实践活动
650字
六年级
记叙文
今天，我们去了电站生态园蔬果种植基地。我们了解了许多蔬菜和水果，我向你们介绍一种水果——葡萄。
电站生态园内，葡萄种植面积广，站在葡萄种植区，一眼望去，全是葡萄架，挨埃挤挤，密密麻麻。
我们访问了正在葡萄架下松土的葡萄栽培能手——毛锦华。毛师傅六十岁左右，个头不大，穿着简朴的务农服，跟普通的农村妇女没什么两样。
毛师傅一边带领我们参观葡萄园，一边指着葡萄树，细心地向我们介绍葡萄的种植方法。毛师傅说，要种好葡萄，必须做好以下这些工作：1、除卷须。卷须不但消耗营养，而且带来许多病毒。在葡萄整个生长期，当新梢有卷须长出时，应及时将卷须除去。2、绑缚。一年生苗除去卷须后应及时绑缚，使植株直立生长。用大拇指粗的竹杆在距草根部15厘米处插入地下15厘米深，将新梢绑生苗的新梢长60厘米左右时，对新梢进行弓形绑缚，即将新梢拉平，使果穗处于新梢的最高处，并将新梢按顺序和一定的距离绑到架面上。这样利于通风、透光，并防止果枝被大风吹断。3、疏穗。花序显现后，根据葡萄蔓的负载量，尽早疏穗，延长蔓保留1~2穗，结果枝一律保留整形，对歧肩穗及第一、第二副穗一律疏除，开花前7天及时插除穗尖1/4，使其坐果整齐。
在毛师傅的指导下，我们还学习为葡萄松土。我举起锄头，用力翻着，一下，两下，三下，……啊！好累呀！我禁不住停了下来。可是，再看边上的张影，脸绷得紧紧的，抿着小嘴巴，两眼紧盯着地下，使劲全身力气举起锄头。不一会儿，她的头上就渗出了汗珠。但是她还在坚持着。站在一旁的毛师傅，忍不住夸奖道：“这个小姑娘可真能干！”我的脸不由自主地红了，连忙举起锄头……
活动结束了，走在回家的路上，我情不自禁的想到：今天我不仅吃到了新鲜的葡萄，亲自体验了锄地的滋味，知道了农业生产的相关知识，而且深刻地体会到劳动的辛苦和快乐。
路过
700字
高一
记叙文
一抬头，迎面走来的身影是异样的熟悉。欣喜地视野都亮了，可问候的话还未出口，我们就已擦肩而过。她的脚步甚至不曾停滞，急匆匆的经过，衣角带风。那么，是忘记我了么？一刹那，似乎有人把灯关了。在这个平静的下午，世界空旷的令人心生畏惧。
我们曾一起犯傻，在草稿本上随意涂鸦，拉着对方的衣角撒娇，下课结伴上厕所……这样的友谊浓的像秋日的一树桂花，令人嗅得不知所措。
然后，我们分开了。在同学录上写下友谊的长久誓言后，各奔东西。只是在周末，我会趁心血来潮时走一遍当初送她回家的路，盼望那空气中还遗留着我们放肆的笑。
“她兴许是没看到我。”一边又一遍的自言自语，口干舌燥却仍不愿端起水杯。也许理由太过牵强，也可能是心太顽固，我始终没有说服自己相信这是一个意外。“我会一直记着你，在人群中一眼就认出你。”她留下的大段文字中，这句竟是那么讽刺。
刚进初中，我们是彼此的影子，同学都笑道，只要找到我们中的一个，就能找到另一个。每每听见，我们都骄傲至极的回一句：“羡慕吧，仅此一个哟。”至于放学回家，从教室到校门的路上，我们一路打闹，常常出现笑蹲在地上的情况。
想想那时，我们虽然来自不同的小学，但那种友谊却像是认识了很久一样。我从没想到她会那样急的从我身边经过，因快速走所带来的一阵风，像一个耳光一样，将我扇懵在了记忆中。
也许是我无知，人心总是要变的。她现在身边一定有人取代了我，不是吗？一切终将过去，再浓重的粉彩也有褪色的一天，我居然对此一无所知。毕业后有那么多人都失去了联系，再多一个又有何不可呢？就算想到这，喉咙里仍觉得堵得难受。
对，我是很无知，我希望身边的人都不要离开。冥冥之中我祈祷，我们之间的缘分不会只有三年。只是最终，都抵不过那一句“毕业”。假装洒脱的和众人挥手作别，现在想想，我所不舍的人中会有几个仍旧会记着我呢？简直就像打游戏，到了毕业时，就有人因友谊配置过低而被别人或自己挡在了外面。
就这样吧，也许，我们前世就只修来了三年的缘分。我又何必强求呢？
展开阅读全文
相似题目
-
实践活动4月11日，三四年级同学去了军事博物馆，我们在那里了解到了祖国的军事，我们看到了飞机、坦克等一些用来保卫国家的武器。然后我们去了语言潭公园我们去的时候正好赶上了公园的樱花节。那些樱花开得十分漂亮，我还特别喜欢那里的柳树。通过这次活动，我知道了祖国的军事有多么强大也看到了那么多的美丽景色。我十分开心。150字 三年级
-
实践活动同学们，在马路边你可能施舍过行动不便，又聋又哑的残疾人，因此，你可能认为残疾人都是自身能力差的弱者，如果你真这样认为，那么你错了，残疾人并不弱，现实生活中，虽然一些残疾人需要帮助，但是还有一些的残疾人，他们还帮助那些健全人，他们自强不息的精神值得我们学习。我们的榜样张海迪，她虽然每天都坐在轮椅上，但却成了当着名作家和大夫。在我的生活中，也有像张海迪一样的残疾人，我的叔叔就是一位令我敬佩的残疾人。叔叔今年马上40岁了，虽然他下肢残疾行动不便，但他每天仍在诊所为病人治病，他高超的医术赢得了病人的一致好评，回到家里，他也总是闲不住，一会儿去喂鸡，一会儿给牛饮水。残疾人中有许多是我们的榜样，他们取得的成功是我们的榜样，他们取得的成功，要比我们付出许多倍的努力。我们不要歧视残疾人，要去关心帮助他们，要学习他们那自强不息的精神，努力学习。为将来回报社会练好基本功。四年级:于海文作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 探究考察
