我的最爱——雨
在现在这个时尚社会,我最喜欢的生活物质太多了。但在精神物质上,我更爱回归大自然,最爱出于大自然,回归大自然的雨。只有雨懂得感恩,懂得奉献,懂得创造和谐与美。
暮冬,雨驱赶了白皑皑的雪,让人在寒夜中感觉到丝丝温暖;初春,雨督促着草地,枝头吐露出新生的绿意;剩下,雨冲散了炎热,带来清凉,还赠予天空一条七色围巾;金秋,雨洗净了被尘土沾染的果实,使落叶归根,化作春泥更护花。
最爱雨,最爱被雨拍打在脸上的感觉——清新自然;最爱雨,最爱被雨滑过的痕迹——温馨甜美;最爱雨,最爱与家人在细雨中漫步——悠闲自在;最爱雨,最爱和朋友在暴雨中徜徉——活力四射。
最爱观赏雨,或细如牛毛,或粗如纸条;最爱感受雨,或如剑如戟一般冷峻,撼天动地;最爱聆听雨,如大珠小珠落玉盘,委婉流畅,清脆悦耳。
古往今来,有多少文人墨客将自己的喜怒哀乐,升沉荣辱寄托在雨上。开心时,雨就成为一支优美欢快的小调;愤怒时,雨就成为一首高亢激昂的奏鸣曲;悲伤时,雨就成为一段缓慢,低沉的叙事歌;高兴时,雨就成为一章跳跃快速的协奏曲。
雨淋浴了我的全身,滋润了我的心田。雨给我精神上的享受,给我动力支撑;雨让我们学会坚强,学会忍耐;雨让我们学会踏实,只要在泥泞道路上踏下坚实的脚印,人生就无怨无悔。
有许多灰尘、烟雾被雨洗过就会成为一道清新自然的景象;有许多痛苦、不幸被雨洗过就会成为一片昂扬向上的生机。只要有雨的沐浴,大地就用不干涸。
让我成为一滴雨吧!我愿在天空中冰封万年,凝结成为晶莹的雨露,让我融入海洋,荡起层层波浪;让我升上天空,折射太阳光芒!
考试是享受
考试是享受
你们看了这篇作文的题目,一定以为我是一个爱学习的好学生,可是,我并不爱学习,我只是从别的角度去看待问题,也许效果会好一些。
比如:你不爱吃苦瓜,因为它苦或别的原因,但你一但想到它有丰富的维生素,蛋白质和许多对身体有帮助的物体,你就会想吃苦瓜了。又当老师批评你时,你就想也许我的长处老师还没发现呢,又当老师表扬你时,你有会想我不能骄傲……
其实,我怕考试,怕考不好,被老师骂,被同学嘲笑,被父母批。但你一但想到考好后,爸爸妈妈老师表扬,同学羡慕,还有奖品得,考完后,就不用被家长老师押着背这背那,做小测验,复习题等等,每天不能休息好,考完后,就可以开开心心的玩了,所以考试也是种享受。
生活就是这样,你想开点就没那么紧张,让我们一起想开点吧。
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雨,我的最爱有人,爱看云,有人爱观雪,有人爱踏雾,还有人爱拥抱阳光,但我却固执地喜欢雨。黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。雨淅淅沥沥,沥沥淅淅……密密地斜织着。伴随着雨,悠扬的箫声萦绕。那样欢快,明净自然正如美丽的江南之景。江南,烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间,矮矮地房屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草,小小的一株,不起眼却很安静,等待着雨的到来。雨一下,水便从一道一道的空隙间跌落下来,形成一串风铃,我会特意地走向檐下,享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下一下,仿佛是一个颤动的春天。家家户户门前水沟哗哗响了。细细的,柔柔的,不胜娇羞的……两个手掌宽的小沟中会议有浅浅的水滑过,变幻出各种奇异的线条与纹络,交织着映出矮矮的房檐,被雨浸湿的石板一直铺到院边,老榕树立在那里,雨中的叶是绿的,是密的,是静的,是等待着的。始终如一,它为人们撑起了浓荫。此时读朗读也可,读宋词也行。读着读着,您便于雨溶为一体,读着读着,您便成为了诗人、词人。