莎拉国的小仙子
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虽说莎拉国被分割成五块,可大牢还在一起,五个公主在一起商量逃出去的办法,可是牢中如此阴森恐暗,让头一次来的公主们摸不到头脑。
五个公主虽说法力不错,可她们的魔法有相克相宜,其实将五行合力也不是不可能,但必须要有圣灵公主的帮助。每个公主都有一颗灵珠,分别是:玉羽金珠、圣纤木珠、灵柔水珠、芳娇火珠、馨蕊土珠。还有一位圣灵公主,她的灵珠名叫:圣灵魔珠,她是圣灵国王的小女儿,她的灵珠拥有最强的魔法,可以使任何一种魔法相融合,可圣灵国在一场与宇宙大军的战役中灭亡,但圣灵公主还在,只要圣灵公主与其他五位公主各滴下一滴泪,然后再召唤出六颗灵珠,释放出最强大的能量,唤醒圣灵古国,圣灵国就会重新复活,打败已经被暗黑大帝控制的宇宙大军,让天地重新充满生机。
六位公主的邂逅还要在莎拉国的大牢里说起:那天,五位公主使用了魔法召唤,圣灵公主也就被召唤在大牢里,小公主好像被什么东西碰了脑袋,一直昏迷不醒。五位公主也是无意中使用出魔法召唤,她们被一个不知哪儿来的小姑娘吓得惊慌失措,她们合力反击,没想到被女孩身上的一道金光反射回去,守大牢的士兵赶紧跑来看是怎么回事,发现五位公主被打伤了,连忙去禀报五位国王,五位国王正为此事吵闹的不可开交,一听到最心爱的女儿被打伤了,一激动便打了起来。
一年级:合同工
假如我能变成天使
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我的梦想有很多:每次考试都能得一百分,成为全世界最年轻的博士;变成有魔法的人,为世间善良的人们消灾弥祸……不过,我最想变成天使。我想到天上和太阳奔跑、嬉戏;我想和月亮一起欣赏地球上的长城、天安门广场;我想看看星星眨眼睛,和星星一起睡觉。当然,我最想变成为人类做好事的“天使”。
我真想变成天使,给最美女教师——张丽丽一双健全的双腿。客车开来的那一刻,她奋力推开学生,用自己柔弱的身躯挡住了前进的车轮。就这样,在生死关头,她为了救自己的学生失去了宝贵的双腿。假如我是天使,我一定用我积蓄的能量,给最美女教师一双健全的双腿。让她重新走上心爱的讲台,给学生们传播知识,让她培养出更多的“小博士”;让她重新踏上那片家乡的土地,用自己的双腿感受泥土的亲切。
由于战争和贫困,世界上仍然有些地区的孩子们不能上学或早早地离开心爱的校园。我真想变成天使,用我积蓄的能量,给他们足够的学费、生活费……让他们重新回到他们盼望已久的地方——干净整洁的教室;让他们上好每一节课,拥有丰富的知识,让跳绳、跳远、跑步……都成为他们的强项。
我真想变成天使,让世界的每一个角落都充满温暖、快乐。
我真想变成天使。
一年级:hanhan
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《小人格布拉》预告传说,在很久很久以前,有一种小小的,像你的小拇指一样小的精灵。如果你遇到他们其中的一个,那真是太幸运了。不过,这种小人儿几百年来都没人遇到过。因为他们都住在巨人的花园里。那个巨人很大很大,自然他种的花也很大很大,小人儿们都住在里面,无忧无虑。可是,在精灵历28557年的时候,有一个无恶不作的恶法师——发发拉里法师来到这里。他经常乘巨人不在家的时候来抓走小人们,让小人做他的仆人,用小人来练药。但是,百密一疏,有一个叫格布拉的小人在发发拉里睡着时从他的城堡里逃了出来,将这一情况汇报给了小人族族长费多德。费多德正纳闷呢,为什么最近总有小人失踪,原来是被发发拉里抓走了。小人族的魔法虽然比较强,但发发拉里的法力更强。还有几个月就到月圆之夜了,如果借助月亮的力量,就可以吧发发拉里赶回他的老家!因此,族长指派格布拉去人类世界寻找一个叫做天线的东西,来接收月亮的能量。就此,格布拉出发到那个自己完全陌生,叫做地球的蓝色星球上去了。五年级:kandy作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 想像作文
