捉天牛
700字
六年级
写景
捉天牛
我的小伙伴吴万福特别爱玩天牛，但是却不会捉，今天，他要求我和他一起去捉天牛。
我们带上工具：一个瓶身被钻了许多小孔的塑料瓶、一个纸杯和一张扑克牌，便来到了三影塔的后面，只见这里的树木长得郁郁葱葱的，只有一两棵树掉了许多叶子，像枯树一样，我知道树的叶子越是少，就说明树上越多天牛。
我先找了一棵天牛最多又很矮的树，确定爬这棵树没有危险，于是我就带着工具爬了上去，而吴万福则坐在旁边的一个亭子里等我。
我爬上去一看：哗！上面的天牛可真不少！这些天牛一只只都背着五彩缤纷的壳，头上顶着一对长长的触角，看那神态就像一个个身穿铠甲的将军。它们有的正在树上悠闲地“散步”；有的在大口大口地啃噬着树叶；还有的正在睡觉……我拿起塑料杯对准了一只又大又好看的天牛扣了下去，可因为我的动作慢了一点，让它给飞走了。我不甘心让这只大天牛逃了，只好等它重新落在树上的时候，再小心翼翼地爬过去，但却担心会被它发现，于是，我屏住呼吸，双手紧紧地抓住树干，慢慢地往前移，等待着机会，过了不久机会终于被我盼来了，它正在跟另一只天牛在聊天呢。我抓住机会，举起塑料杯，猛地往下一扣，随着“咚”的一声响，我已经把它们两个给盖住了。我拿出扑克牌，封住瓶口，先不让它们逃了，然后又拿出塑料瓶把两只天牛装进去了。我接着抓，慢慢地我发现正在睡觉的天牛是最容易抓的，于是我就专找一些正在睡觉的天牛抓，哎！这招还真灵，我一下子就抓了六七只，但是由于我不太喜欢玩天牛，于是我就把它们都送给了吴万福。
我刚把天牛交给吴万福，他马上就玩了起来。瞧：他先把天牛的身子用线系上一圈，然后把线的另一端系在手指上，接着把天牛一放，天牛以为可以逃生了，立刻飞了起来，这时的天牛看上去就像一只只小型的风筝，真有趣！
看着这些奋力向上飞的天牛，我想：它们一定是恨死我了，不过谁叫它们是害虫呢，所以我想对它们说：“善有善报，恶有恶报！”（指导老师：李红秀）
家乡的田野
200字
六年级
写景
家乡的田野五彩缤纷，像一片灿烂的朝霞，使人陶醉。
田野春天的时候，树木都抽出了新的枝条，小草长了出来。色色俱全、百花齐放。田野夏天的时候，蜻蜓在田野里比赛飞行，你看它们比赛多激烈呀！你撞一下，我撞一下可好玩了。树上一只只知了在愉快地歌唱呢！美妙的歌声十分动听。
秋天，田野里的稻子笑弯了腰。一眼望去，仿佛是一块金光闪闪的地毯。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。冬天，下起了鹅毛般的大雪，覆盖在田野上，像给田野盖上了一块棉被，又像给田野穿上了一件雪白雪白的大皮袄，可漂亮了！
啊！我爱家乡的田野。
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捉天牛今天，在我家门前的柳树下发现了一只天牛。这只天牛身体呈长圆筒形，背部略扁，头部长着两只又粗又长的触角来回摆动，及时搜集周围的信息，准确作出安全还是危险的判断。黑色的翅膀上带着白色的小圆斑点。看上去很好玩。于是我就像捉一只带回家玩。我迫不及待地弯下腰，伸手去捉它的触角。突然，它的触角猛地一抖，吓得我把手缩回去了。就在这时候，天牛像一个胜利者摆动着触角得意地向前爬去，好像在说：“你还想跟我斗，还有点嫩。”第二次，我按住天牛的后背，用手捏住，眼看要抓住了，却见天牛猛地扇动翅膀，又被它逃掉了。但是我毫不气馁，继续捉。这一次我吸取了上两次的教训，用右手食指和大拇指以迅雷不及掩耳之势先夹住它脖子下端处，迅速提起它，扔进大口瓶里。我把瓶盖一扣上，就赶紧扭好瓶盖，免得逃了。接下来，哈哈，就是非常痛苦的酷刑啦。350字 三年级
