让
一位伟人说:“退一步海阔天空。“的确,退让的确能够让你拥抱广阔的天空。在艰难的处境面前,硬着头皮往上冲,换取的只有更加严峻的事态,失败必定会接踵而至。这时,只有“让”才是事件的转机。让,是一种艺术。
让是一种为人的艺术。
让并不是屈服,它只是在进退维谷是的一种明智的选择。为人不强争一点名利,让出它们换来一片没有喧嚣的宁静,摆脱世俗的纠缠不休,只留下一瓣心香自己品味。从古至今,多少文人墨客以“居士”自居,从“香山居士”到“东坡居士”。这恰恰是对让的最合适的诠释,他们放弃了高官权贵,让出了一切庸俗之人所看重的东西,让出了自己的名利,古今多少攀龙附凤者,而人间只有一个李太白啊!他们所留给自己的,仅仅是灵魂的净化与升华,而这正是为人所必备的东西,因此,他们留给我们的是无数的不朽的诗篇。
让是一种做事的艺术。
想必大家都听说过“退避三舍”吧。一次退让,造就了一场著名的战役,创造出一个辉煌的成功。退让,不代表认输,在退让后,我们会有更大的动力与实力,正如儿时的玩物——弹弓一样,你越向后拉,石子飞出的速度反而越快。暂时性的避让,会让你在更合适的时机爆发出更大的潜力,从而事半功倍,飞向那片灿烂的光芒。
让是一种生活的艺术。
我们是生活大舞台上的一个演员,是社会的一分子。人生好似一条直线,在你无限长的世界中,总会要和其他直线相交,你们之间总要发生一些也许平凡也许轰轰烈烈的故事,不管仅仅是回眸一看,是一次小小的摩擦还是一段深刻的谈话,你总能与他人碰撞出心灵的火花。人际交往中,让更是必不可少的,从小辈对长辈的礼让,到陌生人之间的让路、让座,都可以让彼此有一次心的交流。也许,让就是上帝派来的使者,它可以产生一份友情,融合一股亲情,甚至有可能造就一段爱情。有了让,才有情;有了情,才有友;有了友,才能挽住对方的双手,合力托起整个世界。
让是一种艺术,它升华了生命,深化了人生,美化了生活。在这个充满礼让的世界里,我们共享这同一片蓝天。
听雨
早晨,我和妈妈躺在舒适的床上,聆听着窗外美妙而动听的雨声。那声音,让我仿佛听见了一群人在楼下跑步时的轻盈的脚步声。又仿佛听见了一阵阵高低不平的琴声,旋律,是那么的优美!
秋雨姐姐,滴滴答答地打在屋顶上,噼噼啪啪地打在窗台上,淅淅沥沥地打在花草树木上,他们尽情地沐浴着,发出了快乐的嬉笑声。
过了一会儿,花儿草儿成了秋雨姐姐的舞台,任由它们唱着欢快的歌儿,跳着忧美的舞蹈。他们玩得好开心啊!花儿草儿贪婪地吮吸着甘甜的雨水,秋雨姐姐也跳得更快了。花儿草儿都吸饱了水,它们就对秋雨姐姐说“秋雨姐姐,我们已经喝饱了,你不要跳了吧!”秋雨姐姐说:“不行啊,其他的花草树木还渴着呢!”说着,秋雨姐姐洒得更欢了。
起床了,我拉开窗帘,站在窗台上透过透明的玻璃向窗外一看,哇!花草树木正静静站在那儿,享受着这场秋雨的洗礼,整个大地仿佛都换上了漂亮的新衣裳。我听着柔美的音乐,和着窗外淅淅沥沥的雨声,这种感觉,真的很美,很妙……
相似题目
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让让,奏出了生命最优美的旋律;让,绘出了生命最灿烂的色彩;让,演出了生命最精彩的勃发。有一天,我坐在公交车上玩平板。玩了一会儿之后,妈妈突然喊:“把平板放下,把座位让给旁边的老爷爷!”我放下手中的平板,抬起头看了一眼旁边的老人,这是一位慈祥的老人,头发梳得十分认真,没有一丝凌乱。可那一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑。我赶快从我的位子上下来,给他让座。他赶忙说:“不用,不用。”可他还是拉不过我,坐上了位子。但是,他还是对我说了一声:“谢谢你。”我顿时愣住了。过了一会,我才反应过来,对他说了一声:“不用谢。”战国时期,廉颇是赵国有名的良将,他战功赫赫,被拜为上卿,蔺相如“完璧归赵“有功,被封为上大夫不久,又在渑池秦王与赵王相会的时候,维护了赵王的尊严,因此也被提升为上卿,且位在廉颇之上。廉颇对此不服,扬言说:“我要是见了他,一定要羞辱他一番。“蔺相如知道后,就有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇,廉颇为此很得意。可是蔺相如却说:“我哪里会怕廉将军?不过,现在秦国倒是有点怕我们赵国,这主要是因为有廉将军和我两个人在。如果我跟他互相攻击,那只能对秦国有益。我之所以避开廉将军,是以国事为重,把私人的恩怨丢一边儿了!”这话传到了廉颇耳朵里,廉颇十分感动,便光着上身,背负荆杖,来到蔺相如家请罪。他羞愧地对蔺相如说:“我真是一个糊涂人,想不到你能这样地宽宏大量!”两个人终于结成誓同生死的朋友。朋友们,海角天涯,用你的“让”去创造一份最完美的“退一步海阔天空”。六年级:张浩峰650字
