关于自然
200字
六年级
散文
自然，很多人认为，自然——是大自然的山清水秀，自然的壮观。可是，是动物和自然的杰作，包括人类——高级动物。
野草，生长在石缝上，会被人认为坚强的化身，被传诵；在田间，会被认为是在吸营养，被拔掉；在地上，会被人认为是无私的化身，给家畜吃掉。
老鼠，人类把它追赶。可是，谁想过，有人喂猫，有人喂狗，有人养鸡。可是，有人去养鼠吗？老鼠也要吃东西，也要活下去，获得生活的的基本权利啊！
人类啊，好好反省吧！好好对待生灵，保护我们的母亲——地球！
华中里小学六年级：李媛媛
演讲稿
400字
五年级
应用文
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《文明课间活动》
课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而有些班级的课间活动情况，却让老师担心。有些同学一下课就相互打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，我们的小朋友脸上洋溢着兴奋快乐，可是老师心里是多么的担心啊！如果你一不小心，从楼梯上摔下，或被撞倒，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，我在这里给全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守：
1、课间活动要适量，不能累得满头大汗；活动时要遵守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐；不做危险游戏，不在容易发生危险的做
游戏。
2.养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课后才忙着准备。
同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍游戏，还能开发我们的大脑，希望每个同学课间活动要文明，开开心心消除疲劳。
我的演讲完毕 谢谢大家！、
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六年级
散文
200字
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自然山1山要找鸟儿玩，鸟儿拒绝他。山要找风而聊天，风而溜走了。只留下山愣愣的站在那里。山2山静静的站着，云在他的头上玩捉迷藏，远山过来和他拉拉手，风儿为他唱唱歌，他虽静，但是不寂寞。山3山！是一个不会长大的孩子。山！是一个爱穿绿衣裳的姑娘。山！是我向往的地方。山4白天想找太阳玩，晚上想邀月亮游戏，却长不高，只好白天看太阳，晚上看月亮。山5山永远长不大一年到头都穿着绿衣服静静地站在那里任风吹，任与打他都不怕合欢山冬天到了雪山是个大刨冰白白的雪花堆的好高大人小孩老远跑来看这堆刨冰小雨滴顽皮的小雨滴一个接一个从云里跳下来跳到屋顶上被屋顶踢下来可怜的小雨滴一个接一个从屋顶跌下来跌到树叶上下雨1从天上掉下来哗啦拉吓跑路上行人也叫车儿躲藏云阿姨为何事伤心落泪到我家下雨2使我不能去钓鱼使我不能去玩水使我成了落汤鸡使我成了电视儿童使我又被爸爸输落了一顿雨1像好吃的果汁树儿花儿最喜爱都张开嘴巴在喝他这样才能快快长大雨2一根一根小小的细细的像针一样可不可以替我缝一件透明的衣服雨3点点滴滴的打在我的身上像蚊子咬像很多的小针刺像很多的弹珠再攻击我小雨小雨乘着飞机，飞到东飞到西。到那世界各地去，一旦到了目的地，不用伞来跳下去。是一些诗歌.如果不好请多多包涵！500字 六年级 叙事
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自然自然天空湛蓝，蓝蓝的天空上飘着几朵雪白雪白的白云，一眼望去绿油油的油菜花上还有几朵黄灿灿的小花，有的在戏嬉，有的在品味着妈妈的乳汁，香甜美味，有的在忙于挤出油脂，减轻自己的腹重，好于跳出优美的舞姿，成舞后，这是每一个油菜的和谐人人与人之间应该，和睦相处为祖国建设更加美好，五十六个民族，五十六朵花，五十六种语言，各具特色的风俗文化，让人陶醉于中，欢迎大家来了解了解，探索花的芬芳，花的奥秘。200字 六年级 记叙文