-
实践活动湛师经管协会实践队针对龙湾村的留守儿童进行了一次调研活动，这个活动让我们对这个村子里的儿童有了更深入的认识，也让我们的实践活动变得更有意义。来到农村，随处可见的小孩很多都是留守儿童，他们每天在村子里游荡，没有规律的饮食和作息，长久以往，对于孩子的身心都是一种严重的伤害。关于这次的调研活动，我们首先印刷了很多问卷，我们主要就是采取问卷的调查方法来完成这次的调研活动，然后再合理分配人手到茅上村、茅下村、以及龙湾小学附近进行调查。一路上虽然烈日炎炎，但是我们没有任何怨言，遇到一些由年纪较大的老爷爷老奶奶，就口头问老人，然后帮老人填好问卷。透过问卷调查和口头交流，我们发现其实很多小孩都希望父母能够陪伴他们一起成长，父母永远都是孩子们最亲近的人，即使他们在老人身边受到良好的照顾也不能弥补父母的爱。我们发现大部分的留守儿童的性格都比较叛逆，他们甚至喜欢和家长对着干来引起家长的注意。而且留守儿童的生活一般都不够规律，他们常常在村子游荡，没有准时吃饭睡觉，这样对于孩子的学习也不好。留守儿童一般都是跟随爷爷奶奶或者姥姥姥爷生活，老人年纪大了对于孩子的管教也较为疏松，甚至还有很多老人是溺爱孩子的，这样的教育方式对于孩子的成长也是不好的。500字 初三 记叙文
-
实践活动星期四，学校组织我们二，三年纪去天坛公园玩。在哪里我们听导游叔叔说：“天坛里过去是皇上祭天用的，而且过去在这里只需有阳不许有阴。”导游叔叔还说：“过去要上洗手间都说解手。”我还知道了天坛是明朝永乐皇帝建的，哪里还有回音壁，回音壁只有在晚上或早上才会回声音。我还知道皇上以前有好几个称谓分别是朕，皇上，天子，皇帝。在路上导游叔叔还提了问题我回答对了导游叔叔表扬了我并发给我奖品，这一天我玩的真开心呀！200字 四年级 叙事
-
实践活动今天我和同学们一起去北京动物园和北京天文馆。我很高兴。在天文馆里，我们看了4D电影，我认识了饺子鱼和似叶虫。4D电影好可怕呀，刚开始就回到了有火山的时代，然后就进到水里了。我们首先看到了水母，开始我根本不知道这是水母，我以为是史前时代的水中的某种生物。后来，我知道了它原来是水母。然后我们看到水母上有一种生物，我都害怕它再喷水了。之后，我们又到了一个别的地方，也看见了水母上的那种生物，只不过水母上的奇怪的动物只有好几条腿，但是我们又看见那种奇怪的动物，但是，我发现这个跟它不一样的地方就是它上边有两个刺。有一种动物特别可怕，底下长满了牙齿，一下子就把食物吃掉了。有一种灰色的动物更厉害，它在捕捉食物或打架的时候，一下子就能把想要攻击他的幼虫的动物顶飞了，力量超群。300字 三年级 叙事
相关推荐
六年级
记叙文
650字
-
实践活动后学校组织了实践活动，是在邮亭长河。在那里，我们学会了独立自主，学会了许多在书本上没有的知识。在长河实验基地里尝到了酸、甜、苦、辣，虽然短暂，却是我最难忘、最快乐的三天！去到煤矿后，我才体会到：那些煤矿工人叔叔们真辛苦。他们在井下工作是冒着生命危险的——如果瓦丝暴炸，如果煤车失控，如果……你看叔叔们的衣服、脸和身上，虽然满是灰尘，但却写满了他们不怕坚难和困苦的品质，为人类做出了巨大贡献。叔叔们，你们在我心中是神圣的，就如燃烧自己照亮别人的蜡烛，更像是为了别人粉碎自己的粉笔，你们这种舍己为人的品质是最值得我们学习的！虽然在有的人眼中，你们是微不足道的，但在我心中，你们却永远是最伟大的。我有一个愿望，一定要发明一种机器替代你们的劳动，至少可以减轻你们的辛劳和危险！我们又来到了监狱，看见监狱全是铁窗、铁门，犯人们失去了最宝贵的自由，看不见自己的亲人，这种痛苦是我们无法想象的。我不禁要提醒自己，一定要做一个奉公守法的好公民。去登山时，我们看到了几位正在服刑的犯人，他们正在用他们的双手，去洗刷自己内心的污垢。见到我们，他们表现得无比兴奋，他们渴望外面的世界，也渴望曾经拥有的自由。但是，他们曾经在一念之间作出了损害别人的事，他们应该受到应有的惩罚。我还是要祝福他们，希望他们能尽快回到自己家人的身边，与他们的亲人们过上幸福快乐的生活！让他们的孩子也能享受到父爱和母爱，让他们的孩子们也能象我们一样无忧无虑地生活，健康成长！……实验基地的生活体验虽然短暂，却给我留下了永身难忘的印象，让我体会到了不同的生活，增长了许多社会知识，也会在我以后的学习生活中起到重要的促进作用，激励我努力学习，争做一个品学兼优的好学生！700字 六年级 记叙文
