春天的校园
春天的校园充满了阳光的气息,充满了欢声笑语,天真活泼。看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。
早上,同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看,便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,好像和我们一起读书。下课了,校园满是欢声笑语,同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧!她们有的坐在花坛边聊天,有的跳绳,有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花,有百合花,有月季花,还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在这装扮校园吧!瞧!蜜蜂来了蝴蝶来了。它们,和美丽的松土在一起,构成了一幅美丽的画。在花坛中,我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的,闻一闻,会让你心旷神怡、神清气爽,代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放,有点像害羞的小姑娘。
走在校道上,龙眼树的叶儿绿了,树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去,好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风,我深深地陶醉了。
来,我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画,和同学们摘下绿叶拼成的图画,还有用彩纸做的小燕子,可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧! <
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?这从哪传来的歌呀!原来,同学们很喜欢春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。听,那悦耳的歌声回荡在校园里。
这就是春姐姐送给我们学校的礼物,这就是春天的校园。
我喜欢春天,我爱春天的校园!
春天的校园
一进大门,芬芳扑鼻的香味正传我来。我跟着这香味一直走到生态园。里面有许多各式各样的花,有红的、黄的、紫的……多美啊!树木抽出新的枝芽,嫩绿的枝条随风舞动,好像在给春天伴舞啊。绿色的小草被春风吹的摇摇晃晃的,真优美的动作呀!我看到一只美丽的花蝴蝶,站在花瓣上,跟随着小鸟的叫声舞蹈。
接着,我来到教学楼。那高大宽敞的教学楼旁边有一个大花坛,大花坛里的花五颜六色、光彩夺目,美丽极了。花坛里有菊花、玫瑰花、牡丹花……
最后,我来到操场上,看到许多同学在玩篮球,他们玩得多开心啊!操场上到处都是同学们的笑声。
我喜欢春天的校园。
三年级:温晓烨
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春天的校园春是温暖的,春是美丽的,春也是无处不在的。哪里的春最美丽?那当然是校园了!现在,就让我们一起来看看我们校园的春天吧!先进校门,看到的是一片绿意盎然的景色,对!这里就是我们的绿化带,绿化带里有渌油油的小草在地上欢快地跳舞,五彩缤纷的小花在高兴地歌唱。在来到小路上,看!一排排的大树为人们站岗,像卫边战士一样保卫着学校,不怕困难和风雨。我最喜欢的还是学校的花“串红”,串红,串红,串串红,每一串都是通红的,而且他们每一串都是向上长,向着阳光长,天天向上,不怕困难,冲向美好!让我们一看到他们就想到要好好学习,天天向上,不惧怕困难向着美好出发!再看教学楼后面的三叶草海洋,这里大部分是三叶草,为什么说是大部分呢?这是因为还有一小部分是花,从教学楼上看,所有花的总体形状是我们中国地图的形状,仔细看,还真像一只大公鸡!昂首挺胸,像是在打鸣一样。这都是我们学校的老师辛辛苦苦种的,为的是不让我们忘记,我们是中国人,不能让外国文化所影响,时时刻刻记住我们要学好中外文化,保卫祖国,维护和平,保护环境,相敬相爱,不让外国人瞧不起我们中国人。在花丛,草丛中立的牌子更是有趣,比如说有一块牌子是这样写的:“你也轻轻,我也青青!”这就很有意思,这样一来,我们就会很快的记住这句话,而且就像和花草做了好朋友似的,就不会去伤害花草树木了,而是去保护他们。校园的春天是五颜六色的,外面的春天也是五彩缤纷,我爱校园,我爱春天,我爱祖国,我爱世界,让我们共同为祖国披上一件新衣裳,不让祖国妈妈伤心,痛苦,哭泣,让我们共同创造一个美好的明天!650字 五年级
