我的洋娃娃
150字
四年级
状物
我有一个洋娃娃,它是只小羊的模样。我叫它BOBOS因为它身上就秀着这几个大字母——BOBOS
BOBOS有一对“锋利”的角,水汪汪的大眼睛上有一个雪白的前额,样子可爱极了。
BOBOS陪伴了我许多年的时光,每当我感到寂寞时,我便毫不犹豫的抱起BOBOS,让它陪我玩,这时我就像它的双子星,一起奔跑,一起玩耍,一起吃草,一起休息,一起去寻找快乐,跟它在一起时,我很快乐!
四年级:阳光
读《我的伯父鲁迅先生》有感
400字
五年级
读后感
今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后,心情久久不能平静。
《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲鲁迅先生生前爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少。所以才会受到这么多人的尊敬与爱戴。我读完这篇课文后,不禁想起一件发生在我和表姐之间的事。这次国庆节期间,有一天,天气有点冷。我和表姐正要去外婆家。我们走着走着,发现一位衣衫褴褛的小男孩在向路人乞讨。那个小男孩不过七、八岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破布鞋。表姐走到他跟前,正想拿钱给他。我把表姐拦住了,对她说:“表姐,别管他了,快走吧。”表姐听了,严肃地对我说:“你难道没有读过《我的伯父鲁迅先生》这篇课文吗?鲁迅先生他爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少,这是一种多么高尚的精神呀!我们应该学习鲁迅先生那种高尚情操,应该帮助这位小男孩,而不是去嘲笑他,不理睬他!”说完,表姐把五块钱递给了小男孩。我顿时脸上感到火辣辣的,恨不得地上有个洞让我钻进去。我也掏出口袋里仅有的两块钱给了那个小男孩。从这件事中,我受到了教育,并立志做一名像鲁迅先生那样爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少!
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我的洋娃娃一双大大的、亮晶晶的眼睛,红红的、嘟嘟翘起的小嘴、长长的头发,头上加一个红红的草莓帽、红红的草莓裙、红红的草莓鞋。组成了她——我的小草莓。她已经陪我度过了7个年度了。小时候,爸爸妈妈去上班,姐姐就上全托。只有小草莓陪着我,于是我给她洗澡、洗脸、刷牙、钉扣子、洗衣服……每次姐姐回来,我都跟姐姐一起玩过家家。姐姐当妈妈,我当医生,小草莓当宝宝。游戏开始了。宝宝发烧生病了,妈妈带宝宝到医院看病。我相当挂号的。我给她们挂了一个头号,”到儿科14室。“然后我当医生,给宝宝仔细的检查了身体。给开 了药,”两瓶感冒糖浆和一盒青霉素。“然后,我当给宝宝打针的医生,我先给宝宝消了毒,然后,给玩具针吸了一点儿药水,然后给宝宝打针,宝宝实在忍不住 了,终于”哇“的一声哭了——这是因为姐姐把手压在宝宝的背上,终于打完针了,我让小草莓跟妈妈回家。现在,我多想再跟洋娃娃一起再玩一次过家家啊!350字 五年级
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我的洋娃娃我有一个洋娃娃,这个洋娃娃是我爸爸从广州给我带回来的。洋娃娃有着一双圣洁的眼睛,又大又圆,就像两颗明亮的珍珠。洋娃娃的动作千姿百态,衣服又美又多,都可以玩T台秀了。洋娃娃金黄的头发在阳光下闪闪发光,脖子上那一圈洁白如雪的珍珠美丽极了。我经常给我的洋娃娃化妆,妆容非常美,因为妆里有我灿烂的笑容。娃娃们走在T台上,光彩夺目,银光闪闪,漂亮极了。它经常陪我度过一个个黑夜,让我在黑夜里鼓足勇气。我抱着它睡觉,就不再感到害怕。我爱这个洋娃娃不是因为它漂亮,而是它能给我带来温暖。200字 三年级