-
实践活动(2)星期三有两节综合实践的课程，说白了就是做东西吃，用更好的词说，就是两节烹饪课。这个课程也是让我有一点点小兴奋呢！虽说我自己做过菜，但也没有集体一起做过东西呀。虽然说有两节，可是第一节都是在讲安全，第二节才是刚刚开始做。我进入这个专用教室的时候就惊叹万分——只见里头像厨房的布置一样，几个锅像是军人一样，一个个的对齐，面朝前，盯着对面的几个锅。我看着他们，心中有一种说不出的激动。今天做的东西叫做“四果汤”，我从来没有吃过，更不知道它的味道好不好，于是我的心中激动之感更多了，我迫不及待地去洗手——可谁知很多人也这样想，洗手台前面立刻挤满了人，原本一间很大的教室，却变得好小好小，就这样，秩序就乱了套，直到老师吼了一声，我们才乖乖的回到自己的位置上，等待着老师发布命令。老师开始发厨师帽和围巾，几个同学穿上它们，样子有一点好笑。于是我们就在这快乐中开始制作四果汤了。我们首先分食材，每个人有几样东西都弄清楚后，快速的把食材分完了，接着我们准备做奶茶了。我们先把牛奶倒进锅里，用锅勺慢慢的搅拌，接着少量多次的放入水进去，等奶和水烧开后，我们把茶包放进去，但没有让茶包沉下去，而是用有孔的锅勺撑着茶包，不让茶包掉下去，又泡在奶上面，就这样煮了大约15分钟后，加入一点冰糖，这样可以让奶茶更甜一点。又过了五分钟，冰糖融化了。我们把食材分到六个碗里，每个碗里装满奶茶，看起来很好吃的样子，等老师拍完照后，我迫不及待的拿起来吃，真美味啊！不用说，肯定是做成功了！这次综合实践课让我明白了，团结才是力量，只要有几个人会一起合作，没有事情是做不好的，我以后也要学会团结合作！650字 六年级 日记
-
社会实践活动香港两日见闻香港环保美如画深圳市黄埔学校六[3]班徐依依今天我真开心啊！想知道为什么吗？因为今天我要去香港游玩呢。我这回来香港，可不只是玩的，我还要谈谈香港的环保。出了境，来到了香港。我们便去达地铁。香港的地铁站的地面十分光滑，几乎能映出人的倒影来。我们上了地铁，地铁里也非常干净，远比我在广州时坐的地铁要干净的多。妈妈告诉我：“在香港的公共场所里是绝对不能吃东西的，更不能随地吐痰、扔垃圾。吸烟危害健康，你瞧，香港的人几乎都是不吸烟的。”我问妈妈：“那违反规矩会受罚吗？”“当然，要罚1500元呢！”哇，可真严那。我们来到了酒店，酒店的床也舒适的很，日用品相当齐全。大约过了半个小时，我们就去吃晚餐了。从酒店到饭店，从点菜到上菜，不论是在干吗，都让人有一种感觉：干干净净，整整齐齐，漂漂亮亮，一尘不染。第二天，我们又去了香港公园。啊，空气真是新鲜呀！要说香港的环保，环境，有谁不竖起大拇指的？要说香港的人有轨有矩的，有谁不承认呢？香港的环境真是美如画啊！香港公园就更不例外啦。瞧呀，那人工彩色喷泉一个尽儿地喷啊，喷啊，喷啊。好象不知疲倦似的。在阳光的照耀下，喷泉就更加五光十色，更加耀眼了。香港的环境，空气之所以这么好，是因为人人都不乱扔垃圾，人人都支持环保，从我坐起。在大陆，做清洁的叔叔阿姨打扫一条街都要扫出十几份垃圾，多则几十份。而在香港，十条街都难以见到一个小纸片。在大陆，别人发广告单给你，你不接也罢了，还要扔在地上。在我们深圳的群心广场那儿，广告单就犹如天女散花一般，满地都是，处处可见。而在香港，别人发广告单给你，你不管需要不需要，都接了，不要的话就等一等再扔进垃圾筒去。这就是素质和礼貌的差别。正当我沉思之季，妈妈的话打断了我的思路：“依依,依依!快看呀,前边右转弯就道达山顶啦。”随着我们有节奏的步伐，我们很快就到了山顶。山顶的空气当然很好，带有一股芳香味儿哩。我们辽望大地，辽望风景，辽望香港，盼望着香港永远都这么富饶。下午就要回深圳了，我真是依依不舍呀！环境保护急需要人们的支持。扔垃圾，吐痰，砍树，破坏大自然……这些行为对环境有相当多的不利，我们得尽量少对大自然发起“进攻”、“袭击”。不保护环境，后果是不堪设想的！这就是我对大陆人民的呼唤，我忠心祝愿香港的明天会更好，诚心希望大陆的环境和香港的环境一样好。这次社会实践活动调查圆满结束。900字 六年级 读后感
-