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让坐公交车时,遇到老弱病残要主动让座,这是一个很平常的举动,折射出的却是一个不平常的道理。一天,妈妈带我去书城买杂志,要坐公交车去,我们步行来到了公交车站,站台上稀稀啦啦的站着一些同我们一样也在等车的人,18路公交车缓缓进站了,人们争先恐后的挤向公交车门旁,几个白发苍苍的爷爷因竞争不过那些身强力壮的年轻人,而没有找到座位,车上已经坐满了人,一个空位也没留下。我心里想到:“我要是让出坐位的话,从这儿到书城要一个半小时,站那么长时间,腿不疼才怪呢!更何况到了书城以后,还要站着选书,不让座位吧,又让别人觉得自己不懂得尊老爱幼。”正在我做着激烈的思想斗争时,一个稚嫩的童音打断了我的思路,“奶奶,您坐我这里吧。”回头一看,是后面一个五六岁的小女孩,旁边也坐着一位老奶奶,大概是小女孩的奶奶吧?看着自己的孙女这么懂礼貌,那个小女孩的奶奶露出了欣慰的笑容。“不用了,小朋友你坐吧。”小女孩硬要老奶奶坐下,老奶奶也只好依了她了。我不由得涨红了脸,看了看身边的一位阿姨,她抱着一个两三岁的小孩,又提着一大包东西,随着车辆的颠簸,都有些站立不稳了,我急忙站起来对她说:“阿姨,您坐吧,我马上就要下车了。”“谢谢你,小姑娘。”我笑着说:“不用客气。”随着我和小女孩的举动,又有几个年轻人陆续起身让出自己的座位。一个“让”的举动,使我明白,让出一个座位,献出一份爱心,传递一种文明,温暖他人的心灵。作者:贾彤指老导师:任鑫华600字 六年级
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让上一周,我放学时感到肚子有些饿,拐了个弯,走到家对面一家一鸣奶吧,想要买杯奶茶给自己喝。奶茶是现做的,我无聊的靠在了放置于一旁的椅子上,晃荡着,双腿盯着那杯属于我的,还正在泡的奶茶。操作员大姐姐泡奶茶的手法,一看就知道非常生疏,且脸上还长有几颗青春痘,看起来非常年轻的样子,应该是来这边实习的实习生吧,我在心中暗暗的想着。“现成的枣奶还有没有?,没有,就赶紧给我泡一杯!快点,我赶时间。”门外忽然冲进来一个虎背熊腰的大汉,站在柜台前面大吼着。我着实被吓了一大跳,抬头一看,操作员姐姐说:“没,没有了。”“那还不快点!”“好的。”操作员姐姐结了帐转过身,可能是考虑到先来后到吧,她仍拿着我的奶茶在泡。我一来担心操作员姐姐现在的处境,万一她耽误了时间,那场面真是不好办,二来也怕真的误了大汉的事儿,反正时间还早,回家还来得及,我就想着不如先帮大姐接一把,“没事,你先做他的枣奶吧。”大姐姐放下手中的奶茶,拿起另一个空杯子,回头感激的看了我一眼,“谢谢啊。”就这一句“谢谢”,我楞在了原地,从小我被大人们灌输的就是“你要学会谦让,懂得考虑别人的感受”,我平日里做事也一样,总是优先考虑别人的感受,从不考虑自己的感受。那位大叔也没有对我说“谢谢”,拿过枣奶就直接走了,表情中带有冷冰冰的麻木。或许他已经习惯了这种快节奏的生活了吧,还好,我也本不期望他谢意,让了人,开心的是自己。而大姐姐的这句“谢谢”是我始料未及的。回想这次的事情,不过是担心那位大姐姐的处境,在自己力所能及的范围内,帮了她一把,让了那位大叔而已,这也可以算是我对这个世界一点微薄的善意吧,这个社会虽然冷漠,但也并不缺乏温情呀。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。750字 六年级 记叙文
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让我疾步在步行街上,艳阳高照,给我的心中添了几丝烦躁,我要快点回家,不然,爸妈会生气的!我不由的再一次加快了脚步。一路上,我与众多行人擦肩而过,没有撞到任何一个人,可是当我快到家时,却与前面的人相撞了,这一撞,让我对人有了更深一层的了解。我正疾步向前走,前面的人也疾步向我走来,当我们距离只隔一米的时候,我们都看见了对方,我像往常一样避让,想不到那人也想避让我,我们相撞在了一起,我和他相视一笑:他的神情端庄,眉目清秀。他的嘴尖微微向上挑,脸上就浮起一丝笑意,看着他的笑,我的嘴也咧开了,我摇摇头,又向另一边退让,,可是我们俩又相撞了——想不到他的想法跟我一样,也想着避让,我的心中不知为什么暖暖的,我们再一次相视一笑。世界上没有比这件事更美妙的了,两次避让,两次相撞,这是巧合么?当然不是,这是人与人之间的友爱与默契,这种默契让人惊讶,让人叹服。其实,我和那人根本不认识,却能超出比那有的人千面之交的人的默契,,最关键的原因就在于:坦诚与真心。为什么这么说呢?因为只有拥有一颗真正的坦诚之心,才能产生默契,才能和对方心灵相沟通,这是“让”让来的品质,“让”出来的默契,虽然我和那位陌生人都让了,但却达到了没让的效果,但至少我们动作是美的,我们心灵是美的,至少那些没让的人看了,会自叹不如。两次相让,我们都相撞在了一起,这是心灵的碰撞,灵魂的相击,他会相撞出美德的火花,虽然这火花如流星般稍纵即逝,可,这美德的火花,都会在真正的坦诚的心中——永不泯灭。指导老师:杨涛600字 六年级
