相互关爱
我们每个人都需要关爱,别人给了我们关爱,我们更要加倍去关爱别人。
那件事发生在香港,那是假期我去香港探亲旅游的一天,我自已下楼去买冰激凌,可酒店门口发生了骚动:有两个人在打架,一直相互在用广东话骂粗口。我想避开他们,但围观的人很多,我出不去,吓得我大声地哭了起来。这时有一位伯伯看见我,用广东话问我:“小朋友,你迷路了吗?”我说:“不是,我出不去了。”那位伯伯立马抓住我,硬是把我从人群中带了出来。我感动地说:“多谢,多谢伯伯。”他说:“不用。”
说来也真是巧,第二天,妈妈有事先走了,留下两张“八达通”给我自已搭地铁去舅舅家。我去过舅舅家认得路,往美孚方向乘地铁。突然,我转头的时候看见昨天那位伯伯在找什么东西,也太巧了。我走过去,问:“伯伯,您有什么不见了吗?”那位伯伯转过身子来,看到了我,估计他也认出了我:“哦小朋友,是你啊。我的“八达通”不见了,正在找呢。”听了,我笑嘻嘻地递过“八达通”说:“这个先给您用吧,我还有一张,没事,我叫我妈妈再办一张就可以了。”那位伯伯连忙说:“那就谢谢你了。”我说:“不客气,您昨天不也帮助我了吗?”地铁站里传来一阵响亮的笑声……
被人关爱,你会很开心,但你试着去关爱别人,你也会很开心,你会因为做了一件好事而开心。在此,我呼吁全世界的人们:多些关爱别人,这样别人才会关爱你!
奇趣无比的迪士尼
有一天,我和妈妈一起去迪士尼乐园玩。
来到了迪士尼乐园门口,五颜六色的花,随风飘动,好像在向游客们频频点头,还有一些卡通人物穿着盛装在欢迎我们。继续往里走,我看见了很多好玩的游乐设施,有过山车,有极速隧道,还有旋转木马……这里是欢乐的海洋,不断地传来了游客们的阵阵欢声笑语。
到了夜晚,乐园里不时传来了游客们一阵阵欢呼声和尖叫声,那是城堡外面举行着大型烟花晚会。游客们都来到海边,简直是人山人海。开始了,只听见“呯”的一声,天空中射出了金光闪闪的花朵,接着又出现了五彩缤纷的花瓣,一会儿是红色的,一会儿是半紫半红的,一会儿又是蓝色的……把整个迪士尼乐园照耀得更耀眼。游客都看得津津有味,拿出手机照个不停。
迪士尼乐园真是一个奇趣无比,值得游玩的地方。
相似题目
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相互关爱我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中,多美好啊。500字 六年级
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相互关爱在生活中,我们身边很多人需要别人的关爱,我们的亲人、同学、朋友,也包括我们自己。相互关爱对于亲人来讲就是相互关心、相互尊重。有一次,我妈妈因为晚起了十分钟,上班快晚点了,我听妈妈说只要晚点就扣工资,于是她没有吃饭就走了,因为我妈妈没有吃饭就走了,所以我非常担心她,于是我就给她打了个电话,我对妈妈说:“妈妈你没有吃饭一定很饿吧!那你上中午的时候要多吃一点啊,别饿着。”妈妈被我的关心感动了,她说:“你今天早上自己吃随便一点儿,我来不及给你做饭了,中午再给你做好吃的。”相互关爱对于同学、朋友来说就是相互帮助。有一次,我有一道数学题不会做,我就请教了我的朋友,我和那位朋友闹了点矛盾,我的朋友非但没有不理我,他还认真地辅导我,教我怎么做,我非常的感激。我决心再也不跟他闹矛盾了。过了几日,帮我的那位同学也遇到了一道难题,他也来请教我,我想起几日前他帮助我的事情,我就也像他教我那样,认真教他,他也很感动。通过这几件事我明白了几个道理:要想让别人关心你,你先得关心他。我们都要学会报答他人。“人人为我,我为人人”这一种美好的精神,我们将继续传承下去。450字 四年级 叙事
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相互关爱只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来。我们应该相互关爱,这个世界才会变的美好。在我身边处处有人互相关爱,其中一位陌生人帮助我的是记忆深刻。九岁那年的暑假,我去姑姑家带两个六岁以下的小表弟,才发生了那件事。记得有一天,我和几位小伙伴、两个表弟在后花园的小巷奔跑时,看见了一把破烂不堪的雨伞。我们几个好奇地望望雨伞,一下玩性大发,一个接一个跳到伞的另一边去。我也正在向前跑,突然,一块大石头绊住了我,我一个踉跄,跌了下去,一根又尖又长的东西划伤了膝盖,我爬起来一看,惊呼;‘‘天啊!’’一条又深又粗的伤口正在不停地流血。我急了,疼痛难忍的我嚎啕大哭,声音穿过了好几条巷子。小伙伴和表弟问;‘‘你怎么样了?我们去找人来救你。’’我点了点头。