书中有个我
书中有个“我”
有人说,读书就像照镜子。如果说镜子可以映射出我们的外表,那书便真实地反映了我们的内在,包括我们的思想、精神等等所有的一切。在书的面前,我们似乎变得透明,变得一清二楚。在书中,我们可以找到自己的影子,因此,会读书的人就能比别人更能认清自己,了解自己。
读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位,找份什么好工作而去读,而是要为了自己的人生而读。我想人生不应该只包括学位和工作这两样东西吧!人的一生是一个不断认识自己、完善自己的过程。而在我们身边已经有了最好的工具——书。当然,要从书中认识自己并不是那么容易,真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。光是一目十行地读是一点收获也不会有的。会读书的人就能与智者为伍,会读书的人便能对自己的人生更深层次的认识与诠释,会读书的人一定能把自己完善得更好。只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书,最有价值的读书,最有效的读书。
书陪伴我走过了十多年的日子,它把无知的我领进知识的大门自始自终的陪伴着我去攀登那知识的高峰,它不仅让我有了奋斗的目标,还让我拥有了想象的羽翼,在知识的天空尽情的翱翔。书中有着无尽的乐趣,书是我们的知心好友。当沐浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。
有书香伴我,书里的我永不寂寞!
哭哭闹闹的弟弟
“哇——”一个声音划过上空,我的弟弟——陈洛降临了。全家人欢喜得不得了,殊不知,“噩梦”即将来临。
弟弟来到这个世上,我们当然高兴啦。我嫉妒弟弟吗?别误会,我可不是那种小人。弟弟出生了,我就有得玩咯!我为这个弟弟的出生倒是没什么反映,就是可怜了我的“美国时间”以及家里的玻璃制品啊,不知道怎么回事?看看下面的事吧。
满一岁:
哭,这是每个小孩都具备的“能力”,我弟弟也不例外。看,此时他就在哭呢。不就是我的牛奶没给他吗?至于哭成这样吗——趴在地上,咬着下嘴唇(虽然只有几颗牙),水灵灵的眼睛泛着泪水、闪着泪光,时不时还故意吸着鼻子给我看。哼!这样我就会屈服了吗?我故意过头喝着我的牛奶。这下可好了,老弟要出狠招了。我用余光看到陈洛眼眸里闪过一丝“邪恶”。“哇——呐呐!唧唧欺负我!”切!连话都不会说想跟我斗!虽说话是没错,可是后一秒我马上被老妈揪起耳朵来了。我看到陈洛这小子得意地喝着我的牛奶,还时不时向我看两眼,那眼神似乎在说:老洛不发威,你当我是啊?我气绝……
闹,小孩的天性。可是不知道为什么在我们家陈洛身上就发挥得淋漓尽致。他呀,闹起来比泼妇还厉害,什么锅啊、碗啊、花瓶啊,都被他摔得破破烂烂。“砰——”又来了又来了,这就是他发挥过后的残骸——一些零零星星的碎片。“洛啊,你再闹奶奶可不客气啦!”奶奶每次都是这么说,每次都是被他征服。“呜啊……”就这样,哭起来了……一家人无奈地摇摇头,没办法。
虽说有这样的弟弟是我的“不幸”,但他也给我们的生活多了很多乐趣啊。以前我们家都是死气沉沉的:奶奶织衣、我写字、妈妈工作爸爸出差、爷爷则是看报。每天都是这样。只从弟弟的到来,我们家变了很多,从以前的死气沉沉变成了现在的喜气洋洋,虽然有“噼里啪啦”的响声,但是我们每天都很开心、快乐。可以说这是托弟弟的福啦。
我喜欢哭哭闹闹的弟弟,为家人带来欢乐的弟弟!
