我能行
450字
六年级
叙事
“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”去年暑假，我去学游泳。当我学会了说有的基本功时，我想：我什么都会了，我也能在小池里游来游去了，我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。于是，我跑去问教练，教练说：“按照你平时的表现，我觉得你应该可以了。不过要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那儿，就行了！”听到这消息，我既兴奋，又害怕！我走到水中，试着想在小池子中有的那样，有了一小段，大海无情，一个浪把我冲了过去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行！于是，我又爬了起来，向海上的旗子游去。我开始把头沉下去，！“呸呸呸！”这都是些什么？咸死我了！我的眼睛进水了，酸死了，呜呜！我真想放弃。可是，我的心里又浮现出那句话：“我能行！”啊！我的眼睛酸透了，大海仍然那么无情！我想放弃，但是我是吴婷婷啊！没有什么能够达到我，能够达到我的只有我自己啊！“吴婷婷！你能行！你能行！”我放松身体，向前前进，旗子离我越来越近了！我成功了！
谢谢你，“我能行！”你让我明白了无论是什么，只要肯努力，就没有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能变天才！
广东汕头濠江区赤港学校六年级:吴婷婷
实习老师，我想对你说
350字
五年级
记叙文
实习实习老师,我想对你说
实习老师,我想对你说!
实习老师,我想对你说!你只知道吗你们虽然是实习的,但我们会永远永远记住你们的,听你们说,我们是你们接的第一个班,你们会记住我们的,同时,我们也在争取给你们留下一个好印象,因为毕竟只有一次,也许在人生中,我们只有一次相遇的机会,那就是这一次,而这次你们 实习只有一个月
你只知道吗当得知你们的实习结束的时候,我们都很伤心,记的你们刚来的时候,我们都不太合作,要不是沈老师在那里听课,我们说不定已经闹翻了天,可是,我们后来很合作了,在你实习结束的最后的一两天,我们很想纪念一下我们曾经在一起合作过,有的同学送礼物,虽然礼品不重,但毕竟是同学的一番心意,还有的同学请你们写同学录,留作纪念,还有的同学用QQ加你们,想跟你们一起讨论学习,同学都想成为你们的好朋友,实习老 师,我们会永远记住你们的,你们也会的,对吗
老师希望我们还有合作的机会,祝福你们!
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我能行每次，我的书法作业都是在妈妈的督促下完成，基本上能写出几幅不错的作品，也能得到宋老师的好评。但我一直想尝试一下自己练字的感觉和成果。于是上星期的书法课后，老师在布置完家庭作业我就对妈妈说：“妈妈，这星期我的书法作业我要自己独立完成。”妈妈笑着说：“可以啊，但你要写得认真，写得让老师认可才行，你能做到吗？”我自信地回答：“我能行。”这个星期，妈妈果然不在我练字的时候站在我的旁边了，我一个人努力地练习着，作业中的每个字我都认认真真地完成。每一个笔划，每一次顿挫，我都尽量按照老师的要求写到位，然后再仔细地和字贴对比，努力地改进。我多希望我独立完成的作业能比妈妈督促着写得更好些啊！这次的毛笔课开始了，我满怀信心地将作业交给老师，但心里还是忐忑不安，不知道老师会怎么评价我的作业。老师仔细看了看对我说：“这幅字总体写得还不错，但是还有些地方有毛病......”老师还把我的字和其他同学放在一起点评，老师说我的字写得大气，顿得明显，有气势，难得！听了老师的评语，我悬着的'心终于落了地。我的努力终于得到了老师的肯定，没有妈妈的督促我也能行。但是我知道，我可不千万不能只停留在这一次认真努力，我还要在以后每一次的练习中都能管住自己，做到认真耐心，保持自己的优点，找出缺点并改正，这样妈妈才会放心，我要努力地朝我的书法梦想驶去。550字 五年级 叙事
