寒假带给我的快乐
200字
四年级
叙事
在寒假里,我到过许多著名的地方游览过,和家人一起过年,和家人一起剪窗花,当然,我也没有忘记写作业。
过年的时候,爸爸妈妈给我买的新衣服,穿在身上特别漂亮。一家人在除夕吃饺子、拜年、送红包等,这些都是我们这里的风俗习惯。我们一家人边听音乐边跳舞,沉浸在欢乐之中。
到了正月十五的晚上,我和爸爸妈妈一起放烟花,猜灯谜,我在这里给你猜一个字谜:顶破天----(
)。你们能猜得着吗?
我在这个寒假学到了许多东西,心情也很愉快,我的好伙伴们,你们是不是和我一样呢?开学后再见。
如果不曾用心爱你
350字
六年级
叙事
回首的一刹
泪水不会如此不争气
如果不曾用心爱你
没有你的日子,
为何总也无法美丽
如果不曾用心爱你
每一次独处
孤独不会牵魂绕魄
如果不曾用心爱你
你的身影,
为何总是赶不走
如果不曾用心爱你
不会在纸上写满你的名字
如果不曾用心爱你
心底的祝福,
为什么偏偏都是留给了你
如果不曾用心爱你
不会对着你的照片发呆到天亮
如果不曾用心爱你
又怎会总去重温我们共同走过的足迹
告诉我这个扑朔的谜底
为什么会有那样一次分离
负着感情的重债赶路
我已经走的很远
很累
很凄迷
躺在青草地
深呼吸
薄荷浅绿空气
为你烦恼
感觉也很骄傲
温暖的依*
容纳一切的怀抱
虽然爱常常迟到
这次来得刚刚好
天涯海角
距离不重要
温柔的说晚安
就像在我身旁
当你感觉孤单
我和你也一样
想像你的手掌
当你感觉孤单
守望你的月亮就是我
这边的太阳
默默和你分享
为你烦恼
感觉也很骄傲
温暖的依*
爱人紧紧的拥抱
天使羽毛
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四年级
叙事
200字
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它带给我快乐夕阳下,墙角边,那辆红色的自行车,它,一直带给我快乐!喜欢上它,不是为了参与体育竞技,也不是为了风驰电掣的感觉,而是在我的生活中,它已然成为不可或缺的一部分。两年前的那个暑假,妈妈将这辆崭新的红色自行车作为生日礼物送给我,我第一眼就喜欢上它,迫不及待地想试试这辆红色的“小宝马”,便把它牵到后院的平地上,不假思索地坐了上去,左脚刚蹬着踏脚板,只听“咚”一声,“小宝马”带着我倒地了,还好没重伤,手被蹭破一点皮,那兴奋劲正浓的我,又爬了起来,扫了扫身上的灰尘,又一次坐了上去,尽管有摔成载倒葱的危险,但我还是乐此不疲。当心急的我又一次坐上它,左脚踏在地上,用右脚蹬脚踏板,一蹬车,就又往右边倒,一旁的爸爸见状,连忙说:“不行,你现在是平衡性太差,要找到平衡感。”爸爸见我紧张得冒汗,又接着说:“你得找一段下坡,坡度不能太大,你坐在上面双脚踮地慢慢滑,这样滑几次你就能找到感觉了,不过这一切都得自己在学的过程中慢慢领悟,别人是帮不了你的!”“骑自行车,腰要挺直,重心成一条线,目视前方。”妈妈也在旁边也说了些要领。于是我照着爸妈说的去做,这下比刚开始两次要好一些。但没跑多远,由于重心不稳又摔了一下,脚趾也蹭破一皮了,但我丝毫没有灰心,想起爸妈的话,学自行车要自已领悟,要学会自行车是要付出代价的,没有人能随随便便成功。是的,没有人能随随便便成功!在爸妈的精心指导下和我的不懈努力下,终于学会了骑自行车。而今,骑自行车已成为我生活的一部分,每当我高兴时或是心情不好时,都会骑着它在房前屋后转几圈,它分享我的快乐和悲伤,也让我领悟到了,做任何事都要坚持不懈才能成功!650字 四年级
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给予带给我快乐以前我以为的快乐就是能天天玩,现在我知道了给予也能带给我快乐。在一个星期天,我作业全部写完了,我们全家一起出去玩。我们玩累了,就到一家饭店去吃饭,突然我在饭店不远处看见了两位乞讨的老人。看着他们可怜巴巴的样子,我咬咬牙,把自己的两元零花钱给了他们。老人见了连声道谢,他们说:“谢谢你!祝你考上大学!”我笑着走了。一次我坐公交车回家,终于等到公交车来了,我连忙奔上去。一上车,我就四下环顾,希望可以找到一个座位。我发现后排还有一个位置,欣喜若狂地坐了上去。车又到了一站,一个抱着小孩儿的妇女上车了,司机大声说:“谁能给她让一个座位?”我左右看了看,站起身把座位空了出来。那位妇女很高兴,坐下之后对我说了声谢谢。下车之后,虽然我的脚站得很累,但我却觉得很开心,因为我给予了别人,让别人感到了温暖。通过给予,我体会到了快乐的感觉,我一定要多帮助别人,给予不仅能让别人快乐,也能让自己快乐。350字 四年级
