我尝到了成功的滋味
350字
二年级
叙事
每个人在学习、生活中，都会从不同的事例中尝到成功的滋味。当然，我也不例外。我也尝到过成功的滋味，心里美滋滋。
想要成功可并不是那么的简单。暑假，我决定去学煮饺子。我来到了厨房，却不知道从哪里开始。妈妈一眼便看出来我的心思，对我说到：“先倒一部分水进锅里，再打开火，等水煮开。”不过才等了一会儿，我就开始不耐烦了，正想要放弃。妈妈语重心长地对我说：“那么快就要放弃，这样怎么才能够成功呢？那么没有耐心！”对啊！我不能放弃，要不然怎么可以成功。我想。于是我坚持了下来。等水煮开后，我放进了几个饺子进去。就直接走开了，我想：等饺子煮好了就可以吃了。这时，妈妈却把我叫回来，对我说到：“煮饺子的时候，要用锅铲翻动几次饺子，否则饺子皮会念再过上。我想到：做事要做的完美，要煮一盘完好无损的饺子。最后，在我的努力下，做出了一盘美味的饺子。
成功就像工钱，只有你去劳动、努力才能获得。所以，只要你付出努力，你就会取得成功，尝到成功的那种滋味。
青少年呼吁无烟环境
1000字
六年级
叙事
自从一九八九年起，世界卫生组织决定将每年的五月三十一日定为世界无烟日，是指在提醒公众认识吸烟的危害。而我国的烟民更是达到了三亿多人，这一个惊人的数字可是世界烟民总数的三分之一呀！据二五年的调查报告结果显示，我国十五岁以上男女学生分别是百分之二十二点四和百分之三点九，也就是说，每一百个十五岁以上的男学生中有二十二点四个人吸烟，一百个女学生中也有三点九个人吸烟。虽然这两个数据人数不太多，但是可他们都是十五岁以上的学生呀！还有另一项记录更恐怖：据二二年的调查记录显示，男性教师的吸烟率竟高达百分之四十八点四，这就说明全国约有一半的男教师在吸烟，如此可怕的一项调查呀，这不仅给青少儿童造成了不良影响，更为学校控烟工作增加了难度。
香烟，是烟草制品的一种。制法是把烟草烤干后切丝，然后以纸卷成长约120mm，直径10mm的圆桶形条状。吸食时把其中一端点燃，然后在另一端用口吸咄产生的烟雾。香烟最初在土耳其一带流行，当地的人喜欢把烟丝以报纸卷起来吸食。在克里米亚战争中，英国士兵从时的鄂图曼帝国士兵中学会了吸食方法，之后传播到不同地方。
目前人们普遍认为烟草最早源于美洲。考古发现，人类尚处于原始社会时，烟草就进入到美洲居民的生活中了。那时，人们在采集食物时，无意识地摘下一片植物叶子放在嘴里咀嚼，因其具有很强的刺激性，正好起到恢复体力和提神打劲的作用，于是便经常采来咀嚼，次数多了，便成为一种嗜好。
烟草对大脑的影响：尼古丁通过肺黏膜和口腔黏膜扩散到全身，进入大脑之后，尼古丁能模仿乙酰胆碱这种中神经传递物质作用，同许多神经原表面的尼古丁受体结合在一起。尼古丁对中枢神经系统具有刺激作用，在“奖赏回路”内作用由为明显。它能通过激活相关神经来释放更多的多巴胺。而烟草中所含的的哈尔明和降哈尔明则能通过一直分解酶的活动，使神经突触内的多巴胺、血清素和去甲肾上腺素保持在高浓度水平。随着多巴胺、血清素和去甲肾上腺素保持的作用得到强化，人的清醒程度就更、注意力更为集中，从而更能缓解忧虑忍耐饥饿。烟草可导致恶心、眩晕、头痛。更有一项纪录表明：一支烟的尼古丁含量可杀死一只小白鼠；一滴尼古丁可杀死一只狗：而杀死一匹马也只需要八滴尼古丁，由此可见，吸烟的危害多的不计其数，这真是百害而无一利啊！难怪别人都说“吸烟草，吞噬生命”。
这么多的害处，我们一起来杜绝它还需要什么理由吗？如果要理由，最简单的理由一定就是吸烟对人体伤害太大，因为它里的尼古丁、焦油和一氧化碳都足以使人毙命。其实它的危害还不仅如此，吸烟不仅是自己的身体受伤害，二手烟也使其他人吸入过多的废气，对别人都多多少少有些危害，而有时二手烟的危害甚至比吸烟的危害都要大。因此，如此损人不利己的事情为什么还要做呢？
