我眼中的天使
350字
高三
议论文
天使是时刻关心你、爱护你、照顾你的一个伟大的使者。
在你成功的时候，它会给你幸福的感觉，会让你无比快乐、欣慰，不让你骄傲；
在你失败的时候，它会给你鼓励和支持，会让你发挥自己的能力，做好这件事；
在你苦恼的时候，它会倾听你的心声，为你排忧解难，给你崭新的空间，让你重新面对一切……
天使，一个神圣的名称；天使，一个伟大的守护神。
在每个人心中都有属于自己的天使，那个天使将永远守护着你，寸步不离。
我也想知道自己的天使、自己的守护神将是什么样子。我期待着，我盼望着……
忽然间，我发现我的天使竟然是那样的熟悉。她的背后多了一对白色的翅膀；她的头上有一个金光闪闪的光环；她的手中有一个银白色的法杖。
咦，那个天使不正是我的妈妈吗？
其实，每当自己的心情喜悦、低沉、兴奋、失落时，第一个发现自己、安慰自己的就是妈妈。妈妈像天使般陪伴着你，关心你，爱护你，照顾你……
一对白色的翅膀，一个金闪闪的光环，一个银白色的法杖，永远守护着我，关心着我，陪伴着我，照顾着我，永远、永远……
课堂意外
250字
三年级
叙事
我们正在读自己的习作，张老师突然说：“赵子卓，你上台来。”顿时，大家的目光一下子转移到他身来。
等了一会儿，张老师把赵子卓叫到讲台上，说为什么踢郭紫旋，赵子卓说：“她踢我书包。”老师问郭紫旋：“你为什么踢他书包。”郭紫旋说：“他拉我帽子，我是不小心的。”那么，有一个同学说：“再一，再二，不再三。”有一个同学说：“有错就改还是个好同学。”又有一个同学说：“你们要珍惜今天，以后，说不定你们俩就见不到了。”“我想让你们俩相互道歉，才能成为一个很好的同桌。”一个同学说道。
通过道理让他们相互道歉，并让他们说还委屈吗？两人都说不委屈了。
音乐响起，下课了，张老师让他们回自己的座位，这一节课我们有了一些收获。
三年级:gczxx110434
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我眼中的天使她，一个活泼可爱的女孩；一个纯真的女孩；一个乐观的女孩；一个善良……体育课上，总会走着走着感到一阵清风袭来，中间还夹着淡淡的清香。是她是身影，风一般的速度，只有她能做到。不信，请看：运动会上，随处可见她的身影。比赛时，她一下就能超出其他选手好几米，每次的冠军都是她稳拿。英语课上，你总会看见一只小手一直高高的举着，好像每道题都是专为她而做的；课间十分钟，她的座位被围得满满的，只能看见她忽隐忽现的头发。考试成绩几乎她都是前五。但这次，她的数学没有考好，这对于她来说肯定是天大的打击，因为换做谁谁都会承受不了。可她却依然面带微笑和我们讲话，但从她的眼神中能看出她的失落。换做我，这眼泪恐怕已换做海洋冲走。她竟然会如此淡定。她是一个天使般的女孩，看见她，即使心中有无限的怒火都会一一平息；她的好成绩，是人尽皆知的，但她却只字不提成绩，更不会去问别人的分数；如果你考得好，她会鼓励你，赞扬你；考得差，她会鼓励你，安慰你……她活泼中会带些顽皮，但这是可爱的一面，亲，一起共同进步吧！那个仙女般的童话，就是这么纯真可爱。400字 初一 记叙文
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我眼中的天使静观花开花落，笑看云淡云舒，洗净铅华，四处寻觅，只为找到心灵的最终归宿。青草缀繁花，鉴欲迷人眼。一抹斜阳，帮我一点点回忆那些明媚的日子，内心无限的动容。曾经，总喜欢在怀念的幽幽思绪里将悲伤晕成写意，肆意渲染。于是，使得悲更悲，伤更伤。落花流水春去也。或许是因为天生的性格再加上后天的自卑。使我似黛玉般多愁善感。使我的微笑冰封在了万丈深渊……然而，那个微笑的天使改变了我。天使虽不温柔文静，不如花似玉，但她却活泼可爱，天真纯洁。她的笑容美得似玫瑰绽放。天使永远都在微笑，她的笑是一种纯真，一种关怀，一种鼓励，它是不需要用语言表达的爱。它会使我的生命更加精彩。自从她走入了我的世界，我的天空，星星都亮了，她的纯真让我钦佩，那是我无法超越的童稚……固然，我的童年是快乐的，但那回忆也仿佛气泡一般，轻触，即破，呆立良久，怅然，低眸。