综合实践活动盼星星，盼月亮，总算把一年一次的综合实践活动给盼来了，得知可以出去活动时，我们全班高兴地一蹦三尺高，开心极了！要出发的早上，许多同学都已经按耐不住激动之情，脑袋东张西望和其他同学讲起了话，有些耐心好的同学虽然还在读书，可眼神中也充满了期待。随着张老师一声“出发”，我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般，快速而又整齐地到外面排好队，走出校门，来到了汽车上。一路上，我们可开心了，瞧，有些同学讲起了悄悄话，有些同学做起了游戏，有些同学吃着东西------整个车子都回荡着我们的欢声笑语。一转眼，我们就来到了今天的第一站——江南书院。在这儿，我们聆听了《弟子规》讲座，我们听了一些感人肺腑的故事，让我们更加了解了该如何感谢父母，如何感谢朋友，让我们收获了许多。一阵悦耳的小鸟叫过后，我们来到了今天的第二站——蔬菜基地。我们首先听了一位叔叔的讲解，了解了一些相关的知识，然后，我们迫不及待地进 了番茄大棚，哇！一个个番茄真可爱呀！那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍珠，大的就如手掌一般。这些小番茄的颜色也很多，有的青翠透亮，好像碧绿的翡翠；有的红的发亮，好像无暇的玛瑙。开始摘番茄啦，我蹲下身子，仔细从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄，嘿！那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽，我就摘它啦！我轻轻把手伸过去，夹了一下，小番茄就“噗通”一声掉了下来，我看着我摘的又大又红的番茄，可开心了！再看看其他同学呢？肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美比赛”她左看右望，多像个“番茄考察家”呀！与此同时，许多同学也发出了“啊！我摘的好大！”“我摘的好红”的欢呼声，番茄大棚里一派欢腾的景象。之后，我们又去参观了茄子和丝瓜大棚，那里一个个紫莹莹的茄子就像胖嘟嘟的娃娃，而绿油油的丝瓜就像芊细苗条的姑娘呢！时间一眨眼就过去了，我们结束了今天的实践活动依依不舍地踏上了返校之路。700字 六年级 叙事
-
社会实践活动社会实践给我们带来的巨大影响没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。当听到了要去川井的这个消息，我高兴地像吃到了蜜的小熊，活蹦乱跳起来。100字 六年级 叙事
-
实践活动被 冻 醒 的 滋 味第一天，夜晚冷空气来临，我们睡在硬硬的木床上。垫被很薄，我异常的寒冷，整个晚上，我双脚冰冷，怎么也捂不热。深夜，我被冻醒后，我悄悄地爬进我的同床候皓深的被窝里，抱住他。正当我感觉暖和一些时，他被我冰冷的身体冻醒，身子一滚，躲走了。唉！这位仁兄真不够体谅女生。我无可奈何地咬紧牙关钻进我那又冷又硬的被窝。心里可真叫苦啊！挖 山 芋第二天，我们实践活动是挖山芋，我们手拿小铁铲排着队，浩浩荡荡来到山脚下的菜地里，我看着乱七八糟的山芋藤绕在一起，觉得头好晕。看着旁边得伙伴忙得热火朝天，我也赶快开辟了一块芋地，开始动工，我一眼就看到一个露出地面一点的“千年大山芋”，我想着它那大大的模样，心中一阵激动，拼命地刨啊刨啊！刨的手都红了。可 “千年大山芋”就是不露面。也许是芋皮被泥土包裹得太紧，也许是我太怕伤害到山芋，也许是我手劲儿太小。我改变了战术，狠狠地将铲子插入泥土深处，并旋铲子，泥土被挖走了。但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉，我急红了眼，抛开铲子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一声藤断了，挖掘工作更加艰难。我都快急哭，这时，丽老师走来了。她帮我擦去流下的眼泪，轻柔地说到：“丫头，不能蛮干。要掌握技巧，懂了吗？”我似懂非懂地点了点头，丽老师笑着走开了。我抓住山芋藤，左右摇晃，再用力一提。呜……“千年大山芋”变成了“半年小山芋”，心里好酸呀！最 “ 美 ”老 师晚上，我们都关灯准备睡觉了。这时门口有个身影在晃动，皎洁的月光把身影衬得很美丽。我心里想：这不是丽老师吗？便赶忙问了一句：“是谁呀？”“是我，丽老师呀！”好亲切哟！我一个鲤鱼打挺，坐了起来。其他同学也都坐了起来，丽老师问：“被子都整理好了吗？”突然，她看着了张星宇的被子责怪了一声：“这被子怎么搞的，像麻花一样？”同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。丽老师耐心的帮他重新整理，又挨个床铺检查，查到我的床铺，一边抖动被子一边说：“哎哟，你的好像也不对唉。”我连忙委屈地说：“是啊，昨晚，我被冻醒好多次。”丽老师二话没说，立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。我一头钻进被窝，突然发现。丽老师不仅外表美，而且心灵更美。真是“美”老师呀！这次实践活动，苦是那么的难受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感动。正是有了这么多的苦、酸、甜，我们的社会实践活动才更加多姿多彩。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我在实践中得到锻炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验，这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来，虽然付出了很多汗水，也感觉很累，但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。指导老师：狄莺1000字 五年级 记叙文