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我尝到了成功的滋味成功，让人喜悦；成功，让人自豪；成功，让人快乐。我在学习生活中有过很多次的成功，每次的成功都有着快乐和收获。就拿我八岁那年学包饺子的事来说吧。那一年我开始学做家务活，最想学的就是包饺子，我的老师就是我的姥姥。“向我学着点”，姥姥说。先把馅放入饺子皮里，放馅要适中，多与少都不行，你这馅太多了，夹回去一点，不然非煮成碎菜汤不可。姥姥一本正经地说。“原来包饺子放馅也挺难呀！”我感概道。知道了放馅，该学包面皮啦。“先把装馅的面皮从中间对捏起来，然后再捏两边”。我依照姥姥的说法，开始包面皮，由于我用力大，饺子皮竟然被我捏成“饺子纸”。你怎么用那么大劲呀，如果放到锅里，非煮成碎片汤不可。姥姥笑着说。包面皮比放馅更难呀。我心里想。没办法，我只能再拿面皮重新包。我按照姥姥的严格要求，用手托住面皮，先把馅均匀地放在面皮里，然后捏面皮的中间和两边，最后封口。“哇，这是我包的吗？我都不敢相信了！”我高傲地炫耀道。饺子好像故意与我作对，趁我不注意就像坐滑梯似的，“哧溜”地从我手中滑到地上。我顿时傻眼了，因为这可是我的最好成果呀。我心想，这都是骄傲惹的祸。看来，做任何事情都是不能骄傲啊。经过我的努力和姥姥的指导，我不但会包饺子，而且还包了20个既结实又好看的饺子。我的心里呀，可是乐开了花。这就是成功，这就是收获，这就是快乐！当我品尝自己亲手包的热气四溢，香喷可口的饺子时，我更是品尝到了成功的滋味——苦中有甜，甜中有苦，苦尽甜来！600字 六年级
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我尝到了成功的滋味时光转瞬即逝，一转眼就成了六年级毕业班的学生了。生活中的很多事情我都已经淡忘了，可有些事情在我的脑海中却愈久弥香。我记得有一年暑假我和表哥一起去外婆乡下玩耍。一天中午，表哥兴冲冲地告诉我一个“机密”：外婆家的稻田里有好多大蝗虫。一听这消息，我高兴得一蹦三尺高。我和表哥商议后决定在午后2点半时从后门溜出去去抓蝗虫。午饭后的时间过得太慢了，约定的时间还没到，可我的心早就已经飞到稻田里了。等呀等呀，挂钟终于到了点，我立马将表哥从床上拖起来，快速奔向目的地，表哥被我踩出的尘土呛得直咳嗽，不得不奋力追赶。一到田里，我二话不说便开始用我的火眼金睛快速的“扫描”。不一会，我便发现了几只超级大蝗虫。于是，我便迫不及待地用如来神掌向下罩去，可一只都没有逮住。那几只大蝗虫早已逃之夭夭了，最可气的是它们还回过头来嘻嘻哈哈地望着我。我立刻生气了，追上去又快速地罩下去，一连几掌抓到了几只，我正高兴呢，可一拿上来，那些残兵败将却都非死即伤。而我表哥实在看不下去才教了我一个守株待兔的招：先把手张开平放在地上，再用另一只手用土盖住，原地不动把手弄成跟地面颜色无异。这个方法果然能瞒天过海，过了没多久，一只蝗虫跳上了我用泥土盖住的手掌，我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制，一小会儿一个小袋子里就装满了我们的战利品。夕阳西下，我们回家的路上构成了一幅美丽的画。心急吃不到热豆腐，原来逮蝗虫也讲究方法。也许就是因为这个原因，这件事让我尝到了成功的滋味，也让我难忘。600字 六年级
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我尝到了成功的滋味寒假里，我无聊地坐在沙发上，突然看见了三年级科学老师发给我的科学实验袋。里面有两个带孔的泡沫板、四个磁铁和一个玻璃透明板。我想做一个科学实验吧。这个实验是这样做的，把四个磁铁分别插进洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔开，然后用“同极相斥、异极相吸”的科学原理，像磁悬浮列车一样让上面那个泡沫板浮起来。