我和两只小鹦鹉
700字
五年级
记叙文
寒假里,我和妈妈去街上挑选了两只可爱的小鹦鹉,我很喜欢它俩。 两只小鹦鹉很幼小，却依然有着艳丽的羽毛，并且有光泽，因此显得很美丽。每天它俩一起吃食，一起喝水，总是形影不离。我问妈妈：“它俩是夫妻，还是兄弟，或是姐妹？”妈妈想了想，说：“卖鸟的人一般都是把一雌一雄放在一起，我想可能是一对夫妻吧！”我每天都注意观察它俩，它俩可真恩爱呀！个子大一点的那只可能是雄的，我发现每次当我把食物递进去时，它总是让那只雌鹦鹉先吃，自己在一旁等候着，雌鹦鹉吃了几口就停下来，退在一边，让位置给雄鹦鹉吃，就这样，它俩你一口，我一口的吃饱了，然后一起来到喝水的小瓷盘边，头挨头地喝水。
每天早晨，天刚亮，两只小鹦鹉就叽叽喳喳地唱起歌来，把我从香甜的睡梦中叫醒，我躺在床上，听着小鹦鹉欢快地歌唱,心里愉快极了,啊!新的一天又开始了!我起床来到鸟笼前,看样子它俩已经吃过早餐了,正在那儿梳装打扮呢,它俩互相用尖尖的小嘴梳理着对方的羽毛,.不一会儿就打扮的花枝招展的，别提有多可爱了！看到它俩干净整洁的样子，我赶紧跑到卫生间，刷牙、洗脸、梳头，把自己收拾的干干净净，不这样，两只小鹦鹉就会笑话我是个脏小孩的。
不知不觉的，两只小鹦鹉已经来我们家半个月了。这天早晨，我又被鹦鹉的叫声吵醒了，仔细一听，我觉得叫声有点不对劲，于是赶紧从床上爬起来，三步并做两步地跑到鸟笼前，眼前的一幕真是太令人伤心了：那只雌鹦鹉不知什么时候死了，它静静地躺在鸟笼的一角，小小的脑袋埋在胸脯里，是那么的悲惨！那只雄鹦鹉在它的身边不停地哀鸣着,声音失去了往日的欢乐,是那么伤心,那么孤独我赶紧把妈妈喊来,眼泪顺着脸颊像断了线的珍珠,不停地滚落下来,妈妈将我紧紧地抱在怀里,一个劲地安慰我:“别哭,好孩子,别哭,妈妈再去给它找个伙伴来。”
妈妈的话刚说完，我发现雄鹦鹉也停止了鸣叫，它的眼睛慢慢地合拢了，不一会儿，雄鹦鹉也躺在雌鹦鹉旁，渐渐地合上了它的双眼
我爱春天
400字
五年级
散文
夏天骄阳似火，秋天果实累累，冬天鹅毛大雪，春天呢？春天，春意盎然。
春天到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿色的世界……
我抓着春姑娘的绿裙子，悄悄的、轻轻的走在绿色的大地上。
我，在大地上走着。太阳公公把自己几缕金黄的阳光向大地抛去。漫山遍野的杜鹃花争相怒放，一群群美丽的小蜜蜂，扇动着透明的小翅膀在花从中忙碌着，它们在干什么？噢，它们在采蜜呢！瞧，那最艳丽的一簇杜鹃花，是否还有两只蝴蝶，这不，她们正在玩耍呢！
正在这时，只见她那剪刀似的尾巴抖了两下，飞快的落在电线上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊！
‘‘哗，哗哗……’’我竟然在在不知不觉中来到了小河边。河水清澈见底，几乎能照出人影来。河里还有一些奇形怪状的石子和大小不一的鹅卵石，真是清晰可见。
走着走着，前面出现了一片森林。这片森林长满了树，光秃秃的树枝上长出了绿叶。瞧，这些绿叶，翠绿翠绿的，真是春意盎然。我问小树；‘你们在春天里干嘛？’小树说；‘我们要趁着春天喝足雨水，我们要将根扎在泥土里，向天空伸展，我们要成为参天大树。’
春天多么美好、漂亮我爱春天，爱春天的一切！
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五年级