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让正所谓“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”,礼让亦是立世之本,学礼之基,是中华几千年以来流传下来的优秀传统文化之一,也是现代人为人处世,建功立业的必备的基本品质。“礼让”一词既出,必能让人们联想到三国时期。那时,庞统和诸葛亮都是刘备的左膀右臂,是蜀国的大功臣。当诸葛亮从东吴回到西蜀后,便将庞统举荐给刘备,其不怕与其齐名的庞统争其功劳的做法,在那时已让许多人为之赞叹。而反观庞统,为人虽聪明绝顶,但肚子里的小心思却也着时不少。常常在与刘备商讨朝政时有意排挤诸葛亮,去不想诸葛亮为人心胸宽广,一推再让,不记其小过、不计较争辩,甚至愿把自己的职位——随军军师让给了庞统,着实让庞统惊讶。但这并没有改变庞统的本性,他依旧我行我素,照旧。不久之后,庞统随刘备在攻打刘璋时急于求进,畏惧诸葛亮枪其头功,不顾孔明苦口婆心的劝阻,最终惨死于落凤坡,让人唏嘘不已。可诸葛亮不计前嫌,流下了痛心的泪水,为庞统举办了隆重的葬礼,让后人赞叹不已。在他人看来诸葛亮这种“让出天地”的态度,不是无奈,而是一种积极向上的人生态度。大江东去,逝者如斯。在不久后的东吴,小将陆逊也是忍辱负重,不与那些质疑他的人争辩,退让三舍,虚心学习,终是一战成名,成为东吴的中流砥柱。让是为人处世的态度,是成就不凡的基础,无数的历史与事实告诉我们:让出一片天地何尝不好?550字 议论文
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让“让”,也许注定饱含智慧,寥寥数笔,却能勾勒一个人的道德品性,有时,“让”是一种宽容,一种和谐,一种待人接物时必需的美好品质;但有时,“让”是一种懦弱,一种妥协,一种面对强权时的俯首称臣,这样的“让”,我们还要吗?还能“让”吗?“我从天堂偷来圣火,可是人间惧怕光明;于是我把自己点燃,遥远的天际——凤凰涅槃。”他从山村走进北大,成为一个时代的奇迹,然而他面对的是非议、质疑、不理解,他用诗人的敏感捕捉到社会的斑点、孤独、诽谤、憔悴、绝望,生活对于他,就像一只大缸,灌满了各式各样的苦水,苦痛击碎了最后的幻影。然而,他让吗?他屈服吗?他用依次悲壮的陨落宣告一场涅槃。站在金黄的麦地下,在这大地的中央,他手扶天梯,他知道,它通向天堂,这个渴望飞翔的人注定要死于大地,但谁能肯定这不是他的第二次飞翔。为了摆脱漫长的黑夜,根深蒂固的灵魂之苦,海子,他用毫不退让的姿势,向世人展示一轮新生的太阳,来呼应黎明前弥赛亚洪亮的召唤。当我们面对理想的无法实现,请不要退让,用坚定的信念守护信仰的绿荫,就算被骂作“白痴”,也要做一个有骨气而且虔诚的白痴。当邪恶的黑手伸向神圣的奥运圣火,我们能“让”吗?美丽的金晶用微笑告诉世界,神圣不可侵犯。当藏独分子,台独势力公然叫嚣,我们能“让”吗?为了祖国的主权,为了民族的尊严,我们坚决说“不”。当“三聚氰胺“肆虐神州,毒奶粉,毒火腿,苏丹红,戕害多少无辜者的性命,我们能”让“吗?一次次道德的谴责,一份份生命对其他生命的责任,在我们心中敲响警钟,面对良心的拷问,我们不能逃避,我们要让世间的不公在正义的利剑下无处藏身。在许许多多的时候,也许生死攸关,也许在挑战我们的原则,黑暗下,权威下,但为了生命的尊严,为了让正义凛然,为了让理想的光辉灿烂,请勇敢地说出:“不能让!”650字 高二 议论文
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让童心未泯想起丰子恺曾在他的漫画中写的一句话:“爸爸说今天的月亮很大很亮,我出去看了一整个晚上。”那是一个孩子对于世界的态度的最好的体现,充满了爱与相信。我们热爱并崇尚这样纯真的童心,但如菲尔丁所意识到的那样,世界似乎正不可遏制地失去伟大的孩提王国。是什么让孩子不再是孩子,是什么让童心不再是童心,又是什么让本该是精品的孩子变成了心灵提前硬化的半加工品?我们不妨扪心自问。在城市上空,风筝是无法自由翱翔的。马路越来越宽广,高楼、电线杆拔地而起,他们所占据的,都是我们曾经用来放肆奔跑的草场。没有良好的社会环境,童心又怎能不泯。刚出生的婴儿还未看清世界,就已亲身做了交易品,几经贩婴犯的手,流落他方,见证了金钱在人们心目中至高地位。满怀热心的小学生,乐于助人地搀扶起摔倒在地的老奶奶却被抓住了手腕,换来的不是赞扬而是莫名其妙的索偿。试问这样的我们,还能渴求什么孩提王国?孩子过早接受冷漠人情,利益至上的风雨洗礼,童心又将如何不泯?川端康成说:凌晨三四点,看海棠花未眠。请以一种怜惜的静观方式,看孩子的茁壮成长,别让自己已不古的心侵犯了孩子童心的领地。然而,我们又何必只在孩子的身上寻找童真。步入成年,并不意味着要将童心泯灭,相反,在我看来,是对更好的诠释。三毛,一个生命里与生俱来住着自由和浪漫精灵的女子。从她还是女孩,到长长成成熟女子直至她死去,都被笑称为古灵精怪的少女。当她来到撒哈拉,她无法抑制自己雀跃的心情,像个孩子一样兴奋地写下,我不能理解的,属于前世回忆里的乡愁,毫无保留地交给了这片陌生的天地。面对荒芜的沙漠生活,也只有三毛拥有那份属于孩子的热望和虔诚,在骄阳下得自己的一世清凉。而今的我们,谁能做到像三毛,像孩子一样,不隐藏自己的个性,能将自己的世界当作儿时玩耍的庭院,舞动其中?怀一颗不泯的童心或是找回过去的纯真心境没有那么不容易,放开自己的胸怀,包容更多,相信更多。看一夜的月亮,看见月盘中有衣袂飘飘,真不知是嫦娥在起舞,还是童心在萌动了。800字 高二 散文
