不完美的完美结局
650字
初一
记叙文
有谁敢说自己完美无缺
正是弱点、缺憾、不完美的存在，让我们更努力地去拼凑完美结局。风雨的冲刷、弱点的失败、缺憾的打击，让我们学会弥补。错误的恐惧、慌张，让我们学会成长、学会倔强……
星光、月光总是那样皎洁、耀眼，路灯下的暗影总是那么长。在弥漫着芬芳气息的春天，总喜欢漫步于小路，闲逛于小超市中……
如往常一样，闲逛在小超市中。耀眼的灯光在我眼中却是暗淡的，或许是因为悲伤，或许是因为失望……高贵华丽的发夹，总让爱好于装扮的我着迷，看中却价格昂贵……我邪恶的小精灵，不是偷、不是抢，抓起它，若无其事地快步走着，把它放在一个没人注意的角落了，只到哪一天再把它买下来。其他人没有拥有它的权利，只有我……
我知道我是自私的，我想要的我总会占为己有。每一次经过那个角落，总是望见它原封不动地躺在那儿，步伐总是有那么一点不稳定，心跳总是那么疯狂地跳，每一个夜晚总是那么不塌实……但它耀眼的光芒总让我一直错下去……
这一天，经过，望望它，似乎失去了耀眼的光芒。步伐颤动得厉害，心跳得疯狂。自私的我啊，为什么只有你可以拥有它？这样让自己如此不塌实，何必呢？我轻轻地，轻轻地拿起它，扫扫它身上的尘土，它仍旧耀眼……把它放回原来的地方，别人也有拥有它的权利，这一刻，我甜甜地笑了，心暖暖的……
自私、正是我最大的弱点，因为有它才是真实的人性。没有弱点是浅薄的、是虚伪的……
缺憾、人生因为有它，才是真正的人生，看不见缺憾的人，是幼稚的、麻木的、或是自欺的……
不完美、任何人都平等。生活总有弱点、缺憾、不完美的存在。因为它们才凸显出我们人生的意义。正是在弱点、缺憾、不完美中，在对弱点的宽容和对缺憾的接受中，在我们把不完美作为人的命运承受下来是，我们是幸福的……因为恐惧、彷徨，我们倔强、奋斗，全力地、不完美的做法一点一点地拼凑完美的结局……
各领风骚，人生精彩
650字
初一
议论文
体生命之于广大的自然界是渺小的，然而，个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身，但是，作为万物之灵的人，我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的，将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的，用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式，人生的精彩始终来自坚持。
“人贵有恒”，古往今来，有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事：苏武持节，牧羊北海19年归汉而不辱使命；甘地投身民族解放运动，终其一生无怨无悔；陈景润钻研数学，呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然，对于我们生活在大千世界的普通人而言，也许注定要度过平凡的一生，但是，只要保持热情与专注，我们同样可以让平凡的生命显现光彩。我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师，辛苦育人而自得其乐；我们知道有那样一些井下作业的矿山工人，于黑暗中发掘光明而毫无怨言；我们知道有那样一些出海航行的水手，凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的，绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在色彩的集合吗？诚然，一个人的能力有大小。从事创新研究工作，带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺，但是我们知道，大自然的美丽绝不是仅仅由鲜花构成的，绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦，艺术产品的功用往往大过食粮，人们渴望通过艺术再现现实，从而思考自身存在的意义。这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。
一个阳光健康，心态向上的儿子，便是父亲眼中“最有风采的人”；一个独立聪慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有风采的人”；一个刚强勇敢，无畏牺牲的战士，便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我，谁是“最有风采的人”？答案就是，生活在这个世界上所有的人。
展开阅读全文
相关推荐
初一
记叙文
650字
-
