爱护小树
250字
二年级
叙事
冬天下起了大雪，雪花纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，大地上就白茫茫的一片，变成了一个冰雕玉砌的世界。爷爷心想：这么冷的天，小树一定冻坏了吧！想到这儿，爷爷拿来了稻草把小树围了起来，接着又用绳子把稻草绑起来，做成了厚厚的棉袄。
夏天，小树长大了，树上长满了绿色的叶子，远远地看去就像是一把绿色的遮阳伞。火辣辣的太阳炙烤着大地，小树用它的身体为我和爷爷遮挡太阳。我站在大树底下，凉快极了！爷爷说：“冬天，我们爱护小树。夏天，小树用它的绿叶遮挡太阳来回报我们。它真是一棵知恩图报的小树呀！”小树听见了爷爷的夸奖，不好意思地低下了头。
夏天，唉
450字
六年级
叙事
夏天，唉，烦死啊拉也！
烦恼一――太阳没良心！要说这太阳呀，真叫人又爱又恨，这刚一到夏天，他就没给我好脸，于是我的身上出现了“凉鞋效应”，所谓“凉鞋效应”，就是指太阳暴晒后，脚上出现的反应――有凉鞋带子的地方白皙透亮，而其他地方，乌漆抹黑。还有“背心效应”、“衬衫效应”、“T恤效应”等等。要是天天见我的同学还好，你要是打夏天来到就没见我，在看看我，估计你第一反应就是报警！（把俺当斑马了！汗～）
烦恼二――“死对头”猖狂。要说我是个绝对的动物爱护兼保护者，俺举双手赞成。但是，一定要在动物前面加上哺乳二字。（老鼠除外，偶家有猫，我怎么能既爱猫，又爱老鼠呢？）呵呵，我的死对头乃――昆虫！夏天一来，蝗虫蛐蛐蚂蚱蚂蚁跳蚤蝴蝶蛾子蜜蜂…………他们全部苏醒，并且开始了恶作剧――吓唬人。（也只能吓唬吓唬像我这样超级胆小的人啦！）有一次，我放学回家，令我没想到的是，楼洞里，正有大队人马恭候我的到来，刚一进去，苍蝇就给了我一个下马威，几只苍蝇齐刷刷地“投入”我的怀抱，不过，我也修炼出了一身好本领。苍蝇来袭，我使出了“声波攻击”，“啊”的一声尖叫，苍蝇全都悻悻地飞到了墙上，用手抚着耳朵，“乖乖，这是啥玩意儿……”
常常在冬天是时候盼夏天，如今夏天到了，我又开始抱怨了。唉，为什么我总是不知足呢？
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爱护小树今天，老师教了我们爱护小树，接下来就让我通过一个故事来告诉你们如何爱护小树吧！今天早晨，老爷爷在公园里锻炼身体。老爷爷把腿搭在了树枝上，只见树叶纷纷飘落了下俩，并且发出咔擦咔擦的声音，仿佛在说：“哎哟，哎哟！好痛，是谁在压我呀！”这一幕都被小兰看在了眼里，心想：小树的树枝肯定会被老爷爷那沉重的腿给压断的。于是，她走到老爷爷的身边说：“老爷爷，您这样做会伤害小树的，请您不要这样做。”老爷爷听后羞愧地低下了头，不好意思地说：“小朋友，你说得对，我以后再也不在树枝上锻炼了，我这就去其他地方。”四年级:微微老师作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 图片
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爱护小树去年的春天，小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗，今年，树苗都长成小树了，郁郁葱葱。每天放学回家，小明都要看看小树长高了没有，还经常给它们浇水、施肥、捉虫，每天走在回家的路上，他觉得空气特别新鲜，天空特别蓝。今天，小明中午放学回家时，看见两个女孩子，她们是小梅和小红，把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上，她们在跳橡皮筋，弄得小树摇摇摆摆，叶子快摇掉了，小明看着心疼，就走过去，对她俩说：“不要把橡皮筋系在小树上。”“为什么？”小梅说。“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。”小明说。“即使死掉两棵，也无所谓呀！”小红说。“大家都像你这么想，那还有树吗？”