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运动带给我快乐说到运动,可能大说数人都会想到一些运动项目,但是在我的脑海中,呈现的是一张绝美的画卷,充满乐趣的生活剪影,浪漫的时刻……可以说运动,已经融入了我的生活,和许多人、物,他们有同学、老师、家长、朋友……进入初中,我和同学经常在一起跑步。有一次,体育课上测女子800米,我们很多同学说要一起跑到终点,连在等测试开始的时候也坐在一起。当我们准备跑的时候,都紧张得手心直冒汗,就像在考场上只剩两分钟,还没写完卷子,例如现在。只听见“嘀”的一声,老师吹响了哨子,刚开始还真有人“手拉手一起跑”的,可是毕竟路程长,刚跑了一圈就有赶不上的了。其实我认为跑程也是需要技巧的,所以我就跟在大部分在一起跑的人后面,可是他们一有人落“队”,我就不知所措了,我就想:反正也没剩一圈了,就冲吧!我便十分优秀地冲刺超过了一大部分人,冲了不到半圈,我发现我的算盘打错了,我太高估自己了,我冲了一会儿就没劲了,但我还是拼命保持速度向前冲。终于,只剩下大约100米了,我已经超到了第三名,可是第二名突然蹲下来系鞋带,使紧随其后的我差点摔在她身上,吓得我十分惊喜,因为我成了第二名。但我这时候实在没有什么力气了,我都累成狗了。这时,我的膝盖突然“咔嚓”一下,有一种骨头垮掉的感觉。眼看离终点就剩几步了,我突然听到了大口的喘息声,我一咬牙冲到了终点。在这次测试中,我跑了第二名,使我的生命中增添了一次经验,一段深刻的回忆。550字 四年级
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运动带给我快乐运动带给我快乐。大家应该都知道我喜欢踢足球,但是起初是不喜欢运动的,甚至连跑步都跑不过终点就累趴下了。所以我恨不得体育课直接解散。但是有一天,我在操场旁坐着看初中的比赛,突然间,一个足球从我上方落下,刚好打到我的脸上,我瞬间感觉整张脸一阵麻。唉,无情!当嫌疑人到达现场后,我已经躺地上了。他赶紧问我:“你没事吧?”我无语了,被打成这样,没事才怪!我没回答他,只是站起身来走向医务室,当我看见他眼睛时,我发现他的眼睛简直就是扇形统计图!装着急迫,装着担忧。我在心里决定:我一定学好足球,然后找他复仇!从那时起,大概是五年级,我开始踢足球。但是因为我是门将,他是前锋,所以我老被他踢到,不仅是他,所有前锋基本上都会打我几脚,导致我换了十几个眼镜,最终我决定向他学足球。到了六年级,我发现足球已经成为了我生命中的一部分。我想起了五年级被打的事情,虽然他教我踢足球,但是,我还是要还给他。在体育课上,我找到一个球,瞄准他,一脚打过去,却没打着。我又试了好几脚,还是没有打到。我决定再试一次,这一回打中了,可惜不是他,是我们班班长。我使劲喊:“脑袋!”但是晚了,球打到了班长。唉,无情!就这样,班长追了我一节课。到了初中,我决定不当门将了,我要试一下打别人的感觉,就比如我们班的某个人,老被我踢,一个字,爽。就这样,我喜欢上了运动。运动带给了我快乐。那你呢?550字 四年级
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畅想带给我快乐相信同学们的想象力可以在每时每刻瞬间激发,有些同学想象出某些动漫人物,想象出自己的未来……可我不一样,下面就来听听我的想象吧!我想变成一条美丽的金鱼,清澈的小溪,滋润的泥土,仿佛在仙境里,幽静的森林里,宛如一条在沉睡中的龙,我和朋友们在水里跳来跳去,自由自在。我想变成一朵洁白的云,浮在空中,变幻着各种形状:鲸鱼,爱心,笑脸,兔子,一只飞翔的乌龟……给所有人带来一丝快乐。听到他们说:“快看,好神奇的一朵云啊!”我可能会偷偷地笑,如果我能给别人快乐,我一定为自己自豪。我想变成一只猫,去陪伴那些孤独的老人们。我想:有我陪伴他们,他们应该就能绽开笑容了吧。另外,猫可以飞檐走壁,想到哪里就到哪里去,可以跳来跳去,活泼可爱的小猫也是,小小年纪就什么事都敢做,真是不敢相信。我想变成一盏明灯,帮助那些怕黑的孩子进入梦乡,祝愿他们做一个好梦。虽然我不知道我该做些什么,但是我知道,为别人付出总是会得到回报的。畅想带给我快乐!同学们,你们是怎么想的,希望自然的想象能贯穿我们的心灵!400字 四年级