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亲近自然感恩自然期末考之前，妈妈为了让我放松心情，特地带我去游玩了华溪森林公园。来到山脚下，我们沿着蜿蜒的羊肠小道缓缓地向前走着。一路上，可以看见那条清澈见底的小溪。水底下大小各异棕色的鹅卵石，伴随着溪水的流动，鹅卵石非常好客，都要拦住溪水在它身边停留片刻，可溪水仿佛要去赶一场舞会，就匆匆地告别了鹅卵石。看到这里的鹅卵石、溪水给人以视觉上的享受。只可惜的是小溪里没有鱼儿的踪影，让我有些儿失望，也许它们都躲在石头缝或是水草中间睡懒觉了吧。小溪旁有着许多奇形怪状的岩石，岩石的浸水部分上，趴着许多大小各异的螺蛳，一动不动，在阳光的照耀下，显得格外美丽。突然，不知从哪儿飞来了一只白鹭，优雅地站在水中，亭亭玉立，犹如一位高贵的公主，显得十分神气。冬日已至，森林里的树木却依旧枝叶繁茂，向来往的游客展示着它的顽强，这时，我停下脚步仔细地端详着每一棵树木，领略到大森林的神奇。来到枫树林，坐在路旁的秋千上，轻轻荡着。我看着从树上落下，在空中翩翩飞舞的枫叶，不由得赞叹落叶的美丽。有这么多叶“姑娘”为我跳舞，我心里能不美吗？森林公园里的小动物们可活泼了：低头，便能看见小蜗牛缓缓向前行，留下一条淡淡的痕迹；抬头，便能瞧见活泼机灵的小松鼠拖着毛茸茸的大尾巴，欢快地在树枝间玩耍，从这棵树上跳到那棵树上，跳来跳去是那样的自在。有一只松鼠猜它定是找到了许多松果，迫不及待地想要把果子摘回家。记得很久以前，这里还有银白色的瀑布，犹如千万缕柔软的银纱，飘动在山崖上。一阵山风吹来，从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟、如雾、如尘，弥漫在空气之中，化成了蒙蒙的水雾，给山涧树木披上了一层薄薄的轻纱，把景物点缀的若隐若现。在瀑布注入水潭的一刹那，一朵朵白色的小浪花腾空而起，如溅玉抛珠一般。这可谓天不作美，好久没有下雨了，山涧流下来的不是那么多，我却看不见瀑布。那山崖上只留下瀑布划过的痕迹，偶尔只能望见几股水流的出现。在欣赏美景的同时，我也发现了许多不和谐的事物。例如，道路上的食品垃圾、凉亭柱子上的“某某到此一游”、随地吐痰的大人等等，这些都让我感到心寒，大自然为我们提供这么好的环境，而他们的回报却是这些。我不由地想到了王尔德说过的一句话：我们往往只欣赏自然，很少考虑与自然共生存。是啊，自然向我们展示了她最美好的一面，我们却不断地在伤害她，为什么不能对她好一些？走回在森林的小路上，我不禁想起：我省正轰轰烈烈开展“五水共治”行动吗？我作为少先队员要从自我做起，要做一个环保使者，也要做一个宣传者。用自己的行动来带动身边的人，于是，我就和妈妈一起行动起来，将路上的垃圾捡起丢进垃圾桶。将垃圾丢进垃圾桶的那一刻，我仿佛听见了鸟儿在歌唱，迎面吹来的是一阵清风。路上的游人有的准备把垃圾扔在路上，看到我们这样做了，也不好意思扔了，主动地把垃圾扔到垃圾筒去了；有的投来了赞许的目光。直到上车的那一刻，我的心还停留在那山崖上的“瀑布”，更惦记着这里的环境能够彻底改观。希望下次来的时候，可以在美如画的华溪森林公园中，站在瀑布脚下，仰望瀑布吟诵——“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。自然给予了人类丰富的资源，为我们创造了美好的生活环境，也许，我一个人的力量不足以保护她，但是，我会尽自己最大的努力去爱护她！朋友们，亲近自然的时候，别忘了感恩！义乌廿三里第一小学六（2）班1200字 六年级 记叙文
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尊重自然8月25日，＂卡特里娜＂飓风突然袭击了美国南部的佛罗里达州，受灾最为严重的是新奥尔良市，造成1306人死亡，6644人失踪，财产损失达到344亿美元．新奥尔良是人类改造自然的最典型个例．为了在这样一个低于海平面的地方发展港口，人们进行了大量的建设，使河口一带持续下沉．＂卡特里娜＂赤裸裸地暴露出自视为＂世界第一＂的美国在自然灾害面前是那么束手无策．2005年10月南亚发生大地震，造成巴基斯坦8.6万多人死亡,10万多人受伤,200万人无家可归.禽流感疫情2005年风声鹤唳,相继席卷包括欧洲和中东在内的全世界多个国家和地区,带来了严重的经济损失和几乎全球范围的心里恐慌。还有今年8月的欧洲洪了灾，几年前的非典，所有这些灾难都是大自然对整个人类的集体拷问。地球像母亲一样，毫无保留地为人类提供着各种赖以生存的资源。然而，由于人类不加节约地开采和随意毁坏自然资源，破坏生态平衡，造成了一系列生态灾难。我想，如果人类再肆意破坏环境，地球还会有更多大灾难来临，我们只有一个地球，她是人类赖以生存的唯一家园，好好爱她吧！“尊重自然，善待自然”450字 六年级