小明有点生气地说。“树多，有什么用呢？”小梅问。“树多，新鲜空气就多。”“为什么树多，新鲜空气就多呢？”小红问。小明看她俩还小，就换了一种语气，耐心地说：“因为我们吐出来的是二氧化碳，而树吸收二氧化碳，并且“吐”出新鲜空气，供我们呼吸。”“原来是这样。”她们不约而同地说。一会儿，小明拿来了两张小椅子，小梅也主动帮忙，拿了几块木板，小明在上面写着：“爱护树木”几个大字。小明对小红和小梅说：“你们就把橡皮筋系在这两块砖上跳吧！”小梅说：“我们把这些木板都挂在每棵树上吧！让每人都知道要爱护树木。”说完，小红就把橡皮筋系在小椅子上，看结不结实。过了一会儿，他们也参加到小梅和小明挂木板的队伍里去了。指导老师：张德英500字 五年级 叙事
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爱护小树去年的春天，小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗，今年，树苗都长成小树了，郁郁葱葱。每天放学回家，小明都要看看小树长高了没有，还经常给它们浇水、施肥、捉虫，每天走在回家的路上，他觉得空气特别新鲜，天空特别蓝。今天，小明中午放学回家时，看见两个女孩子，她们是小梅和小红，把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上，她们在跳橡皮筋，弄得小树摇摇摆摆，叶子快摇掉了，小明看着心疼，就走过去，对她俩说：“不要把橡皮筋系在小树上。”“为什么？”小梅说。“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。”小明说。“即使死掉两棵，也无所谓呀！”小红说。“大家都像你这么想，那还有树吗？”小明有点生气地说。“树多，有什么用呢？”小梅问。“树多，新鲜空气就多。”“为什么树多，新鲜空气就多呢？”小红问。小明看她俩还小，就换了一种语气，耐心地说：“因为我们吐出来的是二氧化碳，而树吸收二氧化碳，并且“吐”出新鲜空气，供我们呼吸。”“原来是这样。”她们不约而同地说。一会儿，小明拿来了两张小椅子，小梅也主动帮忙，拿了几块木板，小明在上面写着：“爱护树木”几个大字。小明对小红和小梅说：“你们就把橡皮筋系在这两块砖上跳吧！”小梅说：“我们把这些木板都挂在每棵树上吧！让每人都知道要爱护树木。”说完，小红就把橡皮筋系在小椅子上，看结不结实。过了一会儿，他们也参加到小梅和小明挂木板的队伍里去了。指导老师：张德英500字 五年级 记叙文
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爱护小树2009年4月27日星期一晴爱护小树甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班杨淇有一天，小红去上学的时候，发现：一根绳子拴在两棵小树上，绳子上挂着两件衣服。他心里想：这可是刚栽下的小树呀！是谁这么有爱护小树呢？突然那件衣服的主人来了。小红说：“阿姨，小树也有生命，这样拴住它，它会死的。”阿姨听了，就把绳子取下来，还说：“小朋友，你真是一个爱树的小卫士。”听了阿姨的夸奖，小红唱起了：“我是爱树小小卫士……”晚上，小红还做了一个甜甜的梦，梦见小树还在为他唱歌呢。200字 二年级 写人
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爱护小树春季里一天下午，小刚、小军、小英在草坪上玩。大家被刚栽好的一排排小树吸引住了。小刚说：“我们来保护小树，让小树变大树，成活百分之百。”小军说：“我们来给小树穿‘裤子’。”小刚问：“什么‘裤子’？”小军说：“用草绳绕树干呗。”说完，三位小朋友各自回到家里，找来许多许多草绳。他们小心翼翼地从树干下一圈一圈地绕着绳子。花了二个小时，终于绕完所有的树。小军还在路旁立了个牌子，牌子上写着“爱护小树”。小英在小树上挂了几个鸟窝。他们想：到了夏天，一定绿树成阴，会引来许多小动物安家。人们路过这里会感到空气格外清新。这里的树一棵连一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守护着草坪。这片美丽的树林时时刻刻给人们美的享受，多好哇！250字 二年级 写人
