勒着青藤成长
【文题展示】
前不久,武汉市一名初中学生上书市长,坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑,并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动,当即作出批示:这是中学生心声的真实表露,希望全社会都来关心孩子们的成长。
中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为,是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己,其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式,也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题,写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求:题目自拟,主题自定,文体自选,不少于。文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。
【题
解】这是一道紧扣时代脉搏,关注孩子心理成长、心理健康的话题作文题。
题目从一则新闻引发话题,既自然也巧妙。提示语共两段,第一段概述新闻,第二段紧承上文,阐释、评论、引申,用来引出话题。在对那位中学生的上书行为进行褒奖、赞扬的同时,指出其作法的实质,是“寻求帮助的行为,是对自己成长和自我生命的一种善待之举”。进而引出作文的话题“善待自己”。这一段是文题的重点。它不但向我们提示了选材立意的指向、重点、人称、范围,而且还用一“……”有意省略,给我们选材立意以极大的自由和纵横驰骋的空间。如果你在“善待自己”的经历和思索中还一时找不到有个性,有见地,感人至深的素材,那么,你完全可以在“……”的那座宝山中去选矿淘金,那里蕴藏着选材立意的无尽宝藏。你可以在学习生活中“善待自己”时的反省、哲思、观赏、完善、论辩,甚至竞争等方面,做一番认真地审视与淘洗,找出那最具个性、最富灵性、最显机智,最能打动读者的人或事,情或景,感或悟,理或趣,把它写得活灵活现,情趣盎然,真情感人。
题目是一个动宾短语,其重点在宾语上。写作时,你一定要认真把握好。一定要写自己,不要让自己游离于文章之外,而去重点写他人。同时,在写作技巧上,你一定要注意化大为小,抓住生活中“善待自己”时的一颦一笑,一花一草,一事一景,深入挖掘,尺水兴波。同时,努力调动一切语言因素,努力打造自己的语言,充分展示自己的才情。
文题的第三段公布话题,提出拟题、定旨、文体、字数及隐秘等方面的要求,热情地启迪考生的思维,并用着重号警示考生作文的重点。这些,都表现了命题老师对考生的热情关怀和悉心呵护,作文时,千万别忽视。
考场佳作展示及评析
勒着青藤成长
武汉市一考生
漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还这样茁壮地成长?走过了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了:原以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它原来是生命的支柱
;原以为那是瓜们无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。
常常会反感于生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。然而,离开它们,生活真是那么美好吗?恐怕不尽然。果真如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时,我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则,扭曲自己的人生,就不是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些能有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时,及时地悬岸勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,仍然拥有强大的精神支柱……这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,可以是你不懈追求的理想……
当然,被“青藤”勒住,难免会不舒服,不自在,有时甚至会感到伤痛,会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长,付出这些代价又何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己,就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。
【评析】谁说小事无哲思,谁说小事不能文?作者抓住夏天黄瓜勒着青藤成长这一常人不经意的自然现象,慧眼识珠,哲理思考,以小见大,写出了一篇漂亮的满分作文。
作者没有囿于叙事,而是将叙事作为引子,然而直奔主题。律人律己,由物及人,由物及理,由黄瓜勒着青藤才能茁壮成长的现象联想到人的成长,联想到人的成长过程中的许多如青藤一样的规矩、原则。这些规矩、原则是不能任性地违背和舍弃的,否则,你的成长就会出现麻烦。善待自己,就要遵守这些规矩和原则,要“让自己勒着青藤成长”。成长中这些如青藤般的规矩、原则的束缚、制约,或是你与之产生的碰撞、矛盾,会给你的心理勒出道道伤痕,但这“决不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步”。文章通篇比喻说理,形象而生动,浅出而深刻。作者独特警策的见解,清新流畅的语言,自然中肯的叙事说理。表现出其不凡的才气,骄人的灵性。
命运不会因背负盛名
一场真理、梦想与现实的追逐,没有胜与负的终点,只有为了真、善、美而所付出的种种精神。