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我能行今年的暑假过去了，暑假里发生了许多令我难忘的事，其中最令我难忘的，便是我在暑假里继续练习游泳，终于学会了潜水。记得那一天，爸爸又带我去游泳。走在路上，爸爸突然对我说：“皮皮，游泳你已经会了，今天开始，我要教你潜水了。”我摇了摇头，说：“那假如我呛到水了怎么办啊?”爸爸鼓励我说：“学习潜水，呛水是难免的，没关系。潜水和骑车一样，不摔个几个跟头怎么学会啊?只要在呛水中找到原因，吸取教训，就会潜水了。”我一听有道理，顿时打起了精神，恩!什么困难都难不倒我薛玮烨!我一定会学会潜水的!来到游泳池，爸爸告诉了我潜水的要领：“先屏住气，然后一个劲的向下潜，只要你的手能够摸到游泳池的低，你就算会潜水了!”我听了之后，刚把头埋进水里划了几下，就呛了一口水。爸爸对我说：“一定要猛吸一口气，屏住了在水里别呼吸，再向下划。”我又把头埋进水里，用力划了几下，这次虽然没有呛到水，可身体就是下不去，好不容易半个身体下去了，却又很快浮了上来。可恶!我还就不信有我薛玮烨做不到的事!我又试了几次，可身体就是沉不下去，更别说碰到水底了。嗯?难道我的方法错了吗?对了，记得爸爸说过，刚下水时，可以把脚往后面猛的一蹬，就能潜下去了。我又照这个方法试了几次，身体终于沉下去了，可是手快摸到池底的时候，整个人又被浮力给浮了上来，而且气也不够了，憋不住了，必须得出水换气了。为什么我的手总是碰不到水底呢?我精疲力尽，都想放弃了，但又看到其他 的小朋友在水底游来游去，我就不服输了，别人能做到，我也一定能做到。我得总结一下经验!对了，速度不够。爸爸还说过，潜下去的时候手也要朝后面和上面的方向划，配合腿向后上蹬，这样就能快速的下到水底了。我又照着这样试了好几次，终于，我的手碰到了池底，我终于学会潜水了!我高兴的对着爸爸欢呼着，爸爸也对我投来赞许的笑容。我终于成功了!------虽然我潜的还不算好，但我也从自己的努力中，尝到了成功的喜悦!750字 初中 叙事
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我能行文明礼貌、诚实守信，是中华民族的美德，是一名小学生必须具备的素质。每周四课间，我都要到教室外的走廓值勤。有一次，我们班的几位男同学在走廓奔跑玩耍，我马上过去制止他们，并把他们的名字登记起来。中午回家吃饭的时候，我把这事说了出来，阿姨叔叔开始劝我：“下次还是睁一只眼闭一只眼吧!不要太过较真，这样会影响到你们班级的操行评定，而且，有可能会遭到‘报复’的!”听后我坚定地说：“不!作为一名学生，我必须诚实，老师既然让我值勤，说明老师信任我，我不能让老师失望。而且，这样才对得起我手臂上这二个红色的杠杠。”阿姨叔叔脸上露出赞许的表情，原来，他们是在试探我!从懂事起，爷爷奶奶就教导我要尊老爱幼，乐于助人，所以大家都很喜欢我。前几天放学回家，我背着书包正要爬楼梯，看见七楼的陈阿姨正在搬工艺布料上楼，阿姨气喘吁吁，额头上冒着汗珠，肯定是跑了不少来回了。我拿过一捆布料，准备帮阿姨。哇，这布料好重啊!超乎我的想象，但我还是用两只手提着，慢慢往上走。绳子把我的手勒得好痛，脚一步迈得比一步重。阿姨看到我笨拙的样子，在后面喊着“太重就放下”!但我还是坚持着，而且还坚持跑了几次。终于帮阿姨把所有布料搬好了，我悄悄关上阿姨家的门下楼回家，身后传来阿姨感谢的声音。文明礼仪需要大家一起来遵守，让我们从我做起，从小事做起，做一片最美丽的叶子，让礼仪之花开得更加鲜艳!550字 五年级 叙事
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我能行生活中，妈妈总是为我做很多的事情，但有时我却觉得我能行。星期天的早晨，天气晴朗，太阳高高地挂在天上，温暖的阳光照进房间，暖洋洋的。我觉得肚子有点饿了，却发现没有我爱吃的饭，就决定自己去煎蛋。我找来平时妈妈煎蛋的小锅，倒上油，把锅放到灶上，“啪”地一声点着火，蓝色的火苗一下子冒出来了。我拿出一个鸡蛋，在桌角磕开，轻轻地倒进锅里，锅里发出“嗞嗞”的响声，蛋清变成了白色，蛋黄也凝固了，一股香味飘了出来。我把鸡蛋翻个面，很快一个大鸡蛋就煎熟了。我把鸡蛋盛进盘子里，撒上白糖，咬上一口，我感觉甜滋滋、香喷喷的，真好吃呀!妈妈总怕我做不好，原来我也能行。250字 小学 叙事
