我的初三
翻开那一本承载着我满满青春回忆的书,封面已经有些发黄,每一页纸上都有些黑色斑点,而在我眼里那些黑色斑点就像一颗颗闪耀的行星,点亮那通往青春回忆的大道。
初三在我眼中只有“趣”和“苦”能形容。“趣”如同蜜罐里的密一样甜,而“苦”就像一碗热腾腾的中药一样涩。
升上初三,班级来了一位新数学老师。刚开始我们十分怕他,因为他总是像木头一样面无表情,导致上他的课班级纪律都一级的好,因为生怕我们说错话要受到“惩罚”。可是有一次他说的话完全颠覆了最初对他的认识,就像嫩芽刚出土的对世界的认识。数学课原来是庄重严肃的,可是某天的一节课,有一位同学在课上开小差,那同学在纸上画了一把关公大刀。他画的很认真,可就是这般认真引起了老师的注意,老师睁大眼认真看了看说:“你在其他课上都不会画把大刀,为什么偏偏在我课上画关公大刀呢?你是想用这把大刀“砍”我吗?”老师笑的很开心,随后班上同学也哈哈大笑起来了。原以为老师会给一些同学一些惩罚,谁知道老师却用一些幽默的语言委婉的批评了他,还带动了上课的气氛。这时我看到了一位与众不同的数学老师。
后来,发现数学老师喜欢看佛经,几乎每节数学课他总会提上一两句佛经的内容,希望从中我们能明白一些道理。我听的云里雾里的。他也不失对我们的关心,上课前总是会把教室的窗子打开透气,天气冷时,他也总会指责班上同学穿衣保暖,要风度不要温度的行为。
老师从佛经般庄严,也同故事般风趣,又同慈母一样细心。
我的初三生活同“笑话”一样有趣。
“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”,上战场前战士们总面临战前磨练,只为了让战士们更坚强勇敢,在战争中活到最后一刻享受胜利的时刻,而我们与战士们一样有着艰苦的训练。
寒假之际与家人团聚时的欢声笑语,与家人一起坐在火炉边,一边烤火一边说笑话,这时的温暖油然而起,而现在的我却继续努力奋斗,心情偶尔就如天气一般黑暗,寒冷。我懂得现在的努力的自己是为了将来那个不费力的自己。也知道“有付出才有回报”,正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”,正所谓“苦尽甘来”“先苦后甜”。
我的初三像“中药”一样苦,但良药苦口呀。
我的初三是一本书,书中有童话,书中有小说,书中有散文,书中也有诗歌,一篇篇的素材让我铭记于心。
合上那本青春记忆的书,再看那泛黄书面,在我的心中有着一片璀璨的星空,照耀未来的大道。
她
她每天都很忙,就像一个永不停息的陀螺,她的早餐最后总是变成午餐,甚至晚餐。她是一名教师,却每天都在做着市井大妈做的事---“吵架”。
她,上课就像吵架一般,只有声音盖过了她,她才会停下来听你说。有时她在隔壁上课,那沙哑的声音仍然无比响亮,即使已经带着扩音器还是要大声说话的她,每天都在喊着“累死了”“忙死了”,但只要有同学不舒服,她就会立刻飞奔着带她去看医生。
她就是我们的班主任——陈绿漪老师。
她总是顶着一头杂乱的头发早早守在班级的窗边,监督我们早读,讨价还价一般希望我们多学一点。总是为班级做这做那的她,总是嗓子不好却还是上课大声讲课的她,总是把吃早餐放在最后的她。
就是这样的她,有时会糊涂的让人哭笑不得,有时又会装的一本正经,有时故意摆出一副无情的表情,但却善良心软的她。
总说她声音太大,吵的耳朵疼,其实也不过心疼她如同破锣一般的嗓子罢了。有的时候我总说她傻,其实也不过是希望她长点心,别总把自己搞的那么累罢了。
其实,我最想表达的是:这个班级有她,真好。
相似题目
