成语接龙
700字
初一
相信大家都玩过“成语接龙”吧！我今天在幸运星作文班高兴地玩了几轮。
我高高兴兴地走进了幸运星作文班，我前脚还没踏进门，就听到了教室的吵闹声。我正在疑惑，忽然风把门吹开了，我的疑惑解开了。原来，同学们正叽叽喳喳在玩成语接龙，我急忙冲进教室，坐在了文乐天的旁边，放下书包，迅速地加入了游戏之中，老师跟我简单地讲述了规则之后，我也进入了状态。
游戏开始了下一轮，这回由老师开头“不耻下问”，我们迅速思考，突然有人爆一声“问道于盲”。我定睛一看，竟然是杨元柱，我咬咬牙，我心想：“我一定要说一个！”下一个词的第一个字是“马”，我左思右想，我看到杨元柱眼神中略含挑衅。
突然，我的脑海里灵光一现浮现了“盲人瞎马”，我自信地喊了出来了。然后，我洋洋自得地望向了杨元柱，正当我望向杨元柱时，有一个叫熊善权的同学不假思索地说：“马到成功”。
我吃惊地望着他时，郭晗又说了一个“功败垂成”，接着又说了一个“成人之美”，我迅速地进入状态，“美中不足”，我脱口而出，然后这个“足”字却把我们难住了。见大家都答不出来，老师才宣布了这轮结束。
精彩的第三轮开始了，郭宇奥同学开了个头“入木三分”，激烈的接龙又开始了，“分秒必争”，坐在我旁边的文乐天都不给我思考反应的时间，直接说了出来，龙潘青禾说出了“争权夺利”这个词语，我急忙说出了“利欲熏心”，后面的杨元柱也不甘示弱，“心安理得”，比赛进到了白热化的阶段，“得？”我冥思苦想，望了望周围，同学们都皱起了眉头，有的人眉头皱成了一个“川”字，估计都可以夹死一只虫子了。终于，老师宣布游戏结束，一个女孩接受了惩罚，背了《少年中国说》……
游戏结束后，通过这次游戏，既让我积累了更多的成语，也使我感到了中华文化的博大精深！
祖国我为你自豪演讲稿
550字
六年级
老师，亲爱的同学们：
大家好！
我要演讲的内容是《祖国我为你自豪》。
我想：如果我问大家，你们为什么而自豪这个问题，你们应该会异口同声地回答道：我为我是中华人民共和国的公民而自豪。
是的，我们中国现在已经是经济第二大国，世界五强国之一。而且我们祖国海、陆、空三军的许多武器早已超越美国，成为世界第一。
在2008年9月25日，我国“神舟五号”成功发射到了太空。神舟七号驾驶员翟志刚走出太空舱，举着中华人民共和国的五星红旗向全世界人们挥手。现在中国已经是第6次载人飞船飞到太空，也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务，总飞行时间长达33天。
还有2008年8月8日第二十七届奥运会在我国首都北京举行开幕式。后来，我国运动员又经过了16天的不懈努力，取得了51枚金牌的骄人的成绩。
但，在我国还有屈辱的历史上。1937年7月7日夜，日军在北平广沟桥附近演习，借口不见了一名官兵，要求进城搜查，却遭到了中国守卫军第29军团的拒绝。日本帝国主义便炸了守卫军。从此，八年抗战就开始了。可是，百折不挠的中国人在毛泽东主席的带领下打败了小日本的军队。1949年10月1日，中华人民共和国正式成立。
从此，再也没有外国人有胆量来歧视中国人。为我身为新中国的小学生而自豪，为祖国日新月异的变化而感到骄傲。我立志一定要好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量 。