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捉天牛一天下午，太阳当空照着，天气十分炎热。我走到邻居的肥仔家，大声喊：“肥仔，去捉天牛吗？”“好，快走，快走！不然在家里要闷死我了！”我一看他的样子，满头汗水，衣服都湿透了，像只“油猪”似的，真笑死人了。我拎着一个带盖的玻璃大口瓶，肥仔扛着个长长的捕虫网，“浩浩荡荡”地来到了烟墩山。这里的树可真多呀！但有几棵已经被天牛咬得不成样子了：有一棵树梢光秃秃的，树皮也脱落了，像火烧过的木灰一样的颜色；有的树树冠叶都全没了，底下的枝干只长着一些枯黄的叶子；有的整个枝身被咬得大个窟窿小个洞，只剩下几片枯叶在随风飘动。我们马上仔细搜索起天牛来。“瘦牛(只有他才这样叫我)！快来呀，这里有一只天牛！”肥仔大喊。我立刻跑过去，真的，在一棵快要枯死的大树底下，有一只天牛，两只又粗又长的触角来回摆动，黑色的翅膀上带着白色的小圆斑点。我迫不及待地弯下腰，伸手去捉它的触角。突然，它的触角猛地一抖，吓得我把手缩回去了。就在这时候，天牛摆动着触角向前爬去，肥仔急忙用捕虫网从前面挡住了它的去路，可是天牛却毫不犹豫地穿过捕虫网，悠然地继续爬，肥仔马上扔开捕虫网，伸手去捉它。眼看快要抓住了，却见天牛猛地扇动翅膀，我伏下身，瞪圆了眼睛，悄悄地接近它。这一下，我以迅雷不及掩耳之势捏住了天牛的触角，迅速提起它，扔进大口瓶里。我把瓶盖一扣上，就赶紧扭好瓶盖。那只天牛不甘当“俘虏”，先是在瓶底打转，然后又飞起来，却怎么也飞不出来……我和肥仔看着它的狼狈样都不禁哈哈大笑起来。过了一会儿，我们又开始捉天牛了。一直到四点多，我们已捉了30多只天牛，得回家了。我回头望去，一棵棵树迎风摇摆，仿佛在向我们道谢。650字 初一 叙事
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捉天牛前不久的一天下午，外婆家后院的门上停着一只黑色昆虫。这是一个我从没见过的黑色甲壳虫。刚看见它的时候，我被吓得往后缩了一步。爸爸告诉我，这是天牛。天牛一跳，跳到了我的脚边。我蹲下身，仔细观察它。它一身乌黑，背上和触角上有序地点缀着一些白色斑点，不时地摆动着那一对长长的触须，让人感觉威风凛凛，就像是一个将军。爸爸问：“要不要捉住它？”我点点头。只见爸爸弯着腰，一点点地靠近它，然后伸出右手，慢慢地用一个玻璃碗一点点地接近天牛……当只剩十公分左右的时候，以迅雷不及掩耳之势，一下子扣住了它。天牛这才感到危险，极力扑闪着翅膀，但显然为时已晚。扑腾了一阵子后，天牛就显得筋疲力尽，毫无还手之力了，爸爸轻而易举地抓住了它。接下来，爸爸用一根细绳子拴住了它，确定十分牢固之后，把它放在了地上。好一会儿后，天牛觉得脱离了危险，就飞了起来。我赶紧抓紧绳子。天牛慢慢往上飞，飞到最高处，放佛就只剩一个黑点在空中盘旋。在这个没有风的时刻，我却放上了一个小巧而又独特的“风筝”。我把天牛系在了桂花树上。等我再次去找它的时候，天牛已经不见了，只剩下一根细绳子，还挂在那棵茂盛的桂花树上。“风筝”跑了，我感到十分遗憾，但这次有趣的经历，却让我始终难以忘怀。500字 四年级