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顺应自然我听过这样一个故事。曾经，有一颗橡树和一大丛芦苇在一起。有一次刮起了风暴，狂风像死神的镰刀，无情地从地面上划过，白色的风墙像千米高的海浪，往地面上拍打过去。纤细的芦苇像是被一个无形的大手紧紧按住，动弹不得。橡树则凭借自己坚硬的躯干，在风暴中直挺挺地站立着，与风暴抗争。终于，风暴过去了，周围又恢复了往日的安宁，芦苇慢慢地立了起来，而橡树却不幸地被狂风拦腰斩断……在这个世界里，并不是那种征服自然，要打败一切的行为才表示力量。顺其自然有时是一种更为智慧、更加有力的选择。就像有一只毛毛虫，它想到开满鲜花的河对岸，在那里可以尽情地享受香甜的花蜜，但却被河水拦住了去路。如果它想到的是非要打败这个困难，碾碎这个困难，不顾一切地冲向河对岸，那它多半会失败，甚至葬身于此；如果它可以在这里等一等，顺其自然，等到它变成一只美丽的蝴蝶，过河就会变得易如反掌。在生活中，尤其是困境面前，除了抗争，我们也要学会遵循自然规律，顺应自然，运用智慧，而不是一味只想着用蛮力去打败一切。当我们的努力和自然和谐一致时，往往可以事半功倍。450字 六年级
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自然？自然！草？草！ 你的身体里是什么东西在支撑着你？让你在狂风暴雨中生存下来，在炎炎夏日青翠欲滴？我听见了，我听见了你的回答，那支撑你的东西是——坚强。你是在告诉我，我要坚强吗？知道了，我会像你一样，即使狂风暴雨，烈日骄阳，也永不放弃，永远坚强。雪？雪！你为什么如此洁白？即使遭人踩踏，也只会越变越硬，化为坚冰。你真的那么敏感吗？想要把你捧在掌心，你却化为水滴，还来不及看清你的娇羞麽样。你匆匆走过，你召唤者一个绿色的春天，你蕴含着一片丰收的田园，每次看到你，我都充满希望。稻花？稻花！你为何来也匆匆去也匆匆？25分钟的花期，是一年的希望。你来时，含羞浅笑，去时，一片馨香。你不求世人对你吟咏赞颂，你不求画家将你定格于画幅之中，你只是想带给人们丰收的喜悦和对未来的希望。梅？梅！遥知不是雪，为有暗香来。你是四君子之首，你没有牡丹艳丽的外表，却有它所没有的淡雅之香，在一片灰色的世界里，你粉红的衣裙，谱写出一章动人的乐章。你不与百花争艳，只是默默的绽放自己，给灰暗的世界带来一片生机。雨？雨！你是否是那西天王母殿前的一瓶玉露，因小童贪玩将你倾倒，洒入人间？你的到来洗剂了一切污秽，冲刷了一切罪恶，是这世界澄澈透明。你如一位持伞仙女，默默立于这天地之间，带来澄澈与丰收。450字 初一 散文
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自然许多文人笔下描绘的花、草、鸟、兽都各具特色，让人不为之赞叹。虽说美的景物有很多，但自然是无法修饰乃至拥有的。每每当你仰望天空，你会为它那辽阔和悠远而忘怀自我；看着森林中奔跑的兔子，你也会为它那惬意的生活而嫉妒吧；看，含苞待放的花骨朵，正享受着初生得乐趣呢游览着瀑布，看它那雄奇的气魄，怎会不为它那壮志凌云的英雄气概所打动，我无法不惊叹，不仅仅是为它的美，还有它对自然的付出。回想吧，你的一生，它是多么可笑啊。我爱自然。它会给予我无尽的美好和遐想，而不只是把我禁锢于这个狭小的空间。狼群会集体狩猎，让我感到集体的温暖；鸟儿会互相和鸣，使我为他们所创造的乐谱而激动。相比，我更愿做一只自然的蒲公英。人们啊，享受自然的乐趣吧，他会让你明白人生的价值何在。长治市第十二中学初二:刘寰馨300字 初二 抒情散文
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自然我是鸟儿，我出生在地上。但大地不是我的栖地，不是我该呆的地方。我是属于蓝天的，蓝天是属于我的。我很清楚这点，因此我日复一日地向蓝天追逐，奋起挣扎。终会有那么一天，我将实现我的愿望。我是鱼儿，我出生在河里。但河流不是我的栖地，不是我该呆的地方。我是属于大海的，大海是属于我的。我很清楚这点，因此我日复一日地向大海前进，拼搏不止。终会有那么一天，我将实现我的愿望。我是人，一个热血沸腾的年轻人。我看到过从天上摔落下来的鸟儿，也看到过死在海里的鱼儿。它们都死不瞑目。但我依旧满腔热血，义无返顾地踏上我的寻梦之旅。有种人，诞生在传说中；有种人，为传说而诞生；还有种人，为创造传说而诞生。（请注意理解）我坚信自己是第三者，是为创造传说而诞生。我披荆斩棘，翻过高山峻岭，渡过险滩恶流，直奔我所期盼的梦之大地。原以为，一切都过去了，将来一片美好幸福。但我错了。错就错在我选择的路永无止境。我所寻到的，只有短暂的歇息。否则山洪就会爆发，土地将崩裂，我将在劫难逃。鸟儿飞上天，在它陶醉于成功，陶醉于获得自由时，它死在老鹰爪下。鱼儿游到海，在它陶醉于成功，陶醉于获得自由时，它死在鲨鱼嘴里。上帝对我说，这一切都是命中注定。你选择了，就没有回头路。我不得不咬紧牙关，继续走下去。忽然发觉，自己所走过的路上丛林是那样茂盛，翠色欲滴，夜幕降临，交织出青蛙和蝈蝈的美妙玄音；高山是那样雄壮，气魄惊人，山颠云雾缭绕，宛若人间仙境；大江大河是那样扣人心魄，直击落日，奔腾不息，在天地间溶汇大智大勇，潇洒地勇往直前。我在追梦。我被梦蒙蔽了双眼。鸟儿被蓝天蒙蔽，鱼儿被大海蒙蔽。我太固执，太不聪明，太不冷静。我被欺骗。被我自己。我的单纯欺骗了我的理性，我的冲动欺骗了我的判断力，我的愚昧无知欺骗了我的清醒，直到达到，我才明白我的梦不在这里。650字 初一 抒情散文