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让路对于人们来说,“让”是一种尊重,更是中华民族的传统美德。而路是一种载体,在这上面,让与不让,便是一个人决定的,所产生的作用效果,自然也会截然不同。在忙碌的学习生涯中,也许学校里只有宿舍和餐厅才是放松学生心情、缓解思想压力之地。放学后,学生们得到老师的命令,便迫不及待地排队就餐,两菜一汤,也许是对胃的一种安慰,一种犒赏。我们的就餐区,有两扇门,相距较远。门外是盛饭区,以及洗刷区,门内是盛菜区域及就餐区,因为这样的设计可以减少拥堵。但在门内与门外之间,人们来来往往,这道门,就成了一个事故高发区。就餐前,有人要进门拿餐具,有人出门打饭;就餐后,有人要洗碗,而有人是洗碗之后,放置餐具。有时工作人员大妈要把装稀饭的小推车推回,这不,这天我们到得早,也早早地就餐,之后又要经过那扇小门。这时盛饭的大妈刚要把小推车推进门里,还没来得及反应,小推车和门就卡在了一起。稀饭也溅在了身上,真是倒霉透顶了。好在经过她一点点的挪动才算是走出了门外,真希望再也不要出现这样的情况。真是不巧,前几天我又恰逢推着小车的大妈,小车已经占了大门一半以上的位置了。此时,门外还有一些同学等待着要进入,这时我犹豫不决,大妈推着小车笨拙地扭动,我纹丝不动,门外的同学也静静地等着。小车有些倾斜,一用力卡在门框上,发出“咔咔”的声响,大妈通过不断地扭动,但收效甚微,只有微小的变化。有的同学选择到另一个人数较少,但相距较远的另一个门去了。也有像我这样耐心等待着完事的同学。看来他需要帮助,就在我意识到这一点时。旁边的一个男同学变奏上前去,用脚往右一用力。小车一下活动起来,没几下就通过了小门。男同学往后一让,小车过去了。让小车,自己反而是最先通过这道小门的,退我在后面,也迅速地通过。看来,有时的“让”并非不好的一个选择,“退一步,海阔天空;让三分,心平气和。”让一下路也许会得到更多的空间,由此,我又想到了,如今,不守制度的排队方式,中国式过马路,包括公交车上互相拥挤。这些都是我们只考虑个人利益的具体表现。殊不知只要有自己一份微小的举动,那么一切都会更加便利了,反而更有利于大家。让,只要小小一让,那么路也就是你自己的。800字 高二 记叙文
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让我喜欢让我忧某年某月某日的某一个时间,刮来一场奇异的大风。从此,中国的大街小巷改变了模样。你若不信,那就请随我来看一看吧。啊哈!对面正好走来一对靓妹,大兜裤,小吊带,彩色发,简直一典型的“野蛮女友”。咦?“野蛮女友”?我脑海里怎么会冒出这个词呢?仔细想想,原来是前阵子刚看过车太贤和全智贤主演的韩国影片《我的野蛮女友》,怪不得!去音像店一吧。刚到门口,我竖直耳朵想听一听音响里飘出来的是什么歌,可老半天过去了,只能听懂一句“呜嗒啦、呜嗒啦啊、呜嗒啦小姑娘,买张碟吧,最流行的韩国《大长今》!”我的妈,韩国的!我说怎么听不懂。那边有买海报的摊儿,瞧瞧去,说不定会有葛优什么的影帝。走到跟前,我顿时被那一张张靓丽帅气的面孔吸引了,禁不住看着那些名字:李宇春、周笔畅、潘玮珀、流川枫……“老板,有葛优的吗?”“谁?葛优?没听过。”我倒!中国影帝,我替你伤心一回吧!“我的眼里只有你……”“噢,牵手,牵手……”谁的鼻孔还会这样出气呀?回头一看,原来一小痞正摇头晃脑学青春呢。我还是赶快把道让开,不然没头没脑地撞上来,我还得和他同归于尽。不知不觉,眼前晃动着一个身影。怎么那么熟悉?赵薇?不是。周迅?不是。小丸子?哎呀,扯哪去了!噢,金喜善!擦擦眼睛看仔细了,真的是金喜善!哎哟妈呀!让她签个名吧!可是韩语我不会说,汉语她又听不懂,“沙扬拉拉!”不对,那是日语中的“再见”,对,用英语,鼓起勇气深呼吸一回后紧张地都像第一次在大众场合唱歌似的问了句那“金喜善”微笑着回过头来冲我“嗨——”然后眨眨眼,“再见,小妹妹。”弄不懂,原来她是中国人呀!这街逛得真晦气!一点如意的事都没碰到。唉,回家吧。身旁又晃过了两个身影,女的嗲声嗲气地说了声“糨子!”是要粘东西吧!还是吃的?哎呀,半天了,怎么把我的韩剧《浪漫满尾》给忘了!赶紧跑!气喘吁吁地跑回家里,打开电视,林心如也来了句“糨子”,看看字幕,嘿嘿,原来是“这样子”!我再倒!这风呀,刮得让我喜欢让我忧!650字 高二 记叙文
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考试,让我紧张让我乐考试,我们所有学生都必经的一种经历,也是对所学知识的一种测试。曾在网络上出现过这样一句话:考考考,老师的法宝:分分分,学生的命根。这句话我觉得挺贴切的。在许多老师和父母的眼中,觉得成绩比什么都重要,成绩好了,无数的夸奖与羡慕会降临在你的身边,考得差了,便是铺天盖地的批评,加一点点的安慰。这是紧张的由来。在很多学生心里,都会害怕考试考砸,害怕被同学轻视,被老师责备,被家长用失望的眼神看着……这些都是考试的负面影响。在考前我们总会担心没有复习好,担心考试时会发挥不好。在考试时,我们会由于各种压力而感到紧张,甚至影响发挥等等。当然,考试也并非只有坏的一面,它也是有两面性的。考试的乐趣不多,却还是有的,当我考试得到了好成绩之后心情便是“水涨船高”一般直升,常乐的合不拢嘴。高兴自己的付出得到了收获,高兴于老师的表扬,同学的夸赞,父母的充满喜悦的眼神……当我自信的向父母报出分数的那一刻,是最高兴的时候,不用遮掩,还有“票子”可拿,那时的我心中的快乐肯定是无与伦比的。当然,也不止这点让我乐,更让我高兴的是看着卷子上那些红色的大勾,心情倍儿棒,有一种难以说出的感觉——因为我把这些内容学扎实了,而且没有因粗心大意而考砸。考试这个两面性的,总让我心紧张担忧,后高兴(也有继续但有的时候),这,让我很紧张于考试,担心考不好,尤其是发成绩前,那简直是煎熬啊!考试,让我紧张让我有啊!我想,与我“志同道合”的肯定不少。550字 高二 记叙文