不明白，为什么，纵然千般不舍万般不愿，我的坚持仍挽留不回童年的驻足？但，她为我重新找回了童年时的美好，那些童年的光芒虽不是很耀眼，可是安静下来，把那些甜蜜都挑出来串起。无论过多久，无论走多远，我都还有天使那颗无杂质的心相伴，同时，我也会提醒自己，千万不要再丢掉它们了。天使用她的微笑告诉我：保留一份单纯，多一份与人的友善，少一份心灵的冷漠麻木。保留一份单纯，多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫，保留一份单纯，多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。朦胧中，她的笑容在我眼前摇晃，仿佛童年依旧，微笑依旧，幸福，依旧！后记：回眸，微笑，仅留云朵在天空中排列回忆的形状，你的笑容，我将铭记在心，因为，你就是，我眼中的天使……600字 初二 议论文
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我的天使很小很小的时候，总是喜爱看妈妈穿白色的裙子，她那么美，那么快乐，被妈妈牵着小手好幸福好幸福！那时候，妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我：“安琪，你是天使！”我不是天使，要不被接进天堂的怎会是妈妈，而不是我呢？“我希望我的安琪能像天使一样，美好！”妈妈的日记中写到。我擦干泪水，妈妈希望我成为天使，像天使一样，那么我就要做一个天使，即使我不是，但我会很努力。但，天使是什么样的呢？像妈妈那样的吧！于是，我留长长的头发，梳得很美。穿长长的白裙子，步履轻盈。说话甜丝丝的，动作也很轻柔。看着镜中的自己，原来我和妈妈长得很像。但是我的心对我说：“你只是看起来像天使，只是看起来很美好，但你不是！”怎样才是天使？我问心中的自己，但没有回答。也许是真正的美好吧，我又想，于是去寻找真正的美好。我开始学着像妈妈那样微笑，很温暖，很舒心。我学着把这样的微笑送给每一个人，无论是贫富、贵贱、老弱病残。也许是世界需要这样的微笑，也许是我，我的心一天天变得透明轻盈。世界很美好，微笑般美好，但我不是天使。我和我的心经常对话，怎样才能成为那个心中的天使，心灵总没有明确的回答，但我在努力！直到有一天，我拿着妈妈留下的志愿者服务卡来到“童之家”。我似乎感觉到我将要在这儿插上我的羽翼。这儿的孤儿、智障儿很可怜，但我为他们做事情却感到很幸福。虽然仅仅是清理房间，教他们读写画画，陪他们玩游戏。看着他们单纯的笑，我觉得，他们是天使，我也是！“天使姐姐，你跟我一起玩吧！”低下头，一个天使般的小妹妹对着我笑，“你很善良！”这是最好的赞赏。“哗！”我的羽翼张开了！原来善良与真诚才是天使的一双羽翼。我想起了妈妈。原来她一直希望我善良、真诚，像天使一样美好！我懂了，也做到了。我是天使，很美好。650字 高三 叙事
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我眼中的高考三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害，还是“釜底抽薪”的巧避锋芒，它们都有共同之处，那就是能够适时抓住主要矛盾，就像材料中老师能够先放大石块，将分量重的东西优先安排。因此，懂得抓住重点问题，是取得成功的重中之重。古人有云“得中原者得天下”。然而，齐、楚、燕、赵、韩、魏六国，占据中原优越的地理位置，却最终被秦国所灭，现在看来，是因为秦国商鞅变法彻底，抓住了主要矛盾，有效地提高了综合国力，为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。