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书中有个我书像香醇的美酒,让我回味无穷;书像浩瀚的海洋,让我畅游其中;书像绚丽的美景,让我流连忘返;书像皎洁的明月,让我心旷神怡。记得培根在《谈读书》中说过:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”这句话让我感受颇丰,因为我也是一个爱书的人,从小我便与书结下了不解之缘。记得小时候,我还在上幼儿园的时候,一个字都不认得,但是每次姐姐在读书时,我总是忍不住拿一本来“看”,结果爸爸过来一看,我的表现让他哭笑不得——我竟然把书拿倒了。那时,爸爸是想让我多看些小画书的,但是拗不过我的倔强,只好教我认字。到了小学,我终于会认字了,于是,我又“重操旧业”,开始了看书大计。渐渐的,我对书的兴趣越来越浓厚,我好像在书中找到了另一个我,一个具有强烈的求知欲望的我。从书中我学到了很多,从简单的“大、十、个、人、日、月”等识字开始,到《礼物》《月亮船》等诗歌,再到《精卫填海》《美丽的小兴安岭》等文章,又到《观潮》《学弈》等古文……在读书这条漫长的道路上,我一步一个脚印地走来,终于,我走到了初中。刚上初中,我发现读书已成为我的一项最大的兴趣爱好。读书对我来说不再只局限于语文,书中的那个我又变成了一个探索家,不断的探索科学、研究英语……到了初二,不知为什么,我又喜欢上了古诗,具有中华传统文化气息的古诗!沉浸在书中的我终于体会到了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心,体会到“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的高尚,体会到“襄阳好风日,留醉与山翁”的惬意,体会到“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的豪气……书带给我的一切,都让我受益匪浅、感触良多。沉醉于书中之时,我又恍然大悟——人生不正像一本厚重的书吗?的确,人生就像一本书,一本永远无法读完的书,每个人都是这本书中的一角。我们可能有时会在这本书中遇到困惑,不论能否闯过去,这个求解的过程都绝对会令人回味无穷!书中有个我,我会好好珍惜这本厚重的书!650字 初二 叙事
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书中有个我我有一本心爱的书,它里面是情节正是我想要的,那个故事写得很生动、很逼真。我从小就想过这样的生活。它这本书有两个主人翁,一个叫孔东东,一个叫孔西西,孔西西是班长,他们不是兄妹,只是同学关系。他们无意中调制出一种可以使人变成一个豌豆大小的小人儿,也可变成一个成年人的药,这种药就叫做酵母汤。他们也找到了这种药的解药——就是臭豆腐,他们变小后,只要吃一块臭豆腐就可以变回原来的大小。我小时候就想有这种神奇的东西,因为每当我被父母责骂时,我可以喝下酵母汤,变小后就偷偷溜走,也可以变成一个成年人,穿一些漂亮的衣服,去一下自己想去的地方,不用受父母的拘束。它这本书的情节居然和我小时候想的一样,所以我很喜欢这本书,但是他们很大胆,他们进入贼窝帮助警方调查帮助警方破案。孔东东变成成年人后,帮助一位妇女冒充她五岁女儿的爸爸。他带着他的“女儿”去麦当劳,他为了扮演一个成年人,他点了他最讨厌的饮料——咖啡。孔西西变成一个少女,去商城买连衣裙、高跟鞋、项链、耳环,把她没穿过的、没用过的,一次性买了下来,把自己打扮成一个婀娜多姿的女士。“酵母汤密码”这本书虽然我已经看过很多次,但是我一点也不腻,直到现在我还是很喜欢这本书。450字 初二 叙事
