小蝌蚪
500字
六年级
读后感
每当我看到小青蛙的时候，就会想起和我家小蝌蚪的那段快乐时光。
当春天来临时，青蛙妈妈产下一大团卵，卵的中间呈黑色，由一层透明的胶体包裹着，圆圆的，可爱极了！经过一段时间的发育，小卵变成了小蝌蚪，开始四处游玩觅食，它个子长得特小，如果不仔细看，你还不容易发现它呢。大约一周以后，它慢慢长大了。它有一个圆圆的小脑袋，米粒般大小；两只小眼睛怯生生地望着我们，它正摇晃着波浪般的小尾巴，像是在挑逗我们哩！当它们在寒冷的冬天时，时不时的还会聚在一起取暖，它喜欢在浑浊的水里生活，经常让我们找不到它，像是在和我们捉迷藏；它可贪吃了，只要刚把食物扔到水中，它们就不顾三七二十一，争先恐后地抢食物吃。慢慢地，它长出了四条小腿，渐渐有了青蛙的雏形，体形变大了、颜色变深了，活动量大了、食量也大了，而且也愈发可爱了。
我和小蝌蚪可亲密了，一天傍晚，我带着小蝌蚪从同学家回来，我坐在公交车上，发现小蝌蚪在瓶底纹丝不动，我摇了几下，可它还是趴在瓶底一动不动，我大吃一惊，以为小蝌蚪死了。我想，小蝌蚪可能吃了我朋友的食物，慢性中毒死了。第二天，我带着阴沉沉的脸，正想把它带到地里埋起来，却看见小蝌蚪正在瓶子里活蹦乱跳地玩耍，我松了一口气，脸上露出笑容。原来，这个小家伙和我开了个玩笑呢！
我家的小蝌蚪可真有趣啊！
指导老师:姜淑琴
明沙山之旅
200字
三年级
写景
明沙山是沙漠，会给你带来无穷的快乐。
明沙山里有股清泉，叫月牙泉，她静静地躺在沙的怀抱里，月牙形，因此叫她月牙泉，风一吹，水轻轻飘动，泉不深也不大，但让人难忘。
明沙山上，一座座沙丘，高低不同，线条优美，阳光照射下来，金光闪闪，爬上去一看，哦，多美的景色呀，无边无际，风光秀丽。
坐上自驾车，一路上，风凉快着你，大粒大粒的五色沙吸引着你，五色沙五种颜色，又大又好看，会把你迷住的。
明沙山用她唯一又奇特的月牙泉欢迎着大家的到来。
三年级:liaoxingqi
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相似题目
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小蝌蚪今天早上，我骑着自行车去买早餐，回来时路过小区池塘，发现池塘里有许多的青蛙。我觉得很奇怪，青蛙的后面为什么会有一条条黑色的线，那是什么？我走近一看，原来是一颗颗小小的青蛙卵连在一起，远远看去像是一条线。我用手捞了几颗卵细地观察，只见每颗卵上都有一层透明的粘液，粘液里面是黑白相间的什么。于是，我赶忙跑回家，拿一个玻璃瓶，重新跑到池塘边装了半瓶水，再捞了些青蛙卵放到瓶子里。妈妈告诉我青蛙卵孵化还要等几天，我把瓶子放到书房阳台上，等它孵出小蝌蚪来。妈妈说我下个星期回来就能看到小蝌蚪了，我开心极了。小蝌蚪是怎么变成青蛙的呢？我上网查了一下资料。原来青蛙在春天的时候产卵，一般两三周左右会慢慢变成小蝌蚪。蝌蚪混身成黑色，圆圆的身子，细细长长的尾巴。蝌蚪天天长大，先是长出两条后腿，再长出两条前腿，尾巴慢慢地缩短退化，最后就变成了青蛙。青蛙喜欢栖息在河边、稻田等地方，主要生活在水边的草丛里面。青蛙是捉害虫的能手。青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌头上有粘液，只要小昆虫从它身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子就把害虫吃掉了。青蛙是益虫，我们大家都要保护它。读着从网上收集的材料，我迫不及待地希望瓶子里的青蛙卵早些变成小蝌蚪，变成大青蛙。500字 三年级