可见，解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后，中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾，排除万难和国民党联手，对抗外来侵略者，保全了国家的主权和领土的完整，为中国的崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾，有利于问题迎刃而解。对于问题的解决，吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后，吴王一意孤行，讨伐齐国，虽然取得了胜利，但使得精锐部队遭到重创，最终不敌三千越甲，吴国亡。夫差目光短浅，无法看到越国方是心腹大患，对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权，最重要的是先解决最具有威胁的国家，而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果，就是问题不但没有得到解决，情势反而会更加严峻。在具体问题上，我们要分清主次矛盾，明白主要矛盾决定着事物发展的性质，学会全面地看问题，不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾，更要抓住时机，做出影响全局的关键之举。生活中，我们要以史为鉴，以人为鉴，明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情，我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾，一步一个脚印，这样，我们才会拥有美好的人生。让我们遵循先放石块，然后再放沙子和水的思维方式，在生活和学习上分辨主要矛盾，着重解决好主要问题，使问题能够相对轻易地解决，以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 高三 议论文
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我眼中的他我眼中的他每天醒来，我都希望看到一个全心的自己的自己，正在呼吸着这清晨新鲜的空气，同时也不会再去幻想自己的未来，可我还要学习，还要成绩，只是偶尔觉得内心好像有些不塌实。又下雨了，我不知道身在远方的爸爸还好吗？还能照顾好自己吗？为了我，他出了那么远的门，如今他在干什么呢？我不禁感觉到有一丝凉意。他知道我在这里想他吗？他想我吗？风又是这样毫无遮拦的吹着，带着我无尽的思念，也带着我的希望，爸爸，你听到了吗？以下，我将用第二人称，以爸爸的身份写出他眼中的我！--------------------题记亲爱的孩子：对不起了！爸这次可能要出趟远门最少要半年才能回来，这是爸第一次离开你这么久，所以我有些放心不下你，希望你不要嫌我罗嗦！孩子，在你刚出生的时候，我们全家都觉得很幸福，可你的小身体就是不好，一不小心就感冒发烧，害的你妈都不敢让你出门，整天不干活，在家看者你。终于，你两岁了，开始学回走路了，老是走不稳，一走就跌到，可我从来都不去扶你，因为我知道，我要让你学会坚强！直到现在，我还记得你那副流着鼻涕，满身是土的样子！四岁了，村里办了幼儿园，而我们家当时又有砖厂，所以只能把你留在老师家，有时候忙的顾不上你，只有让你留在老师家里过夜！现在想来，你那副天真的笑容可真值得让我们回忆！每次我接你回家，你总是又蹦又跳，唱着你那首童谣：“四岁娃，穿红鞋，摇摇摆摆上学来，老师说我好......”从此，这个学校，你一呆就是4年，八岁了，你开始正式上小学，可你的年龄不够，学校强行留级，可我当时是村干部，硬是将学校顶了回去，看着你当时高兴的直呼“爸爸万岁”，我的心里象吃了密一样甜！、但是你的求学之路并不是那么顺利，你年龄小，上学是那么累，连书包都背不动，每次都是让堂兄帮你，你知道爸爸那时心痛的感觉吗？终于，13岁了，你以全乡17名的好成绩考入了初中，我们全家人激动不已，于是你也开始住校，每周回来一次，说真的，刚开始我真的不习惯，有时候回到家，我还问你妈，都12点，吃午饭了，你怎么还不回来，是不是有又被老师扣了！