母狼与小狼700字

母狼与小狼

700字 初一 记叙文

青平镇一中初一(1)班

廖宁

天上,小星星围拢在月亮周围,月亮哼着“捣米谣”哄小星星入睡;地上,一只小狼依偎在母狼的怀里,母狼唱着《摇篮曲》哄小狼入睡。小狼并没有睡着,而是闭着眼回想以前的事。

小狼原是一只被遗弃的幼狼,偶尔一次机会被那只母狼在草丛中发现。而那只母狼又无儿无女,见小狼那么可怜,于是就捡小狼回去养。小狼那时的体质很糟糕,母狼就日里找夜里找地去帮小狼找补身子的食物,几乎累坏了身体。小狼曾劝母狼休息一下,但母狼却摇摇头说:“不行,孩子。你知道吗?你的身体一天不好起来,我就一天放不下心啊!何况休息呢!”

有一次,出去寻食的母狼回来发现一只老虎正凶恶地走向小狼。母狼立即扔掉叼在嘴里的食物,奋不顾身地扑上去赶走老虎。老虎见背后突然冲出来一只狼追赶自己,就心上怒气,决定先制服母狼再吃掉小狼。就这样,老虎冲上去与母狼作战。母狼用爪子狂抓老虎,老虎也不甘示弱,用尖利的牙齿撕咬母狼。小狼见到这情形,心里很害怕,直为母狼担心。庆幸的是,最终老虎经不住母狼的狂抓,抱头逃跑了,但是母狼却伤痕累累。母狼不管伤疼,一拐一蹶地走到小狼身边,关心地问:“孩子,没事吧?”小狼摇摇头。这时小狼流下了第一颗眼泪,这颗眼泪饱含着感激。母狼已经把小狼当作自己生命中最重要的人了。小狼又流下了第二颗眼泪,这颗眼泪饱含着幸福……

渐渐地,小狼的体质得到好。而小狼却无意间发现母狼多了几根白发。后来,母狼教小狼如何捕猎,教小狼如何躲避敌人,如何保护自己……

风雪交加中,小狼一次次地摔倒,但是母狼没有上去扶,而是让小狼靠自己的努力爬起来;雷鸣电闪中,小狼面临着许多困难,但母狼不许有一声埋怨,并告诉他要勇于面对困难,战胜困难……

“咳……咳……”一阵咳嗽声把小狼惊醒了。母狼望了望小狼,莞尔一笑并带有抱歉地说:“孩子,吵醒了你吧?”小狼摇摇头。小狼望着母狼,发现母狼脸上添了几道深深的纹痕----那是皱纹。这时,小狼流下了第三颗眼泪,这颗眼泪饱含着爱……

母语

900字 高二 散文

还记得小学时的一篇课文《最后一课》,这篇关于语言命运的短篇小说之所以引起全世界的广泛共鸣,就是因为那位老师在最后一课上发出的超越民族界限的声音:法语是世界上最漂亮的语言。这句话可以置换为:任何母语都是最漂亮的语言。而对我们来说,我们的母语——汉语,就是世界上最漂亮的语言。

何为母语?母语是泥,凝固后形成坚固的壁垒,让其他科学文化在它身上筑起大厦;母语是灯,点燃后放出希望的光芒,让清寡孤独者在人生道路上走出稳健;母语是车,启动后生成千万马力,让喜、怒、哀、乐在豪华的车厢迷倒众生……

在一个民族的文化传承中,起关键作用的就是母语。母语是文化传播的载体,她本身就是一种文化。她是祖先留下来的巨大遗产。汉语作为华夏民族悠久文化的传载体,是培育中华民族精神,孕育中华民族情节,发扬中华民族文化的重要途径。

我的母语是汉语,她犹如热血一般的黄河的波;我的母语是汉语,她是繁星一般的祖先的谜;我的母语,是汉语,她是春蚕口中吐出的丝绸古道;我的母语是汉语,她是春鸟舌间跳动的民歌中国;我爱我的母语,她是丁香凝结的雨巷;我爱我的母语,她是傲雪绽放的红梅!

从我们嗷嗷待哺,我们就开始学习母语。从我们的第一声哭泣开始,我们就学会了运用母语。随着时间的增长,年龄的长大,我们不断地学习着母语,用母语充实自己,武装自己。从李白豪放的母语,屈原悲痛的母语,司马迁壮丽的母语,到席慕蓉那浓得化不开的乡愁,到鲁迅横眉冷对千夫指的母语,我们不断地感受着,学习着华夏民族母语的神韵。从祖国的版图最南端的曾母暗沙,到珠穆朗玛那地球最高离太阳最近的地方,从遨游太空发出的问候,到奥运上奏响的国歌,我们不断地运用着母语,不断地将她的风采发扬光大……

学习母语,我们就像抚摸苍老而坚挺的身躯,品味着中华文明的沉香;学习母语,我们就像采撷默默而又素雅的花朵,就像聆听轻柔婉转的鸟鸣,高唱着华夏古韵的神曲。我们运用母语,联结世界,我们运用母语,沟通心灵,我们运用母语,承传着中华几千年的文明……

学习母语,运用母语,我们并不拒绝外语。一个具有开放胸襟的民族、国度,应该认识到各国文化交流的重要性,学习外语,才能更好地将母语发扬到全世界、全人类。

我们深情地凝望着美丽的充盈着浓浓文化气息的母语,我们要学好母语,将她的精髓发扬光大!

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