研究萤火虫_六年级周记
750字
六年级
暑假里，我去外婆家玩。
一天晚上，我在小公园里玩耍，正仰着头数星星，突然看见几颗“小星星”从天上飞过。我奇怪极了，咦，星星怎么会移动呢？我再定睛一瞧，哦，原来不是星星，是一种会发光的小飞虫。妈妈凑过来说：“快看，那里有许多萤火虫呢！”什么？原来那就是萤火虫啊！我还是第一次看见萤火虫呢！“你知道怎样分辨萤火虫是雄性还是雌性吗？”爸爸也闻声走来，神秘地问道。“这个嘛……我到是不大清楚。那你知道吗？”“我当然知道啦。”“怎么分辨？告诉我嘛！”“告诉你？那还有什么意思？这次我就偏偏不告诉你！”爸爸故弄玄虚，“要想知道怎样分辨，得靠自己去实践！”“好啊，我自己去做实验，我就不信我搞不懂！”我在心里暗下决心，一定要把这个问题给研究透了！
我捉了7只萤火虫，分别把它们装在2个大瓶子里。爸爸看了看，说：“你捉的7只里，有5只雄的，还有2只是雌的。你自己好好观察吧。”于是，我仔细地观察了起来。我仔细观察了约十来分钟，发现萤火虫发出的光强弱不同：有几只发出的光有两排，看上去要比较强;而另一部分萤火虫发出的光只有一排，看上去比较弱一些。第二天晚上，我又仔细观察了一次，证实了我前一天晚上的发现。于是，我从此得出了一个结论：萤火虫可以根据发出的光的强度分辨雌雄，雄萤火虫光的强度强，且发两排光;雌萤火虫光的强度弱，且只发一排光。
我自信地把这一发现告诉了爸爸。爸爸说：“你的发现基本正确，萤火虫的确是这样分辨雌雄的，说明你观察地还不错！”我还猜测，雄萤火虫的光强是为了吸引异性，与雄孔雀开屏招引异性和公鸡的美丽羽毛尾巴的原理相似。做完这一切，我把萤火虫放生了，看着它们自由自在地飞翔在空中，我心中充满了欣喜，我又懂得了一项新知识。
回到家，我上网查阅了有关萤火虫的资料，还知道了萤火虫怎样招引异性、萤火虫发光的原理等更多关于萤火虫的知识。这次去外婆家，我的收获可真不小！
不长大该多好啊_成长的烦恼周记
600字
六年级
窗外下着大雨，乌云笼罩着天空，没有一丝亮光。忽然一道闪电划破了沉重天空的一角。“轰隆隆！”紧接着雷声响起，徘徊在天地之间，震撼着每个人的心灵，让人感到惴惴不安。
坐在桌前，面对着堆积成山的作业，望着一个一个被划掉的日期，仅剩3天了！期末考试还剩3天就要来临了，而我也因此被囚禁在家1个月啦，终于还剩3天了！一切就快结束了。可是，无论是寒假还是学期，那沉重的压力总是压在我的背上，令我气喘吁吁。
“不长大该多好啊！不长大该多好啊！”
这我第无数次的感叹了，然而，再怎么呐喊，再怎么呼叫，童年的乐趣，童年的无忧无虑的生活，都是一去不复返的。窗外，树阴下，草坪上，公园里，到处都是孩子们玩耍嬉戏的身影，他们快乐的表情，在灿烂的阳光下显得更加无忧无虑，更加轻松，更加快乐。风筝，足球应有尽有，什么也阻止不了他们的玩耍，哪怕是下雨。
而我，就像一名囚犯被禁固在家中，盼望着童年乐趣的回归，期盼着一个不可能实现的事情。语文、数学、英语，卷子、习题、练习本堆满了书桌，没有玩具、画本、手机，手上不再是遥控器，而是一支一支各种各样的笔。面前的不再是令人回味无穷的电视机，而是单调、贫乏的书本；背上不再是空空如也，而是沉重的书包和厚重的压力；心情不再是无忧无虑、快乐开心，而是痛苦万分、忍受折磨……
“不长大该多好啊！”没有压力，没有作业，没有考试，只有那天真无忧无虑的生活，尽管童年的生活一去不复返，但我，仍然再一次感叹：“不长大该多好啊！”
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