自信是我致胜的魔杖
自信会引领我走向成功,自信是我成功的魔杖。
那么,为什么需要自信,我们又需要达到什么程度的自信呢?
庄子的《逍遥游》中的鲲鹏,我认为是一种自信的程度。我认为人要有“抟扶摇而上者九万里”的自信,更要有“鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名 为鹏。鹏之背,不知其几千里也。”的宽度。自信会让我面临困难时不退缩,勇往直前,就像鲲鹏“怒而飞,其翼若垂天之云。”因为有像鲲鹏这种程度的自信,让我比别人看的更远,看得比别人更高。只有这样才会在激烈的竞争中成功,胜利!
只有相信自己,才能达到自己想要达到的目标。自信的程度会决定你成功的高度。在庄子的《逍遥游》中与鲲鹏形成新明对比的是蝉和鸠,他们认为飞到九万里的高空没有用,满足于现在想飞上树就能飞上树的成就,因此他们的成就也就仅限于此,永远达不到鲲鹏的高度,永远不知道世界有多大。
自信能够引领我走向成功的彼岸。
到了考试的学校,放眼望去密密麻麻的人群,考生们脸上的表情多姿多彩,有的在笑,有的面部的肌肉在抽搐。这不仅仅是一次中考,更是对自信程度的一种考验。自信的人考试的时候在想我一定会考好的,不自信的人心中可能在想完蛋了。
当第一场考完后,有的人依然是笑容满面,有的人已经愁眉苦脸了。自信的人依然可以状态百佳的迎接下一场考试,而不自信的人,那自信已经崩溃了,到了下一场也不能完美的发挥了。
考试的时候我相信自己可以考一个好成绩,最终结果自然是最美好的了。面对狼多肉少的情况下,只有超凡的自信,才会在众多的狼中吃到肉,才会成功,才会与众不同。
究竟谁负责?
最近,不管是媒体还是微博上热议小悦悦事件的余波还未停息,斥责对8个路人自扫门前雪,勿管他人瓦上霜的漠然颇有意见,有人高呼:道德,你在哪?没有人不是对此咬牙切齿痛心疾首恨之入骨的。可是,当我们静下真思考时候。不免会追问谁才是真正的肇事者?究竟是什么出了问题?该有谁来负责?
试想,当小悦悦过马路时,当妞妞翻阳台时,大人在那里?父母的疏忽大意可能会导致悲剧的发生。父母对孩子是否应该负全责,将他们带来这个处处伏有危险世界,在他们还没有正确辨别是非的能力时,大人们是否应该进行关注和保护。当小悦悦出事后的7分钟里,父母还没能灵敏的察觉到孩子已不知去向,这怎么行?在美国,如果有人将未成年孩子丢失而置之不顾的话,那么就等于挖坑自己挑,等着吃牢饭了。美国法律明确规定父母对未成年有义务进行保护、爱护。这不禁想起了异国有着不同的司法制度。不得不开始对我们敬爱的祖国的法律进行立体扫描,深层透视。
还有听过这样一则新闻。孩子与父母一同去学校参观。当大人们在谈论校园时,突然传来孩子的哭声,一看孩子被一狗咬了,立即将孩子抱到学校政教处大声理论。批评学校说要负责。怎么能在学校出现狗?看完不禁大声感叹,欲哭无泪。搞什么名堂?自己也不反省反省。
其实,父母是孩子最好的老师。社会是孩子成长的地方。作为父母。就该有责任将孩子照顾好,提高安全隐患意识,要对自己的宝宝尽安全知识教育责任,通过各种方式让他们知道这样做事危险的,尽量将危险降到最低,给孩子一个快乐成长的环境和健康的身体。
社会的和谐需要每个人去维护。孩子的健康成长需要父母的全心照顾,希望父母能对孩子负责,对自己负责。
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自信是我致胜的魔杖漫漫人生路,障碍重重,荆棘遍布,谁伴我登上人生的高峰,刺破自卑的旗帜,为塔垒换上新主义?自信,就是我致胜的魔杖啊!嘈杂的读书声织成一片,那成章的英语课文让同学们犯了愁。而让我愁得,不是背课文,而是给老师背!在老师面前讲话被来就有压力,给老师背课文?我已想象到自己两脸发红,两眼发昏,舌头变大,头昏脚颤的形象了。老师旁的学生来来走走,时间也在飞逝,不能再等了!我在心里呐喊着,没关系,不就是背书么,自己背的那么熟还担心什么呢?我狠下心来,一脚迈了出去,踌躇地站在了队伍里。手心里的汗不停地冒着,两眼也有点发晕,而,到我了!