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我能行总有一天，我会证明：我能行！??题记我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。与同桌那位天才相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让别人看不起我，说我不行。我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时，我右手转着笔，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，“呵，做错那么多。白痴。”我听后，笔不转了，嘴不咬了：什么！凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满分给你看！于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是渐渐地，我习惯了听他说白痴，淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋，不再在乎了。“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话，成绩也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志！”“咦？”原来，如此。是为了让我证明自己能行。我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候，它的同伴??那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛，没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己：我能行。还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后，我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望：这次完了。可是同学安慰我：“不是还有4门吗？你能行的。”我真的能行吗？我那语文是突然间很好，突然见很差的那种。这次能好吗？还有我的物理，从来就没好过。怎么办……不！我要相信自己。语文我作文不错的，这次争取只扣3分。物理嘛，我有次单元测验成绩不错的，这次要照样。英语……于是，我就这样边鼓励着自己，边努力付出着。终于，不负我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20。同学拍着含泪的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行！1000字 初三 书信
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我能行"我能行！"这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说："我能行。"有一次，我组织了几个同学去登黄歧山。我们走的是山路，既陡峭又容易跌倒，我连续爬了几次都滑了下去，一个男生说："哎！看你这模样，估计是三年五载也爬不上来，还是我拉你一把吧！"我停止爬行，说："不用，我能行！"哇！经过不懈努力，我终于爬上了这陡峭的山路。还有一次，我和好朋友思思在做作业，刚好在学百分数，我觉得有点难，但思思没一会儿就做好了，她对我说："思莹，我做好了，给你抄吧！"我连忙抬起头，说："不用，我自己做就好了，你要知道：错误经不起失败，但真理不怕失败。"思思只好将作业收进书包里，自个儿出去玩了。过了一会儿，思思进来了，见我还没有做好，便把作业从书包里拿出来，说："抄吧，不会有事的！"我低着头，说："哎，你知道吗？这样是不可以的，我能行的！"至今，"我能行！"着句话还一直挂在我的'嘴边，它无法从我的记忆中抹去，因为它是我生活中的好朋友。400字 六年级 叙事
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我能行从前，我是一个屈服于黑暗的人，做什么事情都必须在灯光下，就连睡觉时，我都要开着灯，所以，同学们都叫我“明亮”虽然这名字不错，但不论怎么样，我都还是败在黑暗的脚下，同学们都尝试着把我的毛病改掉，可不管她们怎么说，我都还是害怕黑暗。因为我害怕黑暗，所以，对晚自习回家的那条路的时间对于我来说就是折磨，因此我天天都叫同学陪我回家，但同学们不可能天天都可以陪着我，我终究都还是摆脱不了黑暗那么恐怖的魔爪。那一天，我晚自习自己一个人回家，走在那永无尽头、没有光明的道路上，我的心脏怦怦地跳动着，当有跟我一同前往路的尽头的路人时，心才安静了下来。