春的赞歌
0
0
350字
四年级
记叙文
我读过朱自清的《春》，领略过他笔下的春所拥有的形象。古人们笔下的春当然各有不同。而面对春，在季节的交叉口，我谱写出一首春的赞歌。
“一年之际在于春。”
春的形象，往往以温暖、光明为标志，是一个美好的词眼，它象征着一起的起点，所有希望都在春的旷野上展翅飞翔。是的。但这都不是单纯的思想。春，媲美圣灵的使者，她给了人们生灵的补剂，给了大地滋润的雨露，她的歌声寄于鸟语，她的纤柔化为花香。人间芳菲、生命的热力都在春，如鲜花般呈现；沉睡的世界、冬后第一缕阳光都在春，焕发生机、渐渐苏醒。哲人说过，“冬天已经到来，春天还会远吗？”严冬带给人的是历练，历练之后所现的，就是希望与明媚的春天！
春意融融。风，柔柔的吹；枝头，悠悠的闪；春阳，洒在身上，暖在心头。烂漫的花，啾啾的鸟，透露着春的灵秀与欢乐。啊，这生机盎然的春日，无时无刻不孕育着一个金碧辉煌的希翼！那簇簇醉人的绿，幻化成团团渐次萌动、闪耀着的金黄……那是希望！
每当徐徐的春风抚摸我的脸庞，——我都会感到一种快乐。
春的遐思
800字
初一
散文
“春天花会开，鸟儿自由自在……”耳机里传来的是任贤齐一首很老的歌，现在听起来，并不能引起我多少感动。在我印象中，春天似乎仅此而已。
早晨，顶着微微发白的天空，在跑道上一圈又一圈地狂奔一一前方永远都没有终点。忽的，听了几声“啾啾”的清脆鸟叫，就突然停住脚，
四处搜寻：
两只燕子互相追逐着掠过了天宇。我突然意识到：
哦，春天真的已到来了。
真的，经过了一个压抑的冬季，到来，也变得麻木。听到几声鸟叫觉到了周围浓浓春意。心也似乎被冰冻了，连对春天的心却豁然开朗了许多，也越发感觉到了周围浓浓春意。
春天实际很平淡，在我印象中，就像我小学作文开头那样单调：“大地回春，燕子飞回，杨柳抽芽，花儿绽放，……”所以并不喜欢春天，它夹在严寒和酷暑之间，很自然地来了，也很自然地过渡去了；她甚至没有一个轰轰烈烈的开端，没有高潮宕荡的过程，也没有一个隽永回味的结尾，所以没有刻意唤得人们多少注意，不像夏雷，冬雪，秋霜富有标志性。
座位靠着窗口，视线便很自然地旅行到了窗外：前几天尽是绵绵阴雨的天气，今天却是难得的好天气，金色的阳光是那么柔和且纯净，均匀地铺满了整个操场，人们沐浴在阳光中，兴致勃勃做着运动，不时发出一阵爽朗的笑声，鸟儿在树枝间跳跃，灵活地在树丛里穿梭，一阵风柔和地吹过，树叶随风轻轻摆动，啊，这一切的一切，是多么的和谐，一股暖意顿时涌上心头，充满整个心房，有种莫名的感动，还有一种冲动的念头想去拥抱自然，融入自然，前几天囤积下来的压抑一扫而光，精神也爽快许多。
这就是春天！
是的，这些景物的确“平淡”。但“平淡”却不“平凡”，反而独具魅力。身在重点班，少了“丰富的情感”，“敏锐的洞察力”，却多了理性的思维，常常上题山、游题海，感性的心灵的触角早已萎缩，竟对春天的翩然而至如此冷漠，甚至有时毫无觉察，而正是这春天的平淡，悄悄唤醒了埋藏在心底的活力与自由，这也许就是春的博大之处吧。
看是“平淡”，其中却蕴藏了无限的奇迹和巨大的活力，让你不禁要去深一层发掘、感受、爱上它。
熟悉的旋律又响起来了“春天花会开，鸟儿自由自在。”
好有人性的春，好美的春!!