艰难的起头,一个个单词谨慎的说出,再到后来流畅的背诵,我成功了!在行驶道路上,不相信自己,如何起航呢?嘈杂的议论声混在了一起,下课后的教室里显得生机勃勃。“你能帮我讲下这道题么?”一份数学题展在了我的面前。我一愣之后立即下意识地想去拒绝。因为我已想到在讲题时,自己那充满自信的话语,在伴随着我自己疑问诞生时,变得苍白无力。那满满的不好意思,愧疚,自卑和满满的自责化作利刃,戳进我的心窝。但自己不能一直让自己被那万恶的自卑主义所迁就啊!不自信一点,怎么行动呢?我要对自己能力有信心啊!即使遇到问题,大家一起解决不就好了呢?我接过那充满挑战的数学题,大胆讲出自己的观点。几次讨论之后,终于将难题解决。是呀!不相信自己,过程也必定是艰难的,持有信心,才可致胜!安静的卧室里只回荡着写字的沙沙声,然而,我现在却无处下笔,那整整两页的难题让我寸步难行。退缩的心里马上占据了我的心理。是呀!这又不在作业范围内,写不写都无所谓!可是明日复明日,明日何其多!如果不去写第一次,哪来的第二次呢?只是几道大题,仔细想一想,一定可以想出来的!耐下心来,不久,思路就显现了出来。是啊!生活中的自卑、胆小,只要持有自信,还用担心什么呢?自信,就是我致胜的魔杖!750字 初三
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自信是我致胜的魔杖人们要把一件事情做到问心无愧的前提是什么?——自信。如果说,你说你没有自信做好某件事。那么,我想说,你肯定不会成功的。为什么呢?因为,你连最起码的相信自己都做不到,那更何况是想要自己去做得问心无愧呢?一个没有自信的人,犹如一只无头苍蝇般在黑暗里乱窜。通往胜利道路的明灯是什么?是光芒毕露的自信。对于那些成功人士来说,自信便是他们通往世界道路的明灯。也正是因为他们凭借着自信,完成了一件又一件的伟大功绩,是自信指引他们一步一步走向胜利的大道。一个拥有自信的人,就如同拥有至高无上的法力,便无人能拦截他前进的步伐。250字 初一 写景
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自信是我致胜的魔杖在这个世界里,我们每个人都是魔法师。有的是实习魔法师,有的是正式的魔法师。有一些实习魔法师在后来学会了怎样运用魔杖来对抗困难,变成了正式的魔法师。而有一些实习魔法师到最后还是不会用魔杖对抗困难,被困难打败了,从而一事无成,一直都是实习魔法师。而我,是属于前者。在以前,我还是一个不会使用魔杖来对抗困难的实习魔法师,后来,我学会了怎样运用魔杖来对抗魔杖 ,这个魔杖帮我击败了很多困难,这个魔杖就是我的自信魔杖。 以前的我,一直是个自卑的人,从而不喜欢跟人说话。直到有一次,我学会了拿起我的自信魔杖。我们学校每个学期的寒假暑假都会叫学生细看一本书,然后写一篇读后感,报名的时候交,然后在这些读后感里选出好的文章。在我们学生心里都觉得,看一本书很简单,但写一篇读后感很难,所以,我们都绞尽脑汁的写的一篇文章。报名的时候,有一些同学认为,他们不会被选上,因为他们觉得那些学习好的很会写作文,而她们成绩一般,写的作文不如成绩好的人写的作文好,是不会被选上。我想我这一次用心写了,虽然我不像成绩好的人会写很多优美的句子,但我用感情去写,冰心奶奶说过,有感情的文章才是好文章。我用自己的感情去写了,就一定能被选上,后来我真的被选上了。我曾看过这么一个故事:一个企业家,他的公司倒闭了,他要去找工作,可是找了很多次也没找着,于是他的家人就劝他:“你不要去找工作了,我们有退休金,我们可以养你。”他听后很严肃的对他家人说:“我不需要你们养,我相信以我的经验能力,一定能找到工作的。”不久后,他被选上了,当了一个小职员,他家人把他拉到面前劝他说:“小职员这工作太辛苦了,每天加班加点的,那么辛苦,也就那么一点工资,不如再找个好一点的工作吧。”他一脸严肃地对家人说:“从基层做起,可以获得更多经验,我相信我会以我的努力当上高层的。”最后,他如愿当上了高层领导。这两个事例告诉我们:只要充满信心,多大的难关都能踏过去。每一天早上起床后,对着镜子里的自己说:“我一定能行的,因为,我有自信魔杖。”800字 初三 记叙文
