画板·画笔·颜料
900字
五年级
想像作文
画板、画笔、颜料是三个形影不离的好朋友，也是好搭档。
可是，有一天，他们为了“谁的作用最大”这一个问题而发生了史无前例的争吵。
那天，他们正在休息，可是，不知道是谁说了一句什么话，让他们顿时被激怒了，于是，也就有了之后的那一幕幕画面。
“是我，是我！”画板抢着说，“我让你们在我的身体上画画，每当画完一幅画后，你们都会从我身上撕下一层皮，是我让你们有地方发挥作用，有地方可去，要不然，你们现在就在垃圾桶里呢！反正啊！好不到哪里去，所以，当然是我的作用最大啦！”
“不对，不对，应该是我！那些名家画的画都是用我们画笔画出来的，要是没有我们画笔家族的存在，那些画家就是废物，我记得我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷告诉我爷爷的爷爷的爷爷，然后告诉我爷爷的爷爷，我爷爷的爷爷告诉我，我爷爷的爷爷的爷爷……爷的爷爷曾经为达·芬奇画过画，那幅作品的名字好像叫蒙……什么……娜，哦，对，叫做《蒙娜丽莎》！”画笔自豪地说。
“你们别再吵了！不管你们再怎么吵，都不可能有个所以然的！你们再怎么吵，对于别人来说，都是无谓的，他们有他们的想法，你们是不可能改变别人的。”颜料勃然大怒，用刺耳的声音呵斥着，被教训的画板和画笔也有些害怕，因为颜料毕竟是他们的长辈。
“颜……颜料，我，我，我……”画笔小心翼翼地说。
没等画笔说完，颜料就继续正言厉色地教育着已经低下了头的画笔和画板：“你们不要忘了，我们三个是一个集体，在这个集体里，我们各有各的长处和短处，我们取长补短，缺一不可，总之，我们是不可以分开的，不然的话，就是不完整的了……”
听了颜料的这番话，画笔和画板惭愧不已，脸红得像个大苹果似的，十分后悔。
一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片花海互相依偎而怒放着，才会光彩照人，灿烂夺目；一滴水是成不了河流的，只有许许多多滴水汇聚在一起，才能形成滔滔不绝的江海；一叶树芽成不了一棵树，一棵树成不了一片森林。
五年级：范亚卿
作文网专稿未经允许不得转载
点评：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
美中不足的是：文章的语言还是稍显直白。
作者可以多使用些修辞，使文章更加生动有趣。
点评老师：苏璐璐
合作的滋味
750字
五年级
想像作文
从前有一个蚂蚁王国，蚁后统治这个国家时立下了一个规矩：团结、合作、互助。但是有一只小蚂蚁一直不喜欢合作，因为它认为：那么多蚂蚁聚在一起搬东西，这样既会被挤又会被踩，越帮越忙。它叫豆豆。
一天，蚁国的粮库快空了，蚁后下令所有工蚁都去找食物。蚂蚁们像潮水一般涌出洞口。
豆豆跟着妈妈去找食物。一路上，妈妈总是对它说：“豆豆啊，你呀就是太独，凡事不懂合作。告诉你，凭我这么多年的经验，只要合作就能找到大东西，你……”妈妈的话还没说完，一只强壮的工蚁从它俩中间挤过，因为蚂蚁多，母子俩分散开了。
豆豆心想：多谢蚂蚁大哥，让我不用再听到老妈唠叨了。这时，它的肚子“咕咕”作响。它一想到美味的死虫，思想不知飞到哪儿去了。当它一回过神，发现自己走到了一个陌生的地方，前面竟有一只死鸟！豆豆看着死鸟，口水流下来都可以让自己游泳了。它径直走去，用力拉、推、踢、拽，怎样也搬不动那死鸟。先吃饱了再搬吧，它想。可它吃饱了，过了许久只拽了一点点羽毛。它叹了口气，觉得肯定是没有希望了。
这时它想起了妈妈的话，仔细想想，也不错。正好走来一队蚂蚁。它叫道：“喂，麻烦来帮个忙好吗？”那队蚂蚁闻声而来，看见死鸟，明白了豆豆的意思，赶过去帮忙，可还搬不动，便又招呼了几十只过来，一起用力，终于把死鸟抬了起来。豆豆被挤了，也被踩了，但很快乐，很自豪。这也许就是合作的滋味吧！
从此，蚂蚁王国再也没有独来独往的蚂蚁了。
五年级：蔡蕙羽
作文网专稿未经允许不得转载
点评：这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
美中不足的是：对于小蚂蚁意识到应当团结协作的心理描写过少。