我开始动起手来，我按着说明书上的步骤把磁铁塞进洞里，再把玻璃透明板给两个泡沫板隔开。开始我怎么弄也不能像磁悬浮列车那样把另一个泡沫板浮起来。我想：为什么呢？是我没有科学这方面的天赋吗？还是我的手操作不好？或者是其他问题？我的脑袋里产生了无数个问题。后来，我问爸爸：“我为什么浮不起两个泡沫板呢？”爸爸说：“这要靠手的灵活度好才行。”我让哥哥试一试，他也弄了好久才把泡沫板浮了起来。原来哥哥用一支笔来调整了一下。我也学着哥哥的样子操作着，尝试着弄它，最后我成功地用四块磁铁把两个泡沫板浮起来了！我尝到了成功那喜滋滋的滋味，这件事让我感叹道：“坚持不懈是做事成功最重要的条件！”400字 五年级
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我尝到了成功的滋味在我很小的时候，我在电视上看了一位大姐姐演奏了一首动听的钢琴。那婉转悠扬的旋律，赢得了台下观众的掌声。我十分羡慕，也嚷着要学钢琴，从此我下定决心要学钢琴。一开始，我初学时，觉得弹琴还挺有意思的，渐渐地，也偶尔会觉得反复弹一首曲子，很枯乏无味。便常常会弹错音，老师发现了，就耐心地教我怎样才能把音弹对，弹好听。其实，当我遇到困难时，我真得很想放弃，但再想想，这毕竟是自己选择的，怎么能半途而废呢？又过了一段时间，我发现，有的曲子弹起来虽然很难，但学会了后，弹着还是很好听的，便又喜欢上了钢琴。每当夜幕降临时，我都会弹上一会儿，优美的乐曲在小屋里回荡着。可我一但弹快，就会弹错音，妈妈便会对我说：“学习就像吃饭，饭要一口一口地吃，弹琴也要慢慢练习呀！”听了妈妈的话，我若有所悟的点了点头。如今，我已经学琴好几年了，我也能把节奏、速度、轻重都把握得很到位。功夫不负有心人，我也顺利通过了考级，拿到了证书！钢琴，是你让我开朗，是你让我学会了艺术的高雅与温馨，钢琴，是你让我尝到了成功的喜悦！400字 三年级
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我尝到了成功的滋味每当我看到书桌上那张耀眼的奖状，脑海里都会涌现出一幅清晰的画面。有一次英语老师给我们上英语课，在讲台上宣布让我们参加学校英语默写大赛，还嘱咐我们回家一定要好好复习。“叮铃铃——”放学了，我垂头丧气地从校门里走出来。妈妈看见了，问：“我怎么啦？”我长叹一口气说：“哎！英语老师让我参加学校里的英语比赛，可是我的英语一点也不好，上去一定会出丑的。”妈妈安慰我说：“宝贝儿，妈妈相信你，只要好好复习，就一定能取得好成绩。”妈妈这句话激励了我。回到家，我换了鞋子，冲进书桌，以最快的速度写完了老师布置的作业。又急忙拿起英语书来复习。一会儿，妈妈过来了，说：“为了复习，英语作业可不能马虎了。”我回答道：“好的，我知道了。”我每天都在认真复习英语，时间过得很快，英语比赛终于来临了。英语老师让我们到讲台上。我小心翼翼地拿着粉笔仔细地写着每一个英语单词。老师走到我们身旁，开始认真地批改。老师改完我的英语单词之后，对我笑了笑。终于，这次比赛的排名出来了。我居然得了个第三名。我手里捧着奖状，老师轻轻地抚摸了一下我的头。回到家，我把这个好消息告诉了妈妈。通过这件事，我明白了，一个人只要全心全力做一件事，就会离成功很近。500字 五年级
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我尝到了甜的滋味大家看到我的题目以为是我在吃甜的东西，但是这是指成长中最高兴的时刻。大家高兴的事，肯定也是玩吧？平常，我一直都不爱笑，都是扁着个嘴巴。当同学们跳绳笑得时候，我扁着嘴巴；当同学高兴地跳舞的时候，我还是扁着嘴巴……我自己觉得，我大概一辈子都是这样了。突然有一次，我和同学们一起跳长绳，跳着跳着，我脸上出现了笑脸，同学们都呆了，有些同学以为我发神经了，因为我在为他们高兴地呼喊。原来，参与了就会有笑脸。在这件事，我尝到了甜的滋味，美极了。200字 二年级