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我的洋娃娃作文网专稿 未经允许不得转载我的卧室里有三个洋娃娃,一个是小兔小姐,一个是古灵精怪的小猫妹妹,还有一个是小狗先生。他们的模样不同,打扮也不同。他们代表了三个不同的“人类”。白兔小姐有张白皙的脸蛋,两只相宝石般的水汪汪的大眼睛,上面有样条弯弯的“小船”,一张涂樱桃般的小嘴,抹了一层又一层的亮晶晶的口红,身上穿了一件公主裙,蓝色的蝴蝶结,黄色的花纹,看上去格外清秀,真像小清新!一双漆黑发亮的高跟鞋组成了一个时髦的美国小姐。我们再来看看古灵精怪的小猫:她可是一个无人不知、无人不晓得人物!!一张迷人而可爱的脸,两只闪闪发亮的眼睛,一只灵敏的鼻子,显得十分古怪,胡叙竖的弯弯曲曲,毛茸茸的毛,碰的你直笑眯眯。红而紫的衣服,她也是一个美国公主。那位小狗既不帅,又不美,他是一个每天都在劳动的人完似的。眼睛黑得发亮,嘴巴总是张开着,好像在叫:给我吃食物,给我吃食物!我很喜欢这个小非洲,因为他又爱劳动又爱食物。就是这几个洋娃娃陪我度过了一年一度,我非常喜欢和他们在一起!!北京东城区金刚完小五年级:奶昔丿布丁450字 五年级 状物
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我的洋娃娃作文网专稿 未经允许不得转载我有一个洋娃娃,那是妈妈买来送给我的,我视它如命。洋娃娃小巧玲珑,美丽极啦,它圆圆的脑袋上长着金丝般的长发,蓝蓝的碧眼上长着又细又黑的睫毛,粉红色的小嘴微微嘟起,好像在抱怨主人对她不够好。我还给它起了一个好听的名字---冰娜冰娜穿着雪白的长裙,淡紫色的小鞋若隐若现,它的腰上别着一朵茉莉花,这样的它更美丽动人了。它不仅美丽还很好玩,它的四肢会转动,如果你把它平放,它那烔烔有神的眼睛会立刻闭上,你在轻轻的摇晃一下,它就会发出婴儿般的哭声。我想;这洋娃娃本是一堆废东西,是人类给它了生命和语言是使它变的有感情,于是我又想;智慧能创造美,我们都有智慧,要是我们都能创造一些美,那我们的世界就会充满爱。充满美。复一年年,洋娃娃不知不觉中使我明白了一个道理,做人要笑看人生。啊,美丽的洋娃娃,我要让你伴随我度过我天真烂漫的金色童年。江苏南通海门市正余小学四年级:王俣倩350字 四年级 图片
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我的洋娃娃今年,我的小屋里又来了一位新成员,它是一个漂亮的洋娃娃,是舅舅买给我的新年礼物,我可喜欢她了!我把她视如宝贝,爱不释手。她的样子可好看了。如拳头大小的脸上长着一双明亮幽黑的大眼睛,像黑葡萄似的镶嵌其中。又黑又长的睫毛一动一动的,把眼睛衬托得格外漂亮。小巧的鼻子下长着一张樱桃似的小嘴儿,可爱极了!金灿灿的头发上梳着两个高高的辫子,上面还系着两个玫红色的小花,整个人看上去俏皮可爱!她身穿玫红色的纱裙,胸前点缀着三颗白宝石,看上去就像一位美丽可爱的小精灵。看着她,我突然想到了一部动画片,叫叶罗丽精灵梦,里面的每个人都有自己的小精灵,他们和精灵们一起并肩作战,打败邪恶力量,保卫地球。我多么希望我的洋娃娃也能变成一个小精灵啊!看着看着,我便想入非非,脑海中闪现出很多画面:我的洋娃娃真的变成了一个小精灵,她拥有神奇的魔法,无所不能。每天上学,我都带着她,她总是安静地躲在我的书包里,我们形影不离。当我遇到困难的时候,她会走出来帮我想办法;当我伤心难过的时候,她会过来安慰我,逗我开心;当有人欺负我的时候,她会挺身而出,帮我教训他们……我不由得傻笑起来,这时,妈妈拍了我一下,我突然回过神来,原来这一切都是想象出来的呀!我喜欢我的洋娃娃,虽然她不能说话,但是她可以一直陪伴着我,安静地听我倾诉,让我的心情变得愉快。550字 三年级