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小蝌蚪我家有一缸黑色的活蹦乱跳的小蝌蚪，是外婆在回家的路上买的，黑黑肥肥的大头，细细长长的尾巴，可爱极了！第二天，妹妹发现蝌蚪困在石头下了，便飞快地跑了过来，惊慌失措地告诉了我，我开心地笑了起来，心想：妹妹可真傻！因为它们进得去，当然也出得来呀！于是我告诉了妹妹，妹妹半信半疑，决定去试一试。她拿了一支铅笔，只见她把铅笔慢慢地插入水中，轻轻地搅了一搅，水中的蝌蚪吓得到处寻觅可以躲藏的地方，非常得惊恐。不可思议的事情发生了，小蝌蚪们玩起了躲猫猫，有的钻到了石头低下，有的藏到了水草里，还有的聚到了一块儿，大家抱成了一个大饭团。到了晚上，外婆给蝌蚪们喂米饭，它们争先恐后地抢着吃，我看着开心极了，心想：不知道蝌蚪们以后是什么样子的？我听爸爸说：青蛙下好卵后，卵在水中孵成蝌蚪需要十六天；然后长出后肢，要十天；再长出前肢也要十天，最后尾巴缩进身体，蝌蚪终于变成青蛙了！我想，等蝌蚪变成青蛙后，我要把它们放回大自然里去抓害虫，因为青蛙是我们的好朋友，我们应该去保护它们！400字 五年级
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小蝌蚪作文网专稿 未经允许不得转载星期六，爸爸带我去竹湖园网蝌蚪。回来时，我把蝌蚪放进了而一个大鱼缸里，仔细的观察它们。只见这些可爱的小蝌蚪们都穿着一身乌黑的衬衫，一个大大的脑袋，细长细长的小尾巴，一条缝似的小嘴巴，肚子上有@的标记。它的眼睛特别特别小，小得就只能看见它眼睛的轮廓了。我在养它们的鱼缸里放了一块大圆石，和几块水晶石。它们在这里面生活的很快乐，它们有的在“追逐”，有的正在玩仰泳，有的趴在鱼缸底部休息，还有的“贪吃鬼”正在吃东西呢！时间流逝，我的小蝌蚪渐渐地长出了两条小短腿了，我发现后非常的惊喜：“它居然长出了两条小腿了！”从那天开始，我每天早上起床，都要去看看小蝌蚪的腿是否长大？变长？我盼望着这群可爱的小蝌蚪早日变成小青蛙。四川攀枝花第四小学三年级：春船载绮罗300字 三年级 状物
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小蝌蚪小蝌蚪喜欢在清澈的水中玩耍，一条黑色的小尾巴不停地摇摆着。它们游得飞快，有的从小溪的这边，一下子游到小溪的那边；有的轻轻地跃出水面，又飞快地潜到水底。我真想捉几只蝌蚪来饲养，等它们长大了，让它们吃掉家里的蚊子。于是，就找来一个瓶子，静静地等在池塘边，准备伺机而动。忽然，一群蝌蚪在我附近停了下来。我悄无声息地拿起瓶子，以迅雷不及掩耳之势，往水里一捞。哈，我捉到蝌蚪啦！小蝌蚪在瓶子里惊慌地游来游去，像无头苍蝇一样，一会儿撞到这边，一会儿撞到那边，仿佛一个个无家可归的孩子。我举着瓶子，向爸爸妈妈展示我的“战利品”，以为耳边会响起表扬声，但没想到，爸爸把脸一沉：“谁让你捉蝌蚪了？你不知道青蛙是益虫吗？赶紧放回去！”这声音像炸雷一样响亮。我赶紧回到池塘边，把小蝌蚪放了。小蝌蚪一进入水里就欢快地游走了，仿佛在说：“谢谢你，我们回家了，我们要去找妈妈啦！”350字 三年级
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小蝌蚪2013年5月16日星期四晴我清明节捞回家的小蝌蚪发生了变化，以前他的头像小黑豆一样，尾巴细得像一条线，还没有长出后腿和前腿。现在它的头像巧克力豆一样大，尾巴像小鱼的尾巴一样扁，还长出了两条像线一般细而弯曲的后腿，游起来摇摇摆摆的样子很可爱。我好期待它们变成青蛙的样子啊！二年级:王霄宇作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 日记
