小木船
小木船
——续写
我和陈明是一对很要好的朋友,有一天,我们把在手工小组里做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了,我一气之下就与他争执起来,争执中他又把我的小木船踩了一脚,我非常生气,一把夺过了他的小木船摔在了地上后又狠狠地踩了两脚,这时我俩的小木船都遍体粼伤了。陈明皱着眉头,握紧了拳头朝我的脸上打去,我也不甘落后,因为我妈妈为我报的跆拳道的钱不是白花的,我用在跆拳道里经常训练的动作三下五除二,就吧陈明打趴下了,我骄傲地说:“跟我斗,没门!”这时陈明被我激怒了,他起身想还手时被老师发现了,老师很生气地说:“住手!你们俩到我办公室来一趟!”我们去了办公室,老师了解了事情后便说:“把小木船摔坏了说声‘对不起’,再重新做一个不就得了,何必要动手呢?俗话说,君子动口不动手,你们哪儿像君子,我看倒像是伪君子,你们一人写一份检查回家叫家长签名,明天给我看。”
老师说的我并不服气,好像什么都是我的错。我把整件事情的起因经过结果都写的清清楚楚拿给妈妈看。妈妈说:“我觉得你这几天做一个小木船礼拜六吧小木船送到陈明家去。毕竟陈明不是故意要把你的小木船弄坏的。”我按照妈妈说的去做,这几天我都没有和他讲话,他也没找我去玩,只是他一放学就跑得飞快,我心想:哼!原来你每天下午放学跑得那么快就是不想看见我,好啊,我也不想看到你!我扭头朝远路走。回到家后我把陈明放学回家的事告诉了妈妈,妈妈并没有说什么,只是叫我继续做小木船。我有点不想做了,可妈妈说:“万一陈明每天放学跑得那么快不是因为不想见你,而是他的妈妈生病了,他爸爸又回来得迟没有人照顾他的妈妈所以才那么早回家。我仔细想了想是有点道理,虽然我胡乱猜想他是不想见我才那么做,但是我还是相信妈妈的话,所以就只好继续做我的小木船了。
到了礼拜六,我吧小木船装进了盒子里,在路上我和陈明碰面了,我很惊讶他会送小木船给我,同时他也很吃惊我也送了小木船给他。我终于知道了他每天放学并不是不想看到我才跑那么快,原来他每天早早地回家是想早点做完作业,腾出时间来做小木船。我激动地拥抱了他,我们俩交换了小木船,从此我们又和好如初了。
其实自从我和陈明写了检查,我的妈妈就和陈明的妈妈相互交换了意见,决定要重新为对方做一只小木船。其实妈妈也知道陈明为什么每天那么早回家,妈妈只希望我和陈明和好如初,想让我们有个惊喜!
就算两个好朋友吵了架,大家相互让让,退一步海阔天空,何必闹得打架呢!一对好朋友就算吵架他们还是好朋友!
写给全国人民的建议书
写给全国人民的建议书
全国的人们:
你们好!
