学习五笔打字
拼音打字,相信大家都会吧。(不然怎么能在作文网上发作文呢)个人认为,我的拼音打字已经很快了。之前,为了练习拼音打字,我可是废寝忘食的!练好拼音后,又开始练习盲打,键盘背了一个晚上,终于造就了我现在的成绩。说实话,我真的挺喜欢拼音打字的,以至于我现在我的汉语拼音都没有忘记!因为我的速度,大家在QQ上都不敢和我说话,因为一旦和我说话,我会把他们堵得根本没有发言的机会,如果他们惹恼了我,哼哼,我会把他们骂的狗血喷头,还不了手。
然而,一天,我突发奇想,突然要学习五笔打字。家人有些奇怪地摸摸我的额头,说道:“M诶有发烧啊,这孩子怎么突然要学五笔呢?拼音打字不是很好吗?”
我一把打掉他的手,说道:“五笔打字当然比拼音打字快了!”
说干就干,我立刻找来字根表,就开始被字根:“王旁青头兼五一,土士二干十寸雨……”
然而,我在刚刚把横区的字根记住后,就不愿意再记其他的字根了,太多了,太难了!
NO,我不能退缩!横区,我开始在电脑上找到打字练习软件,就开始练习字根,横区练熟了,就背竖区。“目具上止卜虎皮,日早两竖与虫依……”房间里响起了我背字根的声音。
前三个区我背会后,我不禁有些沾沾自喜,哈哈,原来五笔也并不难啊!我有些骄傲了起来。
在我背折区字根的时候,难住了。一个N键上居然有十多个字根,而且没有规律,玩死我啊!
算了,背吧……于是……
终于背会字根表了,又一个难题来了……拆字怎么拆?
一个字,我认为是这样拆,可怎么也打不出来这个字,后来查了一下,才发现是另外一种拆法:“当时我怎么没想到还有这么一个怪异的字根?”
算了,练吧!
直到现在,我还没学会拆字……
初一:天天快乐就是我
妈妈,我想对你说
妈妈,您有一本相册,从不让人看。今天您偶然把相册放在写字台上,我悄悄地把相册打开,呀!都是您童年的时候和同学们拍的照片。我是多么喜欢呀!
妈妈,您的父母不反对您和您的同学照相留念,可是您对我呢?就拿前天来说吧。
我在学校里有许多好朋友,比如:杨依琳、关雅元、张焯霖、李嘉乐、、、、、、我辛辛苦苦地向他们每人要了一张照片。我欢天喜地的回到家,刚准备整理照片,您却说:“书不好好读,这么小的人交什么朋友。难道你想走妈妈的旧路吗?”说着,把我的相片抢了过来,不知扔到哪去了。您还不许我和其他同学玩,老把我关在家里看书。
亲爱的妈妈,我问您,您扔的是什么?您关的是什么?妈妈,您扔的是我的友谊!关的是我的童年!