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寒假作业带给我的快乐虽然短暂的寒假已过,但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时,我总是心不在焉,可做着做着,我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发,其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号,还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号,坚持做好记号,就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读,读了一遍又一遍,光读没有想,读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划,一下子读完太多,大脑记不住,知识就会大量流失。一旦有了计划,就能均匀地吸收知识,获得更多的“营养“。这回寒假作业的创新作文很有趣,在写景作文时,爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟,那里紧靠长江大堤,回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时,便不觉自我陶醉起来。回家后,我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业,这美好的景色将永远被我铭记。记得寒假作业上除了有写景色的之外,还有写童话故事的,我写了这样一件事:有一天,兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了,我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。而数学寒假作业,给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“,阿拉伯数字伴着我,智力题是我家的常客,口算题围成一艘船,判断题成了船帆,各种各样的定律和我打招呼,那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……寒假作业上还有许多有趣的题目,我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学习的国度“里陶醉,把快乐和学习融在一起。650字 六年级 叙事
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带给我的快乐在我成长的过程中,有许多事令我至今难以忘怀。他们像天上的星星,一颗 又一颗;他们像海中的浪花,一朵又一朵。然而,在八岁的时候,我做的一件“傻”事,令我如今想起,仍然忍俊不禁。 那还是我 八岁的一天,天很热,我看见教科书上介绍制造泡泡水的方法,就立刻产生了一种做做试试的强烈欲望。我放开水龙头,接了杯水,在里面放上洗衣粉肥皂洗涤剂等,用匙子慢慢搅拌,一杯泡泡水于是诞生。我用纸卷了一根空心的管子,沾点水,用力一吹,果然出现了一串串五颜六色的泡泡。我高兴的又蹦又跳。吹了一会儿,我累了,就坐在沙发上休息。这时候,脑子里突然闪过了一个念头,泡泡水既然能吹出五颜六色的泡 泡,那么这水一定很美味。想到这里,我迫不及待的端起水杯,咕嘟咕嘟连喝了两口,可了不的了,嘴巴顿时又苦又辣,嗓子又干又痒,接着肚子开始作庝。