我是一名小学生。以前,我们校园里时常能听到鸟儿叽叽喳喳的歌唱声而现在,连一声叫声都听不见了,鸟儿消失了,虫子越来越多了,他们疯狂地啃咬着我们的氧气,我都么希望这些可爱的小东西们重新在我们的眼下展翅飞翔,为我们唱歌,把这些虫子消灭的一干二净。请捕杀益鸟的人放下手中的工具,不要用这些方式来赚钱了。
鸟类是我们的朋友,是义务灭虫的朋友。为了保护益鸟,维护自然生态的平衡,我想全国的人们提出保护益鸟的建议:
(1)不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。
(2)多栽种树木,多种绿草,为鸟类创造生存繁殖的良好环境。
(3)向人们宣传保护益鸟的重要性。
(4)认真观察和研究益鸟的生活习性,学习保护益鸟的知识。
最后,我呼吁过的人民们,尽自己的权利,保护益鸟。是我们每个人应尽的责任,让我们和益鸟同在蓝天下,人鸟共家园。
一个小学生
8月1日
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小木船我和陈明是一对好朋友。每天上学放学都在一起,可以说是形影不离。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,大家玩得十分开心。可这时,陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了。我非常生气,就和陈明吵了起来。在争执中,陈明又把它踩坏了。这时,我又生气又伤心,一气之下,一把夺过陈明的小木船,狠狠地摔在地上。“啪”的一声,一个精致的小木船就摔坏了。可我并不觉得解气,又狠狠地踩上几脚。陈明看了看他的小木船,又瞧了瞧我,“你……你……”,“你什么你,我们绝交!”然后,我就怒气冲冲的扭头就走。以后的这段日子里,我和陈明就真的断绝了来往。但随着时间的流逝,我也渐渐认识到了自己的错误,可是却不敢去跟陈明道歉,觉得这样很没有面子,也就放下了。……可我却没有想到,在那个风和日丽的下午,陈明来向我道歉了!当时,陈明手里拿着一个十分精美的小木船,对我说“对不起,王亮,当时是我不对,我不该摔坏你的木船。这是我重新做的,给你。希望我们以后还是好朋友!”我当时惊呆了:不,不,陈明,是我不对,是我不对!当然,这些话我没有说出来,只是接下了木船,轻轻的说“恩!”从此,我们俩又成为了一对“铁哥们儿”、“好兄弟”!450字 六年级
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小木船我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,将它摔得四分五裂。他愣了很久,瞪着我说:“你太过分了!”语罢,头也不回地走了。那次以后,我也不再理他,心中愤愤不平:他先将我的小木船摔坏、踩碎,还有理了!两个曾如胶似漆的影子分开了,隔得很远,似乎有一道深沟落在那儿,谁也不想跨过……大约僵持一个星期,我从未想过,原来陈明在我生命中,这样重要:搬桌椅,只有他陪我;做作业,只有他给我讲解;生病了,只有他关心我。搬桌椅时,我会突然叫陈明,却发现四周空无一人;做作业时,却看不到他的身影;生病时,却发现他真的远去了。特别是作业本上逐渐增多的红叉,会刺痛我,让我思念陈明。这次,鸿沟旁有人想越过了,可他胆怯了……第二天,我找到了手工组长,让他教我,小木船怎么做。他细心的一步步教我,比上次的精致多了。他突然说:“不是都有么?怎么陈明找我教,你也是?”我震惊了,拉住他忙问:“陈明也找你?”,“是啊,怎么了?”,“哦,没什么….”我答道,或许是他自己用吧。又过了几天,陈明在放学途中跟着我,我停,他也停。我决定把握机会,快步向他走去,谁知他也迎面而来,气氛霎时间尴尬起来,谁都欲言又止。“我…….我……”,陈明结结巴巴地说“我们……和好吧!”他掏出小木船,很小心地把小木船摆在我面前。我脸涨得通红,也拿出做了许久的小木船,说:“那天,是我不对….,对不起!”从此,我与陈明更珍惜这失而复得的友谊。小木船,愿你能为我们的友谊遮风挡雨,载着它越行越远!650字 六年级