妈妈,友谊和童年,无论是对您或对我都应该是美丽的。妈妈,我在这里真诚的希望您还我美好的友谊和快乐的童年。
广东广州富鹏小学四年级:潘嘉仪
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我学会了五笔打字寒假里的一天,我到大姐家找她,看见她在家里用五笔打字,速度极快,我都不敢相信自己的眼睛,我只知道用拼音打的快,没想到五笔打字速度也可以这么快!后来一问大姐才知道是练的。大姐跟我说:这个非常难练,还得背字根呢。回家后,我满脑子想着打字。心想如果自己有一天学会了五笔打字该多好啊!晚上躺在床上翻来覆去睡不着觉,我就盼望有一天学会了五笔打字。第二天,我来到大姐家,就让她教教我,大姐说这个很难练的,你有毅力吗?我说有。大姐说:如果我有时间一定教我。这时,我听到这句话,我心里那高兴的劲儿无法形容。从此,每到双休日我就找大姐学打字。她让我先背字根。背了几次,刚背好这,转眼又忘了那,让我有些泄气,可一想到大姐打字时那样子又使我振作起来。自己鼓励自己,不要被困难吓倒。便继续练习。接下来学习手法、打字……功夫不负有心人,我终于学会了用五笔打字,打字的速度比以前用拼音快多了。王府寄宿制小学六年级:陆涛350字 六年级 叙事
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学五笔打字有什么好方法5分钟教会五笔!!不用背口决了!原创思路总结:-只需记住下面3点:-1:知道五笔是什么:一丨丿丶乙(横竖撇捺折)-2:知道这五个笔划在键盘上的分布特点:认出字根的第一、二笔划就定出位置-(如图红色笔画示区:中行左边5个键是"一"区,右边5个键是"丨"区-上行左边5个键是"丿"区,右边5个键是"丶"区,第5个键在下行最右边-下行左边5个健是"乙"区)-(如图蓝色笔画示位:以中间黄线为界,从中间向两旁走,分别为“一丨丿丶乙”5个位)-3:字根的分布原则:(发明人就是按这个思路来安置那么多的字根的)-a:每个字根的第一笔定区,第二笔定位(70%的字根符合这个原则,所以看第一笔就知道在哪个区的5个键之中,看第二笔就定位在这5个键中的哪个了!不信?可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍,把特殊的圈出来看看,不多吧,只有下面的25%+5%,再去掉有特殊记忆方法的,仅需记忆的只有寥寥几个而已!)-b:有特殊记忆方法的字根(25%的字根):如"口"因为发音为"K"所以在"K"-c:只能强记的字根(仅5%):如"木丁西"在"S"--好!实战一下:-1:“王”这个字根的第一笔是“一”,第二笔是“一”,所以“横中横”,在中行左边横区5个键中的从中间往外数的横位上(第1个键,G键)-2:“土”这个字根的第一笔是“一”,第二笔是“丨”,所以“横中竖”,在中行左边横区5个键中的从中间往外数的竖位上(第2个键,F键)-3:“大”这个字根的第一笔是“一”,第二笔是“丿”,所以“横中撇”,在中行左边横区5个键中的从中间往外数的撇位上(第3个键,D键,而且还有发音为"D"这个特殊记忆方式)-......-符合这种原则的70%的字根就不用记它了,其余的想些法子也很容易就记住了!--所以根本不用背那痛苦的口决,跳过它,直接进入拆字阶段吧,如果一定要口中念念有词,不妨将“横中横”“横中竖”“横中撇”等当作三字决来用吧!--不用背口决,只要多拆几遍,马上就学会了传说中难学的五笔了!而且不用先学英文键!--(发明了五笔,了不起!果然是重码最少,速度最快的输入法!-加了背口诀这道难关,则是发明者最败的一笔!把形象的东西抽象得如此复杂难记!唉!可惜)--现在的学习环节精简成:5分钟理论-练拆字-拆出字根-第一笔定区-第二笔定位-OK!