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书中有个我每一本书都有它吸引人的独特地方。在茫茫书海中,每本书都有它的闪光点。——题记我在茫茫书海中找到了最亮的那颗,他像是有一股魔力,让我不能自拔。你就是书海中最亮的那颗明星—《鲁滨孙漂流记》。鲁滨孙,你的故事令我着迷,偶尔也会置身于故事中。还记得那时的庄园吗?我每次都会躲在树后远远地凝望着你。那次出海经商我也悄悄跟上了你。你拿的东西并不多,但船上的人真的很多。当暴风雨来临时,人们都吓得东逃西窜,而你却十分冷静。终于船沉没了,你掉进了茫茫大海,但上帝却格外眷顾你,送给你一块木板。你活了下来但你却漂流岛一个无人的孤岛。一开始你精神颓废,但你并未放弃你的生命,你开始用你勤劳的双手努力活下去。你学会了耕种、打猎、缝补衣服。你强大的野外生存能力令我惊讶!走进你在孤岛上的房子,里面干净、宽敞、明亮。走进你种植的稻田里,一阵阵稻香扑鼻而来。看到你的羊圈,一支支晓阳正在和妈妈嬉闹玩耍。这时,一阵阵香气把我吸引了。随着想起我来到你的屋外,面包的香气还有烤羊的味道,中间还夹杂着葡萄酒的醇香。我在屋外看着你,你在屋里做着祷告,你要告诉上帝你的生活。还记得那群野人登岛食人的场景吗?你被吓坏了,可是你没有退缩,你不仅赶走了野人还救了他们的“食物”。你给他取名“星期五”,有了星期五你的生活不再那么孤单了。你教“星期五”讲话、教他吃熟食、教他耕种、教他打猎,让他脱离野人的生活习惯。最后一次,你成功解救了船长,你回到了久别的故乡。而我也从你传奇的故事里脱离了出来,回到了现实。你的传奇故事教会了我许多,而我也很高兴参与了你的传奇故事。600字 初二 记叙文
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书中有个我打开一扇窗,轻挑一盏灯,桌上一杯茶,手捧一本书。微风荡漾,沁人的墨香与茗香交织在一起,编织了一场梦,梦里有本书,书里有个我……“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一曲红楼演绎了人间的悲欢情愁。黛玉,你本是一个灵秀的女子,你满腹诗书,才华横溢,心地善良,有着姣好的容颜。你同宝玉展开了一段爱情长跑,奈何父母早逝,至于你性格孤僻,唯有一紫鹃丫头与你相依为命。那人不懂你心中的苦楚,不解你心中的芥蒂,整日里与众姐妹玩闹嬉戏,使得你愈发悲伤欲绝,整日以泪洗面,更甚有轻挽衣袖,含泪葬花。终于,你积郁成疾,在他与宝钗大婚之夜孤独的死去……黛玉,你柔情中透露着一丝倔强,智慧中不乏一丝高傲,命中注定你的悲剧,含泪葬花是你凄婉的结局。可悲!可叹!你是堂堂八尺男儿,虽然有些瘦削,却依然掩不住你的俊朗。你虽然贫穷,却有自己的尊严,你只愿通过自己的双手与汗水,买一辆属于自己的车,这便是我对你的初识——《骆驼祥子》。可是,无奈社会太过黑暗,你与小福子的爱情在虎妞的逼迫下,最终画上了句点。你恨,可你又无能为力,只得娶虎妞为妻,日日遭她奚落。好不容易赚够了钱,买了一辆新车,却被军阀抢了去。没关系,再来。刚赚足一半,就又被孙侦探敲诈了去。无奈,你又得忍受严寒酷暑,没日没夜的赚钱。本以为这次好日子将要来临。可惜,时不逢机,虎妞难产而死,你只好卖车葬妻。残酷的现实一次次的将你击退到谷底,你也承受不住这莫大的打击,终于,你甘愿堕落。你变了,你不再是那个勤劳能干,善良自尊的老好人了。现实将你压榨的面目全非,麻木不仁。祥子,倘若你再坚持一些,相信希望,相信天无绝人之路,那么,你也不至沦落于此。可哀!可憎!恍惚如梦,梦已碎,我亦醒,将书轻掩,看窗外桃花纷飞,我不禁为黛玉而叹惋;看街头车来如往,我不禁为祥子而悲哀。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,书,将与我相随。650字 初一 散文
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书中有个我_650字作文网专稿 未经允许不得转载每一本书都有它吸引人的独特地方。在茫茫书海中,每本书都有它的闪光点。——题记我在茫茫书海中找到了最亮的那颗,他像是有一股魔力,让我不能自拔。你就是书海中最亮的那颗明星—《鲁滨孙漂流记》。鲁滨孙,你的故事令我着迷,偶尔也会置身于故事中。还记得那时的庄园吗?我每次都会躲在树后远远地凝望着你。那次出海经商我也悄悄跟上了你。你拿的东西并不多,但船上的人真的很多。当暴风雨来临时,人们都吓得东逃西窜,而你却十分冷静。终于船沉没了,你掉进了茫茫大海,但上帝却格外眷顾你,送给你一块木板。你活了下来但你却漂流岛一个无人的孤岛。