今天我升旗
350字
三年级
写景
睡梦中,我听到一阵阵清脆的鸟叫声,一睁开眼睛,就看见一缕阳光照在明亮的玻璃窗上。我一骨碌从床上爬起来,生怕迟到了,因为今天是我升国旗。
来到学校,我们事先做好充分的准备。七点半到了,各班同学都已经集合到操场上。我站在升旗台旁等候着。这时,广播员向全校同学介绍升旗手和护旗手。介绍我的时候,我向前跨了一大步,举起右手向大家敬了个队礼。望着站在操场上的同学们,我觉得周围非常安静,只听得见自己的心在“怦怦”地乱跳。
介绍结束后,奏起了少先队队歌,我控制住自己紧张的心情,肩上扛着鲜艳的五星红旗,抬起腿,迈开正步,在两位护旗手的护送下,走上庄严的升旗台。
我们绑好国旗,雄壮的国歌响起了,随着国歌的旋律,我慢慢地拉动绳子,鲜艳的五星红旗就徐徐上升。我仰望着五星红旗,她是那么的鲜艳美丽,像春天的映山红。我想到她是烈士们上午鲜血染红的,是我们中华民族的象征,心情就如雄壮的国歌一样激昂。我又觉得自己仿佛就是天安门前的国旗手,心中充满了自豪……
我
150字
四年级
状物
我是个调皮捣蛋的女孩子,爱写作文、唱歌、看神话电视剧和动画片哦!
在学校的我和家里的我那可不一样。在学校里我是乐于助人,老师评我为学习标兵,全班我成绩最好。每次比赛都有我的份,都有前三名。
在家里的我那是大不一样啊!在家里我就像土匪似的。每天我都欺负我姐姐,我姐姐在那里玩电脑,我就跟姐姐抢,姐姐就拼命地喊:“救命啊!土匪来啦!快逃啊……”
妈妈说我好调皮,我现在已经改了这个坏毛病了!!!
真是可喜可乐啊!!!
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今天我升旗我们学校的每个星期一,都会由五年级的八个班轮流派六位同学举行升旗仪式,因为特殊关系,今年开学的第一次升旗仪式就由我们八班举行,这意味着在我心里这次比往日的更重要。在一节体育课中,老师宣读了六位参加升旗的同学,更让我意想不到的是竟然有我的名字,而且是升旗手,同学们都回过头来惊讶地看着我,就连我都有点不相信自己的耳朵了,直到老师确认是我---李俊延,我才终于信了。就在我出列的时候。突然,莫名的有一种责任感压在肩头上,有些紧张、有些激动、有不少压力。接下来我们就开始练习了,团队合作在一次次艰苦的练习着,偶尔还会埋怨谁做的不到位,谁做错了,找不到问题的所在。在老师的指导和帮助下,在我们不懈的努力下,终于攻下了站队、叠旗、摆臂、保持距离和转弯等细节问题。星期一很快就到了,操场上所有师生的目光都投射在主席台上,让我们六个人压力倍增。“出旗”!一声响亮的命令让我有了更强的精神力量,我按照平日里练习的动作,一丝不苟的边回想边做,1。2。1、1。2。3……我心里默默数着步子,护旗手开始叠旗,我真希望快点完成,紧接着我和刘琪来到国旗台上,国旗一挥,国歌声响了起来,跟着国歌的旋律国旗徐徐升起,在我俩熟练的配合下,国歌唱完时,国旗也升到了顶部。我心里的大石头终于落下来了……今天,我自豪;今天,我升旗。500字 五年级
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今天我升旗今天我升旗今天是星期一,也是我们学校升旗的日子。经过两个下午的精心排练,我和徐卓然、许方宁、郑鑫在升旗仪式的配合上已经达到了天衣无缝。国歌奏响,升旗仪式正式开始,我们迈着整齐而轻快的步伐走上了升旗台。面对着台下两千名同学和老师,我的心里分外紧张,顿时心跳加速,连大气也不敢喘一口。该升旗了,我和搭档许方宁来到旗杆下,我把国旗向上拉,她把绳子向上放,五星红旗在空中迎风飘荡。我把绳子抓得紧紧的,生怕会脱落。国旗缓缓地向上升,越升越高,终于到达了旗杆的顶部。看着国旗在高空中迎风飘扬,我长长地舒了一口气。指导老师 孙艳萍250字 五年级 叙事