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我爱“莎莎”我家养了一只小沙皮,我给它起名叫莎莎。莎莎有一双炯炯有神的大眼睛,黑黑的鼻子可灵敏了,枣似的小嘴常张着,小舌头不时的吐露出来。我和他的感情特深!上小学时,每当早上准备上学时,莎莎好像不舍得是的,一直用那炯炯有神的大眼睛直盯着我,好像在跟我说不要去了。可不上学怎么行呢?我可不想当一个新世纪的文盲!我只好尽量的不去看它,直向门外走去,走出门外,只见它那小脑袋悄悄地伸出门外看看我。到了傍晚放学回家时,它早早的在门口守候,我一露头它就边摇着那小尾巴,边向我怀里扑去。可是现在上了中学,一个星期才回家一次,渐渐的,莎莎变得孤独起来,每到星期一的早上它都不出窝,连看我都不看我,何况是送我上学呢?没办法,我只能尽量的逗逗它。直到有一天,莎莎病了,且病的很严重,上吐下泻,我得知消息后,忍者心里的痛苦,心不在焉得上完了一天的课。我跟老师请了假,回到家中,只见莎莎在跟病魔挣扎,爸爸从家里拿了个大针管子出来给它打。莎莎很听话,没有丝毫反抗的意思,只是安静的等待着生命的结束。看着莎莎那副痛苦的样子,我哭了并上前去抱住它,安慰鼓励它说:“不怕,坚强点!我不去上学了,我要在家陪你!”莎莎听了,它那不再是炯炯有神的眼睛掉下了眼泪,它哭了......我也是放声大哭!“爸,莎莎是怎么啦?它都病成这个样子啦,你怎么不带它去兽医院呢?”我急切的问道。“送啦,没救啦!”爸爸无奈的摇摇头。夜色朦胧,那皎洁的月光照在莎莎的脸孔上格外动人!从那时起,我才明白:我爱莎莎!550字 初一 抒情散文
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我爱“莎莎”我家养了一只小沙皮,我给它起名叫莎莎。莎莎有一双炯炯有神的大眼睛,黑黑的鼻子可灵敏了,枣似的小嘴常张着,小舌头不时的吐露出来。我和他的感情特深!上小学时,每当早上准备上学时,莎莎好像不舍得是的,一直用那炯炯有神的大眼睛直盯着我,好像在跟我说不要去了。可不上学怎么行呢?我可不想当一个新世纪的文盲!我只好尽量的不去看它,直向门外走去,走出门外,只见它那小脑袋悄悄地伸出门外看看我。到了傍晚放学回家时,它早早的在门口守候,我一露头它就边摇着那小尾巴,边向我怀里扑去。可是现在上了中学,一个星期才回家一次,渐渐的,莎莎变得孤独起来,每到星期一的早上它都不出窝,连看我都不看我,何况是送我上学呢?没办法,我只能尽量的逗逗它。直到有一天,莎莎病了,且病的很严重,上吐下泻,我得知消息后,忍者心里的痛苦,心不在焉得上完了一天的课。我跟老师请了假,回到家中,只见莎莎在跟病魔挣扎,爸爸从家里拿了个大针管子出来给它打。莎莎很听话,没有丝毫反抗的意思,只是安静的等待着生命的结束。看着莎莎那副痛苦的样子,我哭了并上前去抱住它,安慰鼓励它说:“不怕,坚强点!我不去上学了,我要在家陪你!”莎莎听了,它那不再是炯炯有神的眼睛掉下了眼泪,它哭了……我也是放声大哭!“爸,莎莎是怎么啦?它都病成这个样子啦,你怎么不带它去兽医院呢?”我急切的问道。“送啦,没救啦!”爸爸无奈的摇摇头。夜色朦胧,那皎洁的月光照在莎莎的脸孔上格外动人!从那时起,我才明白:我爱莎莎!550字 初一 散文
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我爱拉小拉小有许多事物我十分喜爱,其中拉小的老师是最令我难忘的。 刚到学校时,我有一个坏毛病,便是会写连笔字。第一个发现并叫我改正的老师,是教我们一年级的语文老师徐老师。徐老师最早发现我会写连笔字,是在开学见面仪式中的写字比 赛。那时,我进入了一个陌生的环境中,怯生生的望着周围的一切。忽然,徐老师从身后取出一张白纸,然后让我们挨个儿向纸上写 自己的名字。很快,白纸传到了我的手中,我怯生生的感觉一直没有 打消,头脑一片空白。此时,我只有一个念头:草草了事。我拿起笔 潦潦草草、龙凤飞舞地把自己的名字写在了纸上。这时,站在一旁的 徐老师发话了:“你名字中的‘李’下面是一个‘子’,要用三笔写 成,不是一笔写成,不要连笔。”随即把着我的手,工工整整地写下 一个“李”字,又让我照着上面的样子写几个,当我写完的时候,她 才走向下一个同学的位置。