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小木船天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。小枝歌唱,大树摇摆着自己庞大的身躯,花儿、草儿也朝着太阳公公微笑......大自然生机勃勃!我和我的好朋友陈明坐在花园大树底下的桌子上,各自拿着自己在手工课上制作的小木船,陈明看着我的小木船,眼睛一直发光,嘴巴长成了圆圆的“O”字形!看到这么精致的小木船,陈明便向我借,我听了,二话没话就借给了他,他看着这个小木船,羡慕的不得了。就在这时,陈明手抖了一下,“啪”的一声,把我的小木船摔在了地上,我脸色顿时一百八十度大转弯!对陈明大声吼起来......就这样,我们陷入了激烈的争执中,闹得不可交。中途,陈明还狠狠地踩了一下我的小木船,我不知所措,一把抓走了他的小木船,狠狠地摔在地上......自从这件事过了以后,我和陈明的关系掰了。有一天放学,我照样哼着小曲回家,但总觉得有人一直跟着我,忐忑不安的我加快了脚步,谁知后边的那个人跑了起来,追到我跟前,一把抓住了我的肩膀,我惊讶起来!回过头,竟没想到这个人是陈明!他平静的对我说:"上次——是我对不起你,明天我就要走了,这个小木船就送给你了,留个纪念吧!"我被吓得不知所措,当我反应过来时,他已经走了......泪水模糊了我的视线,我看着这个小木船,望着他的背影,很浓又很甜,有种说不出的味道。这件事离现在已经有好几年了,当我每次看到这个小木船时,就想到了陈明,想到了和他一起度过的日日夜夜,想到了......600字 五年级 日记
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小木船我和陈明是一对好朋友,每天都形影不离。一起聊天,一起吃饭,一起做作业。一天下午,我和陈明把我俩分别做的小木船拿出来玩。我的小木船看起来十分精美,而他的和我比起来就有那么一点点逊色,我准备帮他修改修改。他拿起我的小木船跑来跑去。突然,脚下一滑,“砰”地一声”,连人带小船重重的摔在了地上。他紧紧捂住受伤的膝盖,而我却拿起摔坏的小木船对他大吼道:“你干什么?我的船都被摔坏了。”陈明急忙解释道:“我不是故意的。”我一气之下把他的小木船拿出来狠狠摔着了五块,便头也不回的走了。路上我咬紧牙关,紧握双拳,心中暗暗发誓:我再也不和他玩了。从那天起,我们已经有两个星期没有讲话了。每天上学我装作看不见他,直到一天下午……那是一个炎热的下午,我必须得自己回家。当公交车来时我准备掏钱,糟了!我的钱呢?我搜寻了我所有的口袋,都没有找到。我心急如焚,周围什么人也没有,正当我要嚎啕大哭时,一个熟悉的声音在耳边想起:“没带钱吗?用我的吧。”我回头一看,原来是陈明。此时我的心中五味杂陈,不知道如何是好。我接过钱,有点哽咽地说了句:“谢谢!”我内心十分感激,坐上了那一趟回家的公交车。回到家后,我们会回想起了那天与他争吵的事儿,十分后悔。我们两个的友谊难道还不如一条小木船吗?不是的,我不应该那么做,一定要向他道个歉。于是,我废寝忘食的做了一天,终于做出了一条更精美的小木船。第二天,我拿着小木船和一张字条走进了学校。我把这两样东西拿给了陈明,字条上写着:陈明,对不起,是我的错。我用了一夜重新做了一条更好的给你,请你原谅。他收下了我的小木船,并没有说什么,而是从书包里拿出了一样东西——一条小木船。我那条摔坏了的小木船!我顿时热泪盈眶,原来那天我走后,他把小木船带回了家,还画上的图案。我俩拥抱在一起……虽然我们友谊之船曾翻到过,但现在,它又在友谊海洋上扬起了风帆,向前驶去!750字 六年级