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我的洋娃娃我家有许多可爱的玩具,有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心爱的还是洋娃娃。它是我8岁生日的时候妈妈送给我的。我的洋娃娃它卷着的瀑布型的金发,有着柳叶般的细眉,水汪汪的大眼睛,黑葡萄似的眼珠子,尖尖的鼻子翘得很高!它还有一张樱桃般的小嘴,更讨人喜欢的是一张小脸蛋,嘴里像含着两个小苹果,鼓鼓的,真可爱!她还穿着一身漂亮的小裙子,配上这闪亮的金鞋子,可漂亮了。我真想和洋娃娃每时每刻都在一起,形影不离。记得有一次,我放学回到了家,看见我的洋娃娃在房间等我和她玩。我马上坐在床上和洋娃娃玩了起来。玩着玩着,洋娃娃一“顽皮”就掉了下去。我看见了,马上把它捡起来,并对它说:“以后还敢不敢?”洋娃娃好象在说:“小主人,我以后再也不敢了。”我听了,点了点头,又和洋娃娃玩了起来。洋娃娃下了个“横叉”,我看见了,说:“真棒!”洋娃娃不但可爱,对我的学习帮助也很大。记得有一次,我的作业很多,实在做不完,不耐烦地玩去了。在旁边的洋娃娃好像对我说:“你这样没资格做我的主人,你要好好学习,再多作业也要做完。”我听了洋娃娃的话,认认真真地做起作业来。这一次的作业我是全班做得最好的,还受到了老师的表扬。洋娃娃给我的生活带来了许多欢乐,我爱洋娃娃。450字 四年级 状物
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我的洋娃娃我有一个精致的洋娃娃。它是我10岁生日时妈妈送给我的。我非常喜欢它。洋娃娃一头飘逸的长发是天蓝色的,系着两条粉红色的彩带。白嫩的小脸蛋可爱极了,上面有两颗蓝宝石似的眼睛,两颗眼珠骨碌碌的转着.樱桃似的小嘴微微张开。它身上的粉红色套装使它看起来更加美丽。洋娃娃的脚上还穿着一双蓝色的靴子。洋娃娃还是我的好伙伴。有时我晚上独自睡觉时感到害怕,我就让洋娃娃陪我睡觉。渐渐地。我就感到不害怕了。每当我考场失意被老师责备时,它好象在安慰我不要灰心,这时我就会奋发图强,争取下一次考试考出好成绩.每当我考出好成绩时,洋娃娃又好象在说:“不要骄傲,继续努力。”这时,我就会更加努力学习,争取下一次依旧考出好成绩。每当我犯错误时,洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。洋娃娃给我带来了欢乐,它是我的好伙伴。我非常喜欢它。300字 四年级 状物
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我的洋娃娃生日的时候,爸爸给我买了一个洋娃娃。这个洋娃娃是我最喜爱的玩具。她长着小小的鼻子,小小的手和小小的脚,还长着一只樱桃小嘴,真惹人喜爱。她的脸是肉色的,眼睛是蓝色的,嘴巴是红红的,可漂亮了。每当我抱着她的时候,她那蓝蓝的眼睛会闭上,放掉她时,会把眼睛睁开。我一直把她放在床边。每当晚上睡觉时,我都抱着她。如果把她拿走的话,我就会做恶梦。150字 四年级 叙事