展开阅读全文
相似题目
-
春的赞歌听，多么轻盈的脚步，多么柔美的风声，多么热闹的百鸟啼。看，原来是春姑娘踏着轻盈的脚步，是柳条与小花在柔美的风中舞蹈，是鸟儿在互相传递着春的礼物。雨娃娃争先恐后的来到大地，飘洒在原野上，滋润万物，更飘洒在我心间，温暖我的心田。不用打伞不披雨衣，不戴斗笠，尽情地感受春雨贵如油的豪情。望着雨中的一切，我不由得陶醉：那一望无际的绿田，百里的花香，湿润而清香的空气。一声精悍而清脆的春雷把我唤醒。这才发现，雨已经把我淋成了落汤鸡，雨水顺着发丝往下淌。瞬间在雨中你就找不到我了。不一会儿，大地母亲苏醒了，和自己的女儿交谈着;小草趁机钻出地面与花儿交谈着;大山也苏醒了，与大树爷爷交谈着。这时，经不住这倾向、有甘甜爽意的空气的诱惑，我又出现在你面前。这时心中感到的只有豁然开朗，对未来充满了希望。被雨水冲的雪白的脸上，因有了几缕阳光而显得白里透红，水润亮泽。奔跑在软绵绵麦田里，不敢坐下，只能加速，为何?虽喜欢她亮丽的绿，但也不愿意让她那水润的绿将我的裤脚沾湿，毕竟这清香的空气中带着几丝凉意。但我又有什么办法!无所谓了，裤子已经湿了，不是还有太阳吗?于是，我的脚步更快了，似乎要跑向更远的地方去寻找那不可思议的春。有人说春是绿的种子，是大地的女儿;也有人说，春是信息，是希望，是生命，是大地闪亮的火苗。是啊，春是生机勃勃的，但在作家的笔杆下，在画家的画板中更是栩栩如生。人们赞美大地的这个女儿，赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊，她给了大地多少生命，给大地增添了多少光彩。春来了，你把握好了吗?点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。750字 初三 写景
-
春的赞歌听，多么轻盈的脚步，多么柔美的风声，多么热闹的百鸟啼。看，原来是春姑娘踏着轻盈的脚步，是柳条与小花在柔美的风中舞蹈，是鸟儿在互相传递着春的礼物。雨娃娃争先恐后的来到大地，飘洒在原野上，滋润万物，更飘洒在我心间，温暖我的心田。不用打伞不披雨衣，不戴?笠，尽情地感受春雨贵如油的豪情。望着雨中的一切，我不由得陶醉：那一望无际的绿田，百里的花香，湿润而清香的空气。一声精悍而清脆的春雷把我唤醒。这才发现，雨已经把我淋成了落汤鸡，雨水顺着发丝往下淌。瞬间在雨中你就找不到我了。不一会儿，大地母亲苏醒了，和自己的女儿交谈着；小草趁机钻出地面与花儿交谈着；大山也苏醒了，与大树爷爷交谈着。这时，经不住这倾向、有甘甜爽意的空气的诱惑，我又出现在你面前。这时心中感到的只有豁然开朗，对未来充满了希望。被雨水冲的雪白的脸上，因有了几缕阳光而显得白里透红，水润亮泽。奔跑在软绵绵麦田里，不敢坐下，只能加速，为何？虽喜欢她亮丽的绿，但也不愿意让她那水润的绿将我的裤脚沾湿，毕竟这清香的空气中带着几丝凉意。但我又有什么办法！无所谓了，裤子已经湿了，不是还有太阳吗？于是，我的脚步更快了，似乎要跑向更远的地方去寻找那不可思议的春。有人说春是绿的种子，是大地的女儿；也有人说，春是信息，是希望，是生命，是大地闪亮的火苗。是啊，春是生机勃勃的，但在作家的笔杆下，在画家的画板中更是栩栩如生。人们赞美大地的这个女儿，赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊，她给了大地多少生命，给大地增添了多少光彩。春来了，你把握好了吗？初三:杨燕600字 初三 抒情散文