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让都是第一次做人,我凭什么让你?相信大家都看过不少这样的新闻:“一群跳广场舞的老人们抢占了少年的篮球场,受到少年们的抗议还振振有词,耍赖打滚,各种招式全用上。”这种新闻中的老人们明明做错了事情,反而不认账,倚老卖老,将这些年轻人弄得不知道该做什么。这些人仗着自己年纪大,仿佛就有了胡闹的资本。如果受到反驳还会还以“不尊老”的指责他人。对于那些不讲理的人我想说,你只不过比我多活了两年而已,我凭什么要把你放在眼里?有一些熊孩子恃宠而骄,想要的东西必须得到,得不到就一哭二闹三上吊。而他们的父母竟然不制止,反而更纵容他们的小孩,要风给风,要雨给雨,惯得不得了。这些熊孩子们有什么?他们只有骄傲的性子和纵容他们的父母,这难道不是“倚幼卖幼”吗?如果换做高明的父母,两巴掌扇过去就不会发生这样的事了。你只不过比我年幼了几岁,有你父母宠你就罢了,我凭什么要让你?古人言:“尊老爱幼。”尊敬老人,爱护幼儿,这是对的。但是,我们不能什么样的老人都去尊,什么样的幼儿都去爱,对待有道德观念,是非观念的老人,我们要果断地尊,对待懂得进退的幼儿我们要去爱。而对待倚老卖老,蛮不讲理的老人我们不必去尊,对待熊孩子及其惯孩子的父母我们不必去爱。因为一个没有正确价值观的人不配得到我们的尊,我们的爱。我们不是冷漠无德,我们只是懒得去管你,懒得去教育你而已。没有人有义务帮助你,提醒你,让着你。不要把别人对你的关心当成理所当然,让与不让都要看具体情况而定。600字 初二 议论文
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让让出自己的一片天。——题记古来,“让”字意三分,退步乃其一,不争乃其二,索代价出让,乃其三也。殊不知还有一“让”,乃谦让矣。古以让为晦矣,战争退步,是弱;竞技不争,是胆小矣;索代价出让,是无奈世事所逼。而谦让的让,是一种互相尊重、敬让,是一种对心灵的洗礼。让往往是心灵的宽恕,身体的净化,当你与世无争,将苦觅的机会给予比你更需要的人时,那是一种超脱,如佛教所说的“放下”,让便是放下,懂得放下,你将有更多的机会,放长线,钓大鱼,放下心灵的羁绊,只会让你在你选择的路走得更远,更好,退一步海阔天空,这一点,让你望得更远,知道得更多。让更是一种蓄力,让不一定代表懦弱,当年晋国大乱,太子逃之于命,在各国流走,都被国王轰出,他自叹人心,流落至楚国,他惊奇楚王大度,诚心招待他,让他许下诺言:“后若与贵国交战,吾必退三尺而避之!”十年后,太子终成晋文王,征战天下,一雪当年被逐之耻,各国不敌,晋文王与楚交战,一守当年承诺,“晋楚交战,晋文公遵守诺言,退三舍避之!”(《左传·僖公二十三年》)楚大笑晋是懦夫,骄狂必败,当年,晋文公当夜大败楚军。这退,便是让,退不是怕,也许是计策,也许是承诺。让还是一种“谦”,是你身为一位人的责任,比你小的孩子,比你大的老人,或许都需要你在车上的座位,这是年轻气盛的天职所在,让是一种保护,危险的事,你我退一步,就可避免一场人为的灾难发生,你,我,甚至更多人的命得以保全。让还是一种自觉,你不迫切需要的,而被人拿来十万火急,若你抢到了这样东西,但是有什么用呢?而你耽误了别人的时间。所以说,让一让,心灵得到解脱,让一让,生活更加和谐美好!初一:王涵650字 初一 议论文
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让排队是人们日常生活中最常见的情景,尤其是公交车,每次的停靠都在经历一次上车和一次下车。而每一次的上下车有秩序的排队,实质上却是一次又一次的礼让。老年化社会在中国越来越普遍,夹在在上公交队伍中的不仅仅是青年人和中年人,往往还伴随着一大波老年人。有些老年人走起路来踉踉跄跄的,好像快要摔倒一般,让人看了都心里一震;有些老年人虽然一大把年纪了,但是身体却依然十分健朗,老当益壮。“给老年人让座”是人人都懂的社会道德,然而这种道德在社会新一代的接班人身上越来越难体现。上次跟朋友一起去搭公交车,朋友让我坐在车厢的最后面。我问她,这是为什么。她说因为不想给别人让座,坐在后面,别人就不会过来了。特别是有一些老年人仗着自己年龄大,就要求年轻人必须让座。有时候我们因为特殊情况或者肚子痛,就不想给别人让座。而有一些老年人,他们就会斥责我们。但这都是一些特殊情况,多数情况是很多年轻人,他们会无视老年人,开始自顾自的玩耍。一看到老人上车了,赶紧低头玩手机或者是假装睡觉,又或是故意跟旁边的同伴聊天,根本不会考虑到老人可能身体欠佳的原因。现如今我们这个社会像这样的例子层出不穷,近日,有网友发帖称,上海地铁上有一年轻男子以上班太累为理由,拒绝给抱小孩的妇女让座,还抢夺拍摄视频的乘客的手机。对于这件事情,有网友就评论“我们年轻人上了一天班也很累凭什么要给别人让座”,或者是“让座是情分,不让座是本分。”对于这些看法,我只想说,让不让座是你自己的事情,完全出于你本人的自觉和自愿,如果你真的不想让,就不要让,不一定非要对别人进行语言攻击。