每当我走那条路时，我都感觉那是我走过的最长的路，还感觉前方的路随时都有一个坑等着我往下跳。终于到家了，总遇到了我那温暖、明亮又舒适的小家了。当外婆看到我那苍白的脸，就知道我肯定在路上又被吓个半死了。外婆走过来说：“你看你那没出息的样，至于吓成这样吗?我告诉你，你要告诉自己你能行，不要屈服于黑暗，告诉自己你能行，知道了吗?”第二天晚自习，我独自一个走在那条小路上，我一开始依旧害怕，但我想到外婆说的话，我就边走边在心里默念“我能行，我能行……”我再说的时候便不知不觉得走完了这条路，我非常开心，从此以后，我便不再害怕了。“我能行”这句话鼓舞了我的气志，从前我很羡慕海伦·凯勒，因为她不会因为黑暗而屈服，这样的她，反倒使我感觉我才是活在黑暗里的人，而她是活在光明里的人，要告诉自己，你能行!600字 六年级 记叙文
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我能行本人名叫段伽，都上6年级了，个子才一米三多，是班上名副其实的“小矮子”。因此，常常被比我高的同学冷落，我当然不会服气拉!我一直在想：高个子有什么了不起的呀!你们能干的，我也行!从此以后，他们去打篮球，我也带着小篮球跟着来学;他们来踢足球，我也跟着他们来干。日复一日，我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁用啊!要想进球，还要搭上灵活的运用。有一球，它将令我终身难忘，因为那不仅是我的生平第一球，而且它还是一个进的漂亮的球。记得那是前几个礼拜，那天下午第一节课是体育课，所以我把自己的小篮球带来打。选好了人物之后，一场小球赛便开始拉。先由我方发球，刘进辉将球传给了我，我带球冲出三分线，然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来，伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾，他用眼光回复了我之后，我双手抱住球跳了起来，将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的，居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球，向篮框丢去。球在篮框上方转着，真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用，球最终还是进去了。我方士气大振，我大声喊了一句：“大家拿起精神来啊!!!”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于，刘进辉逮着了机会，一把夺过了球，我朝刘进辉喊道：“刘进辉，这里啊。”他将球传给了我，我奋力的一跃，接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线，又回来，趁着对方球员没有追过来时，我对准了篮框，一跳，一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线，从篮框中落下。“靠，空心!!”汪寓乾打起巴掌，“段伽，你可真行啊!”我握起拳头往头上一举：“我——能——行!!!”我是能行，你能吗?650字 六年级 记叙文
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我能行_如果说成功是彩虹，那么困难就是彩虹前的雷阵雨;如果说成功是大海，那么困难就是海上汹涌的大浪; 如果说成功是一片绿阴，那么困难就是绿阴前一望无边的沙漠。当你遇到困难时，要暗暗对自己说：“我能行”。它是滔滔不绝的动力，推举着你冲破心中的的困难。那是一个列热炎炎的暑假，我像往常一样，跨进了泳室的大门，开始接受教练给我们训练。教练严厉地说：“今天我们测试，看谁游得快。”教练把我们带进游泳室，我们所有人都倒吸了一口凉气。我们看到游泳室很大很大。教练又说：“今天限时2分钟游到对面。”轮到我了，我使出全身的力气，拼了命地游。终于到了，我已累得浑身虚脱，连气都喘不过来。“陈庆荣，2分19秒，不及格，5天之后重测。”教练的话打破了我仅存的一丝幻想，我欲哭无泪。但我大声对自己说：“我能行，我能行，我能行，我一定能行。”此后，我每天更是勤加练习，不管有多累，不管有多苦，我都坚持着，因为我相信自己一定能行!时间过得真快，转眼间，就是5天后。“预备，跳!”随着教练一声令下，我纵身一跃，跳入水中，拼命向前游。我心中暗暗说道：“我能行!我能行!我能行!”呵，功夫不负有心人，这次，我以1分98秒的成绩胜出了!我开心得欢呼雀跃，手舞足蹈。这次成功多亏了“我能行”这三个字。以后，我要多用“我能行”来激励自己，战胜前进道路上的一个又一个困难!550字 六年级 记叙文