完美结局“啦啦”心里那个美啊，在俺乡，不是每个我这年纪的小伙都能盖上新房的，就说我隔壁的李子家的儿子吧，整天手里拿着个酒葫芦，跑到村口的老三酒庄打酒，一喝就是老半天，赖在酒庄里是常事，所以，他，又叫李无赖。再说，能有一家自己的快递公司，更是难上加难。我小五，简直就是爹妈的骄傲，年轻人的偶像。亲自开着快递车在大街上穿梭着，别人则么都在朝我这里看哪，嫉妒了吧。呀，我刚转头，就瞧见一个初中生慢悠悠的骑着一辆自行车，歪歪斜斜的，嘀嘀，我有点不耐烦了，按了几声喇叭，没反应，我目测了一下女孩与车道红了，正好，于是我一不做，二不休，一个加油，冲了过去。嗒嗒嗒，顺利通过。我把头探出窗外，朝女孩说了句脏话，他居然还朝我笑，神经病。“滴滴答答”，我按我按我按按按，该死的，居然遇上红灯，时间就是金钱，这可是真理啊，我左看，没人，我右看，还是没人，我踩刹车，走。再看看反光镜，那些傻子还在等红灯呢，呵呵，我心里暗笑。刚刚把头从窗里生进来，就感到眼睛胀痛难受，大脑一片空白，因为，在我的前面，正有一位抱着孩子的妇女。出于人的本能，我一个右转弯，避开了她，但是却撞上了路边的红绿灯——翻车了。一阵剧烈疼痛，让我昏迷过去。再次醒来，是因为头痛。想用右手摸摸脑袋，却发现自己动弹不得。为什么自己的手动不了，我努力让手抬起来，直到胳臂抽筋，还是没有任何反应，“啊”。所有的恐惧在那一秒钟释放了出来，不会的，不会的。我一遍一遍的重复着，想要爬起来，不可能的，我动不了，就像全身被纱布紧紧地裹着，动弹不得。我双颊流着泪，挣扎着扭动着身躯，可是，我连棍的权利也被剥夺了，一次一次，直到精疲力竭，一遍一遍，想努力爬起来，却总是以失败告终。现在的我，视角也只有180度，在每天因一次一次尝试而精疲力竭时，我最爱做的是，看天花板。通常这个时候，我的脑中总是一片空白，还有设么可想的呢？我住的那家医院，是靠近海边得，护工阿姨总是把我推出去看海。没有镜子可以让我看看我的样子，不过，我想，一定是颓废的很。海是碧蓝碧蓝的，时常有人在海边嬉戏，那笑声，是那么的刺耳。我听着听着，哭了。眼泪滑过嘴角，接着，消失在我没有的感觉的身体。----预知结局，请看下集800字 初一 抒情散文
-
完美结局我其实是一个不怎么漂亮的女生，甚到有些丑，脸长不长，圆不圆，一双大不大小不小的单眼皮眼睛，遢鼻子下一张有点大的嘴巴。我的脾气：喜怒无常。有那么些暴躁。可我不知道为什么，为什么，究竟我哪个地方博得很多男生的好感。进入初中了，以前的男生都没有和我一个班。松一口气，谁知道，这只是游戏的开始……我一直稳坐班长的职位,上了初中也不例外。我有很多好朋友，比如说晓菲，比如说晓明，总之我和大家都相处得不错。晓菲晓明都很漂亮，周围自然就有很多追求者，一来二去，我在年级上也小有名声了。晓明的老公叫宇，晓菲开始和策谈，后来和初二的睿谈。宇是我们学校的混混，他以前一直不喜欢我，对我有意见。后来，一次篮球赛中，我们班主力秋不小心撞了他，他就一直借此不让秋动，害我们班败给他们，我气哭了，不管那么多，大骂宇，没想到他去因此而消除对我的偏见了，让人匪夷所思……300字 初一 抒情散文
-
完美的结局1分钟，2分钟，3分钟。。。。。。正在阿紫和阿蓝静静地瞪大双眼等着灰飞烟灭时，他们不约而同地看了脚下，“哇怎么回事呀？”原来，他们并没有如歌谣里所说的“华丽丽”地灰飞烟灭，相反他们飞了起来！--哇噻！阿蓝，你看，我们在飞耶！从来没有飞过耶！呵呵呵！--对啊！我们没有死啊！阿紫，这是什么情况啊？--不清楚，也许那个歌谣是唬人的呢？--或许吧！他们飞啊飞，飞啊飞，飞了好久，来到了一个地方。这是一个怎样的地方？碧水清山，泉水潺潺，阳光柔和，小鸟鸣叫。多么闲情逸致的一个地方呀！“好神奇啊，阿蓝。”此时的他们已经降落到了地上，贪玩的阿紫东摸摸西望望。“欢迎来到‘别去5厘米王国’，我们的国王特意邀请你们来，请跟我走！”一只长着两颗大大的门牙的小松鼠对他们说。相同地，它也很小很小，仅有1。5厘米高。好奇的阿紫和阿蓝紧跟着小松鼠走。他们周围都是一些奇花异草，在球球小妖古里从来没有见国，阿蓝趁阿紫和小松鼠不注意使，摘下一朵粉色的，嫩嫩的花朵，放进口袋里。“好，到了！你们进去吧！国王规定，我只能将你们送到这儿！OK！祝你们好运！拜！”话饮刚落，可爱的小松鼠就消失了。“真是个奇怪的地方！”阿紫说。阿紫和阿蓝缺少了小松鼠这个引路者，就变回了路痴。没办法，阿紫作为男子汉大丈夫只能做出头鸟，走在阿紫前头。--哇！阿蓝，你看那是什么呀！闪闪亮的！好美哦！--大概是露珠吧！你看它透明的，还一亮一亮的。（大殿上）阿蓝：你是谁？怎么和我们长的一样啊？国王：我就是你们的长老，你们的长老就是我。阿紫：不可能的！长老怎么会是“别去5厘米王国”的国王呢？国王：这就由不的你们了。你们好大胆子，竟敢挑战“5厘米咒语”。阿蓝and阿紫：你说什么，我们听不懂。国王：不错。的确挺有默契，不过你们要受到相应的惩罚！哈哈哈！（雪地中）大雪在不停的下，东北风在不停地刮，阿紫和阿蓝艰难的地“爬”在雪地上。国王说，只要他们俩坚持走过雪地，就告诉他们“5厘米咒语”的背景。“阿蓝！你还好吧！”“恩。。。。。。阿紫，你冷吗？”“不冷！”沉默又回到了他们身上。他们实在累的走不动了！“快看！绿色！阿紫，我们快到了！加油啊！”“恩。。。。。”阿紫有气无力道。