孩子，我之所以这样，也许是因为你给我们家带来太多欢乐的缘故吧！可你却又在此时让我让我陷入了沉思之中，先是初一暑假那天补课时骑自行车把人给撞了，再是初二那年你骑汽车不小心摔伤，结果从此你的成绩一落千丈，可我相信，你会为自己努力的，终于，你考入了你现在所上的高中，而这一切，我几乎都是在夜晚的不安与忐忑中度过的，这些，你都知道吗？孩子，说到这里，我想你应该知道爸爸为什么要去远方了吧！我不想告诉你，是因为我相信我的孩子，说实话，你上高中，妹妹上初中，靠那点田里的收入是一定不够的，孩子，明天你已经上高2了，也长大了，我知道你明白爸爸心里的想法，可你不愿意对我说，没事，孩子，记住，爸爸相信你，永远相信你，在爸眼中，你永远是最棒的，孩子，车要开了，也容不得爸爸多想了，爸爸只希望你的明天会过的好，爸爸也可以明白的给你说，为了你，爸愿意付出一切！！孩子，再见了，虽然我真的不想，可为了你，我必须这样做！！！后记那天，我是含着泪水写完这篇文章的，爸爸走了，去了广州，可我却都没赶上送他一下，我好后悔，这个世界，我欠爸爸的最多，可看着他一天天的弯下腰，额头上一天天的长出了皱纹，头发一天天的变白，我却无能为力！可如今，我这能用自己所学的这些文字拼凑成我对爸爸的愧疚与思念，只是我想让我的声音划破长空，传给爸爸，告诉他我对他的思念，同时，我想说一句：“爸爸，我永远你！”1200字以上 高三 书信
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我眼中的中国我眼中的中国，是和平的、和谐的社会。中国，是一只战无不胜的狼，是一只永远也不懂惧怕的雄狮。它有着五千年的悠久文化历史，有绵延不断的万里长城，有奔腾的长江、雄伟雄壮的兵马俑……这里的人们勤奋、拼搏、团结、快乐。在建国前无休止的战争中，人民担惊受怕、苦难深重。是共产党整合了破碎的山河，将全国人民统一了起来。党带领人民，奋起直追，阳光划过时间的长河，今天的中国人民，选择了绿色，选择了和平，我们成功地举办了2008年北京奥运会，上海世博会，这足以充分的显示我们综合国力的飞速提高。今天的中国，已经在世界政治舞台上确立了自己应有的地位，扮演着越来越举足轻重的角色；中国人民从没有向今天这样扬眉吐气，充满自信．我们正在用勤劳的双手和超凡的智慧实现中华民族的伟大复兴，让东方古老的华夏人民大放异彩。我们敞开自己的胸怀喜迎世界的客人，让他们感受我们中国人的精神面貌，证明我们不是“东亚病夫”，而是正在苏醒的巨龙！中国悠久的历史文明，焕发向上，自强不息的新中国，将给世界创造更多的奇迹！我眼中的中国，四季分明。“春来江水绿如蓝”的春天。春，是一切的开端，小草又冒出新芽，百花争艳，万物都变的有活力了，就像现在的中国，正生机盎然的崛起，前程无可估量；“接天莲叶无穷碧”的夏天。夏天是炎热的，根据夏天不同的炎热程度，可以分为初夏、盛夏和残夏。而中国，而正是如此：我们中国的不堪回首，悲惨过去，既是残夏；而我们现在有着坚定的信念与顽强的意志力的新中国，则是盛夏；初夏当然是我们中国充满无限希望，有着无限光景的未来！“停车坐爱枫林晚”的秋天。秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝——红。红色代表着吉祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志。在许多国家和一些民族中，红色有驱逐邪恶的功能，还有，人们那颗热情的、无私奉献的心也是红色的，我们中国的五星红旗也是红色的，还有那火红而又温暖的太阳，为我们照亮道路的红灯笼······这些足以证明红色的重要，秋天的美丽：还有“纷纷暮雪下辕门”的冬天。冬天是个美丽而又快乐的季节，在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，滑雪橇，欢声笑语萦绕天际。我眼中的中国，是个美丽富饶的地方。祖国的的山，巍峨壮丽，祖国的海，浩瀚壮阔，祖国的森林郁郁葱葱，祖国的土地广阔无垠。从秦始皇的雄才大略、满腹经伦；从曹操的老骥伏枥、志在千里，“宁可我负天下人，不可天下人负我“；到周总理豪言的“为中华崛起而读书”；到邓小平爷爷改革开放的春风吹来。我们中国人迈着踏实、坚定的脚步，一步一个脚印地去奋进，去拼搏。千帆竞发，百舸争流，我们要以团结，勇敢，坚强，友善，微笑等姿态活跃在生活的舞台，活跃在世界的舞台！1000字 高三 记叙文