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成语接龙一天，我们几个同学在作文班里玩起了“成语接龙”的游戏。这个游戏的规则是：任意写两个成语中间再填一个成语，不过这个成语的首字得跟前一个成语的末字相同，末字跟后面成语的首字相同。游戏开始了，老师在黑板上用红粉笔写下了“一步登天”“坐井观天”“顾小失大”“春暖花开”和“长治久安”这几个成语。要求用一到二个成语填在中间。班里像炸开了锅似的吵极了，大家议论纷纷。有的交头接耳，有的手托着脑袋正搜肠刮肚地寻找合适的成语，还有的实在懒得想，拿出了《好词好句号段》“哗啦哗啦”地翻起书来找，有些人见了，手指着翻书的人皱着眉头开始起哄：“老师，他们翻书，作弊，作弊！”班里瞬间吵了起来。这时，不知谁在我背后说了“开天辟地”这个成语，我马上来了灵感，接了下去：“开天辟地”“地久天长。”老师把这两个成语写到了黑板上，还向我投来了赞许的目光。男生见了，马上停止起哄，开始思考。他们一个个板着脸，什么“天天向上”“天下无敌”“天下无双”全都被男生“挖”了出来，真是五花八门！老师实在看不下去了，在黑板上写了一个“下”字，有的同学马上想到了，大声叫着：“天下太平！”老师写了下去。老师刚写下去我马上又想到了一个成语，迫不及待地说：“平起平坐!”男生们眼看自己一个都没有想出来，着急死了。“天经地义！”他们不甘落后地说。老师写了上去，男生总算捞回了一些面子，得意洋洋的笑着。“天经地义”的义……我想着，“义无反顾！”我抢着说了出来。男生试探性的说：“大地回春对吧？”没想到老师写了上去。这一局的成语接龙结束了，我们都玩得不亦乐乎。“书到用时方恨少”这句话用在这次游戏上可真合适，我们平时应该多多积累一些成语，这样就不会出现这种情况了。700字 六年级
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成语接龙星期六上午，我们在幸运星小记者班举行了一场有趣的活动——成语接龙。王老师把我们分成了两组，并定下规矩：分两个组，哪一个接的词语多，哪个组就胜利。如果有回答不上来，其他人可以帮他回答，而回答不上来的这个人就要表演一个节目。第一轮开始了，第一组先说。王老师先给了个词“守株待兔”，张宇康先是一楞，随后拿起他的电话手表开始查找，“不行！犯规！”同学们不服气地喊道，张宇康只好放下手表开始思考。五、四、三……“时间到，下一组。”王老师说。到我们这组了。第一个接龙的是倪俊飞，老师给出一个词“不耻下问”。“不耻下问……问问……问道于盲。”倪俊飞马上大声回答到，“盲人瞎马，”“马到成功，”后面的同学也接下来了。功、功什么呢？到徐熙瑞的时候卡住了。组员们都用焦急的目光看着她，“功败垂成，”有人小声提醒道，可徐熙瑞还是不开口，“五、四”，王老师开始报数了，“三、二、一”，“好结束，表演节目”。王老师宣布道。徐熙瑞最终没有接上来，只好背诵了一首《出塞》。经过几轮的激烈比拼，最终第一组胜利了。看着他们一个个得意的样子，我们都下定决心，下次一定要赢回来。虽然这次比赛我们输了，但是我们也积累了许多的词语，也理解了游戏的意义，真希望下次还有一些这样的活动！500字 四年级
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成语接龙星期天，我们作文班进行了一场有趣的成语接龙比赛。老师走进教室，教室立即静了下来。“成语接龙。”大家看到老师在黑板上写下了这四个大字，不禁脱口而出。有位同学站起来问老师：“难不成我们要玩成语接龙？”“没错。”老师看着我们笑着说。“太好了！”同学们异口同声地说道。“安静！”这一声令下，我们都不议论了。“接下来我讲一下规则，男生和女生分成两队，一队提问，一队回答。在十秒钟内回答不出来，就罚背一首唐诗。十秒钟内回答出来则由另一队回答。答对加一分，答错对方加一分。”老师讲解道。不一会儿比赛就开始了，老师说：“女士优先。”我们听了立即讨论起来，有人提议：“我们先给他们一个下马威，出一个难一点的。”大家想了一会儿，我组同学大声说：“心安理得。”对方听后，立即思考起来。只见他们你看着我，我看着你，还不时用手抱着头，还是没想到，只好乖乖认输。接下来他们出题，我们答。不一会儿，题传了过来，“一诺千金”四个字。