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二年级
叙事
250字
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爱护小树春天到了，小草小树都长出了嫩嫩的绿叶。王小明在公园里玩，看见有一位老爷爷在小树上锻炼身体，只见老爷爷双手叉腰，把脚蹬在树上，用力的压着腿。小树被压的来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“老爷爷快把脚放下来吧！”王小明想：“小树是人类的好朋友我们要爱护小树呀！”于是，王小明连忙跑过去有礼貌的说：“老爷爷快把脚放下来吧！小树可以美化环境，抵御风沙，是我们的朋友！”老爷爷听了王小明的话，放下了腿不好意思的说：“谢谢你提醒了我，我以后再也不这么做了”。王小明想，我要做一块木牌上面写着“拥抱绿色享受生命”插在小树旁。从此以后就没有人再破坏小树了！小树一天天长大，长出了绿油油的叶子，微风吹过小树点着头好像在感谢那些保护它的朋友们！让我们都来爱护小树吧！300字 二年级 叙事
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爱护小树春光明媚的一天，王强吃饱了没事干，就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然，前方传来一声“小朋友，别摇小树啦！”王强停了下来，抬头一看，一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。只见老爷爷径自走到小树旁，左手握在小树的树干，左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问：“老爷爷您在干什么呀？”老爷爷摆了摆手，示意他不要出声。过了好一会儿，老爷爷才挺起身来，对王强说：“我在听小树说话呢。”王强说：“老爷爷，您别开玩笑了，小树又没有嘴巴，怎么会说话呢？”“可它有生命呀！”王强被说得张口结舌。过了一阵子王强才反应过来，就问老爷爷：“那小树说什么呀？”“小树它在哭，因为你快要把它的根弄断了，”王强听了羞愧极了。250字 二年级 记叙文
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请爱护小树今天是植树节。天气真好，阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云。山里空气非常清新，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜，小蝴蝶也忙着帮花儿传着花粉，小鱼们在小溪里快乐地嬉戏：有的摇摆着尾巴， 有的在吐泡泡，还有的聚在一起准备比一比谁游得最快呢！瞧，它们是多么开心。早晨，鹿叔叔吃过早餐，决定去山上种树。森林是小动物们的家，少了树可不行。于是，他准备了小水桶、铁锹，还有一些树苗就上路了。鹿叔叔好不容易爬上了山顶，放下工具就开始种树了。他先用铁锹在地上挖了一个坑，然后把树苗放进坑里，再一铲一铲地把土填好，用脚踩实，随后他又跑到半山腰拎来一桶水浇在小树身上。小树咕噜咕噜畅快地喝着清水，仿佛在说：“谢谢你！”鹿叔叔看着栽好的小树，高兴地笑了。鹿叔叔正准备接着栽小树时，小白兔哥哥和小猴弟弟跑了过来，他们每人手里都拿着美丽干净的叶子。他们扬着树叶对鹿叔叔说：“鹿叔叔，我们的叶子漂亮吧？”鹿叔叔皱了皱眉，语重心长地说：“是很美丽，可我们要保护小树啊！没了叶子，树就失去了漂亮的衣裳，没有小树的装扮，大山就失去了色彩，小动物们就会失去美丽的家园。”小兔和小猴听了，惭愧地低下了头，说：“对不起，我们错了。我们再也不摘树叶了。请原谅！”鹿叔叔说：“你们能认识到自己的错误，还是好孩子。这样吧，你们可以和我一起种小树来弥补你们的错误。”小兔和小猴欣然同意了。”他们说干就干，一会儿帮忙挖坑，一会儿又帮着提水浇树，忙乎了大半天后，山上种上了一排排笔直、绿油油的小树。看着山上一棵棵种好的笔直的小树，鹿叔叔、小兔、小猴开心地笑了。为了让小树更好地成长，他们还特意立了一块牌子，上面写着“请爱护小树”。600字 二年级 记叙文