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读后感
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小蝌蚪小蝌蚪长得眉清目秀，爱梳两只香蕉辫，活像一个古代的小书童。最近，我送小书童一个桂冠：爱心小天使。为什么呢？且听我慢慢道来。有一次，小蝌蚪的馋虫上来了，嚷着要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了，香气四溢。爷爷乐呵呵地端了出来，招呼着小蝌蚪：“小蝌蚪，快快来，吃螃蟹喽。”小蝌蚪急急忙忙跑过去，看着红红的冒着热气的螃蟹，忽然想起了什么，“哇”的一声哭了起来，眼泪像断了线的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉。“怎么啦？怎么啦？”奶奶闻声冲过来连声问：“小蝌蚪，怎么啦？”小蝌蚪哭叫着：“谁叫你们把螃蟹烧死了啊？小螃蟹多可怜啊？”听了这话，大家哭笑不得，本想邀功的爷爷手足无措地站着。那天，小蝌蚪伤心得为屈死的螃蟹绝食一次。要吃清蒸螃蟹的是她，不让烧螃蟹的也是她，哎！这小蝌蚪，也难怪，她毕竟还小，还没资格做小学生呢。不过，她还真的让我感动了一回。小蝌蚪家养着一只漂亮的鹦鹉，披着一件黄绿相间的衣服，还会清脆地唱着动听的歌，可爱极了。那只鹦鹉是小蝌蚪的心肝宝贝，她整天把鸟笼提到东，提到西，爱不释手。一个星期六，我来到小蝌蚪家，她不在，机会难得，我直奔鸟笼，一看就呆住了：鸟笼空空的，笼门敞开着，鹦鹉小姐没了踪影。“奶奶，鹦鹉呢？”我问。“什么？”奶奶急忙丢下手中的活跑了过来，“啊，怎么没了啊，一定是逃走了。那怎么办啊？小蝌蚪会哭的啊。”奶奶着急地转来转去，像热锅上的蚂蚁。是啊，小蝌蚪要是知道了，不哭个天翻地覆才怪呢！看来今天会上演一场好戏了，我得去找两团棉花备用了，到时把我的耳膜震破了就惨了。我正这么想着，传来了门铃声，小蝌蚪驾到。我指着鸟笼轻轻地说：“鹦鹉飞走了。”“知道啊。”咦，小蝌蚪怎么没哭啊？我瞅了她一眼：一脸的平静，没有一点暴风雨来临前的迹象。“姐姐，鹦鹉是我放走的，我让它找妈妈去。”她笑眯眯地说。好样的！小蝌蚪。我不禁为小蝌蚪的壮举翘起了大拇指。有一天，奶奶拣到了一只受伤的小鸟，把它带回了家。小蝌蚪见了喜欢得不得了，又是给它送饭，又是为她端水，还轻声轻气地和小鸟说着话：“小鸟，吃点吧。乖，吃了你就会好起来的。”可是上帝还是狠心地夺走了小鸟的生命。小蝌蚪泪流满面，跟她爸爸要了个小纸盒，小心翼翼地把小鸟装了进去。连饭也顾不上吃，来到了草地上。她找了个小棒，费劲地挖了个坑，轻轻地把纸盒放了进去，然后盖上了土。她呆呆地看了一会儿，就站起身，四处张望，忽然她像发现了新大陆，急忙向墙角跑去，回来的时候，她手上多了一块砖。“姐姐，麻烦你在这上面写‘小鸟’两个字，好吗？”她抽噎着把砖递给了我。我写好后，她接了过去，把砖头竖立在小鸟的坟墓前。然后她摘了几朵野花，供在小鸟的坟头，她久久不肯离去。现在，你该知道我为什么叫她爱心小天使了吧。有了这份爱心，小蝌蚪一定会健健康康地长成“小青蛙”的！你说是吗？1000字 六年级 写人
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小蝌蚪今天，吴讲德同学带了几只小蝌蚪，养在班上的小盘里。下课了，我去看它们，小蝌蚪全身黑乎乎的，大大的脑袋后面长着一条细细的长尾巴，非常可爱。我忍不住把手伸进水里，摸了摸，感觉滑溜溜的。?每矗窃谒?凶杂勺栽诘赜卫从稳ィ?惶跤窒赣殖さ奈舶筒煌5陌诙?拧Ｋ?窍褚蝗嚎炖值男【?樵谒?写┧螅?褚桓龈隽鞫?囊舴?谒?刑?瑁?窒褚桓龈龅髌さ男《汉旁谒?型嫠！Ｄ且灰∫话诘难?涌烧娑喝税?剑150字 六年级 叙事