-
春的赞歌阳春三月。春天携着生命与希望，步履轻盈的来了。大地都苏醒了，一切都在争先恐后地更换着带着绿色的装扮。小草从土地里钻了出来。柳树姑娘抚着她那长长的头发。溪边，五颜六色的花朵儿也张开了那甜甜的笑容，向太阳公公，大地母亲问声好！啊，这美丽的春天就像一位有魔法的仙女，所过之处，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红。我们几个玩得好的小伙伴约好了在乡村的田野上玩耍，无忧无虑，自由自在。一会儿放放风筝，一会儿闻闻花香，一会儿玩玩游戏。瞧啊，每个人的脸上都露出了无比灿烂的笑容。就连河里的小鱼也像被我们快乐的情绪所感染。看，那些小鱼们，有的在互相嬉戏，有的在“跃龙门”，还有的在河里游来游去。活像一群调皮的孩子，可爱极了。在外婆的花园里，百花齐放。那的月季在和玫瑰媲美呢！真使人陶醉啊！树林里，可爱的小鸟站在枝头婉转的歌唱，她在赞美春天，歌颂大地！啊，春天，一个令人陶醉而喜爱的季节！350字 五年级 记叙文
-
春的赞歌春天，来了轻轻的仿佛一夜之间就换了天地春天，来了慢慢的微风拂过绿草地小雨滋润小树林春天，来了孩子们欢腾起来穿上薄薄的新衣服带着快乐的心情出发一路的笑声一路的歌声一路的幸福春天，来了小小麻雀叽叽喳喳远方的燕子回家探亲地下的小虫卸下重重的负担鱼儿欢快的歌唱嬉戏的羊儿带来一片温暖的色彩春天，来了......150字 六年级 写景
-
春的赞歌春天是一首歌，歌唱山河的奇丽；春天是一首诗，吟诵人间的美好。春，洋溢着生命的希望。面对繁花似锦的春天，我的心中腾升起一首春的赞歌。春天的到来，使死气沉沉的大地重新焕发光彩。“随风潜入夜，润物细无声”，春雨是这样的细腻，是这样的柔和。它滴落在碧绿的草地上，邻家的房屋上，澄黄的油菜花上。它不是夏雨的猛烈，仅仅只是蜻蜓点水，却滋润着整片大地，滋润着一草一木。它落在人们雨伞上，没有猛烈的撞击声，如同一阵清脆的响铃，拨动人们的心弦，如同一首春雨的赞歌，歌颂春的柔和。“桃花春水渌，水上鸳鸯浴”，春天是万物复苏的季节，数以万计的花儿争相开放。金黄的油菜花，红色的桃花，碧绿的杂草，不知名的小花……成就了一个繁花似锦的春天。春是花的海洋，是动物的乐园。在泛起沉沉白晕的湖面上，几只鸳鸯在湖上沐浴，几只鸭子在水上嬉戏。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，一幅热闹的春的画卷就这样出现在我的眼前，如同一首生命的赞歌，歌颂春的希望。一年之计在于春，春季的到来使足不出户的人们终于有走出家门的理由。几个好友相伴在广场上，一起去放风筝。让寄托希望的风筝纷飞在浩瀚的蓝天之中。一会儿青云直上，一会儿摇摇欲坠，一会儿笔直升空，一会儿不停旋……在布满欢声笑语的广场，我感受到了春的美好。在一个低矮的草丛中，看见一位年幼的孩子拿着一个水杯正在捉虫子，或许我早已过了那个年纪，但还是被他认真的态度所折服。豆大的汗珠从他额头上低落，一副“不达目的不罢休”的样子让我不忍发笑。几名老年人在广场上晨练，他们早已没有了一种刚烈之气，在他们的一招一式中却让我感受到了人生晚年的春天。这洋溢着欢声笑语的广场，如同一首生活的赞歌，歌颂春的欢乐。春，不是夏的热烈，不是秋的悲凉，不是冬的肃杀，它是生活的欢乐，是生命的绽放。它如同一首赞歌，歌颂人生的美好。650字 初三 记叙文