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小木船我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明恰巧又踩到了地上的小木船,看着破碎的木船,我心疼不已,非常生气,一把夺过她的小木船,狠狠地摔在地上,又重重地踩了几脚,并头也不回地飞快跑走了。一边跑一边想:我这样做对吗?我应该给她道歉吗?不,我不!又不是我的错,是她先摔坏我的木船的。哼!如果她先给我道歉的话,那我还有可能考虑原谅她。嗯!就这样,没错。到了晚上,我躺在床上,翻来覆去地睡不着,心里一直想着白天的事。如果她真不和我玩了,该怎么办?我可是视她为知己呀,真不知道该怎么办!突然,我想出了一个绝妙的注意——重新给陈明做个小木船。对,就这样做,说干就干,我拿起木板,举起锤子,像是干一番大事业的人,在一阵“咚咚”的敲打声中,崭新的“朝阳一号”完工了。我在小船上刻上我和陈明的名字,怀抱着这艘象征着友谊的小船进入了梦乡。第二天见到陈明,我把友谊之船递给她,说:“对不起,昨天是我错了。”陈明见了,哈哈大笑,我以为她不肯原谅我,谁知她也从背后拿出一只木船,郑重其事地说:“对不起,我也有错”。在校园的操场上,回荡着我和陈明的笑声,手举这木船,想象着我们的友谊能像小船一样,在海风吹拂的海面上,能漂的很远,很远……500字 六年级
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小木船蔚蓝的天空伴着火红的太阳照耀下显得格外宁静,青青的草地,偶尔秋风吹来,令人犯起不该有的阵阵睡意,因为在这样卡通片才会出现的情景我们又怎能不好好珍惜就这样睡去呢?小草旁镶嵌着清澈的溪流,小鱼在水中欢快地游动着。水中倒影着我和陈明的样子,茂密的叶缝里传出杜鹃的歌声。我和陈明是好朋友,我们经常到这里来玩耍。我和陈明躺在树下面仰望天空,明明对我说:“你看,这一望无际的天空,到底哪里才到尽头”,我犹豫了一会儿,“你看那飞机,呜。。。多快啊!”明明一笑,“呵,恩!”。很多时候我们就是这样沉默着就能过上一个周末。“哎,好无聊啊,你看明明,有什么好玩的?”我问道,“让我想下”,额。。。“不如我们做两艘小木船吧!怎么样?”“好啊反正现在那么无聊”。我们拿来工具和材料,开工做我们的“小木船”。半个钟后,我们同时做好了我们的木船,明明提议把它们命名为:『朋友一号』,正当我们要把木船放下水去的时候,明明叫到:“别,你的船还有个缺口,我帮你补补”,我把小心翼翼地小船递给明明,只看明明一接过手就把船摔在溪旁的石头上,这样还不够,他抬起右脚大力地踩上几脚,连最后几块木片都变得稀巴烂。。。“啊…!!”我努力忍住盈眶的热泪,抬起头看着他那半边带有些少忧伤的脸,一气之下,我一手夺过明明的木船,正准备把它踩个粉碎的时候,我脑海里突然呈现我和明明那年的秘密事。记得在4年级那年的某一天,我到明明家玩得正起劲的时候,不小心把他的水晶天鹅摔坏了,明明十分爱惜这水晶天鹅,就连自己妈妈都不敢碰的东西。现在竟给我一手摔坏了,那时年少幼雅的明明并没哭,只是一直安慰我,叫我:“别往心里放,这只是非常普通的水晶天鹅,假如我这次不摔烂他就要往杂物房里堆呢!”伤心得一言不发的我又怎么可能不知道那是最疼爱他的奶奶生前送给他的最后一件礼物呢?!那次后我每每遇见明明,心里总觉得对不起他,感到非常内疚。事隔多年的今天,明明弄坏了我的木船,我就恨他进骨?不行,我不能这么做,但他今天确实弄坏了我的木船,他的生活肯定出现了什么事情。半响后他抬头看着我。在阳光直射下,明明少时雅致的脸已变得少年应有的风华与懂事。“华,还记得我们那年的秘密吗?”“恩,我记得,而且永远都不会忘记!”只看他轻轻身。“你记得就好,我知道你一直都很在意那天发生的事情,无论什么发生什么事你都谦让我,从校运会男子400米赛跑我跟你比赛就要到达终点时你特意放慢步伐让我第一冲往终点,在最高颁奖台上的我一直注视着站在旁边的你被同学们埋怨,而你只是随便找个借口了事,今天我把你的小船踩烂,我们能不能就这样打平?以后无论什么事我们都公平竞争,共同进退?!”原来这样,我对他点点头。每个故事都有动人的一幕,而我跟明明,在大家眼中一样,充满了人间应有的温情,永远都是美丽温暖,不断燃烧彼此年少的轻狂,为我们的少年时代万岁!1000字 六年级 记叙文