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我的初三不知不觉中,步入中的校园已是第三年,这是最美的年华,又是人生中第一个转点——中考。中考的重要性是众所周知的,因此我们要去拼搏一番,为自己留下一个充实的,有意义的青春!经过两年初中生活的洗礼,我们已变得更加成熟、稳重,再也不是从前那个贪玩、淘气的小朋友了。虽然每天过着三点一线的生活,但是我并不觉得烦闷。相反,我觉得这是一种考验、一种磨练,是一场青春的洗礼。过去已经成为往事,不管过去的你是多么优秀,可进入初三,我们就是站在新的起点,向心目中理想的高中迈进,即使最后你理想的高中不是你真正的高中,只要你尽力了,那么也不是什么遗憾的事。遗憾是什么?遗憾是你明明能够做到这件事,你却没有尽力,所以为了不留遗憾,我们应拼尽全力,不要让理想成为遗憾。初三是紧张的、严酷的,更是短暂的,只有短短的七个半月,而在这期间里,我们却要经历大大小小无数场考试的磨砺才能进入真正的中考。中考不是儿戏,它是人生要你一个转折点,站在这个转折点上,你是向左还是向右完全靠你初三这一年是否努力了来决定的。对自己中考满意的人喜笑颜开,迈向理想的高中;对中考不满意的人愁眉苦脸去上职中,这表眉间的差距告诉了我们努力与否的重要性。初三除了认真听讲外,应该就是题海战术了,我们要做到不懂就问,以谦虚谨慎的态度对待每一门学科。如果问懂一个题目,那么十天就能懂十个,一百天就能懂一百个,日积月累,懂的题目多了,对中考也就不那么畏惧了,认真对待初三要从头开始,抓住每个重点,把握每个细节,认真对待一节课,严肃对待每一场考试。初三,新的起点,我们一起努力!650字 初三
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我的初三还未抓住十月的尾巴,一个展新的十一月就来到了跟前。纵观前两个月的初三生活,我颇觉收获丰多,但遗憾,失败也是必然。初三有改变,分外精彩。初三了,老师一直给我们强调一个词“改变”,要将为有的不良习惯都扼杀在初三的快节奏中。要让自己改变,让自己不舒服起来。而我也在积极地改变。在学习方面,我的课堂效率提高了不少。可以在没有老师提醒的前提下,自主听讲,自主学习,做到“手到、口到、眼到、心到”。我还努力做了月清、周清、日清,渐渐地不允许自己“今日的事,明日做”,也会用“问自己问题”的方式过错试卷。在生活方面,我知道了做力所能及的家务。初三有陪伴,分外精彩。在初三的生活里,爸爸妈妈虽然很忙,却还是尽可能的晚上过来陪伴我。每每看到他们拖着疲惫的身子削水果,打扫卫生,撑着早已打架的眼皮陪我学习,我总是经不住的一股酸楚漫上心头,不禁地加快手中笔的速度,好让他们早点休息。在初三的生活中有了爸妈的陪伴,让我有更强的动力,砥砺前行,向更优秀的方向迈进。初三有梦想,分外精彩。初三了,离我的梦想上姜中的成败的日子也越来越近,每当我想放弃的时候,我总对自己说:“你不能放弃,你的梦想还未实现,你还没有博到你更好的未来!所以你要加油,不能让所有人及你自己失望!”初三在梦想和爱的鞭策上,我会越来越优秀!以梦为马,砥砺前行,未来已不再是未来,而就在眼前,为了博一个好未来,我们只有背上行囊,奋勇向前。550字 初二
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我的初三刚从学校比完赛回来,数学竞赛.其实对这种比赛并不是十分感兴趣,但听说这次的比赛和我们的中考有关,在老师的建议下,去参加了.虽然不是很难,但粗心是老毛病所以错了一道题,幸好只有2分,不会太影响结果.我永远也忘不了我上次数学比赛就因1分之差与二等奖失之交臂.很遗憾,但这是没有办法的事.Q一开始不想去,因为她觉得如果去了但没有取得名次是件很丢脸的事,无数次的心理阴影让她对数学有种莫名的恐惧感,她怕数学.这种感觉我很了解,尤其是在做数学最后一道压轴题的时候,我和她的想法不约而同:这种题目太长了,没兴趣看.尤其是那种有动点的题目,动来动去,脑袋都晕了.所以呢,几乎每次数学考试我们都会放弃最后一道题,去反复检查前面的题,老师也拿我们没办法.但这次很奇怪,在看到最后一道的时候,本来想跳过的,但后来心血来潮想去试试,于是就用剩下的一个小时全心全意的攻最后一题.题目很长,而且有动点.换以前,早放弃,但这次我却坚持下来了,反复的看题画图,找解题的关键词.50分钟过去了.题目做完了.很开心,因为这是第一次完整的作完数学卷子.以前虽然总放弃最后一题(约10分),但因为基础不错,所以每次基本上都是88或89分.这次虽然少了很多时间检查,但至少完成了卷子,很开心,真的很开心.第一次发现原来做一份完整的卷子也能让自己那么开心.考完后去找Q,说我做了最后一题,她说她也做了,然后看着对方,很有默契的竖起一根食指:“不许对答案!”笑了,比以前笑的开心了.发现最近自己开始认真学习了,因为有紧迫感了吗?也对啊,再累也就60多天了,为了美丽的暑假好好奋斗一下吧.距中考只剩64天心情:开始端正态度,决心努力学习.650字 初三 书信
