找回童年
600字
初一
记叙文
童年是快乐的、开心的、高兴的。可能大家都会这样认为。可是，我不这样认为我的童年是这样的。你们知道吗？在我的童年里是伤心的、难过的、苦熬的！
小时候，我爸爸喜欢赌博。每天晚上很晚回来，妈妈一直在家等他回来。只要爸爸一回来，他们俩就吵架、打架。有一次，我从幼儿园里放学，那时的幼儿园要家长来接才会让我们走。我在幼儿园里等妈妈来接。可是，我等了好久，妈妈都没来接。我哭了。守门的老奶奶看见我说：“小朋友，别哭了，来，到奶奶这来吃饭，只要一吃完，妈妈就会来接你。”那时天真的我一听，说：“奶奶，你没骗我吧！”守门奶奶愣了愣说：“傻孩子，奶奶怎麼会骗你呢？来，进屋吃饭吧！”我听了便点了点头。等我吃完饭是八点半了。吃完饭的我正准备问奶奶为何妈妈还没来。正在这时，妈妈来了。妈妈见我便抱我走连招呼都不和守门奶奶打一声。我被妈妈抱到一个人较少的地方，看见爸爸正在赌博。便喊了一声“爸爸”，爸爸听了，慌忙收拾东西走了过来对我说：“我们回家吧！”一回到家，妈妈就用东西打爸爸。爸爸躲掉了，但他也过来打妈妈。我看见了边哭边说：“爸爸，妈妈，你们别打了。”谁知爸爸用力推了我一下，那时的我怎能接住这麼大的力气呢？“砰”的一声，我摔倒了，而且我刚刚好摔倒水桶里面，水撒了一地。妈妈看见了，便连忙来扶我，一边扶一边说：“你干吗要用这麽大的力气？”爸爸听了便沉默了。以后，我差不多都是在这种生活下长大。
我想找回我没上学的童年，爸爸妈妈一直生活的很好。我那时一直像快乐的小鸟在天空飞翔。当然，我也希望我找回的童年是快乐的、自由的、高兴的。爸爸妈妈是可藹可亲的。只是，我怕这是永远不可能的！
英语老师发火了
450字
五年级
叙事
“叮铃铃”早读铃响了，我们的英语老师走进课室，说“请大家拿出书本早读。”
早读开始了，我们齐刷刷的拿出书本，开始读第一单元，就在这时，只见英语老师突然的用手拍了一下桌子，说“：伍文翔，你在干嘛。“我们一看，哦，原来伍文翔又没有带英语书，而且还在座位玩手指。伍文翔好像没有听到老师说的话一样，还在座位继续玩手指，英语老师看到这个情况，火气马上从肚子直接升到头顶，火冒三丈的向伍文翔走去，伍文翔看到这里时，马上不玩手指，乖乖的坐好，可是，英语老师还是怒气冲冲，在伍文翔面前大声的说”：你在干嘛。“伍文翔说“：我忘记带书本。”英语老师听到这句话后，大发雷霆，大声的吼伍文翔说“：你没有带书本，不会和同学一起看吗？要在那里玩手指”伍文翔说“：我不是和梁晓彤一起看吗？”英语老师听到这句话后，脸涨得红彤彤的，说“：你们离得这么远，怎么看，你有望远镜吗？”伍文翔看到老师的脸色，变得面如土色，英语老师拿着一根棍子用力的去打伍文翔的手，英语老师打完伍文翔之后，伍文翔坐在座位大声的哭，英语老师又大声的对我们说”以后谁要是和伍文翔一样，上课做别的东西的话，就和伍文翔一样的下场。”
这就是我们的英语老师发火的时候。
五年级:吴伟
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相似题目
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找回童年“噢！我找到了，找到了！”我发出喜悦的声音。因为在“钥匙争夺战”中，我拿到了梦寐以求的钥匙。为什么要争夺一把钥匙？因为这把钥匙所管理的地方关着我童年的印记——各种各样的玩具。那些老旧的玩具，估计现在都很难再买到。虽然它们中有些缺胳膊少腿、有些身体不见了、有些头不见了，还有的更惨只剩了一只胳膊。但是它们都是我童年美好的回忆！然而，家里的东西太多了，没有地方放我的玩具，只好把它们放进了储藏室里。