可能很多人会说这属于“道德绑架”,的确,我们在不想让座的情况下被别人责骂,就会用“道德绑架”作为借口来为自己不让座的行为作出解释与辩护,但是我们是为那些老弱病残,那些有需要的人让座,你给自己找理由不也属于“道德绑架”吗?难道你以后就没有需要别人给你让座的时候?所以,当我们看到别人有需要的时候,可以尽可能的给别人让座,虽然这不是每个人应尽的义务,但是这点小事能够反映我们每个人的道德行为,不要动不动就拿“道德绑架”回击他人,你这样做不也缺失了道德吗?自公交车上让座,这本来就是一件再普通不过的小事,为什么在我们中国总会因为让座引发一系列矛盾呢?这就需要我们看看自身的问题,不要走向道德沦丧的地步。不仅仅是青年人拒绝给老人让座,往往连已步入中年的公交司机也拒载老年人,上次我去搭公交车, 因为是高峰期,人比较多,挤满了车厢,我就站在了司机的旁边。当他在一个站口停了一会儿时,就开始拼命向前加速。可是,明明从后视镜中看到了步履蹒跚的老年人,司机却没有任何要减速的想法,更不可能会停车。我看着他看了后视镜一小会儿,然后狠心踩下油门不管不顾,任他们奔跑。那他们有没有想过等他们自己老了,该怎么办呢?他不等一会儿,等到他自己老了的时候,走不动的时候也会没有人帮他的。都说“让”是维系社会秩序的奢侈品。如果没有“让”,这个社会就会支离破碎,难得建立起的和谐社会也会随之瓦解。今天早上我跟妈妈一起去超市买菜。在称菜的时候,因为有很多人,所以需要排队。可是我排了好久,终于快要轮到我的时候,突然出现了一个老奶奶,直接把菜放到了称上,强行要求插在我的面前。我内心有一点不爽,心里嘀咕着:凭什么她就可以插队,我也排了这么久了,不知道先来后到吗?不知道排队是基本的礼貌吗?虽然她是一个老人,但也不能这样。尽管内心这样想,可我还是让了她一下。后来,称重量的阿姨让她去排队。从超市人们因为插队,而起的争执,到一场双方都不退让,而造成的治安问题。这无一不在警示我们“让”已经成为当今社会人人都应具备的点睛之笔,在恰当的时机和恰当的位置点上一笔,笔墨和还未韵染开的颜色混合在一起,生成一幅和谐动人的画卷。“让”存在于我们生活中的点点滴滴。“让”往往是一个人内心世界与道德素养的体现。甚至可以说“让”是一个人在成长中应当负起的对自己、对他人、对这个社会的责任。人人都应怀着对世界上所有事物的爱与让,世界以痛吻我,我要用“让”报之以歌。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字以上 初三 议论文
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让一位哲学家说:“只有在全体公民中力倡雷锋精神,人人善小而为,添砖加瓦,才能筑起社会主义核心价值体系大厦。"雷锋精神是什么?是众多"善小而为"的集合体构建社会主义核心价值体系的载体。而生活中的雷锋少吗?不少。有那选择牺牲自我的张丽莉老师;豪情万丈的义侠巴郎;热血心肠的郭明义;善良无比的小玥玥……他们的事迹家喻户晓,他们的行动震撼人心,他们的精神难道不是雷锋精神的最好体现吗?也许你会言辞凿凿地说:我只不过是一个普通人,无法做出轰轰烈烈的事。那么你就大错特错了,人生似戏,却无排练,无法从头再来,但为何他们却能在危急时刻毫不犹豫地挺身而出?那就是因为"爱","爱"让他们舍己救人,"爱"让他们毅然决然。善事不分大小,人人都可成为雷锋,只在于是否拥有一颗善心,一颗为人民服务、舍小家为大家的善心。曾几何时?我们似乎忘记了感动,忘记了人间真情,忘记了优秀传统,忘记了时代精神。金钱玷污了道义,物欲迷失了追求,贪婪遮住了仁爱。时代在进步,社会在发展,可是愈来愈多的黑暗、腐败习气也接踵而来:贪污之风肆意蔓延,拐骗之事随处可见,伪劣假冒空前发展等。人们的这些行为揭露了什么?揭露了人们的唯利是图、不择手段的丑恶本质。人类逐渐丧失了"本心",中华民族那经久不息的文化传统已快被他们啃光了。"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"。这些行走于黑暗之中的寄生虫,吸血鬼又何曾认识到它的价值!我相信,在不久的未来,他们的丑恶本质必将让人一目了然,到那时,他们无处躲藏,沦为"过街老鼠",因为他们所剩下的只不过是一躯壳而已;我相信,人类社会将持续发展进步,邪恶主宰不了世界,人间真情将遍地开花。当那一个个委婉动听,摄人心魂的故事在我们心中荡起阵阵涟漪时,我们蓦然发现:你若是一滴水,应该为人们送去甘甜;你若是一缕阳光,应该为人们送去光明;你若是一颗粮食,应该哺育有用的生命。掂量一下生命的重量,很珍贵,但不过几十年;掂量一下金钱的重量,很轻飘,得失一瞬间;掂量一下精神的分量,很沉重,传播却久远!让"善小而为"走进你的心灵。800字 高一 议论文