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我的初三残缺的美开始我笑着,满怀壮志雄心。带着以前自以为不错的成绩踏进了初三。何曾想过这竞是我在初三的第一次也是最后一次自信。因为初二期末考试的失误,物理比别人落后了几分,名次就落后了不少。父母也知道了,一向引以为傲的女儿怎么成了这般模样?气愤之后,就是我了,我听着父母的训斥,那一刻,我的心有着从未有过的感觉。我知道了什么叫做心痛。以后,我的生活里就只有成绩,功课,作业,还有我的惆怅。我多么想说,我亲爱的爸爸,妈妈,你们就真的以为女儿只有在你们的训斥中才会回到以前的高度吗?其实你们错了,对于这种方式我真的很不习惯呀!以前你们从不强迫我做作业呀,以前你们从来都是有说有笑的和我谈论生活和学习,以前你们从来都是说劳逸结合学习一下,休息一下,劳动一下,以前的甜蜜叫我如何说的完?而如今,我的生活是什么?就只有学习,作业,我们之间只有这些,难道每次不欢而散的谈论真的是你们希望的结果吗?对于你们的心情我真的可以理解,我多么想看到一如从前你们温馨的微笑,我快乐的微笑。可是,我不敢向你们说这些,我知道又是不等我说完,“借口”就是就是你们给我的结果。这样我还还能说些什么呢?我只有接受,默默的。我知道了这就叫无奈。凭借着以前的成绩我对自己说:还是加油吧!以前不也是学习吗?我可以的。不过,说真的我不是胸有成竹的说,这就是自我安慰罢了!就这样,我开始了我的初三,当夕阳的最后一抹余晖从我眼前晃过,在我的乞求中慢慢的消失,我便有了初三的开始。黑暗中的期待过程我惆怅着,没有了以前的个性,我默默的接受着初三的生活。何曾想过这样的生活就可以让我想到了放弃。以前我该是多么坚强的人啊,我的字典里没有放弃,没有失望,没有灰心。可是时过境迁,以前没有的现在都有了,我成了软弱的人。可是,父母不知道,他们以为我还是像以前一样必须要有好的成绩,更不知道我由前5名到前10名再到前20名一直这样滑下去。我一次也没有对他们说过我的成绩,我是报喜不报忧的,这点没变。时间继续,生活继续,学习继续。尽管心情还是那么低调,学习也没有起色。不过,我也还是要继续,不是吗?我想,我的生活里我就是主角,无论过去怎样现在怎样还是说将来怎样。这不是别人的言论就可以决定的,我的手里握着的一切。尽管没有开朗的天空依然存在,尽管没有起色的成绩还是如此,尽管还是会觉得很无奈,尽管有时候也想到了放弃。可是,生活也是如此,它是这样安排我在这个时候就应该有这样的经历。所以我只有无条件的接受,不过,我有权利反抗,我会奋力反抗。你可以在今天下雨,我可以在今天期待明天的彩虹。身在黑暗之中,没有光明,不过我要感谢黑暗给我的一双眼睛让我可以穿透黑暗直到我重新看到光明。不知以前在哪儿见过类似的话语,不过并不重要,重要的是它给了我启示,在黑暗中寻找眼睛可以冲破黑暗看到光明!这就是黑暗中我的生活。充满了无奈和期待,我便有了初三的生活。后记:初三,不知道那什么词去形容它。它还在继续,所以更不能用语言去评论它。我只是希望在初三的生活中可以多一些理解。对于父母,没有很好的成绩真的是有些对不起,但是,现在的成绩并不代表一切。现在成绩不好,我会好好努力的,希望我可以对得起大家!对于和我有一样心情的朋友们,我希望你们还是一如从前的坚强与自信!对于我,我希望自己可以在黑暗中找到一双可以穿破黑暗的眼睛。我一直期待着往后的生活,可以更加精彩!还有,我该感谢生活,感谢它给我机会,让我拥有初三的生活!1200字以上 初二 议论文