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小蝌蚪星期天，姐姐带着我去抓小蝌蚪。走出家门，我就问姐姐哪儿去找小蝌蚪。姐姐说：“你跟着我再走五分钟就到了。”我就不说话了，低着头跟着姐姐走。大约又走了五分钟，姐姐说到了。我们来到了一条小河边上。我蹲下身子，低下头去看。很快，我就看到了小河中的小蝌蚪了。呀，小河里有一个小黑块在移动。我仔细一看，原来那不是什么黑块，那是一群小蝌蚪在游动。姐姐找了一处地方走到水边，弯下腰去用一只大口瓶子去捉小蝌蚪。她将瓶子的口子，放到那黑块的下游。那些蝌蚪还地向前游动。不一会儿，它们就游进了那只大口瓶子里去了。然后，姐姐就把瓶子拿了起来。这时，姐姐叫我观察它们的游泳姿势。我看见小蝌蚪在游泳的时候，要用小尾巴左右摆动。如果它们不摆动尾巴，那就游不了，只有摆动尾巴它才能游动。姐姐还叫我观察蝌蚪的样子。我看清楚了小蝌蚪的样子，它的头很大，尾巴细细的，全身黑黑的。临走的时候，我对姐姐说：“小蝌蚪这么可爱，我们还是不要捉回去，让它们在小河里生长吧！”“好呀！”说着姐姐就将瓶子里的蝌蚪放回到小河里。那些小蝌蚪很快追上了别的小蝌蚪，它们又成了一个大黑块。回家的路上我看见了油菜花开了，粉红色的桃花也开了，还听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着。啊，我觉得今天抓了小蝌蚪又放了真是一件开心的事情！450字 六年级 状物
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小蝌蚪我有五只小蝌蚪，是我们班的同学送给我的，我很高兴地把它们养在一个小盆里。小蝌蚪全身黑黝黝的，大大的脑袋，细细的尾巴。它们在水中欢快地嬉戏着。时而动，时而静，时而跃出水面，时而沉入水底，像一群无忧无虑的欢乐精灵，又好似一个个跳动的音符。有一次，我把一只小蝌蚪从盆里捞起，放在我“热乎”的手掌心里，看到这个陌生的新“家”，小蝌蚪不仅吓了一大跳，它在我的手掌中来回扭动着身体，用无助的目光望着我，好像在苦苦哀求我：“小主人，求求你，快把我放了吧，我好难受呀！”我忍不住“咯咯”地笑了起来。把它放回了水盆里。它在盆中游来游去，好像在向我道谢呢！最有趣的是小蝌蚪睡觉时的样子。一天晚上，我正要上床睡觉，突然想去看看小蝌蚪，没想到它们比我睡得还早。尽管我轻手轻脚的。有一只小蝌蚪十分警觉，还是被我的脚步声惊醒了，只见它连忙游到一个小伙伴身边，又游到另一个小伙伴身边，好像在对它们说：“醒一醒，快看，有人来啦！”其它小蝌蚪一听，连忙惊慌失措地这儿游游，那儿游游，有的竟跃出了水面，大多数往盆边乱撞，好像在说：“快逃呀，有人来抓我们了！”看到这儿，我又一次“咯咯”地笑了起来。心想：我和你们都成为好朋友了，怎忍心去伤害你们呢！”我爱这些小蝌蚪，它们丰富了我的课余生活，给我的课余生活增添了许多的乐趣！450字 六年级 散文