越到目的地，风雪越大，刮得他们都站不起来，雪都积到了他们的腰上，而他们却仅穿着很单薄的衣物。“啊欠！”“阿蓝，你没事吧？”“没事！”就是在那一瞬间，风停了，雪停了。一道美丽的彩虹挂在天边，依旧是蓝天，依旧是白云。正当他们忘情的陶醉其间时，一道旅风将他们带到空中。（地球小妖谷里）旅风过后，阿蓝和阿紫已坐到了长老家，就是那个创造了“5厘米咒语”的长老家里，家里有条不紊的摆着一张床，一个躺椅，一个书架，一张桌子及几个椅子。--阿蓝，阿紫，来，过来，坐在椅子上，其实“5厘米咒语”只是一个传说。我仅不过拿它来吓唬一下你们，没想到，真吓到了。其实，我是一个妖怪，但从来没有做过坏事。我来到这个地方，很羡慕你们，想和你们的祖先做朋友，可你们祖先却远离我，与此同时我也发现他们之间的“情”并不是真的。所以，我很生气，也很难过，于是便产生了“5厘米咒语”，直到你们渴望做朋友而违反了这个咒语，从雪地中我也看到了你们彼此之间心的距离。我现在感到很后悔，我马上就撤离这首歌谣。听完这些，阿蓝和阿紫相视而笑。他们经历了神奇的一次旅行，知道了一个鲜为人知的秘密，认识了一个“妖怪”的朋友，换来了地球小妖谷的美好和幸福。其实，5厘米的距离，仅是心和心之间的距离。人很多时候都是孤单的，但却又无时无刻寻找心灵依偎的温暖。只要过了“5厘米”，这心与心之间便再没有距离，留下的是一片美好的幸福。闵行区友爱实验中学初一（3）班：应颖颖1200字以上 初一 抒情散文
-
完美？不完美！一个完美的人生，不需要去管任何不完美。而，不完美的人生呢？注定一生不完美，只有整天完美的梦，只有做梦……在这个世界上，完美的人屈指可数，不完美的人一抓一大把。我也是这“不完美”中的一员，同其他人一样，整天都在做梦，做那个让我们这种人愿意用一切去换的完美的梦。对于我这个射手来说，做梦是一件很正常的事，而且，我做的梦比别人都要美好：所有完美的家庭背景都是我的靠山，所有所谓的巧合都发生在我身上，所有的完美都是我应有的，我是最完美的人！醒醒吧！你本就不是这种人，生来就与“完美”两字不搭边，只有去做梦吧 ！你说不，那好，你说的完美，你真的得到了什么吗？你连最基本的关怀都没有，从小就只知道“奶奶”和“姑姑”两个词，就算他们真的回来了，你是真的欢喜吗？心里早就有防备了，不是吗？就算他们真的留下来陪你了，你快乐过吗？他只会骂你，她只会对你半冷半热，这样真的好吗？那些完美的梦，只有有资格的人才能想，我们只有从最底层打拼，来一点一点的补充那个不完美的生活！完美？不完美！？！350字 初一 散文
-
不完美更完美我不算个好孩子,我充其量不过就是一个孩子,一个坏孩子.——题记老师说,作文开头要介绍自己,那我就破例听一回老师的话. 我叫坏孩子,12岁.我没有可爱的脸蛋和水灵灵的眼睛,没有高高的鼻子,也没有小巧的嘴吧,我只有一双平凡的眼睛和低低的鼻子,一张不会唱歌的嘴吧.我是美女,是丑女.我很坏,非常非常坏.打架骂人,我丧尽天良不知羞耻,包括挑逗男生,老师是这么说的.我穿吊带裙,低胸衣更让人不可思议的是,我喜欢蝎子,老师同学都说我不正常.什么不正常啊.我和大家一样漂亮啊,虽然我是丑女.在哭泣时偷偷照镜子,仔细看,我还很美呢,可惜从没有人仔细看过我,从出生那天起.我喜欢田野,在梦中,我可以虚构一个完美的我,散步在清晨的田野,麦子黄了,露水滋养我的朋友狐狸,看者她可爱地跑者,我就想啊,什么天空啊,云朵啊,鸟啊草啊,我是属于他们的.或许你我矫情,没办法,我是没有感动的坏孩子.当你看者天空发呆时,不要忘了有一个会哭的坏孩子在看你350字 初一 散文
-
完美的结局在这个五彩缤纷的世界上,有一个小女孩,她叫思思.她有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻子和红红的小嘴.一天晚上思思享用完晚餐,就上床睡了.可是,嘴巴怎么也睡不着,它还在细细地品味刚才丰盛的晚餐呢!鼻子看了,一股无名之火油然而生,它说:"我为主人服务了着么多年,凭什么嘴能吃饭我不能这太不公平了!"嘴巴听了,说:"鼻子,你这么说我就不爱听了.我吃之前,你不都得先闻闻吗"就这样,鼻子和嘴巴你一言我一语地吵了起来.自从那天晚上的争吵,鼻子和嘴巴就分了家.分家之后,它们两家都过不下去了.因为,有一次,思思要做一碗青菜,谁知没有鼻子帮助,思思把醋当作了油,结果酸得要命.不过,鼻子也有倒霉的时候,有一次,思思又不好意思去仍错感冒了,嘴巴不肯吃药,弄得鼻子难受死了.经过这两件事,它们渐渐的发觉不该分家,但是,又不好意思去认错.有一天,鼻子发觉不能再拖了,它决定去认错.但到了嘴家门口,它又犹豫了,但是,它还是鼓起勇气,进了嘴家.鼻子大声说:"嘴……我不…….该…和……你分家."嘴听后,慢慢地低下了头,它们认错了.后来,它们变成了永不分离的好伙伴!400字 六年级 写景
-