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我尝到了成功的喜悦“我成功了！我当上了三好学生啦！”我想喊、我想唱、我更想跳，我想让所有的人都来分享我的快乐。也许，你会说：“不就是三好学生嘛！有什么大不了的，也值得高兴成这样。”当然值得，对于当时，成绩并不优秀，学习并不仔细的我来说这次成功创造了我人生的两个第一：第一次当了三好学生，还是双百分；第一次真正细心起来。你说这还不值得骄傲吗？在此之前我的数学并不是很好，平时只能考个八十多分，上九十分都很难。可就因为一到思考题我爱上了数学，和数学作了伴。有一天下午，老师出了一道数学思考题，让我们回家做，数学一向不好的我，一看到这道题很复杂就不想做了。可我又想：我们都是同班同学我为什么比别人差，难道我就真的不如别人吗？我一定行！抱着这种信念我做了起来，十分钟、半小时、一小时……我还在冥思苦想，仍旧没有做出来。我正准别放弃，又想起了自己的人生格言：又做就做最好，要么就不要做。又过了半个小时，我终于从题海中挣扎出来，做出了那道题。第二天，老师来检查，全班竟然只有我一个人做对了，连老师也觉得不可思议，直夸我是最聪明的。在那以后，我无论做什么事都专心致志，要做就做最好。就在那学期的期末考试中，我仍保持那样的学习态度，以双百分的成绩，取得了三好学生的称号，当上了最后的王者。在那次考试后，我不尽得到了三好学生这个称号，爸爸还答应给我买电脑，让我尝到了双重的喜悦。相信自己，只要有勇气，成功就是这么简单！500字 二年级 记叙文
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成功的滋味成功的滋味郑梁梅小学五四王颢颖当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候，我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说，简直是一个天大的好消息！这个成功的背后，有我和王老师付出很多的汗水和努力。当我一知道要考级的时候，我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课，第一眼看到要背上的两个新曲子，我晕！这也太难了吧!王 老师也看出了我的畏难情绪，一边给我鼓气，一边教我该怎样弹。老师说，在他的琴行里，我是他最得意的一个学生，老师说我在练琴上极有天赋，只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道，这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气，想震住自己紧张的心情。当天回到家，我为了不辜负王老师殷切的期望，前所未有的练了五个小时的琴，汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上，右手就出错；看着右手，左手又会出错。但是，我坚信，熟能生巧，反反复复练多了，就会灵活自如了。第一个曲子终于练好了，王老师又教了那个让我晕了的那个曲子，我给他来个“武松打虎”，练这个曲子用的时间虽然多了点，但好的是也被我这个“武松”给征服了。最后练得是不难的音阶和笆音，我三下五除二，搞定了！学习这个我一点功夫也没费。瞅着手里的这个证书，心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味，这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理！500字 二年级 写人