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争吵—小木船我和小明是两位形影不离的好伙伴。一天,我们闲得无聊,便把在手工小组做的小木船拿出来玩,我的小木船作的十分精致,小明见了,爱不释手,向我借来端详,我一口答应了。但意想不到的事发生了,正在他仔细摩挲时,可能是手一滑,把我的小木船摔坏了。我气极了,愤怒的大声地叫道:“你赔,你重新给我赔一个!”并用力的推了他一下。没想到他往后一退,竟正好踩在我的小木船上,看着被他踩得四分五裂的小木船,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在地上,我想了想,咬了咬牙,又用力的踩了几脚。小明看着地上的木头碎片,什么也没说,只是蹲下身,慢慢的轻轻地将碎木块捡进口袋—这出乎我的意料—我原以为他会跟我大吵一架或跟我打起来。捡完,他便回过身,一句话不说,头也不回的走了。但我分明看见他那消瘦的脸上,大而带有一丝失望一丝后悔的眼睛里闪着晶莹的泪珠。我望着他那高大的背影,心中有许多不同的滋味。从此,陈明和我便有了一层屏障——我不理他,他似乎也不理我——每次我见到他,我都不理他,只留下他一人呆呆的看着我,眼神里似乎有着一丝疑惑。但我每当看见他和小伙伴们嬉戏时,心里总痒痒的,怪难受,真想和他们一起去玩,但碍于颜面,我总是视而不见的走了,再说他也一定很恨我,恨我把他的小木船给摔坏,踩坏了。我慢慢的有些后悔了,后悔当初把他的小木船也摔坏了,毕竟,他是不小心把我的小木船摔坏的,并不是有意的,可我……我真恨当初一时冲动,把他的小木船摔坏了,现在,想道歉,却又拉不下脸来,唉,我该怎么办才好?我真是自作自受!就这样过了数日,直到星期四下午,我因贪玩,忘记记家庭作业了,一回到家,才想起家庭作业的事,打了我仅知的两位同学的电话,但都说不在家。完了,我急得像是热锅上的蚂蚁——团团,还有点晕。这时,我想起小明——他家就在我家附近!但我又没脸去见他——再说他一定也很恨我。哎,真后悔!就在这时,响起了敲门声。我想:谁在这时会来找我呢?我走过去,打开门,一看——竟是小明!他见我开了门,松了口气,说:“我还以为你不开门呢!那天的事真对不起了,我不该那么不小心,把你的小木船摔坏了,更往后一踩,害得它加重了伤势。总而言之,我错了,真对不起!我已经把你的小木船修好了,给,还给你!”我看着他手里的小木船,它变了,变得更精致了,更美观了!看着看着,我心里不竟感到一丝羞愧。再看看他,平平的额头上正流着一颗颗晶莹的汗珠,显然他是专程跑过来的!而我……“没什么事,我先回去了啊!”他说。我呆呆的点了点头。他过身,我正仔细地端详着他——高高的身子,长长的手脚,理着平头,再平凡不过了,可……他走了后,我才惊醒,连忙追过去……1000字 六年级 记叙文
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小木船(续写我和陈明是很好的朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我气呼呼地夺过他的小木船,用力地摔下他的小木船,狠狠地踩了几脚。可我还是很不解气,冷冰冰地扔下一句:“哼,我们绝交!”便紧紧攥着我破裂的小木船,气冲冲地跑开了。我跑了会儿,觉得累的很,就在一棵树下屈膝坐下。我凝视着破裂的小木船,轻抚着木船上纵横交错的裂痕,心中的愤怒又涌了出来:这只小木船可是我牺牲了多少个课间才制作出来的,在安装那块船板时,我尝试了无数次,最后一次尝试时手心因紧张发的汗都可以可以浇灌一盆植物了……我越想越气,眉头紧皱,双眉间叠起了一座小山峰,心里像是有数不清的鼠儿在吱吱乱叫,心烦不已。我愤懑地跺了跺脚,匆匆小跑回了教室。两周后,小木船的破裂依然让我耿耿于怀,以至于陈明每次走过我的身旁,我都冷哼一声,轻蔑地瞥了他一眼,扭头转向墙壁。