聪明的小壁虎
“我是壁虎等待漫步……”我正听着歌,突然一只小东西映入了我的眼帘,仔细一看才发现原来是一只小壁虎正来回在爬动,我立刻对此产生了兴趣。忍不住想看个究竟,于是,瞪大了眼睛。
我细心的观察着,“这小家伙在干吗呢?”我十分费解。观察了好一会儿,还是不明白它的意图,我有些泄气了。这时爸爸似乎看出了我的疑惑,他走过来拍拍我的 脑袋,轻声说:“小壁虎这是在捕食虫子呢!”“哦?真的吗?”听了爸爸的话,这下我可来劲了,“我还没见过壁虎捕食呢?这下可要大饱眼福了!”我心想。于 是我便一动不动地盯着,不敢有丝毫的怠慢,怕错过了时机。
“滴答,滴答……”三分钟过去了,终于,小壁虎开始行动了,我激动不已。
只见它正慢慢试图靠近它的猎物——一只小虫子,但小虫一会儿飞到这,一会儿又飞到那,很是灵活,要想逮到可没那么容易。几个回合下来,小壁虎似乎都处与劣 势,我以为小壁虎会就此放弃,可是它没有。它依然耐心的等待着,只是这次不再是胡乱追捕,我想它大概是想等到小虫子没有力气时,再发动“攻击”吧!而小虫 子呢,也不甘示弱,体力惊人的很。“这下小壁虎怎么办呀?”我在心里替它着急起来。
小壁虎还是一动不动停在那里,原本我还不明白,后来才知道,小壁虎是在运用战略呢!一分钟,两分钟……小虫子终于停了下来,飞不动了。于是,小壁虎赶紧一个猛扑,捉住了那只会飞的小虫子,转眼变成了它口中的美餐。
可一只怎么够呀?于是,小壁虎又开始发起攻击。吸取了上次的教训,小壁虎这回可是动了脑筋的。它先是一动不动,等虫子慢慢靠近了,再一个猛扑将虫子吞食。我看了不禁赞叹起它的聪明来。
看着看着我入了迷,从中体会到了一个道理,就是:我们做事情一定要动脑筋,不能光靠力气蛮干,应该要找到适当的办法,再通过自己的努力持之以恒,这样就会 事半功倍!我们的学习也是,不仅要学的好,还要学的巧,我真应该像小壁虎学习,开动脑筋,在轻松、快乐中学习更多的知识。
“四好少年”主要事迹
大家好,我是赵子莹,我是一个活泼开朗、追求上进、乐于助人的好少年。
我在学习上认真刻苦,所以各科成绩都不错;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能认真地完成老师交给我的任务,做到万无一失。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、勤奋好学、积极上进
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,只有不断地学习,用知识武装自己,才能跟上这日新月异的时代步伐,才能更加适应这个社会,回报社会。因此我专心学习,孜孜以求。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭。我是一个虚心好学,勤奋刻苦的学生。在学习上,我品学兼优,每个学期都被评为“全面发展好学生”。但我从不为自己的一点成绩就自鸣得意、骄傲自满,俗话说得好:骄傲使人落后,谦虚使人进步,我要再接再厉,争取更大的进步。
二、团结友爱、乐于助人
我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,但仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。在班级体中,我乐于助人,同学们有困难,我热心帮助;同学们有不会做的题目,来请教我,我就会和她一起分析,解开难题之绳。我还是老师的小助手,经常帮老师收发作业本,还协助老师管理好班级工作,为老师减轻负担。
三、全面发展、特长突出
我兴趣广泛,如:爱好课外阅读、写作、游泳、美术……,在保证学习不受影响之下,我的文章在作文网发表。每晚临睡前半小时我必看书,以增加自己的知识含量。至今看过的书籍有《上下五千年》、《绿野仙踪》、《爱丽丝梦游仙境》、《十万个为什么》、《四大名着》、《鲁滨逊漂流记》以及一些儿童文学名着、青少年读物等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,这良好的看书习惯,促进了我的写作水平,作文多次作为范文在班级交流。广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。老师从小就教导我们,在你们感受党的殷切关怀的同时,要牢记党和人民的重托。老师,你放心吧,我一定会把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把诚心献给他人、把信心留给自己,在德、智、体、美等方面全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
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