一代伟人不是因为天资而一举成名,伟大的天才,必定要在忧患困顿的人生征途上历尽辛酸,磨难。最后脱颖而出的就是战胜凄苦现实的伟人。
一部出自于罗曼·罗兰之手的小说《名人传》就很好地诠释了几位知名伟人的艰苦历程。它告诉我们悲惨命运不单会降临在普通人,同样也会降临在伟人身上,因为命运不会因背负盛名而为之改变。享有盛名并不能免除每个人接受痛苦的考验,更多的是要学会在痛苦的基础上,搜寻属于自己那份简单的快乐,以及那份执着的精神。
我们是常人,在现实的严峻考验中我们还不曾经历过大风大浪,却常常为一些困难而烦恼,忧心忡忡的度过后许的日子。这是一种不理智的生活态度,名人之所以成名,并不是说他们有着与生俱来的聪明的脑袋,而是心怀志向,朝着梦想向前奋斗,正确的生活态度不离不弃的亲情支柱,成为了他们、我们、你们信心和勇气的来源。
名人也是有血有肉的,也是父母爱情的结晶,其它的和我们普通人又有什么两样呢?甚至他们的命运还不如我们的命运那么一帆风顺。然而通过学习他们“扼住命运的咽喉”,忍受痛苦的完美榜样,我们难道不可以自觉的承担属于自己的命运吗?要相信只有自己实打实的去努力,坚持不懈的与困难对抗,终有一天你也有机会成为伟人的,我们应当坚持自己的梦想,从梦想中寻取些许安慰,找寻出承受生活苦难的勇气与力量——
我们的未来是一场未知的旅程,它像大海一般神秘莫测,你永远也不知道下一秒会发生些什么,贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰所遭受的困难、抉择是否会发生在我们的身上,或许我们还将遭受更难更苦生活,这些都无所谓,因为命运不会因肩负盛名而改变,不论将来是悲伤,还是精彩,都需要我们现在用心去谱写,才会有改变的余望。
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勒着青藤成长漫步于幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过。碧绿的瓜叶也随之轻轻的摇曳,隐约露出身下肥嫩水灵的瓜果来。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还能如此茁壮地成长?走近了,我看到盘结在瓜身上坚韧的青藤,还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心也油然而生。我伸手一根根的拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了,原以为青藤是瓜果成长的束缚,却不知它才是生命的依托;原以为那只是对生命的摧残,却不料那才是一种呵护。常常反感于生活中的规矩与原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。然而,离开它们,生活真的那么美好吗?恐怕不尽然。果真如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被岁月渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生的岔路口时,才感慨万端。瓜果尚且知道为了长大宁愿被青藤勒住,更何况我们这些自命有超群智慧的人类呢?我想善待自己不是简单地抛却原则,而是适当地坚持原则,寻找一些有助于自我成长的青藤,这些青藤能让我们在面临种种不良诱惑的同时,及时地悬崖勒马,能让我们在风雨的飘摇中,坚定自己的理想信念,能让我们在茫然无助时,拥有强大的精神后盾……这些青藤,可以是你处事的原则,可以是你生活中的道德准则。当然,被青藤勒着,难免会感到疼痛,有时还会留下永不磨灭的伤痕。但是为了成长,付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永久的快乐。我走向藤边,从松软的泥土中拾起那依旧水灵但失去生命光泽的瓜来,怅惘中不觉为自己的一番顿悟而欣喜,那道道被勒出的伤痕不是你晦暗的痛苦的记录,而是你光辉飞旋的青春舞步!700字 高一 散文
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勒着青藤成长我的心疲惫不堪,我的身无法动弹。那是一个秋日的黄昏,夕阳的余晖打在我的双颊,我坐在花园里,微风里携来的阵阵暖意都无法撼动我心中的凉意。是的,我的月考,这场战役,这场我满怀信心的战役失败了。这是为什么?我无法理解,我不确定我有没有百分之一的天赋,但我一定付出了百分之百的汗水。我坚定着目标,满怀着希望。清晨伴着早起的鸟儿朗朗上口,课堂是大脑像精密的计算机,手像排版的打印机做了大量笔记。夜晚在广场舞的嘈杂声中认真地完成了九科作业,并在舍友的打鼾声中订正了它们。我烦躁不已,在花园中漫步,当风拂过我的发际,也吹起了那翠绿的瓜叶,露出了叶下那小的可怜的黄瓜与另一根肥美鲜嫩的黄瓜。我不禁诧异,“本是同根生”的它们,怎么会有如此差异?我走近观察,小黄瓜上勒着较它而言粗壮无比的滕蔓,瓜身上还有一道道勒痕,仿佛它们束缚了小黄瓜的生长。隐恻之心大发,我伸手将较大的黄瓜上的青藤一根根地除去,当最后一根青藤离手时,我听到的却是瓜果落地的一身闷响。我不禁愣住,这到底是它们成长的束缚,还是它们生命的支柱?它们是善待了自己,还是亏待了自己?望着那粗壮的藤蔓与那纤细的青藤,似有一道闪电般的光击中了我的思绪,原来,是这样。太过粗壮的藤蔓束缚他们的成长,而纤细的藤蔓却是他们生命的支柱。天哪,如此简单的道理,竟让我这自命不凡的高等生命如此困扰!成长或学习,都需要努力和原则等等,这些是必不可少的,否则就像失去青藤落地的黄瓜一样,最初的喜悦都将被随着时间的流逝而渐积的迷茫所填充,不知所为。但这些压力、努力一类的过量了,又会像小黄瓜一样,付出了大量的时间与精力,却毫无所成,灰心甚至放弃。我不禁仰天大笑,心中的包袱瞬间落下,天空更加湛蓝,花儿更加清香,连空气都更加新鲜。在接下来的学习与生活中,我一定会把握好这个“度”,努力做到勒着青藤成长。既不能像凄美的荆棘鸟,为了一次生命的绝唱,刺在最粗的荆棘上。更不能“少壮不努力,老大徒伤悲”,要更好的做到“勒着青藤成长”,适度的目标与努力,适度的总结与复习,适度的休息与快乐。我的心甜蜜不已,我的身如同在飘,那是被青藤勒住的。800字