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洋娃娃我卧室里的床头柜上摆着一个洋娃娃,那是我五岁时爸爸送给我的生日礼物。洋娃娃身材修长,长着一副圆乎乎的面孔,一双乌黑明亮的大眼睛,高高的鹰勾鼻子,鲜红的樱桃小嘴,还有那满头金丝长发,谁看了谁爱,和我一起玩儿的小朋友都抢着抱她。洋娃娃头上扎着红色的彩带,身着粉红色的纱裙,脚穿耀眼的高筒红皮靴,脖子上还戴着一条金光闪闪的项链,看上去活像一位美丽的公主。自从洋娃娃来到我家,我俩就成了形影不离的好朋友,我出来进去都抱着她,一会儿和她做游戏,一会儿和她过家家,高兴的时候还亲她,和她说悄悄话。晚上我把她放在被窝里,不知多少次我抱着洋娃娃美滋滋地睡着了。现在我长大了,已经上小学三年级了,作业也多了,再也没有那么多的时间陪我的洋娃娃玩儿了。可是我怎么也忘不了她曾经给我带来的欢乐。一看到她,我就会情不自禁地想起和她一起度过的美好时光。350字 四年级 状物
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我心爱的洋娃娃我最心爱的玩具是放在床头的洋娃娃。我喜欢她是因为她每天都能陪伴着我,而我则可以每天给她梳漂亮的发型。我的洋娃娃穿着紫黄相间的裙子,长发披肩,额前刘海下有着一双精致的小眼睛神采奕奕。弯弯的小嘴巴露出了甜蜜的微笑。她是姥姥在北京旅游时给我买的。自从她来到我身边,每当新的一天来临时,早上起床我就会给她那粉红粉红的头发梳一个马尾或编两个辫子。学习了一天,我也很累了,但是在我晚上上床睡觉之前,我还不忘记和洋娃娃聊悄悄话,最主要的是,因为我自己没有充足的时间实现自己的芭蕾梦,因此有时会感到心情失落无比,但是我一看见她——我可爱的洋娃娃,我就有了新的创意:芭蕾舞我自己学不了了,但我可以教布娃娃啊!她那修长的腿,正好合适踮起来呢!从此以后,洋娃娃就成了我的“小学生”。随着时间的流逝,洋娃娃已经陪伴我度过了一年时间。每天早上她的发型总是和我的一样;舞蹈她已经学会了高难度动作“大跨越”。我想象着有一天,她能穿上粉红舞鞋,披上雪白的裙子,在美丽的舞台上自由地旋转、跳跃,并在谢幕的时候微笑着对我说:“谢谢,我的小主人!”那时我该多快乐呀!啊!我亲爱的洋娃娃,因为有了你,我每天的心情才如此美丽,我真应该谢谢你!500字 四年级
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我的洋娃娃我有一个可爱的洋娃娃,她叫美美,她伴我渡过了四个春秋,在这段时间里我很快乐。美美每天都坐在我的床头,每一天清晨,我张开眼睛,总能看到她。她戴着崭新的皇冠,一头金色的秀发上扎着一个美丽的蝴蝶结,手上戴着晶莹剔透的手链。她身穿一条过膝的舞裙,脚上穿着闪闪发光的水晶鞋,仿佛她想要一展舞技,让我们大开眼界。粉嘟嘟的小脸蛋上洋溢着永不抹灭的笑容,这笑容就像是她的标记。她的眼睛呈最漂亮的绿色,比山间的泉水还要清澈,比笼罩万物的太阳还要温暖,显得俏皮而纯真。高挺的鼻梁使脸颊的轮廓更加清晰明显,把活泼大方描写得淋漓尽致。樱桃似的小嘴总是微微向上扬起,仿佛在和我说着什么悄悄话,又仿佛做错了事在向我撒娇呢,更像是在咀嚼什么可口的甜食。她光滑的皮肤白皙透亮,给人一种舒奕的感觉。美美不但相貌非凡,而且还是我在生活中的好朋友。有一次,我因为长时间没有复习,所以,第二天的考试乱写一通。结果试卷发下来了,那一次考试真的很糟糕,被妈妈狠狠地大卸了下八块。我很自责,把自己反锁在房间里,一开始,我垂头丧气地坐在床上,到后来,我把整个头埋进软软的枕头里,早就泣不成声地哭了起来。一瞬间,我像是发现了什么新大陆似的,紧紧地抱着美美不放。回想起来,我觉得那时的我比洋娃娃还不如。因为,在我五岁的时候,我才发现这个和其它玩具一样在某个角落的洋娃娃。那时候的我认为洋娃娃是有生命的,在小的时候,我总是喜新厌旧,而洋娃娃没有因为这样而放弃,反而更加努力。她每天精心地打扮自己,直到有一天,我终于发现了她,她非常开心,但她没没有松懈。