一开始你精神颓废,但你并未放弃你的生命,你开始用你勤劳的双手努力活下去。你学会了耕种、打猎、缝补衣服。你强大的野外生存能力令我惊讶!走进你在孤岛上的房子,里面干净、宽敞、明亮。走进你种植的稻田里,一阵阵稻香扑鼻而来。看到你的羊圈,一支支晓阳正在和妈妈嬉闹玩耍。这时,一阵阵香气把我吸引了。随着想起我来到你的屋外,面包的香气还有烤羊的味道,中间还夹杂着葡萄酒的醇香。我在屋外看着你,你在屋里做着祷告,你要告诉上帝你的生活。还记得那群野人登岛食人的场景吗?你被吓坏了,可是你没有退缩,你不仅赶走了野人还救了他们的“食物”。你给他取名“星期五”,有了星期五你的生活不再那么孤单了。你教“星期五”讲话、教他吃熟食、教他耕种、教他打猎,让他脱离野人的生活习惯。最后一次,你成功解救了船长,你回到了久别的故乡。而我也从你传奇的故事里脱离了出来,回到了现实。你的传奇故事教会了我许多,而我也很高兴参与了你的传奇故事。初三:周雪650字 初三 想像作文
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我发现书中有个世界小时候,每晚入睡前,妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些有趣的故事,从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。稍大了些,能认着拼音读了,我便央求着妈妈让我自己读,稚嫩的手指指着字一个一个的读,尽管很吃力,但那些故事深深吸引着我,让我停不下来,没过几天,那本厚厚的安徒生童话便被我读完了,此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般,于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长,我阅读的速度也随之增长,渐渐地,睡前短暂的阅读时间已满足不了我的需求,于是每到夜深人静的时候,我就会拿着一只手电筒,趴在被窝里看书,尽管那灯光很昏暗,看的也很吃力,但我依旧停不下我继续翻动书页的手指,吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。更多的是因为,我发现书中有个世界。书里的世界是随时都对我们敞开,只要翻开书页,你的思想便会进入书里的那个虚拟的冒险的世界,跟随着书中主人公的脚步在书里的那个世界冒险。书里的那个世界比现实世界精彩许多,每当读书的时候,你的心也会随着故事情节而起伏,无论你是悲伤或抑郁,只要翻开书页进入那个书中的世界,那些心情便会一扫而空,取而代之的是精彩的故事情节。书中的那个世界深深地吸引着我,让我无法自拔,每当我心情不好的时候,我会躲进书中的世界寻找解脱,当我感到悲伤时,我会躲进书中的世界,让书成为我的避风港。每当我快乐时,我也会进入书中的世界,让书与我一同分享快乐,书对于我来说已是不可缺少的存在,无论何时书与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的现在,我一有空仍会抽出时间去看书,吸引我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。初三:laredo600字 初三 叙事
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书里有个“我”人生之路,曲折而又漫长,而在这漫漫人生路上,人们稍不注意,便会迷失自我。我也曾经迷失过,本想就此下去,但偶然间走进《中外经典名言》这本书,书中“人生如同一个坐标系,无论你是谁,总有一个点与你相对应”这句话使我重新鼓起了勇气,并萌发了做回自我的念头。刚迈进初中大门时,走进《哈佛女孩刘亦婷》,我心中很是激动,并立志要做她那样的人。于是便学着她的样子,每天晚睡早起,与周公相遇的时间还不到6小时,我还借阅了大量的英语书籍,以为这样就大功告成。谁知不到两天,便觉得身心疲乏,难堪重负,成绩也因此一落千丈。后来对着镜子一照,才发现自己睡眼朦胧,懒散乏力,于是恍然大悟:这不是我自己。读初二时,我试着从书中找回真正的我,偏偏就在正要找到之时,又给迷失了。