记叙文
700字
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两只小鹦鹉国庆放假，我缠着爸爸妈妈给我买小鹦鹉。我们来到了花鸟市场，找到了卖鸟的地方，问好价格，买了两只小虎皮鹦鹉。一雌一雄，一黄一蓝。怎样分辨鹦鹉的雌雄呢？鼻子颜色是蓝色的就是雄性，鼻子颜色是白色的就是雌性。我给它们都起了名字，黄的叫黄远飞，因为我希望它长大以后会很健壮，可以飞得又高又远。蓝的叫蓝如水，它的羽毛蓝的跟水一样。它们俩又贪吃又贪睡，可爱极了。它们的外形又是怎样的呢？黄远飞腹部的羽毛是绿色的，但头上的羽毛大多是黄色的，背部是乌亮的黑色，黑羽毛中还夹杂着一些洁净的白色。蓝如水脸部为白色，从头部到背部也是乌亮的黑色，夹着一些洁净的白羽毛。蓝如水腹部和尾部是蓝色的，跟水一样蓝，跟天一样蓝，我喜欢这样的蓝。我还发现鹦鹉是站着睡觉的。睡觉的时候，它们把头埋在背后的羽毛上。它们为什么站着睡觉呢？原来，鸟儿就是这种生活方式，要随时保持警惕。其实鹦鹉还有许多有趣的地方哩！例如：抓痒。它们抓痒的时候，把翅膀放在背上完全展开，用一只爪子站立，再用另一只爪子抓抓痒的地方。如果脚痒了，就先把痒的那只脚伸高一点，再用嘴啄一啄就不痒了。我决定，要教会两只小鹦鹉说话，说什么好呢？就从最简单的“你好”学起吧！小虎皮鹦鹉们，不不不，黄远飞和蓝如水，你们一定要好好地学说“你好”哦！500字 五年级 状物
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两只小鹦鹉我家养了两只可爱的小鹦鹉，它们的由来是这样的……真好！暑假的一天，天上降临了一场倾盆大雨，不久，大雨停下来了，两只漂亮的小鹦鹉飞到我家的阳台上，它们有一只尖尖的小红嘴和又绿又红的羽毛。我想它们会飞走的，所以就没管他，没想到一个小时过去了，它们还在阳台上呆着，我怕它们饿了就拿了一些米和绿豆给它吃，我一过去，它就飞走了，我以为它不会回来了，过来一会儿它竟然又飞来了，我对妈妈说：“妈妈，把它抓住吧。”两只小鹦鹉也不想走。到了傍晚，我怕饿着了小鹦鹉，就让妈妈捉住它们，妈妈拿我没办法，只好按我的意思去办，说是容易，做起来真难，后来是把两只小鹦鹉抓到了，但是妈妈的手受伤了，那是因为被那尖尖的小嘴啄到了，它的嘴巴真利啊！妈妈先把它放到了以前养兔子的笼子里面，后来又出去买了一个鸟笼回来把它们养住。我们又怕它晚上被老鼠吓到，所以就把它挂在屋檐上。我们很细心地照顾它们，每天给它们食物吃、换水、还用报纸在鸟笼上给它们做了一个防止太阳光的小屋顶。时间一天天地过去了，到现在，已经两、三个月了，我和小鹦鹉已经在一起玩得很熟了，现在它们还很小，等它们长大了，我一定要教它们说话，与我们沟通。我每天逗它玩，它蹦来蹦去的，好像玩得很开心！我想：反正都那么熟悉了，我就想把它放出来，训练它能在家自由的飞翔。所以我把门窗都关好了，两只小鹦鹉一出来，就飞到了风扇上面，然后又飞到了书柜的一角，又拉动屋顶上的灯绳。看来我的计划又失败了。妈妈又用了九牛一毛的力气才把两只鹦鹉捉了回来。鹦鹉们没走掉，真是好险哪！这就是我家的两只小鹦鹉，它们的来历奇怪吧？广东省清远市博爱学校六年级五年级:黄志进600字 五年级 状物
