难忘那次掌声
600字
六年级
那次掌声，可能还算不上掌声，却令我无法忘却。
作文课上，老师正读着我的文章，优美的文字让我陶醉，眨眼间就到了文章的末段，我心中不仅洋洋得意起来：这样棒的文章，换做谁都会给我一片热烈的掌声的。没有几分钟，老师就把作文给读完了，我嘴角上扬，脸上挂着自信的微笑，等待着那一阵属于我的热烈掌声。可左等右等，教室里就是静悄悄的，一点声音都没有，有些尴尬。我感觉脸上滚烫滚烫的，有些闷得透不过气来，心似乎要撞出胸腔，连我自己都听得清那大得出奇的心跳，手掌心汗涔涔的，做深呼吸也无济于事。我想笑，却笑地别别扭扭，又想哭，却很清楚哭会让我更难堪。一大堆杂乱的思絮“杀”进了我的脑袋：“难道大家都觉得我的作文写得很差？难道他们不认可我？难道……”一瞬间，刚才那美妙的心情便消失的无影无踪。
忽然，“啪啪啪……”一阵清脆的掌声打破了教室的沉寂，我立即扭头，寻找声音的来源。哦，是钱俊宇！尽管只有他一人拍手，但他却是一脸认真，分开，并拢，分开……每个动作都做得一丝不苟。他每拍一下，我内心的感动就增加一分，对他的感激，一点一点充满了我的心灵。
老师开始读下一篇文章了，掌声也已停止。可我的视线依然久久地停留在钱俊宇的身上。平时，他就是一个标准的调皮鬼，老师口中的“熊孩子”，我从未对他有过好感。但是，不得不承认，他，却是最会赞美，欣赏别人的人！虽然，他只是坚持不懈的给所有人送上那一小片掌声……
那次难忘的掌声，也算不上什么掌声，但在我心中，它比全班的掌声更热烈，更精彩！
水或者鱼_1200字
1200字
初三
议论文
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大家刚看到这个题目时，可能会有点惊奇。也许会想：水和鱼有是有关系，不过你写的这个题目，就有点“玄”了。
大家都知道，水是生命的组成部分中，不可缺少的重要环节。没有了水，我们都要完蛋。但如今的世界，人口愈来愈多，人口的过度膨胀将需要过多的食物和水。而1000吨水却只能生产出1吨左右的粮食，在现在的中国，许多人改变了饮食习惯，很多人的爱上了吃肉。殊不知，1000吨粮食给畜生吃，只能生产出18磅的肉（上面这些数据是我从马丁的书上看来的，因为某些原因无法再次查阅，可能有些差落，实在是不好意思）。按照这个趋势下去，我们地球上的水很快将会殆尽。那时候，由于水的缺乏，将会发生面积巨大的荒灾。甚至各国为了抢夺水资源而爆发第三次世界大战。这是我们所有人都不希望看到的。
现在，就在我写这篇文章的时候。日本的核泄漏已经十分的危险了。专家推测，日本附近的海域里的生态系统可能会受到极其严重的破坏，在3到40年左右的时间里，将不会恢复。我国的蓝色经济是非常繁荣的，蓝色经济直接的会影响我过的经济利益。（注：蓝色经济是渔业）我们可以设想，如果核辐射影响到了我们的临海后，在辐射不变弱的情况下，我们还敢不敢捕捞鱼类？但如果真到了那个时候，我想我们还是会有鱼吃的，那些自认有些小聪明的商人，一定会带给我们丰富的鱼类。并且这种势头就像是地沟油变宝一般不可阻挡。我的妈妈曾经随着旅游团去北京旅游，回来后告诉我，北京那里，海鲜不多，就算有的话，也不新鲜。大家不可否认的是，北京那里的空气确实很糟糕。我虽然没去过北京，但对那里的沙尘暴还是耳熟的很。这都是人类自己造的孽啊！要不是砍掉了大片的防沙林，哪来的这么多灾害。不过幸运的是，科学家们已经研究出了只需14年便可以生长完全的松树。（普通的松树需要30年）
说到这里，也许有人会我推翻的话，谁说没鱼就活不了了？这其实是一句极度不负责任的话，让我们推想一下，就算我们不吃水产了，那海水是会蒸发的吧？水蒸气飘到高空中遇冷就会结成水珠，会变成雨降下来，告诉大家一个不幸的消息，此时的雨，依然是有辐射的。如果到那时，我们的世界将会非常的有趣，我估计下雨天一定是没人敢出来了。其实这些情况只要我们做好一定的安全防护就完全不会发生了。比如像这次的核泄漏事件，我新闻里看到的是：怀疑东电的核泄漏防治措施没有完善。东电自己人没有承认，现在事实已经摆在我们的面前了。