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我的初三初三了,我知道,作为一个自认为不是好学生的学生而言,上初三需要很大的勇气。可我走在初三这条路上,并不孤单,也不落寞。因为,我有我的那伙兄弟们和我一起努力。因为我们说好了,我们选择了前进,就会一起风雨兼程。初三了,我们总是匆匆忙忙的走在上学路上,偶尔羡慕下别人的闲闲散散。慌慌张张的走在回家路上,偶尔怀念下以前的潇潇洒洒。初三了,我们清清楚楚的知道我们想要怎样的结果,明明白白的懂得了我们该做怎样的努力。我们开始欣赏男老师上课的洋洋洒洒,理解女老师下课的拖拖拉拉。初三了,我们开始早自习上读读背背,晚自习上写写算算。课堂上我们不再说说笑笑,下课后,我们也不再打打闹闹。初三了,我们尽量努力不让自己在无数纷纷扬扬的资料中晕晕乎乎,努力把七科老师的教诲记得清清楚楚。初三了,就这样跌跌撞撞的就初三了。我们告别了以前的浑浑噩噩,迎来了现在的兢兢业业。初三了,寝室里兄弟们不再嘻嘻哈哈,考试前不再咿咿呀呀,考试后不再呜呜咽咽。因为我们都初三了,更因为我们是一群大老爷们。初三了,我们不再抱怨老师的教诲的杂杂拉拉,不再厌烦家长叮咛的唠唠叨叨。我们不再享受家长会前的平平安安,也不畏惧家长会后的风风雨雨。初三了,我们期待着金榜题名时的风风光光,但我们也不会有名落松山的凄凄惶惶。因为无论最后有怎样的结果,我们都认认真真的努力过,充充实实的度过了初三的每一天。也许,多少年后的多少年后,我依旧会感恩我的初三,感谢一起陪我走过初三的兄弟们,感恩教诲我的老师们,感谢养育我的爸妈。初三,我的初三,我的兄弟们,未来的每一天,我们依旧会过的轰轰烈烈,活的踏踏实实。600字 初三 抒情散文
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初三成长如一七彩藤蔓,轻轻悄悄地绕上生命的大树,等她结出果实来,你去体味、品尝,就会发现其中的许多酸甜苦辣。恍然间,初三岁月已跃然眼前,我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢?是蓝?是红?还是……小时候,我不断遐想着,琢磨着,可望而不可及。我跑去问爷爷,爷爷说:“我们那时哪有什么初三,即便有,它的天空也是黑色的。”望着爷爷说话时的满脸沧桑,再抬眼看看红日当头的天空,总也闹不明白:天空怎么会是黑色的呢?稍大些后,爸爸对我说:“我们初三的天空,是灰色的。”看着爸爸那满怀深意的眼神,又举头望望烟雾缭绕的天空,我似懂非懂地点点头。我日思夜想盼望着快快长大,好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处,我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下,有一片绿色的草地,草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的,她的心情是蓝色的,她的未来也应该是蓝色的,她就是我。今天,伴随儿时“蓝色”的梦,我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现:其实,我们初三的天空是彩色的,正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利;绿色象征宁静、和平;白色象征圣洁、典雅;黑色象征沉重、痛苦……(1)罗兰紫+粉红=梦里的初三好不容易才从儿时的迷恋中回过神来,如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们,甚至还想再在他们身上找回些什么,结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬:盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣;感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许;默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧;遥望在中考场上时的光景---紧张,还有升入理想高中和大学时的兴奋……初三与成长这两个概念对我来说有两个方面,她既代表着我逐渐走向成熟,又标志着将远离那童稚的天真年代。