我尝到了成功的滋味
500字
五年级
每当我看到书桌上那张耀眼的奖状，脑海里都会涌现出一幅清晰的画面。
有一次英语老师给我们上英语课，在讲台上宣布让我们参加学校英语默写大赛，还嘱咐我们回家一定要好好复习。
“叮铃铃——”放学了，我垂头丧气地从校门里走出来。妈妈看见了，问：“我怎么啦？”我长叹一口气说：“哎！英语老师让我参加学校里的英语比赛，可是我的英语一点也不好，上去一定会出丑的。”妈妈安慰我说：“宝贝儿，妈妈相信你，只要好好复习，就一定能取得好成绩。”妈妈这句话激励了我。
回到家，我换了鞋子，冲进书桌，以最快的速度写完了老师布置的作业。又急忙拿起英语书来复习。一会儿，妈妈过来了，说：“为了复习，英语作业可不能马虎了。”我回答道：“好的，我知道了。”
我每天都在认真复习英语，时间过得很快，英语比赛终于来临了。英语老师让我们到讲台上。我小心翼翼地拿着粉笔仔细地写着每一个英语单词。老师走到我们身旁，开始认真地批改。老师改完我的英语单词之后，对我笑了笑。
终于，这次比赛的排名出来了。我居然得了个第三名。我手里捧着奖状，老师轻轻地抚摸了一下我的头。
回到家，我把这个好消息告诉了妈妈。
通过这件事，我明白了，一个人只要全心全力做一件事，就会离成功很近。
我的表哥
450字
四年级
他有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻梁，他看起来非常的可爱，他是谁？他是我的表哥——展浩翔。
他有许多优点，比如：他喜欢看书、乐于助人。可是他缺点也不少：喜欢玩手机、不爱劳动。
有一次，我和他刚刚放学。一回到家，他就捧起书本，开始读了起来。我看他读得津津有味的样子，好像已经和书本融为一体了。他读书很快乐，是一种陶醉在书本中的快乐。他还经常告诉我：“你也要认真读书，因为书籍是人类进步的阶梯。”
我的表哥还非常乐于助人。有一次，少先队要检查班级，如果有一个人没带红领巾，班级就要被扣十分。有一个小朋友来向他借红领巾，可是他只有一条红领巾。只见他神情一下子严肃了起来，我能猜测到他心里在想什么，他心里一定在想：怎么办呢？如果我把这条红领巾借给了他，那我的班级就要扣十分。如果我不借给他，这不是显示我很小气吗？只见他坚定地说：“我借给你。”一位同学在旁边说：“你可要想清楚，这不是一条红领巾的事情，你借给了他，我们班级就会被扣十分。”他说：“我非常确定，助人乃快乐之本。”等学校来检查的时候，他竟然机灵地躲过去了，没被发现。
这就是我的表哥，一个喜欢看书和乐于助人的人。我非常喜欢他。
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我尝到了成功的滋味成功，让人喜悦；成功，让人自豪；成功，让人快乐。我在学习生活中有过很多次的成功，每次的成功都有着快乐和收获。就拿我八岁那年学包饺子的事来说吧。那一年我开始学做家务活，最想学的就是包饺子，我的老师就是我的姥姥。“向我学着点”，姥姥说。先把馅放入饺子皮里，放馅要适中，多与少都不行，你这馅太多了，夹回去一点，不然非煮成碎菜汤不可。姥姥一本正经地说。“原来包饺子放馅也挺难呀！”我感概道。知道了放馅，该学包面皮啦。“先把装馅的面皮从中间对捏起来，然后再捏两边”。我依照姥姥的说法，开始包面皮，由于我用力大，饺子皮竟然被我捏成“饺子纸”。你怎么用那么大劲呀，如果放到锅里，非煮成碎片汤不可。姥姥笑着说。包面皮比放馅更难呀。我心里想。没办法，我只能再拿面皮重新包。我按照姥姥的严格要求，用手托住面皮，先把馅均匀地放在面皮里，然后捏面皮的中间和两边，最后封口。“哇，这是我包的吗？我都不敢相信了！”我高傲地炫耀道。饺子好像故意与我作对，趁我不注意就像坐滑梯似的，“哧溜”地从我手中滑到地上。我顿时傻眼了，因为这可是我的最好成果呀。我心想，这都是骄傲惹的祸。看来，做任何事情都是不能骄傲啊。经过我的努力和姥姥的指导，我不但会包饺子，而且还包了20个既结实又好看的饺子。我的心里呀，可是乐开了花。这就是成功，这就是收获，这就是快乐！当我品尝自己亲手包的热气四溢，香喷可口的饺子时，我更是品尝到了成功的滋味——苦中有甜，甜中有苦，苦尽甜来！600字 六年级