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写景
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天牛今天中牛，妈妈下班后走进我的房间，手拿着一个矿泉水瓶，神审秘秘的，我想：妈妈肯定是给我买了一个好东西。我抢过瓶子，看着瓶里有一个长着长长的触角的丑八怪，我大吃一惊，手一抖，把瓶子掉在地上。妈妈告诉我：“这只小动物叫天牛，没看过的感觉它很丑，看久了就不会觉得它丑了。”这时我才松一口气，这才仔细的观察起它…。小天牛长着一对长长的触角，触角上的花纹一节黑一节白很有规律地的分布着，象两条长长的长鞭子，身上披着黑白相间的衣裳，像战场上的战士们的盔甲，眼睛乌黑发亮，嘴巴的形状象一个小铁夹一样，让人看了有点害怕。六条腿上长着毛毛的刺，妈妈告诉我它的肢会刺痛我们的手指。天牛在矿泉瓶里一直想往上爬，可爬了一小截就又掉下来，可它不认输，又直往上爬，我真佩服这只不天牛，它很有自信，不怕输，我想告诉小朋友：要象小天牛一样，做事情一次做不好没关系，要再重新做起，总会有成功的一天。我看着小天牛在瓶里一直想得到自由，就恳请妈妈把它放了，妈妈同意了，就把它放在阳台的花盆上，小天牛在花叶上左瞧瞧右瞧瞧，好象在跟我说：“谢谢你小朋友！”我真的很舍不得忍不住流下了眼泪， 心里默默的祝福它：“再见了，小天牛，祝你回家旅途愉快。”后来妈妈和我上网一查，那只小天牛叫“光肩星天牛”也叫“亚洲长角天牛”。500字 六年级 状物
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天牛在我小的时候，无论是家里，街上，野地里到处都有许多小昆虫，3岁时家里穷，没有更多让我玩的玩具，是它们陪着我走过了儿童时代，慢慢地就对一些昆虫产生了独特的情感，每种昆虫都有一种独特的玩法，现在想起来也就有了不同的记忆。像天牛、毛毛虫，蜻蜓、螳螂、知了……还有些不知名的虫子，它们都是我们的玩伴，是它们带给我许多的乐趣。夏季是天牛出现的季节。在这个时段，天牛也是我儿时能给我们带来欢乐的一种昆虫之一了。天牛是一种夏天趴在杨树柳树上的昆虫，它们对树木的危害是相当大的。星天牛背部有；着黑底白星的硬壳，每鞘翅上有多个白点。它体长40mm左右。头上长着两只长长的黑白相间有点像竹竿的枝节触角，所以也叫花角虫。大多在树上发现时，看到的天牛是两个在一起，个体较大的天牛半背着一个个体较小的天牛，小的也只是用前面的一对足抓着较大的背部，如果你不把它们抓起来。任你如何挑动它，很难分开的。每年夏天，总有那么几只天牛碰到我们而开始了它们悲惨的命运。村里的孩子们只要有一个孩子一声喊：抓天牛，开飞机啦！”马上会有一群小朋友相应。在炎热的中午，大人们都在歇晌的时候，我们开始抓天牛。有的爬树，有的用棍子拨、用不同的方法在树干上捉一些天牛，它们总是很友好的配合着我们行动，很少有见人就飞的，只会急速地爬几下，做一些无用的挣扎，到这时一般是跑不出我们的手心的，乖乖地就成了我们的俘虏。捉到一些后，有的小伙伴用细线绑住天牛的脖子，拿着绳子的另一头放飞它，看着它们在我们线的长度范围内没有休止、没有方向地乱飞，我们在一边嬉笑着、蹦着、跳着。有的小伙伴把天牛的六条腿掐掉.然后抛起，可怜的天牛，不停地在空中飞，没有腿的天牛始终找不到落脚的地方，每每地都掉下来。