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我家的两只鹦鹉我家养了两只非洲鹦鹉，这两只鹦鹉非常美丽。它们背上的羽毛是绿色的，肚子上的绒毛是灰色的，尾巴上的羽毛是黄色的，还夹杂着一些黑色的羽毛。它们都长着一张红色带钩的嘴。鹦鹉吃食和喝水都很有趣。吃食时，它先用带钩的嘴衔起它最爱吃的小米，用劲一咬，小米进了它的嘴，吐出来的是小米的壳，还发出“吱吱吱吱”的声音喝水时，它往水里啄一下，再抬头，嘴巴一张一合，还不时吐出一些小珠来。每天早上7点多，它就开始鸣叫，好像在催我赶快起床。这两只鹦鹉很友爱。它们有时靠在一起，有时一起玩耍，有时还嘴对嘴地咬起来。我喜欢这两只鹦鹉，因为它们美丽、聪明、有趣。250字 五年级 状物
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我和小鹦鹉那是一个春意盎然的日子。我们家院子里的玫瑰花，月季花，蔷薇花都争奇斗艳的开着。郁郁葱葱的樱桃树上结满了火红的果实。我正在观赏，突然，听到了一声鸟鸣。我一看，一只活泼的鹦鹉正对这我叫呢！它有着黄白相间的羽毛，在阳光照耀下漂亮极了！一双炯炯有神的小眼睛，一张尖尖的小嘴儿，显得更加机灵活泼。奇怪的是，这只小鹦鹉一连三天，他天天到我们家。我是多么喜欢这只小鹦鹉啊！于是，我想他一定是太喜欢我么这里了，那就把这只可爱小鹦鹉留下做我的小伙伴吧！我和妈妈把家里的鸟笼拿了出来，挂在院子里，谁知他便高兴的跳进了鸟笼。我们赶快关上了鸟笼的门，生怕它离开。我看着鸟笼里这只漂亮的小鹦鹉，别提有多高兴了，像有一股清凉的泉水缓缓注入，那是一种何等的兴奋与惬意啊！小鹦鹉在鸟笼里跳来跳去，唧唧喳喳的唱着美妙的歌曲。它的羽毛金光闪闪，在阳光照耀下光彩夺目。可是，第二天，他不知怎么了，不像刚进鸟笼是那样欢快了。沉默不语的吃着小米，喝着水。第三天，他连饭也不吃了。更让我惊奇的是第四天他那漂亮的羽毛失去了光彩。这一切让我疑惑不解。我正想着，突然看见几只麻雀在树上嬉戏。我恍然大悟。原来小鹦鹉失去了自由，他太想自己的家了！可我真不舍得他走啊！但我又想：眼睁睁自己喜爱的小生命如此饱受煎熬与折磨，不如就此放手，让他回归自然，去寻回属于他自己的那片天空。我把鸟笼打开，又看了看小鹦鹉，恋恋不舍的说：“你走吧，去寻找你真正的快乐吧！”。只见小鹦鹉倏的飞出了鸟笼，冲向天空。那一刻，我看到了鹦鹉重获自由的欢欣。仔细想来，其实世间每一个生命体，无论他多么小，都有自己的意念和生活方式。既然我珍爱它，爱护它，就不应该约束它。对它放手，也许这是最好的选择。我抬头望去，看到天空上那只快乐的鹦鹉时，我突然意识到这就是人与自然的和谐吧。是啊！当生命与自然和谐时，生命才能感受到真正的快乐！700字 五年级 说明文
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我和小鹦鹉那是一个春意盎然的日子。我们家院子里的玫瑰花，月季花，蔷薇花都争奇斗艳的开着。郁郁葱葱的樱桃树上结满了火红的果实。我正在观赏，突然，听到了一声鸟鸣。我一看，一只活泼的鹦鹉正对这我叫呢！它有着黄白相间的羽毛，在阳光照耀下漂亮极了！一双炯炯有神的小眼睛，一张尖尖的小嘴儿，显得更加机灵活泼。奇怪的是，这只小鹦鹉一连三天，他天天到我们家。我是多么喜欢这只小鹦鹉啊！于是，我想他一定是太喜欢我么这里了，那就把这只可爱小鹦鹉留下做我的小伙伴吧！我和妈妈把家里的鸟笼拿了出来，挂在院子里，谁知他便高兴的跳进了鸟笼。我们赶快关上了鸟笼的门，生怕它离开。