雨后的春天
100字
三年级
今天的天气很昏暗,仿佛就用下雨,不出所料果然不一会就下来了雨。雨越下越大我的心情也越来越担心……慢慢地雨停了。我出门一看被这个壮观的景象惊呆了;雨后的春天更加美丽,树被雨洗浴的更加动人,让我得心情也渐渐的变的好了。
假如我是神笔马良
300字
二年级
假如我是神笔马良,我要画出一栋栋高楼大厦,让贫困的人们过上富裕的生活。
假如我是神笔马良,我要画出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良,我要画一片片乌云,让它为干旱地区的人们及时下一场大雨,缓解那里的旱情。我还要画一条条水渠,为人们灌溉播种。
假如我是神笔马良,我要画出既美又香的花儿,让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园,让贫穷山区的孩子们,像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良,我要在校园里画出参天大树,在夏日里滚烫的太阳晒着我们的身体的时候,有了这参天大树的遮挡,我们的身上就清凉了许多。
虽然我的这个梦想永远不可能实现,但是,我一定会努力学习,学好本领,长大后一定要为社会做更大的贡献。
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雨后的春天雨后的春天,乃是我最喜欢的。——题记轻轻地走在竹林边,看着那露珠在翠绿的竹叶上跳舞,心情也愉快了许多,迈着那轻快地步伐踏上湿润的土壤,漫步在充满芳香的园里,坐在那如玉石的石凳上,捧着一本书,慢慢地朗读起来,早上雨后的时间,学习是做好不过了。倏地,空中下起小雨来,我连忙跑到一个复古的小亭子里,蓝观赏这里美丽的景色。“忽嗒,忽嗒……”悦耳的声音飘响在我耳边,噢,原来是水落在亭子顶上滑落的声音。没有杂音,望着那蒙蒙细雨一点点滴下去,有“哧溜”地被土地爷爷给吸收了,一个回合后一个回合地上演,也不会就觉得腻,远处的桃花在雨水的滋润下,显得无比妖艳美丽。紧挨桃树的时夹着溪水的几棵柳树他们随着风的节奏而伴奏,忽左忽右,忽起忽落。仿佛在演奏乐曲似的,连小溪也不甘示弱,哗啦哗啦地流淌着,溪底的鹅卵石清晰可见。附近的电线上,鸟儿排列的有秩序,好似他们就是乐谱。而他们就是个乐队,有滋有味的演奏。啊!春姑娘!谢谢你带来了这个春天,尤其是雨后的春天!花开了,草绿了,冰也熔化了,一切洋溢着春的气息。连冬眠的笑动物也来为春天喝彩,换上了春装,整理整理自己的新面貌,打扮地也漂漂亮亮。你听!小青蛙正在西边呱呱叫呢!春天,真美丽!绘出了多姿多彩,其乐无比的世界!雨后的春天,真好!我太爱雨后的春天。——后记500字 初二 写景
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雨后的春天不知从何时起我发现天变蓝了,风变暖了,树发芽了,花也开了,草也绿了,水也解冻了。哦,原来是春天来了。今天雨过天晴,我和同学们一起去公园里寻找春天的脚步。我抬头一看,天湛蓝湛蓝的,像面明亮的镜子。风凉丝丝的,吹到我脸上,非常凉爽,真是“吹面不寒杨柳风”。刚下楼,我们就看到了一排排整齐的冬青树。冬青的叶子从冬天的墨绿色变成了翠绿色。由于被雨水冲刷,叶子变的更加青翠欲滴。到了公园,我们首先看到了几颗杨柳,柳树像一个披着绿色长发的少女正在梳着自己的头发。我惊奇的发现柳树的花开了,像一个黄色的毛毛虫。调皮的魏磊悄悄地拉了一下柳枝,害的我们滴了一头的雨水。公园里,很多树木都开满了花,它们争芳斗艳竞相开放。白的似雪、紫的像小葡萄、红的似霞……其中我最喜欢桃花,粉红的桃花开满了枝头,像一个个笑脸在像我微笑。桃花的香味沁人心脾,令人流连忘返。几只小蜜蜂在飞来飞去,在采桃花里的花粉。走着走着,我低头看了看脚下的小草,绿油油的草坪像一个绿色的地毯,踩上去软软的真想在上面踢一会儿球。我发现了两棵金黄色的蒲公英,在草丛中显得十分耀眼。然后,我们又去小池塘那里看小鱼。小池塘上面的那层冰早已融化,小池塘的水清澈见底,水中的鱼儿在尽情的追逐着。水边有一座假山,调皮的我和魏磊爬上了假山在上面玩游戏。500字 三年级 叙事
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雨后的春天雨后,小河里的水胀了。竹子各外翠绿。小草一身露水。连双樱也像洗了澡一样。“雨停啦!雨停啦!”孩子们跑到河边。脚踩在水里。争着抢着来到河边。不久,旁边的大道上。孩子们也欢声笑语的玩儿了起来。骑自行车的骑自行车。玩滑板的玩滑板。这春雨,让无数花争先恐后的开放。让大地万物复苏。让小河边的比往常更美丽。更引来了孩子们的欢声笑语。这春雨,让垂柳更加茂盛。让鸟儿欢歌。让老人欣赏雨后的美景。更引来了年轻人的赞叹。啊!这春雨,让我忘掉了作业的烦恼。让我忘掉了老师的严厉。让我更爱祖国的大好山河。让我更爱祖国的未来!250字 三年级 诗歌
