我班的开心果
我们班的朱涵是一位十分风趣的小男孩,他长得很帅气,走起路来爱耍怪样,言语、行动经常会惹得同学们捧腹大笑,他成了我们106班名副其实的开心果。
一次上数学课,李老师为大家出了一个十分简单的题目,大家为了在李老师面前留下一个美好的印象,都争先恐后地举起了手,有的甚至故意把同桌的手按下去。其中最活跃的要数朱涵。老师用眼光扫视着我们,“第三小组第二位同学,请你回答,”老师笑了笑说。
“第三小组第二位同学”不就是朱涵吗?只瞅见他抛媚眼地站了起来,他的眼睛得瑟的扫视着我们:“嘿!你们算哪根葱,俺朱大哥才是最厉害的,一下子就被老师‘相上了’,欣赏你们,下辈子吧!”朱涵傻里不傻气地回答老师:“等于,等于二百五。”老师眉头一皱,狠狠地盯了朱涵一眼,“老师,吾犯了‘欺君之罪’,正确答案为二百五十千克。”说完,他趁老师写答案之时在老师背后做了一个鬼脸,还像是有大将风度地说了句:“诸位,承让了,承让了。”我们都被他逗笑了,就连老师也禁不住笑了起来。
朱涵不仅在数学课堂上让我们笑声连连,而且在语文天地里也令我们开开心心。五年级的时候,我们学了《第一场雪》这篇课文,里面有“好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。”这个片段,“老师让我们用“毛茸茸”一词造句。大家纷纷举起了小手,哎!老师又看好朱涵。朱涵立马站了起来,轻松而流利的说出了一个句子,你们猜猜是什么,这个句子可是让我们班同学笑得在地上打滚过,猜不出来吧。我告诉你,“我们班xxx同学长得毛茸茸的”,一个人长得毛茸茸的会是什么样子,我们疯狂地想着变异了的xxx的样子,越想越笑。朱涵呢,脸红得像是猴子屁股一般,不停地挠着后脑勺,节骨眼上,还放了一个“响屁”,这下,我们笑得更欢了。
学习压力大的时候,遇到不开心的事的时候,挨老师批评的时候,考试不顺心的时候,总会有朱涵这个开心果为大家带来欢乐。这个活泼可爱、风趣幽默的小男孩怎能不会使我们爱上他呢?
六年级:周娅晖
我班的故事趣事一箩筐
趣事一
杨红樱阿姨写马小跳和路曼曼是同桌冤家,而我们班,几乎每个同桌都是一对同桌冤家,瞧,连最和谐的同桌李琪和段炼也打起来了。他们可是“不打不知道,一打吓一跳”,打的那是相当激烈呀!在他们打架的同时,段炼的啦啦队(男生的啦啦队)一起嚎起了一首歌:“刚踢着了你的腿,又踩住了你的脚,噼哩啪啦怎么战争就这么激烈,打你个爹也喊来娘也叫,爹也发抖,娘也哆嗦,打得你们一家三口无处躲。”嚎完之后,男生代表刘恩泽还特意说明,这是致李琪的一首歌《一家三口无处躲》。
我们女生听完之后,就生气了,这说是致李琪的一首歌,不如说是致我们全体女生的嘛!于是,我们女生也唱了一首歌:“刚掐住了你的喉,又扯断了你的发,嘻哩哗啦怎么男生就这么好打。打你个头更晕来腿更疼,腿也踢过,脚也踩过,打得你是哭爹喊妈也没用。”唱完之后,我们全体女生又一起喊道:“这是致段炼和全体男生的一首歌《哭爹喊妈也没用》”男生们也顾不上生气,都哈哈地笑了起来。《通天大道宽又阔》被我们改成了这番模样。
趣事二
在语文课上,曹老师让一个同学给大家领读一下生字,白昊天高高地把手举起,一幅信心十足的样子,老师马上点了他。
只见白昊天走上讲台后,用小棍儿指着“莱”字大声地念道:“菜!”同学们先是一愣,接着马上跟着白昊天一起念道:“菜!洋白菜!”白昊天又指着“券”字念道:“圈!”同学们又愣了一下,接着笑着念道:“圈! 猪圈!”“百!”咦?这么简单的生字怎么会现在才学?正在我疑惑的时候,抬起头来看了眼黑板,哈哈,原来白昊天把“陌”读成了“百”。我们又异口同声地说道:“百!五百!”下一个生字是“瞎”,我们都觉得白昊天会念成“害”,可他竟然破天荒地念对了“虾!”这可是白昊天念对的第一个字啊,我们不约而同地鼓起掌来。白昊天一定以为我们鼓掌是因为他念得好,于是又把声音调到了最高度,大声地说:“虾!虾米!!”这是,就连老师也笑得前仰后合了。白昊天站在讲台上,望着一个个笑得直不起腰的同学们,还莫名其妙地说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,这……这很正常嘛!”