此时此刻,我那怯生生的感受打消。因此 低着的头抬了起来,看清了徐老师的容貌:个子不高,体型适中,留 着齐耳的短发,眼睛不大,但炯炯有神,嘴巴比较小,但说起话来毫 不逊色于大嘴巴的人。大概在外面待的时间比较长,嘴唇有些干,有 一点起皮,岁月流逝,她那饱经风霜的脸上,又多了几条皱纹,两鬓 的头发也有些花白了。我脑子忽然涌出一种想法:一定要改掉写字连 笔的习惯。在接下来的一年中,徐老师随时随刻地提醒我,那声声话语就像 是鞭子,让我前进。现在虽然徐老师不教我们了,但那声声激励我的话语不停地在我 耳边回荡。我十分感激徐老师,不是因为她让我改掉了一个坏习惯, 而是因为她给予了我一种严谨的学习态度。550字 四年级 叙事
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小拉姆的故事漫长的十四天终于过去了,我的语言课结束了,我开开心心地被菩提大伯送回了家。当然,主人仍然没有上线,可今天主人的哥哥也没有上线,可能他又要紧的事要办吧。绿幻想对我说:“昨天我的主人已经把小欣冲成了超拉,她变成超拉后好像有一种傲慢的神态,容易发脾气,你最好别惹她。”我听了,点点头。我爬上QQ酷新买的双层小屋,从窗户正好看见了无名和冰冰在窗外喊:“喂,飞飞,快下来跟我们一起玩吧!”我跑了出去。我们去了道具店和服装店,最后去了浆果丛林。我们吃啊玩啊,不知不觉,冰冰被她的主人接走了,我们才意识到天已经黑了。我和无名迷路了,找不到回家的路了。我哭了起来,无名安慰我不要哭,还把她的热狗和酸甜苹果汁给我。我们绕到了餐厅,悄悄地钻了进去。我看见一只白色的,身上一丝不挂的摩尔在吃饭,便跑过去央求她收留我们一晚。可当我一看她的名字时,把我下了一跳,白色摩尔的名字是:女鬼!“小拉姆,你来我家吧。”白色的摩尔温和的说,“我们家好久都没有小拉姆来串门了。”还没等我说完,无名就欣然答应了。在白色摩尔的家里,我看到许多气管被切断的拉姆,鲜血从脖子里一股一股地流出,令我毛骨悚然。突然,大门自动关上了,白色的摩尔满脸是血,恶狠狠地说:“哈,欢迎来我的鬼屋做客!今天晚上,你们将成为我的晚餐,你们的血将被我吸干!你们的心将被我吞掉!明天早上,你们的残骸将会在垃圾桶里出现!哈哈哈!”白色的摩尔把我和无名关在了意见屋子里,甩上门走了。怎么办呢?我和无名能逃出去吗?550字 三年级 写景
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冬天的仙子作文网专稿 未经允许不得转载下雪了!我抬头望望在空中飞舞的雪,多美啊!一粒粒可真小,大概还没有蚂蚁那么大呢!时近中午,我得出去感受感受雪。雪已经不再是早上那么小个头了,而是一片一片的。怪不得古人说“鹅毛大雪”呢!那些“白仙子”舞动着她们轻盈的身体,纷纷扬扬地从空中飘洒下来。有的三五成群聚成一块儿;有的在空中独舞;有的舞蹈的时间却很短,只是在空中飘一下就落在地上,消失得无影无踪;有的,似乎被什么托着,轻盈地飘来飘去,一直飘到她们想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花,仔细地端详起来:虽然,它不如图画书上的那么规整,但也十分美丽。它那晶莹剔透的身体里面好像有几根细细的“线”作为主干,其余的都是些零碎的小冰块,宛如没有加工的水晶。我越看越着迷,可是,雪化了,留下一小堆水。我不信——如此美丽的“仙子”这么无情,不想让我们看看她的真面目吗?我又接住了一片,可是她依然如此。我想:仙子大概就是这么清高吧!我试图尝尝她的味道,我站在那儿不动,张开嘴,雪飘飘悠悠来到我的嘴里,呀,好冰啊!早知如此,何必当初?我又接了几片雪花,发现它们总是很快就没有了踪影。这一点,倒是和烟花很像的,美丽只是一瞬间。可是,为什么瞬间会化的雪却可以在车顶上、房屋上织起薄薄的绸缎呢?大概正应了“碎石可以堆成岛屿,滴水可以汇成江河”吧!雪,你不愧是冬天的“仙子”啊!五年级:姚庆琳550字 五年级 写景
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