我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时,同学之间没有利益争端,没有明枪暗箭、勾心斗角;有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵,也会赌气,但却是一瞬间的事,刚刚发生了什么,不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时,我有足够充分的理由久赖于床;我有足够充分的理由整天粘着父母;我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪”而辩解。那时,世界仿佛全都围着自己转,没有忧愁,没有泪水,有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红,一如孩童的幼稚天真。900字 初三 书信
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初三光阴荏苒,岁月如梭.从金秋到严冬,从菊花香到梅花放,季节早已如使命般地完成了它的一次更替,四个余月的时光也早已如流水般驶向了记忆的海洋.望着日历上那越来越大的数字,我不得不又一次惊叹于时光的飞逝.定格住的数字离期末已所剩无几了.我的初三上学期时光也即将结束.想想看,自己刚成为一名初三学生的日子似乎还近在眼前.那时的自己既期待又害怕经历初三.“期待”是因为经历初三能体会到常人难以体会到的紧张和忙碌感.而多少都存在一点的害怕则是那由于日趋临近的中考.只记得,是复杂的心情伴着我走进初三的.“也许未曾经历便无法真正体会,无论是快乐抑或是悲伤.”“初三”亦如此.当我真正了解它,适应它的时候,我抛弃了之前的惶恐感,取而代之的是平静,是接受.我试着在初三这个世界里做回原来那个自信的自己.面对纷繁复杂的学科,我没有气馁,而是努力的学好每一门学科;面对来自各方的压力,我没有放弃,而是在实践中不断学会了如何“化压力为动力”.一遍又一遍的作业中,我检查着自己对新知识的掌握情况;一次又一次的考试中,我不断发现出自己在学习上的漏洞.我一直努力着,努力塑造一个完美的自己.老师常说:“笑到最后才是笑的最好的”.是啊,在名为“初中”的这场长跑中,我们已经跑到最后一圈了.谁不梦想第一个冲过终点?谁不渴望尽早享受成功的喜悦?殷红的跑道上留下了我们的足迹,洒下了我们的汗水.我相信那不是徒劳,因为,2007年的6月便是见证你我孰强孰弱的时刻.看过去,汗水滴滴映征途,苦也罢,累也罢,已去.展未来.胜利旗帜闪金光,喜也罢,悲也罢,将来.日历上越来越大的数字是引领着我走向不远处的成功,倒记时牌上越来越小的数字是提醒着我决战时刻即将来临.论成败,人生豪迈,我不要重头再来.只一次,仅仅的一次,我要的就是这种一触即发的成功快感.金秋,在那个百花沉寂的时候,菊花开了,它以独特的幽香闻名世人;严冬,在这个万物寂寥的季节里,梅花绽放了,它以傲立山谷,“迎寒独自开”的精神威慑大地.它们是花中的豪杰,而我想说:“若初中是座花园,我一定要做这万花丛中的奇葩.”再大的雄心壮志依旧是难抵时光的匆匆流逝啊.掐指一算,奋斗的时日真的已经不多啊.我所要做的,恐怕就是充分利用这有限的时间,努力地做好复习工作,信心满满的去迎接一次又一次的挑战.别了,我的初三上学期别了,一段我为之努力,为之奋斗的七彩时光.但努力依旧奋斗依旧……900字 初三 书信