我看着鸟笼里这只漂亮的小鹦鹉，别提有多高兴了，像有一股清凉的泉水缓缓注入，那是一种何等的兴奋与惬意啊！小鹦鹉在鸟笼里跳来跳去，唧唧喳喳的唱着美妙的歌曲。它的羽毛金光闪闪，在阳光照耀下光彩夺目。可是，第二天，他不知怎么了，不像刚进鸟笼是那样欢快了。沉默不语的吃着小米，喝着水。第三天，他连饭也不吃了。更让我惊奇的是第四天他那漂亮的羽毛失去了光彩。这一切让我疑惑不解。我正想着，突然看见几只麻雀在树上嬉戏。我恍然大悟。原来小鹦鹉失去了自由，他太想自己的家了！可我真不舍得他走啊！但我又想：眼睁睁自己喜爱的小生命如此饱受煎熬与折磨，不如就此放手，让他回归自然，去寻回属于他自己的那片天空。我把鸟笼打开，又看了看小鹦鹉，恋恋不舍的说：“你走吧，去寻找你真正的快乐吧！”。只见小鹦鹉倏的飞出了鸟笼，冲向天空。那一刻，我看到了鹦鹉重获自由的欢欣。仔细想来，其实世间每一个生命体，无论他多么小，都有自己的意念和生活方式。既然我珍爱它，爱护它，就不应该约束它。对它放手，也许这是最好的选择。我抬头望去，看到天空上那只快乐的鹦鹉时，我突然意识到这就是人与自然的和谐吧。是啊！当生命与自然和谐时，生命才能感受到真正的快乐！700字 五年级 叙事
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两只小鹦鹉我家有两只可爱的小鹦鹉，一只叫皮皮，一只叫文文，是因为一只很调皮，一只很文静。它们的羽毛可漂亮了，皮皮的羽毛青绿又加一点黄，文文的羽毛天蓝又加一点白。它们的小嘴黄黄的，水灵灵的小眼睛巴眨巴眨地望着我。两只小鹦鹉可活跃啦，一会儿跑到栏杆上跳跳，一会儿跑到秋千上荡荡，说它们贪玩嘛，也是呀!可它们更爱美，常常你帮我梳梳头，我帮你啄啄羽毛，那时候，就连玩也忘了。它们也很贪吃，我一把小黄米放进饲料桶，两只贪吃的鹦鹉马上拥过来。饲料桶的口子只能让一只鹦鹉吃，两只鹦鹉打起来啦!你用翅膀打我一下，我用嘴啄你两下。就连一像很温柔的文文，也不管什么风度不风度了，毫不手下留情。这时候，估计两只鹦鹉心里只想着吃，什么事情也不顾不了了。我没办法，就只好把一只鹦鹉引开，让一只鹦鹉先吃。怎么样，喜欢那两只贪玩、爱美、贪吃的小鹦鹉吧!350字 三年级 状物
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两只鹦鹉雄鸟头上有一顶黄色的羽毛，好像戴着一顶帽子，蓝色的鼻子不时在栖杆上蹭几下，因为雌鸟经常打它，所以我把它叫做“耙耳朵”；雌鸟没有帽子，但有一双小眼睛，不时骨碌碌地转，好像在打量着什么，因为它总是欺负雄鸟，所以，我给它取名为“母老虎”。我发现“母老虎”老爱咬“耙耳朵”的脚，多有意思呀！“耙耳朵”却总是让着它，吃食也总让母鸟先吃，一副大丈夫的气概，大概是觉得“好男不与女斗”吧！每到中午，它俩都会挨到一起睡觉，眼睛半睁，嘴里却不时咕噜几声，一副憨态可掬的样子真叫人忍俊不禁。下午是他们最活跃的时候，“耙耳朵”总会把上午的食物呕出来讨好“母老虎”，“母老虎”心安理得地吃了之后又会帮“耙耳朵”梳理羽毛，一副恩爱的样子叫人好不羡慕。它们一会儿吃蔬菜，一会儿在鸟笼内飞檐走壁，快活得像两只小精灵。到了傍晚，它们又会狼吞虎咽地大吃特吃，吃饱喝足后再玩一会儿，就到鸟?z里睡大觉。我真希望它俩早点产卵，为我们家增加一些欢乐，真是这样的话，我不知该多高兴呀。我要熟读关于鹦鹉的资料和文章，养好它们，可不能让它们夭折了。它们给了我灵感，我模仿《两只蝴蝶》为它们写了首歌，题目是《两只鹦鹉》：“亲爱的，你喳喳飞，飞到食罐里吃食又喝水。亲爱的，你快快飞，飞到巢里产下蛋十枚；亲爱的，做个游戏，我俩的感情一定会延续。我和你吱吱喳喳翩翩飞，飞到巢里滋味该多美。你去吃饲料，我又去喝水，我俩的幸福日子永不毁。”怎么样，有趣吧？待我的鹦鹉产卵后，我再给你说下文吧。600字 初一 记叙文