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小蝌蚪今天上午我在家闲着没事，妈妈要带我去江边，我心里很不愿意，因为又要走路了，但在妈妈的劝说下，我还是去了江边。我们到了江边后，我立刻下到江的边缘，埋头寻找起来，真希望再找到一只乌龟。我们越走越远，连一条鱼的影子也没有，我不信，飞快的向前跑去，我看到了一个小池塘，站在水边一看，高兴的喊出声来了：“那有一只蟾蜍！”可是还没等我靠近，蟾蜍受到惊吓，跳进池塘了，我再细一看，竟然发现了许许多多的蝌蚪。我随便抓了一只，发现它那么好抓，简直是猎人打兔子，丝毫不费力气。妈妈给我买了一瓶水，我还没喝了，就用它作容器，抓起蝌蚪来。我抓起一只，观察一下，蝌蚪脑袋大大的，尾巴长长的，仔细一看，蝌蚪尾部还有一片薄膜，但我不知道它是干什么的。我观察完后，又抓起蝌蚪来：一只，两只，三只，四只……。我很快就抓了几十只。当我刚要走的时候，看见了惊险的一幕：一个阿姨掉水里了！本来水不深，可是阿姨由于紧张，全身都湿了，不断挣扎，她的父母亲--老爷爷和老奶奶为了救阿姨情急之下都下到水里，结果下半身全湿了，最终阿姨获救了，幸好没有受伤，真是好险啊！阿姨抓的蝌蚪散落到地上，在浅浅的水中挣扎，我和妈妈赶紧把这些蝌蚪捡起来，有的装进瓶子里，有的扔回池塘里，实在抓不起来的我就把水倒在它们的身上，让它们多活一会，因为它们毕竟是条小生命啊！可惜就在这偶然中失去生命了，真是可怜啊！我又注视了一会那些小蝌蚪，我才恋恋不舍的去学习了。回到家，我把蝌蚪倒进水盆里，我要把这些蝌蚪养成青蛙，再把它们放回到池塘里去，让这些小生命回到它们的家，在大自然里，茁壮成长！多渴望那些岸上的小蝌蚪能让好心人救走，坚强的活下来啊！600字 六年级 记叙文
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哥哥送我蝌蚪_300字今天，我和刘翔宇在院子里玩。 我们俩走到院子的小溪旁边，看见一个哥哥和两个姐姐正在捉蝌蚪，我和刘翔宇就围拢过去看。那个哥哥说：“我可以送给你们俩一人两条蝌蚪。”我对哥哥说：“可惜我们没有瓶子啊！” 刘翔宇赶忙说：“我回家拿瓶子。”我说：“好吧，我在这里等着你，你快去快回。”刘翔宇一溜烟就跑不见了。 不一会儿刘翔宇就拿着两个瓶子兴冲冲地跑回来了，那个哥哥送给我们一人两条蝌蚪，我们俩高兴地跳起来，举着瓶子看来看去。小蝌蚪全身是灰黑色的，长了一个大大的脑袋，细细的尾巴，好像没有身子，它们在水里活泼地游来游去。 我们又在外面玩了一会。刘翔宇的爸爸叫刘翔宇回家，我们俩就挥手再见了，我拿着我的蝌蚪也回家了。300字 人物传记
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《小船，小船》读后感星期天，我读了一篇文章《小船，小船》。美丽的夕阳下，水慢慢地变红十分美丽！小船的长蒿如同一支接力棒在两位老师手中传递:刘老师温柔细心，长着圆圆的眼睛，樱桃似的小嘴，两根细辫子，像个快快活活的小姑娘。而小玲老师活泼可爱，她天天高高兴兴、笑嘻嘻地接芦芦。两位老师都在小船上刻了一个温馨、令人回味无穷的字一一爱。好词:一动不动，笔直，.快快活活，号啕大哭，莫名其妙，大大咧咧，心慌意乱，不声不响，结结巴巴，支支吾吾。好句:夕阳把她头止的水珠映得五颜六色，像戴了一头漂亮的首饰。碧绿的河水托着她的红花衣服，像是河里猛不丁冒出一朵特别大的荷花似的。250字 四年级 读后感
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小船小船读后感这个星期，我再次翻开了这本曾让我痛哭流涕，也曾让我开怀大笑的《小船，小船》，如今更是让我受益匪浅。这本书是著名作家黄蓓佳阿姨写的，书中记录的故事都是作者二十多年来创作的精选。书中各种各样的人物和意象都在作者的生花之笔下显得栩栩如生：等候小船到来的芦芦、跌跌拌拌走过广场的“我”、深山里走来的孩子、小狗子与荷叶的盼望……其中，最凄美动人的故事，就是《小船，小船》。