摘甜瓜
暑假里,我回到了老家,于是叔叔带我去地里摘甜瓜。 我挎着篮子,跟在叔叔后面一蹦一跳地来到了瓜田。远远望去,瓜地一片绿油油的,一个瓜也看不到。甜瓜在哪呢?叔叔笑了笑,俯下身用手把茂盛的瓜藤拨开,哇,一个又白又大的甜瓜展现在我眼前。我兴奋极了,连忙跳过去伸手捧住瓜用力一拉,没想到,瓜没拉下来反而被我拉起了一大片瓜藤。看着我的狼狈样,叔叔哈哈大笑起来,他接过瓜,在瓜柄处用力一掐,瓜和藤顿时分开了。 这下我学会了。我急忙拨开旁边的瓜藤,啊,这里有两个瓜躺在一起呢,我二话不说,一手抓瓜一手用手指用力一掐,一个甜瓜就下来了。我高兴极了,把瓜放进篮子准备摘另一个。叔叔看见了大声对我说:“别急,别急,让我看看你摘的甜瓜!”我将甜瓜递给了叔叔,叔叔看了看摇摇头,皱着眉头说:“侄女,你摘的瓜虽然大,但还没熟,不好吃。你看,瓜的底部必须要有一圈花纹,这样的瓜才完全成熟了。”我听了恍然大悟,像拨开云雾见到了青天。于是,我开始在瓜地里细细寻找带有花纹的瓜。刚走几步,我就找到了一个,连忙把它摘了下来。我举着瓜,开心地喊道:“叔叔,我找到啦!我会摘瓜啦!” 时候不早了,我提着一篮子又大又圆的甜瓜,兴高采烈地和叔叔回家了。今天,我不禁摘到了好多甜瓜,体验了一把农村生活,还学到了书本上没有的知识,真是满载而归啊。
我和妈妈一起来学习
这几天,妈妈带着我来到常州青枫都喜宾馆学习。 宾馆里满堂金色,美不胜收。我非常幸运,因为老师同意我和妈妈一起进会场上课。会场非常大,也非常干净整洁。开始上课了,刚刚还慈眉善目的阿姨突然就变成了严肃认真的老师。她慢慢地把灯一盏一盏关掉,只在会场中央留了一支小小的蜡烛,顿时,蜡烛成了全场的焦点。忽然,会场上空响起了略带优伤的乐曲:“那是一个秋天,风儿那么缠绵……就是那个秋天,再也看不到爸爸的脸……” 歌曲播放结束了,老师却迟迟没有讲话。大概过了两分钟,老师用略带沙哑的声音告诉我们:“在好几年前,一家三口出门游玩,坐缆车时意外坠下悬崖,千钧一发之际,父母把孩子高高举起……父母离开了人世,孩子却幸运地存活了下来。歌手韩红听到这个故事后非常感动,就创作了这首《天亮了》的歌曲,如今当初获救的小男孩已成了韩红的儿子……” 听完这个故事,会场里一片寂静,还时不时地响起了抽泣声。而我也泪湿了眼眶:是啊,只有父母才是全天下最爱我们的人,为了我们,他们甚至可以付出生命,所以,我们应该学会感恩。同时,我也明白了感召的力量是多么强大,我们要用自己的微笑和善良来感染身边每一个人。
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圆圆的甜瓜今天我吃了一个白白的、圆圆的甜瓜。妈妈吧甜瓜削了皮,切成一小块一小块的,再端上来。我拿起甜瓜咬了一口。觉得甜甜的、脆脆的,真好吃啊!我一连吃了半个,真是太好吃了50字 一年级 状物
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摘樱桃今天,我和爸爸妈妈去摘樱桃。我们早早就起床了,在家门口等着车来接我们,有很多很多人一起去,真热闹!很快我们就到了樱桃园,樱桃园很大很大,樱桃树很多很多。我来到樱桃树下,看到树上挂满了又大又红的樱桃。我看着树上一串串鲜嫩的樱桃,情不自禁咽一了下口水。我个子小摘不到,爸爸妈妈负责摘樱桃,我负责把樱桃装进袋子里。我迫不及待地摘了一个放到嘴里。顿时,一股又酸又甜的汁流到了我的嘴里。真的太好吃了,我一下子就吃了好几个。樱桃红红的,真好看,不过还是黑色的好吃,因为农民伯伯告诉我们,黑色的樱桃才是熟透了。200字 一年级 写人
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摘长期以来,我一直在想一些别人(包括我的家人)都认为很奇怪的问题,就是思维中存在的一些“终极的追问”,经过一段时间的观察,我自己认为可以和您讨论一下这个问题,望不吝赐教:人试图借助于为其所秉具的思维能力来理解事物存在的根由,这就是理性。对理性来说,可理解的事物可以接受,不可理解的事物不可接受。科学理性发展的历史,是一部与问题互为消长的历史。宗教关于终极问题的断言,只在未被理性之光照亮的未知领域才能予以维持。而人,如果承认自己终究对终极问题无知,就是与黑暗妥协。宗教与理性的关系一直暗昧不明。在虔信者看来,启示至高无上,而理性,只是在它使用恰当的时候,才有助于信仰。启示来自上帝,理性则植根于人类自身。上帝与人的关系是造与被造的关系,两者绝然不同,启示与理性当然判然有别。启示至上论者认为,满足人类理性的要求极端有害,因为信仰本质上是超验的。然而,人是理智的存在物,企图拔除理性之根,纯属妄想。理性的幽灵一直都在搔扰人的宗教情境,如何调和启示与理性的矛盾冲突,于是成为神学研究的重大课题。上帝是创世者,关于存在的奥秘就掌握在他手里。人对上帝的知识,实质上就是关于“奥秘”的知识。