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两只鹦鹉我家有两只鹦鹉，都十分可爱。我给母鹦鹉取名容儿，给公鹦鹉取名湘儿。养久了，也就熟了。他们俩和我可以算得上是一对冤家。不过，我每天又都无微不至地照料它们。所以它们和我也可以称得上是一对好朋友。每天，它们的种种可爱动作都使我爆笑不已。有一天，我把它们拿到外面去，让它们享受一下清新的空气。一晃就到中午了，它们俩有点热并且很困。在笼子门的左右两边分别有一个装满小米的食盆和一个装满水的水盆。于是容儿趴在了食盆底下，湘儿趴在了水盆底下。它们都睡得很香，而且都闭着眼睛叽叽喳喳地叫个不停。可是当我停住呼吸，悄然走近时，它们却都睁开了眼睛。鹦鹉竟这般敏锐，我实在是太佩服了。第二天，我照常将它们拿出去，又到了中午它们俩竟一起拥到了食盆底下，紧紧挨在一起。第三天，它们的感情又近了一步。中午时，公鹦鹉湘儿趴在食盆底下，而容儿则趴在湘儿上面。不仅是它们睡觉时可爱，打哈欠和吃叶子时也十分可爱呢。先说说打哈欠。别以为人会打哈欠，鹦鹉就不会打哈欠。有一天晚上，我忽然看见容儿和湘儿一起将嘴张到最大，打了一个大哈欠。一秒钟不到，它们又打了一个大哈欠，随后，它们又一起打了九个哈欠，这数目可不小！不过，我可没骗你。它们俩一个哈欠还没打完，就紧接着达第二个哈欠。那可爱的样子逗得我哈哈大笑。再来说说吃叶子吧。有一天，我给它们摘了两大串叶子，放在笼子上面。容儿最主动了。它立即嘴巴往上一钩，双脚向前一蹬，整个身子就悬空在笼子上了。然后一步一步往前钩着爬。一下子就夺得了叶子，又翻了回去。而湘儿很不服气，当只剩下最后一根枝枝的时候，容儿和湘儿争抢起来，它们俩互不相让，像拔河一样。最后它们俩各咬了一半去。当容儿吃完时，又去啄湘儿的嘴巴。吃着湘儿咬过的树枝，容儿仍然津津有味。我在白天都对他们很好，不过等到晚上它们睡着后可就不一样了。这天晚上，我悄悄地拉开窗帘走进阳台，低下头查看容儿和湘儿的情况。只见湘儿靠在最右边，靠外边的眼睛睁着，靠里边的眼睛闭着。容儿紧挨着湘儿，头趴得很低，双眼紧闭。它们几乎每天晚上睡觉时都这样。于是我低下头趴下来，趁湘儿不注意时，偷偷用手指侧着打了湘儿一下子。立刻，湘儿的两只眼睛都睁开了。身子也向容儿那边退了一步。将头扭向我这边，张大了嘴巴，等待我的袭击。我见形势不妙，便立即生出一计：声东击西。我把衣服的一角伸进靠着湘儿的头顶。湘儿见了便立即抬头咬住它，我心里暗暗高兴。伸长手指又从侧边打了它一下。湘儿只好立刻退到了正中间。我也无可奈何了。当然，它们也有让我和妈妈烦心的时候。一天，我突然发现了一个奇怪的现象：容儿和湘儿一起啄固定水盆的夹子。不一会儿，就把夹子啄成两半了。然后它们将水盆托进笼子里面来。两只小鸟齐心协力，将水盆翻了个面，然后一起踩在上面。我见了，便把这件事告诉了妈妈。妈妈听后，把水盆还原，重新拿出两个夹子固定好水盆。大家一定会想它们不会再啄夹子了吧！那就让我为你们解开谜底。它们一见计划被破坏了，就又去啄夹子。不一会儿就把两个夹子给啄成两半了。