可爱的校园300字

可爱的校园

300字 六年级 记叙文

校园是一个美丽的地方。

清晨,绚日从遥远的东方冉冉升起。朝霞洒满了校园,鸟儿们迎着朝霞放声地歌唱;晶莹的露珠慢慢地从小草身上滴下。操场上出现了晨练的人们;呼吸着清新的空气感觉就是特别的惬意。太阳慢慢升高,同学们也陆陆续续地回到了校园。

下午时分。太阳不在温柔,同学们坐在明亮的教室里吹着呼呼的风扇。课间时间,校园热闹了起来。操场上的一展篮球高超球技;教室里或埋头苦读或高谈阔论……欢乐的笑声回荡在校园的每一个角落。

夕阳西下,晚霞遍布校园。绿树被晚霞轻扶着,好像一个害羞的小姑娘。同学们在这红通通的霞光中高高兴兴地走回了家。这时的校园慢慢的安静了下来。

子夜,校园一片宁静。皎洁的月光铺满校园,晚风轻唱,树木轻轻随歌起舞“沙沙……”地响起快乐的舞步;花儿伴着优美的歌声渐渐地进入了甜美的梦乡。

校园,我可爱的校园。

指导老师:小毛

残缺的美

900字 初二 散文

斜靠在自家楼台梯上,眼神半敛,多久,没有这样享受宁静了,微风吹过,凌乱的发丝入了眼,忍不住轻揉,指尖缝隙中,我偷瞄到月色,有些呆,轻滑落手,半眯起眼,被这个月亮噬去了心神。

不自觉的嘴角挂起了微笑,多久没有看到这样的柔和的月亮了,朦胧的月色,如被披了件纱衣,若隐若现。这月亮就是一位娇羞的姐姐,时现出魅力迷人的一面,时害羞捂住了脸颊,有了阴影。

我站起身,提起裙摆,往回跑,一步,两步,三步,打开楼上的灯,推开那扇‘宁静致远’的门,我两步并三步的往楼上赶去,又怕会踩到自己的纱裙,直接把长裙扬的高高的,几秒的时间赶到了楼上,轻抚住加快的心跳。放下长的快要落地的裙摆,轻推开这个‘含苞待放’的荷花小门,我步步缓缓的走向自家的阳台,偷瞄几眼那朦胧的月色,就这几眼,我便陶醉了,醉在这月色里,醉了心,醉了魂,身体随着月色变得柔软。

打开最后一道门,我直接走上了阳台,闭上眼,轻展开自己的双臂,给予夜色一个怀抱,充满深情与喜爱。

风,轻点了我的双臂,亲吻了我的脸颊,拂过我的长裙,给我一个属于夏季的拥抱,微微凉凉,入了我的心。

我走着,望着夜色,朦胧又带有神秘的月光,为这个夜晚覆盖了躲躲藏藏的秘密,探究不得,触摸不得。

月,不是圆的,这月,不是最美的时候,可是却给了我一种残缺的美,好不失特色,一眼,我便深深的喜欢上了。

不能说是残缺,应该说是月的规律,我发现,我喜欢这样残缺的美,这才是真实的,神秘的月色,看不透,浑黄色的光晕在四周慢慢笼罩。

我透过,树的缝隙去看遮去点滴的月,像被拦腰划分,成了两半的残盘,有一种微疼入了心,不喜,不喜这样的月。

悄凑过身,离开残盘,一阵晚风,带起些许的看不清的‘沙’飞进了眼,我轻揉,晶莹从眼眶中滚落,不经意间,从指缝中看到月泛着光晕,月的周围也有着淡黄色的光,宛如一位仙子,想起,传说月里面有个宫殿,是月宫,住着嫦娥,那是不是她?瞧我,都在想什么。拢去风吹落眼前的发,贪恋的看着指缝间的美,我想用笔画下,发现,我不是画家,我想用笔写下,发现,我不是诗人,无奈,我只得用最原始的方法,一遍一遍的去看,深深的刻在脑海中,抹不去,忘不掉。

月,你是美得,醉了我的心,入了我的魂,你的魅力迷住了我,我想为你歌唱,我想为你赞美,我想揭去你的神秘,却又怕唐突了你。

月,你是不完整的,你不圆,你不吸引人,可恰恰你的残缺俘获了我,散发着清愁,我为你着迷,我深深的对你有一种喜爱。

月,你是美得,残缺的美,入魂,入魄。

初二:音尘飞絮

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