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自信是我致胜的魔杖“你凭什么,凭什么,你有什么资格?”滔天怒火正咆哮着向我逼近。这一天,是一个特殊的日子。全校举行了作文比赛,每个班级都会有老师选出的代表去比赛,连学校最有威严的校长都作为评委,怎能不叫人激动呢?而我也荣幸地成为其中的一员,我有自信能从这场比赛中胜出。可是事情并不如意:“你凭拼什么可以去比赛,为什么我们就不能?”“就是啊,你有什么资格?又不是只有你的作文水平较高。”“你凭什么,凭什么,你有什么资格?”各种各样的咆哮声响彻在我的耳旁。“我……我”我无措得不知言语,激烈的争吵凭没有因此而停止。我原本的自信满满,却被突如其来的咆哮打得个措手不及,心“咯噔咯噔”直跳。像一根紧绷着的琴弦,却在这时“啪”的一声就断了;也像一个被放了气的气球,萎靡不振。就在这时,阳光轻盈地穿过窗户,照耀在我的周围,是我沐浴在这温暖的阳光里。这阳光,仿佛给了我勇气,给了我鼓励,给了我力量,使我变得更加坚定与自信……比赛也接踵而来,现场静得连“沙沙沙”的写字声也环绕在耳旁。紧张激动的时刻终于到来了,由评委们评选出前三名优秀作文,颁发奖品。评委们拿到作文后,目不睛地看了又看,脸上全是严肃的神情……最后评委们经过一阵讨论,做了最后的确定。不稍片刻,校长庄严而有力的声音传了出来:本次作文比赛第三等奖获得者是初二(5)班的陈小羽同学,第二等奖获得者是初三(2)班的吴小余同学,那么,第一名是…。。校长在这时停下了,石斛在吊人家的胃口,有犹如在装神秘。而我此时此刻也无心去猜测,心都快跳到喉咙去了,紧张不已!第一名是初一(9)班的安小云。此时此刻,阳光的余辉映红大地,我激动得无法言语。微红的阳光仿佛在为我祝贺,在为我鼓励,在为我高兴,也在向我的成功而鼓掌……自信,是一种奇妙的东西,多一份则成了自负,少一分又成了自卑。自信,我一直坚信它使我致胜的魔杖!指导老师:张文秀650字 初一 记叙文
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自信是我致胜的魔杖小时候看动画片时,美少女总是手持魔杖,击败敌人取得胜利。随着年龄的增长,我也有了一根魔杖,它叫自信。小学四年级,英语成绩好的我被老师钦点去参加小学生口语大赛。当我知道这个消息时,我又兴奋又害怕。兴奋是因为全班只有我获此殊遇,害怕是因为我怕到时候怯场。老师知道后极力地开导我和帮助我,她把所有的方法教给我,我也吸收得很好。终于,到了比赛那天,看到选手们一个比一个厉害,我的心不由自主地加快跳动起来,腿也开始莫名地颤抖。到我上台了,看着台下那么多人,我紧张地地下了头,开始结结巴巴地讲……最后我什么也没得到却换来老师一句:你不够自信。我真的不够自信吗?我看着镜子里的自己。我长得也不错啊,突然笑了笑,笑起来更好看啊。回想着刚才台上所有情景时,发现自己真的不够自信,我甚至连头都不敢抬起来!于是我大胆地参加班上的班会主持,学校的活动。我在里面吸收了很多经验,从以前跟别人聊天会紧张变成现在大胆跟别人聊天,我变得越来越自信了。六年级时,老师问我要不要参加第二届的英语口语比赛,我坚定地说要。老师的眼里流露出赞扬的目光,大拇指竖了起来。有了上次的经验,我轻松了许多,,排练时也从容了不少。到了比赛那天,选手依然个个强劲,临上台前还是紧张。终于到我了,我镇定地走上舞台先向观众们鞠了一躬,然后开始讲,看着台下老师给予我肯定的目光,我越讲越流利,眼神也逐渐与观众交流,手也不由自主地动起来,我更加自然了。比赛结束,赛果也出来了。我拿了一等奖,评委老师在评语中写道:你的自信是你这次获奖的关键,永远自信下去吧!看完之后,我的潜意识告诉我:你变自信了!你成功了!自信这根魔杖,解除了我胆怯的封印,战胜了胆怯,获得成功。自信是我致胜的魔杖。650字 初一 记叙文