小蚂蚁对于整个蚂蚁王国来说是独特的，应当突出其醒悟的心理描写，使团结协作更有必要性。
点评老师：苏璐璐
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画板·画笔·颜料画板、画笔、颜料是三个形影不离的好朋友，也是好搭档。可是，有一天，他们为了谁的作用最大这一个问题而发生了史无前例的争吵。那天，他们正在休息，可是，不知道是谁说了一句什么话，让他们顿时被激怒了，于是，也就有了之后的那一幕幕画面。是我，是我！画板抢着说，我让你们在我的身体上画画，每当画完一幅画后，你们都会从我身上撕下一层皮，是我让你们有地方发挥作用，有地方可去，要不然，你们现在就在垃圾桶里呢！反正啊！好不到哪里去，所以，当然是我的作用最大啦！不对，不对，应该是我！那些名家画的画都是用我们画笔画出来的，要是没有我们画笔家族的存在，那些画家就是废物，我记得我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷告诉我爷爷的爷爷的爷爷，然后告诉我爷爷的爷爷，我爷爷的爷爷告诉我，我爷爷的爷爷的爷爷爷的爷爷曾经为达芬奇画过画，那幅作品的名字好像叫蒙什么娜，哦，对，叫做《蒙娜丽莎》！画笔自豪地说。你们别再吵了！不管你们再怎么吵，都不可能有个所以然的！你们再怎么吵，对于别人来说，都是无谓的，他们有他们的想法，你们是不可能改变别人的。颜料勃然大怒，用刺耳的声音呵斥着，被教训的画板和画笔也有些害怕，因为颜料毕竟是他们的长辈。颜颜料，我，我，我画笔小心翼翼地说。没等画笔说完，颜料就继续正言厉色地教育着已经低下了头的画笔和画板：你们不要忘了，我们三个是一个集体，在这个集体里，我们各有各的长处和短处，我们取长补短，缺一不可，总之，我们是不可以分开的，不然的话，就是不完整的了听了颜料的这番话，画笔和画板惭愧不已，脸红得像个大苹果似的，十分后悔。一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片花海互相依偎而怒放着，才会光彩照人，灿烂夺目；一滴水是成不了河流的，只有许许多多滴水汇聚在一起，才能形成滔滔不绝的江海；一叶树芽成不了一棵树，一棵树成不了一片森林。750字 五年级
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画板·画笔·颜料画板、画笔、颜料是三个形影不离的好朋友，也是好搭档。可是，有一天，他们为了“谁的作用最大”这一个问题而发生了史无前例的争吵。那天，他们正在休息，可是，不知道是谁说了一句什么话，让他们顿时被激怒了，于是，也就有了之后的那一幕幕画面。“是我，是我！”画板抢着说，“我让你们在我的身体上画画，每当画完一幅画后，你们都会从我身上撕下一层皮，是我让你们有地方发挥作用，有地方可去，要不然，你们现在就在垃圾桶里呢！反正啊！好不到哪里去，所以，当然是我的作用最大啦！”“不对，不对，应该是我！那些名家画的画都是用我们画笔画出来的，要是没有我们画笔家族的存在，那些画家就是废物，我记得我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷告诉我爷爷的爷爷的爷爷，然后告诉我爷爷的爷爷，我爷爷的爷爷告诉我，我爷爷的爷爷的爷爷……爷的爷爷曾经为达·芬奇画过画，那幅作品的名字好像叫蒙……什么……娜，哦，对，叫做《蒙娜丽莎》！”画笔自豪地说。“你们别再吵了！不管你们再怎么吵，都不可能有个所以然的！你们再怎么吵，对于别人来说，都是无谓的，他们有他们的想法，你们是不可能改变别人的。”颜料勃然大怒，用刺耳的声音呵斥着，被教训的画板和画笔也有些害怕，因为颜料毕竟是他们的长辈。“颜……颜料，我，我，我……”画笔小心翼翼地说。没等画笔说完，颜料就继续正言厉色地教育着已经低下了头的画笔和画板：“你们不要忘了，我们三个是一个集体，在这个集体里，我们各有各的长处和短处，我们取长补短，缺一不可，总之，我们是不可以分开的，不然的话，就是不完整的了……”听了颜料的这番话，画笔和画板惭愧不已，脸红得像个大苹果似的，十分后悔。一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片花海互相依偎而怒放着，才会光彩照人，灿烂夺目；一滴水是成不了河流的，只有许许多多滴水汇聚在一起，才能形成滔滔不绝的江海；一叶树芽成不了一棵树，一棵树成不了一片森林。五年级：范亚卿点评：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。美中不足的是：文章的语言还是稍显直白。作者可以多使用些修辞，使文章更加生动有趣。点评老师：苏璐璐800字 初一