我心想：金、津。突然蹦出来了个“金口玉言”，正要说时，已经有人回答了出来：“金口玉言。”我听后不禁有些小失望，心想：没事，还有很多轮的。这一轮，我们赢了，慢慢地，我们打成了平局。不知不觉就到了最后一轮，也就说这一轮是决胜局，气氛变得凝重起来，归男生问了，突然，一个“朽木死灰”传到了我的耳边。“灰”怎么说？就在这紧要关头，我的脑袋里闪出了“灰头土脸”，便立即大声地说了出来。这一刻，我们悬着的心终于落下来了，最后我们以一分险胜。这个游戏告诉我们：平时要多积累一些词语，增加自己的学识。600字 五年级
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成语接龙在这个秋高气爽的日子，一阵阵欢声笑语从我们五年级小记者班传出，大家在干什么呢？原来是在玩成语接龙的游戏。首先，老师把规则说了一下：“每个同学都要积极参与，第一个成语，我来说，一个人接不上来，换下一个来说，一个都答不上来的人，要表演一个节目。”“好！”大家都很赞同。“第一个：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脱口而出。“悲欢离合！”刘一纯兴致冲冲地接上。“合家欢乐！”程子墨大声地说。“乐于助人！”“人山人海！”“海底捞月！”“月光如水！”……时间一分一秒地过去了，不知不觉已经玩过三四轮了，欢声笑语却一直没有停止。大家也说了很多好词，只有一个同学没有说——李妍熙！老师说过了，一个词语都没说到的同学可是要表演节目的，李妍熙同学就背了一首诗，是李煜写的《相见欢》。诗也背了，玩也玩了，可是大家还想来一轮。老师只好又答应了：“第一个词：洁白如玉！”“鹬蚌相争！”我冥思苦想才接上来，心想：这个字应该没有人会接上了吧，反正我是接不上来了。想到这里，我的嘴角微微上扬。结果程子墨立刻说了一个：“争分夺秒！”“了如指掌！”蔡博豪急冲冲地说。“掌上明珠！”刘依纯也不甘示弱，“猪……猪……”蔡博豪突如其来地说：“猪头猪脑！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。欢乐的时光是有限的，大家还是恋恋不舍地停止了游戏，但笑声还在我的耳边不停地萦绕。550字 四年级
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成语接龙“一心一意！”“一本正经！”------这是干什么呢？怎么说的全是成语？不知道吧，让我来告诉你吧，这是我们金笔作文班的学员在举行“成语接龙”比赛呢，热闹极了！今天第二节一上课，金笔作文老师李老师笑眯眯地走进了教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。你们猜猜是什么？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来。有的指着窗外：“去外面玩！”有的干脆站起来：“去帮农民拔花生！”我心想：“会不会是成语接龙？”果然，老师转身在黑板上写下了“成语接龙”四个字，我猜对了！同学们顿时安静了下来。老师对我们讲了比赛规则，分好组，比赛就开始了。李老师说了句“开始！”我方的覃居上同学就发话了：“半途而废！”“废？”“废------”“废寝忘食！”男生也不赖。“十全十美！”我也说了一个。老师说了，同音也行。该男生了接了。“美？”“美？到底美什么啊？”男生个个紧绷着脸。有的急得敲桌子，有的抓耳挠腮，沉浸在思考中。看到这情形，我心里暗想：“呵呵，连这个都接不上，那你们肯定得表演节目了。”我们女生和老师开始数数了：“十、九、八、七-------”快数到一时，“美，美不胜收！”郭逦志脱口而出。嗯，这也是个成语。这回“收”字难倒了我们女生。大家都急得像热锅上的蚂蚁，我急得随口说了一个：“收集材料。”大家都笑了起来，“哈哈，这是成语吗？”蒋乐问道。“不是！”老师肯定地说。轮到男生们数数了：“十、九、八、七-------”我们越紧张，越想不出。“一、零，时间到，男生赢。”老师宣布道。男生们欢呼雀跃，他们有的在拍手，有的在做“v”型手势，有的在喊“万岁”，还有的向我们女生做鬼脸。我们女生很不高兴，在准备要表演的节目------比赛就这样进行了四个回合。最后，我们女队连赢了三盘。 这次比赛，给我带来了无穷的乐趣，也增长了不少知识。550字 四年级 叙事