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《今天我升旗》读后感今天,我看了一本书《随蒲公英一起飞的女孩》里面有个故事叫《今天我升旗》,故事的内容大概是这样的:去年,“我”到深山里体验生活,在山深上,看见了油绿的山坳里有一面红施在舞动。清晨,太阳一从东头山深昌出来便由一名学生升起五星红旗,其他师生则齐唱国歌。他们的整荣参差不齐,甚至衣衫褴褛。但他们凝视的方向和角度却是惊人一致。升旗手每天轮换一次。每个孩子都把这一天看作最重要的日子。有一天,有一个叫“房淑花”的女孩来找赵老师,要求让她今天升旗,赵老师不肯。女孩就哭着跑了出去。第二天,那个女孩就没来上学。赵老师就带“我”到房淑花的家里去,赵老师敲了敲门,门开了,从里面传出了几声剧烈的咳嗽声。赵老师问小男孩,他姐呢?小男孩说出了原因。“我”和老赵听到了刨药的声音。老赵很愧疚。七天后的早晨,“我”们见到了真正的升旗手——房淑花。过了一会儿,房淑花升完了国旗,拿着锄头,走了。“我”要走的时候,也没见到她,“我”望着山坳里的火焰多耀眼啊!“我”想:“她一定在什么地方也望着那团火焰吧!”读完这篇文章后,我的心情久久不能平静。我们现在多幸福啊!要什么有什么。但在深山里和我们同龄的孩子多苦呀!家里有一点钱的。就可以去上学,没有钱的,只好辍学回家帮爸爸妈妈干活儿。城市里的人正在千方百计地想着怎样染黄发,深山里的孩子却因为没有吃饱饭营养不良而出现黄发啊!从现起,我要节约,等到下一次捐款的时候,把钱捐给山区小朋友,让他们吃饱饭,穿得暧,又能上学,快快乐乐的生活下去。指导老师:黄少兰550字 三年级 写景
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今天我的升旗手在寒假时我读了名叫>的书。这本书主要讲了主人公肖晓是一个六级的小学生。因为他从一年级到六年级都没有当过升旗手,所以他梦想六年级的时候当一次升旗手,这虽然是一个简单的梦想,但是他一直追求着,肖晓一次又一次做好事,但是一次又一次被老师忽略了。肖晓并没有放弃他的梦想,一如既往的做好事。终于有一个星期一当上了他梦想中的升旗手。从这本书里,我懂得了我们人人都有梦想,但是不可能一下子能实现。我们在追求梦想中,一定会受到失败和折磨,如果我们放弃了追求自己的梦想,只能走一条路———实现不了自己的梦想。在我们的生活当中,肯定会有事情会失败,但是,如果我们不再去做这事情一定会永远失败。250字 三年级 写景
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升旗江苏省扬州 江都小学三(3)班 刘泰雨 星期一,上午8点整,学校里准时响起了《运动员进行曲》。同学们迅速地排好队,向操场走去。刚才还空荡荡的操场立刻被站满了。《运动员进行曲》放了几遍后停了下来。操场上顿时变得更加庄严。这使我想起了在战场上英勇牺牲的烈士们。使我想起了飘扬在我们胸前的红领巾和国旗。随着钱老师的一声:“向国旗敬礼,升国旗,奏国歌!”霎时间,一双双手整齐地举了起来,升旗手把国旗抛向蓝天,广播里也奏起了雄壮的国歌。国旗在风中飘扬着,卷出了一团团红彤彤的火焰,我们的心也冒出了为祖国骄傲、自豪的火焰!国旗越升越高了,太阳也越升越高了,国旗的火焰和太阳的火焰在我们心中熊能燃烧着!啊!我为你自豪国旗!我为你骄傲祖国!升旗350字 三年级
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升旗星期一的早上都要升旗,同学们穿着校服带着红艳艳的红领巾,各班同学都排着整整齐齐的队伍,等待升旗。当广播奏起国歌的时候,同学们敬礼看着红通通的鲜艳夺目的五星红旗迎着朝霞冉冉升起,国旗随风飘扬升到旗杆的顶端国歌奏完。同学们!你可曾知道,这面五星红旗是代表我们伟大的中华人民共和国。所以,我们要热爱祖国,尊敬国旗。今天,我们祖国繁荣富强,人民能过上美满幸福的生活来之不易,是千千万万革命先烈用生命换来的,我们必须珍惜今天的幸福。指导老师:刘文英200字 三年级 写景