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我成功了今天这一节课，是——实验课。这一次的实验课是第一次上的，还很有趣，难怪同学们很开心，这个实验的工具有：一脸盆的水、一个小水杯、一张不会湿透的白纸。开始做实验了，李老师给我们每人发了一张小纸，给我两张纸（因为我的桌子被征用）……李老师第一个叫的就是我。我先把水杯装满水，然后把纸放上去，再把纸用手轻轻地压了几下，接着，把水杯180度大旋转，最后，把底下的这只手慢慢地放开，纸就紧紧地、牢牢地和水杯“组合”在一起了！对了，你有没有发现，正着的时候，纸是压在水杯上的，再把它倒过来，就是水杯压在纸上了。最奇怪的是你把装满水的杯子，倒过来，水为什么不会冲下来呢？因为，水的力气比空气的力气小得多了，好多好多空气都托在下面呢。你看，空气的力气大不大？所以，这次的实验就成功了，还是一滴水也没有漏掉。到其他同学来做实验了，有的同学想：不要叫我。有的同学想：叫我呀！快叫我呀！还有的同学想：我好紧张啊！会不会失败呢？又会不会非常成功呢？一个，一个，又一个的同学轮去了，轮到卢昊宇了。他把水装满在水杯里，把纸盖上去，重重地压了一下，再把水杯倒过来。“扑通”一声，水冲了下去，卢昊宇就失败了。同学一个、一个，又一个地轮了下去，又轮到了我，过程又给大家看了一次，这次我又非常成功。又轮到了失败者的最后一次机会，其他人都成功了，只有徐梓玥还是失败。李老师又给了她一次机会，这一次，她终于成功，大家都给她鼓起了热烈的掌声。这一次的实验课，我真开心呀！因为我两次都非常成功，大家给我鼓掌！600字 二年级
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我成功了作文网专稿 未经允许不得转载今天上午，我和我的小弟弟在玩前滚翻，我的弟弟他做的十分棒，而轮到我时，自己就知道不会，但又加上心理紧张，就头往地上顶，想翻过去，可怎么也翻不过去，我羞得脸都红了。马上弟弟又赶到楼上，又在地板上一遍遍地练。很快，我就学会了。我不服气，一到下午，我又找回来了我那弟弟，又开始了比赛，当轮到我时，我十分开心，当我来到枕头前，我弟弟就发出了“嘻嘻哈哈”的笑声，还用手比划着我。我湫了弟弟一眼，来到枕头前，做好了姿势后，一下子就翻了过去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，骄傲地大笑起来。通过这件事，我明白：“只要努力，就会成功”就象达，芬奇说的那样：“顽强的毅力，可以克服任何障碍。”指导教师：姚秀芹二年级:刘德政300字 二年级 叙事
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我尝到了成功的滋味“世上无难事，只怕有心人”爱迪生在经历了无数次失败之后，终于发明了电灯，取得了成功，牛顿由一个苹果得出了万引力，也取得了成功......同他们一样，我通过努力，学会了骑自行车，也尝到了成功的滋味。那还得从我三年级时的学车记说起。当时，我看着同龄的孩子个个都骑着自行车穿梭在大街小巷，我非常羡慕眼馋，于是，我也下决心要学会自行车。周六早晨，风和日丽，我和爸爸推着新买的自行车来到楼下的广场，准备学习骑自行车。刚开始练习的时候，我的心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”的忐忑不安极了，爸爸见我如此紧张，就扶在自行车后面让我骑，有了爸爸的守护，我悬着的心也放了下来。自行车东倒西歪的起步了，尽管有爸爸在后面扶，可是还会有些害怕，以至于我的动作僵硬，无法很好的控制龙头，自行车左斜右倾的，一分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了......我依然没有掌握骑自行车的要领。扶在后面的爸爸也累得满头大汗。