要知道，在没上小学之前，我随时随地可以尽情地和它们玩耍。每个的玩具的名字、故事都给我留下深刻的记忆，车头长着人脸的托马斯小火车，曾带着我在童话世界里自由驰骋；那不同品牌的玩具汽车，曾载着我的心驶向远方；那高大威武的变形金刚，曾托举起我拯救世界的梦想。每天都有它们陪伴，我展开丰富的想象，在无忧无虑中度过了人生中最快乐的时光。火车、汽车、轨道、变形金刚……伴随我度过了快乐的幼年时光。现在的我，每天上学、预习、作业、复习，日复一日地学习学校规定的知识，虽然汲取着营养、扩大了视野，但是却很难感到快乐。虽然苦思冥想地解决难题，会给我带来一丝丝兴奋感，但是与我喜爱的玩具比起来，总差那么一点点。我每每忍不住地想念它们，内心便会涌起“夺回童年”的冲动。于是，“钥匙争夺战”上演了！钥匙藏得真隐秘，我找了几天都没找到它的踪迹。快要放弃的时候，眼前一亮，它竟然明目张胆地躺在桌子上！怪我没有仔细地观察，尽翻找我认为可能藏钥匙的地方。我小心翼翼地将储藏室的钥匙取下来，以“迅雷不及掩耳之势”把它串在我的钥匙上，心想：嘿，妈妈这次就再也藏不了了。于是，我常会偷偷一人兴高采烈地去储藏室里寻找童年的感觉。好时光没过几天，被我带回家的玩具逐渐多了起来，最终纸还是包不住火了。真应了老子《道德经》中的一句话：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”唉！怎么办呢？只好和爸妈进行一次特别的“谈判”。我终于鼓起勇气的对爸妈说：“你们就让我把玩具留下吧！没有玩具的生活太枯燥了，玩游戏和看电视都太伤眼睛。你们担心的事情就是影响我的学习，我不会耽误学习的！”爸妈看着激动又盼望的我，最终同意我在每天快速、正确地完成所有的功课的情况下，放心地玩上一会。轻轻触摸着那被我重新组装的变形金刚、用强力胶粘好的火车、七拼八凑成的汽车……我又一次感觉到了童年带来的舒心、愉悦。于是，我在心里默默对自己说：珍惜收藏的“童年”，永远保有一颗快乐的心！900字 初三
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找回童年”一粒种子，你将它轻轻埋在土中，每天悉心的照顾它。浇水，施肥，终有一天，他会长大；一条小金鱼，你每天给它换水，喂它食物。终有一天，它也是会长大的。”这也就像我们一样，在爸爸妈妈的每天的悉心照顾下长大。转眼间从小学到初中，我们已经是一个小大人了。那么，现在，你还可以找回属于你自己的童年吗？在我们的心中，童年，是什么样子的？不用说，那肯定是快乐而又无虑的。但是，我们，还能回到童年的那个时候吗？”时间一去不复返”，是的，不会了。那么就让我们用记忆来回忆一下那些藏在我们记忆中的童年趣事吧！让我们用记忆来——圆梦那时的我，只有七岁。7岁正是好奇心非常强的年龄。还记得，那是一个，阳光明媚的早晨。我怀着绿色的美好的心情，走在人间小道上。我走着走着，看到了一条小河，我心想：就去那儿玩会儿吧，反正也没有什么事！思想完毕后，便奔向了那条小河。到了河边，我看见了这条小河，又想：哇，真是一条清澈见底的小河啊！还有这么多鱼。不对，这些鱼儿难道不怕淹死吗？然后我在心里策划了一下，准备对小鱼儿们进行一次“人工呼吸”。我捞起了一些小鱼，还没有放进桶里，就把我吓了个半死。它一摆一摆的，尤其是那双灯泡似得眼睛和那狰狞的面孔，好像在说：”你敢抓我，我吓死你！”于是，我就又漫不经心地把它又扔回了湖里。赶快往家跑。到家后从兜里拿钥匙时，忽然间摸着了一个滑滑的东西，我掏出来一看。一条鱼！我吓得把那鱼往地上使劲一摔。便被我摔死了。我赶紧掏出钥匙，开开门进屋了。哎呀，这事儿把我吓得，到现在我都没有忘掉，为什么呢？因为这次是我受惊吓最大的一次了。我怀念着我美好的童年，你还能怀念出自己的童年吗？童年，真是一个美好而又蕴含着深刻含义的名字啊！初一:申鹏宇600字 初一 叙事