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画板报[2]星期五的体育课，班主任黄老师请我、朱秋同、朱梓君、陆梓琪一起留班画本周班会的主题版报，同时也要打扫教室卫生。我们四个人分工合作，一开始我和朱梓君一起打扫卫生，朱秋同和陆梓琪在黑板上先画版报。我呢！从教室讲台开始用扫把把垃圾打扫到教室后门，扫成一堆，再统一扫进垃圾框，这样子既能把教室打扫得干干净净也节省了时间。扫完了我马上提着垃圾像火箭似的跑出去，倒完垃圾马上又闪电般冲回来，我迫不及待要参与画版报的工作。这时，朱秋同她们站在讲台上，正全神贯注地一笔一画设计版报。“你们画好了吗？”我对着她们的背影问，她们却也没回答。因为她们太投入了。“你们怎么这样子呢？天天太投入而不理别人！虽然全神贯住是对的，可是，假设你妈妈让你去倒垃圾，回来了垃圾没扔，而且还把妈妈的衣服给扔错了，你们是不是很生气？瞧我既没有扔错东西，也把教室打扫得这么干净，你们还不理我！这是不是太没礼貌了？”我继续说，完全没有想过会不会打扰了她们的思路。“别吵了，上来一起画版报吧！”朱秋同没有因为我的话而生气，她扭了扭头说。这时她的样子既严肃又认真。班主任交代今天版报主题是“未成年人自我保护”我和朱梓君立即跑上讲台。朱秋同让我们想一想假如一个人在家，有陌生人来敲门怎么办的场景？“不如发明一个高科技反击扫描仪，如果有陌生人上门，直接能扫描识别他的脸蛋是不是坏人，如果是坏人直接打死对方，不用一秒钟。又或者发明高科技防盗门，表面上是普普通通的门，看不出什么特别，但只要是坏人一走近，它就会直接变成机器人打跑坏人，这样子行不行？”听完我的意见，她们三人听了笑得前仰后合，东歪西倒的。我呢？完全笑不出来，好像这想法不可行。我又擦了已经画的内容，再换一种思路，继续画版报。眼看就要下课了，我们几个人经过不懈的努力，终于画好了今天的版报。这时，黑板中间呈现了一幅工整的版报。瞧今天的主题，那一行工整的华文宋体“未成年人自我保护”字体的镂空让标题显得更深刻，两边画了两条不同颜色的花朵衬托，加上安全标识和警报电话，立体感瞬间爆棚。望着今天的主题版报，我们都开心地笑了。小小的版报，大大的世界，我既能和同学合作中收获了友情，又能获得了意想不到的快乐，画版报真是一件有趣的事情。900字 高中 记叙文
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心情的颜料盘课余生活如同万花筒，丰富多彩，无数的日子就这样匆匆地流逝在每一个角落。在这多彩的万花筒中，我对烦琐的作文情有独钟，似乎它就是我手中色彩斑斓心情的颜料盘。记忆中那是一个月色朦胧的夜晚，使我真正的爱上了写作。那时我的心情也无比得困厌、沉重，就像满天的乌云，随时想着暴发。无助的我只想用笔来倾诉自己内心的喜、怒、哀、乐。于是，我奋笔疾书，把我种种的不悦，都写在纸上，用笔来倾泻我心头的寂寞与孤独。从那开始，我真正的体会到生活的色彩，我真正的懂得了“天是那么蓝，草是那么绿，生活是那么的美好”。写作，伴着我的思想，伴着我的心灵，倾吐我一再的开心与忧伤，它使我在奋斗中体会到了胜利的喜悦。难忘那一次午自休，因为下午第一、二节课便要语文单元测验了，可我的脑子还是白茫茫，空荡荡的一片，我感到万分的焦虑急躁，怎么样才能打好这一战使我出奇制胜呢?对了，是仔细阅题、思题和做题。考试时，我本着“精益求精”的态度，抓清脉络，审清题意，终于用冷静战胜了自虑，挑战了自我，赢得了自信。回到家，我迫不及待地拿出纸笔，用心情的颜料盘描绘出了一幅幅自然的，生趣的，充满情调的，充满色彩的“图画”，它们是我复习的苦涩，胜利的喜悦，奋斗的回忆和永恒的历史，那一瞬间将永远深深地记录在我的脑海里，成为我生活中的又一种色彩。