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执着是我制胜的魔杖执着,是坚持,是滴水穿石的保证。执着,是我制胜的魔杖。爱迪生,大家都知道吧。他被誉为“发明大王”,他一生的发明有一千三百多项,是什么促使了他的成功?是执着,是坚持,让他经历了成千上万次试验,终于发明出了便利的照明工具----耐用碳丝灯泡,对今天的影响甚远。他的哪一项发明不是这样经历很多次试验?哪一项是一次就成功的?是执着的信念带他走向了成功。另一位是诺贝尔,炸药的发明者。他为了发明炸药,自己的弟弟被炸死,父亲也被炸成重伤,就连自己也差点丧命,但是,他没有放弃,强忍悲痛继续研究,终于,命运向他低头,他成功了!诺贝尔将永远被人们铭记!还有一次,我要学习滑旱冰。于是,我们一家来到了广场上,这里,有许多人滑旱冰,还有好几个孩子都比我矮好多呢。不行,我也要滑,我要滑的比他们还好!刚开始,真是一点都不会,干站起来,就来了一个大劈腿,爸爸把我扶起来说:“别急,慢慢来,我先扶着你,就一分钟,之后你就自己滑。”很快,一分钟时间就到了,爸爸放开了我,我的腿马上就软了,“多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆......”哦?哪来的歌?哦,老爸的手机,“对,相信自己,我一定可以的!”我心里一个小小的声音说。我笑了笑,站起来,开始滑,慢慢的,慢慢的。终于,我学会了,真的学会了,我开心地滑着,滑着,真是一点儿也没感觉累!记得当时,我由于没戴防护措施,腿都受伤了呢。看吧,执着,就是我的代名词,它,是我制胜的魔杖!500字 初三 议论文
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中考作文致胜绝招之一平日丰富的写作经验,扎实的写作功底以及大量的材料积累,固然可以帮助你在中考场上如鱼得水。但对于平常那些作文根基并不是很牢靠的同学来说,并非就不能写出好的作文来。为要在中考场上写出让阅卷老师眼前一亮的作文,首先你得明确以下几个方面:一、中考以及老师阅卷都是在一年之中最闷热的六七月份,为了尽快完成阅卷,阅卷老师必得加班加点,心情免不了会受到天气的影响,免不了浮躁气激。二、作文数量惊人,阅卷老师有限,因此不可能每篇认真阅读。一般来说,只会对一类作文反复审阅,对二三类文往往一眼扫过去,如果没有抢眼的句子,恐怕立即被打进地狱。三、由于传统作文教学模式的影响,很多同学在面对同一作文题目,思维模式往往一致,写出来的文章大同小异。因此阅卷老师定会看到大量千篇一律的作文,写得再好也难以引起注意。一旦明白了以上几点,要在中考场上写出让阅卷老师眼前一亮的作文,也就不是很难了。首先,你在阅读到作文题目或话题作文的材料时,先不要急着去构思,放下试卷平心静气地想一想,你的同学乃至全国各地的中考生他们会怎样去写。他们会使用什么样的手法,会从哪个角度入手,会用什么体裁等。然后抛弃这一切,重新构思你自己的写法。这样一来,你写出的文章便会在阅卷老师读了一大堆千篇一律的文章之后突然发现新东西,自然会放慢速度仔细阅读,分数也就上去了。必须注意,思想要积极,文章当中尽量体现出爱心,不反动,不偏激。创新不等于刻意追求怪异,旨在另劈蹊胫。其次,一旦构思好,那么这篇作文的开头和结尾便至关重要。我们已经知道阅卷老师要阅读大量的作文,那么,开头就必须能够一下子吸引住阅卷老师的眼球,最好能够设置悬念。再次,夏日闷热,你的作文要像一股清爽的凉风拂过阅卷老师的耳际,这就要求你的文章清新自然,语言流畅,情感真挚,内容真实。如是一开始便显得大气磅礴或喃喃絮语也未尝不可。总之,自然、真实、清新。最后,字迹一定要工整,少涂抹。文字所承载的内容真切,不浮躁,不空乏。在写作态度上赢得阅卷老师的好感。做到以上几点,即使你的文章没有华丽的辞藻、经典的典故、明言警句、磅礴的气势跟激扬的文字,也起码能够拿到中上作文的分数了。800字 初三 议论文