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我尝到了成功的滋味时光转瞬即逝，一转眼就成了六年级毕业班的学生了。生活中的很多事情我都已经淡忘了，可有些事情在我的脑海中却愈久弥香。我记得有一年暑假我和表哥一起去外婆乡下玩耍。一天中午，表哥兴冲冲地告诉我一个“机密”：外婆家的稻田里有好多大蝗虫。一听这消息，我高兴得一蹦三尺高。我和表哥商议后决定在午后2点半时从后门溜出去去抓蝗虫。午饭后的时间过得太慢了，约定的时间还没到，可我的心早就已经飞到稻田里了。等呀等呀，挂钟终于到了点，我立马将表哥从床上拖起来，快速奔向目的地，表哥被我踩出的尘土呛得直咳嗽，不得不奋力追赶。一到田里，我二话不说便开始用我的火眼金睛快速的“扫描”。不一会，我便发现了几只超级大蝗虫。于是，我便迫不及待地用如来神掌向下罩去，可一只都没有逮住。那几只大蝗虫早已逃之夭夭了，最可气的是它们还回过头来嘻嘻哈哈地望着我。我立刻生气了，追上去又快速地罩下去，一连几掌抓到了几只，我正高兴呢，可一拿上来，那些残兵败将却都非死即伤。而我表哥实在看不下去才教了我一个守株待兔的招：先把手张开平放在地上，再用另一只手用土盖住，原地不动把手弄成跟地面颜色无异。这个方法果然能瞒天过海，过了没多久，一只蝗虫跳上了我用泥土盖住的手掌，我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制，一小会儿一个小袋子里就装满了我们的战利品。夕阳西下，我们回家的路上构成了一幅美丽的画。心急吃不到热豆腐，原来逮蝗虫也讲究方法。也许就是因为这个原因，这件事让我尝到了成功的滋味，也让我难忘。600字 六年级
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我尝到了成功的滋味寒假里，我无聊地坐在沙发上，突然看见了三年级科学老师发给我的科学实验袋。里面有两个带孔的泡沫板、四个磁铁和一个玻璃透明板。我想做一个科学实验吧。这个实验是这样做的，把四个磁铁分别插进洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔开，然后用“同极相斥、异极相吸”的科学原理，像磁悬浮列车一样让上面那个泡沫板浮起来。我开始动起手来，我按着说明书上的步骤把磁铁塞进洞里，再把玻璃透明板给两个泡沫板隔开。开始我怎么弄也不能像磁悬浮列车那样把另一个泡沫板浮起来。我想：为什么呢？是我没有科学这方面的天赋吗？还是我的手操作不好？或者是其他问题？我的脑袋里产生了无数个问题。后来，我问爸爸：“我为什么浮不起两个泡沫板呢？”爸爸说：“这要靠手的灵活度好才行。”我让哥哥试一试，他也弄了好久才把泡沫板浮了起来。原来哥哥用一支笔来调整了一下。我也学着哥哥的样子操作着，尝试着弄它，最后我成功地用四块磁铁把两个泡沫板浮起来了！我尝到了成功那喜滋滋的滋味，这件事让我感叹道：“坚持不懈是做事成功最重要的条件！”400字 五年级
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我尝到了成功的滋味在我很小的时候，我在电视上看了一位大姐姐演奏了一首动听的钢琴。那婉转悠扬的旋律，赢得了台下观众的掌声。我十分羡慕，也嚷着要学钢琴，从此我下定决心要学钢琴。一开始，我初学时，觉得弹琴还挺有意思的，渐渐地，也偶尔会觉得反复弹一首曲子，很枯乏无味。便常常会弹错音，老师发现了，就耐心地教我怎样才能把音弹对，弹好听。其实，当我遇到困难时，我真得很想放弃，但再想想，这毕竟是自己选择的，怎么能半途而废呢？又过了一段时间，我发现，有的曲子弹起来虽然很难，但学会了后，弹着还是很好听的，便又喜欢上了钢琴。每当夜幕降临时，我都会弹上一会儿，优美的乐曲在小屋里回荡着。可我一但弹快，就会弹错音，妈妈便会对我说：“学习就像吃饭，饭要一口一口地吃，弹琴也要慢慢练习呀！”听了妈妈的话，我若有所悟的点了点头。如今，我已经学琴好几年了，我也能把节奏、速度、轻重都把握得很到位。功夫不负有心人，我也顺利通过了考级，拿到了证书！钢琴，是你让我开朗，是你让我学会了艺术的高雅与温馨，钢琴，是你让我尝到了成功的喜悦！400字 三年级