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勒着青藤成长漫步于幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还能如此茁壮地成长。走近了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。于是感叹瓜果如此亏待自己,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤。当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜摔在地上的一声闷响。我愣住了:原以为青藤是瓜成长的束缚,却不知它才是瓜生命的支柱;原以为那是无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。常常会反感于生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。然而,离开它们,生活真的就会美好吗?恐怕不然。果真如此,我们就会很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将被随岁月渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生的岔路口时,我们还会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自己的人生,难道是对自己的善待吗?瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想善待自己不是简单地抛弃原则,而是适当地坚持原则,寻找一些能有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种诱惑时,及时悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,仍然拥有强大的精神后盾……这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,可以是你不懈追求的理想……当然,被“青藤”勒住,难免会感到伤痛,有时甚至会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长,付出这些代价又何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。我走向瓜藤,从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命之源的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。善待自己,就让青藤勒着自己成长。那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。勒着青藤成长750字
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勒着青藤成长常常会反感于生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。然而,离开它们,生活真是那么美好吗?恐怕不尽然。果真如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时,我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则,扭曲自己的人生,就不是对自己的善待。瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些能有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时,及时地悬岸勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,仍然拥有强大的精神支柱……这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,可以是你不懈追求的理想……当然,被“青藤”勒住,难免会不舒服,不自在,有时甚至会感到伤痛,会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长,付出这些代价又何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。善待自己,就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。550字 初三 书信
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勒着青藤成长漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还这样茁壮地成长?走过了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了:原以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它原来是生命的支柱;原以为那是瓜们无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。常常会反感于生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。然而,离开它们,生活真是那么美好吗?恐怕不尽然。果真如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时,我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则,扭曲自己的人生,就不是对自己的善待。瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些能有助于自身成长的"青藤"。这些"青藤"能让我们在面临种种不良诱惑时,及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,仍然拥有强大的精神支柱……这些"青藤",可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,可以是你不懈追求的理想……当然,被"青藤"勒住,难免会不舒服,不自在,有时甚至会感到伤痛,会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长,付出这些代价又何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。善待自己,就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 初一 议论文
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青藤.灵魂.家摘一朵凝露的花别住我的长发那里藏有风的温柔和肆意增长的牵挂可红尘已渐老锁不住眉间清愁空负了几度韶华我将青藤的心事放逐遥远的天涯用半生的光景赶赴心中的那座城哪怕思念的泪水湿透了枕边的夏也要为漂泊的灵魂找寻一个温暖的家100字 初一 诗歌
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树与藤原野在晨光中苏醒了,凉爽的空气中,菊花一片雪白,黄杨木嫩黄,风铃草深蓝,一切灿烂,一切都在闪闪发光,显得安静舒适,愉悦与快乐。一棵高大的白杨树直直地矗立着,倨傲地看着周围周遭的一切。他枝叶茂盛,苍劲的枝干向上攀升,直指苍穹。他不把任何花草树木放在眼中,众花草须仰视才见其尊容。一棵古树,粗糙却透着古朴悠然的干,稀疏枯黄的针叶,似风烛残年的老人,但单薄的身子依然透出精气。努力向上,矗立在高傲的白杨树旁边,枝有傲骨,叶落有声。周围的花草树木都是怀着尊敬之情看着古树,古树慈祥的笑容总使他们心中照耀的一度阳光,是那样温暖,和谐。两棵树之间,有着一颗渺小的,极其脆弱的藤,才刚出芽而已……她及其努力的成长,贴紧着大地妈妈,在风中慢慢的摇晃着它芊芊身躯,她开始四处张望,她要找一棵书树,她要附攀着那棵树,她要看见夕阳的美景,聆听日出日落的风声。她望着高大挺拔的白杨树,心中无限感叹,她多么想早日实现她的愿望,她羡慕着白杨树光滑结实的身躯,她开始努力地向自己心中爱慕的目标倾斜。日子过去了,她终于足够长了,她开始向白杨树先生发问了:“亲爱的白杨树先生,您好,”藤慢慢鞠躬,声音略带激动与开心,白杨转过头看着她“我叫藤,我是攀岩植物。你能让我攀在你的身躯上吗?”藤小心翼翼的问道。白杨树看着自己风华月貌,又打量着藤,看见藤并无什么魅力之处,冷笑了一声:“不要,你的身躯,只会让我变得丑陋无比!”藤疑惑不解的看着他。藤显然不知道白杨树的想法,为了早日实现梦想,她求追不舍地说道:“我的身躯在你身上是很普通,可是当我在明年春天时,我会开出紫一般的鲜艳娇嫩的花朵,能装点你,还能在沙尘暴时候保护你啊!白杨树先生,你怎的不需要我吗?”白杨态度坚决,并且二话不说的回绝了藤。藤愤怒的看着他,不知道是伤心,还是委屈,无奈的躺在地上,仿佛周围的一些都是死了一般、周围传来了一阵阵叹息声。“孩子,你来我这吧,虽然我没有他的相貌,但还是能使你愿望实现的。”古树一眼看透了藤的心思,并亲切的呼唤道。藤的心中的心灯又被点燃了,心情愉悦起来“真的吗?真的可以吗?”古树点点头,沙沙声向藤表示了欢迎。藤就这样攀在了古树上,一旁传来讥笑的声音“哈哈哈,笑死我了,你这古树还想别人在你身上,你行吗?你这么老,你真是自讨苦吃。”古树与藤不理会白杨的一番花,而是默默地等待着……树与藤迎来了春天,这个如画的季节。白杨树更加粗壮了,显得更有精神。古树的躯干上,是藤的装点,绿色的藤在古树的身躯上节节升高,开满了娇艳的花朵,古树也因为藤的扶持也逐渐变得粗壮起来。白杨树依然别具一格,古树与其他花草树木一起相互依靠着,日子过得很充实。好景不长,危险临近了——沙尘暴。三月份是沙尘暴的多发季节。风,狠狠地吹着大地的每一个角落,白杨树自以为是的挺起胸膛,大声说道:“你们真是弱小呢!”花草树木都聚在一起。藤将古树裹得死死的,不让他受到伤害,藤开始支持不住,开始呼救“大家快聚在一起!不然都会随着沙尘暴消失的!”大家也承受不住,努力的聚在一起,一起抵抗着这个风魔。白杨树则得意洋洋地支持着,显得有些吃力。一天后,沙尘暴魔鬼走去别的地方,大家都没有受到伤害,精神焕发的起来了。当他们扭过头去时,骄傲的白杨树已经消失不见了。锦田小学六年级:陈筱慧1200字 六年级 抒情散文
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青....看,远处是青色的世界青色的山峰耸立着青色的河流流淌着青色的小草生长着青色是梦幻的美青色是青春的美青色是自然的美青色是欢乐的美热情的红色丰收的橙色优柔的黄色自然的绿色梦幻的青色平静的蓝色美好的紫色我依旧喜欢青色我喜欢代表青春的青色我喜欢代表希望的青色我喜欢代表坚强的青色我喜欢代表庄重的青色150字 初一 抒情散文