终于爸爸坚持不住了，累的一屁股坐在石凳上，大口大口地喘着粗气。我只能自己一个人练习，没有了爸爸的帮助，我又紧张起来，我小心翼翼的跨上自行车，双手紧紧的握住龙头，用爸爸刚刚告诉我的技巧一试，还真的骑起来了。俗话说“哀兵必胜，骄兵必败”我一时有点小激动，没能控制好龙头，摔了个仰面朝天，胳膊和腿上的皮擦破了一大片，疼的我眼泪直打转。爸爸只是在一旁用鼓励的眼神笑眯眯的看着我，要强的我更不会为这点小伤哭的稀里哗啦的，那该多丢人啊！我揉着摔疼的屁股慢慢站起来，拍了拍身上的尘土，扶起自行车，继续练习起来。这回，我有了前车之鉴，自行车骑得更稳了，就是极窄的小路也能平稳的穿过，我终于学会了自行车。这次学车记然我尝到了成功的滋味，也让我明白了“不怕无能，只怕无恒”的道理，难道不是吗？700字 五年级 叙事
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我尝到了成功的滋味今天，我双手提着溜冰鞋，飞快的跑向公园，一到公园，立马把鞋子脱掉穿上了溜冰鞋，穿好后兴致勃勃的想站起来，可当我还没站好，立马摔了一跤，我赶忙爬起来坐到了凳子上，我又戴上了溜冰的护膝、护手、头盔，整装待发。一切穿戴好后，我又站了起来，以为这次又要摔倒了，可幸运的是我并没摔倒。我斜着向前滑了一步，也没摔倒，渐渐的，我胆子大了起来，速度越来越快。终于，“嘭”的一下，我撞在了柱子上。我慌慌忙忙又坐回到椅子上，只觉得四肢很痛。我有点灰心了，失望的想：为什么溜冰这么难?不过又一起，也就释然了，如果溜冰很难的话那为什么还有人在溜，他们应该不溜了、呀!想到这儿，我又站起来溜了起来，刚到拐弯处，脚一斜拐了过去，转了一圈后没控制好速度，掌握好转弯的技巧又撞到了柱子上。我回到了椅子上，把溜冰鞋换了，回到家里宣布：我不溜冰了。妈妈劝我再练一会儿，多练练肯定会练成的，如果你不坚持练，那就永远都学不成了。经过妈妈的鼓励和劝说，我又找回了丢失的信心，继续练了下去。在经过转弯时，我把一只脚斜起来，转到一半，另一只脚斜起来，直着在公园飞滑，风迎面吹来，耳朵两旁风呼呼地响着，把我的头发吹竖了起来。今天，我不仅学会了溜冰，还悟出了一个道理：只要坚持做一件事，就肯定能取得成功。450字 初二 叙事
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我尝到了成功的滋味我尝到了成功的滋味往事像天上的繁星，数不胜数，哪一颗最耀眼，就数我学溜冰的那件事了。记得那年暑假，我周边的人都学会了溜冰，就连我的小表妹也学会了，而且溜得十分优美、轻盈，就像一只翩翩起舞的小燕子。于是，我也下定决心学溜冰。说学就学，我和妈妈走进溜冰场，只见里面人声鼎沸，她们来回穿梭，有的像在跳优美的芭蕾，我迫不及待开始了。我信心十足地穿上溜冰鞋，战战兢兢地站起来，刚想挪出脚步，没想到，一个踉跄，差点摔了个四脚朝天，刚开始学，溜冰鞋就我了我个下马威。我坐在地上，疼得我咬牙切齿。我举目四望，只见他们弯着腰，滑得轻松自如。我的“三分钟热度”又来了。我小心翼翼地站起来，慢慢地挪动脚步，自我感觉很好，便放心地大步溜了起来，我越溜越顺畅，心里美滋滋的，仿佛灌了蜜似的，心里想：原来溜冰这么简单啊！哈哈！就在这时，有个人从对面溜了过来，我措手不及，吓得我摔了个“狗啃泥”，疼得我直喊：“哎哟”妈妈见到我这副糗样，连忙走过来，扶着我，说：“孩子，没事吧！”我嘀咕了一句：“不想学了。”妈妈立即阻止我，语重心长地说：“孩子，要知道，人生路上没有谁能一帆风顺，不经历风雨怎能见彩虹！”听了妈妈的一番话，我的心潮又澎湃起来了。我双手一掂，双脚一撑，站了起来，扶着栏杆，小心翼翼地挪动脚步，可这时那双溜冰鞋像千斤重的巨石，拖着我脚。我不能放弃追求，要迎难而上。我已经放快速度了，开始超越自我。不知不觉已经滑到了场中央，我的身体好像跟我作对似地，浑身上下不停地抖着。