“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”孤独的诗人忍不住想同情之泪;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”让人徒生一股豪情;“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”词人豪放豁达让人快意舒心。雨是水的精魂,在绿树间呜呜咽咽的歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面轻快的奏乐,雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅……雨,我的最爱!雨,我的最爱550字 初三
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我爱雨我喜歡下雨。隻要下雨的時間是在週末,我都囬不由自主地衝齣去淋雨。待雨停暸我纔從外返囬,淋雨后囬到傢隻喜歡用毛巾擦擦,換身衣服就是暸。媽媽說我實在是怪,怪得讓我最親密得人都摸不透我。可是他們又很擔心我得身體,因為這樣下去遲早會得肺炎的。題記——20xx年2月12日雨今天,又是一個不開心的日子,不知為何,心裏總是沉甸甸的。為暸髮洩,我不禁跑到外麵去淋雨。臉朝天瞻仰着,讓雨水盡情地拍打着我的臉蛋。何時?臉上熱辣辣的,這時我纔髮現我哭暸……(中間祕密·省略)雨停暸,我開始覺得自身變得輕鬆暸許多,整個人心曠神怡,我笑暸。每天寫日記時,我都會繙過這一頁,也就是從那時起,我愛上暸雨,並且也喜歡淋雨。正因為這樣日子久暸,我漸漸消沉,不太喜歡與傢裏人溝通。除暸在學校能夠稍微開放點以外,別的時間我就是沉默。心裏總是祈禱着在週末能夠下一場雨。可是老天從不如我願,每天上學時纔下雨·而週末卻齣太陽,機星期國去暸都是這樣,無奈之中,我變得不太愛淋雨,隻喜歡在無人得情況下觀雨。溫馨的雨“嗒,嗒,嗒。”細小的雨水奏齣一首首動人心絃的樂麯,雨水真會誘惑我,讓我每心思停課,一直看着手錶,真希望快點下課。好與我的雨水姐姐“談情說愛”。下課零終于嚮暸。平日都是男生最先衝齣教室,可如今看來,真頭銜應該非我莫屬暸。趴在鬍蘭上,從上往低處看,雨瀟瀟低下着,樹木幹枯的枝條早已有暸一曾淡綠的色綵,雨水輕撫着樹幹滑落下來,變成暸一串串水靈靈的音符。我雙手輔在胸前,那感覺真象我自己的傢一樣,多么溫馨,多么歡樂。激情大雨下雨前的氣勢實在令人心潮澎湃。風推着烏雲滾滾而來,狂風吹不動粗壯的樹幹,隻能使其枝葉動搖,我依舊象往常一樣,而如今,我看到的雨是那無情,冷酷的它、可是盡管如此,我的新開始在慢慢燃燒,心血沸騰。我想,這就應該是大人們所說的激情暸吧!大雨一直在摧毀惹人憐愛的花朵,造成人們的交通不便,行走不便。可是,對于我來說,這雨算來的及時暸,给我們的大地媽媽徹徹底底地衝暸個涼澡。我深知這雨雖大,但是下得是那么瀟灑,那么灑脫。雨啊!我曾經很多次說愛妳,但不知道有多少次是真實得。現在好暸,我真得被妳迷住暸,妳那溫柔的,激情的。不管怎么樣,我一直對妳不變。900字 初三 抒情
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我最爱雨雨总是淅淅沥沥的下,或者是哗哗啦啦的下;也不管是嚎啕雷雨,或者是绵绵细雨、春雨······它总是带给大地无限生机,而又滋润了万物。在雨中,可以怀古忆人,也可以独自漫步;更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然,也有时可以淋得一身落汤鸡后,再喝那两大碗甜辣的姜水汤。在雨中,如果能和知己好友共撑一把小伞,紧紧的靠在一起,谈古论今,漫步在古道夕阳下,伞外的世界,是一片迷蒙,伞内是尽情的畅谈,那该是人生一个最大的享受了。