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成语接龙来到外公家的第一个晚上，饭后，我提议：“我们来玩成语接龙的游戏，好吗？”我接着说道：“前后两个成语首尾同字或同音，连不上的人罚唱歌。”“太好了！”“一定很有意思。”表弟和外公一致响应。【外公是退休的高级教师】我说：“那好我打头炮！”“嗯……”我斟酌了一会儿，“长驱直入，”好难连的成语。我一开口就给后面的表弟来了个“下马威”。可意想不到，表弟连了个”入乡随俗”。轮到外公了，我想：表弟这下可给外公出了一道难题，外公若答不出，就只能罚唱歌了，外公又不会唱什么歌，我得”帮帮他”。果然，外公“卡壳”了。他挠了挠头，推了推老花镜，眉头一皱，这是外公着急时的习惯动作，眼看着外公要受罚了，表弟高兴得手舞足蹈，我趁他不注意偷偷的给外公打了个“电话”——“俗不可耐”，我还以为表弟没听见。表弟立刻站起来说：“不行不行，你们耍赖！”我连忙说：“表弟，好表弟，怎么说外公也是长辈，就尊敬一下老人吧！”“那好吧，不过下不为例，哥，你替我爷爷接。”“谢谢表弟”我立刻不假思索的说出了：“俗不可耐，”“未卜先知”，“知己知彼”……这时，又该我了，我上一个成语是“息息相关”。我好紧张说着“关-关-关帝老爷显灵啊！”大家忍不住哈哈大笑起来，他们对了对眼，嫣然一笑，异口同声地喊道：“唱歌！”那音量可以和帕瓦罗蒂相媲美。外公真不讲义气，立场不坚定，没办法，我只好随便哼了几句，却不知他们给了我经久不息的掌声。这次娱乐活动真有意思！500字 初一 记叙文
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成语接龙一天放学了，我和伙伴们一边说话，一边回家。不知不觉，到家了。我做完作业，又不用做家务。于是，便约了小林和小鸿玩成语接龙的游戏。游戏开始了，小林想了想说：“轮流接，看谁接得多，我先说‘竹报平安’”。安，安什么呢？小林说的怎么那么难，我用手托着腮，坐在椅子上冥思苦想。“安富尊荣。”小鸿得意地看着我们笑了笑。轮到我了，“这个容易，荣华富贵。”“贵什么呢？我接不上来，换一个吧！”小林闷闷地说。“那好，第一轮我和小鸿领先。就来接改邪归正吧！”我看了看小鸿想：这次你怎么接。小鸿想了一下说：“正理平治。”“嗯，治国安民。”又是那么难的，唉，这可怎么接啊！“民、民，民不聊生。”正要答不出时，突然想到了。“生离死别。”这次小林很快答出了。“别具一格。”“格格不入。”“入木三分。”“分门别类。”“我……我接不下去了。”我恨恨地说。小鸿得意洋洋地说：“那这轮，你输了。现在就接‘节衣缩食’。”“这容易，‘食而不化’。”我很快有接下了。这下小林又接不出来，小鸿见小林接不出来，要给小林“打电话”。我急忙制止说：“不许搞小动作。”这下小林没辙了。小鸿想了一下说：“我帮她接，化整为零。”又轮到我了，这小鸿怎么总是说那么难的。恰巧，桌子上有本《成语大全》，我装作趴在桌子上思考，趁机翻看这本书。一会儿，我把书放在后面的抽屉里，说：“零打碎敲。”小鸿疑惑的看着我，这看看，那看看说：“你不会作弊吧！”我心虚地看着脚说：“怎么会呢？”小鸿又看了看，把我从椅子上拉走，拉开抽屉，拿出《成语大全》说：“这轮你输了。认输就原谅你！”我看了看她，只好认输了。“小林，回家吃饭了！”小林的妈妈叫小林了。游戏只好结束了。成语接龙，这个游戏几好玩又能学到知识，真好！550字 初一 记叙文