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我能行我能行“我能行！”这句话已经陪伴我好多年了，它给了我无限的自信，每当我遇到困难的时候，我就会用这句话来激励自己。“人，最大的敌人就是自己，只要相信自己一定能行，你就能成功。”这是我最喜欢的名言。有一天晚上，我看见别的同学在广场上，灵活自如的溜着旱冰鞋，羡慕极了，就对妈妈说：“妈妈，我想学溜旱冰鞋。”妈妈惊奇的看着我：“学旱冰鞋会摔跤的，你能行吗？”“妈妈，你要相信我，我一定能行的。”我昂首挺胸的回答了妈妈。后来，我得到了我梦寐以求的旱冰鞋。第二天，妈妈就带着我和弟弟，去文化广场准备练习旱冰鞋了。一路上，微风吹来，小草小花在向我们点头微笑，蟋蟀在草丛中不停歌唱，来展示它优美的歌声……我快活的快活的像只小鹿蹦蹦跳跳，不一会儿，就到了文化广场。我找到了一个可以坐下来换鞋的地方，迅速的换上了旱冰鞋，等待着妈妈来教我，可是妈妈却在悠闲的和她的朋友——吴娟阿姨聊天。这时，我想起来了：“不能什么事都依赖别人，要自己去摸索，只要相信我能行！就一定能成功。”我仔细观察别人是怎么玩的，没一会儿，就发现了一些诀窍：要先把两脚交叉成“八”字形，再不断的交换着抬起脚，往前滑，而且要把重心放在滑行的那个脚上面。知道了这些诀窍，我就决定自己练起来，可是，我还没站起来就摔了个昂面朝天，学溜旱冰鞋真是看起来容易，做起来难。于是我又换好了凉鞋，找到妈妈，直接把旱冰鞋往地上一扔：“妈妈，我不练了，腿都给摔疼了。”妈妈语重心长的说：“干什么事都不要半途而废，坚持到最后才是胜利。”这时，我又想起了“我能行！”这句话。在妈妈的帮助、指导下；在“我能行！”这句话的鼓励下；渐渐地我学会了溜旱冰鞋，让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水。大喊一声：“做一个最好的自己，我能行。”700字 六年级
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我能行!坎坷的人生中，总是有许许多多的挫折。面对挫折，要有信心，对自己说一声：“我能行！”我就有这样的体会。一二年级时，我不会写日记，一写到日记就会哭，每次都是哭着喊着求爸爸帮我写，爸爸写好后，我再对着上面抄一遍，为此老师经常怀疑文章是不是我自己写的。到了四年级，我的作文水平才逐渐提高上来，有时候作文写得好，还被老师当作范文在班上朗读了呢！于是我便开始试着去投稿。可是我一次又一次地将稿子投上去，希望却向泡影一样一次又一次地破灭了。每当我听到老师宣布班上有同学作文发表时，我总会一阵欣喜，期盼那个人会是自己，但是在欣喜过后便又是失望。爸爸知道后，总是会语重心长地对我说：“一次失败了不要紧，不经历风雨，怎能见彩虹，我相信你能行，写作并非一日之功，‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟，也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’。”是啊，路是人走出来的，其实每一次失败都孕育着一个新的成功。于是，我又抬起笔来，笔耕不息，写出了一篇又一篇的作文，终于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人报》上发表了。成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。相信自己，我能行！500字 五年级 叙事