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让让出自己的一片天。——题记古来,“让”字意三分,退步乃其一,不争乃其二,索代价出让,乃其三也。殊不知还有一“让”,乃谦让矣。古以让为晦矣,战争退步,是弱;竞技不争,是胆小矣;索代价出让,是无奈世事所逼。而谦让的让,是一种互相尊重、敬让,是一种对心灵的洗礼。让往往是心灵的宽恕,身体的净化,当你与世无争,将苦觅的机会给予比你更需要的人时,那是一种超脱,如佛教所说的“放下”,让便是放下,懂得放下,你将有更多的机会,放长线,钓大鱼,放下心灵的羁绊,只会让你在你选择的路走得更远,更好,退一步海阔天空,这一点,让你望得更远,知道得更多。让更是一种蓄力,让不一定代表懦弱,当年晋国大乱,太子逃之于命,在各国流走,都被国王轰出,他自叹人心,流落至楚国,他惊奇楚王大度,诚心招待他,让他许下诺言:“后若与贵国交战,吾必退三尺而避之!”十年后,太子终成晋文王,征战天下,一雪当年被逐之耻,各国不敌,晋文王与楚交战,一守当年承诺,“晋楚交战,晋文公遵守诺言,退三舍避之!”(《左传·僖公二十三年》)楚大笑晋是懦夫,骄狂必败,当年,晋文公当夜大败楚军。这退,便是让,退不是怕,也许是计策,也许是承诺。让还是一种“谦”,是你身为一位人的责任,比你小的孩子,比你大的老人,或许都需要你在车上的座位,这是年轻气盛的天职所在,让是一种保护,危险的事,你我退一步,就可避免一场人为的灾难发生,你,我,甚至更多人的命得以保全。让还是一种自觉,你不迫切需要的,而被人拿来十万火急,若你抢到了这样东西,但是有什么用呢?而你耽误了别人的时间。所以说,让一让,心灵得到解脱,让一让,生活更加和谐美好!初一:王涵550字 初一 议论文
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让她匆匆赶来上课,偷偷溜到我旁边的座位坐下。她看起来很疲倦,都没有气力回答我的问题,只是点头和摇头,她是我的好朋友——安然。我赶着听课,希望“队长学校”能够准点下课——我下午还有事。可是不凑巧的是,这次的活动竟是到医院体验。我有些心慌,因为我分到小组的带队老师是全段有名的“啰嗦”老师。这时,我旁边有一个声音传来,“思逸,要不你让我上你的课?我今天没签到,我妈也帮我请过假的,可以提前走……你不是还有事吗?”我怔住了,这倒不失为一个好办法。但是……我看了看手上任务单,“这次去的地方是医院的心脏科啊!“我好不容易才憋出一句话。她的情况太特殊了,特殊到我每说一句话,都怕伤害到她。四年级时,她奶奶突发心脏病去世。她看着奶奶突然倒下去,然后稀里糊涂地跟着到医院,医院的心脏内科,那里可是她心中永久的创伤。“没关系的,这也是一个学习的机会嘛!你居然不心疼把机会让给我?”她笑着打趣道。我?我当然心疼啊!但我心疼的不是这个机会,而是我眼前那个人。作为朋友,我清楚地明白,当年对她的打击有多大,我心疼她所以凡事都让着她,迁就着她,她也每一次都微笑着,几倍几倍地回报我对她的,总是让我无言以对,甚至愧疚。父亲从小就教我退一步海阔天空,让我养成时刻为他人考虑,谦让他人的好习惯。每一次礼貌的谦让仿佛都是顺理成章的,我从来没有遇到过那么难以决定的让。因为如果我让了,不仅仅是把机会让给她,更是让她面对自己曾经的伤痛。也许让她直面痛苦会更好吧,作为一个朋友,我应该为她考虑。“好吧。那我就溜了哦!”我和她说了再见。说实话,我有点担心她。我一直以为,谦让是一种顺手而做的事情。但这一次“棘手的让”我明白了,“让”应该是真正为他人着想的“让”。700字 六年级 叙事
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让-现在的生活中,我们无时不刻在竞争,生活、学习,必要争个你赢我胜,但在有时候,我们也该退一步,把机会让给更适合的人。有一次艺术节比赛,我一如既往地踊跃报名参加,我准备的是钢琴节目,虽然这次也有很多同学都报了名,不过最后我也还是被选取了,结果并不出乎我的意料,因为每年的艺术节比赛上我都会出现在舞台上。但不是每一个报名的人都这么幸运,比赛的名额有限,只能选三个人,几率是很小的。听完这个消息后,回到班级里,那些报名参加的同学似乎有些沮丧,因为他们每年都有报,可每次都落选了,他们的心情我也能感受到,所以,我的脑海里有一个想法油然而生了——让名额。据我所了解,有一位同学她准备的项目是舞蹈,她的节目也已经准备了好久了,前几年她也都有报名参加,可却都没有选上,她的努力应该配得上一个机遇。我的想法连我自己都吓一大跳,这个名额也是我精心准备的,也花了很多时间和精力去准备,要是这样让给了别人,我多少也会有点不甘心,而且一年才一度呀,又不是月月有。不过,仔细一想,我已经参加过这么多次比赛了,可是这位同学一次都没有体验过。想到这里,我参赛的决心开始有些动摇了。回家后,我把这个想法告诉了妈妈,起先她也是没意料到。妈妈对我说:“我支持你这样做,我们也应当要考虑一下他人,人家准备也一定是有付出努力的,你该得的奖也都得过好几次了,不如把名额让没得选的同学。”我让出名额的想法更坚定了。第二天到学校后我把这件事告诉了老师,老师很赞同和欣赏,并把挑选人的机会给了我,我就选择了那位跳舞的同学,她很感谢我。我虽然有些遗憾,但更多的是满足和安心,我把这个机会让给了其他人,也算是对我心灵上的一个考验,对她而言也许是一次鼓励与成全。我认为人与人之间,需要存在竞争,但也要有谦让意识,才能让我们共同进步,相处更加和谐。700字 小学