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成语接龙一石激起千层浪，同学们正为下午的“成语接龙”而忙着呢！有的在查阅一些书籍，有的在询问其他同学，还有的忙着把自己想到的记录下来……大家准备充足，各有千秋。万事具备，只欠东风，同学们都对下午的活动迫不及待了。中队长宣布：“成语接龙活动，现在开始。”中队长话音刚落，小涛同学站起来开了个好头：“落井下石。”实实在在！“小蕾接着说。在、在……在什么呢？全场忽然间变得鸦雀无声，这应该怎么接下去呢？同学们都陷入了沉思之中。哦，想到了！”再接再厉！“我刚想站起来、却被小宽同学抢先了一步。我也不甘落后”力大无穷！“我高声地说。我响亮的回答引起同学们踊跃的参与。课室突然沸腾起来，他们一个又一个地接了起来：”穷则思变“”变化多端“端庄典雅”……同学们的发言像连珠炮似的。正当小宏同学说完“端庄典雅”，场面、又静了下来，就连一根针掉在地上也能听得见等了好一会儿，还没有人接得上同学们自我解嘲地齐叫第一回合结束，但同学们意犹未尽，活动又继续着。一毛不拔——拔地而起——起……起，小庆同学抢着说：“起死回生！”生意兴隆——龙腾虎跃……同学们激动万分，争先恐后发言，有的甚至站到椅子高声呼喊。突然，下课铃打响了，中队长轻快地走上讲台，说：“活动到此结束，祝同学们能早日垮入龙门，考上自己理想的中学！”这次活动真有趣啊！450字 初一 记叙文
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“成语接龙”我做主“成语接龙”我做主！周六作文课，老师带领我们举行了一场别开生面的游戏成语接龙。首先，我们女生把第一次的成语权交给了男生，一名男生站起来信心百倍地说：“金龙献瑞！”他刚说完，男同学个个都挺起了腰板，好像他们马上就要不战而胜了似的。谁知，我们女生也不甘示弱，小A站起来，兴高采烈地接上了：“瑞雪纷飞”。男同学也毫不示弱，接上了：“飞龙在天”。我一听，心想：我这个顶呱呱的“成语王”莫非还怕你们不成！于是我迅速地站起来得意地接道：“天涯海角。”这下子，男生个个都束手无策了。时间一分一秒地过去了，又轮到男生了，该找“交”音的成语了，我心想：哈哈！被我难倒了吧！我们马上就要赢啦！我决不可能让你们得逞的！女生也在积极地思考着，看看男生虽然没有接上来，可看他们一个个都嬉皮笑脸的样子，好像已经有了对策。我一看大事不妙，战战兢兢的站起来接上了“胶柱鼓瑟”。女生一下子沸腾了，有的用手挥舞着自己的书本，有的挥舞着自己的文具，有的大声呐喊，更有的人高兴的跳了起来。想到我为女生又夺得了关键的一分，我心里像吃了蜜似的一样甜。又轮到男生了，他们有的小声嘀咕着“色”“瑟”，硬是没想出来，有的还不时地敲打着自己的脑袋，有的更可笑，竟学一个超人的样子为自己补充能量，我们看了之后哈哈大笑，男生却急的像热锅上的蚂蚁团团。就这样，我们获胜了。这次的成语接龙真有趣，因为我从这个游戏中找到了无边的快乐，我一定要多积累成语，增长我的知识储备。我现在最想说的就是“成语接龙我做主！”。550字 初一 记叙文