我迫不急待窜向厕所。不一会,爸爸回了家,看见泡泡水,以为是矿泉水,抓过水杯,“咕咚咕咚”喝了个饱。这下出事了。我老爹反应比我还“富有激情”。他“呀呀”叫着冲向厕所,一冲开厕所门,发现我正霸占着那块地盘,他让我起来,我偏不起。最后我俩只好用比“剪子包袱锤”来做决定。恰巧那天我手气好,三比两胜。爸爸无奈跑出去窜向公共厕所,回来时,嘴里还咕咕哝哝:“你这个小屁孩,想谋害亲爹呀!” 后来,妈妈回来了,听完我们的叙述,故作严肃,一本正经地说:“两个笨蛋!”我老爸张开大嘴哈哈大笑,说:“孟资程原来是个笨蛋。”我一听,气上心头,大嚷:“喂,我妈说的是俩个…俩个……”妈妈被我和爸爸逗笑了。笑声从我家飞出… 在我成长的过程中,我做过很多事,有的让我开心,有的让我快乐,有的让我自豪…… 记得在二年级的暑假我就由于不知道电的危险性,而做出了极为危险的事。 那一天,爸爸妈妈都出去上班去了,我一个人在 家,我因为已经很长时间没有玩电脑游戏,并且知道爸爸前几天才在电脑上安装了“鹰击长空”游戏。所以,我就有了开电脑玩游戏的念头,可当我准备开电脑时才发现,原来插电脑主电源的插座,现在已经将它让给了空调插头,这下我可急了,“现在还没到开空调的时候,怎么插头都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把这两个小插头换一换位置,对,就这样做。”我自言自语起来。 就这样,我就做起了危险的事。我开始由于个子矮,插座安得高,够不着,我看看旁边的桌子,于是有了主意,对,就爬到桌子上拔插头,我使劲地拔呀拔,终于拔出来了,可一看,插座被我拔得都要和电线“分家”了,不管它了,下一步,插电脑主电源插头,这简单,我一 插就可以了。 我坐在电脑前,尽情地玩起了一个个新游戏起来,可开心啦,正玩得起劲,突然,我听到一阵脚步声,我知道是妈妈下班回家了,她要看到我玩电脑游戏,肯定绕不了我,赶快拔插头,我没来得及关电脑电源,就直接拔电脑插头,然后插上空调插头(压根就没插紧),一切挺顺利。完成这一切后,我佯装坐在那儿看书,这一天我蒙混过关。1000字 六年级 叙事
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《投入带给我快乐》一次,读着《汤姆▪索亚历险记》,读得快要失去了耐心,如嚼蜡一般,无味枯燥,这才想起来要投入。我慢慢地静下心来,闭上了眼,心中默默想着书的内容,让想象力慢慢勾勒出一幅动人的画面。渐渐的,渐渐的,我仿佛置身到了一个漆黑的山洞,我慢慢地感到寒冷正在侵蚀着我的神经,使我举步艰难。我只得缓缓地站了起来,巡视着四周,我的眼睛渐渐适应了这里,勉强可以看清地上的碎石了。就在这时,我突然听到了声音,有人!我暗想,急忙找个地方远远地躲了起来,我有些激动,不知来的是汤姆索亚和蓓姬还是印第安人乔呢?又有些恐惧,万一是印第安人乔,他来发现我了,我又该何去何从呢?“呼,我们先在这休息会儿吧。”一个金发小男孩单手持着蜡烛,环视了四周说道。他的后面跟着一个怯生生的小姑娘。他们便是汤姆和蓓姬了吧,我一眼认了出来。不知怎的我竟有些失望,但随之想了想,便将这点失望抛到九霄云外去了。很快,我便察觉到他们似乎看不见我,因为我都走到了他们跟前,他们也仍然没有反应。我就这样打量着他们。“汤姆,我们能出去吗?”蓓姬问道。汤姆沉默了一会,勉强地笑了笑;“当然能,我们可以逃出去的。”他的声音有些颤抖,我心中的喜悦也渐渐消散了。“呼!”一阵风突然向我们袭来,蜡烛的微光在风中摇曳,显得是那样的脆弱,那样的无力。它颤抖了几下,忽地迸发出出了一抹深红色的光芒,将我们的目光吸引。我们的心也随着这光芒与风的殊死搏斗而一上一下。到了最后,蜡烛的光芒越来越小,只得随风化为虚无,唯一的光源就这样消散了。它在最后好像在跟我们道别,仿佛说道:“不要放弃,希望一直在你们心间,一定要走出去啊。”汤姆看到这一幕,并没有说些什么,我敏锐地察觉到他的眼角划过了一点微光。“汤姆……”蓓姬好像有什么想说,却到嘴边说不出来了。我明显感觉到洞中的风貌似比刚才的更为寒冷,好像冷到了我的心底,让我心中升起一丝绝望。这种情景维持了很久,一股凄凉的气氛犹生,蓓姬与汤姆也不说话了。