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初三我的心里满满的,装的是什么我也不知道,只是很少会感到空虚,但空虚也并非没有,以前想到未来的时候,心里也一下子被抽空过,只是比现在好些。现在,我连想的资格也没有了,心里虽是满满的,但也一样的难受。一天,放学回家我乘坐在112公交车上,坐在窗边,有冷风不断地灌进来,很冷很冷,一直冷到我心里。我忍不住打个寒颤,然后绝望地闭上眼。我不想看窗外繁华的城市,它在灯光下是那么美丽,美丽的不像是真实的。我这样穿梭其中,显得与它格格不入。我有些悲哀,仿佛下一秒便将死掉。我开始做梦,那是一个冗长至极的梦。在梦中我一直走啊走,周围一切都是黑的,只有我自己能被看见。我不知道要去哪里,不知道周围是什么地方,我只是不停地行走,无法停止。也能感觉到疲惫,有急促的呼吸与心跳,只是这样的行走已经不是单纯地行走了,它似乎是在寻找。它强烈地被我渴求着,像是呼吸一样不可避免,所以我一直走一直走,没有停止。然后我突然醒了过来。车窗里灌进来的大量风依旧寒冷,抚在脸上久了脸部也失去了知觉。车厢里的人渐渐多起来,声音开始变得大而嘈杂。有很多的小朋友在笑,不停地大笑。那笑声尖锐刺耳,传进耳朵里,一下一下敲打在耳朵的骨膜上,很疼很疼。那些笑声化为一只手,紧紧捏住我的心,很用力地捏着、捏着。有液体从眼睛流出来,温热的顺着脸颊流淌,然后落在手上,一下子丧失了温度,成了冰冷的剑扎进我手心里,扎进我心里。我冲上去大声地叫:我要下去!我要下车!快!快让我下去!我连忙逃离那里,我感觉恐惧,那些笑声让我觉得恐惧。它们好陌生好陌生,我对一切陌生的东西都会觉得恐惧。家就在前方,从里面透出的温和的光线使我的眼睛睁不开,它们是那么柔和,可是我还是觉得自己的眼睛被灼痛了,我的眼睛,它们长久地处在黑暗中,它们已经不适应光明了,哪怕是如此柔和的光。突然我觉得绝望,蹲下来抱住自己。我还那么小那么小,我一直都在努力地保护自己,我以为我把自己紧紧抱住就可以温暖些,可是没有,每次当我紧紧抱住自己时,我只能感到被用力压迫的心脏在绝望地挣扎,冷风依旧轻易穿过身体,没有温暖,没有安全感。我仅仅只能感到绝望。绝望,它们像樱花一样悄无声飘落,落在我肩上,落在我眼睛里,落在我耳朵里,落在我心里,落在我的无处不在。这一年我初三。900字 高二 叙事
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初三初三、习惯在天朦胧时起床、习惯带着惺忪的睡眼去刷牙、洗脸、习惯了懒懒的…习惯了上课满脑子的睡意、把书堆的高高的,假装低头看书、却在头放下的那一刹那安然入睡、那年、我们都还是初三、喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写上自己心中的那个Ta的名字、喜欢在上课的时候拿手机传篮牙、喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西、喜欢走路的时候塞上耳机听歌、喜欢一群人一起看时尚明星杂志、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男女、并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈、喜欢下课模仿老师的“经典台词”那年、我们都还是初三、习惯了早上六点钟起床、习惯了早上不到七点上学习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室、然后低声问到:这节什么课?习惯上课干着与学习无关的事、还得时刻警惕后门窗户出现的班主任、与此同时,大家有条件反射的熟练到,将手机,小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字、认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没?