在这期间,有一次,陈明路过我身旁,怯怯地拍了下我的肩膀,张了张嘴,我撇过头,不悦地瞪着他。他看到我冷然的眼神,就垂下了头,匆匆地走了。我看到他这幅模样,心中忽然有几分后悔和歉意。我咬了咬唇,想叫住他,却又狠下了心,低头继续写作业了。但,我也把头埋得很低,很低……时光似箭,岁月如梭,半个月的时间又流水般悄然无声的流去,只剩下我这满脑子挥之不去的烦恼。在这半个月中,我度日如年!每当下课时,教室处的走廊便传来了同学们的嬉闹声和欢笑声,皮筋落地的清脆声响在我的耳边回荡。我孤零零地坐在教室里,看着那些玩闹着的同学,脑中与陈明嬉戏打闹的回忆潮水般涌出,陈明那张笑得眼睛眯成一条缝儿的脸在我的脑海中一次次浮现,好像有一万只蚂蚁在噬咬我的心……我轻轻地阖上眼,心中突然冒出了一个声音:你和陈明深厚的友谊,难道还敌不过一只小木船吗?我缓缓地埋下了头,摩挲着桌肚中那只破裂的小木船,悄悄地望了望斜前方的陈明,攥紧了小木船,抿紧了嘴,作了一个只有自己知道的决定。放学了,我心一跳,轻手轻脚地跟在了陈明身后,不发一言。终于,路队散了,我找准时机,用手肘碰了碰陈明,陈明转过身来,眼神中透着些不解。“陈明,对不起……我知道你摔坏我的小木船是无意的……我不应该去故意踩坏你的小木船。”我用像蚊子一般轻细的声音说到,一张脸红得像个熟透的大番薯。陈明笑了笑,眼睛又眯成了一条缝儿:“这件事是我有错在先,应该我先说对不起才是,你不必自责,我们还是最好的朋友。”“嗯!”我感动的应下,愉快地牵着他的手,走向了附近的小河。我们把两条破裂的小木船轻轻地放在了小河上,“友谊万岁!”我们高呼起来,相视而笑。天边,清亮的河水上映着瑰丽的晚霞,河边的蒲草随着轻风悠然摇曳,两条小木船在波光粼粼的水面上,漂流了很久,很久……五年级:龚林玥作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 想像作文
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一只小木船坐在窗前,缓缓地打开打开写字桌的抽屉,那只小木船有映入我的眼帘,宛如一阵温暖的春风拂过,吹开了我记忆的匣门……记得,上五年级的时候,我与陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。因为我们两家住的很近,所以,上学、放学我都和陈明一起走。可是,一件小事却打破了这宁静的生活……那天,上完了手工课,我们班里的同学都把自己在手工课上辛苦做成的小船拿出来玩,我也不例外。“嘿!你的小船做好了吗?”陈明忽然从我身后窜了出来,吓了我一大跳,“吓死我了!我的小木船做好了,在这儿呢!”我一边说一边指了指课桌上的小木船。“哇!真好看!我能和你交换着看一下吗?”他真诚地看着我说道。我毫不犹豫地把小船递给了他:“当然可以了!不过,这只木船可是汇聚了我的汗水和智慧才制作成功的,小心点儿!别把它摔坏啦!”陈明信誓旦旦地说到:“当然不会摔坏了的!你放心好了!”他说完便把他做的小木船放到了我的桌子上,兴奋地捧着我的小木船玩去了。他跑着跑着,只顾着看手上的小木船,却没注意脚下,不知被谁勾了一下,没站稳,险些摔倒,我的小木船也从他的手中以一个“完美”的弧线“飞”了出去。我只听见一声清脆而又响亮“啪”的声音,好像什么东西被摔断了一样,我向声音的来源处望去,只见我的小木船已一分为二了。我气愤地一把抓起了陈明的小木船,冲到了陈明的面前,怒气冲冲地瞪着他说:“你干嘛把我的小木船摔坏!哼!我看你就是故意的!”“对不起!我不是故意的我……”还没等他说完,我就不由分说地狠狠地推了他一把,他重心不稳,一只脚向后退了一步,却正好踩中了我的小木船,我的小木船被他踩得四分五裂了。“你,你就是成心的!哼!你不仁,就休怪我不义了!”我边说边把陈明的小木船高举过头顶,一松手,只听见“啪”的一声,小木船被摔成了两半,我和陈明之间的友谊也随之被瓦解了。