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故事接龙不久前才润湿沙漠的雨水，已经被太阳无情地蒸干了，但它好像仍不满意似的，还想将我身上剩下不多的水也带走。大地重新变得滚烫，我快不行了，与在华山时的感觉一样。这次，我是真的要死了吗？我的视线中又出现了一块绿洲，是海市蜃楼，还是临死之前的幻境？我决定向绿洲走去，就是死，也不能留遗憾。我的意识越来越模糊，但却能清晰的感觉到空气中飘散着水气味。我顿时清醒了不少，是水！这附近一定有水！果然，穿过一片灌木丛后，一个小水塘出现在了我的面前，水里映出了我的身影，有点扭曲。我什么都没想就跳了进去，真的是水！这小水塘简直就是天堂，白天鱼儿们与我一块儿嬉戏，穿梭在一棵棵芦苇之间，玩捉迷藏时，我就跳上岸去，它们怎么都找不到我。晚上我躺在草丛里，唱一支祖辈们教我的歌，兴致高时，便与虫儿们合奏一曲……一连几天都这样愉快地度过了，直到……他的出现。呀！小水塘的中间有一条蚯蚓，它扭动着，想为自己再争取一点生机。我蹬了蹬腿，就游到了它的身边，一口咬住它。这蚯蚓的身体里为什么会有鱼钩？我很快就发现了一系列的异常，一个令我胆战的想法涌上了我的心头，若不是渔民的帮助，蚯蚓怎么能爬到小水塘的中央？我的身体被鱼钩迅速拉向水面。我既惧怕又后悔。蟒蛇先生早就警告过我，外面的世界并不美好，小蚕蛾的故事也曾让我明白，不劳而获终究是会付出代价的。现在才后悔又有什么用呢？我都快要成为餐桌上的一道菜了。550字 初一
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成语接龙今天，我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。整个比赛分两轮进行。第一轮是个人赛。我们所有同学围成一个长圆形，由老师说出一条成语，同学们接，可以同音不同字。接不上来的同学就站着，最后一个坐着同学就是胜利者。比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。老师首先说了一个：“千军万马”。张少轩接“马到成功”，杨宇童接“功成名就”，付鸿泽接“救死扶伤”……比赛激烈地进行着，当轮到刘可欣时，她接：“水平如镜”。这可难坏了下面的樊志宇，他刚站起来就说：“净倒霉了!”惹的同学们哄堂大笑，可惜这也不是成语。他急得用手猛拍自己的脑门，可还是没有想出来，只好乖乖地站着了。比赛继续进行，“静观其变”“变化多端”……直到杨雨童说了一个“深不可测”。这个“测”字可把全班同学难住了。同学们依次起立，轮到孟欣时，她急得脸都红了，她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来……轮到我了，“测、测、测什么呢”我听见自己心跳声越来越大，“咚咚!咚咚!”简直要把我的耳朵震聋了。越着急越想不出来，就这样第一轮比赛我们全军覆没。第二轮是团体赛。我们全班同学被分为两组，老师说一个成语，由两组轮流接，哪个组没接上来则另一个组获胜。我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”，他们组叫“团结组”。团结组有一个智多星张峰源，而我们组有一个小字典杨雨童，真是势均力敌。比赛一开始，我们两组就“战“的难分难解。当孟欣说出了“姗姗来迟”时，我们组被难住了。我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。这时，老师提示我们：“形容做事维持很长久是哪个词呀”王博玄脱口而出：“持之以恒。”我们激动地过去拥抱王博玄。他可真是我们的救命稻草!别看他平时笨头笨脑，说话慢吞吞的样子，可关键时候照样能大显身手，真是不鸣则已，一鸣惊人啊!经过两轮的激烈角逐，最终两组打成了一比一平。正当大家都摩拳擦掌，准备再一决高下的时候，老师竟然宣布比赛到此结束。唉!真可惜!快乐的时光总是如此短暂，不过那令人激动的紧张场面，却使我久久难忘。700字 五年级 日记
