小鹰与无人机
有一天,小鹰正躺在窝里喝果汁。突然,一团黑压压的东西从小鹰眼前飞过,小鹰连忙展开翅膀,向着那黑咕隆咚的东西飞去。
正巧,黑压压的东西向他飞来,和小鹰正好撞了个正着,小鹰扑腾着翅膀问道:“喂,乌云大哥,你好呀!”
“哈哈,我不是乌云,我是无人机。”无人机笑着说。
“无人机?”小鹰奇怪地问,“没有人开,你不坠机呀?”
无人机说:“我并没有开,但是我有精准的扫描器和无线点接受信号仪。”
小鹰听得更迷惑了。“无线电?扫描仪?到底是什么东西?”
无人机顿时哑口无言,过了一会儿,无人机说:“这样,我们俩比试比试。”
“比就比,谁怕谁。”小鹰不以为然地说。话音刚落,两人飞快地往对面上山飞去,眼看无人机就要撞到大山上时,小鹰大喊:“小心!”调皮的无人机突然来个急转弯,突然脱险。而小鹰因为开小差,擦掉了几根羽毛,吓得六神无主,这时他又看到无人机飞向湖面,就要掉到湖里,小鹰嚷道:“小心!”只见无人机突然又迅速爬升,灵巧地飞翔在天空。小鹰好奇地追着无人机,央求着说:“无人机大哥,你好cool呀!你是怎么做到的?”无人机愉快地回答:“来吧吗,到我的机身里看看。”小鹰清楚地看到扫描仪,导航仪等设备,惊讶极了。正当小鹰还想多问问题时,电源警报器响了,无人机慌忙说再见,转身就没影了。
小鹰感叹地说:“唉,无人机真的无人了耶……”
小蜻蜓与无人机
雨后的傍晚,忙碌了一下午的小蜻蜓停在叶子上睡觉。“呜……呜……呜”一阵马达声吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看:白色的外壳,四只翅膀托着一个“大脑袋”。小蜻蜓想:水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都见过,就没见过这种带螺旋桨的“白蜻蜓”。
“喂!白蜻蜓,你好哇!”“你好,我不是白蜻蜓,我是无人机。”“无人鸡?”小蜻蜓吃了一惊“鸡怎么能飞呢?”“哈哈哈,我不是家禽的鸡,是机器的机。”“白蜻蜓”说道。
“我是轻型无人机,有多个旋翼,旋翼上装了小型螺旋桨和陀螺仪,它可以让我保持平衡。下面还有可以接电池或充电器的线。”小蜻蜓听了,很惊讶地看着它的高科技身体。
“我还有一些兄弟:有的可以从军营起飞,前去危险的地方巡逻;有的可以去拍全景照片,帮助人类获取有价值的信息;有的可以去喷洒农药,减轻人类的工作量;总之,我们是人类的好助手。”无人机说。
小蜻蜓正听的如痴如醉,只见无人机的大脑袋下面旋转出了一个“大眼睛”。只听“咔擦”一声,无人机拍下了夕阳的照片。小蜻蜓顺着它拍照的方向看去,“哦,那夕阳真美。”小蜻蜓赞叹道。
小蜻蜓正想再发问,之间无人机身上亮起了红色的指示灯。“哦,我快没能量了,主人召唤我回去了。”看着小蜻蜓欲言又止的样子,无人机一边调整方向一边说:“虽然我全身的高科技,但我也需要能量,我的电能来源于下方的电池,要使没了电池,我就什么也做不了了,所以让我先回去充电,明天我们再见面吧。”小蜻蜓听了直点头。
只见无人机在天空中转了个圈,飞走了。回家的路上,小蜻蜓想:我要赶快回家,告诉妈妈我认识的新朋友。
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无人机-无人驾驶的飞行器简称无人机,英文缩写为"UAV",是利用无线电遥控设备和自动的程序控制装置操纵的不载人飞机,或者由车载计算机完成的或间隔的自主的操作机。无人机带有高清摄像头,可自动连接GPS手机,无人机桨叶力气很大,桨叶飞速旋转,把上面的空气吸到下面,形成一种推力而使自己飞上天空,在到达限飞高度时,无人机则会调整高度,继续飞行,如果飞得太高,遇上气流时,无人机则会自动返航。普通的无人机操作也非常简单,只需要看教学视频,或靠自己的理解观察图案文字,就可轻松学会操作无人机。无人机广泛用于日常生活、探险和军事。在天气晴朗的时候,人们会安排孩子们放飞机玩耍,这一般是低级的飞行器,现在我们往往会看到许多人带着无人机去探索一些境地,高山和很多的未知地区,这样的话就得带高级无人机了!想必大家都看过《战狼2》吧!里面有这样一个场景:一个反恐分子带着一个无人机去炸侨民安全区的一个小女孩看见了它,给它挥了挥手,而回应小女孩的则是一发发子弹,没错,这就是超级火力侦察机,军人们在执行任务时往往是它的功劳最大,而一些战事的成败也取决于它,无人机在这些方面都展示了他的实力。无人机是人类科技史上的一座伟大的里程碑。由于它广阔的应用前景,吸引了无数的科研工作者从而,使它的种类越来越多,性能越来越好,更新换代越来越快。可以想象,未来的无人机将成为人人不可缺少的东西。550字 小学
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无人机今天又是阳光明媚的一天,我仿佛看见了太阳公公在对我笑。我带着开心的心情参加了一次无人机之旅。我和行文教育的同学们来到“易飞无人机科技馆”后我们听老师讲解了许多关于无人机的知识。接下来我期待的无人机模拟演练开始了!我们拿着专门的遥控器开始操纵电脑里的无人机了,我一次又一次的失败,终于我可以飞的特别好了!虽然是假的飞机和假的场面,可是和真的相比几乎没有什么两样!最激动人心的时刻来了!我们开始操控真的无人机了!老师先给我们讲解和演示了无人机的操控,我一看无人机“哇!真大!我似乎都可以坐上去,而且还不会烂哩。”开始操控了,老师教我们前后左右的飞。到我了,只见无人机越飞越高、越飞越远。我抬头一看无人机只有大拇指这么大了,因为一直发出“嗡嗡”声,好多人都把无人机看成蜜蜂了。我终于会开无人机了!这时我已经被晒得汗流浃背了!果然是有付出才有收获啊!我们又回到了室内,老师给我发了一个大大的奖牌和一张荣誉证书,当我拿到他们时既开心又兴奋,心里比吃了蜜还要甜。这是一次开心的旅程,是一次令我懂得了知识的旅程,还是一次奇妙的旅程,通过这次旅程我知道了科技的高端,我一定要好好学习,以后一定要让世界生活更美好。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。550字 四年级 状物
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