此事源于同桌那几本韩寒的书。当时的我对这位文学奇才钦佩不已,便东买西借弄回了他的几本书。“啃”了几篇文章,这才明白“长江后浪推前浪,一代新人换旧人”是怎么一回事。看完他的书后深受其影响,甚至文风都受到感染,开始拼命玩弄文字。谁知到后来却被文字所玩弄,写出的文章不伦不类。如今反复品读,才发现不但没学像,连自己的个性也丢掉了。这时又终于明白:这不是我自己。这两次“书中有个‘我’”的经历告诉我一个道理:读书固然重要,但真心读书,读出自我更重要。古今中外多少名人大家,都是读了许多书,但又始终坚持自我,才迈向成功的彼岸。亚里士多德的学说维持两千年之后,最终被伽利略的自信所击垮;“地心说”统治达数百年之久,而哥白尼坚持自我才提出了“日心说”;还有牛顿所开创的物理时代新纪元,爱因斯坦的“狭义相对论”,以及众多的发明与创造,都是敢于否定前人的学说,真心读书,坚持自我而创造出来的壮举。我酷爱读书,更喜欢书里有个“自我”,在浩瀚的书海中乘风破浪、奋力前行!650字 初三 散文
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我与书有个约定现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。与“书”之前篇一年级--只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类;三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。五年级--16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。我与“书”之中篇上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注:是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就拜这“无知”,使我深深沉溺在书海中,并且永不想出来。我与“书”之下篇上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”)里借。好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!这就是我和书的约定。600字 初三 记叙文
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书中有梦生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像就好像鸟儿没有翅膀。 ——题记 记得我小时候就酷爱读书,当别的孩子还在哭哭啼啼地缠着爸妈要糖吃的时候,我就懂得那爸妈给的零花钱去买书。那时很喜欢看故事书,往往一本故事书还没等到从书店回到家里就看完了,那时也只会看这么一点浅显通俗的东西。而到了长大后,我才更加懂得书的重要性。 书,理想之翅 莫言,中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家,凭借一本《蛙》,成为现在最出名的一位作家,大家都看得到他的成功,但是却不一定知道这成功背后的艰辛。莫言小时候就对书很感兴趣,为了借一本书看,情愿为别人拉一上午的磨,正是有着一份这样对书的挚爱,他才能取得辉煌的成就。 书,智慧之光 只用来书写文字,用来传递知识。读一本好书,就是与一位名家对话,你的思维和他的想法在寂静中交流,所以,何不在闲暇时捧一本好书,放轻松,将全身心投入到这本书当中,与作者的智慧来一次无声的碰撞,然后在这碰撞中汲取知识,升华自己。这岂不是一件很美妙的事吗? 读书吧,书里有一个你想要的世界!读书,是实现你梦想的捷径;读书,是提升你自己最好的方法。400字 初一 议论文