以后,每当我们领读生字时,都会不由自主地想起了白昊天超级幽默的念字法,哈哈哈!
趣事三
社会课上,同学们东张西望,谁也不听老师讲课,有几个能糟的同学甚至串桌,从教室的这头跑到那头,去跟别人说话。社会老师实在忍无可忍,便搬了个板凳坐在了教室的另一头,准备守株待兔。
果然,没过多久,第一只“兔子”跑过来了。这只“兔子”调皮鬼贾毕安。老师一把揪住了他的头发,又找来了一张纸,让他把自己的名字写在纸上。老师又用这种方法守株待兔了半个小时,总共抓住了四只“兔子”。
社会老师又让星期一的班长张雨汀来念这张纸上的名字,张雨汀拿起纸来大声念道:“张……张……雨汀!”“张雨汀是谁?”社会老师问道。“我。”张雨汀站在讲台上颤抖地举起了手。社会老师的脸变成了紫色,厉声喝道:“谁把自己的名字写成了张雨汀了?”老师的话刚说完,谢钦站了起来,嬉皮笑脸地对老师说:“我写的。”“念下一个名字!”社会老师无奈地说道。“刘玉娇!”“谁叫刘玉娇?”社会老师问道。“她没来!”同学们争先恐后地说道。“谁把自己的名字写成了刘玉娇?”社会老师的脸变成了绿色。贾毕安站了起来。老师无奈地摇了摇头,张雨汀念起了下一个名字:“赵艳蓉!”“没有此人!”我们又大叫起来。“谁把自己的名字写成了赵艳蓉?”社会老师的脸又变成了青色。霍子豪缓缓地站了起来,狡辩道:“你不是让我写一个名字吗?我就瞎编了一个。”“哈哈哈!”教室里传来了一阵笑声。
“哈哈哈!”笑声从我们班教室里传了出来,又发生了什么有趣的事?待我去看看。
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我班的“开心果”“砰”的一声,教室的门被打开了,刚才还在打闹的同学立即低下了头,教室里顿时变得鸦雀无声。都以为是班主任来了,可是老半天了,依然没有一点动静。又过了几分钟,才从门外里探出一颗可爱的圆脑袋。哦!原来是赵丽,她模仿着班主任昂着挺胸的神态,大摇大摆地走到讲台前,装腔作势地安慰大家说:“同学们,不要惊慌,据我探明呵呵,班主任去开会了,大家尽情的狂欢吧!!”可教室依然鸦雀无声,这倒让赵丽纳闷了,难道自己绞尽脑汁搞出这个笑话就这样冷场?回头再看看,她顿时吓得脸色发白。原来,班主任开会回来了,正怒气冲冲地站在她的身后。赵丽惊呆了,不知所措地搓着手,结结巴巴地回答道:“我我我只...只是开个玩...笑而已。”“玩笑而已!你没看到大家正在自习吗?课堂纪律被你搞的乱七八糟,是玩笑吗!”班主任还是不依不饶,并叫赵丽到她的办公室。半个小时后,赵丽才会到了教室。这次谈话,赵丽准哭一红眼圈来为她作证。赵丽这样的淘气,我们却觉得她很可爱。在我们非常无聊、孤独的时候,就因为她是不是来一段“表演”,给我们增添了不少乐趣!虽说不如意的事常有八九,但碰上老师的倒霉事毕竟不多嘛!赵丽很快又恢复了她的“本性”。一次,班上的文艺委员在下课时随意哼了一首流行歌曲,歌声甜美而轻快。赢得了大家的阵阵掌声。这时,赵丽按捺不住了,她拿起一本笔记本,恭恭敬敬地走到了文艺委员的面前,故意显得十分激动的样子,用颤抖的声音说:“伟大的歌唱家,您能在我的本子上,哦,不,在我的衣服上签上你的大名吧!”文艺委员听了,来了个“针锋相对”,故意很不情愿地说:“去去去,没看见本明星正忙着吗?再说一遍哦,工作时间请勿打扰!”两人的精彩表演让我们捧腹大笑,上课时精神有好多了。赵丽就是这样一位淘气、幽默的女孩,她是我们班的一颗“开心果”!650字 六年级 记叙文