上帝通过启示把关于他的知识传达给人,至于给予多少,当然由他决定。人一生的最大幸福就在于追求上帝,但这样的目的永远不可能达到。原因很简单,人如果完全认识上帝,存在还有什么秘密?而如果存在于人没有秘密,亦即人已经得到关于终极问题的答案,那上帝岂不就要在人类生活中消失?围绕启示的神秘光环是一种宗教暗喻:人类理性企图解决终极问题的一切努力终归徒劳无益。甚至人类理性也是上帝为使其造物能够领受他所给予的启示而设定的。正统神学认为,上帝选用什么对象和使用什么方法给予启示以及启示何时何地发生皆与人无关――那是上帝的事情,人只能被动地接受。果为如此,则人类命运之悲惨可想而知。宗教之独断何以对人类精神具有强大的震慑力?因为问题使人丧失了自由――归依上帝,是为了寻求问题的“答案”,而这,也就是对无限自由的狂热追寻。启示与理性之间的纷争,只有抓住“问题”这个症结方可予以解决。倘若存在本身没有任何问题,就不需要来自上帝的启示。终极问题由人提出,如果人类理性不能就此一问题提供答案,就只好宣告理性破产,自觉接受来自上帝的启示。由人类理性作出的结论须有经验支持――理性之问没有任何结果,上帝出来收拾残局――上帝只能是超验的,否则,理性之问摧毁的就不仅是人对理性自身的信念,上帝亦无由成立。“答案”的寻求,其最终结果,是让“超验”的上帝君临人类之上。――启示高于理性,这就是神学的结论。由理性肇始的终极追问就是这样最后以宣告理性破产而结束。启示的超验性质,来自理性,即理性本身产生了强烈超越理性的要求,上帝是其产物。剥开启示的外壳,究其内核,神秘的启示仍属理性问题。人关于存在的终极问题最终可归结为思维问题。550字 初三 议论文
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摘橙子周末,我和妈妈一起到位于闽侯白沙的“绿百合”生态农业基地摘橙子。路上车子走了一个半小时,我会晕车,所以才到果园人就很难受了,还是妈妈扶着上山的。可是,一到柑桔园,我的精神就来了,忘记了晕车之苦,只见满山遍野的果树,像一片绿色的海洋,树上点缀着星星点点的黄澄澄的柑子,可爱极了!真是出乎意料啊,橙子树居然都很矮,我不用伸手都够得着,我迫不及待地跑到一棵硕果累累的树下,拿出剪子,妈说:“要挑又红、又大的,皮上有疤痕的。”于是,我的眼睛开始了搜索,嘿,瞧,这俩小姐妹,多亲密啊!红润润的小脸蛋,碧绿碧绿的头发,扎成了两个小鬏鬏,把她们带回家吧。很快,我就采够了10斤的量,可是意犹未尽的我,把采摘下来的橙子送给了妈妈的一位同事,又开始了欢乐的采摘。突然,妈妈发现橙子树下一堆堆黑乎乎的东西是牛粪,吓得我惊叫着跑开了,“妈妈,我要找棵没牛粪的树。”我说,一位阿姨说:“牛粪是有机肥料,是果树最好的营养,有牛粪的树上才会结出绿色环保的好吃的橙子。”原来这样啊,我似乎也不觉得牛粪有多恶心了,又欢快地采摘起来。后来,有点累了,我们就在园子里边摘边品尝橙子,还真甜啊,难怪,这里的主人那么自豪,对我说:“小妹妹,你吃完我的橙子,别的橙子你就不想吃了。很甜吧,有冰糖的香味吧。”还真是的,很甜很甜,特棒,我一下子吃了好几个。谢谢五年级:魔界の至尊550字 五年级 叙事
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摘酸枣摘酸枣山东省沂水县诸葛一小五年级一班顾英君今天是星期六,正是程姨和黄叔叔约我去摘酸枣的日子,由于我贪睡,七点多钟才起床。洗刷完后,去叫了程姨和黄叔叔一起去小崮子山摘酸枣。我叫上他们后,就出发了。出了大门,向左拐走一段路后,有一个岔口,走右边得一条。到了司家沟村,我们又走了一段路,就到达了小崮子山脚下。据说抗日战争年代,英雄武善桐为了掩护八路伤与员和枪支弹药英勇跳崖的事迹就是发生在小崮子山因此又叫红石崮。仿佛就是被英雄武善桐用自己的鲜血染红的。想到这里,已经快到半山腰了。“哇!酸枣!”我高兴的大叫起来。程姨和黄叔叔跑了过来,“是真的!酸枣!可是怎么发青,还没熟呀?”程姨说。“管它呢!这青枣酸吃在嘴里酸酸的,味道倍儿棒!”黄叔叔说。于是,我们就开始摘了。我摘一个,吃一个。看看程姨的包里,不一会功夫,她就摘了很多,再看看我的包里,也就五六个,我下定决心好好摘。一会功夫,我的包里就渐渐增多,正在我摘的高兴时,程姨说“哪里有水?”“你们看见上面有一棵大柳树了吗?旁边就有水。”黄叔叔说。我们上去一看,果然有水,就痛痛快快的喝了个饱。程姨看看我们的包里已经摘了那么多就提议回去,我和黄叔叔也同意了。在回家的路上我想:酸枣是长在悬崖峭壁上的,在这么艰苦的环境下生长,默默无闻的为我们奉献着自己的果实。仿佛一个个抗日战争时牺牲的战士,坚强的耸立在那里等待着胜利的消息。550字 五年级 叙事
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