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书中自有黄金屋宋朝诗人黄山谷有一句名言:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”林语堂解释为:“三日不读书,别人就觉得你语言无味,面目可憎。”而周国平解释为:“你三日不读书,你就会自惭形秽,羞于对人说话,觉得没脸见人。”对于这句话,我也有自己的理解,我觉得读书可以使人丰富内涵,增添外在气质,而不喜欢读书的人,往往却孤芳自赏,自以为是,缺乏文学气质,言谈举止都缺乏修养。我是在读书中长大的,他帮我完成了和历史上优秀人物的交往;有了书,我不在孤单,即有了全世界的旅行,即可领略人的精神地理和心灵风光。古人云:“读万卷书,行万里路。”读书成了我的一种习惯,读书让我感觉到无比的畅快,读书更是一种乐趣。每晚手捧着一本书,细细品读着,思考着,感受着……在读书中,思想上品德上,都有所领悟和有所提高。在宁静的夜晚中,泡上一杯咖啡和一杯香茶,在月光下细细品读着!读书是一种境界!我喜欢读泰戈尔的诗,在读诗的过程中让我走进了诗中的世界。诗中有句话是这样说的:“月亮把清辉撒满夜空,她的黑斑留给自己。”当我读到这句话的时候,我可以用一个词来形容,那就是“无私奉献”。这就像老师一样,把知识无私的奉献给了我们。诗是用来“读”的,和“看”不同看。“看”是声音的仪表,是心灵的容颜,是一种爱情的表白:而“读”是把文字变成了情书变成了光芒,变成了激动和颤栗……无论是读诗也好,读书也罢,往往这群人都是热爱生活,灵魂端庄而又优雅的人;她们在气志高尚,富有内涵。当我读完《钢铁是怎样炼成》的时候主人公保尔那种坚强的意志让我敬佩;当我读完《假如给我三天光明》的时候,海伦凯勒告诉我,无论遇到什么困难都不要轻而易举的放弃;当我读完《三国演义》时,我可以看到古代英雄的慷慨豪放……理解书中的意思,可以品味到人生的真谛,你的生活质量就会得到升华。每当读到与自己经历相同片段的时候,会感觉到有种莫名其妙的暖流从心中流过;读到自己相表达而又表达不出的语言时,总是感觉到心涌澎湃,非常的激动。孔子说;“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我如果一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。黄山谷说:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”告诉我每天都要读书,就如一句俗语所说:“活到老,学到老。”一样高尔基曾说过这么一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”书可以引导让我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们摆脱庸俗脱,脱离无知和天真。无论走到哪儿都会感觉有种书香弥漫的清香,会给人一种清新美好的感觉,一种高贵有涵养的气质。书籍教导我们要脚踏实地的做事情,这样才能一步一步的迈向成功。读书还可以领悟人生的真谛,读书是一种理性的引导,可以获得身心所需要的自由,读书是……的确,正因读书,我们的人生才会更加灿烂,它使我们看到未来的路充满阳光。读好每一本好书,读好人生的每一本书,让我们的人生变得更加绚丽多彩,变得更加有意义,这样人生因读书而灿烂!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是一种境界!1200字 高一 议论文
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答谢中书书高山险峰耸如云,碧水清流见底清.两岸石壁相对出,五彩交辉色斑斓.树木葱荣竹叶翠,漫山遍野四季青.拂晓日出雾将歇,猿啼鸟叫争相鸣.日近暮色夕阳沉,浅底鱼儿竟相跃.山崖峭壁生怪柏,悬泉瀑布冲激荡.一水绕山向东流,深潭水绿旋清波.佛教三界色欲无,七情六欲寄人间.山水灵动清悠然,人间仙境仙都也!150字 初二 议论文
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我有我个梦想一个小小的梦想牵挂着我的一生,一个人拥有着梦想并不是坏事。当然这梦想也会因某一个人而改变。开始记事的时候,我有一个梦想。我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,最好能在北京。我为着梦想,在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。800字 初二 议论文