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青奥精神伴我成长2014年,这普通的数字,这普通的一年,本不让人感到惊奇,但这一年的到来,却又让全中国的国民沉浸在一片喜悦当中,更让南京的市民为之激动,兴奋。因为第二届夏季青年奥运会于 2014年8月16日至8月28日就在这座城市举行。这无疑是一份骄傲,是一份自豪,是一份荣耀。因此,从申奥成功到现在,市民们积极发扬中华民族的优良的道德品质,努力敢真自己身上的不足和不文明的现象,使这六朝古都尽情地展现自己的魅力,精神和风格,让远道而来的客人爱上这里。申请青奥的成功,对于南京每一个市民来说,无疑有一种冲动,有一种幸福,有一种自豪,有一种疯狂。而对于南京来说,这代表着中国事一个泱泱大国,代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会,代表了中国实力发展的一次飞越,更代表了中国人民团结一心重在参于的精神。我觉得,青奥会就像一个大舞台,需要我们一起专心来参与、重在参与,我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神,我们还可以在这个舞台上展示我们南京漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我们南京人的自信与毅力,让全世界都知道南京,了解南京,喜爱南京。 创办青奥会,首先重视四周的环境,走在这繁华的市井上,你随手扔垃圾时,你的心里可能会想:这么大的街,我丢个垃圾也没人会留意到;再说了,这么大的街,丢垃圾的人多了,多我一个也不多;还有啊,我们不丢垃圾清洁工干什么呀!有了这些想法,你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你,你大错特错了。假如你在大街上随手乱扔垃圾,正好被正在中国旅游老外看见了,会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的,随手丢垃圾的人很多,多你一个也不多,可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话,我希看大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则,不要随手乱扔垃圾了,让地面少一点“白色”,让大家的眼中多些茵茵绿草,苍天大树,五彩鲜花。 我相信,只要我们共同努力,到青奥开幕那天,我们美丽的南京城,天,一定会更蓝,地,一定会更绿,水,一定会更清,花,一定会更艳,空气,一定会清新,交通,一定会更畅通。那时,我们可以向世界从容的大声宣布:青奥,我们准备好了。 支持青奥,创造未来。让我们从小事做起,我与青奥同在!900字 六年级 抒情散文
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微笑着,静静成长独自站在梳妆台前,眼神望向镜子那边的那个女孩,圆圆的脸上淡红的嘴唇弯起的一个熟悉又陌生的笑容,心中,刷地一声,飞起一蓬细碎的蝴蝶,翩翩飞舞,又款款飘落。站在我对面的她已然开始了蜕变——悄然蹿高的身形、悄然来临的初潮、悄然内向的性格……一切一切都在以悄无声息的方式进行着,我在不知不觉地慢慢成长。直到镜中的女孩对自己微笑时不经意间漏出的一丝陌生,才让我从孩童的梦境中惊醒,刻不容缓地意识到:我,长大了。抱着膝坐在洒满阳光的窗台,身旁的百合花散发着淡淡清香,阳光下,仿佛流动着紫色光芒的墨黑色文字一行行地镶嵌在乳白色的纸上,随着明媚的风儿掀动出随意而慵懒的“哗哗”响声。惆怅地抬头望向窗外那片炽烫耀眼的黄金,刺眼的金色光芒流泻进来,泪水顺着脸颊滑落,凝聚着成长的惆怅和迷惘,溅起一汪小小的晶莹。成长,一个多么美丽而诱人的字眼,它代表着成熟,代表着自由,代表着即将实现的一个个梦想。可当它真的来临时,却情不自禁地选择逃避。幻想着得到传说中玛雅公主的水晶石,许一个愿望:不要长大。记得有人说过这样一句话:时光会带走一切。是的,随着时光一天天流逝,我从起初的慌乱、逃避,逐渐开始了对成长的思索。时光会带走一切,我的童年又何尝不是呢?每个人都会成长,都在成长,都不可抑制地进行着成长。无论采取什么样的态度,时光也不会因此而为你一个人停留。与其对它逃避,还不如去坚强地面对。红木的梳妆镜、圆脸女孩淡红弯唇勾出的弧度、心中飞起的蝴蝶、洒满窗台的阳光、乳白色的书页、流动着紫色光芒的文字、百合花的清香、悦耳的哗哗响声、滑落的透明泪滴,沙漏中簌簌漏下的金沙……都仿佛前世的那片涟漪微泛的湖面,那样的宁静、优美而遥远,从心头淡淡地一闪而过,仿佛一首泛黄的老歌在回味时仍能泛上心头的那抹袅袅的余味,没有甜腻,却有一股午后的阳光般慵懒的香味。睁开双眼,我默默地对自己说:既然改变不了,那么就勇敢地去面对吧!相信太阳每天仍然会带着崭新的希望从地平线上冉冉升起,我要微笑着活出属于我自己的青春,微笑着迎着清亮的晨光,静静成长……又是一个明媚而可爱的周末。看看床头的十字绣闹钟,反射着阳光的两根亮晶晶的指针折成令人愉快的角度。七点了,起床吧。潍坊市育华学校初一:李姝颖900字 初一 抒情散文
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坚强引领着我成长我自己认为我还是个孩子。可是面对那些天真可爱的孩子时,我认为我是个大人。我已经15岁了,我失去了童年。失去了应有的天真。我有了烦恼,有了忧愁,有了脾气,有了一切不应该属于我的东西。我开始有了流不完的眼泪。我认为自己变的更加懦弱。我讨厌自己的眼泪,讨厌自己的不敢面对。我希望自己变的更加有勇气,学会坚强。或许在我是个孩子的时候我认为眼泪是一种懦弱。但是慢慢长大了我才发现,有时候眼泪也是一种倔强也是一种坚强。我在懦弱中学会了倔强不屈,在倔强中学会了不屈不饶。坚强引领着我成长。沛县四中中学初一学生250字 初一 抒情散文
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“青藤书屋”游记去年暑假我在绍兴街头随意漫步,无意发现了一个曲径通幽之地。推开那扇木门,跨过那高高的门槛,恍若进入另一段历史,那属于四百年前的历史。走进其中,只闻车鸣变为鸟语,只见水泥路变为乱石小径。这幽静的庭院仿佛诉说着另一个朝代的文明。那依稀可见“青藤书屋”四字的石碑里,竟藏着斑驳陆离的一股清傲;竟曾有一个文化名人命运多舛的神奇故事:“青藤书屋”,原名榴花书屋,他是我国明代杰出的文学家、书画家、戏曲家、军事家徐渭的故居。徐渭多才多艺,在诗文、戏剧、书画等各方面都独树一帜,与解缙、杨慎并称“明代三才子”。徐渭自称“吾书第一,诗二,文三,画四”,但后人对他的书画评价最高,徐渭以其精湛的笔法,在似与不似之间,为欣赏者营造出一片开阔的审美天地,是中国绘画史上大写意画派成熟期的代表,被尊为“青藤画派始祖”。明袁宏道誉其为“光芒夜半惊鬼神”的“旷世奇才”。