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雨后的春天一说到春天这个词,大家都会不约而同的想到春雨。春雨,像是从天上飘洒下来的丝线,又像从天空落下来的牛毛,还像是天上的七仙女在天庭浇花落下来的“浇花雨”。春姑娘在用绣花针密密麻麻地斜织着。苍翠欲滴的树叶被冲洗的涣然一新,一尘不染,花草树木贪婪的吮吸着雨中的精华,五彩缤纷的花骨朵儿绽开了甜美的笑脸。春雨“哗啦啦”地下着,还不时发出“沙沙”的声音,溅在地上又会发出“丁冬丁冬”优美的演奏声音。春雨来到湖面演奏,那优美的琴声唤醒了正在熟睡的小青蛙,鱼儿听到那婉转的琴声也跟着跳舞,一不小心把湖姑娘的脸蛋打破了。琴声让柳芽儿迫不及待地弹出来,柳芽儿把柳树打扮得想招枝展叶的“碧发女郎”。春雨尽情地下吧!让雨后的春天更加美丽。300字 小学 写景
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雨后的春天山东的秋天感觉和夏天一样,绿树红花。秋天的雨并不多,就算有,也只是及时雨,没有下太久。大概是太喜欢雨了吧,我老是想在秋天看看雨。这天,终于让我给等到了。天上的云很不耐烦,全都聚集在一起,罩住整个天。天开始灰暗起来,阴沉沉的,使人的情绪一下子掉到了最底层。接着,一束又一束的雨从天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋顶。雨调皮地跳跃于人们的头上,路上的人只好用书或者其他物体挡住着突然来的雨。他们心里一定在想:这雨真顽皮!雨可不管那么多,它们还是呢们肆意,那么放荡。雨落在江南的一种特别的屋子上——这种屋子屋顶呈三角形,可以使雨水顺利地往下流。果然,雨滴顺势下滑,“啪嗒”一声,清脆响亮。屋檐下更有一景观。雨柔顺地流下来,形成了雨帘。如同花果山水帘洞,却不像它那样汹涌,雨帘是温柔的;雨把树叶冲了下来,如同一幅满天星的画,却不像它那样只限于一格,雨帘是变化多端的;落下来的声音使雨来年像音乐喷泉,但它没有洪亮的声音,它只有悠闲自在的声音……雨继续下着,我上了楼,吓了一跳,全城竟然都弥漫在烟雾,如在桃花源!弄里有烟雾,是朦胧罩眼的;屋顶上有烟雾,是飘渺而挥之不去的;教堂里有烟雾,是伴着洪亮的古钟传遍所有地方的……突然懂了刚才我为什么想不到有这样的景观,原来我也在里面啊,可谓“当局者迷”!过了一会儿,雨停了,烟雾也散了,金黄色的霞光把周围一染,刚才的温柔的感觉挥之不去而更加浓!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 四年级 记叙文
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春天的雨后昨天下午放学时,春雨像个调皮的小男孩不安分地下了起来,而且越下越大,像断了线的珍珠往下落,滴滴嗒嗒,很快地面上溅起了一朵朵小水花。在回家的路上,我看到很多行人打着伞或穿着雨衣,汇成了一条彩色流动的河。小雨淅沥沥地下了一夜,也增添了几分凉意。让我想起了孟浩然的诗句:“夜来风雨声,花落知多少。”我急忙跑出家门,寻找雨后生机勃勃的春色。我看到小区的马路经过一夜雨水的冲刷,变得干干净净,树叶也变得更加青翠欲滴。花园里蔷薇花的香味扑鼻而来,空气格外清新。一些不知名的小草探出了脑袋,嫩嫩的,绿绿的,一片生机。河边的柳树随风飘动,像一位少女正在梳着刚洗好的长发。小鸟在自由自在地唱着清脆悦耳的歌曲,歌唱这美丽的春天。几只可爱的小狗在追逐打闹,好像在说:"雨停了。终于可以出来玩了!”雨后的春天真美啊!300字 三年级 写景
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雨后的春天今天的天气很昏暗,仿佛就用下雨,不出所料果然不一会就下来了雨。雨越下越大我的心情也越来越担心……慢慢地雨停了。我出门一看被这个壮观的景象惊呆了;雨后的春天更加美丽,树被雨洗浴的更加动人,让我得心情也渐渐的变的好了。三年级:7灵孩纸100字 三年级 写景