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我眼中的春小时候，我眼中的春天是多彩的，快乐的；长大后，我眼中的春天是灰白色的，单调的。“等等我”我在后面追着喊着。“你看，我的风筝飞得比你高，你认输吧？”说着，哥哥更是加快了脚步。不认输又要强的我更是拼命的。追着哥哥，可是，我总是追不是。我跑啊跑啊，一切都不在乎了。突然，脚下的一颗小石子把我摔个跟头了。哥哥回头看见了，赶忙跑过来，安抚的问：“没有伤到哪吧，疼吗？”我暗笑了一下，立刻爬起来，快速向前跑去。边跑边回头说：“哥哥，一点都不疼。不过，我的风筝飞得比你高哦。”“你个小赖皮，我的飞得才高。”“不是，我的更高嘛”……那一天，在争执声中度过，在欢乐声中度过。还记得，那年的我七岁，那年春天是多彩的，是充满欢乐的。心中曾坚信，这样的春天不会褪色。岁月的流逝，人都会长达大，老去。何况是那童年的春天……我走出考场，感觉如释重负，但一想到，分数过不了几天就会出来，要是考的不好怎么办，此时，我又是百般的无奈。回到家，迎面而来的是父母慈祥的面孔：“考得怎么呀，好不好？”父母异口同声的问。面对此时父母的默契，我真是哭笑不得。“考的怎么样，得等分数出来了才知道呀，你们现在问我，怎么会知道呀，行了，我累了。”我心里明白，我这样对父母是很不礼貌的，但我又能怎么样了。抬头看着墙那四个粗黑的毛笔字--学海无涯。本想是用来激励我学习的斗志。可曾想，现在学习上却成了一块无形的绊脚石。我的视野又被桌子上那一大堆的作业牵了过去。诶！这个假期看来又……我坐下来，继续埋头写着我的作业。今年，我13岁，今年的春天好似一个红灿灿的分数。在我看来，它是灰白色的，是单调的。心中的坚信变的渺茫；眼中的春渐渐的褪色。我童年的春天啊，回来吧！600字 高三 记叙文
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我眼中从前，我一直幼稚地认为，英雄就是百战百胜，战斗时轻而易举就可以胜利的天之骄子。可是，今天的秋季运动会上，一个战败者，在我眼中，却成为了一个顶天立地的英雄。棋棋是我们的体育委员，我们心目中的冠军。昨天，很不幸，他发起了43度的高烧，4顿滴水未粘。我劝她，放弃这次比赛，身体要紧。可是，她却用从来没有过的坚定，回答了我：“我一定要参赛，就算我是最后一名，我也要跨过终点线！”我没有再说话。一种无形的力量震撼了我，我屈服了。她照惯例，报了400米。我在起跑线旁，看着她如一枝华丽夺目的箭，冲了出去。我的心里不知是什么感受，震惊？早已预料？还是痛心？我只看到，坚强的她，用尽了能使上的一切力量来跑步。然而，这只是一场比赛吗？她的拼命为的只是一些华而不实的赞美吗？我想不是的，在她脚下，钉着的，是班级的荣誉，是老师的良苦用心，更重要的，是她从小到大用训练的汗水，筑起的一面，叫做“尊严”的墙！比赛结束了，尽管棋棋尽了全力，可是，因为那极少的体力，她还是落了第二。我担心地挽住她，生怕她受不住压力，垮了。可是，棋棋却给了我一个温暖的笑。我放心了，拍拍她的背，让她慢慢走回座位。她走了，第二轮比赛开始了，我的目光随着运动员们移动着，忽然，一个让我心碎背影闯入了我的眼帘——又是棋棋。可是这一幕，让我的泪，终于不争气地滴入了绿茵场——棋棋正靠在铁丝网上向我们班级的座位移去，但让我不敢相信的是，她没有把力用在脚上，而是用在了手上——她在爬！尽管她的身边伸出了无数双手要给予她帮助，可是，她不屑一顾，继续爬着，爬着。我知道，她的威严已经在这场比赛中灰飞烟灭了，可是，她要用这最后的体力维护这最后的一点人格的尊严！此刻，我却只想到了两个字——英雄！什么是英雄？我想，大家应该明白了吧。700字 初一 议论文