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春天的校园开学啦,我们怀着激动的心情又回到了分别一个月的美丽校园,眼前的校园已经告别了冬日的寒冷,迎来了生机勃勃的春天。春日的校园在阳光的照耀下,那么美丽,那么温暖。走在熟悉的走道上,一张张熟悉或不熟悉的脸庞,却都戴着同样鲜艳的红领巾,让我感觉格外亲切。路边的小草在这虽然有些微冷的初春中,依然努力生长,长出让人欢喜的绿色。那些花儿也欣然开放在这春天的校园里,桃花粉得妩媚,梨花白得纯洁,还有许多我叫不出名字的花儿,都各自绽放着独特的美丽。让我们的校园变得特别的美丽动人。阳光下老师的脸庞那么亲切那么和蔼,我最喜欢老师的笑容,因为老师们笑的时候,都代表心情是愉悦的,或者对我们是满意的,所以老师笑了,我们就会更开心的笑。走进熟悉的教室,看到熟悉的同学,我的心情更加的欢乐。新的学期开始了,有句话说“一年之际在于春”,那么现在我的心情是“一期之际在于始”。我暗暗诀心,我要从今天开始,更加的努力学习,做最好的自己。放学了,依然是走着熟悉的走道,凝望这美丽的校园在夕阳中,那么的绚丽多彩却又透着神圣的庄严,让我们深深的依恋,春天的校园多么的美丽,我爱我的校园!450字 三年级
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春天的校园春天的校园是美丽的,是令人向往的,春天的校园是承载着孩子们的梦想,是承载着老师的辛勤,更是承载着我们的希望。春天不知不觉的来了,春回大地,万物复苏。一切的事物都活了,一切都是崭新的,让我们从沉闷的冬天变成了朝气蓬勃的春天。我们的校园也变了,变得宽阔,变得美丽,变得更让人喜爱。走进校园,一排排整齐的教学楼向我们问好。阵阵花的芳香迎面而来,深呼一口气,清新而自然的空气流入心房,让人心旷神怡!再往前走几步,走到了校园的花园里,一棵棵健壮的桃树和梨树都长大了,树上的花儿都你不让我我不让你开满了花,赶趟儿。嫩嫩的小草也迫不及待地从土里探出了小脑袋。享受着初春的温暖。再跑到操场看一看,饱受冬天的沉闷空气的学生都出来活络活络筋骨,抖擞抖擞精神。春天是那么美好,学生们有的在散步,有的在跑步,还有的在跳绳。各式各样的锻炼方式都让人得到满足。走到教室的门口,迎入耳连的是同学们的书声琅琅,实在是让人忍不住惊叹:春天带给人们动力,真是无限大呀!同学们都脱去了厚重的棉衣,在课堂上认真地听着老师的讲解,下课了,同学们在春天有的是活力,你跑我追,大家一起追逐打闹,嘻嘻哈哈地笑声足以传遍整个校园。俗话说“一年之计在于春”,才刚起头,我们就像这初春的太阳一样,放射着刺眼的光芒,春天的校园是我们读书的好地方,美丽,五彩,缤纷。550字 六年级
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春天的校园春姑娘悄悄地来了,她走进了我们的校园,使我们的校园变得更加瑰丽。野花丛中,开了许许多多五颜六色的野花,红如火,粉如霞,黄如金……真是百花齐放、争奇斗艳。当然,还有那漂亮的茶花,这花儿红红的,花蕊黄黄的,相配在一起真是锦上添花啊!这繁花从枝头开到枝尾,不留一点儿空隙,真是一朵比一朵漂亮!在阳光明媚的操场上,同学们在两棵高大的黄桷树下尽情地玩耍着,微风一吹,树叶纷纷扬扬地飘满下来,飞舞在同学们的身边,就像一只只金色的蝴蝶在他们身边盘旋飞舞,漂亮极了!下午放学了,学校里的师生全都走了,唯独那两棵又高又大的黄桷树静静地守护着校园,那黄黄的叶子在太阳的余辉下,发出耀眼的金光,使黄桷树显得格外美丽。春来了,走进了我的生活,走进了我们的校园,我爱春天,更爱春天的校园!300字
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春天的校园一个春光明媚的早晨,我来到学校,一踏进校门就闻到一阵清香,扭头一看,发现玉兰花已经开了,我赶紧往玉兰树边跑去。美丽的玉兰树开满了许多白色的玉兰花,散发出淡淡的香味。有的只开了一半,有的全开了,露出了金黄色的小“莲蓬”,美丽极了!有的却还是花骨朵儿,饱胀得好像马上就要绽开似的。这么多的玉兰花一朵又一朵的,每一朵都展示着自己独特的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的一树玉兰花比作一幅画,那画家的本领可真了不起。看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵玉兰花,穿着雪白的衣服,静静地站在那儿,突然一阵微风吹来,雪白的衣服在风中飘动,我在微风中翩翩起舞。小鸟飞过来对我诉说清晨的快乐,蜜蜂飞过来对我说在花园采蜜的快乐。过了很久,我才记起我不是玉兰花,而是在看玉兰花呢!300字