完美的结局那是一个凛冽的秋天，我和我一个班的同学雯分到了市里有名的中学。开学的那一天，老妈还在一旁喋喋不休地让我记得和同学，老师搞好关系，好好照顾自己。特别是达官贵族的子女，千万别招惹他们（这就是低层人民的悲哀）……没等到她说完，我就已经摔门而去。跑出小区，我喘了一口气。快接近学校时，我就和老天爷搞起来了。阴霾的天空顿时狂风大作，淅淅沥沥地就下起了小雨。我愣了一会儿，正准备蒙着头往里面冲，一位男生拦住了我，他自己举着一把伞，又变魔术般的拿着一把伞递到我手中。我还没来得及看清他的面容，他就跑了。我举着伞快步走进学校，烟雨朦胧中学校的大名还熠熠生辉。没走几步，雨又慢慢地停了。来到教室，第一次排座位，我出然意料的和雯成为了同桌。我们激动地来了个hug，然后滔滔不绝地谈着趣事。前面的男生回过头，蹙了一下眉头，好像觉得我们太吵了。他看见我，舒展了眉头，伸出了洁净的手。“干吗？”我疑惑的看着他。“伞啊！”“你就是借伞给我的人？”我终于看清了他的面容：白皙的皮肤，脑前有一绺小红毛，敞开的衣服露出雪白的衬衫。“恩。”“哦。”我把伞拿给了他。他皱了一下眉头，“难道不打算说声谢谢吗？”“哦。谢谢。”我机械地回答。“一点感激之情都没，你记着还欠我一个情。”他望着我，坏坏地笑了。“我们能交个朋友吗？”他突然冷不丁地冒出这样一句话。“我们还不很熟悉吧。”“交朋友还要界线吗？我叫霖，请问这位姑娘的尊姓大名……”他笑着问我。我迟疑了一会儿。“你叫我惠好了。”“好。惠，以后我们就是朋友了！”他笑着慢慢转过身。雯惊奇地望着我，黑瞳中充满着羡慕。“你认识他？”她指了指刚刚的那位男生。“不认识，只是今天下雨他借我伞。”我淡淡地回答。“你知不知道啊——”她凑进我的耳旁，“他是校长的儿子！”“怪不得性格那么怪。”我嘀咕着。“他成绩不很好吧。”一般我认为富家子弟的成绩好不到哪去，都已经被惯坏了。“他的成绩以前在班上第一呢！。”雯兴奋的说。“哦。”等着瞧吧，看我第一次测验怎么打败你！Part 2漫长的一上午终于熬过去了，班主任聒噪的声音终于嘎然而止。她收拾好课本，盯着我们，一字一句地说：“下个星期一准备一次摸底考试，希望你们能好好的复习。今天的课就上到这！”班主任从容地走出教室。“啊，不会吧……刚开学就考试，这老师也太没人性了吧！我真想把她……”某人忿忿不平的说。“就说撒，刚开学就这样！”“噢，耶酥请保佑我们吧！”……“这老师的确太狠了……”雯咕哝着。“呵呵。”我不经意地瞟了一眼霖，他正在漫不经心地收拾着书包。似乎对这件事没大的看法。我走到他面前。“霖。听说你的成绩很好哦。下个周末——就是这次摸底考试，我们比试一场怎么样？”“哦？”他抬起头，饶有兴趣的看着我。“可以呀！不过输得太惨就别怪我了。”“呵呵，如果你输了呢？”“那就看你能不能赢我咯。”他把书包的拉链轻轻顺势一拉。“好了，我走了。非常期待下个星期的较量！”他笑笑，飞奔出教室。“他也太狂傲了！”“不过……嘿嘿，他的成绩蛮好的。”“那你是认为……”我转过身，愤懑地望着我这位“损友”。“我没这个意思啦！”雯摆摆手，“我……我只是提醒你不要小视他……”“哦。”我背好书包。“一起走吧！”“恩。嘻嘻。”……“哎……”我揉揉朦胧的睡眼，望着已经写了几十面的练习薄。“已经凌晨1点 啦……”我放下笔，眼皮沉重得即将落下。霖，我会赢你的……Part3清晨，猖狂的闹钟把我从梦境拉回现实。我极不情愿的手忙脚乱穿好衣服，走在路上还觉得一阵眩晕。也许是昨天下雨的原因，今天的空气格外新鲜，弥漫着泥土和花香的混合芳香。我吮吸着，一丝凉意涌进心头…………“惠，你今天脸色不太好耶，有什么事吗？不会是为了这次考试，而……”我一坐下，雯就在耳边嘁嘁嚓嚓地说个不停。“没什么，只是有点不舒服而已。”没想到只是熬到凌晨就这样了，55555……“哦。马上考试了，加油哦！”终于切入了正题……“呵呵，谢谢，我会的。你也一样要加油。”“恩，一起加油！”“呵，还斗志高扬咧。这次摸底考试的金牌我摘走了哦。”“喂，你别那么高傲好不好？”我按捺不住激动的心情。“那就看着吧。”“丁丁丁……”清脆的铃声响起，伴随着高跟鞋的嗒嗒声一起飘进教室。老师从密封袋中抽出一沓厚厚的试卷，仔细地发给每一位同学。“好了，现在考试！”我长舒一口气，整理好心情，提起笔就写起来。教室里很谧静，只有笔在纸上划过的“沙沙”声。只剩最后一道题了，呀是最难的题。我看看表，还有20分钟，“时间足够了。”我大略地看了题目，竟然是几何题！我平时最头疼的问题就是这了！如果从B点到A点做一条辅助线，可以求出两个小三角形的比，但是另外的其中一个大图形没有和它共边啊。那该怎么办呢……我焦急地在草稿纸上比画着。这时，我前面的那个臭小子竟然把椅子一靠，摊开卷子，悠闲地在那转笔！看来他已经做完了，想到这里我更是慌了，额头上沁出了汗珠。虽然稿纸已经写了三面，还是没有找到什么头绪。时间一分一秒地过去了，嗒嗒地表声开始了倒计时。“还差两分钟就收卷！”老师严肃地说。啊，不会吧，这么快！我呆呆地望着卷子，无可奈何。10秒，9秒，8秒，7秒……算了，豁出去了！我草草地在填空处写上一个答案：70。“丁零零……”急促的铃声敲打着每一个同学的心。“收卷！”……“惠，这回我该进地狱了！55555，你一定要记住帮我保全尸……”“不会那么惨绝人寰吧。”