然后重新把水盆搬进笼子里，翻过来。妈妈见了，虽然十分生气，但还是再次将水盆还原了。它们见了，并没有灰心。又上前去啄起夹子来。妈妈看见了后，气急败坏。立即拉开了笼子的门，伸手去捉容儿和湘儿。容儿和湘儿被吓得到处乱飞，啄妈妈的手。妈妈疼得立即缩回手。我忙跑去看，只见妈妈的手被鹦鹉啄得流血了。我想：鹦鹉的嘴巴真厉害啊！妈妈说：”下次就用铁夹子，看它还啄不啄得断！”今天晚上，我吃过饭后，望望鸟笼，想逗一逗湘儿和容儿。却无意中发现湘儿踩在小米上，而容儿却不见了。我不禁心中一惊：难道是容儿啄掉铁丝，自己飞出去了？不对，容儿飞出去了，湘儿为什么不也跟着飞出去？但是也有可能湘儿不想飞出去。我一边这样想着，一边走近查看。可是我却发现铁丝还是被好好的固定在大门上的。我见了这情景，心里一块石头落了地。想到：一定是容儿在和湘儿玩捉迷藏，我一定要找到它。于是我抬起头，俯下身子仔细观察，却忽然发现容儿被湘儿踩在脚下。原来容儿觉得食盆里很温暖，便浸进去了。湘儿就踩在上面，它们俩一定在玩游戏。果然，没过多久，我就看见它们俩吵起来。它们虽然经常吵，但是也有十分亲密的时候。这天，湘儿靠着容儿，用小嘴轻轻地啄容儿头上的毛，容儿闭着眼睛，十分享受。不一会儿，湘儿就把头转到容儿的小嘴下。示意也该自己舒服一下了。于是容儿为湘儿服务。不一会儿，容儿也将头转到湘儿的小嘴下。我在一旁看得笑出声来。可爱的鸟也有让我们讨厌的时候。今天，它们还让我和爸爸妈妈虚惊了一场呢！早晨，一缕温暖的阳光照醒了熟睡的我，我睁开了双眼，下了床，把鸟笼拎到外面，让它们呼吸清新的空气。早上十点钟时，妈妈去看看小鸟，我却忽然听见妈妈的惊叫声：“呀，食盆不见了！”我一听，赶紧跑过去看。果然，我只看见一个管食盆的小门和两个歪夹子。而笼子里也看不见食盆的踪影：一定是湘儿和容儿把夹子啄歪，将小门拉开，把食盆推到一楼去了。我惊呆了，而妈妈却赶紧把爸爸叫醒：“快起来，出大事了。鸟把食盆啄到下面去了，你快去楼下看看在不在一楼。”不到5分钟，爸爸就手握食盆，说：“在一楼种花的走廊里。”我们一听，终于舒了一口气。妈妈在一旁呵鸟：“你们这两个鬼东西，真让人讨厌！”1200字以上 高一 状物
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两只鹦鹉快开学的时候，姥爷送给了我两只鹦鹉。这两只鹦鹉一公一母，公的叫青青，母的叫白白。它们的眼睛忽闪忽闪的，就像两颗黑色的宝石。白白就像童话中的白雪公主那么纯洁，而青青呢？活泼的简直过了度，不信，你就去听听青青的趣事吧！有一次，我刚学完英语回到家，我赶快跑到阳台上去看青青，谁知青青在阳台上拉了一大片，我才不管什么三七二十一呢，反正今天我已经很累了，让它脏去吧！然后，我就去休息了，一会儿，青青唧唧喳喳地叫起来，好象在指着我大骂：“你也太不像话了！”我又指着青青骂到：“你没看见别人在休息吗？”这回我把青青骂得不敢再说话了，我乐得哈哈大笑。怎么样，我家的青青是不是很淘气？250字 二年级 写人
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两只鹦鹉上个星期天，爸爸送了我两只鹦鹉，它们长着五颜六色的羽毛，黄黄的嘴巴，长长的尾巴，两只眼睛一闪一闪的，漂亮极了！我每天给它们喂食，给它们喂水，细心的照顾它们，可它们总是在笼子里上窜下跳，叽叽喳喳的叫个不停，十分着急的样子。今天在预习“放小鸟”这篇文章时，我才突然明白，原来它们是想妈妈了。于是我打开鸟笼子，把它们放了出来，它们在窗户上看着我，好像也在跟我说谢谢，真希望它们能够早点找到自己的妈妈。看见它们在天空中自由自在的飞翔，我开心极了！200字 三年级 叙事