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升旗升旗今天,又是一周的升旗日。学校要求我们都穿校服,带红领巾。各个班整队走到大草场,全都面对着旗台,整齐地排好队。升旗手捧着五星红旗,昂首挺胸地走上旗台。“升旗,敬礼。”一声令下,全校同学都举起手,向着国旗敬队礼。国旗缓缓地升起,升向天空,在蓝天白云中迎风飘扬,神采光艳。我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,毛主席在建国那天,站在天安门上,亲手升起了五星红旗。我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,解放军高举着红旗,冒着抢林弹雨,冲向敌人的阵地。我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,体育运动键儿,站在领奖台上,望着徐徐升起的五星红旗,流出了激动的泪水。五星红旗就是我们心中的太阳。250字 三年级 散文
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读《今天我是升旗手》有感读《今天我是升旗手》有感新区实小六(6)班邓紫林“旗升得越来越来高了,肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候他感觉太阳的光芒‘轰’的一声跳进了他眼睛里,阳光热辣辣地穿透了他的身体,他的血液和筋骨都在热烈地燃烧,他的整个身体烧成了一把透明的火炬,是少先队旗上火炬的模样。”肖晓出身于军人家庭,是一个崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优的男孩子。他的心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。肖晓得到过许多当升旗手的机会,但总是由于种种原因不能实现愿望。有一次,肖晓捡到了一笔巨款并归还失主,本来可以当一回升旗手的,但区里的人要来检查、评选优秀学校,为了学校的荣誉,校长把升起手的名额给了全校的“学习尖子”林茜茜。尽管总是不能实现当升旗手的愿望,但肖晓并没有放弃努力。在实现愿望的过程中,他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,与包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学的学生并开展了“手拉手”活动,悉心爱护小狗“孩孩”。肖晓干的这些事,大人们看在眼里,记在心里。在临近小学毕业的时候,肖晓终于当了一回学校的升旗手。我看了这本小说后,知道了这些道理:要像肖晓一样,做一个有理想的人。一个人只要有理想,遇到挫折不要放弃希望,把理想做为动力,向着理想去努力,总是会成功的。500字 六年级 写景
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升旗仪式每个星期一的早上我们兖矿一小都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。“手放下,”主持人说道,“第三项,国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话升旗仪式结束后,操声上已空无一人,但雄壮的国歌声似乎仍在操场上空久久回荡,鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬。山东济宁邹城市邹城兖矿集团第一小学五年级:周文栋350字 五年级 写景