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我能行在我的世界里，这样的话语总是那样常见：“你能行吗？还是我来吧。”“不，太危险了，你别去。”“不行了吧？我来。”……太多太多的怀疑在我心中留下阴影。明媚的阳光，湛蓝的天空，天气好得让人心情舒畅起来。一大早，就见外公提着篮子准备去摘龙眼，外公笑眯眯地说：“要不要和我一起去？”表哥和表弟争先恐后：“去！当然去！”外公见我无动于衷，便问：“祝娟，你去吗？”“我……”没等我回答，表弟便把我往外拉，兴冲冲地说：“快走吧！别犹豫了！”到达目的地，表哥就迫不及待地跑到龙眼树旁，像只灵敏的猴子，利索地爬上了树。表弟也不甘示弱，努力地想爬上去。我抬起头往上看，惊讶不已：“好高！这树真的好高！”犹豫了一会儿，我咬了咬牙，抱着树干准备上去。人有失手，马有失蹄，爬到一半的我踩了个空，我摔了个四脚朝天。表哥不禁开怀大笑：“就你这小身板，别逞能啦！”我是个不愿服输的人，一听表哥这话，火气就上来了，我偏偏要让表哥知道，我一定能行！我挽起袖子，脱下鞋，准备卷土重来。我学着表哥抓住树枝、抱着树干，慢慢地往上蹭，爬到一半时，我兴奋不已，洋洋得意地朝表哥做了个鬼脸。真没想到，双脚一滑，左手突然不听使唤地松开了，旧戏重演，我又摔了下去。在这千钧一发的时刻，外公接住了我，把我稳当地放在地上。表弟被吓了一跳，表哥也不再开玩笑了，他立马对我说：“这太危险了，如果不行，就算了吧！”听了表哥的话，我更生气地大声喊道：“不！我能行！”表哥被我唬住了，呆呆地望着我，竟说不出话来。我有了前两次的经验，不像刚才那样胆怯了，顺利地抓住树枝，踩着树干，小心翼翼地爬了上去。“快到了，再坚持一会儿，可别让表哥小看了我！”我一边往上爬，一边鼓励自己。我终于爬到树上了。我欣喜地对他们喊道：“我做到了！我爬上树了！”表弟佩服地对我说：“表姐，你真行！”我欣然自得：“那当然了！”表哥再也不小看我了，他知道，我是个倔强的女孩，说到的就一定要做到！是啊，相信自己，别让他人怀疑，也别怀疑自己，时时刻刻做到：我能行！800字 初二 叙事
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我能行“没有经历风雨，那会看见彩虹；没有今天的坎坷，哪会有明天的成功。”这句话几乎已成为我的座右铭。从我能记事的时候开始，我觉得每件成功的事情背后都暗含坎坷，而“我能行”这三个字则帮助我走过了这一条条坎坷不平的路！从五年级开始我学跳舞，平日里，我跳得不错，经常受到老师的表扬。但是这一次，我却遇到了大困难！在考银牌时，我突然落伍了，而且表现越来越差。“蔡家妮，你怎么还没学会。”“蔡家妮，你有没有吃早饭，动作有气无力，神情恍惚。”……听着辅导老师的这些话，我再也忍不住了，回家后生气地对妈妈说：“妈，以后别交钱了，我不跳舞了！”“怎么了，怎么又不跳舞了？”妈妈疑惑地问。我耐心地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈气得训了我一顿，并开导我说：“你还记得你去年怎么向我保证的吗？你说你遇到困难时对自己说三个字，还记得是什么吗？”我使劲地想，怎么也想不出来。“是‘我能行’。当年遇到困难不退缩，勇敢面对的你到哪儿去了？敢于对自己说我能行的你又哪儿去了！”妈妈气愤地说。听了这番话，我的脑海里一片空白……对呀！人的一生不可能一帆风顺，难免会有挫折和坎坷，失败是强者登上峰顶的阶梯，却是弱者的万丈深渊。只要我们面对困难不懈努力，就可以走向成功。夏洛蒂三姐妹不就是这样才获得成功的吗！我应该坚信——我能行。从那次开始，我真正努力起来，努力把以前落下的补回来。当我不会时，我就咬紧牙关，在心里默默地念“我能行，我能行！”当我看到一些比我小，跳得却比我好的队员时，我也会冲自己叫喊：“我能行，我一定能超过他们的！”就是在这种失败的折磨下，我没有放弃，屡战屡败，屡败屡战。我终于成功了！瞧，我现在不仅银牌证书拿到了，我马上还要考金牌呢。我想，这都是“我能行”这三个字给我带来莫大支持的缘故呀！从此，“我能行”这三个字常常挂在我嘴边。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说“我能行”！江苏南通如皋市九华小学六年级:蔡家妮700字 六年级 叙事