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我家的“开心果”我家有个“开心果”,那就是我姑姑的女儿,住在我家的表妹。别看她年纪小,却人小鬼大,我们常常被她惹得开怀大笑。有一次,我们正在吃晚饭,表妹忽然放下筷子,站起来眨巴着她那又大又圆又黑的眼睛,用手指朝我爸爸一指说:“我知道‘爸’和‘舅’怎么写了。”爸爸妈妈感到非常惊奇,然而又感到非常可笑,爸爸说:“哦,是吗?你还没上学,怎么会写字了呢?那真是天才。”表妹回答说,是哥哥教她的。我在一边呆住了,我什么时候教她写过字了?表妹又说:“你们不信,我写给你们看。不过,我有个条件,如果我写出来,你就给我一元钱。”爸爸满口答应说:“好,没问题,我还答应给你两元钱哟。”他们俩拉了拉钩。表妹连忙从我书包里掏出了一张纸和一支铅笔,用她那胖乎乎的小手一把抓住铅笔伏在桌子上,歪着头,眼睛睁得很大,抿着嘴,小脸憋得通红,一本正经地在纸上画了起来。写了大半天,表妹写完了,她把纸向爸爸一伸,爸爸接过来一看,哈哈大笑:“你写的什么鬼字?”我赶紧抢过来一看,也乐了:“这不是‘8’和‘9’字吗?”表妹却伸出手要爸爸给她两元钱。爸爸说:“你又没写出要写的字,凭什么要给你钱啊!”表妹说:“难道这两个字不是吗?”爸爸说:“这明明是‘8’和‘9’嘛,又不是‘爸’和‘舅’。”“你刚才不是说这两个字是‘爸’和‘舅’吗?”表妹却得意地辩解道。这真是让人哭笑不得,爸爸无可奈何,只好掏出钱包,拿了两元钱给表妹,表妹接过钱拍手大笑起来。还有一次,家里来了很多客人,都在一起聊天,表妹一人在一旁一声不吭地玩积木。客人中的一位叔叔突然叫小妹:“听说你很聪明,你能不能现在叫你爸到楼上去?”表妹摇摇头,叔叔又说:“你爸爸不是很爱你吗?干吗你叫他上一次楼都不行啊!”表妹终于平静地回答道:“我不能让他上楼,但是爸爸在楼上,我可以把他叫下来。不信,你们试试看。”她爸爸好奇地说:“我的女儿真有这本事吗?那我倒要试试看。”说着三步并成两步上了楼,并且在楼上说:“叫我下来啊!看爸爸会不会下来。”小妹不吭声了。叔叔说:“小妹妹,你怎么不吭声了,没那本事吧!”小妹忽然大笑起来:“爸爸又上当了!你们不是叫我要爸爸上楼吗?他现在已经在楼上了。”她在房子中间跳着,拍着小手大笑起来:“我又赢了!”满房间的客人都大笑起来。像她这样的笑话我说都说不完,爸爸说,自从她来到了我们家,就成了我们家的“开心果”。大家都很喜欢她,你也喜欢她吗?800字 三年级 写人
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开心果——雨萱我的妹妹叫雨萱,大家都叫她萱萱。她是个非常可爱的小女孩儿,仅有七岁。她那与众不同的发型——前半部刚到下巴,后部则是短短的,就让她成为了同龄女孩中的焦点。然而,更让人赞不绝口的是她那白里透红的皮肤。不管是自家人,还是陌生人,只要一见着她,就忍不住地说:哇!这个小女孩的皮肤真好啊,简直就是剥了壳的鸡蛋嘛。还有那双水汪汪的大眼睛,总是忽闪忽闪地;长长的眼睫毛微微有点儿翘起,像是一双假睫毛似的,双眼皮。每当她笑的时候,嘴巴就变成了一轮明月,露出了两排银白色的珍珠,闪闪发光……萱萱她不管在哪儿,都是一个开心果。其一就是特别“老劲”(衢州话,即老成样)。还记得有一次,妈妈叫我们一起出去走走,我说我要扎一下头发。只见萱萱也跟着过来。妈妈就说:“萱,你总不会也要扎头发吧。”“我上厕所啊,总不会连我上厕所你也要拒绝吧。”顿时,我们笑了——说的这是什么话啊,还“拒绝”呢。