主人公芦芦是一名残疾孩子，他每天都会坐在一块十分像山羊的石头上等待它最喜欢的老师——刘老师摇着小船来接他上学。但不幸的是，刘老师在一次划船时落入水中，这对心灵脆弱得像玻璃棒一样的芦芦来说，绝对是天大的伤害。他变得爱哭，爱发火，甚至在“山羊”上坐一整天。后来小玲老师的出现使芦芦产生了巨大的变化，虽然开始芦芦并不愿意接纳小玲老师，但在小玲老师的努力下，芦芦还是接纳了她，并在他给予的阳光下茁壮成长。当我读到“小玲老师的眼圈也红了：……芦芦……你知道吗……刘老师……她是我的亲姐姐…………芦芦哆嗦着嘴唇，半天，突然喊道：姐姐……小玲老师，你们都是我的亲姐姐！时，我哭了，眼泪像断了线的珠子一样掉了下来，这一幕是何等的动人，何等的凄美！芦芦、刘老师、小玲老师，他们心中都想着别人，都在向他人奉献自己的爱！让我们学习他们，学习向他人奉献爱！哦，小船，小船，再不用你往返辛苦，再不会有人从你身上掉下来，掉进河水……再不会，不会了……翻开此书，你将领略到作者心中最柔软的情感，如画的风景，美妙的痛并快乐着的成长和源自童年的天籁般的纯粹的声音；合上此书，你将闻到一种气味：芦苇年深已久、风吹日晒、灰暗干枯之后，散发出来的清香依然的味道。这本书里收藏的，正是这种味道。700字 六年级 读后感
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小狼小狼读后感痛心与惋惜读了姜戎的《小狼小狼》，我为人们疯狂捕杀草原狼的行为感到十分心痛。狼是草原的调和剂，它们猎杀野兔，保护并维持草原的平衡，它们团结一致，追求自由，被草原人奉为图腾。可是，在外来人眼里，狼却是草原的捕食者、邪恶的偷盗者、草原动物死亡的召唤者，想要将它们赶尽杀绝。这些愚蠢的人啊！都不知道自己这么做，会对草原造成怎样的伤害，我为他们如此的执迷不悟而感到痛心。它们不仅将狼逼上了绝路，更打破了千百年来蒙古大草原的生态平衡，这是蒙古人千百年来得希望和寄托啊！我想到了最后一个部分：狼图腾，草原魂，自由刚毅之魂。正是这自由和刚毅，让狼成为了草原之王，动物中的智者，也正是这股刚毅，让他们被人类疯狂捕杀，逼上绝路。狼的自由独立、强悍卓越、超常的智慧和才能、高贵的灵魂、坚不可摧的团队意识，亲情和友情等，不正是人类应有的精神品质吗？如今的草原已很少见到狼的踪影，草场严重沙化，生态平衡遭到破坏，我为现在伤痕累累的草原感到十分惋惜，也为之前人类对狼的疯狂捕杀感到无比心痛。400字 读后感
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《小狼小狼》读后感在这个暑假我读了一本名叫《小狼小狼》的书，这本书的作者是姜戎。 《小狼小狼》这本书讲一名从北京来到额仑草原的知青对那里的草原着了迷，于是就掏狼窝，掏到了一只小狼，但巴图阿爸对陈阵（那个北京知青）说：“狼，可杀、可拜、不可养啊！”可是陈阵坚持要养，阿爸只好答应了。 在养狼的过程中经历了不少的挫折与坎坷，但是小狼仍然没有向困难屈服，而是勇敢的去面对它，最后小狼因为失血过多而离开了陈阵。在这本书里我最喜欢这个自然段：陈阵独自伫立窗前，怆然遥望北方。狼群已成为传说，草原已成为回忆，游牧文明彻底结束，就连蒙古草原狼留下的最后一点痕迹——那个古老的小狼故洞，也将被黄沙埋没。 《小狼小狼》这本书告诉我们，做人要有毅力，要学会坚持和奋斗，狼就是这样做的。除了这些，狼还具备超常的智慧和才能，这也是我们应该学习的。狼之所以个个顽强是因为残酷的草原早已把所有的弱者彻底淘汰了！350字 二年级 读后感