(根本无需强记,一生难忘,又快又准!)--背口决学打五笔的痛苦:学理论-背口决-练拆字-拆出字根-背口决-哪句口决-对应哪个英文键-OK!(随时因痛苦而中断)-速学五笔打字方法编码基础(如果你真的想学五笔,希望你有点耐心认真的将它看完。)1.汉字的五种笔画一个笔画就是在书写汉字时,不间断地一次连续写成的一个线条。在五笔字型中,通过对大量汉字的分析,只考虑笔画的运笔方向,而不管其轻重长短,将汉字笔画公为五种,即横、竖、撇、捺、折,代码分别为1、2、3、4、5。汉字的其它笔画按其运笔方向并入以上五区。①竖代左钩的笔画并入竖:如丁、小中的竖钩都作为竖。②提笔因是由左向右视为横:如地、扣、刁的提笔都作横。③点视为捺:如六、立、注、兴中的点都和捺一样看待。④竖笔向右钩和其它只要代拐笔画均为折:如氏、匕、以中的折笔。五笔字型把那些组字能力强、使用频率高的字根作为基本字根,共选出了130个。这130个字根中,有些是汉语词典中传统的偏旁部首,有些是根据五笔型编码的需要硬性规定的。另外,五种单笔画横、竖、撇、点、捺也是作为基本字根来看待的。2.五笔字型字根键位五笔字型根据字根首笔画的类型,同时又考虑到键位设计的需要,将130个字根分为五大类,安排在键盘的五区中。这五个区在键盘中部三排25个键上,每区五个键,每个键称为位,位号由中间向两边排列。这样,每个键都对应一个区位号,如1区的5个键gfdsa其位号分别为1、2、3、4、5,把每个键的区号和位号合起来,其区位号分别为11、12、13、14、15;第2区hjklm其对应区位号分别为21、22、23、24、25;第3区trewq区位号为31、32、33、34、35;第4区yuiop区位号为41、42、43、44、45;第5区nbvcx区号为51、52、53、54、55。五笔字型字根在键盘上的分布大部分按以下原则:①按第一笔的笔画分区:根据前面所说的五种笔画的代码,按字根第一笔的代码确定该字根在那一区。也就是说把按首笔是横、竖、撇、捺、折的分别分到12345区。②第二笔的笔画定位:按第二笔笔画代码号安排该字根在几号位。如“王”字,第一笔为横,可知区代码为1,第二笔仍为横,位码也是1,于是,安排在11键上;如“土”字,首笔为横,第二笔为竖,区码1,位码2,就在12键上;如“七”字,首笔为横,第二笔为折,就在15键上;如“之”字,首笔点,第二笔折,在45键上。③按笔划数定位号:如横笔一横、二横、三横,分别在11、12、13键;一竖、二竖、三竖、四竖分别在21、22、23、24键;一撇、二撇、三撇分别在31、32、33键;一点、二点、三点、四点分别在41、42、43、44键;一折、二折、三折分别在51、52、53键。④按以上规则分配,有些位上分配字根较少的,将字根分布过于集中的键上的字根调剂进去。如汉字书写笔画中没有首笔为横或竖,第二笔为捺的字根,于是在14和24键上分别安排了‘木、丁、西’和‘田、甲、车’,这都是从其它键位调剂过来的。⑤按汉字传统偏旁部首有相应关系的,虽笔画走向不同,为便于记忆,也安排在一起,如水、耳等。总之,五笔字型的键位排列,既考虑了各个键的使用频率,又做到了使字根代号从键盘中央向两侧依大小顺序排列。这样便于记忆键位,提高击键效率。五笔字形字根表一看这个表,唉呀!这么多东西就是不好记。不过你看,下面有个助记口诀,念着挺顺口的。第一区G、F、D、S、A五个键:王旁青头戋五一,土士二干十寸雨,大犬三羊古石厂,木丁西,工戈草头右框七。第二区H、J、K、L、M五个键:目具上止卜虎皮,日早两竖与虫依,口与川、字根稀,田甲方框四车力,山由贝、下框几。第三区T、R、E、W、Q五个键:禾竹一撇双人立、反文条头共三一,白手看头三二斤,月衫乃用家衣底,人和八、三四里,金勺缺点无尾鱼、犬旁留叉儿一点夕、氏无七。