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天使的天使尘封的落叶，在月影里失去的，漫天的樱花在不为人知的地方，飞舞又飘落……——题记喜欢回忆，因为眷恋往事甜美的味道；喜欢做梦；因为依恋梦境中淡紫色的色泽；喜欢发呆；因为向往窗外自由的世界。我还是个孩子。真的。我还是个孩子。你知道，我还是喜欢在晚上对着星空许愿；你知道，我还是喜欢在春天看漫天的柳絮在眼前纷飞。我还是会说：“好漂亮呀！”但是这个已经失去旧时的意义。漂亮。只是一个搪塞之词罢了。我还是会在哥哥姐姐面前撒娇，耍小孩子脾气。他们总说，你不要这么幼稚行不行？我总是说，那有什么办法？谁让我比你们小啊？要谦让小妹妹，这个道理没有人跟你说过么？你都这么大了，还是小妹妹？这是飞飞哥哥常说的。这时，我才发现，我或许真的长大了。他比我大8岁，可是我却和他一般高。很多人都认为，我应该是16、17岁的人才对。为此我常常抗议：我才14岁！晴在QQ上老说，冰，我和你在读书一起9年了，你和上幼儿班一样，一点都没有变。现在都已经分开一年了，你怎么还是老样子呢？我说，没有办法呀，谁让我童心未泯呢？或者说，我的守护神不舍得我吧。转眼已经上初中了。初一的第一个学期已经过去了。第二个学期也即将来临了。好多小学同学已经失去了联系。只有几个好朋友了。菲问我，你最近好不好啦。要开学了哦，努力呀！还有……给我几张你的照片可以不？我很公平的，也会把我的照片给你的。我同意了。菲说，毛毛嘞，你好可爱哦。还是老样子，一点都没有老呢。我笑笑。看了看菲的照片，说，你年轻了哦。现在不是臭小鸭了，是白天鹅了哦。真的，她现在漂亮了好多，个子也高了好多。心里有一种不知道是什么的感觉，不是嫉妒，不是羡慕，更不是悲凉。不可言状的情感，好复杂。莉哭着给我打来电话，说：“阿毛，我被我妈妈拉去剪头发了。好难看！剪得像倩一样短！”短头发？我又想起了那个在操场上迎风奔跑的女孩，她的头发是那么得长，那么黑，那么好看。说道倩，我又想起来，前几天，倩在QQ上说她恨死了写作文，写出来的都是连篇假话。最后，她问我，清儿，我怎么办哦？我说，不要管它，按自己的想法写就行了。倩安静了好久，说，不行的，老师会骂的。以前，她不会顾虑这个，她的坦率，她的率真，她的豪爽，是我们所有女生都羡慕甚至嫉妒的。现在呢？它们到哪里去了？她们都变了，惟独我保持着原貌。是因为固执吗？还是因为我无法改变呢？或者，其实我已经改变了，只是自己和她们都没有发现吧。一切，都在懵懵懂懂的岁月里，沉淀，改变，丢失，遗忘……似花非花，似雾非雾。900字 初二 议论文
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我的天使亮追上了雪：“雪，你干吗？我也不想和曼同桌啊！”雪生气的说：“我知道那是曼的小手段，她明明就是想拆散我们，和你在一起。她比我漂亮，身材比我好。这下你该高兴了吧？”亮笑着说：“我知道你就会吃醋。” “我才没有呢，”雪嘟着嘴说。亮笑着说：“好了，开玩笑的啦！我不想和曼同桌，可老师那么信任曼，而且这是一点小事，她才不会管。”雪：“我也不想为难你，只要你不被曼勾引走就ok啦。”亮摸着雪的头笑着吻雪。恰巧又被走过来的曼看到，她不坏好意的笑着：“哼，我们走着瞧，亮一定是我的。” 化学老师拿着课本走了进来，这节课是实验课，同桌一起做。 曼对亮无精打采说：“亮，你不想和我一起作实验吗？算了，不要被雪误会，我自己做啦。” 亮看曼这样好想有些可怜，就说：“算了，我和你一起做。”雪往亮那里看，曼就故意摔倒在地上：“亮，拉我一下，我的脚扭了。” 亮无奈，只好搀着曼去医务室 。曼望着雪，向得了冠军一样笑着。 曼对亮说：”亮，你先回去吧，我怕雪会误会。我承认，我是喜欢你，但我不能抢走雪爱的人。”雪埋怨着亮，亮说：“雪，你怎模变的这么小气。曼刚才还说她怕你误会，没想到你真的这样。”曼愣住了：“对，我小气，你可以去找不小气的人啊，以后不要理我。”雪哭着跑走了。400字 初二 议论文