青藤书屋在一条深巷尽头,小巷很深,很窄,青瓦青墙,墙内几枝绿树伸出墙头来迎客,一对黑色的台门,门口的写着“浙江省文物保护单位——青藤书屋”。与相隔不远的闹市相比,这里如入禅境。房舍一律是粉墙黛瓦,整齐干净,墙高近一丈却幽静古朴,在一条用青石板铺就的小巷子深处就是青藤书屋遗址。青藤书屋的乌漆大门内有个小小的园林,竹子在风中摇曳,路边上的小草碧绿,不知名的花绽放着点点桃红;还有翠绿的芭蕉伸展着宽大的叶片,葡萄架上半黄半绿的叶子和蜿蜒爬行的龙头,小径两侧如丝的兰草,屋角那棵缠绕的老藤,构成一幅意境雅静幽致的图画。进门是一面山墙,上书书屋主人青年所提“自在岩”三字,屋角那棵缠绕的老藤,处于绿叶中,逍遥而沉默。踏入小径只见一个天井、一颗沿墙攀援青藤、一个方池(又叫天池),天池有一柱撑托墙体,柱子上刻着“砥柱中流”四个字。经天池和青藤净化的书屋如徐渭自喻“一尘不染”,它是主人对陋室的自嘲,亦或是主人品德的再现;方寸之地却与人格合一。我不由得轻轻放慢脚步,唯恐我亵渎了这方净土。走进书屋,一排花格长窗依于青石窗槛上,西窗下一桌一椅,书桌上文房四室是主人的家珍。坐在窗口,品一口龙井茶,欣赏这一番诗情画意,便可知为何书屋主人的诗词总是那么雅致恬淡了。屋子正中高挂着徐渭的画像、《青藤书屋图》对联及陈洪绶手书“青藤书屋”匾,南窗上方悬挂着徐渭手书“一尘不倒”木匾及“未必玄关别名教,须知书户孕江山”对联,下方长桌椅列文房四宝,东西两壁分别嵌有《陈氏重修青藤书屋记》及《天池山人自提五十岁小像》,书屋之后现辟为徐渭文物陈列室;书屋之东有一小园,园内种植徐渭生前所喜的芭蕉、石榴、葡萄等植物,书屋之南有一小园洞门,里面有徐渭手植青藤一棵及一方盈池,园门上刻有徐渭手书“天汉分源”四字。“一腔肝胆忧天下,满腹经纬传古今”,算是对徐渭一生的概括。徐渭自称“南腔北调人”,可即使在如此美景中悠哉的生活,依着竹林,喝着甘甜的露水,举杯邀月饮,也改变不了徐渭为世俗所累的一生;竹林深处的清逸,也改变不了他杀妻灭子癫狂的暴行;古井无波的深沉冷峻,也改变不了晚年贫病交加,藏书数千卷也被变卖殆尽,最后跳井结束残生的悲曲。如今,青藤书屋是绍兴仅有一处具有明代文人园林特色的民居。庭院里的一草一木,一砖一石,都记载着徐渭的半生绚烂,半生凄烈。它们伴着青藤书屋,一齐拨动着参观者心中的琴弦,奏出赞叹的音符,神往中却又伴着无尽的叹惋。青藤书屋一个清傲幽静的地方;青藤书屋一个充满诗情画意的地方;青藤书屋一个引人深思的地方。1200字以上 六年级
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写“藤”偶然间抬头,不觉吃了一惊。墙上布满暗红色的影子,那么柔弱、那么腼腆。细细观察,才惊觉不知什么时候,电线上竟已爬满了密密的藤。藤层层叠叠,乍一看像一条条粗壮的蛛丝,从铁门后的院落一直伸到学校的墙壁上。有几串叶片顺着电线挂下来,恰似幕帘一般。悄悄地被揭开了,无声无息,好似只在轻巧的一瞬间,被一个技术高超的摄影师拍摄了下来。忽然想起,小学的围墙上也是爬满了这样的一簇簇的藤。虽不起眼,甚至在夏天也只有些暗暗的绿,却是那片土砾中唯一值得欣赏的东西。当时我想,这片土地上恐怕再也生不出一些美丽的东西来了。可是不多久,这些吸附在土墙表面的叶子中,探出了一个个鲜亮的身影。隐约觉得,似乎是一片新叶,又似乎是一朵淡淡的花,很淡很淡,却又在无形中为这些绿叶增添着几分活力……正当来回走动,沉醉于往事的时候,一不留神,触到了墙上那纤细的枝条,忽然忆起曾在一面墙壁上看到过很多的爬山虎。那时天气尚未变暖,爬山虎的吸盘依然是浅灰浅灰的。我出于好奇,伸出手去摸,却发现它的“脚丫”坚强无比,如果你不拼尽全力,最多只能将它的茎拔下来,却不能将它的小吸盘移动半步。直到春天,我总算在绿叶中“发掘”出了一些刚长出的,吸附力还不是特别强的,嫩绿色的“小脚丫”。可惜的是,爸爸不知我有多么喜爱它们,竟然随手将它们拔了下来。可怜的爬山虎们顿时脱离了墙体,那断落的经脉重重地砸在了我的心上。它们从此不能再在空中悠闲地飘,而是十分悲凉地坠入了清道夫的垃圾车。记得小时候,看见墙壁上挂满了层层叠叠的瀑布一般倾泻的藤,诧异那玩意儿怎会贴附在墙上,便忍不住自己也把肚皮贴着墙往上爬。日子久了,藤枯萎了,我便不再在意那些藤。后来,我长大了,知道那叫爬山虎,也就不再对它倾注那么多热情了。直到有一次,老师读了一篇文章,叫做《一道美丽的风景》,里面栩栩如生描绘了这些不起眼的爬山虎,这才又让我开始关注它们。就像席慕容笔下的贝壳一样,这些藤也是那么的不起眼,不能长期引起人们的注意,但他们从不因为别人的忽视就灰心丧气。它们在这天地间表现的盎然生机,无疑是疏朗的天空与浓厚的大地最完美的配衬。年复一年,躯体虽然老去了,可它们却为它们的后代创造了生存的条件。这些可爱的植物,不,应该说是伟大的先驱,即使生命再短暂,它们也要演绎出辉煌。我忽然想起了以前听过的一个故事。两个被初诊为癌症的患者同居一间病房。经过长期的检查后,医生诊断他们已经病入膏肓,无药可救。患者甲说,这样下去还不如早些死了好。于是,他开始萎靡不振,拒绝接受一切化疗。而另一名患者乙则说,他还没有看遍世界。于是,他列了一份清单,详细地计划了他日后的全部生活。从那以后,乙开始环游全球。当他实现了最后一个梦想的时候,他回到了原来判他“医学上的死刑”的那个医院。医生很惊奇他还能活着回来,而且在旅行期间写了很多很多的书。因为,他的那个同伴——同样患了绝症的可怜人,却早已死去。回到眼前,那纤弱的藤让我肃然起敬。面对风雨,面对外来的侵害,它们依然那么的生机勃勃。比起脆弱的藤来,我们人,是否会更强壮、更有力量呢?我不知道。我只知道有些人在短暂的生命中可以创造奇迹;而有些人,虽然四肢健全,却碌碌无为。抬起头来,眼前的,已不再只是一片暗红的影子。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。1200字以上 初二 抒情