重新拣起来时，耳边听到的是它们吱吱叫声，好像在诉说着，你们真讨厌、可恶。天牛还有一个特性就是固执，总喜欢往一个方向爬，如果将它行进的方向掉个头，它转了个身，还往原来的方向爬，可是将天牛无规则地快速转几个方向，它的方向感就会出差错了，飞出去的时候就像无头苍蝇一样到处乱转。这似乎有点残忍，却给我们带来了无穷的乐趣。昆虫曾伴随我度过了纯真又调皮的童年时代，是它们将我们和大自然拉得更近。六年级:裴玉刚800字 六年级 状物
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捉鱼今天，我们的作文老师与我们在教室进行了一场激烈的捉鱼比赛，一起来看看吧！比赛开始前，老师先让我们剪刀石头布找出上去才加比赛的选手，不一会儿，老师就得出了结果，第一组由彭梓皓同学代表参加比赛，第二组是我，第三组是由我们班的“开心果”马艺文出马。比赛开始了，我非常兴奋，参加比赛的同学更是兴奋不已，首先老师请彭梓皓同学上场捉鱼，他也瞄准了那条大鱼，迅速地把手伸进去，一把抓住了放进旁边的盆里，可是他太用力了，那条大鱼已经奄奄一息了，老师急忙说：“轻点，轻点！”彭梓皓不好意思地点点头，同学们看他那样都哈哈大笑起来。最终他在规定的时间内捉了两条，他的脸上并没有露出笑脸，而是有一点小小的伤心。终于到我出马了，我神气十足地走上台，只见盆里的鱼自由自在地在水里游，仿佛不知道自己将要大难临头了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的时候，我迅速地将手插进去，鱼儿惊恐地四处逃窜，我心里对那些鱼儿说：“你们是逃不出我的手掌心的，别费功夫了。”说完我就瞄准水里一条做大的鱼，眼疾手快的把它抓住了。我就用这种方法一连抓了六条鱼，我兴奋地跳了起来，同学们也为我欢呼起来。剩下最后的马艺文了，她蹑手蹑脚地靠近鱼缸，仿佛怕鱼儿受到惊吓而逃跑似的，只见马艺文眼疾手快地瞅准一只鱼儿就下手了，可惜那只非常聪明的鱼儿一下子就从马艺文手里溜走了，鱼儿身上就像是抹了一层油，不论马艺文怎么捉就是捉不到，时间一分一秒的溜走，当还有最后一秒的时候，马艺文终于捉到了仅有的一条鱼，我们看到这样，都哈哈地笑了起来，不愧是我们班的开心果！比赛还在激烈地进行着，教室里充满了同学们的欢呼声，加油声，每个人的脸上都盛开着灿烂的笑容。这一次捉鱼比赛，是我今年最开心的事了，希望以后每天都这么开心！三年级:王硕700字 四年级
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捉鸡捉鸡暑假，我回到了奶奶家。一天，叔叔阿姨要从上海回来看望奶奶。奶奶便上街买菜去了。临走前，奶奶让我把家里的那只公鸡捉住。我停下了手中的作业，开始去抓鸡。我悄无声息地走到那只肥肥胖胖的公鸡身后，十指瞄准它的尾部，猛地往前一扑。“哈哈，抓住你了！”我欣喜若狂地说。可是，乐极生悲。这只大公鸡后腿一蹬，不仅逃离了我的魔掌，还送给我一份大礼——鸡屎。大公鸡在我面前悠闲自在地散着步，不时还朝我这边看看，好像在说：“哼，就你那小样，还想抓住我？我劝你还是放弃吧！”我生气地跑进屋里，洗掉手上的“大礼”，然后像箭一般再次冲到公鸡身边。偷袭不成功，我就与它正面交锋。我边跑边伸手抓公鸡，可是连公鸡的羽毛都没有碰到。不知不觉，公鸡竟被我赶到了墙角。