然而，日复一日，年复一年，我不再是河流里那一条单色的小鲤鱼了，因为我看到了真正的世界：绿油油的水草丛，五光十色的珊瑚礁，和那多姿多彩，各种各样的鹅软石;生活也不再像白开水那样单调，乏味了，因为写作已经伴随着我的灵魂将我甜甜的微笑和幸福的喜悦渗透了地去，将它变成了一杯香甜的加了糖的咖啡，品尝生活就像品尝咖啡一样，香纯可口，又略带苦涩，但又令人回味无穷。这就在是生活，是写作使我真正地体会了解了它，生活的真谛莫过于写作时的喜、怒、哀、乐。“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索”，在以后生活中，我将用写作来体会我课余生活的乐趣，用心情的颜料盘描绘出一个五彩斑斓明天。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。900字 高一 抒情
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神奇的画笔我有一支神奇的画笔，我要描绘出灿烂的“阳光”、柔和的“春风”、绚丽的“花朵”，更要构画出美好的“人生”。我有一支神奇的画笔，我要画出棵棵大树，让世界变成绿色的森林，它们可以随着气候的变化而变化。在炎热的夏天，大树们长得浓密茂盛，一片连一片，炙热的阳光被浓浓的树荫挡住了，人们可以来树下乘凉，阵阵凉风吹来，舒服极了！当寒冷的冬天来临时，浓浓的树荫就会逐渐消失，这样，人们在冬日里又可以享受到温暖的阳光了。我有一支神奇的画笔，我要让城里城外都变成浪漫的花都，百合、玫瑰、洋槐、水仙……，四面八方都是浓郁的花香，到处都是花的海洋，蜜蜂有着采不完的蜜，它们可忙坏啦！美丽骄傲的花蝴蝶在花丛中都羞愧得不敢抬头啦！人们再也不用香水打扮自己了，连树上的鸟儿都被这花香给陶醉啦！我有一支神奇的画笔，我要让黄土沙漠变成无边的绿洲，这样，骆驼就可以吃上新鲜的草，喝上清凉的水，它也会有一个舒适无比的家；枯死的树木像魔术师似的，又活了过来，看，它们正向我们摇头摆手呢！我有一支神奇的画笔，我要画出一台自动取水机。当停水的时候，不用花钱，需要多少水就取多少，但如果你浪费的话，取水机里就会出现一个高大可怕的水怪物，它会对你不客气的，它时刻提醒着我们：任何时候都不能浪费水，不能浪费生命的源泉！珍惜水，否则地球上最后一滴水将是人们的眼泪啊！我有一支神奇的画笔，我要画许多可爱的小动物，告诉它们：去吧！去吧！跟孤独的人们去交朋友吧！这样，孤独的人们就不再孤独了，他们也会有伙伴，也可以享受到友爱的滋味啦！我有一支神奇的画笔，我要画出自己心中美好的梦想，画上一个女孩儿手中拿着一支笔，正低头沉思着，不时地在白纸上书写着，那正是我，我正在写作品，我的梦想终于实现了，成了一位著名的作家，我的笔名叫蓝雪伊梦，请大家记住吧！我有一支神奇的画笔，我要把世界上的坏人全部改为好人，让世界充满爱，这样我们共同的家园才会变得更加和谐。我要画出一群雪白的和平鸽，它们象征着和平、安宁，世界从此不再有战争与饥饿。我要让黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的人们手拉着手，心连着心，在同一片蓝天下自由幸福地生活，成为永远的好朋友，实现着“同一个世界，同一个梦想”。朋友们，快快拿出你们手中神奇的画笔吧！描绘出你们心中美好的梦想，创造你们充满无数星光的未来吧！900字 三年级 写景
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难忘那一支画笔走过了春，便难忘春的嫩绿；走过了夏，便难忘夏的火热；仰头是秋，俯首是冬，岁月在我们的身后，刻下了一串串深深浅浅的脚印，总有一些故事令人感动，总有一些东西令人难忘……而那一枝不起眼的画笔是那么地让我魂牵梦萦……它现在正静静地躺在那精致的包装盒子里，被放在书柜最显眼的地方，每天清晨我都要小心翼翼地擦拭一遍，每当夜深人静，我总会将它请出来，轻轻地抚摸，细细端详，那褪色了的笔杆，显出岁月的沧桑，打开笔盖，看到那苍老的笔头，如同干涸的河流，那一股淡淡的墨香，唤起了我心中滚滚春潮，滋润了我的心。