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花.藤“斐藤依!你站住,今天我饶不了你!昨天前天大前天的家庭作业统统上交!谁允许你把校服剪了?!站住!~~”这个该死的刺儿头老班!都一大把年纪了还揪住我这个如花似玉的大姑娘不放,该不会真因为我而得了心肌梗塞,那我可担待不起,(*^__^*)嘻嘻……为了躲避体罚,我没命的往前跑,管他帅哥美女谁挡路,统统走开!要知道本小姐曾在校田径队上拿过大奖,他一把老骨头奈我何?眼前的路显得那么漫长,我渐渐有些体力不支,没等我醒过来,只听见脑袋嗡嗡叫,好像是撞到那个不长眼的学长了,我脑袋渐渐向上抬,不经意看到了一个陌生又熟悉的面孔,对~他是藤夕,我的宝贝哥哥!我瞪大双眼望着他,嘴巴张成了一个大大的“O”形,什么什么?!哥?!按理说他现在应该在雳哲高中的二年三班上睡大觉啊?他到挺不屑,用两根修长的手指弹弹我油光发亮的脑门,哎,这个不知道轻重的家伙,干嘛用那么大力.“哎?小鬼?你又翘课了?”他俯视着我说道。“什么嘛!你没看见我正在被追杀么?”我愤愤不平,他眼睛斜了一下前方,说道:“是那个刺儿头??”“对呀,哥哥~~,我要疯了,你帮帮我嘛!~~~”我见势作出两眼泪汪汪的样子,装起了可怜虫。这时的刺儿头儿已经不知疲倦的赶了上来,只见哥哥顺势搂住我的肩膀,我愣ing~~~这回那刺儿头不气疯才怪。果然不出我所料,刺儿头气的怒目圆睁,大声喝道:“斐藤依!!!?醚现仄苹怠⑺鸷Α⑼?擦酸缛矢咧械男7缧<停?肽懵砩侠肟?俏荒型?В。 备绺绫徽饣凹づ?耍?档溃“喂,老师,请您搞清楚,这个女生是本人的妹妹,还有啊,我才要问你,你已经严重威胁,损害了我妹妹的人身安全和心里健康,知道吗??!”“你!~你...你!~..”刺儿头老班无话可说,似乎把所有怒气都要留到我回班再发泄,看着他那灰头土脸的样子,别提我的心里有多爽咯,o(∩_∩)o...哈哈有个哥哥就是不一样啊!~~~“哥,到底怎么回事?你不是一直住在雳哲吗?平时妈妈病了都不稀得回来看一下,今天是?...难道被开除了?~”我自以为是的说道。他白我一眼,“你哥在你心中就这样啊?再怎么说我也是哲高的A等生啦,哪来的什么开除?倒是你,惹祸鬼,我是怕你不堪寂寞,来陪陪你咯!~”我也白了他一眼,我才不相信呢,“吹牛,你什么时候这么疼我了??,别说你是妈派来监督我的!”他一个转身,拉着我就朝教室狂奔,害得我差点心脏病发作,我还以为什么呢,原来是上课铃响了,切,不就是A等生嘛?!有什么了不起,有必要这么Show嘛?!哎,说到底,我就是吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸......难道A等生都是见了字就想扑过去的怪物吗?学习好就那么重要??哥哥学自己的,管我什么事,真不知道他是怎么转到我们仁高的,小子本领挺大的,要知道雳哲可是我梦寐以求的高校啊(抿嘴ing),听说那里可是帅哥集中营哦,我的花痴姐妹们常常以找人为借口到哪里捕猎,那里的帅哥不光让人长得的帅,功课也好,就像我哥这种,光想想我就已经垂涎三尺了。哎,万能的比卡丘大人,什么时候才能得到您的青睐啊,也让我像哥哥那样到雳哲高中去吧!“啪”的一下,不知道哪个不要命的打我头一下,我扭头一瞅,又是我那让人爱爱不得,恨恨不得的大哥。我实在抓狂,求道:“哥哥大人,您就饶了你弱不禁风的小妹吧,难道你不知道白日梦很难得吗?”他奸笑道:“妹啊,现在是上课时间,你哥我是班长,有责任有义务管教你啊,再跑神决不轻饶你!”恨ing!妈妈呀,真的是你派他来要我命的吗?我好怀念那哥救我于刺儿头虎爪之下的藤夕哥哥呀,他怎么变得和黑夜女神一样快?好痛苦!哼!哥,别让我抓到你的把柄,让我抓到你就凄惨了!毕竟徵仁高中的美眉还是少见多怪的,我就不信你不拜倒在XXX美眉的石榴裙下,呵呵呵呵呵呵呵!1200字以上 初三 书信
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勒杜鹃像是舞蹈演员的脚尖,轻盈的舞裙舞动着充满活力、让人以为可以飞扬的颜色,紫色恰到好处的渲染了一株株花苞,不由得惹人一阵喜爱。儿时的记忆早已模糊,从内心深处渗透出的一缕红紫色却萦绕于我的脑海久不消散;翻遍了生活的深圳去寻找,这一份紫不来源于一个花枝招展的摩登女人;更不在某张产品的包装纸上出现。后来我猛然发觉,这一份紫是从深圳市花勒杜鹃上显露出来的。那一份艳里透着的淡,是不可能用人工拟造的,只能从遥远的自然里来,来自最初的真实与最后的感动。初遇勒杜鹃,是在深圳最繁华的花市。那时候我尚未懂事,不知花的种类,但眼眸里那一片片争奇斗艳的花朵着实让我惊呆了。而最令我惊奇的,便是勒杜鹃——我是后来才晓得这个名字的。一抹或深或浅的紫色浓重地像是涂刷上去的一样,被均匀地粉饰在花瓣花苞的每一处,显得落落大方并优雅。从仰视的角度看,翠绿地像是要滴下水来的叶子和天空的颜色揉合在一起,衬托着花朵的华丽。大红、大紫,这皇宫贵族最宠爱的颜色在勒杜鹃的身上显得十分招摇,想必这饮着露水为生、伴着阳光歌唱的花朵定是百花群中不由自主发出光彩的那一朵吧。我猜测不出勒杜鹃那一份空灵飘渺的淡然来自哪里,叶骨一丝不紊的按着季节里该有的沉默顺延了下去;静止的花苞带着强烈的不平衡的美感,似乎阳光折射的角度永远都是最好的。白色的尖儿露出晨曦的张扬及初阳的猩红,那是刚升起的朝阳才会有的颜色,最深沉的红色,如同血一般在人们未发觉勒杜鹃已经开放的时候染了它,只不过日的花衣太单,而勒杜鹃的花瓣更有些韵味,从花瓣的根部开始渲染红色,到了边缘仍有点意犹未尽,于是把花朵的轮廓又重新描画了一遍,像是突如其来的、又像是不经意之间就已经再次打动了你早已颤抖的心灵。直到后来,我猛然醒悟,这花的淡泊,是来自它的故土——深圳。这紫红是深圳的勒杜鹃独有的颜色,像是深圳创新的精神,相片上静止的勒杜鹃是一种特别的美。仿佛面朝大海的花蕊含羞又放,莫名地平静,联想到潮涨潮落的孤单。而在微风中微微张合的花瓣总让人感觉这花还没有开到最美丽的时刻,一种含蓄的彷徨一直在勒杜鹃周围徘徊环绕。不得不说,勒杜鹃仿佛一种神话的存在,给予人们雾里无助时的引导;被伤害时充满了安抚的情绪;满目萧条时它能惊艳你的视线。这是一种超越黑夜的覆盖能力,或者,这是深圳给予的,无与伦比的美丽。勒杜鹃是从地下窜出来的。那令你以为这花蕊、这花苞时刻都有可能盛开的美丽让我赞叹,无数的花朵仿佛向世界宣告自己顽强的生命力,用最美丽的一面去面对观众。