“嘿嘿！这回你跑不掉了吧！”我在心中暗暗自喜。正当我准备伸手抓鸡时，大公鸡扑棱了几下翅膀，飞出了庭院。一计不成，再来一计！我跑进屋中抓了一把米，把米从庭院门口一直撒到屋中。嘿！大公鸡果然上当了，低着头啄米。“哼，该死的公鸡，等会我不仅要多吃几块你的肉，还要拿你那五彩缤纷的羽毛做鸡毛毽子！”我在心中暗想。不一会，大公鸡就走到了屋中，我“砰”的一声关上了门。再次伸出手去抓这只该死的公鸡。可这只公鸡像发疯了一样到处乱窜。我一会儿去摆放被公鸡打翻的茶具，一会儿又去把他从桌子上赶下去。终于，公鸡被我赶到了洗手间里。正好，我看见浴缸里还有一些水，便想亲眼看看真正的“落汤鸡”。我抓住公鸡就把它往水里按，原本那只趾高气昂的公鸡一下子变成低声下气的“绵羊”。它一直不停地叫“咯咯咯咯”，好像在说：“饶了我吧，饶了我吧！”我二话没说，就把它栓在了门前的树上，准备等爷爷回来判它“死刑”。世上无难事，只怕有心人，只要我们肯思考，肯动手，做什么事都会成功的。700字 三年级
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捉知了捉知了每年的暑假来临，我都会到外公的家里游玩，今年的暑假很特别，因为今年我学会了捉知了。来到外公家，外公就满脸幸福地跟我说：〞走！咱们去捉知了。〞我听后，便跟小狗一样温顺，跟着外公到山上去捉知了了。在路上，我的心里一直洋溢着欢快的情绪，觉得抓知了一定很好玩，对这充满了好奇和兴趣。外公手上什么也没拿，只拿了一个白茫茫的袋子，我心里想：就拿一个袋子就能抓到知了吗？于是，在好奇心的促使下，我想外公问道：〞外公，你什么也不拿，就拿个袋子就能抓到知了吗？〞外公听了后，他笑着摸摸头对我说：〞当然可以，不信等一下我抓给你看。〞我自言自语道：〞怎么可能？会有这么神奇吗？我们就这样赤手空拳就能抓到知了吗？〞说时迟，那时快。在我还在念记得刚才的那番话语的时候，我们便来到了山顶上，在一棵大大的树上，我抬头仰望，看见了，上百上万只知了在不停地飞，还在不知疲倦地唱着叫人厌倦的歌曲。只见外公把手放到大大的树根上，原来外公是要开始抓知了了。外公把起满痕的手摆成了会动的形状，不一会儿，那飞来飞去的知了便纷纷爬到外公的手上，外公一下子就抓到了一大把的知了，不用半小时的功夫，外公带来的袋子就把知了装得满满的。看见这满满的一大袋知了，我倍感兴奋，从里面拿了一只出来玩。回到家后，我倍感疑惑，便向外公问道：〞外公，那知了本来是飞来飞去的，怎么会无缘无故地爬到你的手上呢？〞听了这话后，外公先是喝了一口茶，然后向我解释道：〞那只鸟的眼睛对会动的物体很容易看到，但对于那些不动的东西就会视而不见，根据这个原理，我们就可以把那些知了抓到自己手中。抓知了真是件愉快的事，既娱乐了自己，又让我了解到了知了的生活特点。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。700字 五年级 叙事