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我眼中的我在我的眼中，我就是像个“异类”，也是个“两面派……当我生气时，人就像个“快要爆炸的炸弹”一般，只要一燃烧，我的情绪就会失控。记得有一次生气的时候，我的手一拳打到墙壁上，墙壁当然是硬邦邦的，我是“以卵击石”，手都变“废”了，之后我怎么也想不到我会出那么大的力气来自残，难道是谁在我背后施展什么魔法么？在我眼中，我还是个“两面派”，当别人吵架时，我像是“墙头草”，“两边倒”，刚刚还支持这一方，等一会儿就支持另一方了。在我眼中，我还是个“叛徒”，常常会背叛自己，背叛他人，我们班有个同学告诉我，他喜欢班里的几个女生，叫我不要告诉别人。可是我心里就一直想往外边传，憋不住，告诉别人了，才呼了口气，但又有点后悔。对于自己也一个样，自己的秘密也很难保住，常常要告诉别人，心里才会舒畅。就目前，我不可能是个完美的人，随着自己的成长不断改变吧，学会克制自己，管好嘴巴。我眼中的我350字 小学
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我眼中的我来说说我吧，一个“陌生的熟人”，一个任性的我。我这个“贪吃鬼”，已经众人皆知，西红柿、大白菜、黄鱼、薯条样样通吃，用食物来诱惑我实在很容易。只要一打听到“今天晚上出去吃披萨”之类的话，我一定发出诱人的光芒连滚带爬地冲过去，像冬日找到食物的雪狼那样，用舌头在嘴唇上舔一圈，问：“什么呀？”你们一定会逗得哈哈大笑。虽然我是个出名的“贪吃鬼”，但是我的微胖中流露出一种可爱。只要谁捏一下我那能捏出水的脸蛋，一定会说：“好可爱呀！你的脸蛋可真好捏！”我“嘿嘿”一笑，装个萌，同学们就会飞吻道：“好萌萌哒！”连我自己都觉得好恶心。但我还有个重要的“失分”点，那就是粗心。我的粗心让人十分头疼，考试扣分中总有几分是粗心的。我的挨打挨骂几乎都是粗心，比如一次数学考试，我考了我眼中的我是个体型微胖，萌萌哒又粗心的女孩，还需要加强哦！我眼中的我350字 小学
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我眼中的自己我眼中的自己我是一个平凡而文静的女孩，时常用一双清澈的眼睛观察着五彩斑斓的世界。记得刚上小学一年级的时候，因为不善言辞，我常常一个人发呆。每次看到其他同学嬉戏欢笑，我只能用羡慕的目光望着他们。后来，坐在我后面的赵君怡同学向我伸出友爱之手，让我感受到了友谊的珍贵。爸爸妈妈说，有付出才会有回报，要想得到别人的尊重，不能光靠成绩，还要融入集体，和同学多交流、多沟通，做他们的好朋友。我一天天的长大，心情一天比一天快乐。原来不太合群的我，在潜移默化中，我和班里的同学建立起了深厚的友谊，我的个性也变得越来越开朗。有了老师和同学的关爱，我的校园生活会越来越精彩。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。350字 三年级 写人
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我眼中的美美有很多种，可能是是风景美，可能是人的外表美，或者是人的心灵美……在我眼中美就是师德之美，而这种美的代言人就是我们的吴老师。吴老师是我们学校的领导，平时很忙，没空管那些学习一般或不好的同学，但只要一有空，便会每天都留下来，为那些学习不好的同学补课，教他们订正作业……有时候，甚至一补就要补到五点多。记得一次，我正在检查课桌肚，一张桌子一张桌子的检查。这时同学们都走的差不多了，只有那些学习不好的同学还留着，而吴老师正专心致志地帮助他们订正作业。检查完课桌肚，我又开始帮助搞卫生的同学捡垃圾，排课桌，拖地。全部都弄完后，我一看！哎呀！都六点四十了，这么晚了。可吴老师依然再头也不抬地教学习不怎么好的同学补课……美就是这种生活中的小事，包括我们班的陆老师、李老师，她们都是这样的老师。我为我有这样的老师感到骄傲，感到幸运，感到幸福。350字 二年级 记叙文