其实在我看来,长辈们被她弄笑的原因不仅是她说的内容,还有一点,就是她脸部的‘诱惑’——实在是太可爱,太美了!她是开心果儿的第二个原因就是她特别“好学”。就拿识字来说吧:不管是在什么时候,什么地方,只要她看到字,就会念出来——说明书、指路牌等等都是她识字的对象。遇到难的字,她就是第二个“小燕子”:有偏旁念偏旁,无偏旁念中间。也因此闹了许多笑话;但是她不怕我们笑,第二次照样,而我们也一次次帮她纠正。在我的印象中,每次去超市,她要做的第一件事是拿书,然后坐在购物车上手点着书本,一字不落地看过去。每当她把书看完时,而我们也正远离了图书角,也就是说我们不愿陪她回去拿书。这时,她便开始“动”了——扭来扭去,东摸摸西摸摸……总之,在超市没有书是不行的。就这样,她认识的字是同龄孩子中最多的,我认为。因为好学所以好问——只要是她不懂得,她立马就问。记得有一天早晨,她从我房间跑到了妈妈的房间,躺在床上,两腿伸的笔直,两眼瞪着天花板,问爸爸:“爸,死不瞑目是什么意思,“姐姐说是人死了,眼睛是开着的,是因为他不想死,这就是死不瞑目,对吗?”爸爸也许被她弄的神还没缓过来,就随便说了句:“差不多吧。”瞧!又有人在剥她这颗开心果儿呢!——总之,有她在的地方,就有欢乐。800字 初一 记叙文
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果果这么多的事情要做,一天的时间怎么可能做得完?突然发出这样的想法,哎,视时间如金钱……考试怎么还不来?果果听到我说这句话的时候吓了一大跳,连忙用手摸摸我的额头,然后放心的呼了一口气。傻傻地看着我。看什么啦,没发烧!我拿开她的手放在桌上。低头继续做着那些似乎永远也做不完的作业。果果楞楞的看着我,许久才收回她的目光。果果这几天牙疼,每天上课都用自己的手使劲的挪自己的脸,克制住那一阵一阵的牙疼,可还是听到她不停的伊呀伊呀的喊疼,我似乎可以联想到她牙齿里的情景,一条条的蛀虫在她的牙齿见间不停的穿梭,努力的寻找一个小细缝钻进去,品尝那美味的好餐,然后舔舔舌头,懒洋洋的睡个大好觉……不是蛀牙啦!果果打断了我突然间如潮水一般涌来的想象,声嘶力竭地喊出这样一句话。那是怎么回事?我装出一副特无辜的表情望着她,不是蛀牙还会是什么?我问她。是上火了啦!她说。哦,原来是上火,叫你吃那么多的零食!我用书卷起来打她的头,果果疼的大叫了一声,拜托,我是病人耶!她揉着头叫着,伸出手来想掐我。果果拿出镜子使劲的照着她那颗生了毛病的牙,好久好久都不说话,然后她呆呆的转过头,问我,怎样才能让我的牙齿不痛啊?我倒,难不成照镜子可以做到?利用光线杀死病菌?果果拿出她妈妈亲自为她准备的爱心罐头,满怀希望的打开,然后灌进了嘴里。呀!是什么啊!果果吐了我一身。黄莲茶。我用很平静的语调告诉她,你没看见你妈妈给你留下的纸条啊,呶,这儿。我指给她看。果果沉重的看了看纸条,然后视死如归般喝下了茶。哎,可怜的孩子,表示同情。我知道自己缺少搞笑细胞,于是我便从果果那里一点一点的榨取她那点仅存的搞笑才能,弄的她一点一点的忧伤起来。真的不知道是不是和我接触多了让她变的多愁善感了,有时侯连自己都怪自己带走了她往日的快乐。她说,不是拉,只是人长大的,烦恼也就跟着来了嘛!她笑着安慰我。我告诉她,寂寞的时候想想我。她扭过头说,凭什么啊?我骂她没良心,好心没好报,揍了她一拳。干嘛打我嘛,我是说,不寂寞就不可以想你啦?她委屈的说。幸福的小孩子,一定要继续幸福下去。800字 初三 写人