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捉老鼠今天我们家里来了一只老鼠，偷吃了家里刚买的水果，家里人都气愤极了。于是我们全家老老少少都动员起来对老鼠发动了一次代号为“A计划”的捕鼠行动。我们先走进厨房，从里面把门锁上。接着爸爸拿出了一根铁丝，把铁丝从老鼠藏的冰箱底下伸了进去，在里面左一下右一下的“扫荡”了起来。老鼠终于忍受不了铁丝击打在脚上的疼痛，于是就跑了出来。我一见它，就拼命地喊：“老鼠出来了，快捉住它!老鼠出来了，快捉住它……”我一连喊了好几遍。于是，我们全家向老鼠逃跑的方向追去。一边跑一边踩，可是这么多只脚，没有一下踩中它的。我们追着老鼠跑了几十分钟后，我心里想：唉，这只老鼠实在是太狡猾了，我可坚持不住了。渐渐地我们奔跑的速度慢了下来，老鼠也慢下来了，眼看着我们就要追上它了，大概老鼠也明白了自己的处境十分危险。就在我们快要追上它的那一刹那，它一下子闪进了身旁的一口大水缸里边，在那里休息了起来。于是我们全家商量了一下，决定先由我把老鼠给引出来，爸爸在我旁边，手里拿着能粘住老鼠的粘鼠纸，随时准备把老鼠给粘住。决定好了之后我们马上就行动起来了。第二次捕鼠行动开始了。我先用一根很细很细的绳子把老鼠爱吃的水果、花生米和其它一些好吃的绑在了一起，放在了老鼠躲的地方，我们就在外面较远的地方——“守株待兔”。我俯下身，只见这只老鼠一看到这么多美味的东西，口水都流出来了。可一想到这有可能是我们设下的陷阱，就犹豫了一下子，但最终还是吃了一点点，感到没事就准备饱餐一顿了。这时我们看到了老鼠上当了，于是慢慢地收线。老鼠见到嘴边的美食又要丢了，于是就追了出来，这时爸爸一个箭步冲了过去，用迅雷不及掩耳的速度用手上的粘鼠纸粘住了它，包起来放进塑料袋里扔到了窗外。这只老鼠太狡猾了，我们全家被累得气喘吁吁。捕鼠“A计划”结束。700字 四年级 叙事
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捉猫“站住，别跑，在跑我就一枪毙了你…”我大叫。那只瘦瘦的野猫焦急地跑着。还不时回过头来望着我，看见我仍然跟着，它扭头便跑，准备快速溜走，我也加快了步子，还舞动着扫把继续追赶，可是它却像鬼一般的消失了，我摇了摇头，“可惜那被被老爸辛辛苦苦钓上来的鱼，就这样被一只素不相识的猫叼了。”大概过了半小时，我正在门口散步，又发现了那只猫，它正偷偷摸摸的观察着另一家主人的房子。它目不转睛，还发出“喵喵”的叫声。在它还没有走神地那一刻，我马上回房间去拿扫把。妈妈见我拿出扫把就好奇地问：“你去哪？”我迫不及待地想去抓猫，但又怕老妈不同意，就一言不发的朝门口快步走去。“说呀，去干嘛？”她急了，“回来，回来！”她擦掉手上的水，想来追我，“听见没有！”“我不去干嘛的。”我没有听妈妈的劝阻，举着扫把，推开了那几年没换又吱呀作响的门，朝猫的方向走去。“回来！”妈妈在身后喊道，可我已经走到猫后面的小草地上了。忽然，我踢到了一个瓶子，那只猫立刻警惕地竖起耳朵，还东张西望，我蹲了下去，怕那只猫发现。猫没有发现我，还在那里晃悠着。“先下手为强。”我举起扫把就往野猫身上打，但它灵敏地躲开了，迅速地向西面跑去，我紧追不舍，“喵――”一阵痛苦的尖叫声在我耳边响起，“打到了。”我拿起扫把，却发现了一只小猫，它躲到了刚才那只猫的怀里，那只大的可能是它的妈妈吧。它用鲜红的舌头添着小猫，还扭过头来对我发出一阵怒吼。看着它消瘦的脸，我退了几步，只见它用慈祥的眼神平静地望着小猫，眼睛就像深深的潭水……它们朝草地里走去，小猫的母亲叼起一条鱼，是那次从我家偷的鱼，只见鱼只有一半了，猫妈妈叼给了给小猫吃，又添起了小猫的毛……我悄悄地走开了，看见母亲正站在门口等我，我发现动物的母爱和人的母爱是一样的……700字 初一 叙事