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我尝到了成功的滋味在我家的花坛上，有着许许多多娇艳的鲜花，非常地漂亮。要是在晴朗的日子里，你观察得够仔细，倾听得够认真，你会发现，蝴蝶总停在鲜花上在给鲜花讲故事，蜜蜂会小声地给花儿唱歌。有时，花儿也会给他们回报，你瞧，当风儿拂过树梢，花儿们开始炫耀着各自的美，扭动着娇人的身姿……看着这些争奇斗妍的花朵，我就会想起种花时付出的辛苦与汗水。那是在一个风和日丽的下午，我正在做暑假作业，只听见传来一阵“咚咚咚”的敲门声，打开门一看是妈妈提着一袋花种子。妈妈对着我说：“儿子，从今天开始，我们进行种花比赛，将我们家的阳台打扮得漂漂亮亮的”。没等妈妈说完，我就抓了几粒种子往院子里跑，这些花我早就想种了。我在花坛上划定了“势力范围”，挖出了几个小洞，把种子塞进去，填上土，浇水、施肥，还抓了几条蚯蚓用来松土。盼星星、盼月亮的漫长等待后，几颗小苗终于欣欣然地探出头来。他们似乎对我们这个世界非常的好奇，摇头晃脑地观察着身边的一切，惹得我对它异常的好奇。一天中午，我看见爸爸拿着剪刀在院子里给小树修枝剪叶，我问爸爸为什么要把树叶剪掉，爸爸告诉我，“把叶子剪掉，小树能得到更多的养分，小树才能长得更好、更快”。当时，我就想，如果我把花苗的叶子剪掉，小苗是不是就会长得更好、更快。说干就干，我找出剪刀将小花苗的叶子全部剪掉，小花苗成了一颗孤杆，丑陋级了，“东施效颦”，这个词被爸爸用在了我的身上，我很是不好意思，还好，过了一段时间后，小花苗又长出了新的叶子，不过我发现妈妈种的花竟然长得比我种的好，一问才知道我种的花缺少养分，且不按科学方法种植，胡乱浇水，所幸，爸爸加入我的战队，和我一起种花，最终让我种的花在阳台上怒放。看着这一朵朵如笑脸般的花朵，我终于尝到了成功的滋味。700字 四年级
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我尝到了成功的滋味不达成功誓不休，这是著名作家陈潭秋说的。没有一个人天生就可以成功，是必须努力的，不管我们离梦想有多远，一定不要去向困难低头，成功大易，而获实丰于斯所，浅人喜焉，而深识者方以为吊。 为了我的眼睛，妈妈送了我一个滑板，便少玩游戏。买来时，我还是很高兴的，看他们玩的酷酷，很是羡慕。 在我认为，学滑板太简单了。我把滑板平放在地上，我单脚踩上，左脚用力划，还没上去，一下子滑倒。我想一会，的确，在人处理人的问题时，如果只依赖个人的见时与才智，抛弃作为个人而制定的社会道德法律，抛弃作为我们文明基础和基督要素的自己、平等、博爱的原则，那么，即使是最有天才的人，也肯定会犯错误。 我再一次踩上了滑板。我平住呼吸，试着左脚在上，右脚在下，觉得右脚有力，便大步向前，终于，滑起来了，一不小心又掉了下去，腿有点出血了，我没有放弃，经过了几天的反复努力，功夫不过有心人。我不但学会了，还掌握了一些技术。 通过这件事，我知道了人所缺乏的不是才而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志，成功的秘诀，在永不改变既定的目的，骄傲是胜利的敌人，努力是成功的朋友，一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊，失败得教训，成功获经验，成功源于不泄的努力。500字 五年级
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我尝到了成功的滋味每个人都有一次小小的成功喜悦，最近我也尝到了成功的快乐，那就是学轮滑。我的这双轮滑是爸爸在我11岁生日，送我的。我刚穿上轮滑鞋时站都站不住，只能搀扶着东西走，不知走了多少圈以后我能站稳了，可以在地上缓缓地走动，开始走的很慢，生怕一不小心摔一跤。后来就能很熟练地走路。练好了走路，爸爸又叫我练习速度轮滑的三个基本动作，分别是：静蹲，侧登，重心位移。一个动作练了好几百下，可够累的。心想：“这回总可以滑了吧！”可还没滑几步，就摔了几跤痛得我直叫疼，还留了一个伤口，我对自己失去了信心。