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成语接龙_700字一天，我们几个同学在作文班里玩起了“成语接龙”的游戏。这个游戏的规则是：任意写两个成语中间再填一个成语，不过这个成语的首字得跟前一个成语的末字相同，末字跟后面成语的首字相同。游戏开始了，老师在黑板上用红粉笔写下了“一步登天”“坐井观天”“顾小失大”“春暖花开”和“长治久安”这几个成语。要求用一到二个成语填在中间。班里像炸开了锅似的吵极了，大家议论纷纷。有的交头接耳，有的手托着脑袋正搜肠刮肚地寻找合适的成语，还有的实在懒得想，拿出了《好词好句号段》“哗啦哗啦”地翻起书来找，有些人见了，手指着翻书的人皱着眉头开始起哄：“老师，他们翻书，作弊，作弊！”班里瞬间吵了起来。这时，不知谁在我背后说了“开天辟地”这个成语，我马上来了灵感，接了下去：“开天辟地”“地久天长。”老师把这两个成语写到了黑板上，还向我投来了赞许的目光。男生见了，马上停止起哄，开始思考。他们一个个板着脸，什么“天天向上”“天下无敌”“天下无双”全都被男生“挖”了出来，真是五花八门！老师实在看不下去了，在黑板上写了一个“下”字，有的同学马上想到了，大声叫着：“天下太平！”老师写了下去。老师刚写下去我马上又想到了一个成语，迫不及待地说：“平起平坐!”男生们眼看自己一个都没有想出来，着急死了。“天经地义！”他们不甘落后地说。老师写了上去，男生总算捞回了一些面子，得意洋洋的笑着。“天经地义”的义……我想着，“义无反顾！”我抢着说了出来。男生试探性的说：“大地回春对吧？”没想到老师写了上去。这一局的成语接龙结束了，我们都玩得不亦乐乎。“书到用时方恨少”这句话用在这次游戏上可真合适，我们平时应该多多积累一些成语，这样就不会出现这种情况了。六年级:江欣柔作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 叙事
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新词语接龙乐翻天铅山快乐作文培训学校四年级郑子眉“耶！今天要举行新词语接龙咯！”我高兴极了，急速赶到教室，找个位置坐了下来。游戏刚开始前，丁老师说：“同学们，今天游戏的玩法是：老师出一个问题，大家一边双手打节拍，一边说答案，答案不能错误不能重复，思考也不能超出3秒钟，否则将被淘汰。”第一轮游戏开始了，几个同学坐成一排。老师问：“书包里面有什么？”我们有节奏地击两下手掌，拍两下大腿，一边打节奏一边说问题，首先黄宣名说：“书包里面有铅笔。” 接着下个同学说有橡皮。这样一个一个接下去。有的说重复了，有的反应不过来想不起答案，纷纷被淘汰了。第一轮过后，进入决赛的是黄宣名，宋禾嘉。紧接着第二轮开始了，我连忙抢最后一个位子坐下来，心里又紧张又兴奋，手紧紧捏着裤子，心想：我一定要进入总决赛！正想着，突然，我耳边传来一阵说话声，原来是朋友们为我加油，我似乎放松了许多。老师说：“游戏开始！”我紧盯着老师，耳朵仔细听着。老师接着问：“天空当中有什么？”我心想：这有很多啊，比如烟花，气球，画眉鸟，食肉鸟等等。这下可够我说的了，心中不禁暗暗高兴。一轮一轮接下去，没想到我刚才想到的这些答案还不够。我看看旁边的丁佳颖，半天光张嘴不说话，节拍也乱了，想了好久也没想出来，只好羞答答地败下阵来。我也都快想破脑子了。我想，如果谁能借一个脑子替我想就好了。就在这时候，我的脑子里突然闪了一下：飞碟 ！终于想出一个词语来了，我都有些佩服自己。经过自己的努力，我最后进入了总决赛。决赛开始了，老师说：“《西游记》里都有谁？”大家都很轻松的说起里面那一个个熟悉的人物来。十几轮过后，大家却再也想不出来了。我开始认真思考起来，我一拍脑门，想到了孔雀公主，我大声说了出来，并得意地学了个孔雀开屏的样儿，大家都指着我哈哈大笑起来，我忍不住也哈哈大笑。最终，冠军是李槿阳，亚军是我，季军是黄宣名。通过今天这个游戏，我懂得了：平时要多看书，多积累知识，这样在关键的时候才能大显身手。（指导教师 丁铭军）700字 四年级 记叙文