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制胜的魔杖议论文不论是谁,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折,有的人会因此选择放弃,而有的人会选择自强,勇敢面对挫折,体验战胜挫折的快乐。我走在回家的路上,天阴沉沉的,风轻轻地刮过我的脸颊,我不禁回想刚才学校里的事:下课休息时间,我正坐在位子上做老师布置的作业。“铃铃”,上课铃声响了,这节课是语文课,要发语文考卷,我不禁兴奋起来,老师慢慢地走进了教室,开始念成绩了,一个,两个……”终于到我了,我紧张地直冒汗,眼睛死死地盯着老师手上的记分册,“某某,68分。”我脑袋一热,感到一阵眩晕。回家后,我一个人坐在书桌旁,随手拿过一本书,翻开一页。17岁时,霍金考取了著名的牛津大学,21岁时,却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。就像正要开放的花朵遭到严霜的打击,霍金的人生面临着严重的挑战。如果他在命运面前软弱一下,对自己说“算了,反正一共只有两年半了”,就可能痛苦的生活,平庸的消失。但是,霍金心里想,反正就是一死,命运的能耐再大,最坏也不过如此。他对自己说:“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”病情渐渐加重,连站也变得困难起来。为了与病魔斗争,他努力锻炼。他坚持靠自己的力量上楼。腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。病情不断的加重。霍金终于站立不住,坐上了轮椅。命运带给霍金的苦难实在是太多了,是常人难以想象,忍受的。但命运在他顽强的挑战面前似乎退却了,一个两年半过去了,又几个两年半过去了,他还是坚强地活着。脚不行了,手不行了,嘴不行了,走路、吃饭、说话都要别人或机器帮忙,体重只有四十公斤。但是,他的大脑还很行。他让助手把资料摊在小桌上,一页页的阅读。他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想像着,论证着,推理着,计算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。霍金成了伟大的天体物理学家。他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界,发行量达1000万册。他被选为皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。看完后,我深受感触,霍金在得知自己即将逝去,却没有放弃,而是自强不息,最后获得成功。从霍金的经历,写出了自强品质对于人生的重要意义。面对挫折,不能放弃,自强便是制胜的魔杖。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 初二 议论文
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制胜的魔杖议论文不论是谁,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折,有的人会因此选择放弃,而有的人会选择自强,勇敢面对挫折,体验战胜挫折的快乐。我走在回家的路上,天阴沉沉的,风轻轻地刮过我的脸颊,我不禁回想刚才学校里的事:下课休息时间,我正坐在位子上做老师布置的作业。“铃铃”,上课铃声响了,这节课是语文课,要发语文考卷,我不禁兴奋起来,老师慢慢地走进了教室,开始念成绩了,一个,两个……”终于到我了,我紧张地直冒汗,眼睛死死地盯着老师手上的记分册,“某某,68分。”我脑袋一热,感到一阵眩晕。回家后,我一个人坐在书桌旁,随手拿过一本书,翻开一页。17岁时,霍金考取了著名的牛津大学,21岁时,却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。就像正要开放的花朵遭到严霜的打击,霍金的人生面临着严重的挑战。