繁星满天
250字
六年级
书信
我这里天黑了看得见繁星，你那里呢？
我这里下雨后看得见彩虹，你那里呢？
我这里飘着雪看的到阳光，你那里呢？
我不知道，你是否和我一样幸福。
你说我们是天上的繁星，翅膀一左一右，完美无缺。
你说我们是永远的朋友，手腕一起一落，无可挑剔。
相信你会在离我很远的地方，一只手唱歌。
相信我会在离你很远的地方，陪你看星星。
繁星满天，孤单满溢，单手旋侓好寂寞。
繁星满天，徘徊寂寞，离开还要再回来。
一左一右，彼此相依，空缺位置谁来填？
一起一落，琴声悠扬，左右依靠永不分。
一只手的旋侓太单调，一只手的生活太乏味。
你说我们是单翼天使，只有紧紧贴在一起，才能成为完美的天使。
你说我们是单翼天使，只有紧紧贴在一起，才能飞向梦想的天空。
校园的操场
450字
四年级
写景
时光匆匆，在这校园里，我度过了四个春秋，对校园的一草一木都很熟悉，在校园的众多景物里，我最喜欢校园的操场。
走进操场，落入我眼帘的当然是庄严肃穆的五星红旗，红旗直入蓝天，随风飘扬，旗杆也在太阳光下闪闪发光，蓝天衬托着五星红旗，使红旗更加庄重威严。升旗台旁有几个花坛。花坛里的花可美丽，有红的，白的，黄的，紫的，黑里透红，白里渗黄－－真是五彩缤纷。这些花不仅颜色丰富，而且千姿百态，瞧！有的彬彬有礼；有的羞答答的；有的三五成群；有的一枝独秀；还有的昂首怒放。一阵微风吹过，花坛袭来一股花朵的幽香，青草的芬芳。
操场左边是健身器材。下课时间，这儿最热闹，你看！云递、梭梭板、单杆、双杆到处是同学。他们在这儿开心的玩耍，快乐地游戏，这儿常年洋溢着同学们的笑声。操场右边有几棵绿阴遮天的大榕树，榕树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大榕树下自由地奔跑、嬉戏，一点儿也不觉得热。榕树又像守卫校园的禁卫军，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐的成长。
我爱我的校园，更爱校园的操场。
四川攀枝花东区攀枝花市一小四年级:小小丁香
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书信
250字
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彩霞满天【篇一：彩霞满天】我最喜欢的季节就是夏天，因为这个季节会为人们带来许多美的感受。比如夕阳红……又是闷热的一天，我像往常一样来到公园散步，在仰望天空时，才发现一抹夕阳红正在吞噬着整片天空，而太阳，则像一个醉汉懒懒地靠在江那边的大山上，给这座原本翠绿的青山镀上了一条金边。在太阳旁边的云彩被染成了一朵朵草莓味的棉花糖，粉红色占据了整片天空。将要归巢的鸟儿也免不了被太阳涂上绚丽的色彩，鸟鸣声伴着蝉鸣在耳边一遍遍回响着，给人以梦幻般的感觉。再低头看看江面，清凌凌的水中映着这片燃烧着的天空，几个调皮的孩子不时向水面掷去几颗小石子，顿时激起层层彩色涟漪，有大有小，就像水面漂着几朵七色莲花，美极了！岸边草地上几簇开得正艳的无名小花，也静静地陶醉在这片景色中，尽情享受着太阳赏赐给它的这份阳光。风渐渐起了，那股充满着夏的气息的热风，拂向我的脸颊，惹得周边的柳树也不自觉地翩翩起舞。此时的我，再将目光投向那片夕阳红，发现它已不像刚刚那般艳了，太阳也渐渐收起了光芒，向大山的后面沉下去了，这时，我的脑海中突然想起一句诗“夕阳无限好，只是近黄昏。”是啊，再美的景色也有逝去的那一刻，彩霞满天是如此的短暂，人生也是一样，其实，你仔细想想，人这一生又会有几个彩霞满天的日子呢？