相关推荐
四年级
记叙文
350字
-
水的赞歌它是多么渺远，却仿佛发自你内心。我没有穿雨披。那是一种隔膜，是肉体与自然的隔膜，是精神与世界的隔膜。我陶醉于雨点接触肉体的一瞬:一丝的冰凉霎时传遍周身，不由地，便有了一丝的颤动一那是自然的震撼，那是精神的回响。很少有这种感觉了，人类的蜗居将这份感觉留给了水泥，把原始的欲望压在了心底。忽而一阵风吹过，雨幕晃了一下，又恢复了原状，仿佛一团烟。这又令我想起初冬的晨雾了。上海的冬雪并不多见，偶尔飘了些银白的雪片——落地，也不见了踪影，是绝无“朔方的飞雪”“如粉如沙”的感觉的。于是雾便成了冬日的主角。大抵有些知识的人，都知道雾原为天上的云。上次坐飞机，鸟瞰大地，层层的白云把地面渲染成了仙宫，美轮美奂;引人无限遐思，身处雾中，也别有一番感受。远处的景物变成一例的灰色，模模糊糊，似乎伸手就可以碰到。你想要伸手抓一团白雾，紧握的拳头中空空如也。周围惟一真切的，便是无处不在的水的气味，正如这满天的雨。记得先前背过的僧志南的诗，有两句记忆犹新：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”似乎佩弦先生也用过，也是形容春雨的喜人。诗句中透出的灵性令人佩服，仿佛那是大自然顽皮的小精灵，在与你捉迷藏似的。其实何止春雨，水难道不是大自然的精魂。无论是现在连绵的秋雨，或是迷茫的雾气，还是高洁的冬雪，无处不透出水的灵动，水的潇洒，水的风情万种，水的变幻莫测。所谓乘天地之正，御六气之辩，一游无穷，正是如此。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 四年级 散文
-
我们的赞歌在茫茫人海中，几乎大家都有理想，让我们朝着这个方向去努力吧！把我们伟大的祖国建设得更发达。古今中外，有无数时代英豪，他们从小就立下志向，公系天下，更有一代又一代普通劳动者用自己的辛勤劳动，无私奉献，给社会创造了数不清的财富。我们不会忘记五四运动的豪杰，万里长征的奇迹，百团大战的炮火，横渡长江的声威……我们的先辈用他们的生命，奏响了回荡地神州的《义勇军进行曲》，换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗！也许，我们早已经听说这样的故事，毛泽东为寻求救国救民的道路，十几岁便外出学习；朱德抛弃高官厚禄，漂洋过海，探求救国救民的道路；周恩来顶着族人的指责，毅然走上了革命的道路。同在一片蓝天下，同是中华儿女，炎黄子孙，今天的我们该如何填写人生的答卷呢？也许，有人说，是伟人生在那个年代，是时代造就了英雄。如果见到烽烟，我也会一跃而起，如果面对敌寇，我也会挺身而出，如果给你金戈铁马，我也会驰骋疆场。不错，时势造英雄，但我不禁要问，在和平建设年代，人生就不能绽放光彩吗？难道当代的青年就只是蹉跎岁月，一事无成吗？不，只等我们把个人理想和祖国的命运紧跟联系在一起。人生的鲜花，不管在什么时候都会怒会。450字 四年级 诗歌
-