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雨后雨停了,漫步于山路间,湿润的空气中弥漫了一种泥土的芬芳。偶有微风,吹起千万颗珍珠般的雨露,迎面抚着脸,和你做最温存交流。雨后,天空灰蒙蒙的,蒙了一层纱。树梢也笼罩了一团团的水雾,使雨后墨绿色的森林显得更加迷离,不由得走近了。茂密的树林中的小鸟和道路旁灌木丛中的小虫合奏了一曲《雨后之响》。脚踏在厚实的、浸过水的石板上,发出“啪啪”的响声,正像是在用脚踩在巨大的琴键上,使人走上去都忍不住要俯下身来敲敲,听一下声儿。刚下过雨,脚旁包围着成片的大叶草,土地中不时的散发出潮湿温暖的热气,使你的脚踝像刚洗过一样。石板铺成的小径蜿蜒着伸向更深更幽的密林。一些藤类植物懒散的把自己架在树枝上,正睡得香。“啪”的一声,一滴雨滴在被雨水冲刷得光亮如刷过油漆的大叶草上,抬头看天色暗了。踏着石板,在橘色温暖的灯光下归家去。350字 三年级 散文
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雨后雨后有人喜欢夏天的雨,有人喜欢晚霞,还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪;而我喜欢雨后的情景。我刚从雨中惊醒,就感到冷冰冰的,我想一定是下雨了。果然,雨在地上“哒哒哒”地歌唱;让我想到了农民在田里辛勤的情景,想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景,想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀!雨后的情景可美了!那美丽的彩虹,就想给牛郎织女的“相会桥”;晴朗的天空上的云千姿百态,有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳,有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。啊!雨后的情景可美了!我爱雨后的情景!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 写景
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雨后春天的小雨一直在下,淅沥沥的雨终于停住了,雨后我听到小鸟“叽叽喳喳”欢快的歌声,雨后我听到小朋友“嘻嘻哈哈”的欢快笑声,雨后我听到小树叶“唰唰啦啦”的舞蹈的节拍声,雨后我听到爆竹“噼里啪啦”的此起彼伏的掌声,雨后的春天真美丽!江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天100字 三年级 写景
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雨后的春天作文雨后的春天今天,我又一次去植物园,雨后的植物园又变样了,那些花儿、小草、树木都长高了一些,柳树、松树、冬青都变得更绿了。花儿和小草的身上还挂着许多的水珠,像洗过澡一样,它们的颜色更鲜艳了。雨后的春天太美了!雨后的春天作文100字100字 一年级
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作文:雨后的春天雨后的春天伴着春的脚步,雨如期而至.淅沥的雨轻轻的拂在人们的脸上;仿佛妈妈的手拂着孩子的脸;一股暖流悄悄涌进心间.花儿和小草点头微笑,柳树和蚯蚓也出来看热闹.雨后的春天多麽温暖!雨后的春天多麽妖娆!雨后的美景缓缓流动在心里!本站用户100字 初二 叙事
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雨后的春天作文雨后的春天真美丽,微微的风把树的嫩叶吹出来了,嫩叶被风吹得摇来摇去,好象在对我说:“小朋友,早上好。”雨后的春天真可爱,露珠在刚盛开的花瓣上滚动,晶莹美丽,非常好看,围墙边的木棉花火红火红的,真漂亮。 啊!原来春天那么美丽,那么可爱!100字 小学 写景
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雨后翠绿色的树叶闪着金光,小河膀成了一片海洋!我和我的同学在那玩。可真高兴啊!我和我的同学折了很多小船,把小船放进小河里。飘的可真远啊!我喊:“同学们小心船沉下去!”说着自己的小船就沉下去了我的脸上放射出了羞愧。上海师范大学附属卢湾实验小学五年级:陆沁怡100字 五年级 诗歌
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