如果他在命运面前软弱一下,对自己说“算了,反正一共只有两年半了”,就可能痛苦的生活,平庸的消失。但是,霍金心里想,反正就是一死,命运的能耐再大,最坏也不过如此。他对自己说:“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”病情渐渐加重,连站也变得困难起来。为了与病魔斗争,他努力锻炼。他坚持靠自己的力量上楼。腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。病情不断的加重。霍金终于站立不住,坐上了轮椅。命运带给霍金的苦难实在是太多了,是常人难以想象,忍受的。但命运在他顽强的挑战面前似乎退却了,一个两年半过去了,又几个两年半过去了,他还是坚强地活着。脚不行了,手不行了,嘴不行了,走路、吃饭、说话都要别人或机器帮忙,体重只有四十公斤。但是,他的大脑还很行。他让助手把资料摊在小桌上,一页页的阅读。他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想像着,论证着,推理着,计算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。霍金成了伟大的天体物理学家。他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界,发行量达1000万册。他被选为皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。看完后,我深受感触,霍金在得知自己即将逝去,却没有放弃,而是自强不息,最后获得成功。从霍金的经历,写出了自强品质对于人生的重要意义。面对挫折,不能放弃,自强便是制胜的魔杖。900字 初中 议论文
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天胜?人胜?人胜?自从古代的思想家荀子提出一个“人定胜天”的观点后,这个观点意味人是这个世界上最强大、无敌的主宰者,这激起了人类对大自然的攻击的斗志。于是,人类开始对大自然滥砍滥伐,开始捕杀大量的动物。至使地球上在逐年消失很多动物,而且数量惊人。如今人口增加,地球上出现了温室效应,人们还发出了“人有多大胆,地有多大产”的口号,于是以前连绵不绝的山,现在是四面环绕着的高楼大厦、化工厂,环境污染极其严重。人们更有了信心。天胜?地震、火山爆发、酸雨等等,这些都是人类最恐惧的自然灾难。没错,当人类欢呼对自然的胜利时,也就是自然界对人类惩罚的开始。由于人类的滥砍滥伐,地球上到处都出现水土流失的现象。我们所处的空间就有如一只“飞船”,而我们却对这只“飞船”开战,“飞船”已经千疮百孔,它还能安全的航行吗?如果我们继续拿起“征服自然”的板斧,会不会遭到灭顶之灾?人类每一次成功征服大自然时,大自然早已悄悄的报复过我们,试想,这种可怕的情况出现后,我们将见不到昔日的太阳、天空、树木花草了。在我们还没有足够的科技力量能离开地球,维持几十亿人口的生存的话,还是好好保护这个地球吧。人终不能胜天,人来自于大自然,如果再向大自然开战,岂不是忘本了吗?大禹治水的精神要我们学习,天人合一是保护地球的王道。初二:宋加贝500字 初二 议论文
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我是一个自信的孩子竹笋是自信的,它攒足了力气向地面上钻,终于在地面上挺立;小草,是自信的,它舒展开自己的叶片,无比惬意的沐浴阳光;花儿,也是自信的,从一个花苞起,经历无数风雨,成绩了一个美丽存在;鲤鱼,还是自信的,他不在乎别人的评价,最终一跃,跨过龙门。思!自信是什么?悟!自信是花草般的信念,是笋鱼那样的不屈,是对自己的无限信任。在生活中,我也时常高呼:做一个自信的我。小学时代,考试,对我而言是一个新鲜事物,在我好奇心的驱使下,每次考试都是一个艰巨的挑战,而自信,成了我在这种挑战中必备的武器。炎炎夏日,天气闷热。