人不能安于现状650字

人不能安于现状

650字 初三 记叙文

社会在发展,时代在进步。我们的生活也在发生着翻天覆地的变化,作为21世纪的人们,我们面对着更多的挑战和竞争,所以我们不应安于现状。

安于现状,满足于自身现有的条件,不再去吸收外界的知识,不增长自身的能力,不思进取,最终将会成为社会的残渣、废旧品,被社会所淘汰。

著名的发明家爱迪生,就是一个不安于现状的典型人物。他在发明的时候,总是不满足自己以拥有的成就。他被人们誉为发明大王,这是个多么崇高的赞赏。每当他发明一件东西时,总是会失败很多次,但他从不气馁,从不放弃,一步一步地前进。在每次失败中吸收自己还未掌握的知识。他不满足,不安于现状,不断地求实进取,从不停歇,朝着更高的目标迈进,创造出更多有利于人类发展的东西,夺得一生的光荣.

不仅伟人要不断进取,创造更多的丰功伟绩,作为祖国花朵的我们,更不能懈怠和放松。

在学校里,我们学生最大的目的就是学习,而在学习中竞争也不可少。

“学如逆水行舟,不进则退。”在我班里,可称得上是高手如云。每个同学的能力都不可小看。在每次月考中,竞争更加激烈。每个同学的排名都是不能保证。只要你稍微有些放松或不认真。原本排在后面的同学就会超过你,甩你一大截。只有自己更加努力的学习,才能再次追上他们。所以,作为学生,我们更不能安于现状,要从失败中不断地反省,认识自己的错误和不足,满足自身仅有的名次是绝对不行的。这样我们只能站在原地,而别人早已朝着终点进军,不安与现状,让我们不断地提高自身的能力,不断地完善自己,不断地取得进步。

人不应安于现状,满足现有的。我们要不断地创新进取,改善我们的生活。陶冶我们的情操,美化精神世界。为人类创造更大的价值。使自己的人生变得更加辉煌和灿烂。

人不风流枉少年

150字 初一 诗歌

小溪垂柳戏鸭

幽林鹅卵小道

青瓦竹篱小园

庭前翠竹月下

半抱琵琶,弹尽风花雪月

一纸桃扇,摇看明月戏人间

有道是人不风流枉少年

素雅山水诗画

抚琴弄月对影

山泉沏茶参禅

树下落子对弈

吟诗作曲,舞尽烟雨朦胧

花前把酒,花谢花飞花满天

有道是人不风流枉少年

梦回昨夜细雨

青山长河无言

回首彼岸花开

孟婆奈何施汤

前世今生,看尽繁华过往

物是人非,窗前栀子早谢去

有道是人不风流枉少年

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