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小蝌蚪小 蝌 蚪我家的鱼缸里有三只小蝌蚪，是我从一条脏脏的小河中把它们捉来的。我给它们都去了名字 ，分别叫乐乐、贝贝、豆豆。它们各有各的特点，乐乐整天在池子里游来游去。我每次去看小蝌蚪，乐乐总是在缸边游着，好像很欢迎我，在跟我打招呼。贝贝就不象乐乐那么爱“运动”了。它们总爱呆在缸底，好像在睡觉。如果用手摇一摇水缸，贝贝才会懒懒的游起来。豆豆也很喜欢呆在缸底，可如果乐乐找它“玩”，它也很“乐意”。过了几个星期，我发现乐乐和贝贝都长出后腿了！乐乐的腿很长，贝贝腿比较短。我又看了看豆豆，它还没有长出后腿，我轻轻地对它说：“豆豆，你要‘加油’呀！”长出后腿的两只小蝌蚪身体中间是黑的，可身体周围却是一层半透明的“膜”，像是穿上了水晶做的衣服。又过了两三个星期，我再次去看小蝌蚪。只见小蝌蚪乐乐，不，应该是小青蛙乐乐，正在阳光下伸胳膊踢腿做“健身操”呢！我高兴极了，找来一个很大的水缸，把它放在里面。一天晚上，我去看乐乐，只见它肚皮朝上，漂在水面上。我以为它死了，心里难过极了，想把它捞上来。可我刚碰到它，它就立刻翻过身来，游了几下，又把身子翻了过去。哦，我明白了——原来它在睡觉呢！妈妈告诉我，青蛙可是庄稼地里捉害虫的能手。现在乐乐、贝贝、豆豆已经长大，应该让他们去建功立业了。过了几天，我依依不舍地把它们放了。现在已经是夏天了，每当我听到蛙鸣声，我都会想起我的三个小朋友。500字 三年级 记叙文
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小蝌蚪星期天，我在顺德德胜广场捉到了两条小蝌蚪。那小家伙像是刚出生的，趴在石头上，可爱极了。圆溜溜的头，两颗小小的眼睛，一张小小的嘴，加上一条摇来摇去的尾巴，样子有趣极了。我把它放在罐子里时，它转着圈子游来游去，而且游得很快，好像在说：“妈妈呀！小伙伴们呀！快救我出去呀！！”我看着它惹人喜爱的样子，不禁哈哈大笑起来。回到家，我把蝌蚪放进装满清水的瓶子里。它们大概并不喜欢这个新家，贴着瓶子游来游去，尾巴摇得厉害，好像在找吃的。我想起了它曾经在石头上吃东西，我就找了块小泥土放进去，两条小蝌蚪立刻游得欢快多了。我发现，小蝌蚪有时候还会“休息”。它们玩累了，就会沉在瓶底，好像死了一样。我也被它们骗过好几次呢。有一次，我到厨房里看小蝌蚪，见它们沉在瓶底，以为它们正在“休息”，就碰碰瓶子说：“小家伙们，起床啦，太阳晒屁股了！”可是叫好几次，它们也没醒，就以为它们已经死了。我伤心极了，大哭起来：“呜……小蝌蚪死了，小蝌蚪死了！”泪水刚要从我的眼眶里流出来，突然，我看见小蝌蚪的尾巴动了一下，我立刻跑过去摇了摇瓶子，看看小蝌蚪是不是醒了。不出我所料，小蝌蚪果然游了上来。我高兴得蹦起来：“小蝌蚪活了！小蝌蚪活了！”而小蝌蚪呢，就在瓶子里看着我，小尾巴不停地摇动着，好像在说：“小主人，我在逗你玩哪！”直到现在，小蝌蚪们还在欢快地游着。到它们长大了，我就会把它们放归大自然了。500字 四年级 状物
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蝌蚪一个星期天的下午，我和爸爸妈妈去郊外的山庄玩。我站在一座被一条清澈的小河环绕的小山上向下望，突然发现水里有一团黑乎乎的东西在蠕动，我飞快的跑下山，走近一看，居然是一群小蝌蚪！我伸手便抓。一位老爷爷声嘶力竭的大喊：“养不活呀，养不活，快放了吧！”我没听他的，心想：“我怎么就养不活呢？”出于好奇，我还是带回家了几只。第二天，我一起床就到鱼缸前仔细观察起小蝌蚪来。只见它们全身乌黑，大约二厘米长，圆圆的脑袋，细长的尾巴，就像一个个小逗号，可爱极了！有时候，它一直往鱼缸底下钻，我不明白它要干什么，于是，我拿起手机在网上搜了搜。