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两只小鸭子今天晚上我陪妈妈散步时，路上有两只可怜的小鸭子，天气又非常冷，于是我把他们带回了家。回到家，我给小鸭子们喂了点碎米和水。我仔细观察这两只小鸭子，一只嘴巴尖，一只嘴巴圆。我把嘴巴尖的那只鸭子取名为鸭鸭，嘴巴圆的那只取名为豆豆。两个小家伙吃完东西，在家里你追我赶，，仿佛在玩捉迷藏的有游戏。这时，豆豆停下来了，我上前抚摸着它的羽毛，看究竟发生了什么事。豆豆的身上好冷，于是我马上开了空调。当房里热了时，它俩又在一起嬉戏打闹。晚上十一点过，妈妈拿来两个小箱子，在里面放了几件破衣服，以后这就是豆豆和鸭鸭的小窝了。第二天早上一起来，豆豆和鸭鸭就围在我身边转。哦！我在吃牛奶和面包，而它们却什么都没吃，肯定是饥肠辘辘啦！我赶紧拿了一小碗稀饭两只小鸭子面前。两只小鸭子可毫不客气，争先恐后地吃了起来，连声“谢谢”都没说。可是好景不长，俗话说：“天有不测风云，‘鸭有旦夕祸福’。一天早上，我很早就起床了。奇怪的是，这么大个屋里只见豆豆找鸭鸭。要是平时，根本不用找，鸭鸭早就会和豆豆一起玩了，今天到底是怎么回事呢？我找了每个房间，来到阳台，鸭鸭正躺在它的小窝里安详得睡着。我破口大骂道：“你这个小懒虫！”我用手拍拍鸭鸭，可是它怎么也不醒来，全身冰冷。我的脑子里突然闪出一个不祥的预感。这是妈妈跑过来问我发生了什么事。我吞吞吐吐地说：“好…好像…鸭鸭…死了！”妈妈并不相信我说的话，摸摸鸭鸭，悲痛地说：“大概是昨天晚上天气冷的缘故，它被冻死了。“我迅速地跑回房间，一头钻进被窝里，泪水涌出了我的眼眶。过了一会儿，豆豆跑到我的房间里，我抚摸着它的羽毛，伤心地对它说：“你的好伙伴鸭鸭死了。”豆豆听了我说的话，不再像昔日那样欢呼雀跃，而是静静地站在那里，似乎回想着什么。为了让豆豆不重演鸭鸭的悲剧，妈妈把豆豆送到了乡下的外公外婆家。临走前，我对豆豆说：“我会再来看你的！”豆豆回头一看，仿佛在说：“那就一言为定！”700字 高二 叙事
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。点评老师：杨秋红700字 四年级
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。四年级:鹦鹉的小屋作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了！点评老师：杨秋红700字 四年级 状物
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小鹦鹉爷爷家养了一只小鹦鹉，聪明伶俐，我非常喜欢它。它有一身色彩斑斓的羽毛，从头顶开始，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一种颜色都不少。一对乌黑发亮的眼睛十分有神，眼珠子滴溜溜地个不停，偏着脑袋瞧人的神情既机灵又乖巧。一双淡灰色的小爪子，十分有力、尖利，会牢牢地抓住木棍，我想它倒立睡觉都不会掉下来的。