交响乐演奏
300字
五年级
写景
“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公奋力地打起了大鼓，不一会儿，便下起了倾盆大雨。
外边一片朦胧，就像所有的东西都披上了白纱，雨淅淅沥沥地下着。你听，“淅淅”“沥沥”，“轰隆隆”……各种奇妙的声音组成了一首交响乐。
先是雨开始演唱，它声情并茂地唱着，雷公公开始打鼓配音了，“轰隆隆，轰隆隆……”；疾驰而过的车先生“嘟”地吹起了萨克斯，那一声声响亮的声音，变成了一个个跳动的音符；同学们朗朗的书声也给这次交响乐增添了几分色彩；散步的行人和花雨伞，成为了这次交响乐的背景，花雨伞像美丽的花儿在雨中摇曳；雨水滴在马路上那清脆的声音，“滴”，溅起的水就像一朵朵盛开的白莲。
在一阵阵风中，交响乐结束了。在那一朵朵白云中，太阳又露出了灿烂的笑脸。新鲜的空气随之而来，跑入我们的教室。啊！真新鲜！孩子们又在嬉戏了……
五年级:翁毓蔚
下雪了
350字
三年级
记叙文
河北省丰宁满族自治县实验小学三年级四班 舒宇
下雪啦，下雪啦。随着孩子们的一声声欢叫，雪花似棉花、似柳絮，天女散花一般，从空中慢慢的落下来。
清晨，地上只有一层薄薄的雪，踩上去一点声音也没有，软绵绵的。楼顶上、房屋上全被雪覆盖着，小区的草坪上也盖上了一层棉被，我想：小草正在温馨的睡觉，说不定正在做着一个美梦。向远处望去，一片白茫茫的，大山好像披上了一条毛毡。
中午，太阳露出来了，可是它却失去了往日的威力，若隐若现，雪还在下着。此时的雪好像一个小精灵，给大地妈妈披上了一层神秘的面纱。雪又像一个调皮的娃娃，在太阳公公的胡子底下尽情地玩耍。它一会儿钻进了行人的衣领，一会儿又把人们的衣服吹得紧紧的。
下午放学，我踩着欢快的步子回家。一出校门，我便发现树上星星点点的雪花，雪下得没有中午大了，却给了我们一个银色的世界，一切显得那么圣洁无瑕。
傍晚，雪娃娃悄无声息的走了，它走的那么匆忙，那么紧张。它带走了干燥和寒冷，给人间留下了喜悦和希望。
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写景
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校园交响乐眨眼间，我在学校里已经度过了四年的时光。每天，我们的校园里都会响着一首奇妙无比的音乐。在校门口有礼仪队，他们每天都会对我们打招呼：“Goodmorningstudens！”这时，从很远的地方传来朗朗读书声：“渔歌子，唐，张志和，西塞山前白鹭飞……”同学们的读书声真是精神饱满啊！“同学们，上课了……”这时候，从广播里传来了上课铃。这节是语文课，同学们赶紧跑回教室，拿出语文书，端正地坐着，迎接老师。同学们非常安静，就连脚轻轻移动的声音都能听见。“老师来了！”不知是谁喊了一声，同学们更加安静了，呼吸声都能听得一清二楚，雷老师拿着书静静的地走了进来，老师开始讲课，同学们上课的态度更是学而不厌……“下课的铃声，送来十分钟……”随着下课的铃声，大家都跑出去玩耍了：有的在比赛跑步，旁边不会传来阵阵加油声；有的在跳绳，他们跳得真快啊！都能听到风在呼啸；有的在踢足球，听，又传来了一阵欢呼声：“耶！进球了！”；还有的在踢毽子，“1，2，3，4……35，36，37！”那里踢毽子的有传来了一阵喜悦声……时间过得飞快，很快就到了下午——同学们的娱乐时间：信息课上，信息教室充满了同学们的打字声；美术课上，到处是同学们剪纸画画的声音；体育课更是精彩，到处都是同学们的欢声笑语……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间犹如一把沙子，飞快地从人的手中流过。同学们都放学了，校园非常安静，只有风儿在空中舞蹈着……我爱我的校园，但更爱校园的交响乐！600字 五年级
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生活交响乐（一）字字珠玑的华美乐章，将为我们造就一条成功之路，让我们与大师同行，采集生命的光辉，体会生活的美丽，伴随时钟的走动，只要你细心观察，生活总是美丽的。（二）不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够开阔，不是生活十分枯燥，而是我们不会去体会生活的美，让我们好好享受吧，这美好的时光也许就只有这一次。（三）飞吧，飞吧，在这个失眠的城市里，让我们尽情享受，让我们描绘出生活的华尔兹，体验美好，创造世界，只要我们善于发现，生活永远是丰富多彩的。（四）这里是天堂，这里是地狱，不论这里是哪里，一阵风拂过，我们体验清爽，一朵花绽放了，我们体验芳香，一个蒲公英飘过，我们体验快乐，只要我们学会体验，美好的生活就已不远。（五）放飞美好的心情，收集花儿的芳香，我们一起努力，我们一起向上，向着美好生活前进，向着新新时代前进吧。300字 五年级 叙事
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