第四区Y、U、I、O、P五个键:言文方广在四一、高头一捺谁人去,立辛两点六门病,水旁兴头小倒立,火业头、四点米,之宝盖、摘示衣。第五区N、B、V、C、X五个键盘:已半巳满不出己、左框折尸心和羽,子耳了也框向上,女刀九臼山朝西,又巴马、丢矢矣,慈母无心弓和匕、幼无力。五笔字型编码规则1.键名汉字的编码五笔字型规定每个键上的第一个字,也就是助记口诀中每个区位中的第一个字为键名,除了五区第五位的X键以外,每个键名都是一个完整的汉字。要输入键名字,在该键上连击四次就可以了。如输入“金”字,按“Q”键四次。2.成字字根的编码在五笔字型130多个字根中,除了键名字以外,一部分字根也是汉字,这样的字称为成字字根,如“五、戋、寸、雨、石、古、西、丁、七、止、卜、早、虫、车、力、由、贝、几、竹、手、斤、乃、用、八、儿、广、辛、六、门、小、米、己、巳、尸、心、羽、耳、也、臼、弓、匕”等。成字字根的编码规则为:键名码+第一笔码+第二笔码+末笔码当键名字只有两笔时,按了第二笔码后补空格。如“西”字在S键上,先击S键(键名码)又称报户口,就是先报出“西”字所在的键位,然后再按书写顺序打第一笔一横(G),再打第二笔一竖(H),最后一笔一横(G),这“西”字的编码就是SGHG。注意:凡是成字字根就不能再拆成其它字根,报了户口以后,只能一笔画一笔画的打。3.拆码原则除以上介绍键名字、成字字根和一级简码字以外,其余的汉字在向计算机输入时都要把它拆成字根。⑴依照笔顺取码顺序依照从左到右,从上到下,从内到外这种传统的汉字书写顺序来拆分。但也有少数汉字,为了“兼顾直观”,没有按书写顺序,如:乘:禾、丬、匕,(TUX)酉:西、一,(SGD)⑵每字四码一个汉字拆分的字根数如果是四个或大于四个,那就取第一、第二、第三和最末一码。超过四码的,中间的笔画就不用管它了。都。⑶取大优先取大优先就是能大不小,也就是每次尽可能拆出笔画最多的字根,使拆出来的字根个数最少。⑷能散不连“散”是指基本字根的笔画之间可以有一定距离。“连”基本字根笔画间无距离的结构,这种结构一般有以下两种:一是单笔画与基本字根相连。另一种是带点结构的汉字视为相连。如“亥”,拆分为“亠レ丿人”,因为一撇与“人”字之间有距离,是散,若拆成两撇与一捺则为连,所以后者错误。带点结构的字,孤立的点不管与基本字根有无距离均视为相连。如:勺、术、太、义、头、斗。⑸能连不交两个或多个基本字根交叉嵌套组成的汉字称为“交”。拆分汉字时,能拆成相连结构的就不要拆成相交的。如“天”字,视作“一”和“大”为相连,视作“二”和“人”为相交,按此原则应取“一大”。而对于“夫”字来讲,不论取“一大”或“二人”都是相交结构,根据“取大优先”的原则应取“二人”。⑹兼顾直观有些汉字完全按照前面的规则拆分,破坏了字的完整性,不符合人对汉字识别的传统习惯,报以也有例外的。如“自”字,按取大优先应先取一撇一竖的单立人旁字根,可没有看作是一撇再加个“目”字直观。再如“羊”字如先取了两点一横这个字根,下面的羊字底就破坏了,所以先取了不带横笔画的两点。⑺末笔画识别码一个汉字如果是由少数字根组成,就很容易出现重码,也就是说有两个以上的汉字都是这样的编码。如只击SF这两键,“村、杜、杆”都是木字旁,右边的“寸、土、干”都在F键上,那么怎样识别呢?我们可以看出,几个字虽编码一样,但它们的末笔画不一样,这就使我们想到以末笔画来区别它们。然而,有些重码字单从末笔画也不能识别,如“只”和“叭”,它们编码和末笔画完全一样,只是结构不一样,一个是上下型结构,一个是左右型结构,这样的字只有从结构上去区分。五笔字型使用了一种方法,就是最后加一个识别码,这个码既包涵字的末笔画的信息,又有字的结构形式信息,叫“交叉识别码”。