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接爷爷下午放学后，天空像黑幕一样，小明预感到要下大雨了。突然，刮来一阵大风，吹得小明直打哆嗦，这时，爷爷给小明打电话说他去买菜了，晚些才能回家。小明一到家，就开始写作业。这时，随着一声闷雷响起，天空下起了倾盆大雨，小明脑海中突然想起爷爷没拿雨具，公交站牌离家有一点远，想着爷爷平时接自己多辛苦，这回爷爷没拿雨具，我也去接爷爷吧！小明连忙穿上雨衣，换上雨鞋，拿着雨伞和爷爷的雨鞋出发了。天空下着暴雨，如同开了闸门一样泻下来，地上的雨水慢慢积成了小溪，路上的车开得很快，溅了小明一身水，小明走着走着，突然摔倒了，小明叫了一声，雨越下越大，小明走路都有些吃力了。小明走到公交站牌前，发现爷爷还没来，就接着等。雨哗哗地下着，风呼呼地刮着，刮得树乱摇摆，如同妖魔鬼怪一般张牙舞爪地向小明扑来，小明心里如慌了神一样，害怕极了。这时又来了一阵狂风，冻得小明直打哆嗦，也打喷嚏。小明又冷又饿，如同一只受了重伤的松鼠缩在一起。小明想回家了，可又一想，万一爷爷淋感冒了怎么办？于是又下了决心接着等。过了一会，15路公交车来了，小明喜出望外，公交车到站了，小明探着身子看有没有爷爷，小明盼着盼着，还是没有，来了一辆又一辆车，就是没有爷爷。小明脑海中浮现出很多可怕的想法，差点哭了出来。就在这时，又来了一辆车，小明满怀希望地盼着爷爷的到来。雨幕中出现了一个熟悉的身影，是爷爷，小明高兴极了。小明看到爷爷全身都湿了，要是他走了，爷爷非冻感冒不可。爷爷惊讶得下巴都快掉下来了，爷爷说：“你怎么在这里？”他笑着说：“我来接您呀。”爷爷感动得流下了眼泪，激动地说：“这孙子领值了。”小明和爷爷走着回家，虽然雨下得很大，风刮得很厉害，但是他们的心是暖的。700字 五年级
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接表姐在一个阳光明媚的早晨，爸爸和妈妈告诉我一件好事情——我的表姐回来了，中午来我们家吃午饭。我特别高兴。妈妈对我说：“我和你爸去买菜，中午做好吃的。你自己在家可以吧？”“当然可以了。”我高兴地回答道。“对了，你表姐十点半到，记得是在15路的站牌旁等，你的表姐会在那里下车。如果我们9点40分没有回来的话，那你就去，去的时候把手机拿着……”“妈，你要是再不去，就买不到菜了。”妈妈急忙看了一眼时间，二话不说就飞快地跑下了楼。而爸爸走时，还给我竖了一个大拇指。爸爸和妈妈一走，我拿起手机定了一个闹钟。定好了，我就把手机放在一边，拿起扫把开始扫地。突然，电闪雷鸣，风雨交加，下起了大雨。这时，我想起了一句话：六月的天，像孩子的脸一样，说变就变。这时，我看了一眼时间，还有3分钟就到9点40分。我想：怎么办呀？万一表姐没有拿伞怎么办？万一表姐淋感冒了怎么办呀？想着想着时间已经到了。于是，我穿上雨衣和雨鞋，把手机放在了衣服兜里，手里拿着表姐的雨鞋和雨伞，走出了家门。我刚走出家门就看见天空中乌云连成一片，像巨大的黑布遮住了天空。于是我急忙跑了起来，就连妈妈在后面叫我都没有听见。我跑呀跑呀，大概跑了5分钟，就看到了一辆车停在15路的站牌旁。我以为是表姐，于是，我又跑了起来，结果下来的并不是表姐。一辆又一辆的车过去了，表姐还是没有来。大概第五、六辆车向我开来，表姐下来了，我高兴地大喊道：“表姐，表姐，在这里！”我跑过来把雨鞋和雨伞给表姐，表姐一边换雨鞋一边问我怎么来了。我回答说：“妈妈和爸爸去买菜了，于是我就来来接你了。”表姐点了点头，说：“好长时间没有见了，有没有想我？”我点头说道：“当然了，不然，怎么会冒着这么大的雨来接你呀？”就这样，我和表姐回家了，一路上欢声笑语。700字 五年级