此时,我们就像一群束手就擒的野兔,仿佛知道自己已无希望,静静地在原地等待着猎人的裁决。就在这时,汤姆猛地站起,手一拍脑袋,大叫道:“我怎么没有想到!”这一叫打破了那丝沉默,使周围又有了生机。随即,汤姆从口袋中掏出了一把风筝线,我们看这风筝线的目光,好像是在看美丽的珍宝一般,此时这把风筝线象征的就是希望啊!我情不自禁大笑起来,笑声随风儿传向了远方,传向了光明。“再坚持一会,光明就在前方蓓姬。”汤姆激动地说道,他几乎有点语无伦次了。我激动地浑身都在颤抖,不敢想象,我们走出来了。心中的喜悦和激动化作一股动力,冲出了洞口,一股芳香扑鼻而来,缓缓睁开眼,窗台的一盆小花绽放,阳光沐浴着我,将我带入一种温暖又异样的境界,似乎还是熟悉的味道,但已经有点不一样了。或许这就是投入带给人们的第一无二的快乐,喜悦与激动。1200字 初一 叙事
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带给我快乐作文带给我快乐作文带给我快乐作文(一)朋友,可以陪伴你左右;当你遇到困难时,他可以帮你分担责任;当你感到gt;孤独的时候,想你找快乐的是朋友。朋友,是你一生的依靠。那是在同班同学一起奋斗的六年时光,我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友;总是在轮流抄作业,有福同享,有难同当的朋友。乳剂,什么关系都没有了,不再是一起奋斗的朋友了。那时的我们也许是最纯真,没有烦恼的。因为,整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画,窃窃私语,爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业,只好轮流抄作业,就开始拍那些学习好的学生的马屁,那马屁吹的,都吹到天上去了。抄作业时,跟赶着去偷胎似的,恨不得把它一秒钟抄完。快到考试的时候,总是在一起死记硬背的背古诗,背英语单词。都是拼了命的在一起背,都怪自己当初没好好学,光使“小手段”。这就是在一起奋斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考试后,我们班总是第一。第一,是靠我们一起努力得来的。朋友在一起,都是有福同享,有难同当,从不背叛朋友,不欺骗朋友,那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊,这就是朋友,这叫兄弟。带给我快乐作文(二)高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐。书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的gt;好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会,让我读到了高尔基的 童年 中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。书籍是当今社会人类的好宝贝,书中的知识像宝藏一样,它等待着我一点点的区开启,挖掘,最后获得。书是知识的源泉,我们因该区多读书,读好书,那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。带给我快乐作文(三)生活 中处处都有快乐,它可以来自于一首歌,也可以来自于一件小事,哪怕是一瞬间也有数不胜数的快乐。大家都说:慈父严母,是呀,在我们家,那可是完全见证了这句话。有一次在写数学卷子的时候,一道应用题可把我给难住了,我翻遍了整个教材全解也没有找到解题方法,数学书也被我读得厚出了一倍高。就在这时,我想到了自己的救星——妈妈。在我的眼中,所有的数学题都难不倒妈妈。“妈妈,你来给我看看这道题。”妈妈接过卷子,紧锁眉头,看来这个出题人的水平挺高的嘛,都把妈妈难住了。五分钟、十分钟……时间一分一秒的过去了,妈妈仍然在思考。终于,她写出了解题方法,可我并不认同,于是说明了自己的观点,我们俩一个说这个,一个说那个,最终也没有统一意见。