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升旗台远远望去,一栋宏伟的建筑特别引人注目,那就是我的学校。一进学校大门,就可以看见那高高在上的五星红旗,来到升旗台下,看看那根旗杆,原来是银白色的,但经过了无数个风吹雨打,上面的油漆开始脱落了,那它为什么还站在那里呢?原因只有一个,它为了我们奋发学习才一直把那面鲜艳的五星红旗插在它自己的头上。再抬头看看那面五星红旗,红旗上镶的那五颗金星星,每次看到它,我自认为提醒自己做到德、智、体、美、劳全面发展的好学生。升旗台的三面分别围上了三根铁丝,保护着升旗台。铁丝的正前面摆着五排整齐的鸡冠花,各个英俊潇洒、风度翩翩,特别是那花朵,比公鸡的鸡冠还要红,想来想去,始终觉得它应该叫夕阳花,因为它有夕阳那么通红,如火一般。升旗台的后方是一面墙,在墙上中上角写了九个闪闪亮亮的大字,分别是“创建百鸟腾飞的乐园。”墙上爬满了爬山虎,绿莹莹的,在阳光的照射下,爬山虎简直变了样,成了一片碧绿的湖面了。升旗台的前方是两个椭圆型的花坛,里面各栽着四棵一年四季、苍翠挺拔的松柏,在松柏的旁边,有一些小草,绿油油的,给松柏又增添了一番美丽的姿态。每当国歌响起,我总会停下来,静静地看着五星红旗慢慢的升起。那是一道美丽的风景,我爱我们校园里的升旗台。450字 四年级 写景
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北京升旗仪式小时候,我经常在电视上看过北京升旗仪式,但我从来没有到北京亲眼见证过那庄严的升旗仪式。终于在2007年的暑假我来到了北京,亲眼见证了那庄严的升旗仪式。那天早上四点半,天还蒙蒙亮,爸爸妈妈就拖着睡意朦胧的我来到北京天安门广场,那时天安门广场的升旗台前就聚集了一大堆人,我们一家也挤进人群中,只见升旗台上有四名解放军战士围站在旗杆四周,他们的表情十分严肃。差不多五点半了,天安门广场上围观升旗的人越来越多,天安门广场的升旗台被围得水泄不通。六点时天安门广场已是人山人海,热闹非凡。突然人声鼎沸,只见天安门城楼的金水桥上出现了一队步伐整齐的仪仗队,他们个个雄赳赳,气昂昂地向我们走来。我的心情激动起来,我心想:今天我终于看到了庄严的升旗仪式了,最前面的那位战士举着鲜红的国旗,后面两位战士站成一排紧跟在第一名解放军战士的后面。三名战士来到升旗台前,把国旗挂上了旗杆,后面两名战士站在两边。这时国歌奏响了,走在前面的那位战士按动了电动旗杆的电钮,五星红旗徐徐上升。顿时四周的人们安静下来,大家不约而同抬头凝望着鲜红的五星红旗。五星红旗在空中随风飘动着,我此时无比激动,我想快快长大,也当上一名升旗手。在国歌声中,庄严的升旗仪式结束了。这次北京观升旗仪式真让我永生难忘。500字 三年级 写景
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光荣升旗手我叫徐逸鑫,现任三(2)班中队委员.我是个活泼开朗的女孩,别看我长得文质彬彬,可是个体育上的健将,在校运动会上获得60米第一名的好成绩.我的兴趣爱好十分广泛,如:看书,运动,唱歌,跳舞,我学习勤奋刻苦,成绩优异,是班上的佼佼者.我很高兴能成为一名光荣的升旗手,我将以更高的要求严格自己,不愧于光荣的升旗手的称号.我自豪,我是一名光荣的升旗手!我骄傲,我是一名光荣的升旗手!150字 三年级 写景