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟满世界找人的时候,邻居阿姨闻声出来,一看见我正在淌血的膝盖,马上翻出医药箱,提着跑了过来。她从医药箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的伤口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她头上大汗满淋,嘴里还喃喃地说;‘‘你是怎么回事?伤成这样是很严重的……’’我感动了,轻轻地说;‘‘谢谢您,阿姨!’’她正在为我的伤口治疗,无心去听我的话。不一会儿,伤口完全包扎好了。我正要感谢阿姨时,她却走远了,边走边说;‘‘你下次小心点儿,希望别留下疤痕呀!’’我的眼泪夺眶而出,别人七嘴八舌地说些什么,我也听不进去了。后来,我的膝盖上还是留了伤疤,我永远都不会忘记那位外表冷酷,内心热情的品德高尚的邻居阿姨。伸出我们的友爱之手,让我们互相关爱。600字 五年级
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相互关爱从我懂事开始,在我身边有很多很多关于相互关爱的事。我记忆最深刻的是:有一天,我快到家门口的时,发现没带钥匙,是邻居的阿姨帮助了我。一天下午,我走在回家的小道上,太阳快落山了,快到家门口时,我才发觉好像没带钥匙。我翻了数遍书包,还是没找到,心想:今天,妈妈出差,爸爸加班,怎么办啊?就在我着急时,一位素不相识的阿姨走了过来说:“小朋友,你是不是没带钥匙啊?要不要我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她,又说:“我是你们的新邻居,上周刚搬来,可能你还不知道吧。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。我一进她家,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅写作业。做完了,可以看一会电视。”我对邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她不假思索地说:“没关系,在我家吃饭吧,家里就我一人。”吃好晚饭后,她跟我说了一些事情。“叮咚、叮咚……”打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸来接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。这件事过后,我和邻居阿姨成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。让我们一起去关爱他人,从中得到幸福吧!500字 五年级 叙事
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相互关爱相互关心,相互关爱,相互支撑,人类的文明从这里起步,从这里开始。有时,一句话,一个手势,一个表情都能让人感受到彼此的关爱。2007年10月3日,我与爸爸妈妈到一所大医院看望病人。“叮―――”电梯门开了,我们走了进去。在电梯里,遇到一位抱着一个熟睡的小孩的妇女,我瞥了一眼那个熟睡的小孩,他是那么的可爱!一头有些棕色的头发,小小的耳朵象一个白里透红的小元宝,睫毛黑黑的,两只有手心儿那么大的小脚对在一起,还不是咂咂他那樱桃小嘴,在妈妈的怀抱里睡得格外香甜!有人要从二楼乘电梯。电梯的门开了,走进一位20多岁的大姐姐。看上去,好像是位空姐或在饭店的前台小姐。她身穿一件深蓝色、整洁的工作服,扎着蓝色的工作头夹,看上去,很有修养的样子。突然,大姐姐的手机响了起来,她急忙接通手机。为了不吵醒熟睡的小宝宝,她便把头偏到一旁,把声音放低,用手捂着嘴巴,悄悄地跟对方说话。而且还不时地用那双炯炯有神的大眼睛望望那个在梦乡里的小宝宝。妇女看看孩子,再望望大姐姐,露出了会心的微笑!我顿时感到我们乘坐的电梯里充满了爱!是啊,一个不经意的手势,一个充满关爱的动作,一个会心的微笑,一个支持的目光,都会感染每一个充满爱的人!而这种相会的关爱,将汇成战胜各种艰难险阻的坚强力量。“非典”时期,上至党和国家领导人,下至白衣天使,我们众志成城,靠相互关爱,最终战胜了来势汹汹的“非典”。一撇一捺,相互支撑,组成了一个“人”字,这也许就是我们的祖先在发明文字时的深刻寓意吧!600字 四年级
