花开了，却闻不到花香
200字
六年级
写景
闻到花香
便抬起头看
才发现花开了
看花的时候
却闻不到花香
——题记
迷茫地在蓝天下奔跑
越过大山
越过小溪
越过一切事物
奔跑是一种解脱
能将心中所有的不愉快丢掉
但是它也会索取
让你遗失很多的美好
走进与世间隔绝的天地
才发现这里似乎太空虚
茫然地望着周围
找不到熟悉的痕迹
突然闻到花香
抬起头去看
才发现有一朵花开了
看花的时候
却闻不到花香
在那个冰冷的冬天
那个未说完的故事也散发着芬芳
谁也不知道故事的结果
它的香气将永远存留
因为那年的冰会好好地保护它
直到永远，永远
爱不可缺少
350字
五年级
叙事
--读>有感
>这本书的主体是安利柯的日记,同时还有10则老师在课堂上宣读的"每月故事".书中的主人公安利柯是一个四年级的小学生,他在日记中记录着他身边发生的各式各样平凡却感人的小故事. 安利柯以他自己纯真的眼光观察着周围的人和事判断着美和丑,他为好朋友卡隆的侠义之举而自豪,他也欣赏品学兼优的班长代洛西,朴实可爱的"小石匠"
,坚强不息的克洛西........一个小学生的世界活泼泼地呈现在我们眼前.爱的主题贯穿了全书,有师生之情.父子之爱.朋友之谊.......
当我读了这位意大利作家亚米契斯写的这本
>之后,使我感受到人类多么需要互相关心.互相帮助.互相理解!我认为这种关心.理解和帮助,都离不开一个最根本的东西--爱!
爱,像空气,每天在我们身边;
爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书.......
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.请乘上爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生!
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写景
200字
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闻到花香给我关于桂花记忆的，是我的姥姥，她有着所有长辈都有的慈祥，因为她的纵容，从小就调皮的我不知给她闯出了多少祸。我会去逗她养的小鸡，看着小鸡不停地追着我手中的小米，哈哈大笑；我会帮她摘菜，却不懂装懂的把菜叶子全摘了，还全然不觉；我会缠着她陪我，给我讲故事，给我做好吃的…… 然而我与她最怀念的还是关于桂花的故事。九月到了，大院子里充满了桂花的香气，我抓着姥姥的手迫不及待地走到大院，就像第一次闻到桂花香似的，对姥姥说：“桂花开了，桂花开了，真香”。“囡囡喜欢啊，那姥姥做给你吃”。我新奇地看着姥姥拿着剪刀剪下一些桂花，就闹着想要一块剪，当时花香围绕在我和姥姥的身边，在姥姥慈祥的眼神下，做着这令我新奇不已的事情，心情不禁快乐得要飞上天似的。 摘了一盆的桂花，弄着满手都是香气，觉得自己成了桂花仙子了，高兴地一蹦一跳跟着姥姥进了屋。看着姥姥拿出了一部分桂花仔细地清洗着，不禁好奇的问：“我们先做什么吃的呀？”姥姥笑着摸摸我的头回答：“我们啊，先晒些干的桂花，给我们的囡囡做个香喷喷的香囊和桂花茶”。听着口水直流的我抓着姥姥的袖子，着急地摇着，迫不及待地等着。一整个下午不知不觉地过去了，忙碌地我们才恍然察觉天色已经黑了。整个厨房间里都飘散着桂花的香味，那是我们骄傲的成果。一年又一年的九月，桂花依然弥漫在空气中。每一次闻到桂花香的我都会想起于姥姥在一起时的那段无邪的岁月，而那给我带来了无穷的勇气，让我在这桂花余绕的生活中那里拼搏。 桂花曾给我带来无数美好的记忆。一到九月，不知不觉就到处开满了桂花，而那沁人心脾的暗香也弥漫在整个天空中，给前来寻访的人留下一抹美好的记忆。650字 六年级 叙事
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