不说别的，我就说我自己，我本人是一个很爱吃水产类的人。可是最近半个月，我没有吃到过一点海产的东西，（淡水鱼还是吃的）因为某天晚饭时我爸爸对我妈说，下次不要买海鱼了，小心辐射的好。这并不是我一家的观点，我们附近的许多人都是如此，就一点点对人体完全没有影响的辐射，就已经这样，那如果再上升那么一点呢？无法想象，我琢磨着如果真如此的话，我们这个镇的海洋水产进口量至少减少近一半。
不过在文章结束前，还是要告诉大家一个蛮振奋人心的消息，听说福岛核电站已经有稳定下来的迹象了。希望我们能保护海洋，除了海洋，我们还要善待我们身边的大自然。
浙江省慈溪市龙山镇三北初级中学初三：龚晔泽
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难忘那次掌声那一次掌声，在我的脑海中难以忘怀。那是极其普通的一个夜晚，对我来说，却是那么重要的晚上，妈妈带我去琴行。那天是六一节，琴行举行音乐比赛。进入会场，那里人山人海，人声鼎沸，小朋友牵着妈妈的手，紧张的注视着那架钢琴，好象钢琴是人变的似的。开始了，前面的小朋友都一个个上台，顺利的弹完一支支优美的曲子，他们弹完观众都会给予热烈的掌声，我沉浸在美妙的乐曲声中，把心中所有紧张，所有担心都逐出思想，我幻想着我演奏完后观众的掌声。思想中断的，因为老师报到了我的名字，我战战兢兢地走上舞台，用紧张而略带兴奋的语气介绍道：“大家好，今天我为大家带来两首曲子，希望大家喜欢。”说完坐上琴凳，两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地，我进入了状态，越来越流畅，不知哪来一股微风，它把谱子翻拢了，我不得不背诵谱子。同时，它也吹走了我的紧张。突然，我记不起下面的音了，我把这句又弹了一遍，却怎么也记不起来。“这句我在平时练得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪来一股劲，近迫使我努力回忆，绞尽脑汁，终于记了起来。一曲完了，下一曲更长。我鼓足勇气，开始了下一曲。上次教训给了我经验，我好像把词吃进了肚子里，弹一句，脑子里便会出现下一句。终于弹完了，我长长舒了口气。掌声响起，和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋，跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。那一次掌声，给我受益匪浅，使我克服胆小的毛病，至今，我还是忘不了那次掌声！500字 五年级 叙事
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难忘那次掌声在我5岁那年，得到了平生的第一次掌声，第一次自己的努力得到了肯定。在我5岁那年，我正读幼儿园，那时候，我被赵老师选中了，那时候正在排一个叫《思故乡》的舞蹈，我被光荣地选中，在排练时，看着别人尽情挥洒着自己的舞姿，自己也很想这样，可是我害怕出丑，这种心理占据了我的1/2，在一旁默默地看着他们，在排练时，我也不曾让人注意，总是一次有一次地被人忽视掉，这种感觉很是难受，终于，要上台演出了，我的手心冒出了汗珠，手脚不听使唤地乱动起来，到了我们幼儿园了，我摆好姿势，“哗”的一声幕布拉开了，眼前黑鸦鸦的全是观众，多的数不清，灯光全照在我们身上，我十分害怕，不知是谁说了一举：“大胆”我慢慢体会这两个字，消话这两年这两个字，闭上眼，在心中默念：“下面的全是南瓜，我不怕南瓜！”渐渐地心情有了好，心情也好起来了，不怎么再紧张了，我发挥好自己的真正水平，跳了起来，仿佛这个世界除了我，不再有别人，在我的宇宙里，我就是自己的中心，我的一整个舞蹈都发挥地非常好，当舞蹈以最后一个动作结束时，在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声，第一次，我在众目睽睽的掌声中，笑了，没有一点害怕，丝毫没有一丝的害羞，到了后台，妈妈见到我，马上跑过来，将我抱住，说：“我就知道，你是最棒的！”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同，在我第一次上台，在这么多人的注视之下，完成了这一次表演，而且还得到了家人的赞同和肯定。这一次的掌声，或许对别人来说，一文不值，根本懒得去注意，毫不在意它，可是对我来说，这次的掌声太重要了，我会记住，在我最需要安慰而响起的声音，这声音，是证明了我没有被困难所打败，这个掌声，好伟大，这个掌声，我会永远记住的！600字 六年级 记叙文