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爱护树星期六早上，我们一家到汤溪看望爷爷、奶奶。我和爸爸看到爷爷种的树苗落叶了，就到地里帮它修剪，我们准备了一些工具，有绳子、铁丝、锯子、剪刀等。我们走到一棵树旁，爸爸看到这棵树太弯，就在一定的高度用绳子给它绑起来，给主干牵引拉直，另一头绑缚到一棵挺直的大树上，爸爸告诉我过了明年夏天等这棵树长直了就可以除去绑绳了。我们就这样忙活着，很快就到吃中饭时间了，饭后我们又继续上午的工作，有一次爸爸一不小心把一根不该剪的枝条剪掉了，这棵树就没办法扶正了。爷爷种的树实在太多了，一直到晚上，我们也没有完成修剪工作，吃过晚饭我带上奶奶给的番薯片就回金华了。我能给爸爸当小助手了，可以帮小树扶正了，我心里美滋滋的，下次我还要帮助更多的小树，让它们长得更挺直更高大。300字 二年级 叙事
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爱护小这一天，放学的铃声一响，小珍和小美背着书包，向回家的路上走去。半路上，她们听到狗汪汪的声音，好像是从附近传来的。接着，她们看见几个小朋友，用石头丢一只小狗，小狗的后腿受伤了，小狗痛得汪汪叫。小珍立刻走过去抱起那只小狗，并且对他说：我们应该爱护小动物。不应该伤害它。那几个小朋友听了小珍的话，不好意思地低下头来。小珍把小狗抱回家，小美帮它抹药包伤口，小珍给它食物吃，过后，小珍请求爸爸和妈妈把小狗留下来照顾。200字 二年级 叙事
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爱护小动物今天上午，我和妈妈去大街上玩。路上，我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。走着走着，我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由！”然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。接着，我拉着妈妈的手继续往大街上走去。400字 四年级 叙事
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爱护小动物一个阳光普照，微风习习的早上，我在一个偏僻但开满五彩缤纷的花朵的树林里散步。正当我走过一棵大树时，刚好看到一只受伤的小鸟从树上掉了下来。我看到了赶快跑上前，把小鸟小心翼翼地捧了起来。心想：我很喜欢小动物，正好也想养一只小鸟。不如把它带回家好好地养吧！小鸟受到了惊吓，拼命地拍打着小小的翅膀。我立刻轻轻地抚摸它，它好像明白我不会伤害它，这才安静下来，瞪着一双漂亮的眼睛，可怜巴巴地看着我，好像受了天大的委屈。我把小鸟带回家，每天细心地照顾它，还给它买了一个漂亮的新鸟笼，每天把它喂得饱饱的。时间就这样一天一天地过去了，小鸟的伤渐渐好了，有时还会唱歌给我听，让我放松心情。但有一天，妈妈让我把小鸟放回树林里。我很舍不得它，就想办法去说服妈妈。我恳求妈妈收留小鸟，还向她保证会好好照顾它。可我知道妈妈那样说，一定有她的原因。果然妈妈把我叫进房间里讲道理给我听，她耐心地对我解释道：“妈妈知道你很关心小鸟，但真正的爱护是把它放回大自然，让它和妈妈一起生活，不应该自私地占有他。”听了妈妈的话，我这才改变了想法，同意把小鸟送回树林去。第二天一大清早，我就捧着小鸟，把它带回当初我捡到它的地方。看着它扇动着翅膀飞向天空，我才依依不舍地回家了。下午，我正在房间做功课，心里一直挂念着小鸟，觉得很郁闷。但我万万没想到，鸟妈妈居然带着小鸟在我的窗外唱歌，我的心情也一下子好了起来。从那天起，我学会了爱护动物，也学会了尊重大自然。550字 五年级 叙事