不论是窗外的雨,林中的雨,她总像一个爱跳舞的少女,每当看到它的跳跃,又叫我如何不想与它共舞呢?它总是时不时的挑逗着我的一颗心。我最喜欢那雨的潇洒,说来就来,说去就去,从不留恋什么,也不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放,和那有时的委婉和轻愁;就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品,也如同面对着人世间的千奇百怪。下雨天,留客天”······因为雨,曾发生了多少趣事,诗情画意。因此,我最爱雨;不为什么,只因为喜欢那雨给予我的所有享受。400字 四年级 写景
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我的最爱我的最爱是画画,它带给我很多快乐,让我赢得了荣誉,它还告诉我要坚持不懈的道理。可是,今天我却改变了看法,因此我把画具丢在地上,妈妈问我:“为什么要丢掉这些?这都是你的宝贝呀!”我一跺脚,说:“再也不画了!付出了那么多,却得不到回报!”妈妈问:“怎么可能?”我说:“就有,这样的事就发生在我的身上。”妈妈说:“那你说说看。”事情是这样的,昨天,我们班上美术课。美术老师走进教室,说:“我们今天不上课,学校要办画展,你们各自画一张最拿手的画。到时候,我再从你们班里选出5名画的最优秀的。好了,现在各位同学从我这里拿一张A4纸,开始画。”我满怀着信心走到讲台拿A4纸。因为在一年级、二年级、三年级时我的画都被贴在画展上的板报上。这次,我更想有所突破,给大家一个惊喜。于是,我并没有像往常一样,画自己最拿手的画来交给老师,而是画了一张漫画,当时我付出了百分之百的认真和细心,百分之百的努力加自信。可是,我的画这次却没有被选上板报。我坐在沙发上生闷气,妈妈说:“我明白了,但是你把画具扔了还是不对的。画画是你的最爱,你从中得到的快乐是最重要的,也许这次你的画不符合板报的要求,但你突破了自己就是最大的成功啊!”“真的?”我满心欢喜,妈妈点点头。我扑进妈妈的怀里甜甜地笑了,为自己,为最爱的画画!我又拿起了心爱的画笔……550字 五年级
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我的最爱如果让你选择一样你最喜欢的东西,你会选择哪样呢?是一个全新的游戏机,一把炫酷的枪,一个美丽的钟表,还是一台多功能电脑……要是你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”家里没有大人在的时候,是我看书的好时机。有天早上,爸爸出门去了,我就赶快从床上爬起来,小心翼翼地穿上鞋子,踮起脚尖,在每个房间里都巡视了一圈后,我高兴得跳了起来,心想:“太好了,老爸出去了”。我来到书房,拿出最近看的《一个人的舞台》这本书,津津有味地看了起来。只要我一看到书,就像饥饿的狼,看到了可口的食物,忘记了时间,忘记了自己,当然也忘记了我那堆积如山的周末作业。突然,急促的门铃声把我惊醒,我才发觉我已经看了两个多小时了,我走出房门,正要去开门,突然发现爸爸有给我准备的早饭,我的天哪,我一看书连吃饭都忘了。我看的书很多很杂,什么武侠小说,历史故事,儿童文学我都看。首先我会把书中的好词好句和我不懂的问题抄下来,然后我也会想书中人物的性格是什么?他有哪些值得我学习的地方?我还会思考作家为什么要写这个故事,这个故事表达了作家怎样的思想感情?这真像是与一个好朋友对话。书是一把钥匙,为我们打开知识的大门;书是一位导游,带领我们学习知识;书是一叶扁舟,带着我们在知识的海洋中遨游;书是一座花园,让我们在花园里采取知识的蜜糖。书使世界格外美丽,书是我的最爱,那你呢?550字 四年级
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