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书里有个我我无法想象一个看不见世间一切美好,听不见人间最动听的旋律,说不出自己内心感受的人怎么生存,她会有多无奈,多心酸,多难受,内心是否一片黑暗。但我不由得佩服海伦·凯勒,她是多么勇敢。我在想,如果一个人又聋又哑又盲,那么他心胸肯定是狭小的,因为他接触的世界也是狭小的。海伦·凯勒发现她的母亲可以用嘴巴轻松地与别人聊天,而她只能用手无奈地一次次比划着,即使这样,别人还是无法明白她的内心。而她也听不懂他们在说什么,更无法明白他们的意思。尽管她疯狂地摆动着自己的肢体,蠕动自己的嘴唇,尽力想把自己的内心表达出来,可是一切都是徒劳。此时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,她的母亲只能心酸地抱着她。我们可以想象这样一个孩子是多么渴望理解,多么希望自己能融入这个世界。人要活下去,就必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,莎莉文老师就是海伦的希望。她像一场柔和的春雨,点点滴滴滋润着海伦的心田,使她重拾生活的信心。凭着一颗坚强勇敢的心,她在逆境中崛起,最终毕业于哈佛大学。她的要求不高,她希望拥有三天的光明去感受这个世界。与海伦相比,我们实在是太幸运了,我们拥有健康的体魄,优越的生活条件,良好的学习环境,那么我们还在等什么呢?从今天起,从现在起,加倍努力吧,为了你的目标,奋斗吧。读完《假如给我三天光明》,心里的那个我苏醒了,我不再畏惧跌倒,不再逃避问题,我要展翅高飞,在黑暗中散发那独特的光亮。550字 六年级
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书里有个“我”一个人,一本书,一杯茶;一双脚,一条路,一个远方。——题记岁月悠悠,红尘烟雨中,唯有到字里行间,才能找到情感的归宿以及真正的自我、别样的人生。小时候的我最爱看《红楼梦》。摇身一变,便成了那书中的林妹妹,多愁善感,内心就像一块玻璃,轻轻一碰就会落下泪珠儿。起初觉得感觉真好,就像是柔弱娇嫩让人怜爱的小仙子。但后又认为她过于忧郁,一点小事都会让她落泪三分。所以对于在树下葬花的那个“我”,心中除了怜悯,还有一丝无奈。我同情这样的“我”。长大了些,便沉溺在《西游记》的世界里。唐僧虽心存善念,但难免有些肉眼凡胎,总错怪悟空;八戒虽憨厚老实,但实为贪吃好色。于是我便成了最喜欢的行者——孙悟空。取经路上一边斩妖除魔,一边又保护师傅教导师弟。我是大闹过天宫的猕猴,亦是小孩子们最爱的猴哥。除了有时过于极端、脾气暴躁,这样的“我”还真让我自己崇拜。又是一岁一枯荣,现在的我迷上了小说。韩寒笔下的世界让我渴望,郭敬明笔下的世界又让我大喜大悲,而葛婉仪的文字世界,让我为之发疯。与席慕蓉、莫言那些作家的细腻唯美不同,小四所创造的世界是如同仙境的。情窦初开的少男少女们的爱情是苦涩而让人难忘的。在他的书中我不是旁观者,而是那即使平凡也会发光的女主角,我有好朋友,也有美丽而不敢轻易触碰的回忆,我也有憧憬的爱情,也有渴望中的王子。我羡慕那么幸福的“我”。喜欢文字的我不仅喜欢那书中一个个令人向往的世界,更喜欢书中那一个个的“我”,他们带我遨游在书的海洋里,体验另一种人生。山西晋中祁县祁县第三中学初二:我是女神550字 初二 演讲稿
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书里有个“我”古人说:“书读百遍,其义自现。”一本书只有在多读了之后才能悟出其中的道理。在读笛安的《西决》、《东霓》、《南音》时,我深深地被他们所吸引。他们是兄妹关系,可看似简单的亲戚关系背后,又隐藏着扑朔迷离的身世关系。说他们过得幸福可幸福又是短暂的。说他们亲情很浓可又是建立在秘密之上。西决的老实忠厚,东霓的妖娆毒舌,南音的活泼可爱。这三种性格在我们身边很普遍。可自己是属于哪一种的呢?他们性格迥异,做事方式态度完全不同。