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我能行自信是打开成功大门的钥匙；自信是登上成功山峰的台阶；自信是通向成功彼岸的桥梁；只要有了自信和不懈的恒心，再困难的事情也会变得简单。记得那是六岁那年，当我看到一些哥哥姐姐们在游泳池中玩耍的样子让我羡慕不已，在我的再三央求下，爸爸妈妈给我报了游泳班。我一进游泳馆就被深水区的表演所吸引，他们有的像小鱼一样游来游去；有的像海上的波涛翻腾着；还有的像浮萍一样漂在水面上，一动也不动。教练介绍了一些注意事项，带我们来到了浅水区，做了一些热身运动就开始教我们憋气。很多人刚把头伸到水里又一下子抬了起来，呛了几口水，眼圈和鼻子都红红的。我心想：这么简单的事情都不会做，可真是名副其实的“菜鸟”啊，我总结了他们的失败经验，深深地吸了一口气，把鼻子捏住，将头伸到水里，一秒、二秒、三秒——三十秒转眼间过去了，我成功了，达到了教练的要求，四周响起了热烈的掌声，就连在楼上的妈妈也向我投来了赞赏的目光，我顿时自信倍增，心想：我一定会成为班里是好的小游泳队员。学会了憋气和凫水，教练让我们松开栏杆练习，许多同学都失败了：有的手脚不协调，头重脚轻；有的撑握不了平衡，一下去就沉到了水底，喝了个“痛快”。当然，我也不例外。刚跳下去的时候，就呛了一大口水，鼻子火辣辣的，眼前的事物变得一片模糊，许多同学都打起了退堂鼓，我也有些退缩，可是一抬头，正好看到了妈妈投来的期待目光，心想：我一定能行的！于是，我又重新跳回了水里，继续练习着。在这十五天当中，我不但学会了蛙泳，还体会到了“自信”的深刻含义。从那以后，无论遇到多么大的困难，我都会对自己说：“刘沂林，你能行！”上海市梅溪小学五年级：刘沂林600字 五年级 叙事
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我能行今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。可能打蜘蛛对大家来说是一件小事，可对我来说是一件大事。因为我生来就怕这种全身黑呼呼、长着八只脚、身上还有茸毛的东西了。可它早不来，晚不来，偏偏就在我上学刚要走出卧室时出现了。当时就把我吓得魂飞魄散，差点就昏了过去。刚要叫爸爸妈妈时我又叫不出口，因为我已经上五年级了，这点小事都解决不了还是英雄好汉吗？于是我就拿起了放在桌子上的电拍子，一步一步地向蜘蛛走去。当时我的心里一个劲地打冷战，心想：要是它跳到我的脸上咬我一口怎办？要是没电到蜘蛛，电到了自己又怎办呢？不管了，电拍子都拿起来了，还是硬着头皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子准确的地击中了蜘蛛，它当场就上了西天，这就叫得胜归来吧。如果你要问我打完蜘蛛的感想的话，那就是：打蜘蛛，我能行！300字 三年级 叙事
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我能行“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管是在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说“我能行！”在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去公园游玩，在公园里有很多小朋友在骑着单车在悠闲地玩，我看见了，既羡慕又嫉妒，我多么想和她们一起玩啊！于是我对妈妈说：“妈妈，我要学骑单车！”“好，那下午我们就去练习吧！”说着，我们就回家了。下午，火辣辣的太阳烤着大地，我感觉要被融化了。妈妈下来了，她对我说：“好了，现在我们开始练习吧！”我骑上单车，左脚一踏，右脚却没有蹬上来，我试了十几次，还是不行，在这情况下，我对自己说：“我能行！”于是我终于成功了，但是还是没有像公园的小朋友那样标准。妈妈对我说：“只要你成功了，多多练习几次，一定没有问题的！”我听了妈妈的话，我决定每个星期日一定要多多练习！正是因为这句话，正是因为这鼓励人让人进步的语句，才会使我，才会使生活中的每一个人进步。当然也要时常提醒自己，让自己得到许多称赞，有了这些提醒，你在生活中也有了一些帮助，让人们克服困难，取得成功！在日常生活中或学习中如果遇到了困难，一定要对自己说：“我能行！”五年级:月亮飞船450字 五年级 记叙文