“那后面的几道题可难死了，特别是最后的那一道……啊，我要疯啦！”“对了，你最后一道题的70怎么得出来的？”霖转过来，有点怀疑地望着我。“什么……什么怎么得出来的，那是我算出来的撒！”我有点心虚地回答，我突然想到了什么，“你看了我的卷子？”“不就是收卷子的时候瞟了一眼嘛。真搞不懂，凭你的智商还会做那道题？”“我最会做几何题了……”“惠，你的几何……”雯突然插了一句。我狠狠捏了她一下。“你不要太小看人了，我说过会赢你的！”“呵呵。”他笑了一下，“看来还真不能低估你……”Part4清晨，沉重的高跟鞋的“嗒嗒”声慢慢地接近教室。教导主任走进教室，肃穆的表情让同学颤栗。她随之从被后拿出一个档案袋，从里面抽出一沓厚厚的卷子。“上次考试的成绩已经出来了，”她顿了顿，蹙起了眉头。“全班平均成绩不太理想。后面的应用题比较难，分值也很大，大部分人都在这丢了分。但是……”她的眉头稍稍松开了。“班上有两个满分！”“啊……”全班一阵惊叹声。“苏文惠和李佩霖！”教导主任的脸上终于绽开了微笑。“你们两个要再接再厉！”我的脸红了，也许是心理在做怪吧。“最后一道题应该……”终于讲到这了，虽然得数是瞎蒙的，但是如果听懂了，也算是一种心灵上的安慰吧。“这一题应该采用割补法，平移法和辅助线。C是一个直角三角形，用钩三股四铉五求出它另一条边的长度。因为B和它有公共边，可以……”这么复杂……我越听越糊涂，脑袋上沁出了汗水：还是不懂啊。下课以后，和我一样许多没有听懂的同学都跑到我的座位上“请教”我，幸亏我假装肚子痛想上厕所为由开脱了。可是精彩的还正在后面，有几位同学竟然说等我好了之后在讲给他听。天啊，我也不会啊！我睨视了一眼霖，他一个人坐在那有限地望着窗外的景色。没有天理啊，凭什么就没人请教他呢？一下午都在惶恐中过去。这最后一题的得数是瞎蒙的，明天该怎么向那几位同学说呢？难不成去问老师，那不全揭穿了？这可怎么办啊……就在我踯躅的时候，一个想法出现在我的头脑中：去问他（霖）。只有这个办法了。考虑好之后，我偷偷地找到了他。没想到他答应了我，而且一个劲地“傻”笑，非要我承认输给了他！哎，虎落平阳被犬欺！Part5放学之后，我把他带到了我家。他有礼貌地向我爸妈问了好。在爸妈知道他是校长的儿子以后笑得合不拢嘴，连忙招呼他。看到他这么虚伪的样子我恨不得给他个白眼。“妈，他还有教我一道数学题！”我愤懑地说。“哈哈，原来是这样啊。霖真是位好孩子，以后要多多关照苏文惠！”妈妈笑呵呵地说。“妈，我还要写作业啦！”妈妈瞪了我一眼。“好了好了，去吧！”“伯母，那我进去了。”“恩。去吧，”“这孩子真有礼貌……”妈妈一边嘀咕着一边向阳台走去。“哼，这么快就和我爸妈搞好关系啦！”我一关是上门就瞪了他一眼。“哈哈，没办法，我人缘太好了！”“自—恋—狂。”我恨不得马上让爸妈看见他的另一面。“好了，我教你这一题吧。”他摊开卷子。我坐在他旁边的椅子上。“你看，”他拿出尺子。“因为这两边的长度都知道，所以用钩三股四可以求出另一条边的长度，所以就能求出这个三角形。”他认真地说道“恩，这个我懂了。”我偏过头，发现我和他的距离竟然只有几厘米——第一次和一个男生的距离这么近。“然后……”想着想着，脸竟不由自主地红了。“懂了吗？”他回过头望我。“啊……，”不会吧，人家刚刚没在听呢，“恩……我还没听懂，能不能麻烦你再讲一遍？”“没听懂没关系，害羞什么。我再讲一遍，认真听着。”“恩，好。”被他一说，我的脸更红了，心跳也加速了。直到他走了以后，不知道为什么，我的心还在扑通扑通地跳……那天晚上，我在日记本上写了这样一段话：不知道我们的故事还会怎样延续下去……Part6清早，我刚走进学校，就遇到了霖。他向我打招呼，我突然变得矜持了。简单地和他回了一声后，匆匆地跑开了，突然看见了他略带诧异的眼神。走进教室后，看见他也在几秒之后进来了。他迟疑地望了我一下，又回过身来。上课时，我根本就没听清楚老师说了什么，时不时地瞟到了霖身上——他比平时上课认真了。我拿出了笔，经过缥缈的思绪之后，竟然在纸条上写出了一句话：原来爱就是这样。脸变得红扑扑的，我慌忙地把它夹在了书中。下课了，一位男生不小心撞到了我的桌子，我的书掉在了地上。我正要伸手去捡，一只手突然伸了出来——是霖！他把书拿在手上。就在这时，一张纸条从书中飘落下来。“我自己捡！”我连忙弯下腰，手也在颤抖。“不用了，我来吧！”他似乎看出了我脸上的紧张的表情。那只手又“捷足先登”了。我呆住了，脸被涨得通红，心跳得很快，都能够听见。他看着纸条，半晌没有说话，只是表情有点严肃。他帮我又夹回了书中。“以后要把书放好。”“哦。”他离开了，那背影好陌生。第2节课，他就在座位上发呆……第3节课，他还是在座位上发呆……我望着他的背影，有一种想哭的冲动。第4节课，他也是那样……终于，他挪动了一下身子，敏捷地拿出一支笔，在纸上写着什么。他偷偷地把纸条放在了我的桌子上。我盯着纸条，正在迟疑着是否打开：是拒绝还是接受？或者是……终于，我小心翼翼地拆开了它：我知道你是一位很理智的女孩，对吧！相信你能把握好你的人生。我哭了，不是为了他。而是自己！后记下了课以后，我主动地找到了他，微笑着说：“我们是朋友！”他望着我，也笑了：“恩，一直都是！”晚上，我又再日记上加了一句：我和他没有什么特别的故事。一直都是朋友。很感激这位男生，教会了我许多东西。我们的人生都需要一个完美的句号。1200字以上 六年级 写景