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找回童年童年是清晨那一缕璀璨的朝霞，五彩缤纷，光芒万丈。童年是出谷的新莺，唱着柔婉的歌，飞出森林，飞出山谷，飞向那广阔的地平线。童年是晶莹的山泉，叮咚叮咚，弹着琴，跳着舞，冲破悬崖，飞出山涧，汇入滚滚的江河，溶入无际的大海。童年是欢乐的时光。曾记否？我们一群孩童，披着晨曦，踏着朝露，在山坡上，在河堤岸，放牛，割草，砍柴，骑着水牛，吹着短笛，唱着童谣，多么逍遥，多么自在！曾记否？我们在竹林，攀竹，上树，荡秋千，山村荡漾着孩子们的欢声笑语。曾记否？我和童年老庚在一起摘杨梅，摘枇杷，烤红薯，捉小鱼，逮野鸡……往事如烟，一恍几十年过去了，童年的影子仿佛就在眼前。时光飞逝，光阴荏苒。当年的孩提如今已是白发苍苍的老爷爷老奶奶了，家庭的重负，生活的压力，年复一年，充满着辛酸、忧愁和痛苦。而今的童年少年们，有的是沉重的课业负担，有的是多年如牛毛的培训班，哪里谈得上欢乐呢？因此，找回童年就是找回愉快，找回快乐，让生活的每一天都幸福快乐。童年时代是纯真的时代。俗话说，童言无忌。又说，人之初，性本善。童年是真诚的，善良的，纯洁的。孩童们在一起，不可避免地会打打闹闹，哭哭笑笑，但绝不会记仇记恨，绝不会藏在心底，伺机报复，甚至刚刚乌云密布，一会儿又雨过天晴，阳光灿烂。随着年岁的增长，世事阅历的丰富，人们面临金钱、名誉、地位的变化，私欲的膨胀，渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故，内心深沉，产生了隔膜、距离，仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通。找回童年，就是找回那种纯洁的真诚的心灵，找回宽容的敞开的心胸，就是襟怀坦白，坦荡如砥，建立一个崭新的和谐社会。童年时代是充满理想的时代。孩童的世界就是充满幻想的世界。他们对宇宙天体，对月亮星星，对万事万物充满好奇，充满幻想，要探究，要创造，要变革。他们不像成年人受各种条条框框的约束，压抑了创新的冲动。找回童年，就是冲破思想的牢笼，走向创新的时代，为世界的未来开避一个崭新的天地。童年是一首歌，一幅画，一束花，一支悠扬的短笛。让我们找回童年，编织繁花似锦的理想世界。700字 高一 散文
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找回童年一个越来越复杂的世界里，寻找着一种简单；一个越来越浮燥的心灵中，渴望着一种安宁；一个越来越淡漠的人群中，搜寻着一份感动；每一个我们都在越来越现实的生活中，找回、回忆着我们那一去不复返的童年。找回童年就是找回儿时的快乐，自由，无忧无虑。我的童年生活是丰富多彩、绚丽多姿的。爷爷家屋后的那片花园中，留下了我的无数脚印和数不尽的欢笑。春天，大地复苏，和煦的春风像母亲的手抚摸着我的脸庞，让我有一种亲人关怀般的温暖。花儿们争奇斗艳地开满了花赶趟儿，你不让我，我不让你。幼小的我常常在花儿旁和花聊天，好奇地问花儿说：你为什么春天才开？为什么不可以下来和我玩？为什么你有香味而我没有？现在回想，真是童言无忌啊！夏天最快乐的事莫过于是逗蚂蚁了。年少无知的我不顾酷暑，冒着烈日在地上蹲着等蚂蚁。看到蚂蚁了！我眼疾手快地捉住了它，把它放进早已准备好的塑料盒中。