“我……我都说了我不是故意的了……”泪水划过了他的脸颊,他哭着跑出了教室……下午,放学了,因为的路只有一条,所以,一路上我都尽量避着陈明。回家后,我想了很多:话说回来,陈明也不是故意摔坏我的小木船的,也不能怨他。就为了这只小小的木船,就轻而易举地将我和陈明之间那珍贵的友谊瓦解了吗?想到这里,我心里像打翻了五味瓶一般,真不是个滋味!我真懊恼我当时鲁莽的举动。第二天上学的时候,我缓缓来到陈明的面前,把昨晚熬夜制作出来的小木船递给了他,惭愧地说道:“陈明,对不起!我昨天不该那样对你!是我不对!”我声音小的像蚊子,连我自己都快听不清了。“要说对不起的是我才对呢!我不该把你的小木船摔坏。正好,我也做了一只船赔给你!”他抬起头来,把他做的小木船递到我的手中。我俩望着对方的“熊猫眼”大笑了起来。“呦,你俩昨儿个不是还吵架呢吗?怎么今天就……”刘平疑惑的望着我俩。“才没有呢!”我和陈明异口同声地说道,然后彼此看了对方一眼,又哈哈大笑起来。从此,我和陈明又和好如初了。想到这儿,一股暖流涌上了我的心头……1000字 六年级 记叙文
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《小木船》续写我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地喊道:“这小木船可是我呕心沥血做出来的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙还牙!”话音刚落,我便把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他二话不说,没有解释,蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起,眼眶中顿时涌出泪花。我看到了这情景,我才感到羞愧,那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍,内心不时地责怪自己。这时王老师走进课室,我想她也清楚地看到了刚才的情景,“李峰,你出来一下。”王老师说,“你们现在互相成了同学,更成了形影不离的好朋友,这是缘分,有缘才相聚,马克思说过‘人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。’”整个下午,我都没理解老师对我说的话;而同时,我和陈明也整个下午没有搭理对方了,我感到多么寂寞、孤独。终于放学了,我匆匆地走出了校园,回到家里我便把书包扔在床上,把自己关在房间里,做在床上,脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。自己正在冷静地想想:都是我不对,我没有给陈明解释的机会,我太冲动了,陈明只是无心之失,无意摔坏我的小木船的,而我却是故意把陈明的小木船摔坏的,陈明那时的心一定很痛,没想到我是一个那么不懂善解人意的人。我越想越后悔,就因为我的冲动而失去了一份友谊,一个最要好的朋友。直到现在,我才明白了老师对我说的那番话——人不能没有友谊,但是拥有一份真正的友谊很难,如果要拥有一份真正的友谊就需要真诚去对待,朋友之间应该互相信任,同学之间要相互谅解,多作自我批评,这样才能增进友谊、培养感情。我马上站了起来,准备好材料、工具,做一只新的小木船,去跟陈明道歉,这只小木船叫“兄弟船”,并在船上贴了一张小纸条:陈明,那天是我太冲动了,你能原谅我吗?我们像以前那样一起回家,一同学习,好吗?第二天,我回到班上,看到抽屉里有一只小木船,上面也贴了一张纸条:我们和好,做回形影不离的好朋友吧!我看了眼中涌出泪花,心想:陈明不但没有怪我,而且还主动提出和好,我真的很愧疚……我也趁陈明出去玩的时候,把我做的小木船放到他的抽屉中。他看了,对我笑了笑,我也冲他笑了笑。就这样我们又成了一对非常非常要好的好朋友。现在,每当我看见桌上的小木船,我就会想到陈明,也会想到我们的那段美好的友谊, 就让小木船成为我俩最好的友誼见证!1000字 六年级 记叙文