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升旗今天是星期一,早晨,我们穿着干净、整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,整齐地站在操场上准备升旗。八点整,升旗仪式开始了。升旗手小心翼翼地将国旗栓在绳子上,伴着国歌,伴着朝阳,五星红旗冉冉升起,我们肃立在国旗下,将手高高地举过头顶,向鲜艳的国旗,向神圣的国旗致敬。我目不转睛地注视着国旗,只见它迎风拓展,飘扬在蓝天白云之间,像一团火焰,映红了我的双眼,也映红了我的心灵。此时,我便想起为祖国英勇牺牲的先烈们,想起奋力拼搏的奥运健儿,想起各行各业辛勤工作的劳动者们……我真为自己是一个中国人而骄傲,为自己生活在这样一个伟大的祖国而自豪。国旗越升越高,我心里默默祝愿我们的国旗在 21 世纪会升得更高!接着,我们三年级大队辅导员袁老师给我们作国旗下的讲话。那简短而深刻的发言让我更加意识到自己双肩上担负的责任。升旗仪式结束了,但我觉得它已成了我学习中不可缺少的一课,因为它教会了我什么是祖国,什么是责任……350字 小学 记叙文
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升旗每个星期一上午的升旗仪式似乎成了大家最痛苦的事,所有人不情愿地走下楼梯,来到操场。 首先,介绍了升旗手,随后由鼓号队奏乐——准备升旗。鼓号队的同学开始演奏了,站在最前面的是一个指挥的女孩,她手上拿着一根指挥棒,在它的顶端有一颗小金星。她先从头上绕了2圈,喊了喊:“一二”,鼓号队收到了信号,立即开始演奏。可这本是悦耳的声音并不令人亢奋,而是使人昏昏欲睡。有几个吹小号的男生,他们虽长得高大,可却满不在乎,他们垂着头,假装用力地鼓了鼓腮帮,动了动嘴唇,他们演奏出的乐声如怪兽嘶吼一般,没有半点悦耳,令人厌恶!这难听而短暂的音乐终于结束了。开始唱国歌了,乐声一响(事实上这是歌唱版的,有人跟唱。)也就是这个原因吧,大家的嘴巴都像涂了强力胶似的,不张开;即使有人张了嘴,也只是小声哼哼,没有投入感情唱国歌,唱了也白唱。 包括我在内,我也曾认为,唱国歌、升国旗很丢人,可没有爱国情感的人,站在操场上有什么意义呢?350字 四年级 叙事
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升旗今天是我们班升旗.升旗手和护旗手早早的来到了学校.放下书包就下去练升旗.今天北风凛冽,而星期五阳光明媚,他们苦不堪言.谁让他们星期五没去练呢!好不容易找到了感觉,就要去正式升旗了.介绍完升旗手和护旗手后,就该升旗了.不过此时的我们好像比升旗的人还紧张.我们的视线随着国旗上升,只见那国旗一会慢,一会快的向上升,不过还好,最终在国歌结束的刹那,国旗终于到达终点,真不容易啊!我和翟雪扬感叹到!~~(透漏一个秘密:有的班最后2秒,国旗都以每秒360公里的速度逃离地心虽然升旗时很狼狈,但我们班是自开学以来,升旗质量最高的班~~~此时,我觉得升旗是一件严肃,认真的事情.国旗代表着国家,而我们升国旗却这样不严肃,这就是对国家不礼貌,严重的说就是不爱国.中国是所有中国人的母亲,这不就是不孝吗所以,当我们下一次升旗时,一定要严肃,认真,以表达对祖国的尊重.350字 初二 记叙文
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读《今天我是升旗手》有感今天我读了一本书名称是《今天我是升旗手》,书中讲了萧晓一直想当升旗手的故事。一年级时萧晓是班长,可是自从萧晓上早读课时看见一个同学在桌子底下玩萧晓就上去踢了一脚,那个同学“啊”的一声尖叫,那个同学的眼睛肿了起来,最后萧晓本来是班长被老师降了一级变成了副班长。从此以后萧晓再也没有从副班长变为正班长,但他有个理想是想当一名升旗手,经过他的努力奋斗到了六年级他终于当了一次升旗手,他感到非常自豪。我从中明白了我们有理想必须要努力去实现。就要像老鹰海鸥一样搏击风雨,这样才能获得成功。我们也要像萧晓一样有理想,有目标,这样我们的人生才会过得更加充实,更加有滋有味其实我也有目标和理想。我的理想是想当一名工程师,造出更多更美观更奇特的房子,让外国人看看我们中国人的技术是最好的。我们一起来努力学习来实现自己的理想吧!大家一起加油,加油,再加油!350字 四年级 读后感