悲壮的赞歌读沈石溪的《斑羚飞渡》幼年的时候特别喜欢战斗片，看那些勇士们机智顽强，精神格外亢奋。随着年岁的增长，岁月的消逝，对身边的人和事越来越漠视。近几年感动中国的人和事闯进视听，偶有震撼。读了《斑羚飞渡》，我为老斑羚们那种大无畏的献身精神所慑服。由此，我想到了解放战争时的董存瑞、朝鲜战场上的黄继光、戊戌变法的谭嗣同……一个种群，如果没有垫脚的羚羊，那么这个种群将不复存在；一个军队如果没有舍身炸碉堡的、堵枪眼的，那么这个军队也不好说胜利；一个民族如果没有舍身求法的……那么这个民族又会是怎么样呢？我为这种忘我、献身而感动，而自豪！250字 四年级
-
月的赞歌月，一个多么富有诗意的名字啊！她像女神那样，深夜里静静地、悄悄地轻抚着大地，轻抚着它的孩子——人们。黄昏降临的时候，一轮皎洁的明月从云层中，冉冉升上浅蓝的天空。她照亮了山川原野，这景象已经够迷人的了，可是更迷人的还是在水面上。那轮冰清玉洁的皓月悠悠地在水中浮动着，泛着柔和的金光，把湖水照得通明、透亮，纤尘不染。倒映在水中的明月，是那样的清晰，那样的完美无瑕，以至于会使人产生一种错觉，以为天上的月亮真的掉进了湖中，怪不得人们会编了《猴子捞月》的故事。月，渐渐地升到了天上。把柔和的光芒洒到了人间的各个角落里。可是，几朵讨厌的乌云偏偏把月亮遮住了一半，只留下一个弯弯的弧形。像是飞刀，但又像是香蕉，好像摘下便可以吃似的，有趣极了。深夜，漆黑的夜空中挂着一只有趣的“香蕉”。月亮的光芒默默地照耀着乡村的孩子们，让他们安静地酣睡；月亮的光芒同时也默默照耀着深更半夜下夜班归来的叔叔、阿姨们，让他们能平安地回家。月亮啊月亮，你是多么地温柔、慈祥。就像一位母亲，把全部的爱心都洒到了我们身上。月亮啊月亮，你又是那么害羞，非要到静悄悄的晚上才能露面。450字 四年级 写景
-
生命的赞歌在我家那不起眼的花盆里，长出了一棵无名草。我发现它纯属偶然。那天，我像以往一样给窗台的玫瑰花和多肉植物浇水，就在一朵玫瑰花的下面，有一些生命的绿色。我听说过小草是丛林中的大力士，能顶开巨石。为了证实小草是不是大力士，我拿来一块石头，把小草压在下面。接下来几天，我天天去观察小草，它没多大变化，石头依旧把小草狠狠地压在下面，小草依旧弯着腰。我有些失望，故事始终是故事，无法发生在现实生活中。我对小草的态度日益冷淡，一连几个星期都没去看它，我觉得小草能推开石头这种说法简直就是天方夜谭。知道有一天，我才发现我错了。那天，阳光明媚，我推开窗户，好让温暖的阳光射进屋子里。这时，我发现，小草也在挺直身子晒太阳。阳光下，小草显得格外精神，格外神气，它尽情地享受着温暖的阳光，压着它的石头则可怜兮兮的呆在一旁。我又惊又喜，看似微不足道的小草，完美的诠释了什么是生命的力量。它仰着头，似乎在对我说：“看吧！我力气多大！你可以像我一样吗？”就在那一瞬间，我被怔住了！被小草那顽强的生命力和不屈不挠的精神震住了。它竟是如此顽强，如此热爱生命。它不需要人的精心呵护，却默默的用绿色装扮着这个美丽的世界。小草用它那不屈不挠的毅力勇敢挑战命运的精神，谱写着一曲高昂的生命的赞歌。500字 四年级
-
春之赞歌春天像是一位童话里美丽的仙女迈着轻盈的步伐赶来了。她把温暖抛向大地，传递着春天的气息。她拿着五颜六色的画笔，描绘着春天的美景！美丽的仙女轻轻地佛过大地，唤醒了万物，使正在冬眠的动物睁开朦胧的睡眼，使花儿们张开了笑脸，使大地充满了生机，世界万物似乎都在传递着同一个信息──春天来了！有人说百花齐放是春天最美的象征，有人说鸟儿在枝头唱出宛转的的曲子是春天最美的象征，而我却认为那连绵不断的春雨它才是春天最美的象征。春雨淅沥沥的下着。