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爱护小生命放学之后，我发现一群人在围着一个盒子看来看去，好奇心让我也挤了进去，想一看究竟。哇！原来是一群毛绒绒的小鸡呀。它们的样子十分可爱，毛绒绒的毛黄澄澄，上面还带点黑色。红红的小嘴，亮亮的眼睛一眨一眨，好像颗黑色的宝石一样。看到别人都买了一两只小鸡，我也有了这样的想法。我央求妈妈给我也买几只，可是妈妈并没有答应，对我说：“现在天气很冷，如果把小鸡买回家的话，它们会被冻死的。而且还伤害了一只小生命，它们是多么的可怜啊！小鸡带回去，活不了几天的。它们的下场一般都会是死亡。你看，那些同学用塑料袋把小鸡放在里面，当成玩具看待，我们还是让那些饲养员来喂吧，这小鸡还能活下去。”听完妈妈的话，我觉得非常有道理。毕竟小鸡也是一条生命。看到同学用一元钱买一只小鸡，把它装在袋子里，小鸡在袋子里无助的叫着，我是多么伤心呀！我想对买小鸡的同学说，小鸡是一个小生命，它们不是玩具，不要拿它们来取乐。如果没有能力养活它们，就不要购买，不要伤害了小生命。让它们在饲养员那里快乐的活着吧！400字 四年级 叙事
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爱护我一直有个愿望——养一只狗。我想养的这只狗它非常可爱，个性忠诚，智商极高，对人友善……它出演过《神犬奇兵》，《神犬小七》等电视剧。我想大家一定猜出来了吧！对喽，它就是拉布拉多犬。这不，正好让我遇上了一个好机会，周日牛通社活动是去流浪狗中心学习和参观，去和狗狗来次亲密的接触。我赶紧让妈妈帮我报了名，幸运的是我竟然被选上了，我太开心了！周日早上我早早起床，就迫不及待的赶往流浪狗中心，一到门口，就听到了一阵阵“汪汪汪”的叫声，吓得我腿直发抖。我壮着胆子去到二楼，那里正在播放狗狗知识视频，于是我找个位置坐下来认真的看。通过视频我知道了狗狗不能带去学校，医院，博物馆等地方，不能带狗狗坐公交，地铁等交通工具。而且我所居住的地方不能养大型犬，那拉布拉多犬我就不能养了，真是让我太失望了。而且养狗还要去给它办证明，就像我们每个人都有身份证一样，要给它洗澡，剪指早，打针等，还要带它每天散步两次以上，为了不影响到别人散步时间规定在早上七点之前和晚上七点之后。散步时必需牵狗绳，而且要带上塑料袋以便清清狗狗的便便。接着老师带来了一只小狗来和我们互动，看它表演跳舞，只见老师拿着狗粮在狗狗头上转，这小家伙哪抵得住美食的诱惑，就跟随着美食在那转圈圈，可有趣了。最后老师让我们轮流抱抱小狗和它合影，我是即兴奋又紧张，它是那么的小，我生怕弄疼它了。终于轮到我抱它了，哇，这只狗狗好轻啊，我小心翼翼地把它抱在怀里，生怕一个不小心就捏疼它了，我拿了一粒狗粮喂给它吃，它高兴的舔了舔我的手，好痒痒啊！虽然我今天没有领养一只小狗回家，但是我希望有能力的朋友们能去把那些流浪狗领回来，狗狗是我们人类的好朋友，我们要爱护动物！650字 五年级 叙事
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爱护今天是周末，妈妈带我去逛街，已经快到中午了，妈妈说去菜市场买点菜，回家做饭，于是我跟随妈妈的脚步来到了菜市场。菜市场，每天都是热闹的，各种小贩子各种吆喝声。我和我妈妈来到一个卖肉的的地方。我看见了一种从来都没有见过的肉种，妈妈告诉我那是青蛙肉。顿时我心中就感到伤心。小青蛙，是我们的好朋友，是人类的好伙伴，是大自然的守护者。为什么人类这么贪婪？这么好的朋友都要杀害。难道只是为了金钱交易么？人类真的是可耻的。青蛙们为人类做了那么多的好事，时时刻刻的为人类着想，人类竟然如此对他们。难道人类就是这么的无情无义么？他们曾经那么的保护庄家。吃一些害虫，作用好大呢。现如今的人类早就失去了本来的面貌的，让这个和谐的社会变得肮脏。请大家醒醒，看看这个世界，青蛙可是我们的好盆友呀！痛斥了人类的无情，呼吁人类保护动物。350字 三年级 叙事