西决做事冷静为他人着想,东霓有些自私可却如同诸葛亮神机妙算,南音有些缺少主见听从别人安排,可自己又是哪一种的呢?西决使人感觉友好、舒服,东霓喜欢伪装她带刺只是怕再被伤害,南音让人容易保护平易近人,可自己应该怎么做呢?西决容易受人欺负,东霓使人望而生畏,南音容易受人摆布,可自己,又要怎么衡量呢?书中许许多个方面都渗透着我们的生活、社会,可自己又要怎么选择最适合自己的性格与为人呢?在一遍又一遍的看了这四本书后,脑海中浮现这样一套方式:做事冷静为他人着想但也要有自己的主见,使人感到友好平易近人,但绝不能没有一点防备,在朋友亲人面前受点委屈但在外人面前不能任人摆布。这就是这本现实的书给我现实的道理以立足于现实的社会,“书读百遍,其义自现。”有时候书不仅能传递知识,也能教育做人。看完书后的我也更加深刻明白这本书的意义。感谢这系列书,让我重新想象了一个从书中出来的我。550字 初一 记叙文
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书里有个‘我’书里有个“我”!书中的故事,好像就是我的故事……书中青铜让葵花站在他的肩膀上看演出,自己却没看到;青铜把上学的机会给了葵花,自己负责天天接送。他们让我想起我的故事:一次我的作业卷不小心弄丢了,一位同学把他的卷子给了我让我完成,他自己却想办法复印去了。回想起这本书,感受到我就是葵花,被同学这个青铜帮助有些惭愧,希望自己能作为一个青铜去帮助身边的一个个葵花。二、读《水浒传》书里有个“我”!书中的情感,似乎就是我的情感……梁山一百零八好汉的兄弟情谊让我动心,鲁智深野猪林救林冲,宋江为救时迁三打祝家庄…… 他们让我想起体现着我兄弟情感的事:小学六年级时,看到一个一年级小弟弟被一个高年级的“坏蛋”欺负,我一口气冲上去与那个高年级的“坏蛋”智斗,告诉小弟弟快点回家,并记住我这位兄弟。回想起那一百零八好汉的兄弟情感,我不禁为体现着我兄弟情感的事感到了一丝欣慰,希望自己能继续像那一百零八好汉一样把兄弟情感发扬下去。三、读《钢铁是怎样炼成的》书里有个“我”!书中的思考,似乎就是我的思考……保尔坚持不懈的品质,特别是在修铁路时战胜伤寒的事令我难忘。尤其是他在墓前说的那句他对人生的思考,也引发了我的思考:我们的一生也要像保尔那样坚持不懈,自强不息,在困难面前不低头,不丧气,磨砺坚强意志,要多奉献,不能因虚度年华而碌碌无为。我的这些思考都是由保尔的思考引发的啊!书里,有个“我”!原来,读书才更能使我回忆起那故事、那情感,领悟出那思考啊!550字 初二 记叙文
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书里有个“我”还记得从前我读《木偶奇遇记》,一次次为那匹诺曹动容。我跟随着匹诺曹去马戏团看戏,听信狐狸和猫的话去傻瓜城种金币,在仙女家长出长长的鼻子,又前往玩具城变成了驴,看着这好吃懒做又十分挑食、天真易骗、爱撒谎又不爱学习的坏孩子,我猛然发现,我不也正是这样的么吗?我同样很懒,不愿做家务,总是看着妈妈一个人汗流浃背地拖着地,却无动于衷。我爱挑食,只挑自己爱吃的东西吃,不爱吃的一概不碰,为此妈妈真是操透了心,为了把所有的营养都补充给我,她总要绞尽脑汁的编排食谱。我也曾为了掩饰自己的错误而撒谎,我甚至放下学习时间,坐在电脑前玩电脑。这样看来,我也和小匹诺曹一样,是个让大人头疼的坏孩子。后来,匹诺曹在仙女和朋友们的帮助下,逐渐改掉了身上的坏毛病,变成了一个知书达理、勤奋好学、又十分孝顺、有爱心的好孩子,并且变成了一个真正的孩子,不再是可笑的木偶。这木偶都有这样的毅力,改掉所有的缺点,变成一个好孩子,我为什么不可以?我开始努力改变自己。我开始学着帮妈妈做家务,为她分担辛劳;我开始试着吃从前不吃的蔬菜水果,其实味道还不赖吗!我开始学会承认自己犯下的错,承担自己做错事的后果,明白了“责任”的重要性;我也开始学着把心思放在学习上,成绩也渐渐提高。从此,爸爸妈妈再也不唉声叹气了,他们欣慰的看着我的变化,我也渐渐改掉了自己的坏毛病,成为了大人眼中的好孩子。《木偶奇遇记》,你像一面镜子,照出了“我”,照出了我的缺点,让我学会改正。书中有个“我”,它教会我成为一个好孩子。初二:寂寞黯伤550字 初二 叙事