游云门寺250字

游云门寺

250字 四年级 状物

在一个阳光明媚的早晨,老师带领我们来到云门寺。

我们刚走进天王殿,就看到了四大天王威武的屹立在眼前。在往前走,就来到十八罗汉殿。每个罗汉都是精雕细琢,神态各异。有一位罗汉的手狠狠的压住一条恶龙双目炯炯有神;有的捧腹大笑;我最喜欢的还是第十八个罗汉他白发苍苍笑得满脸皱纹;有的手压着书,托着脑袋,双目微闭,仿佛在沉思

……

最后,我们来到观音殿。抬头仰望,见千手千眼观音头戴金灿灿的紫金冠全身披着金碧辉煌的紫珠衣,脚踏欣花怒放的莲花宝座,两手高高举起一尊佛象,意预佛祖在上。千手千眼观音还有两只手放胸前的,意预佛在心中。

云门寺游览完了,我们恋恋不舍的离开。但是佛在我心中。

孩子假期调查报告

550字 六年级 叙事

调查原因:好不容易盼到假期了,本想痛痛快快的玩一场,可妈妈又在催我去补习班,补、补、补,我晕。其实饱受补课之苦的又何尝我一人呢?每到双休假期同学们就赶集似的奔波于各个补习班,可又有几人愿意补习呢?为此我做了一个关于补课的调查报告。

二、调查结果:我在班里调查了72人,结果有69人说不愿意补课,只有3人是自愿的。我把同学们在补课班的表现归为三类。

1、云中漫步者迷迷糊糊上学,稀里糊涂放学。

2、地下工作者老师上面讲,他在下面玩。

3、逍遥逃学者老师和家长稍有疏忽,他便溜之大吉。

三、调查分析:同学们为什么这么反感补课呢?我分析了几点原因:1、家长不根据孩子的兴趣需要出发,不尊重孩子的意愿,强迫孩子去补习班。我认为这样做对孩子来说是太残忍了,只能让孩子成为学习的机器,孩子享受不到学习的快乐,最后会丧失学习的兴趣。2、家长们送孩子去补习班,剥夺了孩子们玩的时间,让双休日、寒暑假变成了黑色假期。放假比上学还累,孩子们没有一点自由时间,孩子们会受不了的。

四、调查建议:

1、家长们应还给孩子双休日和假期,鼓励孩子们多参加一些社会实践活动,这样既拓宽了孩子们的视野,也让孩子们的生活更加丰富多采。

2、家长在为孩子选择。

补习班时,应尊重孩子的意愿,从孩子的兴趣出发,兴趣是热爱的前提,这样才会激发孩子的学习兴趣。如果强行给孩子增加营养,反而会营养不良的。

家长们,好好反思一下吧,让我们尽早从补课大军中解放出来吧!还我们一个金色的童年。

六年级:刻薄?玫睦肟?

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