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春天的校园春姑娘踏着轻快的舞步,来到了我们的身边。她用轻柔的歌声唤醒了大地,用温暖的双手融化了积雪。在春天,百花齐放,争奇斗艳,真是美不胜收。我们校园的春天也很美!一进校门,就能看见几棵非常亮眼的杜鹃花。花朵都沉甸甸地压在枝上,是那么多,就像是一片海洋。那颜色是紫红色的,是那样的艳丽娇嫩,散发出无限的魅力。种在后门旁的三棵木棉树,给人带来的是另外一种感觉。它不像杜鹃那样茂密,木棉花长得很均匀,还有很多树叶来为其陪衬。颜色是深红色的,散发出蜜一样的芬芳,甜美极了!朵朵花儿端坐在枝头,是如此高贵淡雅。如果说杜鹃花是活力无极限的花季少女,那木棉花就是沉静斯文的少妇。再说一说紫荆花吧。在一片碧绿的草坪上,种着几棵紫荆花树。紫荆花是淡紫色的,夹在树叶中间。它并没有奇特的芳香,但闻一下,你就能感觉到一股清新的味道沁人心脾。每一朵花都是由三四片儿花瓣组成的。那花瓣娇嫩极了,里面是无瑕的雪白,让你觉得摸一下,都是玷污。风一吹,花瓣有的就落在草坪上。草地那么绿,花瓣铺在草地间,是那么有情调,处处透露出罗曼蒂克的意味。整幅场景看起来那么美,竟有些不真实了。这就是校园的春天。450字 初二 写景
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校园的春天又是新的一天,又是一个即将到来的春天。我背着书包,哼着歌儿走向学校。刚走到学校对面,我就清楚的看见一个白色塑料袋乘风而起,顺着风劲儿向西飞去,地上一大块纸片随风起舞,着圈儿跳起了“华尔兹”。那么一大块纸在校门口跳舞,可真有伤我们二十二中的尊严,更可恨的是,一个个背着书包身着校服的学生在“纸片舞者”面前面不改色心不跳的将它无视,轻轻巧巧地走过它身边进了校门,连看都不看一眼。天,似乎没有刚才那么明亮了,好像抹上了一层压抑得人喘不过来气的阴霾。大纸片依旧开心地跳它的“华尔兹”,一圈,飞一下,再落下,又几个圈儿,好像在嘲笑我们,嘲笑我们的极其恶劣的行为。而一个个走过的学生,乃至一位位送孩子的家长,都无视掉它,或者干脆抱着一种“我不捡,又死不了,还有其他人”的心态飘飘然离去。家长们,你们可是孩子的第一位老师,就不能弯一下腰,捡起这片纸吗?天,更阴暗了,大朵大朵的云聚集在一起。是要下雨了吗?难道老天都对我们的行为失望的要落泪了吗?校门前的一棵法桐树摇晃着枝子,发出一阵阵“哗哗”声。依旧无人理睬那片“华尔兹纸舞者”,更鲜有人将目光投在它身上。一位,两位,三位……一群,好多学生走进了学校,路过了它身边,却没有一个人将它弯腰捡起,送到学校垃圾桶里。这时一个女生快步走向大纸片,弯腰,捡起。一个小小的动作过后,她快步走进学校,身影混入人群当中,再无什么特别,好像,只有那一瞬间发生的事,才能诠释她的美德,才能诠释她的与众不同。她是谁?她是几班的?我一无所知,在我心里,只留下了她弯腰捡纸的一抹茜影。我再一次抬头望天,云层不知已何时散去,阳光毫不吝啬的洒向大地,那棵校门前的法桐树,也在春风的吹拂下,萌发出些许绿意。校园的春天,已经来临。650字 初二 记叙文
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校园春天走进校园,首先见着的是我们学校的长廊。走进长廊,上下缠着数不清的树枝,想想夏天我们乘凉玩耍的长廊,已经变成这副模样,我不禁有些伤感,是呀,春天来了,却不见长廊显出生机,正当我准备走出长廊时,我猛吸了一下鼻子,清香的味道弥漫在我的鼻尖,我激动了,我匆匆跑到长廊里头,看见泥土里钻出的小芽,是那么的浓郁。再仔细辨别一下,爬山虎的树枝上有些新绿,是树叶的嫩芽啊!我顿时激动了,呀!春天来了的预兆啊!走出长廊,在走到我们花园的旁边,为了让草更好的生长,都把枯草烧了,只留下光秃秃的黄土和一点黄色的枯草和枯枝。这里的清香味更加浓郁了,我也不停的搜寻着那新鲜的生命。哈哈,终于让我逮着了,那枯枝里藏着一点青绿色,是小草哇!不过这时的小草还小,不到10厘米高,当夏天的时候,那草窜啊窜啊,就有几十厘米高了,摘下一株草,还有种黏黏的感觉呢。上了幽静的楼梯,来到教室,看到同学们认真读书的样子,我也不由自主的加入了他们的行列。350字 初一 记叙文