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《让》这是一节自习课。中考就要来了,一套又一套的模拟试卷似乎永远也做不完,这原本闲适的自习课骤然变得充满了“战场”的紧张气氛。我,正趴在课桌上,与试卷“斗争”。正当我又解决了一道难题暗自兴奋之时,耳边传来一个声音:“你一干什么呢?”循声望去,原来,旁边一位同学不小心碰了同桌的手。这本是一件无聊的小事,多数同学看两眼就继续做试卷了。但我早就做烦了,索性将卷子丢在一边,专心观赏这出“小插曲”“你挤我干嘛?让给我一点位置都不行啊?”“对不起!对不起!”撞人者自知理亏,只得一个劲道歉。但被撞的偏不轻易罢休,继续说道:“你看看,我试卷都被你弄脏了。你坐过去点,给我让位置!”他越说越激动,最后还伸手推了一下。这下,撞人者也生气了:“推什么推,我就不让,挤死你!”说着,也推了一下对方:眼看,他们两个势必要打起架来。看着这样的场面,我突然想到了“蛐蛐”。眼前,他们两个不正像两只狭路相逢,却又互不相让的好斗的“蛐蛐”吗?我有点震惊,给对方让点位置,不过是微不足道的小事,他们却因此而大打出手,实在好笑。然而,仔细想想,生活中,这样的事还会少吗?你看,人们不正时时刻刻都忙着争抢“地盘”,互不相让吗?为了停车,为了买票,为了公交车的座位……人们也许早就习惯了以自我为中心,认为别人都应该谦让自己,却从不让他人一丝一毫。古仁人们待人接物的准则,中华传统的美德,早就被他们抛在了脑后。“吵什么吵,都让一点你们会死吗?”突然,班长的一声大喝,让我从遐思中回过神来。刹那间,两只“蛐蛐”的争斗停了下来,忽然变得彼此谦让了——只见他们一人占据桌子的一角,中间空出了一大片地方。我觉得无聊了,提笔继续做试卷。忽然,手臂好像被人撞了一下。我眉头一皱,脱口而出:“你干什么呢!”700字 初一 记叙文
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让让,是一种美德,是一种胸怀,是一种境界。四岁时,和奶奶坐在故乡的院子里,看着夏夜的月,奶奶微笑着轻抚我圆溜溜的小脑袋,我靠在她身上讲了当天发生的事,表弟在早上来家里玩,可他却一眼看上了我那视为珍宝的玩具车,非要拿走不可,于是我立马嚎啕大哭起来,这事直到了夜里才向奶奶倾诉。奶奶听后笑了笑又心平气和地对我安慰道:“那是你小弟弟,比你小,就应该让着点,这样才能兄友弟恭,家里才会和睦,外面的人都要谦让了,社会才能和谐”。我听后似懂非懂地点了点头,心里却也好受了些,躺在奶奶怀中渐渐进入梦乡。后来我长大了些,亲戚朋友到家里来聚餐,聚前长辈们见到了我都会笑眯眯地道:“呀,孩子长这么大了,越来越俊俏了呢,比我家那臭小子强多了!”这时我便会轻蔑的眼神望着对面的小朋友,父母回语夸对面那孩子时,我又会露出一幅不快的神情。母亲见了,没有当面说我的不是,在饭后把我找到房间里去,神情严肃地告诉我,朋友见面后,相互夸对方的孩子是一种常见的礼节,是表达对对方孩子的疼爱,千万别得意了,此为礼,只有你虚心地接受,才是你自己的修养体现,这叫谦让。前些日子,过年了,常有来串门的人也总会带来些礼品,拿些红包给我,每次我都会在推托几次后欣然接受,可总不理解这行为的目的,便向爸爸讨问,父亲于是告诉我:“这推托实则是一种回让,是一种礼节,一直以来中华民族都有着这种精神信仰,并不应一味接受,即使是接受,也应该遵从这样礼道。”我终于有了些对“让”的理解,这便是个人修养的体现,是他人以礼相待时报之以礼的境界。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。700字 六年级
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让那个瞬间的让,让我懂得了许多。窗外淅淅沥沥的下着小雨,伴随着下课铃的响起,“由于今天场地潮湿,改做室内操……”一阵混乱的早操过后,实在是受不了教室里闷热的空气,我便到走廊里散步。眼前出现一幕……两位同学在走廊里打打闹闹,似乎在为了什么事而争执着,两人推推打打的,突然,那个女生不小心将另一个人朝桌子的方向推去,另一个女生顺着她推的方向,竟往后仰,一个踉跄,女生被推倒在地。我连忙跑去扶起女生,那推人的女生一脸不屑,“切,是你自己没站稳摔倒的,可不管我的事。”甩下一句话,那女孩便匆匆离去。我将那摔倒在地的女孩扶起,只见她眼中闪着泪光,却一声不吭,她捂着腿一步一步走着,好似受伤了,望着她离去的背影好像特别的漫长。看着她回教室,我也便走了。当午休时,我抱着一大叠的作业本进了老师办公室,里面没人,却只听见有一个女孩正细心教导的声音,另一个却沉默不语,这不是早上那两女孩嘛!我暗自想到。我刻意放慢了脚步和动作。“你呀!就是性子急,学习也一样,急不得,慢慢来,多听听人家解释,也许事情和你想象的不一样……”那个女孩依然低着头不语,我用余光朝那个方向看去,桌上摆满了试卷和作业本,“老师说你最近心情不好,功课落下,特地让我给你把题目再讲一遍。”余光一瞄,那女孩挽着裤腿,雪白的皮肤映衬着一条鲜红的伤疤,那个女孩不计较这些,却还在细心的给早上那个让她受伤的女孩讲解题目,“对不起,我不应该……”女孩低头小声说道,女孩笑笑,“没事。”放下作业本,轻轻地走出老师办公室,关上门,不再打扰她们,那一瞬间,我好像上了一课。让,不是一种懦弱的表现,“知错就改,善莫大焉”,当我们的心灵选择了让的时候,当你用豁达开朗的心去原谅别人的错误时,你的朋友自然就多了,忍一时风平浪静,让一步别人,就是解放自己,还心灵一片清净。700字 初二