似乎这就是勒杜鹃的使命,在稍几片绿叶的点缀中,勒杜鹃却丝毫没有因为绿色的朴素与单纯收拢自己强大的诱惑力,白色的花蕊像是诱饵,又像是眼睛;带着梦想与希望注视着你,在你心里也同样扎下深根,开出一朵又一朵、一群又一群的勒杜鹃。在阳光下舞蹈的勒杜鹃给人想要靠近的暗示,在阳光下闪闪发光的花瓣被伪装成星光璀璨的珠宝。可当你仔细看,似乎勒杜鹃的颜色浅了一些,又浅了一些。不再那么华丽,脱下闪耀的外衣,勒杜鹃发出了朴实的光芒。勒杜鹃的花语是永不衰败的热情,没错。勒杜鹃的大红大紫也在人们的瞳仁里、心室里绽放出永不衰败的热情。它们的颜色如同少女一般的微笑,带着青春的稚嫩与晨光的羞涩,恰到好处的上扬嘴角轻易地显露出自己的幸福,而勒杜鹃花心的白色花蕊就像是晨光,当夜幕降临,当各家各户的华灯初起,你会发现白色花蕊像是在开花,像是在花的中心继续开出一朵又一朵的花,如同幸福的光芒。雨中勒杜鹃依然带着静默的执着绽放着,向天空开放、向大地开放、向勇敢开放、向乐观开放、向路人和欣赏它的人开放。或许这就是勒杜鹃的生命意义,并不庞大的身影却照映着它们并不渺小的乐观精神,在雨中虽然它们的颜色更加朴实更加真实,可是仍然仿佛在骄傲的宣誓着:我的热情永不言败。雨滴沉沉的落在花苞上,花苞颤抖,又重新骄傲的抬起头,仰望着天空,那种超越一切的精神着实感动了我。我觉得争奇斗艳的勒杜鹃像种子,在我心里扎下深根。花苞如果开得恰到好处,总可以称职地沉淀纷乱的情绪;闪光是阳光里不可或缺的浓郁,但绝不抢戏;芯蕊的悠长旋律线条,点缀那份纯粹的悬崖涛声。这就是勒杜鹃。顽强、乐观、宁静,这些在勒杜鹃与深圳身上体现的格外耀眼而宽阔的美好属性是无法让其他花或城市代替的;有人说深圳是一种晴朗的季节,充满了阳光与海岸线的纯白感动。殊不知,这些看起来是由深圳人亲手赋予它的美好,里面也不乏勒杜鹃的功劳。这么多年过去,深圳在一次次的推倒重建、否认假设、覆灭重生里变得愈加完美,崭新的水泥森林,密密的压着人们看不到蓝天。而日子在过,勒杜鹃在我的记忆里却不减色彩,勒杜鹃不附和其他花朵、不甘平庸、不甘落寞,以御寒的姿态绽放着自己独到的美丽;我的生命扎根在深圳,一个久不见天堂的钢铁城市,我是灰白的,这个世界也是灰白的。唯一宁静旋转着色彩的,便是勒杜鹃。深圳市第二实验学校初一:彭齐贤1200字以上 初一 写景
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拌着雨水成长风霜雨雪,让自然界变幻莫测,让人喜欢也让人讨厌,让人快乐也让人忧愁。风霜雨雪是一种语言,是自然界向我们倾诉的极美的语言。风,时而温柔时而疯狂,它又是一位魔术师,任何事物在它的指挥下都能翩翩起舞,于是便有人喜欢着。雪,洁白洁白的色彩,不染半点污迹,纯净而美丽,君子一般的风度,不稳不慢地从天而降,于是也有人喜欢着。而我,对雨却情有独钟,我喜欢于淅淅沥沥的清脆的声音,喜欢喜欢笔直笔直的线条美,喜欢欲的豪放性格。也许,对雨的喜爱珍藏在心里。也不需要别人对它的赞美,我自己喜欢着,快乐着,也就足够了。我也不愿与别人分享,因为不是每个人都爱雨的。很小的时候,下雨天最爱赤着脚,和朋友们在雨中跑啊,跳啊。有时也不穿雨衣,也不打伞,在雨中活奔乱跳,追逐嬉戏。有时故意踏进都水的地方,把水溅高,溅到身上脸上,不怕脏反而觉得很有趣,很快乐。雨水中夹带着泥沙,溅到衣服上便留下了大大小小的印痕。有时把衣服全都弄脏了才舍不得的回家,必然要受到妈妈的挨骂。妈妈看到湿透的我,又总会心疼地给我换衣服,然后由把衣服洗得干干净净。会想起妈妈心疼我的样子,反而总得是件幸福的事。有一次,和朋友们淋着雨在雨水中在小鱼。那时的我们,总以为有水的地方就会有鱼的存在,现在回想起来,觉得多么的天真可笑多么的可笑。在雨中找鱼,鱼固然找不到,却淋出了病。于是,妈妈着急地把我带到医院看病,有放下了繁忙的工作照顾我。但我却乐在其中,觉得有了无比的幸福。那次以后,妈妈给我买了把雨伞,叮嘱我下雨的时候一定要打伞才能出去玩。一把精美的雨伞是我渴望的礼物了。于是,我有了属于自己的雨伞,那雨伞被我视为宝贝。得到着件宝贝以后,我天天都渴望着下雨。渴望着撑着伞在雨嬉戏。撑着伞,赤脚在雨中玩水,是件乐事。虽然,我把宝贝的雨伞是什么样子的,我早忘记,但在伞下天真灿漫的童年故事,却永远的镌刻在我的记忆里。就这样,在雨水中的我,慢慢地长大了。长大的我,依然喜欢雨。繁重的高中生活让人有点累,有点无所适从。桌面上堆积的得小山般的书本,让人有点压抑,让人有点喘不过气来。做着永无止境的作业,我感到疲惫,感到迷茫。有时变得很烦躁。于是,我总盼望雨的来淋。雨,终于在我的盼望中不期而至。这时,我总会呆呆地望着雨,望着雨从天宣泄而来倾盆而下,,望着雨打在瓦檐上,又溅到树梢上,望着雨落到地面上,又汇成一条条的小流。雨水那漫长的旅行我见证着。心中容不下人声鼎沸的吵杂声,却?厍逵晁?冷懒ちさ那宕嗌?L??可以梳理杂乱无章的思绪,可以忘掉一些浮躁的事情。让心灵腾出一点空间,什么都不去想,什么都不去做,只管享受雨水为我们演奏的美妙乐曲。但生活的繁忙,谁又有这样的闲情逸致去听雨,去看雨呢?雨,轻轻地敲击着大地,发出一串串美妙的音符,正如那钢琴底下飘非而出的醉人乐章。虽然没有指挥家,也不需要人们为它伴奏,但却那样的自然,那样的别具一格。有些时候,自然的声音才是注意动听,最悦耳的。听,清脆爽朗的雨声不正像一位多愁善感的女孩在吞吐着内心的惆怅与迷茫?我伸出手想接住雨水,但它们却轻巧地避开了我,轻然地从我手心滑落。偶尔溅起的雨滴缀在脸上,好像在淌泪。顿时,一股泌人的凉快扑上心扉。心中的惆怅与烦躁随同大雨落下,心里轻松了许多。听着那无拘无束的雨轻轻地敲打着大地,那种滋润到心底的美妙如同一首雅致的旋律在心中升腾,然后弥漫开来,镌刻成一种记忆。也许,记忆可以遗忘,但我对雨的喜爱却不会终止。雨,是自然界的美景与旋律,就是这旋律,伴随着我成长。面对一场场的风雨,我不再畏惧,因为那是我前进的伴奏曲,是我成长的乐章。在这平淡的日子里生活却依然繁忙继续,你也不妨感受一下雨的旋律,倾听一下雨的心声,享受一下雨的乐章。伴着雨水成长,曾经迷茫过,听到雨声却又清醒了,伴着雨水成长,忆起成长的音符,谱写属于自己的那首绚丽之歌,让歌声嘹亮明天,让歌声扬风起航,驶向成长的彼岸。1200字以上 五年级 叙事