-
完美的结局漫长的一上午终于熬过去了，班主任聒噪的声音终于嘎然而止。她收拾好课本，盯着我们，一字一句地说：“下个星期一准备一次摸底考试，希望你们能好好的复习。今天的课就上到这！”班主任从容地走出教室。“啊，不会吧……刚开学就考试，这老师也太没人性了吧！我真想把她……”某人忿忿不平的说。“就说撒，刚开学就这样！”“噢，耶酥请保佑我们吧！”……“这老师的确太狠了……”雯咕哝着。“呵呵。”我不经意地瞟了一眼霖，他正在漫不经心地收拾着书包。似乎对这件事没大的看法。我走到他面前。“霖。听说你的成绩很好哦。下个周末——就是这次摸底考试，我们比试一场怎么样？”“哦？”他抬起头，饶有兴趣的看着我。“可以呀！不过输得太惨就别怪我了。”“呵呵，如果你输了呢？”“那就看你能不能赢我咯。”他把书包的拉链轻轻顺势一拉。“好了，我走了。非常期待下个星期的较量！”他笑笑，飞奔出教室。“他也太狂傲了！”“不过……嘿嘿，他的成绩蛮好的。”“那你是认为……”我转过身，愤懑地望着我这位“损友”。“我没这个意思啦！”雯摆摆手，“我……我只是提醒你不要小视他……”“哦。”我背好书包。“一起走吧！”“恩。嘻嘻。”……“哎……”我揉揉朦胧的睡眼，望着已经写了几十面的练习薄。“已经凌晨1点啦……”我放下笔，眼皮沉重得即将落下。霖，我会赢你的……(未完待续,敬请期待)450字 六年级 状物
-
完美的不完美理想主义者追求心中完美的形象，对人对物对事都是如此，倘有不足总要采取措施、绞尽脑汁使其完美，达到平衡与和谐，不然那些破损的、缺陷的地方始终会像一块块巨石压在他们心上，似一根根针扎透他们的神经，不得安宁与休憩，由此追求守美的过程往往是不完美的、失败的。产品生产者在追求产品的完美中近乎苛刻，他们定要没有瑕疵的东西出来才行，这是无可厚非的，但他们在生产过程中也只能接近完美而永远不可能达到完美，产品总在不断地更新，而且一代更比一代好，或许在当时他能达到当样技术环境下的最高水平，但过后，这样的完美又被新的高度所掩盖了。所以，有广告就实事求是地说：“没有最好，只有更好。”人的追求也一样，人总在追求更高的目标，当达到一个高度以后，又向另一个高度攀登，或者实现了一个理想之后，再向另一个理想进发。而人的本性里也有着一种对事物完美性的追求。比如说某样东西坏了，他要把它修好，但修了10分钟不行，他会花30分钟，30分钟不行，他就修上一小时，两小时，自己修不好，就请人修，而且往往性急得很，恨不得马上修好，总之，因为前面已经花费了那么多精力，经过了那么多努力，也不在乎再多花一点时间了，而且如果没有个结果，会于心不甘。为了实现修复的念头，为了达到自己的目的，不顾一切地坚决地做下去，就是追求完美的表现，而这个过程是痛苦的，这种追求本身是很不完美的，它可能丧失了很多机会，很多时间，很多的好心情。修好了吧，心中石头落地，心也放宽，但也似乎有点空落，又要找另一东西来填塞似的，再因不满于现在的状况，进一步发现新的难耐。实际上，允许错误与不足的存在，才是一种完美，没有瑕疵的美只是错误的美，有不足的美才是可爱的美。只要这些问题不足以影响事物本身，这个时候那些问题也可以安静地存在，保持一定距离，这些问题都不成问题，它们并不妨害谁，只是人为地要去消灭它们时，它们就会变得突出而明显。“包容”是一种非常伟大的思想。700字 一年级 叙事
-
不完美的完美若说世上没有完美的，那么世上也便不存在不完美的，不完美并非是完美的对立面，相反，完美是不完美的结局，不完美衍生了完美。“夕阳无限好，只是近黄昏。”那刚中带柔的光芒，渐渐带走今日的残破与美好，夕阳本完美，然而它的短暂让人漠视了它的完美，人们总是肤浅地认为它的短暂是它的缺陷，其实不然，短暂正是它所占据的优势，它的短暂让人们对它更眷恋，更爱怜。若是它恒久地呆在地平线之上，人们会对它感到厌倦、目眩。短暂恰恰塑造了夕阳的完美，不恒久的完美在遥远的天边留下一弯弧形的曲线。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”并非只有枝头上的花才是完美的，凋冷在地表的瓣瓣裸露的残花亦是如此，它们在生命的尽头，也不忘为人世间留下最后一缕芬芳，也许它们己经芬华尽散了，也许它们己经空有美丽的躯壳而失去活力的生命了，然而，它们却表现出一种善良和温暖，温柔和多面的完美，诠释着复活的奇迹，生命的奇迹，缕饰着奇异的纹路，流淌着血液的脉络，它们的完美不仅仅阐述在外表，而是从花心中迸发出的那种无法解释的完美、无暇。这是它们缀在枝头时无法告知的美丽。完美的东西虽是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈，可是它们却那么真实，那么深刻，那么透彻。它们并非光艳十足无可挑剔，可是它们每一个不完美之处都可以用完美的心态去享受，去领悟，去体味。