它把我带回到了充满温情的乡下生活。那里天是那么蓝，如同平静的海面；地是那么绿，如同光滑的锦绣，风散发出稻禾的清香，我靠在古柳树下，拿着这枝画笔，啊！多么迷人的乡村夏景。夕阳西下，酡红的余晖洒落在村落间，青山巍峨，倒映在还乡河中，河上波光粼粼，风帆历历，两岸绿苗茵茵，一条土黄色的小路，如同衣带镶嵌在绿色的田野，老爷爷牵着老黄牛悠闲地走了过来，老黄牛背在夕阳下闪着金光，老奶奶肩背青草站在河边静静地等着老爷爷，嘴角挂着笑……我激动于眼前的景色，挥笔画下了这幅乡村暮归图。看着这枝画笔，我不禁想起了我的奶奶，那天奶奶神秘地把我拉到一边，悄悄地送给了我一件东西，啊，画笔，我最欢的画笔，我日思暮想的画笔，精致的笔杆上贴着张良画神马的图画，粗细正合手的笔身苍劲有力，软软的笔头仿佛有无限的神奇，我爱不释手。奶奶摸着我的头，郑重地对我说，孩子啊，听说你就喜欢画画儿，奶奶送给你这枝画笔，希望你把家乡的美景都画下来，把家乡的变化画下来，带回去，能天天看，你的根在这里呀，说完这些，奶奶的眼里似乎闪着泪光，我懂了，奶奶送我画笔，是要我什么时候都不要忘了根本，水有源，树有本，只有心扎紧家乡这方水土，才能走得稳走得实。为了画好家乡的变化，我登上了小石山的山顶，纵目瞭望，家乡的变化尽收眼底，一条条水泥路纵横交错，连接着千乡万寨，一处处果园花红果熟，一座座养植场鸡欢鸭笑，一栋栋楼房绿林中掩映，家乡处处面貌新，看到这，我拿起画笔展开画夹，但，这些景物又岂能被我这稚气的手所表现，我一笔一笔地描绘，用我的心。今夜，我又拿起画笔，明天我将踏上回城的路，再看看家乡的新变化，我想把这一段新的内容再画进我的心中。啊，这枝画笔！900字 高中 抒情
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梦想的画笔_2000字世界上最美的东西是花儿吗？不，是梦想；世界上最辽阔的地方是大海吗？不，是梦想；世界上最耀眼的是太阳吗？不，是梦想。“沙沙沙”画笔在纸上掠过时的声音对于我来说是那么的美妙动听。那就是我的梦想，当一名画家。想象着自己当上画家后，戴着一顶帽子，背着画夹，与大自然亲近的时候是多么的妙不可言。我不禁咯咯的笑出声来。为了提高我自己的画画水平，我每周都会去一趟书店，看看有没有什么新的画画教材，从不厌倦。可是，我自以为栩栩如生的画，在同学们的眼里，如同小学生的水彩画一般，我的自尊心一次又一次的被同学们的嘲讽磋磨着，自尊渐渐地变小。放学了，我在整理画的时候被老师发现了，老师走过来瞧了一眼，我清晰地听到老师嘟囔了一句：“还不如我十岁的女儿画得好。”我气愤极了，我的泪水开始像掉了线的珍珠一样，滚滚下滑。同学们都过来安慰我，可我当时反而觉得他们在笑话我，我冲出同学们的“包围圈”，向家里冲去。一到家，我就把我的画夹锁进了抽屉，并且发誓永远不碰画笔。深夜，窗外寂静无声，我开始了思想斗争。如果就因为这些风言风语就放弃了，这些年来我的努力不就白费了吗？我想要放弃自己的梦想这件事情是有多傻，可是我自己也知道自己的画画水平，只凭看书和自己练习是提高不了多少的。于是，我起身敲响了妈妈的房门，过了好久我才把自己的想法告诉妈妈，可是妈妈不同意，接下来我只能软磨硬泡了：“妈，你忍心让你的儿子在学校被别人笑吗？那就给我报一个画画补习班嘛！”妈妈只得作罢。到了补习班，我将平时不懂的全都向往罐头里倒豆子一样倒给老师，经过老师耐心的指导，我的作画技术突飞猛进。现在，我也能像模象样的背着画夹去写生了，每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔，绘画带给我的是轻松、喜悦和充实。我的梦想已经实现了一大步，人生不能妄自菲薄，不能自暴自弃，要有理想的航标，奋发图强，成功将在那一刻等待你的到来，为你欢呼，为你喝彩。现在的我明白啦：放弃，迷茫，只是我们还没有找到前进的方向，只有寻求到正确的方向，才能在这条路上走的更远。只有我们通过努力。我们才可以走向成功。初三:喵啊喵作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三