小鹦鹉的嘴巴很特别，跟别的鸟不一样，火红的嘴巴呈钩状形，像把小镰刀。你若惹了它，那嘴巴对你可不客气，非啄你不可。有一次，它正在吃东西，我把手指伸进笼子里逗它玩，它误以为我要抢它的食物，竟毫不留情地啄了我一下，疼得我汗都要下来了。它擅长嗑东西。以前我光听说鹦鹉是嗑瓜子能手，但没见过。有一次，爷爷采了些高粱回来，我拿了一束放进笼子里，然后躲到一边观察。只见它先挪到高粱旁，然后又警惕地向四周望望，见没人，才放心地吃起来。它的嘴巴真灵活，只见它啄一粒高粱，接着甩出一个空壳，边啄边甩，熟练极了。它还喜欢吃大青叶。有一回，我出于好奇，也为了好玩，就将家中的大青叶摘下一片，塞到笼子里，它竟津津有味地吃起来，让我十分惊讶。小鹦鹉有时非常可爱，有时却很淘气。有一天我正在客厅看书，突然听见“砰砰”地敲击声，以为鹦鹉在嗑东西，没在意。过了一会儿，听见扇动翅膀的声音，抬头一看，鹦鹉正停在爷爷种的竹子上，小眼睛瞅着我，好像在说：“小主人，我不简单吧，我的嘴巴不光会嗑高粱。”我拿了根竹竿，想把它赶到笼中，可鹦鹉在客厅飞来飞去，好像在向我示威。竹竿刚伸过去，它立刻灵巧地躲开，又落到另一个地方。我费了九牛二虎之力，而鹦鹉却象做游戏一样蹦来跳去，最后还是在爷爷的帮助下，才把它赶到笼中。它的叫声十分动听，“叽叽喳喳”，欢快极了。尤其是夏天的中午，阳台上蝈蝈、知了、鹦鹉，叫声此起彼伏，当然要数鹦鹉的叫声最响亮悦耳。鹦鹉给我增添了不少快乐，还给我消除了烦恼，我喜欢这只可爱的小鹦鹉。700字 三年级 记叙文
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说说两只小猫和两只小狗的故事（五）——真相大白男主人和女主人回到家里，饥肠辘辘，来到厨房，看到眼前的景象，惊呆了：保姆烧好的饭，不知道被什么东西弄的脏兮兮的；干净的碗，也被打碎了；更让主人生气的是：正准备烧的鱼也被什么东西给偷吃了。男、女主人都认为是咪咪和历历干的。因为，只有咪咪和历历，才会吃生得鱼，一些野狗不会吃那些生的鱼的。男主人女主人都生气了。他们把咪咪和历历关起来，不给它们吃好东西，只给它们吃那些饭，也不给它们喝牛奶了，只给它们喝生水。咪咪和历历非常的伤心：这根本不是它们干的，为什么主人偏偏要认为是它们干的呢？小狗多多和可可也非常疑惑，咪咪和历历，应该不会干这种事情来的。怎么今天干了这种事情出来呢？晚上，多多和可可偷偷地进了那个小屋子。那个小屋子里非常黑，咪咪和历历一起蜷缩在墙角边上。看见多多和可可来了，眼睛里满是泪水，它们向多多和可可，诉说它们的冤枉：“多多，可可，我们没有把碗打碎了；也没有把饭，弄成那个样子，更没有偷吃鱼……”多多说：“我和可可也认为不是你们干的……但是，上午只有你们在家呀！难道是别人故意陷害你们的？”咪咪和历历伤心地讲：“我从来不出去，除了你们，我从来都和别人交往，是谁会害我们呢？”可可和多多没有说话，它们想到了那些邻居家的狗。多多跑过去问：“我想问你们一个问题；那一天，主人带着我们去河边玩，你们是不是把厨房弄得乱七八糟的？”“是的呀！我们还不是帮助你嘛！我们帮助你把咪咪和历历除掉，让主人全心全意的爱你们。”“谢谢你们，但是，你们误会了。咪咪和历历不是坏蛋。它们和我们是朋友，并没有想要害我们，相信我，我说的是真话。现在，它们有难——被主人困在小屋子里。我们想办法去救它们吧！”邻居家的狗这才知道了。于是，它们商量，如何去救咪咪和历历……700字 六年级 童话