也因此，我深深沉醉于这种靠心态靠想象靠发现的完美之中，挖掘它们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这种心态安放到自己身上，忽地发现自己的不完美都转瞬即逝成了完美。我的头发凌乱不堪，可正是因为凌乱才显示出我的洒脱与自然；我的眼睛小得只能透光，可正是因为小别人怎么看我都在笑；我的鼻梁扁又平，可正是因为扁平才不会被人亲切地称为“匹诺曹”；我的嘴大得漏风，可正是因为大才显现出文人出口成章的成效；正因为我的身上有这么多所谓意义上的非美丽，走在街上才会赢得滴水不漏的回头率……今生今世，做不了红花，就做绿叶，绿叶有着生生不息的生命力和勃勃的生机；当不成大海，就当小溪，在山涧中欢歌更为自由自在无忧无虑；成不了西施，就成东施，尽管是笑m却也让后人深深铭记在心；做不成现成的，就做半成的，至少半成的还有修改的余地。生命的意义并非是达到完美的境界，而是追求完美的过程，只要经历了不完美，既使你仍不完美也将变得完美。900字 一年级 记叙文
-
完美有人说，要改变这世界；也有人说，要改变别人。呵，如果连自己都改变不了，那么，改变世界、改变别人，简直是无稽之谈。改变自己，从小事做起。习惯成自然。每个人都渴望成为一个完美的人，可是，怎样才是一个完美的人？完美，也可以说是无与伦比。当然，在这个世界上，每个人都是无与伦比的，可是真正的，“无与伦比”的人又有几个？谁又能做到“鹤立鸡群”呢？寥寥无几。而那些做到“鹤立鸡群”的人，却往往是能发现自己的缺点，改正缺点，能够发扬自己的长处，学习别人的长处，有良好的习惯的人。他们总是在改变自己，让自己变得越加完美。改变自己，一点也不难。虽然有句话叫“江山易改，本性难移”，可我不是很同意这种说法。这句话仅仅适用于某些坏的难以改变的人。我认为，只要有决心，一定可以成功。大多数人们改变自己，都是为了让自己越加完美。很少有人希望自己变坏。我也在试着去改变自己。以前，我的脾气很暴躁，当然也有些小肚鸡肠。但那并不是我的错，我知道是什么让我变成这样。我一直在试着改变自己的情绪，当然，现在好多了，现在我至少不会再那样，现在长大了，想很小的时候一样们变得有些乖了，我也不会再为一些小事斤斤计较。我也试着去理解家人，尝试着理解他们为了什么而辛苦奔波，可是，还是失败了。但我认为，我做的够好了。我尝试着去理解很多人，而我得到的是他们的不理解。我很努力了，我很努力在做呢。在学习上，我也开始变得努力了，现在和以前对待学习的态度截然不同。以前是不想学，现在是想学，如果哪天不好好学，自己也会很难过。现在，我在各方面，当然包括我的性格，都在试着去改变，很努力。改变自己，让自己变得更加完美；改变自己，让自己多才多艺；改变自己，让自己得到每个人的欣赏；改变自己，让自己“鹤立鸡群”；改变自己，让自己变得更加无与伦比。改变自己，给人生加个意义。改变自己，让自己有一个完美的未来。650字 初二 议论文
-
完美完美，这一词是我对邓慧佳多年的印象形成的，不信，听我细细道来。邓慧佳长得很标致。那双清澈的眸子——闪亮。那张能说会道的嘴，啧啧，一说话犀利。还有扎着的马尾辫——精神。但她最完美的地方，莫过于在为班级服务和认真完成作业时。邓慧佳是我们班的劳动委员，是老师的得力助手。她每天很早来到学校，微笑着帮老师打理一切，像个陀螺似的，她又要开始工作啦“冉仁煊，走廊要拖干净……”她指着走廊微笑着对冉仁煊说。“吴荻，教室里的卫生要搞干净……”邓慧佳从走廊跑进教室，望着教室对吴荻语重心长地说。一小会儿，整个教室就清洁一新了，而总在这时，邓慧佳都会站在教室的一个角落，一边擦汗，一边望着教室的卫生，点点头，然后露出会心的微笑。她微笑着，好像花儿在阳光的照耀下，享受着各种滋养。邓慧佳做作业时，那完美度，简直“唰唰唰”地飞上天。一天数学课下后，张老师布置作业，正当我把作业拿出来开始当“书虫”时，邓慧佳早已钻进书的海洋，开始遨游。几分钟过后，传来邓慧佳的叹气声，她从位置上站起来，伸了个懒腰，然后坐到位置上，嘴里嘟嚷着：“看来，这题还得花些功夫，是这样算的？不，不是……”又过了一会儿，邓慧佳从书的海洋里探出头来，满脸笑容地说：“原来这题这么简单啊，看来，我平时的努力没有白费。”我顿时傻了。我转过头，清楚地看见，邓慧佳的脸上不再是刚才的愉快的表情了，他变得那么严肃。她托着下巴，紧锁着眉头，认真地检查作业，手里的笔没停过，她还在验算，还在做笔记，根本没有因写完作业而沾沾自喜。而是——追求完美，不断进步。第二天，作业本发下来了，邓慧佳的作业本上赫然印着“100+优”的鲜红打字。邓慧佳笑了，她笑得那么开心，仿佛是花儿在春风的吹拂下，慢慢绽放，我陶醉了。……如果邓慧佳称不上完美，还有谁能匹敌？650字 六年级 写人
-