-
实践活动这天，学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨，同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车，一路上欢声笑语，高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。这儿的活动真是丰富多彩。印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天，教官把我们带到一片金黄的沙滩上，大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的，两边有扶手，麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握，只见他第一个上了桥，手只是轻轻扶着麻绳，稳稳当当地走着，轻松地就“飞”过了河，看来过这座桥还挺简单的，我的心放松了许多。很快就轮到我了，我早已迫不及待，但心里十分紧张，刚上桥时就觉得脚在微微颤抖，心在“咚咚”地跳动，两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了，然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半，桥突然颤动起来，我寸步难移。转身一看，不好，我们班的大块头游鑫标同学也上了桥，他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控，左摇右晃，吓得我心里直喊救命。我连忙半蹲下来，不敢再走。在一旁的教官鼓励我：“勇敢点，眼睛朝前看。”我立马定了定神，此时，红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来，嘴里不停地对自己说：“我能行，我能行……”终于我踏上了对岸，顿时松了口气，脸上露出成功的喜悦。最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣，分组上了船。我这个坐船尾的，一手在上，一手在下地拿着桨使劲一顶河岸，船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹，溅起水花，落在我们身上，冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊：“一二！划呀！……”我船的组员配合得天衣无缝，桨一齐有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上，谁也不去擦；两只胳膊累得又酸又痛，谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响，似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下，我们组第一个到达目的地。还有野炊活动，我从中感受到父母作饭的辛苦。这次的实践活动，使我明白了只有勇于面对困难，和困难作斗争，才能迈向成功；只有齐心协力，团结合作，才能获得胜利；只有多参加劳动，体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。五年级:丹丹900字 五年级 叙事
-
社会实践活动啊，今天万里无云（翻译：万里乌云）我们去铜元局参加社会实践活动。我们先每人拿了个鸡蛋，老师说，鸡蛋是我们的生命，一天都要保护好。一、幸福之路我拿到两个垫子，妈妈站在一个垫子上，我拿另一个垫子，铺在前面，一直到了先后面。下面一幕，令我心疼。妈妈手拿垫子，把我背起来，要知道我多重，**千克（众人：你是有多胖。夏天：看不出来啦）妈妈边跑边叫，看得我眼泪都要流下来了，这次，我知道了，人最心疼的时候，是欲哭无泪的。这地方就是我最恨的地方，我闺蜜卢卢，是她外婆背的，我看着都感觉卢卢心里是多么痛心。二、游泳圈碰战我们蓝队又宽，又长短适中的黄俊儒，对战红队又瘦，但最高的潘俊良。只见黄俊儒一个飞扑，狠狠地撞在潘俊良身上，而潘俊良措手不及的接住了这一招，一下就出界了。