“滴答，滴答”，如缕如丝飘落在大地，织起了一张无涯的地毯。雨雾迷漫，雨烟如云，笼罩着一切。你瞧，连快乐的小燕子也耐不住寂寞了，在雨中穿来穿去，似乎想用尾巴剪断雨帘。雨珠儿像珍珠，一把把洒在湖面上，平静的水面上泛起粼粼涟漪。春雨绵绵洒在叶子和花朵上“沙沙沙”像一位披着白纱是少女轻拨琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶，花瓣上出现了许多闪烁着光彩的珍珠。雨后，一切都变的清新起来。空气中弥漫着泥土和青草的芳香。花儿更鲜艳了，草儿更绿了，……绿是生命的颜色。在这生机勃勃的春天里嫩绿色将春天点缀不更加的美丽！快看，小草像一群活泼可爱的孩子，从大地妈妈的怀里调皮的伸出嫩绿色的小脑袋，好奇的张望着这个万物复苏的世界，被风一吹就迎风跳起了优美的舞蹈，它们在春雨的滋润下渐渐长大了。田野里，一朵朵鲜花又绽放出美丽的花瓣，像赶趟儿，姹紫嫣红，争齐斗艳，又像正在举行选美比赛似的，花儿们形态各异，有的像是一个婀娜多姿的少女，有的像一个害羞的小姑娘，看上去别有一番风味。远远望去，红的就像是一团正在燃烧的火焰，粉的就像是天边那美丽的晚霞，白的又像是洁白是雪……不时还散发沁人心脾的花香，令人陶醉，心旷神怡。这下可把勤劳的蜜蜂们给忙坏了。它们呼朋引伴和蝴蝶在花从中翩翩起舞。这场面真是美不胜收啊！这一切的一切使春天充满了生机，为春天增添了无限光彩，让人仿佛置身于美丽的花卷！700字 五年级 叙事
-
春之赞歌春啊！哺育我生生不息的春啊！远去的冬的背影，留下了你存在的影子。春，你来了，就如那无声无息般的，你来了。带来了勃勃生机，带来了满山苍翠。天，是那么的清澈蔚蓝。水，又复了往日活泼姿态。山，依旧是那抹欲滴的绿。花，给乾坤之间添了沁人芳香。春啊！滋润农田又复生机的春啊！曾以为，你只是那个发展者。现如今，才晓得你一直是那个默默的，默默的，耕耘的，那个农人。绿色农作物象征着新一年的丰收，带来了新一年的希望。那农民挥洒的汗水，也终于有了你的浇灌！春啊！我爱你！春啊！我赞你！但，千言万语也絮不尽你的美……初一:陌娆200字 初一 写景
-
春之赞歌春啊！哺育我生生不息的春啊！远去的冬的背影，留下了你存在的影子。春，你来了，就如那无声无息般的，你来了。带来了勃勃生机，带来了满山苍翠。天，是那么的清澈蔚蓝。水，又复了往日活泼姿态。山，依旧是那抹欲滴的绿。花，给乾坤之间添了沁人芳香。春啊！滋润农田又复生机的春啊！曾以为，你只是那个发展者。现如今，才晓得你一直是那个默默的，默默的，耕耘的，那个农人。绿色农作物象征着新一年的丰收，带来了新一年的希望。那农民挥洒的汗水，也终于有了你的浇灌！春啊！我爱你！春啊！我赞你！但，千言万语也絮不尽你的美……200字 初一 写景
-
春之赞歌春天，是一个令人流连忘返的季节。春天，是一首快活而又生机勃勃的乐曲，进入你的耳间。 阳春三月，到处是鸟语花香，花红柳绿。春天悄悄地来到山野，你听，山上积雪消融，雪水像一个个可爱而又天真的小娃娃似的把树叶、小草当作滑梯，在“叮叮、当当”的响声中进入了农民的心田。 春天，草长莺飞，去年冬天沉睡的小草，也伸出了嫩嫩的臂膀。大地苏醒了，麦苗苏醒了，树木花草全都苏醒了！ 悄悄地，悄悄地，春天，来到了庭院。春风温柔地抚摸着小草，像一位高尚的母亲，对那些淡淡而素雅或浓妆艳抹的花花草草说：“放开你们的胸怀，让这块美丽的土地多一点绿色吧！” 山青水绿，遍地花开。几回春雨冲刷过的梨花，更是美得醉人，白而雅，刚而强，像一片白色的天鹅绒，披洒在大地上。 我爱你，春天！爱你的原因，不仅仅是你的美丽，更是你那无私而又宽大的胸怀！300字 三年级 写景
