小升初的启示永远也列不完800字

小升初的启示永远也列不完

800字 初一 抒情散文

今年是2007年,平平常常的一年;然而对于我们这一年的“小升初”学生而言,却是非比寻常,渡过了这样一个“灾难”般的时期,好多人都会感叹:唉,水深火热呀!当然也不排除有的同学“没什么感想”的想法。不过,如果细细品味,同学们也会从这壶“茶”中品出一些奇品出一些奇异的味道。

就拿我来说,今年的小升初,我和我的父母并没有提前好几个月,甚至好几个学期就开始“备战”,只是在去考试前稍准备了一下,临时抱了抱佛脚就算了,最后,既没有“飞黄腾达”,也没有“挥泪别名校”,只是考了一所不算好,但是也不差的学校;像别人说的“刻骨铭心”,“喜极而泣”是都没有体会到啦。但是--怎么呢?这只是“小升初”,虽说是我们人生的第一次大考,但跟若干年后将要经历的中考,高考相比,这一场小小的小升初就是小巫见大巫了。你想,小升初要是考不好,失利了,那也可以等派位,就近上学,可是中考,高考可能吗?如果那时再自怨自艾,可就晚了啊。

启示N0.1:少壮不努力,老大徒伤悲。想想看,在一个人少年,青年时期不好好学习,为老后打下基础,到了满头华发时再打算东山再起,还能有多大的用处?像是初中的3年,初一要打好基础,养成好的学习习惯,初二要努力学习,不能懈怠;而初三,就已经进入复习阶段了。如果前两年荒废了学业,初三时才开始用功,就算效率再高,时间也不够呀。再说,有些东西,那靠搞突击题海战术是补不来的(比如课外积累)。

启示NO.2:学而不思则惘,思而不学则殆,这是要我们大家学习和思考相互结合,不要顾此失彼,像是临考前的那段时间,我像个无头苍蝇似的,一会儿背奥数公式,一会儿做外语习题,忙得没完没了,到最后还是奥数一知半解,外语也没太大的把握,唉,事倍功半,痛苦啊!这比不复习更可怕。

启示NO.3:学无止境,我们知道的东西是有限的,而不知道的东西是无穷的,要养成自觉学习的习惯,这个感受想必大家都有吧!我是在做英语题的时候体会到的,做完了一个章节理念还有下一个,搞得我头都大了!不过我想,这种思想无论在学什么的时候都会受到启发的。

启示NO.4:……NO.5……

“小升初”的启示是永远也列不完的,因为只要你去想,就都体会的到。

一位难忘的文明使者

450字 初一 写人

一天,我和妈妈在公园散步,突然看到了一个不好的现象,几个小男孩在草坪上嘻戏打闹。

他们在草坪上留下了一串串足迹,有很多鲜艳美丽的小花有的被他们踩得东倒西歪,有的被摘下,本来供人们观赏的小松树也被他们攀爬,把边上“芳草青青,踏之何忍”的告示牌抛诸脑后。被他们踩过的小草仿佛在向他们低头求饶。被他们摘下的鲜花好像仍在哭泣,这时一个戴眼镜的高大男孩走上前去生气的说“你们不可以破坏公共设施,不该把园林工人辛辛苦苦种出来的花草踩扁”。“这花草又不是你的,你凭什么管我们,再说这花草种出来就是让我们玩的。”一个小男孩不服气的说。“这花草是园林工人精心种植,是全市人民的花草,让全市人们观赏并能美化环境,净化空气,你们很随意的在上面采摘,打闹,以后来观赏的人就看不到了。你们想一想,园林工人看到你们把他们像培养孩子一样辛苦培植的花踩死了,心里该多么的难受呀。”几个小男孩听了大哥哥的话,惭愧的低下了头,小声地说,“对不起,我们错了,我们再也不破坏公共设施了。”说完这句话,他们悄悄地离开了草坪。

他——那个戴眼镜的大哥哥,用实际的行动制止了哪些不文明的现象。他就是我心中的那个难忘文明使者。假如人人心中都有了文明,我们赖以生存的地球才会更加美好。

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