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相互关爱相互关爱使世界更加美好。记得在我身上就发生了这样的事。那是一个美好的早晨,我兴致勃勃地拿着一支精美的笔跑上公交车,因为那支笔是刚买的,所以我格外爱护,在上车的那一刻我还紧抓着它,生怕掉到地上摔坏了。这时候,我在车上看见了我的同学,便向他打了声招呼。他见到我,冲着我笑了笑,并向我挥了挥手。在这一刻,司机忽然来了个急刹车。那位同学因向我挥手没扶好扶手,马上就站不稳了。在他快要摔到在地的时候,我以最快的速度走过去将他扶稳。他站好后连声道谢,我笑着说“不用谢,不用谢!”就在这一刻,我手中的笔掉到了地上,摔坏了。我感到万分难过。那同学诧异地问:“怎么了?出了什么事?”我努力掩盖自己失望的表情,说:“没事!”下了车,我依依不舍地把那支笔扔进了垃圾箱,就回家去了。回到家里我硬着头皮对妈妈说:“妈,我把笔弄坏了!”妈妈一听,火冒三丈地说“什么?你竟然把刚买的笔弄坏了?”我万分委屈,都没心情向妈妈解释了,就直接冲进了房间。第二天旱晨,我带着不愉快的心情去到了学校。第三天,我的早晨仍然是不美好的。我依旧慢慢地走到我的座位上,看见桌面上放了一张纸条,上面写着:“对不起!你因为扶我而摔坏了笔。恰巧,我在生日上收到的礼物有与你一样的笔,共两支,现还给你一支!”我心里暧暧的。我拿起桌子上的笔,递回给那位同学,但他无论如何都要我收下,并说:“你一定给妈妈责怪了吧?”看着手上的这支笔,我觉得它比以前那支更加精美!500字 六年级 记叙文
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相互关爱关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!关爱他人可以从小事做起,比如你帮助一个同学辅导功课,往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱,所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人!有一次,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧衣服,很遗憾的是:她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚的希望全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让全世界所有的人都充满爱!六年级:李嘉学不好的,话,你们可以改改450字 六年级 叙事
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相互关爱作文在生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。有一次,我在公园里和我弟弟一块儿玩。公园里,除了我和弟弟。还有一个看起来刚满周岁的小男孩和他的妈妈。那小男孩的妈妈真训练着他走路呢!我看了看那小男孩,哇!好可爱哦!弯弯的眉毛,长长地睫毛下面还有一双明亮的大眼睛。眼睛下面还有一座高高的鼻梁。似樱桃一班的小嘴“嘟嘟”的掘起来,还留着口水。之后,我抱着弟弟在木桩那儿踩。突然听到“哇”的一声。弟弟和我下了一跳,迅速的转回头。看到了那个小男孩摔倒了。我抱着我弟弟,急急忙忙的跑过去扶起这小男孩。这是,小男孩的妈妈闻声赶来了。抱着自己的儿子,对我不断地说:“谢谢”。我也回答:“不客气”。我心想,原来帮助别人,是这么的开心啊!想着想着,弟弟挣脱了我,下去了。我牵着弟弟,可弟弟却一直围着我转圈……我晕了!我对弟弟说:“小宝,姐姐很晕,你先休息下好不好?”弟弟回答:"好”。我用手指按了按太阳穴,眼睛稍稍的眯了一下。一睁开眼睛,一看,咦,弟弟跑哪去了?我想四周“扫描”了以下。哦。原来,小宝走到跷跷板那边去了!我慢慢地站了起来,向弟弟走去。只听见“扑通”一声。弟弟一屁股蹬在了地上,马上开始号啕大哭。那位阿姨正巧在旁边。她急忙过去把小宝扶起来。我过来吧弟弟从阿姨手中接过来,对阿姨说了声:“谢谢!”就匆匆忙忙的走了。我的心真舒服,因为:我帮助了别人,别人也回报了我。再此,我真诚的呼喊全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边的所有人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱!爱在身边,无处不在!600字 六年级 叙事