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校园春天时已冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色,嫩嫩的,水灵灵的,如同浸过了水。月季已长有半尺高,暗红而微透紫的叶子一片片上竖着,仔细研究起来,竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树,一树的白花,近观,如明灯挂树,远看,如雪似雾,心情随之平淡。花园中小道上,来往师生已明显多了。芍药,这尊贵的花都不愿呆在地下了,试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了,宣布不干了,东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过,却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅,几只喜鹊停在树上,张开双翅,开成一道绝美的风景,连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边,匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不会刻意注视沙土,草原上,人们不注意走过的草。一年之计在于春,万物于春时发芽、生长,对于学生,春更是一个学习的好时机。高三的学生,忙碌着最后的冲刺,恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力,都说高一基础,高二关键,谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?高一的学生还未很好适应,但又必须面对人生又一阶段。功课要学,而且还要学好,针眼大的时间,扎进去的都是一枚钉。学生如此,生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏,早已无了绿色,北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙,虽然看不出,它正忙着扎新根,忙着长新芽,但要不了多长时间,又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。600字 高一 写景
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春天的校园春天来了,春天来了!春姑娘迈着轻盈的步子,把春天带到了我们美丽的崇文校园。一进校门,冷不丁就和学校的桃李园撞了个满怀。桃李园外是用竹子围起来的,它为了欢迎我们,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的竹子,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙,那翠绿的颜色,好像明亮的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的校园的树,这美丽的校园的竹子。再往里走,映入眼帘的就是桃李园的水。桃李园的水真清啊,清得可以看到水底的小鱼、落叶;桃李园的水真静啊,静得几乎感觉不到它在流动;桃李园的水真甜啊,甜得时不时有快活的鸭子来吸吮这甘甜的水,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。再把视线转移到右边,栩栩如生的铜塑就展现在你面前。中午吃完饭,小朋友们就来到了这里。有的骑在张开血盆大口的凯门鳄上,看样子是想驯服它;有的骑在大乌龟上,像是要骑着它环游世界似的;有的坐在螃蟹的钳子上来欣赏桃李园的风景;还有的盘腿坐到荷叶上,闭着眼睛,看他那副样子,像是在练功呢。这个时候就有人问了:“桃李园,桃李园的桃花哪去了?”不用着急,桃花不就在你们左边嘛。有的桃花已经绽开笑脸,像一个少妇,成熟稳重;有的含苞待放,像一个羞涩的少女;有的还是花骨朵而,像一个童稚可爱的小女孩。这是,微风拂过,树上就开始下起了桃花雨。校园的春天在郁郁葱葱的竹子里;校园的春天在充满了欢声笑语的铜塑中;春天的校园在绽放的花朵上;春天的校园在我们小朋友的脸上。600字 四年级