我对战卢玉玲，因为我不舒服，所以就和卢卢来了个大战。我在这湿滑的“战场”上，听老师说“开始”我全然忘了不舒服，像被压制了许久的狮子一样，猛撞一番。卢卢一定是被我吓到了，仓皇而逃。我紧追不舍，使出全身解数，狠心一撞，出局了，那时我的心在滴血啊，结果事后卢卢没怪我，只说了一句：我连你不舒服时都打不过！我哑然失笑。三、全员加速中猎人是吕行洲，童贞皓和刘乙涛。我看见猎人放出来，马上就跑，不知跑了多久，我发现我被三人围攻。我拼命走（前二十分钟是走的），他们紧“走”不舍，我无意间瞟了一眼童贞皓，发现他跑了，我像发现新大陆一样，说：“停，童贞皓跑了，好假，你们都停。”结果就让我走了，“死里逃生”的我找到了大部队，韩宇轩，彭启肸，曾博晗，他们说，去上厕所是发现敌情，然后*急是快跑，我们小心翼翼的走着，突然，韩宇轩说去上厕所，我们往一边跑，发现另一边也有，就往后走，结果绕了一圈子，终于甩掉了。四、极速前进我们有四个水桶，韩宇轩先打水，然后黄俊儒给我，我给吕行洲，我们一桶又一桶，心急火燎，而空桶迟迟不来，我急得直跺脚。空桶来了，我结过空桶，装满水的桶“换”空桶，我趁机幽默一下：“一手交桶，一手交水。”我们先好装满桶了，我们把桶拉到一个地方，用空瓶把水运到另一个桶里。正当我准备往空桶运水时，忽然感觉有水溅到我身上，回头一看，这不是臭名远扬的水魔王吗，老师马上喊：“护卫队！护卫队！”护卫队赶走了水魔王，但水魔王还不死心，又准备阻止我们，又被打跑。这样折腾了半天，终于装满了。当更艰巨的任务也来了。我们把四根竹竿（削了一半的）拼在一起，通过竹竿运到第三个桶去，而红队呢，刚刚还在拉水桶呢。我把水瓶装满水，倒进竹竿，这涓涓细流，慢慢流入水桶，但是好多人都在倒，从“小桥流水”变到“惊涛骇浪”家长们一直说：“不要猛了，要细水长流。”不知一趟一趟运了多少次，才运满水。我们把水抬到上面去，将水瓶装满，走过红墙，匍匐前进，最后把水运到水桶里。我装了满满一瓶水，然后走上红墙，那红墙也是够高，我开始有点畏惧，走到尽头一跳，马上飞奔过去，不料，水魔王又来捣乱了，我趁水魔王没水了，马上跑过去装水。装了好几次，运了好几趟，有趣的事发生了——有人中水了，这人就是倒霉的熊楚涵。我想：“幸亏不是我们队，不然还要休息五分钟。我跑回去时，熊楚涵已经“获救“，而另一个”伤员“就是倒霉透顶的潘俊良，我无情的嘲笑：“你们真惨啊。”是啊，这么大个子，还要中”子弹“，我也是醉了。最后，我们水多，获胜。五、爬坡我的恐高症那是全世界人知道的啊，要我爬这么高的坡，倒不如让我写作业一万遍呢。这次，身材矮小的朱思燚成了我的救星。我死死地握住朱思燚的手，朱思燚再爬的同时，还要关心我，我好不容易爬完了，朱思燚感慨了一句：“这次我不仅自己上来了，还拎了一个人上来。”吴馥言发出了疑问：“小刘，你长手长脚，为什么还要让朱思燚拉你上来呢？”我无奈回了一句：“谁叫我恐高呢？这次，我体会到了团结协作的重要性，和父母养我们是多么的不容易，感谢我的同伴们，更感谢父母让我来到这美好的世界。五年级:刘小钰作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 叙事
-
语文实践活动随着上课铃声的打响，我们的语文实课又一次举行了。这一次我们组成小组办了手抄报。在这次活动中我读了许多名人的故事，那些名人们经过刻苦磨练，发明了许多东西，我相信在这次活动中，我们办的这次小报一定会获奖的。老师把小报一一贴在黑板上，那么多小报让我们眼花缭乱，，不知先看哪一幅好。一副副小报诉说着一个个成长的故事，那不是我们组吗？看到这是我的心似乎要跳了出来：我们的小报会评上满意的奖项吗？一号作品内容丰富。二号作品设计恰当，但我们的小报内容简短，图画较多。活动进行到来了关键时刻，各小组集中评论时，那场面可叫热闹。一个个同学都理由充分的说出了自己的意见。在一番争执不休的争论中，小组内统一了意见。全班交流是时候，第一小组的代表发言是感情丰富，可能是因为心情紧张，说话吞吞吐吐：王睿林的评论有有据。同学各抒己见，真是公说公有理，婆说婆有理。最后，六号作品被一致评为了一等奖，我们的手抄报却评为了参与奖，我心里有点难过。不过要想获得一等奖，真是“从河南到湖南 难上加难”呀！400字 四年级 叙事
-
实践活动反馈10月4日，我们小队踏着明媚的阳光开展了两项值得我们自豪的实践活动。尽管人员不足，但我们也以百分百的热情投入到实践活动。首先，我们去了我们附近的敬老院，看到老人们都坐在椅子上安详地看着电视然后有说有笑，我们上前去与他们交谈，给他们讲了些笑话、给他们捏捏肩，大家其乐融融。然后我们开始了我们的下一项活动，除牛皮藓。街道的墙壁上仍有许多有损环境的牛皮藓，我们拿起铲子，去除了好多，似乎我们的周围亮丽了许多，我们很开心。几个小时的实践活动让我们身心愉悦，也教给我们了要敬爱老人、保护环境的道理！四年级:艾kitty250字 四年级 叙事