一个月后，我无意间看到了一句话，“永不言败，永不放弃，坚持就是胜利。”这句话激发了我，我将冷落了一个月的轮滑拿了出来，这时我有了无穷的力量和信心，就像一位难名遇到挫折后又重新站了起来。刚开始，我慢慢的在地上练习轮滑，心里还有些担心，希望不要像上次一样。慢慢地，我不担心了，平衡能力把握得很好，速度也变快了，我真的不敢相信，自己学会了轮滑，我像一只马儿一样在路面上一遍又一遍的滑来滑去。啊！我尝到了成功的甜头，成功是什么？成功是靠信心与汗水的付出。从学轮滑这件事使我明白了：“一个禁不起挫折的人是不会取得成功的。只有努力起面对人生中遇到的种种困难，才会尝到成功的甜头”500字 六年级
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我尝到了成功的滋味在我们成长的路上，一定会经历各种各样的事，也会尝遍其中的酸甜苦辣。在一年级的时候，我却尝到了成功的滋味。记的那天早晨八点半了，我急急忙忙地拿着画笔，去我画画的地方，因为我要参加“美术大赛”。教我画画的那个老师叫胡文静。我们这次绘画的题目叫？美丽的枫叶？，胡老师花费了很多时间，为了教我画好那幅画，给我讲解了许多绘画的知识和技巧，还鼓励我必须得到前五名。转眼间一天过去了，我和胡老师已经累得筋疲力尽了，但一想到明天就要比赛，心里就一直寝食难安。回到家后，要参加比赛的几个同学来我们家玩，他们有的在吃糖，有的在看书，有的在写作业，一副悠然自得的样子。我情不自禁地问他们：“你们不……不紧张吗”？他们都说不紧张。到了比赛那天，我更紧张了，心里像揣了只小兔子，感觉心都快跳出来了，这时让我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。慢慢地，我的心终于平静了下来，完成了比赛作品。在回家的路上，我一直在想：会不会画得不好，会不会让老师失望，会不会达不到目标呢？我怀着忐忑不安的心，等待着发成绩的那天，发成绩的日子终于到了。让我非常惊讶的是我居然得了第一名，还获得了奖杯和证书。从那次作画中，我终于尝到了成功的滋味！成功的滋味果然是美好的。同时我也明白了一个道理：有志者事竟成。500字 四年级
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我尝到了成功的滋味每个人从降落在这个世界上到现在，都经历过了许多事情，每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，铭记在心里。在人的一生之中，有成功也有失败，而成功所占的机率却很少，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味，是苦?是甜?是酸?这一切在成功之前都是一个谜，直到五年级时，我尝到了成功的滋味，才揭开了这个谜。五年级时，我在老师的带引下参加了《全国第三届小学生作文大赛》。俗话说“万事开头难”，我这次才真正体会到。开始，我先打了初稿，交给了老师，老师批阅后，叫我继续修改，就这样接二连三，修改了不知多少遍，还是要继续修改。我突然有一种想法：“放弃”，也曾为接二连三的修改而想哭泣，爸爸妈妈鼓励我：“做一件事，就要尽自己最大的努力，做到最后。在老师和家长的鼓励下，我决定继续努力，从下午放学到晚上10点多钟都在修改。终于，我的作文在老师那里通过了，并参加了比赛。我盼望着能够获奖，终于一封信寄来了，我获得了一等奖！在那一刻，我心中的高兴与激动是无法用语言来表达的。此时，我知道了成功的滋味，是酸酸甜甜的。在走向成功的道路上，会遇到挫折，这是酸酸的；为了成功，我们会付出更多的努力，这是苦苦的；成功之时，我们会感到无比的快乐，这是甜甜的。我品到了成功的滋味，也感悟到了只有付出，才会有回报。指导老师：岳育春500字 六年级 读后感
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我尝到了成功的滋味每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈！我又感到“成功”向我走来了。武汉市江夏区纸坊第二小学六年级：作文、500字 六年级 叙事