回过神来,我擦干了眼泪,我又恢复了往日的朝气,变得更加自信了。朴素而又华丽的美美啊,你真是我生活中的知己,在有你的日子里,我的生命不再是刮风打雷的阴雨天,而是布满阳光和彩虹的好天气。在有你的日子里,我不会再孤独寂寞。谢谢你,谢谢上天把你赐给了我,我还要多交几位和你一样的好朋友。评:小作者用《我的洋娃娃》命题,突出了写作对象。开门见山开头给人以总的印象。用叙述说明的方法,介绍了——玩具洋娃娃的来历。“她……界”。这是一名联想句,作者从舞裙以及水晶鞋,把水晶鞋的光泽度用了闪闪发光这个词,从而联想出洋娃娃想要展示舞技。“粉……记”。这句话写出了洋娃娃笑起来很好看,又写出了洋娃娃永远面带微笑的原因,从而为下文埋好伏笔。“她……直”。这是一句拟人句,作者用了泉水和太阳作比较,重点突出了清澈和温暖这两个词,俏皮和纯真这两个词,让人听起来,仿佛活了一样。“高……致”。这句话很富有诗意地把鼻梁和脸颊串连在一起,说明鼻梁在脸颊中最为突出,看着洋娃娃的样子,就能想到洋娃娃的活泼大方。“樱……食”。这是一句拟人句,看着洋娃娃那可爱的样子,作者想到了三个实际的例子,句子写得生动具体,仿佛活了一样。“光滑”“白皙透亮”“舒奕”这些词,写出了洋娃娃的皮肤的手感和光泽度,让人想要亲眼见识一下。“美……友”。这是一句承上启下的过渡句,既总结上文,又为下文埋下伏笔。作者用一个概句句群,先概括写了洋娃娃是我在生活中的好朋友,再在总写时用了一个具体例子写出了洋娃娃在生活中对我的帮助。“糟糕”“狠狠地”这个两个词很明确的写出了我自责的心理,父母担心我爱我从而打我的过程。“垂头丧气”、“泣不成声”这两个词表达了我因考分下降而产生的自卑心理。从而由坐着自责到躺着哭的过程。“一……放”。这句话运用了夸张手法,把抱着美美夸大成发现新大陆充分地说明作者当时心情很高兴很兴奋。“终于”这个词写出洋娃永不放弃,坚持不懈的精神,作者写出了这种精神,也写出了上文为什么作者比洋娃娃还不如的原因。这精神非常值得我们学习。结尾总结全文,抒发感情,强而有力地写出洋娃娃给作者带来的改变。结尾和开头首尾呼应,都写了有洋娃娃“我”很快乐,很好地写出洋娃是我的好朋友。1200字以上 六年级 状物
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我的洋娃娃我的床上有三个洋娃娃,一个是白兔小姐,一个是小老鼠弟弟,还有一个是熊先生。他们的模样不同,装饰也不相同。他们代表了三种不同的人类。白兔小姐有一张圆圆的白里透红的脸,两只大大的眼睛,上面长着弯弯的眉毛,一张樱桃小嘴,抹了一层亮晶晶的口红,金色的头发梳成了一条小辫子,身上穿了一件泡泡裙,粉红色的领子,蓝色花纹,看上去格外清秀,非常漂亮。一双红色的高跟鞋组成了一个赶时髦的美国小姐。现在再来看看小老鼠弟弟哟!他可是一个小帅哥!一张迷人而又帅气十足的脸,两只闪着光亮的眼睛,一只高高翘起的鼻子,显得十分骄傲,八根胡须竖得直直的。一套白色衣服穿在身上,想让人多多注意他,脚上穿着一双牛皮鞋。哦,我忘了说一样特征了。他还做了一个超酷的发型。他是一个中国人。你们想跟这一位中国帅哥一样吗?那就请你赶快像他一样打扮起来吧!那位熊先生既不美,也不帅,是一个老老实实的农民。他长着一张黑乎乎的脸,一双圆溜溜的眼睛,虎头虎脑的样子,上身穿着一件汗衫,下身穿着一条西裤,赤着一双脚,头上面戴一顶凉帽,好象要去地里干活似的。我最喜欢这样一位勤劳的农民了。我相信你也一定会喜欢这位非洲农民吧!就是这几个洋娃娃陪伴我度过了一个个快乐的日子。我也非常喜欢和他们在一起!450字 五年级 状物
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