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相互关爱,共同成长新学期到了,不光我们这些上了5年学的“老同志”走进校园,一年级的小同学也朝气蓬勃,一蹦一跳地踏进了民主国际学校的大门。我们这些大哥哥大姐姐们,一下有了这么多可爱的弟弟妹妹们,都高兴得合不拢嘴了。但我们也感到了任务的艰巨,所以我们都在心底默默下定决心—一定要把广播体操一丝不苟地教会他们!这些小朋友们有的活泼开朗;有的害羞内向;有的机灵调皮;有的乖巧听话……他们的性格不一,所以教起来需要费一些周折。我先做了自我介绍。弟弟妹妹们似乎很好奇,也很开心。我看着他们东张西望的样子,不得不用了比较严厉的声音对他们说:“站成三排,双手贴于裤缝,五指并拢。”小同学们很听话,我感到十分满意。我先教了他们踏步走我在前面做着示范,让我那几个“徒弟”学,他们学得很认真,可是我却发现了“小徒弟”们有的同手同脚,一扭一扭的。我停了下来,耐心地解释道:“踏步的时候一定要先把这只不拿笔的手,也就是左手抬起来,抬到与肩膀平行的地方。脚抬的是与手相反的一只,举左手抬右脚,举右手抬左脚。”小弟弟妹妹们都瞪起了那对天真的大眼睛,一幅若有所悟的样子。我分解动作,一拍一拍地教,循序渐进,不一会儿,他们就学会了。接下来的关键是做操我一边在前面示范,一边喊口令。可是我回头一看,马上发现了严重的问题:有的小朋友左右不分,总与别人不一;有的有些累了,干脆不做广播操,站在原地休息;有的不听指挥,乱做一气,有的有气无力,把操做得软绵绵的。我很生气,但我灵机一动,想出了一个办法。我拍着手大声对他们说:“谁先学会第一节,谁先休息。”小朋友们似乎都来了精神,我面对他们,讲了几个要点:“一.手一定要伸直;二.第一节圈的动作应从左往右。”我在前面做了一遍预备节到第一节完整的,小弟弟小妹妹们看得很认真,似乎要把每一个动作都记在心中。我在前面做了几遍示范,小弟弟小妹妹们就学会了。现在,我的“小徒弟”们都会做1-6节,看着他们一蹦一跳地做广播操,一种快乐的心情就在我心中油然而生。700字 六年级 记叙文
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相互关爱,和谐世界这是陌生人之间的爱,它没有母爱伟大,也没有父爱深沉,却能够触及你的心,我的心,世界所有人的心记得有一回,我和爸爸妈妈一起去超市里买东西,妈妈去了买衣服,我便去调我自己想要是东西去了。无意中我看到了一个小女孩,她非常漂亮的,穿的是旧校服,但她的胳膊没了,只好用双脚写字来乞讨,她跟前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:新春快乐。字很不错!我觉忽然得她好很可怜。就毫不犹豫地就走过去向那个小红桶里投了五元硬币。随后,路过的人都纷纷献出自己爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼什么都不说就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!为什么我们不对有困难的人伸出援助之手呢?要是你给别人一些硬币他们可能就会回你一“你真是个好心人,愿上帝保佑你”随说这是一局简单的话可是你听了之后能舒服吗?不可能的!只要是人谁都会有那么一点点自豪在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让世界充满爱450字 六年级 记叙文
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相互帮助春天到了,太阳光暖暖的。大树长出了嫩芽静静地站在小河边,清澈的小河水缓缓地流淌着,水中的小鱼儿在开心的玩耍。小鸡和小鸭出来玩了。小鸡戴着牛仔帽,小鸭带着运动帽。突然一阵风儿吹过来,它把小鸡的牛仔帽吹到了河里,把小鸭的运动帽吹到了大树上。“看你们怎么把帽子拿到手。”风得意地说。小鸡和小鸭都着急了,小鸡说:“不好,这是妈妈刚给我买的呀!”小鸭说:“这怎么办呀?这帽子是我最最喜欢的啊!”他们对着风说:“风先生,你为什么要把我们的帽子吹走呢。”风哈哈大笑说:“我想怎么做就怎么做,不行啊。”说完,风一溜烟地走了。小鸭走到树边,伸直了脖子想把树上的帽子拿下来,可是没成功,它对树说:“树爷爷,你可以把我的帽子弄下来吗?”树开始用力地摇晃,可是没摇下来。小鸡伸出嘴想把河里的帽子叼过来,可是没够着,它又把翅膀伸过去,想把帽子拿过来,还是没成功。小鸡对小河说:“小河,你可以不要动吗。”小河不好意思的说:“对不起,我没法停下来。”小鸡呆呆的望着帽子,突然它想到了一个办法。它连忙对小鸭说:“小鸭小鸭,你会游泳,你帮我把帽子拿回来。我会飞,我帮你把帽子拿下来。”小鸭忙说:“好的,你的主意真好。”说完它们开始行动了。小鸭先游到河里把小鸡的牛仔帽叼到岸边。小鸡拍动了自己的翅膀飞到树上,把帽子拿了下来,它们把帽子交给对方,开心地去玩了。550字 童话
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关爱关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼。550字