我慢慢地溜呀溜，一不留神，双脚一腾空，“趴—”地一声，嘴里喊着：“哇，头上有好多星星啊！”我的心“咔嚓”地又碎了一半，心想：不行，我不能就这么放弃，妈妈说过‘不经历风雨，怎能见彩虹呢’。于是，我拍拍屁股，揉揉大腿，站了起来。就这样滑了又跌，跌了又滑……可我仍然坚持下去，因为我心里一股坚持的力量支撑着我，使我不被哪一股风击倒。回家的路上，路边的花花草草在微风吹拂下轻轻摆动，好像在向我招手，为我喝彩，因为我懂得了：“不经历风雨，怎能见彩虹”让我尝到了成功的滋味，成长的快乐！六年级:开心萌孩纸800字 六年级 叙事
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我尝到了成功的滋味.去年暑假，我尝到了成功的滋味。暑假，我在大街上走时，一辆自行车骑的速度像箭一样，奔驰而去。而且，骑车的小男孩如同一只快乐的小鸟似的。我见了不禁有一点羡慕嫉妒恨。于是我飞快的跑回家，请求妈妈让我练自行车。妈妈爽快地答应了，我开心得一蹦三尺高。晚饭过后，妈妈亲自陪我去商店买自行车。哇！商店的自行车可真多啊！琳琅满目、物美价廉、各种各种，五颜六色。不过我选了一辆红色的自行车，因为吉祥一点。第二天一大早，我马上洗漱。然后请妈妈去陪我一起练。我们来到了公园的一块空地里，马上就开始练了。起初，我以为骑自行车很容易。可是，当我骑上去，自行车没动几步就翻了。我摔了一个四脚朝天，腿上破皮，流血了。我的眼泪像断了线的珠子一样。我一边客气一边断断续续的说：“我……我……不……学……学……了！”妈妈听后，语重心长地说“婷婷，做事不能没有坚持性，没有坚持性的话，什么也做不到。”我听后，鼓起勇气马上站起来。继续练了。我坐上去练，妈妈在后面扶着。练了一个上午，我和妈妈都汗流浃背了，像一只小狗一样，伸出舌头来喘气。但我只休息了一会儿就继续练了。在我练的过程中，妈妈小心翼翼的放开了手。由于我练得太认真了，连妈妈放开手都不知道。但出乎妈妈的意料之外的是：我骑了几十米路程居然没有跌倒。这下妈妈张开的嘴巴足足可以装下一个鸡蛋了。只见妈妈手舞足蹈的说：“婷婷，你终于学会骑自行车了。”我听后心情无比激动。骑着自行车，望着空中高高悬挂的太阳，我明白了一个道理：人不能没有坚持性，如果没有坚持性什么也做不成。只有有坚持性的人，才会成功。这次学骑自行车不仅让我受益非浅，而且也养我尝到了成功的滋味。四年级:梦露600字 四年级 叙事
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我尝到了成功的滋味每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈！我又感到“成功”向我走来了。广东梅州五华县三小一年级:223456450字 一年级 叙事
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我尝到了心酸的滋味昨天，我们一家人来到了“黄鹤楼酒业”吃了一顿好的，妈妈说怕那里的水不干净，就让我带了自家的水。可也是在那里，我尝到了心酸的滋味。我迷路了……我抱着那个带有余温的水瓶，不知所措。两个小时前……“不是说好了吃完饭就回去吗？怎么还不走啊？”“小孩子嚷嚷什么呢，玩你的游戏去！”妈妈一边玩手机，一边说道。什么啊，明明是我有理的是啊！这也不是第一次了，妈妈说话从来不算数，但是今天不一样，我还有好多作业没做完啊！“哼！你们不走我走！”我嚷着，“你走你走！”爸爸说。我走了，但我不知道怎么回去，因为我是个路痴。最后，还是妈妈找到了我，她把我骂了一通，我想:肯定是妈妈担心我了，对不起，妈妈。可谁知……“你跑哪去了？还得我到处找水壶！你在不回来，你弟弟喝什么啊？”原来，妈妈找我只应我拿走了水壶……那一刻，我尝到了心酸的滋味。350字 高三 记叙文