-
四季赞歌——春春，代表着一年四季的开始，代表这一切梦的开始。——题记我们的世界此时已经四处开满了鲜花，树木长出了新芽，看，那山，那水，那田野春之水春天的气息艰难的突破那寒冷的空气，来到了中国第一大河，长江的管辖范围，可是长江一点也不知道春天的到来，依然沉睡着，春天来到了唐古拉山脉，唤醒了它的源头，长江似乎很不满那身上厚厚的棉衣，便大吼一声，运起了千斤之力，愣是将那棉衣往后一推，棉衣害怕了，长江一股做气，击破了冥顽不灵的棉衣，恢复了往日的身姿。长江开始了那壮丽的梦。春之山哗啦啦，一阵风吹过，让深山中的树木知晓了春天的到来，那泥土的气息，在山间弥漫，哗一声从高大的树木上传来，是谁，没错，就是那从枝干上新长出来的小嫩芽，随着这个声音，所有的嫩芽都亢奋了，哗的声音不断从树干中传来，出来的嫩芽贪婪的汲取着清晨的露水，呼吸着山林中独有的清新空气，享受春风的沐浴，它们快乐的摇曳着，春光温暖的照在着小小的嫩叶上，深山中的小叶子的梦境被开启了。春之田野春天的气息又来到了这广阔的平原，农民伯伯敏锐的嗅到了这股充满生机的气息，长吸了一口气，过多年劳动而有些收缩的身躯，快乐的笑容挂在脸上，他拿出封藏在地窖中的种子，找出许久没传的工作服，带上拖拉机的钥匙，欢乐的向田野走去，额头上深深的皱纹此时也舒展开了，好像在幻想这今年的好收成，他一股脑的将种子播种下，那一粒粒的种子开始了它们有意义的梦。春天，就在着山林中，在这长河上，在这田野中。山东青岛市北区青岛第二实验初级中学初二:袁基森550字 初二 记叙文
-
生命的赞歌在生活中，生命无处不在，可是生命是短暂的，我们一定要珍惜生命，要让短暂的生命体现出无限的价值。沙漠中有一种玫瑰非常的坚强，半年不浇水都不会死，只要浇一点点水就又可以充满勃勃生机了。人就要像沙漠中的玫瑰一样坚强，不要遇见一点坎坷就低头哭泣。动物界也有非常坚强的。比如壁虎，即使断了尾巴也不会死。蚯蚓就算被劈成两半、三半也会坚强的活下去。其实，在我们人类之中也有非常坚强的人。比如说海伦·凯勒，她是一个看不见光明的人，可是她用她坚强的意志和生命力，顽强的活了下去，还成为了伟大的作家，被人们敬佩喜爱。可还是有一些莫视生命的人，有一个新闻报道，一个初中的孩子，因为沉迷于玩手机，他的爸爸一气之下把手机扔到了楼下，这个孩子因此跳楼摔死了。这是多么的不珍惜生命呀。这些事例告诉我们，一定要坚强、一定要珍惜生命，不要莫视生命，要让有限的生命创造出无限的价值。350字 五年级
-
春天的赞歌春天的赞歌“春天真美啊，春天真美啊，春天……万紫千红的春天到，操场上不时能听到同学们欢快地唱歌。。春天到了。槟榔树抽出了嫩绿的新芽，像一把大扇子，为流汗的人扇风，为垂头丧气的人打气。槟榔树也像一个流着长发的美丽的姑娘，清新凉爽的春风一吹，槟榔树的一头“长发”便随风飘扬。它又像一位勇敢的保安，每日每夜“守护”着教学楼。春天到了。草坪上的小草儿脱去了黄色的旧衣衫，换上了一身碧绿的新外套。花儿也随着春天的到来而绽放，有的高贵典雅，有的则显得朴素，学校旁的桃花已经开了，它好像被春姑娘涂上了粉红色的胭脂。学校上空有一只蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，像一朵朵五颜六色会飞的花朵。小鸟也来了，唱着一首首春天的赞歌，温和的阳光给春天的校园赠添了一线生机。我爱春天的校园，这使我不禁又想唱起那首歌：“春天真美好，春天…”350字 二年级 写景