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爱护小动物有一天，小明和小平在快餐店里吃饭，他们看见店里有国家保护的野生动物穿山甲、中华鲎……，并且有人点了用那些小动物做的菜。，小明和小平就去跟那家店的老板说：“不要再残杀国家保护的小动物了，不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说：“去去去，这事不用你们管！”小明和小平说：“我们要告诉警察了！”那家店的老板说：“给我滚出去！”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说：“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物，他们还把我们赶走。”警察说：“好，我们马上去抓他们！”警察叔叔马上行动，把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说：“小明和小平真是懂事的好孩子。”250字 六年级 叙事
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小树今晚，我想起了一件事：前几天我和朋友去乡下的一块地，建了一个基地，是"红领巾绿色基地"，植树。我也植了一棵树。树植好了，其实没什么。我把我自己的树牌子挂上，再看那棵树，就不一样了。那棵树是我的了，怎么看都与众不同，在基地中，就我的树最好的。当我们该走了的时候，我真不舍得离开我的小树，但我还是走了。事情，已经过去好几天了，我依然想着那棵小树，它现在如何呢？这种想法使我想起了去年的一天，我的一只小鸟飞走了，它一直是在笼子里生活的，不会捕食，但愿会出现什么奇迹：小鸟被别人捉到还有可吃的东西。现在，不知它怎样？小树和小鸟，我真希望它们能顺利生活下去，愿它们永远快乐，幸福。250字 三年级 叙事
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小树婷婷是个爱生气的小女孩，一生气就站在门口边一动不动．有一天，她生气了，就站在了门口边．过了一会儿，爸爸出来找婷婷，门边没有婷婷，只有一棵小树！爸爸大声的说：＂糟了！亭亭也许边成一棵树啦！这可怎么办？＂爸爸一会儿走到这，一会儿走到那，都快急死了！忽然，他说：＂有了！对着婷婷讲她最喜欢的故事，她一高兴，就会变回来了！＂然后，他就对着那棵小树讲＜＜白雪公主＞＞的故事．故事讲到了四分之一，婷婷的脚边回来了，接着，身子。手．头都变回来了！婷婷从一棵小树变回了一个漂亮的小女孩啦！爸爸对婷婷说：＂你不能总是生气，要不然还会变成一棵小树的！＂250字 二年级
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救小树中午放学，小兰和小明一起回家。 突然，天上乌云密布，狂风大作。大风把一棵棵小树吹得东倒西歪的，把人们晒着的衣服也吹走了。看到小树被大风吹倒了，小兰对小明说：“小明，你回家拿工具，我在这儿护住小树。”小明连忙跑回家拿工具。 小明拿了两根木棍和两条长绳子。他们用一条长绳子把小树捆起来，再用木棍和一条长绳子把小树围起来。他们看着被自己保护起来的小树想;应该告诉人们爱护小树。于是，他们又回家做了个木牌，在木牌上写着：“请爱护小树。” 一位阿姨经过这儿，看见这一切，夸奖道：“你们真是懂事的孩子。”小兰和小明心里非常高兴。250字 三年级 记叙文
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