五笔字型规定:左右型结构为1型;上下型结构为2型;杂合型结构为3型。交叉识别是用汉字的末笔画所在区里的码,可要取第几位码用识别码,要看字什么型字结构,如是左右型结构为1型,就取该区第一位作识别码,上下型结构为2型字,取第二位作识别码,如果既不属于左右型又不属于上下型的字,一律视为杂合型,即三型字,就取第三位作识别码。字的末笔画如是横,就在横区找识别码,根据字结构是属于1、2、或3型,分别补打一、二或三位的键。为了好记,我们也可把这三个键记作一横、二横、三横,这也就是说对于末笔画是横的字来说,左右结构的补打一横,上下结构的补打二横,杂合型的补打三横。末笔画是竖,1、2、3型结构的分别用H、J、K来作识别码。末笔画为撇,1、2、3型结构的分别用T、R、E来作识别码。末笔画为捺或点,1、2、3型结构的分别用Y、U、I来作识别码。末笔画为折,1、2、3型结构的分别用N、B、V来作识别码。五笔字型对于全包围和半包围型的汉字,规定取末笔画时取被包围里面的字根的末笔画。如“边、连”,识别码只能用“车、力”字根的末笔画(如用外面的走之旁字根的末笔画岂不都一样了)。象“圆、固”等也只能取里面的笔画。如果是“九、刀、力、匕”为末字根,规定一律取折笔为末笔画。以“戈、戋”为末字根时,取撇为末笔画。五笔字型方案规定,不足四码的汉字要加末笔识别码,还不足四码的再补打空格。不过,为了提高输入速度,五笔字型方案将一些常用汉字的编码仅取其前面的几个为简码,因此,大部分汉字用不着输入识别码。五笔字形就这么些规定,如果每天学上一两个小时,一个星期会打字是没有问题的,当然打字速度是另一回事了,那得多练习才能打得快。不过我们初学时不用管快慢,会打就行。以后上网聊天、发个电子邮件不就没有问题了吗。1200字以上 叙事
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暑假里我学会了五笔打字暑假里的一天,我到妈妈工作的建设银行找她,看见她在办公室里用电脑打字,速度极快,我都不敢相信自己的眼睛,电脑打字速度也可以这么快!后来一问才知道她是用五笔字划打的。 回家后,我满脑子想着打字 。心想如果自己有一天学会了五笔该多好啊!晚上躺在床上翻来覆去睡不着觉,妈妈像是看透了我的心思,就问我在想什么?我说盼望有一天学会了五笔打字。妈妈答应我,如果一有时间一定教我。这时,我听到妈妈的这句话,我心里那高兴的劲儿无法形容。 从此,每到双休日我就找妈妈学打字。她让我先背字根。背了几次,刚背好这,转眼又忘了那,让我有些泄气,可一想到妈妈打字时那样子又使我振作起来。自己鼓励自己,不要被困难吓倒。便继续练习。接下来学习手法、打字,功夫不负有心人,我终于学会了用五笔打字,打字的速度也比以前快多了。 现在我学会了五笔,打字方便多了,不信你也去试试!350字 三年级 叙事
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笔笔被誉为女版周杰伦的曲风,完美的真假音换是笔笔最大的特点,也是她最大的优势,只要笔笔站在舞台上,你会觉得整个世界都是她的。穿着嘻哈的服装,永远戴着最流行的黑框眼镜,集中着“80后”几乎所有特点。虽然几乎不穿裙子,但是偶尔也会小女生地打扮一下。人称“机器猫”的笔笔,是“超女”三宝之一,搞笑功力可见一斑,好人缘的她,是一个会唱歌的搞怪“机器猫。”周笔畅出生在湖南的一个音乐世家,外公外婆、舅舅姨妈都是音乐教师或歌唱演员。周笔畅的妈妈在湖南时是文工团的歌唱演员,后来在深圳市某小学当音乐教师,爸爸是深圳某公司的副总。生在这样一个家庭里,笔畅从小就显露出过人的音乐天赋。还是孩童时,笔笔就能完整地唱完《乌龙山剿匪记》的主题曲,妈妈也经常教她艺术发声,不过她不喜欢妈妈教她,一听她就烦。