完美完美，是人人都向往和追求的。有的人做到了，成就了不朽；可有的人终其一生都不知道怎样才是完美，他们总是在玩美，却美得让人完全不能理解。那么，怎样才能变得完美呢？是困难，让坚强的心变得完美。“困难，让勇者无敌。”试问如果司马迁不是遭酷刑而不馁，在大辱之重挫下毅然重生，又怎能成就史家之绝唱，无韵之离骚？又怎能成就心中的那一份完美！坚强的心因困难而被放大，困难因坚强的心而溶解，困难是成就完美不可或缺的一部分，想要完美的人啊，请别丢下这不太完美的困难吧！是执著，让坚持的人变得完美。“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”众所周知的歌手张韶涵，她先后参加各种歌唱比赛达二十多次，最后终于得到了冠军，她以她的执著，让我们认识了那个个子不高却充满爆发力的“电影娃娃”，让我们看到了她的坚守，听到了她完美的歌声，也记下了她的执著，为了有所追求而执著，岁月虽然艰辛，却必然也是一种完美、执著，是与完美同行。是淡定，让超然的人变得完美，“生活淡如一杯茶，却有人能品出个中滋味来”，“疏影横斜水清浇，暗香浮动月黄昏”是这种超然物外的淡定，是这种平淡中的美好，让“梅妻鹤子”的林和靖于平凡当中成就完美。不愿为五斗米折腰，毅然辞去彭泽令，归隐田园，高吟：“采菊东篱下，悠然见南山”。我们仿佛看到了一位悠闲的采菊人，一个淡定的陶渊明，一位超凡脱俗的完美的诗人，用他淡定的笔墨写出了完美。完美，要先完整，而后才能美，拥有完整人生经历的司马迁他做到了，完全与自然为伍的陶渊明，林和靖也做到了，他们成就了完美，也“玩”出了美，他们让我们看到了坚强，执著与淡定，也让我们明白什么才是完美。向往和追求完美的人啊！请背上困难这个行囊，穿上执著的鞋，带上淡定的心一路向完美进发吧！相信，在不远的前方，你会看到完美的绿光。650字 初二 散文
-
完美上帝创造了我，征求我的意见将来做什么，我不假思索地说要做皇帝，于是我前世的前世是明朝的亡国之君。第二次，我不想再做一个亡国奴，所以我选择了做一个救国英雄。这次我虽然名垂千古，但我觉得好像少了点东西，后来明白：我少了一个温暖的家。第三次，我说：“我要做一个平凡的人，越平凡越好。”于是，我新的一生开始了，与别人相比，我也是茫茫人海中的一分子，极平凡极平凡的。逃不掉考试，大大小小的抽奖没有中过一次，甚至电视新闻中拍到的我经常走的那条路上都没有我的背影。按照父母设计的路线，幼儿园、小学、中学，我一丝不苟的走着。有时竟不知道是为了什么。有人说是为了文凭，拿文凭又为了什么？人们理直气壮地说为了找工作。可看看电视里的明星们几个有文凭？为什么他们既可以出风头，又可以赚大把大把的钱而不用读书呢？一个声音告诉我：你一生注定是平凡的，你唯有好好工作以保证稳定的生活。自从进入初中以后，又开始了新一轮的搏斗。总有做不完的作业，总也上不去的成绩，总是玩不够的电脑，造就了我一颗无法释怀的心。多么希望自己能够幸运一点啊！多么希望在自己的生活中能遇到一点特别的事，使我脱离苦海，去改变自己的人生。郁闷至极时也曾想，如果此时此刻就背起行囊离开学堂，去实现自己飞翔的梦，那该多好！可我终究是平凡的，没有把这些梦想付诸行动的勇气。每天重复着，无聊至极，梦想仍然是梦想。也许今生我不会有第一次选择的坎坷，也不会有第二次投胎感情的空白，可是却多了一份平凡的无奈。第一次让我无法面对世界，第二次让我无法面对家庭，第三次让我无法面对自己。上帝呀！难道就没有什么选择是完美的吗？痛苦中我明白了，人生如跷跷板，每一次选择都会顾此失彼。完美只不过是痴人之梦语，闲人之呓语。不由得从心底长叹：完美，自古难全。650字 初一 议论文
-
不完整的完美总是在追求一种心境，在清淡中忘却那些不愉快的尘事。喜欢一个人发呆，随着自己的脚步，在微风中，沿着泥泞的小路，一双泥泞的脚……人总是那么自私，总是无休地追寻那些并不属于自己的东西。完整，就完美了吗？生日时，朋友送了我一个杯子，当时有人还风趣地说：“送你的是一个‘悲剧’哟，你可要当心点了。”我背着沉重的“悲剧”回到了家，小心翼翼地将它装在盒子里，放在我的书桌上。我喜欢听它与杯盖碰击发出的那清脆的声音。一天，爸爸的一个不小心却将我的礼物摔碎了，我的心像被那些碎玻璃刺到一般的痛。我拾起那些碎片，又重新装回盒子里。这样沉重的东西居然让爸爸轻易的一个不小心给毁了。爸爸站在那一直无语。此时，做女儿的又能说什么呢？晚上，我一个人站在屋外。夜很寂静，月亮将我的影子拉得老长老长，是“杯子”被打破了还是“悲剧”被打破了？几天来，我们父女俩形同陌路人。一周后，我回到家，刚想上楼时却发现了那个静静站在桌上的杯子，它已经伤痕累累了，但却是那样完整无缺。我差点惊叫起来，我的杯子终于又回来了，我终于又可以听到那悦耳的碰撞声了。我将它揽入怀里，带进我的房间，眼前便呈现出爸爸一点一点，一片一片连接碎片的情景……可怜天下父亲心！谜底被揭开了，是“杯具”被打破了。没有这次的破碎，又怎能看出你的弥足珍贵呢？正是因为你有过这次的不完整和伤痕，才更体现出你在我心中的完美。你的不完整记载的可是一位伟大的父亲对孩子的苦心，有什么比这更令人感到完美的呢？当我们正“自私”地追寻某些东西，让我们拥有更多的完整时，请不要忘记回过头来欣赏那些沿途的风景。其实，那正是不完整所赋予给我们的完美！650字 六年级