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我能行无论生活中遇到什么困难，我都会在心里告诉自己：我是男子汉，我能行！记得一次暑假的时候，将近一个月我没有去进行篮球训练。再次来到篮球馆，我犹豫了一下，满怀心思地走了进去。训练开始了，教练让你给我们练习三步上篮，但我完全错过了学习三步上篮的时间。我小心的问教练：“教练，我还没学三步上篮，那该怎么办？”教练简单而又随意地回答：“哦，三步上篮的基本脚法是一大、二快、三高。基本手法是：手感要柔和，手掌心朝上，不要用手臂去发力，把手伸到最高点时轻轻地把它拨进。”我完全听不懂教练的话！又不好意思再问。队友们开始练习了，我两眼瞪得大大的，死死盯着队友们的动作，身体不时地模仿他们的动作。终于，我学会了三步上篮动作。但是，我还没有练习几遍，动作还没有熟练，教练就来检查了，我很害怕，要知道检查不合格的人是会被罚加时的。轮到我了，虽然心里很害怕，但在我心里始终盘旋着这样一个念头：我能行！我一定能行！最终，我通过了检查。队友们为我高兴，问我是怎样做到的。我答到：“我相信我自己，我能行！”生活中，无论遇到什么样的困难，我都会这句话鼓励自己：我能行！450字 三年级
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我能行足球——是我最喜欢的运动之一，当然我自己也要坚持踢下去，因为我始终相信——我能行。周末，经过妈妈允许后，我来到了足球场。“这个足球场真大呀，能顶我们学校三个。”我第一个开球，我传给了我方的一个大哥哥，只见大哥哥抬起腿向后一抡，全力爆发，只听砰的一声，足球就像长了翅膀一样飞上了天空，然后又像流星一样落了下来，接着对方大哥哥用头一顶，足球飞到了场外。“好一个头球！”场边的观众说。这时，一个长传球，传到了我的脚下，对方球员就像饥饿的老虎一般扑了过来，我急忙把球传给了队友，队友灵活地展示了他的过人招数，一挑一个转身，带着球向球门飞奔，在距离球门十几米前，只见他大力凌空一射，球在空中划出一条弧线后，直飞球门的死角，球进啦！球进啦！我们欢呼雀跃。对方迅速开球了，他们也长传球，对方的小将失误，把球传给了我，我带着球不管三七二十一就往前冲，冲到球门前，对方后卫上来防守，我只好凌空一射，球不偏不倚打在横梁上，弹了回来。唉，真可惜！我每周都来踢足球，现在，我的球技大增，我一定要坚持下去，因为我相信，我能行。450字 五年级
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我能行在我一年级的一天晚上，我和伙伴玩儿得正开心，妈妈就骑着车跑过来，说：“儿子，妈妈要买点儿东西，钥匙给你，你自己回去吧！你自己没有一个人回过家，怕不怕？要不我先送你回去，然后再去？”我自信满满地说：“我才不怕呢！我能行！”妈妈听完，笑眯眯地把钥匙递给我，然后就去买东西了。妈妈刚走，我就有点儿后悔了。其实我不敢自己一个人回家，我坐在地上迟迟不肯回家。突然，我想了想：“其实自己回家也没什么可怕的，就鼓励自己“我能行”！”我忐忑不安地向家走去，我不停地鼓励自己，可还是很害怕。突然，我觉背后阴森森的，好像有无数双眼睛在盯着我，我赶紧加快脚步，向家跑去。可我还是觉得后面有人跟着我，“会不会是杀人犯、恐怖分子？”我心想。过了一会儿，我又听到了一阵阵叫声，我赶紧向后一看，原来是只猫，吓我一跳。经过几次害怕之后我觉得并不怎么可怕，我对自己说：“我能行！”然后调整心态，向家走去……通过这件事，我明白了一个道理：没有事情是不可能的，每次我做一件事情遇到困难，快要放弃的时候，都要对自己说一声“我能行”，因为阳光总在风雨后。450字 三年级
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我能行在我成长的记忆中，发生过许多事：有的让我骄傲；有的使我忧伤；有的告诉我要引以为戒；有的让我终生难忘。其中，有一件事给我留下了不可磨灭的印象，那就是暑假里学骑自行车。这天，爸爸说：“学会骑车，就买新车。”说完就开始教我。我想：一不做，二不休，既然学，一定要学会。我骑上了车，爸爸帮我扶住了车把，让我慢慢骑。我小心翼翼地骑出了十多米远，越骑越快，爸爸说：“我松手，你自己把握好平衡。”听了这话，我顿时非常紧张，龙头摇摇晃晃，脚也不会蹬了，爸爸刚一松手，车把往旁边一歪，我“扑通”一声摔倒了。我哭哭啼啼地让爸爸扶我起来，但爸爸没有，而是大声对我说：“男子汉，这点疼算什么，想学会骑车，就不要怕摔跤。”我咬紧牙关，扶起车子继续练习。这时，爸爸又来帮我握着车把，并教我骑车的技巧：“骑车眼睛向前看，身体要直。”我又练又跌，再练再跌。吃一堑，长一智，功夫不负有心人，练了几天后，我终于基本学会了骑车。我的信心大增，又慢慢地骑，经过一段时间的练习，我彻底地掌握了骑车的技巧。学会了骑车，我有一种强烈的自信：我能行！450字 三年级
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