周爸爸说,“现在家里积累了4500多张古今中外的歌碟,都是周笔畅从音像店淘回来的。她常常听得不吃饭、不睡觉,但却很少听到她跟着碟子学唱。”也许正是这样,笔笔才能把不同歌手的歌曲唱出自己的风格吧。早在2001年,深圳傲旗音乐制作公司就为周笔畅量身打造了一首《多么的想你》的歌曲,并在网上开始流传年7月笔笔代表深圳市歌迷去广州参加周杰伦歌迷见面会,她的演唱受到周董的高度赞扬,并受周杰伦之邀共唱《龙拳》一歌,在之后的记者会上,周董更称赞周笔畅是“女版周杰伦目前正在广州星海音乐学院就读的笔笔,原来每月有1500元的零花钱,买衣服、买CD绰绰有余,不过现在她完全不用逛街了,从衣服到饰品,都有歌迷送。被称为“机器猫”的笔笔,现在已经收到笔迷送的60多个小叮当了。600字 五年级 记叙文
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我学会了打字看了题目,你一定会说:“打字,谁不会呀!”可我说的,并不是用拼音打字,而是用五笔打字。这可是很难的哟!我是先看到爸爸会用五笔打字,而且速度很快,就特别想学。爸爸告诉我:“想学用五笔打字,首先,你应该记熟每一个按钮所包含的字根。字根就是把一个字拆出的几个小部分中的一个。”说着,从抽屉里拿出了一个有着字根助记歌的书,让我去背。字根助记歌像顺口溜一样,我一会儿就会了。我自以为背得很熟了,就背给爸爸听。键盘上第21号按钮上的字根是:目具上止卜虎皮,紧接着我又背键盘上第22号按钮上的字根:“水旁青头小倒立。”爸爸一听,笑了。我一看书,原来背差辈了,背成键盘上第43号按钮的字根了。我背了不知多少遍,终于背得滚瓜烂熟了。爸爸又叫我背一级简码,一级简码你只要按一下一个按钮,就可以出来,而每一个按钮只有一个这样的。我又开始背,背了十多遍,一级简码我也倒背如流了。背会了这些,爸爸才开始教我打字。爸爸说:“有的字键盘上有,比如说‘言’字,它是键盘上第41号按钮上字根的开头,你打四下就可以出来。”爸爸示范了一下,又继续跟我讲“如果你打的字,字根里有,而不是开头,那你就要敲一下有那个字的按钮,然后打那个字的第一笔,第二笔和最后一笔。还有……”我打断了爸爸的话:“这么多呀!还不如我用拼音打呢!”可我又一想:这样做不是半途而废吗?于是我又听爸爸讲起来。然后,爸爸让我自己练习,打一个字我需要好长时间,还有好多字我不会打,一个劲地问爸爸,爸爸还有事,被我问得不耐烦了。我就想出了一个办法,把不会打的字记在一张纸上,等爸爸没有事时,一块儿问。经过我长期的努力,打字速度越来越高,比用拼音打字快多了。现在,我已经超过了爸爸。这都是我努力不懈的结果呀!600字 五年级 叙事
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笔好似从前有一只笔,书写下了千千万万的童话故事,好似从前有一只笔,书写下了长如星河的中国历史,这只笔一直在写,写下人生,写下梦想,写下现在,写下未来。它从未停止,它从未凝固,它在为你而写而画。人生就像一幅画。“人之初,性本善。”在每个人刚刚降临在这个世界上的时候,这幅画就是一页白纸,你做的任何事,都会由这只笔,在这页纸上写着画着。如果有的时候,你认为这幅画不好看,认为这个字歪歪扭扭,那么,请你把这张纸翻过去,重新画一幅更好的画,写一个更好的字,要知道,这纸有无数张,可笔只有一支,所以笔是可以变化的。从古到今,每一个王朝都是由一位位壮士,骑着膘马,别着宝剑在战场上的拼搏开始的;而每个王朝的灭亡总是由一群文强武弱的读书人死死捍卫着,他们用纸和笔记录下了一个个悲壮的故事和历史,他们用文化的传递,来告诉后人:一段段历史,一个个王朝都是笔来主宰的,他们结束的悲剧都是笔来改变、承受和仰望。笔啊!你从古到今一直流传下来,是你让我的稿纸成为优秀的文章,是你让一张单调的白纸成为一幅美不胜收的图画。你教会我去发表自己的意见,你教会我畅游在写作的天空。你是文化的传递者,你是历史的孩子,和你在一起,我懂得了快乐的真谛,和你在一起,我永远是自由的小鸟,遨游在蓝天下!笔,是朵云,我可以乘着它游太空;笔,是颗豆,只要播种就有收获;笔,是块永远吃不完的蛋糕,有了它,便可以忘记饥饿。笔,是对翅膀,它带着我,自由飞翔!600字 五年级