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亲近自然 感恩自然任何人都有着一颗感恩的心。感恩父母是因为他们诞生你、养育你、疼你。感恩老师是因为他们带你翱翔在知识的海洋。感恩朋友是因为他们有一颗真挚友谊的心。可是你们有没有觉得少了一个“人”？那个“人”就是大自然。大自然就是“无价之宝”，春天时，万物复苏、万紫千红。夏天时，绿树成荫、烈日炎炎。秋天时，天高地爽、秋色宜人。冬天时，白雪皑皑、冰天雪地。2012年3月9日是我们下十围小学秋游的那一天，我们的主题是“亲近自然感恩自然”大家都喜气洋洋的，不随地吐痰、不随地丢垃圾、不伤害动植物等。学会了许许多多的知识、道理。满载着应得到的知识回到了“家”，成了我们一辈子都无法忘怀的知识，成了我们成长道路上必须的知识，成了我们长大时做人的知识。“亲近自然感恩自然”大事要从小事做起。少数人重视的自然，使我感叹不已。我们虽然在享受着大自然的美好乐趣，但我们也不断在破坏大自然。我希望人类要保护大自然，你好他也好，你少点破坏，大自然就多点光彩。让我们一起呼吁：“亲近自然感恩自然”。350字 五年级 抒情散文
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倾听自然，感受自然暴风雨来了，小草不屈服，因为它具有着“野草烧不尽，春风吹又生”的坚强意志；鲜花不会哭泣，因为它具有着“风雨任疯狂，冰雪随骄傲”的坚强意志；鸟儿不胆怯，因为它具有着“不经历风雨，哪能见彩虹”的坚强意志。在这个现代化和多样化的时代中，虽然在自然界中，有着数不胜数的动物，都具有智慧，勇气，团结的精神，都具有坚强不屈，愿为家园而牺牲的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过，现在可是现代化了诶，可不是原始社会，人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁，那可是不堪设想的了，到那时侯，你说自然界会顶得住这灾难吗，到那时侯，人类那只剩下楼房，什么都不会再油然而生了，更别用说建设海南国际旅游岛了。所以我们不能在对大自然界进行破坏，要进一步的向保护自然界的大门走去，去倾听，去感受，什么才叫做保护，什么才是文明。在一个阳光明媚，鲜花盛开的日子里，一位年仅八十多岁的老太公，身子沉重得连起床都需要许久，在一面饱经风霜的面庞中，可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情，在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中，可以看出这位老爷爷的不拘小节，身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了脚步，立即把它捡起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后，一辆小轿车开了过来，看到地上如此的洁净，没有丝毫的果皮纸屑，心里非常的高兴；一只年轻的国家领导人走过这条小道时，看到地上没有动物排除的新陈代谢物，还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香，心里感到非常的高兴；一只抱着自己孩子的野生动物路过此地，看到这条小路没有山地的弯曲崎岖，没有荒漠的一寸泥沙，心里的鲜花油然而生。倾听和感受下这个场景，如果我们都能做到如此伟大的事情，那整个大自然界还愁什么，那美国也不会到别的星球去勘探，去发现，去探索，那海南建设国际旅游岛也不就可以了。所以我们要做文明的人，不要让海南在全中国中是一个垃圾桶，而要让海南变成一个文明的国际旅游岛。海南海口琼山区海南中学初二:张熙源800字 初二 抒情散文
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