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一次难忘的掌声生活中我们人人都需要掌声！掌声，或许是你对别人的称赞，或许是别人对你的认可，而我得到的这次掌声充满了鼓励，鼓励着我不断前进！记得有一次我们学校举办“六一儿童节”活动，一听老师说要征集节目，许多人都报名参加了，我也不例外。于是我每天写完作业就勤加练习，转眼间就到表演节目的那天！看着台上同学们表演的身影，我内心隐隐感到不安。心想：万一跳错了舞步怎么办？要是出丑了，我的面子以后往哪儿搁呀？这时，我的心里就像压了两块儿石头一般压得我喘不过来气儿！该我表演了，我走上台，心里甚是紧张，我的双手紧紧地攥着我的裙子。我不断的鼓励自己：你是最棒的！全力以赴吧！于是我就开始了我的节目表演，还没跳几个动作我便感受到那千万双眼睛紧紧地注视着我，我内心万分紧张。突然我发现我跳错了几个步子，心想：这下可怎么办？以后可没脸见人了，怎么办？怎么办？我一边跳一边内心忐忑着。一曲终于结束了，我慌乱地站在台上，心里想着：肯定没人给我掌声的，我正准备灰溜溜的下台，突然台下响起了经久不衰的掌声，那掌声震耳欲聋！我感受到了，那掌声里充满着鼓励，充满着对我的认可。我突然想起了妈妈曾经说过的一句话：“台上一分钟，台下十年功！”从这次掌声以后，我变得比以前更勤奋，更刻苦了！我想只有我更刻苦的练习，只有我使自己变得更优秀，才对得起这次的掌声！这次的掌声对我来说，就像那沙漠中的一口井，给我带来了希望；就像那航行中的一个路标，指引我前进的方向！啊，掌声！是你带给了我力量，带给了我自信！600字 四年级
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难忘的掌声生活中处处都有掌声，而有些掌声令人久久不能忘怀。那是我读三年级的时候，老师在上英语课。她突然提了一个问题，吵闹的声音戛然而止，教室瞬间鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。我知道答案，但是我不敢举手，我怕说错，但是我想：我以前几乎都没举过手，我这次一定要举手。就这一次吧，答对了说不定还能得到表扬呢。我慢慢地举起了手。我颤颤抖抖地把手举了起来。可才举了几秒，我就沉不住气了：万一答错了呢？说不定同学们还会嘲笑我呢，那我以后怎么在同学们面前抬起头呀？不行，我不能为了一次表扬而冒这么大的风险，受到同学们的嘲笑。我还是放下吧，不表扬就不表扬了。我正准备放下，突然与老师的目光相碰，那目光无比慈爱，仿佛在鼓励我：“韩鑫益，把你的手坚定地举起来吧。答错了没关系，同学们不会嘲笑你的，老师也不会批评你的。加油，把手坚定地举起来吧，老师相信你一定会答对的，加油，加油！”我情不自禁地把手伸得更直了，目光也变得坚定。“韩鑫益，你来回答这个问题。”老师果然叫我了。我从容不迫又快速地站了起来，不紧不慢地回答了。顿时，教室里出现了经久不息的掌声，同学们把手都拍红了。那一刻，我很自豪，老师的目光仿佛也变得欣慰起来，她在掌声中说：“回答得很好，韩鑫益，你以后要多举手，老师相信你。”我美滋滋地想：是的，老师说得对，以后我要多举手。这就是我难以忘怀的掌声，它让我找回了自信，找回了人生道路上正确的方向，它给我的鼓励无法用言语来形容，它带给我的帮助也无法用言语来形容，它像一束黎明的曙光，照亮我前进的方向。600字 五年级
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