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笔生活中我们最常见也是最常用的便是笔了,它不仅使我们的思想被记录,而且大大影响了我们的生活。笔的漫长的发展史,其实也是人类智慧的发展史。在石器时代人们的主要记事方法是结绳记事,但是这种方法不仅工作繁琐,而且极费原料,所以后来人们便发明了一种方法,用树枝和木棍在一片沙地上写出一些符号或图案,其实这就是早期的笔。但是由于沙子较为分散,不易保存。所以人们便发明了更为方便保存的甲骨文石头,用树枝在上面写字,却没有任何的印记。聪明的人类发现了木炭石墨这两种材料,它们也有了不同的用途。第一种是现在的铅芯,可是由于铅芯比较细,易折断,而且每当用它写完字手中就会沾满油渍,所以人们便用树皮包裹铅芯,这就是早期的铅笔还有一部分成为了墨汁,人类也顺势发明了毛笔。毛笔也是通过漫长的发展与演变而来的,人们刚开始用猪毛和鸡毛做笔头,但是发现他们的毛有非常多的缺陷,不仅非常软,不易书写而且不易捆扎,在冬天时甚至会掉毛……最终人们发现狼毫羊毫非常适合做笔头,毛笔便应运而生了。最终人们又发明了钢笔和圆珠笔等便携式的笔,其实别看小小的笔,它也具有非常非常不同寻常的文化内涵。古时候,有人有些文人墨客常常以笔为礼物,互赠友人,友谊就蕴藏于这笔中了。比上也有一些极有韵味的诗句,比如我的一支笔就用青花瓷的诗。这些诗句给人带来以美好,给人带来精神的享受。还有笔也是文化与知识的象征,笔的高雅也可以凸显此人学识之渊博,品位之高雅。综上所述,比的发展是科技的发展是社会的进步,是人类智慧的结晶!600字 初二 状物
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笔那是一位辛勤的渔夫的笔。这是一个起早贪黑的渔夫,他每天早早地起床出海捕鱼。有一次,渔夫在海里捞到了一根笔,笔的颜色是金色的,虽然被海水腐蚀了,笔的表面锈迹斑斑,依然难掩金光。渔夫捕鱼一直到了天快黑才回程。渔夫回家时,用了一下那一根笔,发现还可以写。第二天,他又去捕鱼,老板问他收了多少条鱼,将数量写在纸上。渔夫拿起了纸,桌上没有看到笔,突然想起来口袋里还有那根昨天打捞的笔。于是,在纸上记下了数量。就是这样,那根笔跟着渔夫好久好久。那是一位小学生的笔。这是一个平凡的小学生。小学生的爸爸妈妈因为一次大吵架离婚了,小学生跟着妈妈离开了那个家。妈妈都不管小学生的生活起居和学习情况,只有小学生的奶奶一直陪伴在他身边。奶奶每天早早地去接他放学。奶奶年纪大了,省吃俭用,可是也没有足够的钱给小学生买他喜欢的一根笔。小学生想起爸爸妈妈还没离婚的时候,买的一份生日礼物,是一根笔。那笔是黑色的,上面刻着专属于他的“生日快乐”这四个字。这支笔跟着小学生很久了,陪他解决了许许多多的难题。那是一位著名画家的笔。那是一个一辈子手都不能停的画家,但是他只有用那一根笔。那一根笔和他一起欣赏美好的画面,和他一起工作……反正画家在干嘛,笔就在一旁默默陪伴。有一次,画家正在画画,突然“咔”的一声,笔断了。笔好像在说:“我不能和你在一起了。”然后画家就把笔小心翼翼地用盒子封存好,保管起来了。一根笔,不同的人,就会有不一样的故事啊!600字 五年级