我知道了，它这样是在吃东西。蝌蚪主要以微生物为食，我家鱼缸底下有很多小石头，石头上有很多苔藓，它在吃饭呢！又过了好几天，我发现它们长出了腿儿，尾巴也变小了。它们先长出的是后腿。我惊奇的大喊：“快来看呀！蝌蚪长腿啦！”爸爸妈妈也和我一起观察起蝌蚪来。突然，妈妈大喊了一声：“这只长前腿了！”我也发现了一只：“这只也有！”我忽然意识到，蝌蚪变小青蛙了，青蛙是两栖动物，不能完全用腮呼吸了，当然不能长时间待在水里！我急忙把它们捞出来，跑到楼下，把它们放生在小区的池塘里！它们拥有了自由。哼，我有科学的依据和方法，怎么可能养不活呢！500字 三年级
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蝌蚪在大自然中，有一种奇妙而又可爱的小生灵，那就是蝌蚪-----题记头大身体小，浑身黑漆漆，生活在水里，长得像逗号。你们知道这是什么吗？那就是蝌蚪啊！今天，刘老师发布了一则命令---捉蝌蚪！听到这个消息，我们高兴得一蹦三尺高，像一支离弦之箭飞入门外。一出门，一股花香扑鼻而来，哦，原来是迎春花穿着绿裙子绽放了。小草也是翠色欲流，而石头则穿着盔甲，屹立在岸上。水池更是清澈见底，连里面的蝌蚪都看得见。看着这些蝌蚪，我情不自禁地拿着水杯往水里舀，可惜一只也没舀着。“不行，再来！”我自言自语地说。我看准一只又大又肥的蝌蚪，把水杯轻轻地放入水中，接着迅速一舀，谁知它从水杯边上溜走了。我气急败坏地向它使出“佛山无影舀”“降龙十八舀”“九阴白骨舀”，可它都躲过了。我开启了我的毕生所学-----徒手抓蝌蚪。只见我一把把它的尾巴抓住，它这下可游不了了。我便随手把它放在一个石头的凹痕里。有了这次经验，抓蝌蚪如鱼的水。我只要抓住它的尾巴，它就成了我的囊中之物。就这样，一只，两只，三只，四只......我趴在石头上看着这些蝌蚪，多可爱啊！头大大的，尾巴小小的，就像一个个音符。我忍不住想放了它们，哪知刘老师来了一句：“快点抓，这是比赛！”这勾起了我的好胜心，又对蝌蚪发起了一次次猛攻......抓蝌蚪比赛结束了，也该把这些可爱的生灵放回去了，可我们的笑声还在空中回荡......500字 五年级 状物
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可爱的小蝌蚪前几天，我买了三只小蝌蚪。小蝌蚪非常可爱，圆圆的，小小的嘴巴，飘带似的尾巴在水里灵活地动着。最有趣的地方还要属它的那双小小巧玲珑的眼睛了。小蝌蚪的眼睛不容易被人发现，必须仔细看才能看见。如果你再凑近些看，就会发现，它那双天真的小眼睛，正好奇地盯着你呢！小蝌蚪全身都是黑色的，屁股两侧已经长出短短的小腿，可爱极了！小蝌蚪的胃口很大，无论你何时去看看它，都能观看到小蝌蚪吃食的样子。整天吃饱了睡，睡饱了吃……小蝌蚪吃食的样子也很可爱，植物的根是它们的最爱。我常在鱼缸外仔细观察，小蝌蚪先用牙齿咬住根，再开始吃。一只小蝌蚪想把根咬下来吃，可怎么咬也咬不动，小伙伴们见了跑来帮忙一起来咬，因为用力过度，身体倒立起来，不停地摆着，样子好滑稽。过了好久，我以为它们要罢休了，但它们依然不放弃，继续咬着，当咬到筋疲力尽，还没咬下来时，它们只好摇着脑袋，吃根上的渣渣了。以后，只要看到植物根在微微动，我就知道小蝌蚪肯定又在那咬根了。小蝌蚪有时也很好玩，当它们吃饭喝足后，喜欢和小伙伴追逐嬉戏，在水里玩捉迷藏，植物种子是黑的，小蝌蚪也是黑的，有时你也分不清楚哪些是种子？哪些是小蝌蚪？我喜欢小蝌蚪，喜欢的的生气勃勃，天真可爱。500字 四年级
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