学们一听，高兴地一蹦三尺高。开始实验了，老师拿出盛了水的杯子，把鸡蛋小心地放入水中，只见鸡蛋摇摇晃晃地沉到杯底。这时，同学们七嘴八舌地议论开来：“老师你骗人。”“鸡蛋怎么可能浮起来吗？”这时，老师拿出食盐倒入水中，并用筷子不停地搅拌，等食盐溶解后，那鸡蛋竟然慢慢向上浮起来，露出了一点小脑袋。“怎么可能？”“这鸡蛋是假的吧！”同学们大声地喊。最后，老师向我们说了实验原理，盐的加入使得水的密度变大，浮力也变强了，所以鸡蛋就浮起来了。250字 三年级 叙事
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盐水泡鸡蛋周末在家闲得无聊，便想起了书上的“盐水泡鸡蛋”实验。于是饶有兴趣的做了起来。东翻西找，好不容易才把材料凑了出来——一个玻璃罐，一枚干净的鸡蛋，一个勺子，一袋盐。开始试验啦！向玻璃罐里装了一半的冷水，把鸡蛋也放了进去。它像一块石头，重重地摔在了罐底。哦？我好奇地望着鸡蛋，并用勺子搅拌着清水，过了好一会，鸡蛋像猪一样沉睡在水底不动，怎么回事？“谢艺萌呀，我说你是不是脑子进水了啊？盐还没放呢，怎么会浮呢？”我问着自己，随后便开始了“撒盐之旅”一勺、二勺、三勺……整整放了10勺，已经放了整整三分之一的盐了，怎么还不起效？我使劲地挥动着手中的勺子，水波翩翩起舞，形成了一个漩涡，鸡蛋这时才慢慢地往上“爬”了一点点。可是好景不长，一会儿，它又沉下来做美梦去了。心想，书上写的是不是假的呢？想打退堂鼓了。“继续加盐！”“啊？这能行吗？”“试试看呀。大千世界，无奇不有，万事皆有可能！”我只好又加了十勺。啊！鸡蛋像穿了一个游泳圈浅浅地浮了上来。爸爸见了，笑了笑说：“坚持就是胜利！”很快，鸡蛋便浮出了水面，跳起了“水上芭蕾”。我欣喜若狂地喊到：“成功了！成功了！鸡蛋实验成功了！”这次实验，让我想起了一首歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我永远忘不了这次实验！五年级:谢艺萌作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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