爸爸闻声而来,幽默地说:“咱家啥时候养两只狗了?在那一个劲乱叫?”“爸,这时候你也不忘开玩笑?快来帮我看看题!”本来想派爸爸来打圆场,谁知他又说出了一个方法,我们三个争论地面红耳赤,谁也不肯退步。半小时后,我累的嗓子都哑了,便主动提出出局,可爸爸妈妈还在那儿嚷嚷哥不停,看着他俩争论不休的样子,我不由自主地笑了。我爱 我家,爱 gt;我的爸爸妈妈。正是因为有了这么一个家,我才能够健康长大。家庭让我感受到了快乐。家,是我们的避风港;家,是我们的心灵 寄托处;家,是给我们gt;温暖的地方!每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!记得那是期末考试过后,成绩 已经张贴出来,我蹒跚的向成绩 单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学 们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,。说出了自己的成绩,原以为会被大骂一顿,没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望,我忍不住哭了出来,爸爸、妈妈对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!父母给我的鼓励让我自信起来,家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!1200字以上 高中 叙事
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阳光带给我快乐阳光带给我快乐河南宏力学校初中部八八班韩璐瑶周末早晨,我还依恋于那暖暖的被窝,可那明媚的阳光却早已斜射进屋子里,清新的空气也徐徐吹来。一大清早哈哈大笑的声音就不绝于耳,我一听,便辨出来是我那赛过“淘气包马小跳”的弟弟。我一溜烟滚下床来,到院子里一看究竟。我刚跨出门槛,焕然一新的“景色”就映入眼帘:平日里灰溜溜的狗狗怎么如今这红一片、那蓝一片的,还不停的狂叫啊?我被眼前的“景色”下呆了,猛地一回过神来,看见弟弟的手里挥舞着一把刷子,身上沾满了油漆的污点。啊哈,我全明白了!我顿时也想试试这种游戏,真新鲜的玩法!我一把拿起刷子,刚要蘸油漆,谁料到背后杀出个“程咬金”,一把抢走了我手中的刷子。“不好,是妈妈!”妈妈生气的看着我说“谁出的鬼点子啊?是不是又是你带着弟弟胡闹!这油漆可不是小孩子的玩具啊!你都这么大了,怎么还……”“唉”这是我看见妈妈那失望的眼神,我似乎感觉到一巴掌狠狠扇在我的身上,扇在我的心上啊!尽管玩油漆不是我的主意,可我还是感觉到无比的伤心……我独自一个人呆在房间里,躺在床上,泪珠夺眶而出,不想吃饭,不想解释,更不想说话。就这样,不知流了多少泪,不知发呆了多长时间,静静的,我到了梦乡。梦见一位慈母,正在教她的女儿识字、写字,她是那样的有耐心,是那样的慈祥。我看着那位慈母,似曾相识——是年轻时候妈妈!梦醒,已是中午,枕边还有未凉的饭菜。我发觉现在我在长年龄,没少让妈妈操心,她的头发越来越白了,直到有一天变成银白色……阳光又射进屋子,照的我脸通红带给我一丝安慰,我明白,我一定要孝顺不能胡闹。阳光给我快乐,沐浴在阳光下,能够让我学到更多!指导老师:齐玲玲河南河南宏力学校初中部初二:韩璐瑶600字 初二 叙事
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快乐寒假今年的寒假我一点也不开心,妈妈老因为我鼻子一直翘来翘去说我,我每当想开电脑投稿的时候妈妈说我“不要玩电脑快点去学习,写作业。”可我已经写完了,也复习了。真是的老妈就是这副样。我每天唱歌鼻子翘起来,像猪鼻子一样。唱男生歌妈妈说难听死了,听着听着就哈哈大笑起来。不过我最开心的事情就是出去打羽毛球,每当我漏了一个球时,妈妈就说我怎么那么笨连一个球都接不住。当老妈漏球的时候我也这么说。每天象过冬一样呆在家里。这就是我的部分小假!200字 四年级 叙事
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