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关爱关爱是什么,关爱是一个眼神,给人无声的祝福。关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一场春雨,给人心田的滋润。关爱是一个微笑,给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德,也是一种境界,更是一种态度。记得那是一年级的一天,我放学后,和爸爸一起去菜场买菜,因为在路上,我一直在想一个问题,所以没和老爸一起进去买菜,反正他买什么,我吃什么。不一会儿,我把问题想出来了,“没想到这么简单。”我坐在电动车上没事干,就在电动车动来动去,也许是因为我玩的太过头了,电动车一下子向左倒去,这一倒不要紧,可它一倒,旁边的电动车、自行车就会像多米诺骨牌一样倒过去,倒完以后电动车的叫声就会形成一曲“城市交响曲”嘿嘿,这可不得了,我一下子下了电动车,用自己的力量把电动车推回去,可我的力量实在太小了,再加上电动车上有我的书包,我根本推不动,“好累啊!”这时一位陌生的叔叔走了过来,看到我在费力的推电动车,放下菜说:“我来推。”叔叔力气真大,一下子就把电动车推过来了,叔叔拿起菜对我说了声拜拜,就走了,我坐在电动车,心里暖暖的。我抬起头,发现天是如此的高而蓝,云是如此的白。关爱,是人与人互相帮助,也是人与动物之间美好的友谊。如果人与人动物之间互相关爱恐怕,地球现在已有几十亿人了,美丽又和平,而动物一个物种也没灭绝或濒临灭绝吧!550字 初中
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关爱关爱是什么?是在最需要的时候给予你鼓励?是在你最需要什么东西的时候给你?关爱到底是什么?我下面就用具体的事例来说明一下吧。 2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,生离死别……这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地!为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。在这次破坏力极强的地震中幸存者们的家庭被这次没有感情的灾难拆开了,幸存者与他们的家人们生死离别,是谁在他们最需的时候给予了他们温暖?对,是国家领导人在这些亲离子散的家庭幸存者们最需要关怀的时候给予了他们温暖,世界各国也给予了他们关爱,一方有难八方支援,中国人民们捐送物资,积极捐款,给予了他们很多关爱,各个学校也呼吁学生们捐款,捐水,还开展了“手拉手”的活动,每位同学与一位灾区朋友互助,现场捐书。我们学校还让我们给灾区朋友写一封信。每个人都献出了一份爱心,每个人都祝愿那里的伤员早日康复,那里的楼房早日盖好,那里的余震早日消失,那里失去家人的人们早日忘掉痛苦,那里的学生早日上学…… 这就是关爱。 关爱在我看来是一种永不消失的爱。550字 一年级 叙事
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关爱关爱是一杯蜜,滋润着我们的心田;关爱是一盏灯,照亮着人们的心灵,在我的身边曾经发生过这样的一件事,让我深切的体会到了老师与学生之间的关切之情。即便是如今也无法忘记。那是深秋的某一天,具体时间早已忘记了。只记得外面下起了大雨,教室内安安静静,呼吸声都可以清楚地听见,我们正认真地做着练习册,笔划过纸面留下的哗哗的声音回荡在整个班级——老师在认真的批改着练习册。不管批改作业多么辛苦,老师都不会忘记班级的那几个差生——你,快点写,快点做题;你,这道题怎么能错呢;你……忽然,老师仿佛想起了什么似的,放下了紧握的笔杆,在教室里转了一圈后,皱起了眉,从讲台前的铁桶里抽出了一把拖布——老师在干什么呢?拖地!教师中回荡着老师娴熟的身影,她注视着地面,她,在认真的拖。忽然,老师停下了脚步,老师的目光前排的一个差生的的座位下停住了,老师奇怪的问:“你的鞋怎么了,怎么湿了,快晾一晾吧!”那个差生没有说话,眼睛向一旁瞅着,老师没有再问下去,他从讲台的柜子里找出了一双鞋,温柔的对差生说:“先穿上这双吧,别着凉了。”老师注视着差生换好鞋后,把他的鞋放在了暖气上,又认真的拖起了地来。虽然我没有参与到这件事,但是我却见证了这件事,我被老师的关爱之情打动了,更被老师善良的心打动了。我永远不会忘记这件事,永远不会忘记这位好老师!550字 五年级 叙事
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