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我尝到了幸福的滋味在我的记忆中我尝到了幸福的滋味。幸福的滋味给我留下了开心、快乐、难忘的回忆。在妈妈过生日的前一天，姐姐偷偷告诉我：“妹妹明天是妈妈的生日我们去给妈妈定个大蛋糕吧，我高兴得手舞足蹈，姐姐说嘘别让妈妈听到了。”到了妈妈过生日的下午，我和姐姐未经妈妈同意给妈妈定了个大蛋糕。回到家里妈妈把我们训了一顿，“有这闲钱还不如给你们买衣服，吃的，学习用品我和姐姐垂头丧气地说：妈妈你是在责怪我们？不是，只要你们有那份心意我就知足了妈妈抚摸着我的头，我和姐姐满眼噙着泪姐姐说：妈你歇着我们来做饭。”到了晚上，我和姐姐把菜端上桌子，然后点上蜡烛我们一家四口坐在桌旁爸爸和妈妈都笑了。欢乐的笑声溢满整个屋子。我尝到了幸福的滋味。幸福的滋味是那么甜蜜那么快乐从妈妈过生日这件事我明白了：一家人不求荣华富贵，但求一家人快乐、安全、幸福美满地生活在一起才是人生中最大的幸福！这个哲理将陪伴我一生！350字 五年级
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我尝到了幸福的滋味“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”今天是一年中的最后一天，也就是除夕，在这天最幸福的事就是包饺子了。除夕的早上我和妈妈去了超市，买了半肥半瘦的猪肉，和新鲜的韭菜，回到家妈妈把韭菜择好洗好，切成小条，空在盆里，然后把肉切成馅儿，肉切好了，韭菜也空好了，妈妈把韭菜和肉拌匀了，然后放入香油、花生油、酱油、胡椒粉和几勺盐，饺子馅儿就做完了。妈妈在面粉袋里舀了一勺面粉，加上不多不少的水和成了面，然后把一大块面切成了条，又把小条切成了小块，接着把小块按成了小剂子，最后把小剂子擀成了包子皮。妈妈用筷子粘了点馅儿，放到包子皮上，按成元宝似的饺子，我学着妈妈的样子也包了一个，在我们的合作下，不一会儿就包完了。妈妈把饺子下了锅，不一会儿就熟了，终于可以吃了，除夕的饺子非常香，饺子的香味就是幸福的滋味。此时到了晚上，外面放起了烟花，“当”过年的钟声敲响了。350字 四年级
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我尝到了成功的喜悦我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。当然啰!我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。指导老师：刘文英350字 六年级 状物
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作文：我尝到了痛苦的滋味我尝到了痛苦的滋味这是一个阳光明媚的中午，天空中白色云朵飘荡着，太阳照着大地;草地上一片绿绿，鲜艳的花散发出淡淡清香。我和小伙伴们开心地在草地上玩耍。“啊!呜呜呜……”一声惨叫后，又是一阵哭声。原来，我摔了一跤，xīgài(膝盖)摔破了,顿时，鲜红的血液从伤口里慢慢流出来，我立刻流下了眼泪。妈妈将额外送进医院，那里，根本就不好受啦!医生给我涂上红药膏，真的是越涂越痛。涂完后，又给我打针。细针管慢慢地插入我的手里，让我痛的不得了。一滴滴药水从针管流入手里。一阵阵痛之后，就是痛苦的哀怨：“为什么偏偏是我受伤……”嘀咕着什么时候才能和小伙伴们玩耍呀?医生在医院里三番五次地叮嘱我：伤口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴们玩，以免伤口加重。我现在唯一能做的事就是在家好好休息，看看书。我每次都会朝窗口望去，看看小伙伴们玩耍的背影。经过了这件事，我知道了痛苦的滋味。350字 小学 叙事