我学习生活中第一场重要挑战摆在我面前,那,便是小学毕业考试。虽然以后还有许多考场等我进,许多试题让我做,但这一仗,决定着我以怎样的结果离开小学校园。考试的日子一天天临近,我复习过的内容也越来越多,在这个过程中,唯一不变的是信念,是自信。考试,悄无声息地来到我面前,翻开精致的笔记本,红红的三个大字迎面扑来:我能行。我坐在考场里,平心静气,一遍遍默念:“我自信,我成功,我能行!”试卷,平铺在桌上,我沉着地那起笔,在纸上耕耘。自信是所有的题目都变得如此简单,答案,显而易见。如此这般,我,还能畏惧什么?走出考场,我长舒了一口气,轻松地回家,等待“风吹金榜”。金榜终于落到了我家,妈妈兴冲冲地告诉我:“全校第一!”我并不惊讶,在自信的作用下,一切都是那么容易预料,那么自然而然。因为自信,笋长成了高风亮节的竹;因为自信,小草铺绿了大地;因为自信,满树鲜花盛开;因为自信,鲤鱼一跃成龙;因为自信,我在同学们的赞叹声中离开小学校园。做一个自信的我!550字 初一 记叙文
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我自信自信这一对词,在我的字典中几乎算是微不足道的,我不明白“自”“信”的含义,那就更不应说得上去便自信了。记得那是我上四年级是我的一件事,那一天虽是风和日丽,但热得有点让人喘不过气来,就连知了也多得远远地,也不在欢快的歌唱了,更不应说我们人类了……“铃铃铃……”随着一阵清脆的声音,我们进入了教室,开始上课了同学们都在教室里扇扇子,丝毫没有察觉,语文老师已经进来了。老师对我们说:“虽然天气热,但是课我们还是要继续上,那老师再送你们几个字,心静自然凉。”随着老师的教导,我们便开始正式的上课了。老实讲,我们便在下面认真地听。到了师生互动的时间了,老师提出了问题让我们回答,老实说会的就举手。老实话音刚落,像风一般同月门把手举起来了,仿佛为这炎热的夏天带来了一丝凉爽。我想举手,但又怕回答错误同学笑我。我终于把手举起来的,我希望我可以把自己屏蔽,让老师看不见,但老师却一眼看见了我,把我叫了起来此时我仿佛明白了“明知山有虎偏向虎山行,飞蛾扑火”的硬道理。我站了起来,支支吾吾的说不出话来一直像是在打仗,想说却不敢说,过了好一会,我突然下定了决心,不管了拼了,我变用洪亮的声音说出了答案竟然对了,老师也开心的笑了,我也笑了。从此,教室里变多出了一位自信的人,课堂上便多出了一双手,多了一位好学者。自信,是我们人生中的基石,是有自信,才会有成功。550字 初二
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我自信独坐一泓幽雅澄清的溪水边,捧起一本经典喜剧为其中恢偕的情节忍俊不禁沐浴着晨曦呼吸碧透的芳草所释放的纯氧,欣赏如诗如梦的风景,接受大自然巧夺天工的遗赠在星斗璀灿中为我所深爱的人许下第一千零一个愿望然后翘首祈盼明天醒来它就会实现。此时,我快乐,我幸福健忘了所有的悲伤与真实享受漂渺的倾刻心灵的悸动与浪漫的情节。站在寂寥空旷的土地上呐喊出心潮的跌宕任眼泪释无忌单在脸上划出伤痕的完美孤线畅快淋流地淋一场滂沱大雨让长发湿透,忍心,顾影自怜唱起清幽的情歌。此时我澎湃,我疯狂,沉淀了所有的快乐,只有伤感的尘埃一直索回心头。绵绵的思念是“独上高楼,望尽天涯路!无悔付出是“衣带渐宽终不悔,为伊消得不憔悴”,惊奇发现“蓦然回首,那人却在灯火澜珊处”。自命清高是“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”。闲暇时欣赏“映日荷花别样红”的妖媚。烦恼时,体会“剪不断,理还乱”的燥动伤心时,品尝“知否、知否,应是红肥绿瘦”的万般惆怅。我年轻,固我热血沸腾。喜欢郭敬明的小说从《幻城》到《梦里花落知多少》,从《爱与痛的边缘》到《刻下来的幸福》等,每本都闪耀着诗的光芒,爱恨交织的阳光。喜欢吉米的漫画,从《涩女郎》到《听吉米唱歌》到《向左走》,每册都有新的元素和独特的视角。喜欢村上春树、三毛、余秋雨、汪国松……不同的小说人物总找到现实的缩影,读他们读出人生的意义。我是残缺的,没有李白、杜甫的文思,没有齐白石的丹青妙笔,更没有贝多芬的音乐造诣我是真实的,我敢爱敢恨,敢哭敢笑。带着自信和年轻携伴,站在高处,勇敢地大声说:未来是我的!550字 初三 写人