那年、我们都还是初三、习惯了和同桌上课讲话、想着晚上该怎么出去晚、习惯了听你唱歌给我听、那怕调跑到天边了、习惯了听你炫耀着自己、一转眼,我们离开了初三的日子、一切的习惯变的那么的不习惯、以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放、以为自己迎来了人生的又一春、可我们又常常想起初三的那些日子、想回到初三的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初三的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去、想见见一起匆黑色六月走过的朋友们、想见见上课陪我讲话的你们、、想见见那充满我们欢声笑语的校园…现在在学校里挥霍着自己的青春、回想起初三的日子、总是有种想流泪的冲动、逝去的初三岁月、永远是我们心中关于青春的最美好的回忆、、初中、想想不免有些苦涩、苦涩的不是经历那几年的生活、而是不再拥有那样的生活、曾经的同学、曾经的老师、、都已渐渐远去、仅留下那份不太完美的回忆…初三、一辈子的记忆、一辈子仅有一次的初三、……俄真的很怀念是你填补了我初三的校园生活,让我感到不孤单!、回想起我和你们在教室打闹,开的玩笑话,呕气,总是很开心!以前说过的话流过的泪我都不曾忘记(用一辈子去回忆五年级:杨思远900字 五年级 日记
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我心中的初三夏去秋来,两年的光阴弹指一挥间,初一初二早已任手中飞逝,而接下来,一四年届的我们将迎来初中的最后一年,初三学年,这一年,是属于我们的战争,一场没有血只有汗水,以我们的拼搏去争取荣耀的战斗!回顾已经度过的两年,在这校园里的两年,我们一起肆无忌惮地纵享着时光,一步步踏过校园的路,低下头,视网膜上仿佛在投影,抬起头,海马体似乎在细数着那熟悉的曾经,细细摩挲着那一片片一直传递着我们熟悉的脱氧核糖核酸的绿叶,仿佛能感受到叶片上残存的撕名牌胶水的凝固已干的颗粒,透着我们的欢笑;慢慢轻抚着那一张张不知道和我们进行了多少次物质交换的课桌课椅,耳膜似乎又振动出了我们在桌腿上“大炼钢铁”的噪音,藏着我们的欢笑……我们一起并肩走过这看起来碌碌无为的两年,一起为了那五十二点五分冲刺,一起扰乱课堂纪律后又一起诚心地向老师道歉,一起私下里谈论着每个老师专属的口头禅和滑稽的动作,一起在成绩单前表情着我们自己不加掩饰的喜怒哀乐。快得不可思议飞逝的时光,似乎是那样的短暂,却给我们自己留下了好多好多,这样的生活,每一天都像一个刺激源,时不时影响着我们的CNS,又像一杯冰凉刺鼻的碳酸饮料,不能一饮而尽,只能细细品味。但是现在,刀枪交到了我们而不是别人的手上,不要总想着我们能给自己的海马体留下些什么,而是能给别人的路留下些什么,我们需要的不再是我们喜欢的血清素,而是兴奋剂,因为在我们毕业的那一刻,我们想要的是多巴胺。继续慵懒?用自习课的时间贪婪好莱坞的大片?不对,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这是人皆知的道理,在我的脑前额叶中,因为够资历,才有幸去参加应试教育的霸王行动的初三学生在这初中最后一年的备战生活中,抱的不是泥做的佛脚,而是历代考生留下的三藏真经,但他们不是一堆戴着高倍数眼镜准备到医院挂脊椎科号的书呆子,可以继续在球场上酣畅淋漓,但更加成熟的我们不会在争分夺秒的课堂大闹天宫,活跃的只会是我们的脑前额叶。我们要创造自己的传奇,燃烧自己涌动的动脉血,书写自己的诗篇,在这茫茫人海中也镌刻下自己曾经奋斗的热血战歌!瑟瑟清风摇摆着枝叶,不曾忘记过它们也用自己的战鼓自己的号角为我们加油鼓劲儿!向着严阵以待的初三学年,向着梦得见的荣耀,向着属于我们的舞台,向着属于我们的时代,战出我们自己的辉煌,咆哮出我们两年磨刀霍霍积蓄的力量!900字 初二