-
有趣的实践活动眨眼间，我们就是五年级的“大”学生了。早就听说五年级可以去浏河营地，周四，大家终于来到了嘉定区，我们期待已久的浏河营地！活动共有两天，我认为第二天更加有趣。这一天，有许多项目在等着我们。早上，导游先带我们来到了一片小森林，进行第一个项目：迷宫。这个迷宫是一个长方形，四周围绕着郁郁葱葱的小树。我和几个好朋友一起，经历了“千辛万苦”，终于走出了这有些阴森的小迷宫。接下来，我们又在导游的带领下去划船，大家一下子来了兴致。在玩的过程中，我才发现并没有那么简单：我们小组的船实在是很难控制，小船似乎在和我们作对，一会儿左，一会儿右，就是到不了自己要去的位子。最后，大家齐心协力，安全的到达了目的地。接着，我们还去参观了“农家乐”，又去小河边钓鱼，走铁索桥……玩了一个早晨，大家的肚子早就饿得“咕咕”叫了。而这时，才是我们最兴奋的时候，因为可以野炊，包馄饨啦！从阿姨那里拿到材料，大家就迫不及待地行动起来。我们把馅儿放在薄薄的皮里，再两次对折，轻轻一捏，一个个馄饨就在我们那灵巧的手里诞生了。别看皮有一大堆，但用不了十分钟，我们就包好了一碗又一碗。大家把馄饨端到灶台上，可水却没有烧开。于是，组里的队员就一个个轮流用力地扇火。功夫不负有心人，水终于烧开了。我们将馄饨小心翼翼的放进锅里。那一个个小巧玲珑的馄饨在锅里就像一只只小船，可爱极了。在老师的帮助下，馄饨煮熟了，我们飞快地将馄饨剩进碗里，狼吞虎咽地吃起来，恩，自己动手做的食物真美味！在后来的结营仪式里，我们小组还获得了“文明寝室”的称号，拿到了精美的小奖品。队员们没有一个不开心，个个脸上都洋溢着笑容，心里比吃了蜜还甜！欢乐的时间总是很短暂，眨眼间，我们就要告别营地了。两天里那些有趣的情节在我的脑海里闪过，真有些不舍啊！浏河营地，一个令人流连忘返的地方！650字 五年级 叙事
-
难忘的实践活动学校为了加强我们动脑动手的技能训练，培养高尚的艺术情操，决定在3月30日到市陶艺中心开展实践活动并参观市花卉博览园。我们班的同学知道后都十分兴奋，一大早就回到了学校。我们在车有说有笑，转眼间大约半个小时车程就来到了市陶艺中心。一踏进中心，哇！中心真大啊！比我们的学校还要大。一张张长方形的木做的大桌子整齐地摆放着，我们各个班在指定的位置上坐下，顿时，整个陶艺中心都热闹起来，到处都充满欢声笑语。随着电视机播放的讲解陶艺制作的过程，整个陶艺中心变得鸦雀无声，所有的同学都很认真地观看完讲解，很快工作人员把一块块的泥巴发给了我们，我手里捧着泥巴，心想：我一定要制作可爱的公仔留给自己留念，免得给妈妈看扁。要做公仔，就应该先搓出一个球体当头部，再做搓出圆柱体当躯干，然后做四肢，接着雕出五官与头发，最后把所有的部分沾水粘起来。说做就做，我拿一块“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一个我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心细心地欣赏起来，咦！总觉得怪怪的，有点“四不象”的感觉。哦！原来是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便开始纠正。谁知道，却越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不两眼的距离不对称……看上去挺简单，但对我来说可有难度了，不过我不灰心。经过我的一番努力，眼睛终于雕得完美无缺了。虽然要制作一件成功的陶艺作品既弄到自己脏兮兮的又辛苦，但一点也没有影响到我们要到花卉博览园参观的兴致。花卉博览园里摆满了各式各样的花朵供游人观赏，其中有不少珍稀的花朵，让人大开眼界。通过这次难忘的实践活动，不仅让我学到许多课外知识，还使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。650字 五年级 叙事
-
暑期实践活动见闻现在的我已经不是原来那站没站样、坐没坐样的小男孩了。这都要归功于暑期实践活动那几天的训练，是它让我改头换面。而给我印象最深的就是训练留给我的滋味，那可是酸甜苦辣样样俱全。酸夏天的骄阳是炎热的，我们的心也是火热的。酷热的操场上只能听见列队的脚步声、教官的吹哨声，还有同学们的口号声。经过长达数小时的训练后队伍里不时有人悄悄地动一下，汗水已经湿透了我们的衣领。随着教官的一声“解散”，我们象哥伦布遇到了新大陆一样，冲向了各自的水壶，拧开盖后大口地喝起水来。回头时不经意间看到了教官，不由得暗自惊叹：教官胸前的衣服已经湿透了，背后更加惨不忍睹。猛然间我的心“咯噔”一下，顿时涌上一阵酸楚：教官都热成这样了，还在带领我们训练，我们还有什么怕累的道理呢？