-
母亲的赞歌在漆黑的夜空中挂着一轮圆月银光洒满了大地在月下一间屋子里还亮着灯火在灯光下有一个娇小的身影还在忙碌着她就是我的母亲现在已经很晚了在她旁边的我早已甜甜的进入梦乡我的母亲这日日夜夜没完没了的操劳让原本瘦小的您饱受煎熬。13年了您抱怨过吗？没有您在一天天的衰老而我却在您温暖的臂弯下一天天的成长一年年的操劳一年年的风雨掩盖了您那青春的容貌在您那原本白皙的脸上显露的不是那青春的微笑而是那一条条叫人看了心碎的皱纹在这世界里只有您一个人深深的爱着我假如我向全世界高呼一声“妈妈”在密集的人群中只有一个细小而坚强的声音回答在过去的日子里我后悔后悔我没有醒悟母爱的崇高与神圣记得好几次我深深的伤害了妈妈的心在这个特殊的日子我对母亲献上一句轻声的问候“妈妈，您还好吗？祝您生日快乐”同样在这个特殊的日子里儿女们牵手一起唱歌奏响那催人泪下的旋律唱响那母亲的赞歌350字 四年级 诗歌
-
爱的赞歌爱是什么？爱是在你无助时，失落时，沮丧时……的安慰啊！我们，是多么的幸福，何不为那些失落，沮丧，无助的孩子们一点温暖呢？洪亮的歌喉，优美的舞姿，演绎着一段又一段的人生，每个人的人生都是不一样的，也许你没有经历过的事，而我却紧紧的记着，还记得么，当自己失落时，当自己沮丧时，当自己……有没有记得养育我们的父母？我们祖国的大好山河，我们祖国的传统品质，都是我们该学习的，那么，为什么我们却这么的……我依然相信，我们的母亲——地球，她时而快乐，时而痛苦；她时而放肆的笑着，时而默默的哭泣，为什么?我们不懂得珍惜，还记得？爱的世界没有谁不爱谁，只有谁不懂得珍惜谁。我们就是，我们不懂得珍惜地球！我仍然相信，我们辛勤的园丁——敬爱的老师，是他们教会了我们做人的道理，是他们教会了我们的知识，他们默默的奉献着，春蚕到死丝方净，蜡烛成灰泪始干啊！召集所有拥有爱心的人，让我们一起行动吧！350字 六年级 议论文
-
秋天的赞歌那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那郁郁葱葱的夏，我不依恋它，它太火热；那雪花萦绕的冬，我不喜欢它，它太单调。那金桂飘香的秋啊，才是我的至爱，不信，你瞧——一碧如洗的天空，漂浮着几缕流云，像纱，像烟、像雾，尤其在夕阳的映照下像泼了彩墨的彩虹桥，凉爽的清风吹过，美丽的云彩随风舞动，一会儿像羊群，一会儿像棉花，一会儿像山峦。夜晚皓月当空，月儿皎洁透明，住在月宫里的仙女抖动着五彩的锦缎，向人间展示着欢乐与祥和。叠翠流金的田野是一派绚丽丰收的景象。金灿灿的水稻在阳光照射下好像珍珠耀眼发光；高大的玉米，精神抖擞，迎着秋风交头接耳，传递着丰收的消息。农民伯伯忙着收割庄稼，田野里传出阵阵笑声。香气醉人的果园里，苹果像一盏盏红红的小灯笼，葡萄晶莹剔透，像一颗颗透明的紫水晶，橘红的柿子压满枝头，笑开口的石榴露出玛瑙似的石榴籽儿……累累硕果在宜人的风光中诉说着人们心中丰收的喜悦。秋的天空，秋的田野，秋的果园，构成一幅五彩缤纷的图画，我爱秋天。350字 四年级 记叙文