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自信的我我可爱是因为我自信而又快乐。虽然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着可爱的快乐。上三年级的时候,才刚刚开始学习写作文,我就落在了起跑线上。每次发下我的作文,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点,文后的评语占我当时作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样,可我并没有对写作失去兴趣,虽然我当时写得一塌糊涂,但我不相信我永远写不好作文。后来,我们又学习了修辞手法,我又把修辞手法运用在作文里,是作文显得更加生动了。而且我迷上了小说。我的作文水平犹如寒冬暖夏的气温,在一天天的提高着,再加上老师的细心指导,使我的作文水平更是蒸蒸日上。后来,我参加了“迎奥运”活动,没想到,我居然得了三等奖。等我回家报告了这个好消息时,妈妈亲切的说:“我家宝贝真可爱!”我满心欢喜。自信就像是一盏永不灭的灯,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路;自信就像是一条迎风行驶的小船,载着你闯过风风雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告诉你许许多多做人的道理;自信就像是……正是因为我的自信,改变了我的作文命运,否则我怎能在作文比赛中获得三等奖,正是因为我的自信,使我能够遇到问题勇敢面对;正是因为我的自信,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我被可爱两字包围着,侵蚀着,快乐而自信的生活着。我愿永远充满自信,永远被可爱两字包围,永远快乐的生活。550字 一年级 记叙文
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自信的我我,是个普普通通的小男孩,鼻梁上驾着一副近视眼镜,这可苦了鼻子和耳朵,好像鼻子和耳朵上辈子欠眼睛似的。我的名字叫赵天旭,父母给我起这个名字的时候,就希望我能像天上的太阳一样主宰一切,年龄10虚岁,是师范附属小学五年四班的学生,在班里,我算是高个的了,学习成绩也算上不错的了,但我的缺点也不少,有时考试总马虎,记得有一次考试,我做对了很难得应用题,可简单的计算题却打错了,有时上课的注意力也不集中。我很大的优点就是爱给大脑‘充电’,我经常拿起一本书就‘充起电’来,我曾创下过最高纪录,两个小时就把一本书中的电冲进我的大脑。有时妈妈做好了饭,喊我时,我还没听见,非要妈妈把‘电源’抢下来,我才苦着脸去吃饭,吃完又会立刻全神贯注的‘充起电’来。我喜欢看书,但总是看起书来就忘记了时间,特别是放学后,我总是先抱起一本书看起来,等反过神来看时间时,早已夕阳西下了,所以天天的作业都要挑灯夜战了。我其实目标也很远大的,梦想着能考进中国人的最高学府 ,其实我心里明白,这个目标对于自己的实力来说,有些好高骛远,但‘人’就应该敢想敢做啊,我也理解‘聪明人也该下笨功夫’的深刻道理,一定要用丰富的知识武装自己的头脑,将来在社会上立足,好能有用‘武’之地。这就是我的大致了,以后对自己的要求是《三更灯火五更鸡,正是男儿读书时》。应明白的道理是,《少壮不努力,老大徒伤悲》。应做到《少年易老学难成,一寸光阴不可轻》。不要,《黑发不知勤学早,白首方悔读书迟》。550字 五年级 记叙文
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