苦要是这种苦你没尝过，那可理解不了我那时的心情。在那炎炎夏日的上午，太阳虽未达到最高点、最热点，但也能让你晕半天。站在操场上练军姿，教官一动也不让你动。汗珠从你的脸颊慢慢地滑下，有时还在某个部位不动了，可真是又累又痒；嗓子也不时在闹意见，干得直冒烟，想喝水却又不能喝。那滋味你知道有多苦了吗?甜经过几天的训练，我们的身心和意志都得到了锻炼，无形中的一件小事更让我看到了自己的进步。那天，在排队过程中我不仅一下就找到了自己的位置，在教官还未发出口令的时候，我竟然不由自主地挺胸抬头站好了。现在无论是走路还是立正，我的英姿都很挺拔。谁见了，都会这样说：“李扬，怎么一假期没见，变得这么精神了？”听了这话，我的胸脯就会挺得更高，并骄傲地回答：“暑期实践活动训练的结果。”末了还会加一句：“效果不错吧！”暑期实践活动既打发了我的空闲时间又提高了我的综合素质，真是一举两得。650字 六年级 叙事
-
有趣的实践活动眨眼间，我们就是五年级的“大”学生了。早就听说五年级可以去浏河营地，周四，大家终于来到了嘉定区，我们期待已久的浏河营地！活动共有两天，我认为第二天更加有趣。这一天，有许多项目在等着我们。早上，导游先带我们来到了一片小森林，进行第一个项目：迷宫。这个迷宫是一个长方形，四周围绕着郁郁葱葱的小树。我和几个好朋友一起，经历了“千辛万苦”，终于走出了这有些阴森的小迷宫。接下来，我们又在导游的带领下去划船，大家一下子来了兴致。在玩的过程中，我才发现并没有那么简单：我们小组的船实在是很难控制，小船似乎在和我们作对，一会儿左，一会儿右，就是到不了自己要去的位子。最后，大家齐心协力，安全的到达了目的地。接着，我们还去参观了“农家乐”，又去小河边钓鱼，走铁索桥……玩了一个早晨，大家的肚子早就饿得“咕咕”叫了。而这时，才是我们最兴奋的时候，因为可以野炊，包馄饨啦！从阿姨那里拿到材料，大家就迫不及待地行动起来。我们把馅儿放在薄薄的皮里，再两次对折，轻轻一捏，一个个馄饨就在我们那灵巧的手里诞生了。别看皮有一大堆，但用不了十分钟，我们就包好了一碗又一碗。大家把馄饨端到灶台上，可水却没有烧开。于是，组里的队员就一个个轮流用力地扇火。功夫不负有心人，水终于烧开了。我们将馄饨小心翼翼的放进锅里。那一个个小巧玲珑的馄饨在锅里就像一只只小船，可爱极了。在老师的帮助下，馄饨煮熟了，我们飞快地将馄饨剩进碗里，狼吞虎咽地吃起来，恩，自己动手做的食物真美味！在后来的结营仪式里，我们小组还获得了“文明寝室”的称号，拿到了精美的小奖品。队员们没有一个不开心，个个脸上都洋溢着笑容，心里比吃了蜜还甜！欢乐的时间总是很短暂，眨眼间，我们就要告别营地了。两天里那些有趣的情节在我的脑海里闪过，真有些不舍啊！浏河营地，一个令人流连忘返的地方！五年级:叶柳慧650字 五年级 叙事
-
综合实践活动体会综合实践活动的主题是：遨游汉字王国。吴老师就布置了一个作业—查找街头错别字，看到这个作业我大吃一惊，心想：这街头错别字上哪去找？找起来肯定很麻烦。放学回家后，我站在阳台上冥思苦想街头错别字上哪去找？这时一阵风吹来，我惬意的打了个哈欠。无意间我发现楼下的小卖部把烟酒错写成了烟“洒”。我顿时欣喜若狂，急忙找来照相机把它拍了下来。这时我的脑海里突然有了办法：如果找街头错别字，说不定人多热闹的地方有。于是我和妈妈商量好，一起出了家门。一路上我东张西望，一下子看看广告纸，一下子看看商店的店名……旁边的路人不知我在干什么，时不时回头看了看我，然后又东看看，西看看。我找了很久，脚也走累了，我揉了揉肩。眼睛瞟了一下四周，突然发现一个卖装饰品的商店把店名错写成了惹“饰”生非。我急匆匆地走过去拿起照相机“喀嚓”“喀嚓”“喀嚓”拍了下来，店主看我在他门前拍了什么，就大声哄到：“小朋友，来我这干嘛呀，没事赶快回家。”我连忙回了个笑容，走开了。我仔细观察了这条街，发现了这条街大部分都存有错别字。如：洗发店把3.8折的折多了一点，就成了3.8拆……中国是举世闻名的文明古国，具有五千多年历史的礼仪之邦，特别是中国文字。中国文字历史悠久，源远流长，是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶，是中华民族文化的精华。但是，现代的人们对中国文字传统的写法有所改造，那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字。虽然这次的综合实践活动结束了。但我从中明白了：汉字表意丰富，历史悠久，是我们的祖先留给我们的大一笔丰富、宝贵的历史文化遗产。我们一定要热爱汉字。如果我们连自己的语言汉字都无法正确地使用，我们如何学习其他的东西。因此，我们必须要优化文字环境，正确地使用汉字，更要杜绝公共场所的错别字。指导老师：吴慧婷650字 五年级 记叙文