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春天的校园阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬芳烂漫、明媚艳丽,如一片片红霞,与绿树婆娑的垂柳相映衬,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日盛景,印证那句名句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”来到学校门口,你会看到几棵老树,走进看,老树后头就是我们学校的校门,上面写着几个苍劲有力的大字《羊子巷小学》。看,那边就是和声广场了,和声广场中央有一个喷泉,喷泉周围是一个音符坐椅,喷泉喷水的时候可漂亮了,一个个泉眼里喷出长短不一形状各异,还有颜色不一的水柱来,我和同学们最喜欢趴在和声广场的小秋千上看喷泉了。再继续往前走,听,教学楼中传来了郎朗的读书声,一听就是在上语文课,同学们专心致志地朗读着优美的课文,那声音整齐而嘹亮,抑扬顿挫,给春天增添了无限的色彩。小草听了,长得更高了;花儿听后,开得更艳了。上音乐课时,同学们的声音优美而又令人陶醉,每次听大家唱歌时,我总觉得是一天中最放松的时刻了。路上的行人听见我们唱歌,都情不自禁停下来,全神贯注地听着我们唱,我们停下来,他们就会给我们掌声。教学楼中的生活可是很精彩的哦。在校园中的一个小角落里,放着许多的书可供同学们阅读,读书角每天下课时都有许多的同学排队借书,在读书角里还可以跟老师交流,真是个学习的好去处。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这美丽的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天里的一棵小草,在老师的培育下,正快乐地、健康地成长,把校园的春天装点得更加美丽、可爱。600字 四年级
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校园的春天春天,像一个美丽的仙女,她经过我们学校,树木抽出了新的枝芽,花儿绽放出笑脸,小草从睡梦中苏醒,我们的校园因此变得生机勃勃。在校园的小道上,鲜花和小草在和我打招呼,它们好像在说:“您好,您好,快去找我们的爸爸妈妈吧!我想:我们校园的春天在哪呢?我要把他们找出来。走进学校,往左走,我们便可以看见有一棵三层楼高的百年朴树,它的嫩叶翠绿翠绿的,这里一丛,那里一簇,犹如是春姑娘送给“朴树公主”翠绿的礼服。我想:这大概就是春姑娘带给大自然的礼物吧。在这大朴树边,我又发现了另一棵朴树,它只有两层楼高,看上去,这棵朴树的树龄比另外一棵少吧。这个朴树的叶子嫩黄嫩黄的,每一片叶子都都像一个个小小的生命在颤动!一直往前走,我们可以看见有四棵茂盛的芒果树排着整齐的队伍,犹如守住学校礼堂的士兵。把四棵芒果树连起来看,犹如是一只张着大口的骆驼。我想:这大概是春姑娘送给大自然的宠物吧。仔细看,大家可以看见树上有数不胜数的小花朵,让人目不暇接!再往左走,我们可以看见一座两层楼高的假山,第一眼看到的就是最头顶上的那一棵植根于假山上的那棵小榕树,那一棵树比假山还高,旁边有许多花草衬托,假山上的水轻轻地喷洒出来,如烟,如雾,把我们带进一个云雾萦绕的仙境。我想:这大概就是春姑娘送给大自然的温室吧!我找到春天了!我想说:“春姑娘,您慢点走吧,让我们的校园更加生机勃勃。”我眼中的春天犹如一个天使,把校园装扮得生机勃勃。俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”,这就是春姑娘散发的生命之风!600字 四年级
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春天的校园春天到了,可是为什么我没有发现?是因为春姑娘害怕把我们的心思都勾走了了,还是有别的原因?今天老师便带着大家一起去校园去寻找春天。刚来到操场,我的目光便停在了玉兰花身上。玉兰花的花很大,使它看起来很想女汉子。它的洁白无瑕圣洁典雅,就像一位穿着白衣裙的仙女,下凡到了人间。有玉兰花张开了美丽的笑脸;有的还穿着请铠甲,饱满得像要绽开似的;有的只张开了一两瓣花瓣,就像在对我微笑。玉兰花不只有白色,还有红色。和白色相比,红色显得更加活泼热情,就好像一位俏皮的公主。如果玉兰花是女汉子,那桃花就是害羞的小姑娘。她站在阳光下,站在春天里,她太害羞了,羞红了脸。桃花的花瓣娇小玲珑,看起来很脆弱,我都不敢碰她,好像一碰,她娇小的花瓣就会掉落。桃花的花瓣颜色可好看了,红中带着粉,粉中透着白。他小小的花蕊就像一根根小小的丝带柳树叶是校园里耀眼的名星。柳树就像一位扎着又长又柔的辫子的新疆小姑娘,她长长的辫子很柔韧,一阵风吹来,辫子就会跟着春风跳舞。柳枝上有一些毛虫,那是什么?看着那一群蜜蜂,我有了答案,那是柳花呢!柳树的新芽又绿又嫩摸一摸柳芽,好像婴儿的皮肤,又滑又嫩,可舒服了。那一丛桂花也有了变化,原来苍翠的桂花叶上出现了红中带绿的新芽。那高挺的楠木也长出了新叶。那一点点一粒粒楠木的新芽。草儿开出了似米粒的小花,小的可以让人忽略。春天还是眷念我们这些淘气包,悄悄地来到了我们身边,来到了我们的校园,点缀着我们的校园。四年级:戴圣林作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 写景