【篇二：彩霞满天】你注意过清晨傍晚的天空吗？你可曾看到那色彩绚丽奇异的彩霞？清晨，一轮红日冉冉升起，染红了天际的浮云，彩云周围金光辉映，这就是朝霞。人们很少有时间去注意朝霞，因为在忙忙碌碌地无暇顾及天边的美丽景象。没关系，傍晚，你可以尽情享受绚丽的晚霞。黄昏，夕阳西下，西方的天际色彩绚丽，天空中飘荡着火红的云彩，这就是晚霞。你看，那奇形怪状的云，在霞光的映照下显得千姿百态、美不胜收。慢慢地，太阳在云层中不断下沉着，谁也不能将它的脚步挽留。“夕阳无限好，只是近黄昏”。太阳落山后，满天火一样燃烧的晚霞也渐渐地暗淡下来。满天的彩霞是如此美丽游短暂，又正因为其短暂两更为难得可贵。在我们的人生中，又有多少个这样彩霞满天的日子呢？【篇三：彩霞作文】仰望天空，彩霞满天。犹如一位亭亭玉立的仙女，披上那五彩霓裳，晚霞是那样的绚丽，我已许久没有端详她的芳容了。麻木的心灵中，对生活的留意已经于匆匆之中渐渐磨灭，有如燃烧的蜡烛，因惊恐时光飞逝，于一点一滴中消失，而只为缓缓燃烧，不留心观察四周的美好事物。生活的繁忙早已遮盖了双眼，以至于我们也随之一点一点迟钝。曾几时起，还记得心中有那样一片天空，一片片五彩的云霞，仿佛为我心中那幅永无边界的图画染上了绚丽的色彩。淡红的，浅紫的，橙黄的，多彩的云霞就在眼前，我追呀追，却好像永远够不着它们。累了，驻足休息，仰望天空，多姿的彩霞漫天飘飘，仿佛我的心，慢慢飞向天空。我仿佛来到了世外桃源，脚下是灿烂的云霞，伸手即可摸到朵朵白云。我在上面跳着，跑着，好不快乐。想着，劲头来了，便又来劲追。那片云霞却乐了，天空立刻变得更红，就像她害羞的笑脸。我追着，跑着，追逐着云霞，追逐着童年的不可逾越的梦。云霞渐渐逝去，或许累了，或许困了，我便也疲惫地带着自己的梦，回家等待第二天晚霞的到来。忙碌的步伐遮住了我的双眼，童年的画也渐渐褪色了，梦儿似乎也快做完了。但天上的云霞没有憎恨遗忘自己的朋友，没有一天愤怒地发泄，依旧微笑着，展现那最美的姿态，等待我们的到来。缓缓地走过时光的道路，岁月已带走了儿时的梦，有谁，能像那彩霞，永远青春、美妙呢？仰望天空，彩霞满天。【篇四：那一刻，彩霞满天】就是这样光着脚丫满腔泪水地在沙滩中奔跑，抛开一切，完全不顾形象。——题记天空越渐越亮，当地平线露出一丝曙光的同时，一只飞鸟的尖叫声打破了天际的寂静，把我从幻想中带回到现实中来。昨晚就是这样在海边坐到天明，静静地听着浪花拍打着岸边的惊涛声；时而转急，时而缓慢。闭上双眼，海风拂过了我的脸，勾起了我对你的思恋。记得你曾经说过，你是最喜欢大海的，望着那无边无际的大海，一切烦恼都可置之脑后。忘记那不开心的过去，对自己也是一种解脱。世间万物不过如此，不会永远把不开心的一面停留在心底的最深处。总有一天会忘记得一干二净的。人，何必自寻烦恼呢？不远处，便会看到希望。在沙滩边的小卖部上买了一个漂流瓶，写下这样几句话：你所浪费的今天是昨天死去的人所渴望的明天。We、should、struggle、for、the、future、rather、than、regret、for、the、past。We、will、together、forever！系上了精美的绳子，栓得紧一紧，生怕我的梦想飞走了。用尽了全身的力气，瓶子以美丽的弧线被扔了出去。大海乘载着我的梦想，向远方流去。心情好像顿时好了些许，深深地吸了一口气，连空气都是暖暖的。一屁股坐在了沙滩上，与小朋友们堆起了沙堆，仿佛回到童年那美好的时光。童年时没有现在这么多高科技产品，但我们那时真的十分快乐，打心底里的笑。那些年，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼。小时候老是想着什么时候长大，当长大了却想回到童年。人就是如此矛盾，总是错过了才会去珍惜。捏了一把沙放在手掌心，很有质感；细细的，软软的，舍不得放下。但有很多东西，终有一天你会不带一丝怜悯之情去放下的，不管当初你多么喜欢它。天已经没有先前般亮了，太阳躲在云朵的身后，若隐若现；白云像镶了金边似的，令人心动。那霞光映在了我脸上，暖暖的，是一种别样的享受。彩霞布满了天空，随着云朵的飘动而显得多姿多彩。是的，真的很美。那一刻，彩霞满天！1200字以上 六年级 写景
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爱心满天世界上最珍贵,最震撼人心的东西是爱;任何东西都无法替代,无法衡量的,也只有爱!爱是一股奇妙的力量,它能让彼此的心连的更紧.爱是永恒的,爱是无价的,爱是不老的传奇,爱是最美丽的旋律。因为有了爱,人间才会更加温暖；天堂或许很寂寞,天堂有了爱永不寂寞。 王飞在告别世界前,却只想留一点给世界,她的爱心冲破了生死的屏障,直插云霄,升入天堂!爱就象人间四月,普照大地,因为有了爱,田世国才会捐肾救母;更因为有爱,无数白衣天使倒在了抗击非典的第一线;因为有了爱,才会有了殷雪梅教师筑成的坚固的安全堡垒,像宽大的肩膀抵挡了死神的降临;因为有了爱,徐本禹才会放弃梦想,毅然到边远支教,和那群可爱的孩子们一起生活,无怨无悔;因为有了爱,从飞才能自由地飞翔,成为了第178个孩子的父亲,从飞用他短暂而闪亮的生命,划出了一道亮丽的人生轨迹,他的义举和奉献,无不让人感动惋惜。他用爱倾注了一生,默默的诠释着爱的礼赞……爱构筑和谐的社会，给予我养分，得以茁壮成长，如果人人都献出一分爱，世界将变成美好的人间…… 何必吝啬你的爱呢？让你的爱心，哪怕只是施舍一点，也能够融化冰雪，丝丝暖流，却上心头，感动的热泪盈眶…… 我抬起头，爱星满天，满天爱心……450字 六年级 叙事
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音韵满天"华——华清脆悦耳的声音扑入耳畔，那是什么？对，那是潺潺的流水声清凉的泉水静静的卧在那里，唱着一首又一首优美动听的歌曲，一串串美妙的旋律飘荡在空中，让快乐充满整个世界……“呼——呼凉丝丝的，柔柔的，那是什么？对，那是微风。温柔的微风在天空飞舞，轻轻拂过脸颊，舒适极了。我仔细地听，仔细地看，仔细地闻。我听到了许多优美的旋律，看到了美丽的景色，嗅到了大自然的芬芳清香……这世界上的所有音符和来自大自然的音乐家们，哪一个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好！汩汩的溪流！你“哗——哗——哗——”的地歌唱着，我看，你是在唱“我爱中华吧”！你好！凶猛的狂风，你“呼——呼——呼——”的吟诵着，我看，你是在朗诵着“远方的军人”吧！你好！雷公公！“轰隆隆——轰隆隆——轰隆隆——”你雄浑的男高音是多么有气势！我猜，你这是在演奏“交响乐”吧！你好，清凉的山泉！“叮——咚——叮——咚——”你的声音是多么甜美，我想，你是在哼唱着“摇篮曲”吧！喂！淘气的云雀，“叽叽喳喳”地在唱什么呢？我觉得你们唱的是“春天在哪里”吧！很是好听呢！捡起一块小石头，我仿佛听见了石子摩擦的声音；拿起一本书，我仿佛听见了学生们朗朗的读书声……我仔细地听，听到了无数奇妙的声音……400字 六年级 散文
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