等捉到两只蚂蚁后，随便找了根稻草开始对两只蚂蚁进行“离间”，果然，经不住挑逗，它们误以为对方先动得手，厮打在了一起。我在一旁暗暗为其中的一只加油，这只蚂蚁胜利后，我欢呼雀跃，在高兴之时，不忘释放它俩，老师教育我们要爱护生命嘛！秋天那就更别有一番趣味了，我最喜爱的秋菊终于绽放开了它那久违的笑脸。爷爷从小就教导我做人要像秋菊一样，在人生的寒冬中，要和秋菊一样，傲霜挺立，不畏严寒，才能成为人中龙凤。秋菊那不畏严寒的俊拔身姿刻在了我的记忆中，在百花凋零的秋天，为这原本枯燥的画卷留下了绚烂的一笔。冬天是堆雪人的好季节，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地冲出屋，开始了我们的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不惬意！找回童年更是要找回梦想，找回希望。童年是一笔人生财富，是一种人生感受，是一种铭心的体验，是我们久蓄心中的一方天地，是鲁迅先生笔下的《朝花夕拾》……找回童年，让我们在躁中取宁，闹中取静，以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁。让我们用一种平凡的心态去找回童年，成就精彩人生！初一:武轩800字 初一 抒情散文
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找回童年童年是清晨那一缕璀璨的朝霞，五彩缤纷，光芒万丈。童年是出谷的新莺，唱着柔婉的歌，飞出森林，飞出山谷，飞向那广阔的地平线。童年是晶莹的山泉，叮咚叮咚，弹着琴，跳着舞，冲破悬崖，飞出山涧，汇入滚滚的江河，溶入无际的大海。童年是欢乐的时光。曾记否？我们一群孩童，披着晨曦，踏着朝露，在山坡上，在河堤岸，放牛，割草，砍柴，骑着水牛，吹着短笛，唱着童谣，多么逍遥，多么自在！曾记否？我们在竹林，攀竹，上树，荡秋千，山村荡漾着孩子们的欢声笑语。曾记否？我和童年老庚在一起摘杨梅，摘枇杷，烤红薯，捉小鱼，逮野鸡……往事如烟，一恍几十年过去了，童年的影子仿佛就在眼前。时光飞逝，光阴荏苒。当年的孩提如今已是白发苍苍的老爷爷老奶奶了，家庭的重负，生活的压力，年复一年，充满着辛酸、忧愁和痛苦。而今的童年少年们，有的是沉重的课业负担，有的是多年如牛毛的培训班，哪里谈得上欢乐呢？因此，找回童年就是找回愉快，找回快乐，让生活的每一天都幸福快乐。童年时代是纯真的时代。俗话说，童言无忌。又说，人之初，性本善。童年是真诚的，善良的，纯洁的。孩童们在一起，不可避免地会打打闹闹，哭哭笑笑，但绝不会记仇记恨，绝不会藏在心底，伺机报复，甚至刚刚乌云密布，一会儿又雨过天晴，阳光灿烂。随着年岁的增长，世事阅历的丰富，人们面临金钱、名誉、地位的变化，私欲的膨胀，渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故，内心深沉，产生了隔膜、距离，仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通。找回童年，就是找回那种纯洁的真诚的心灵，找回宽容的敞开的心胸，就是襟怀坦白，坦荡如砥，建立一个崭新的和谐社会。童年时代是充满理想的时代。孩童的世界就是充满幻想的世界。他们对宇宙天体，对月亮星星，对万事万物充满好奇，充满幻想，要探究，要创造，要变革。他们不像成年人受各种条条框框的约束，压抑了创新的冲动。找回童年，就是冲破思想的牢笼，走向创新的时代，为世界的未来开避一个崭新的天地。童年是一首歌，一幅画，一束花，一支悠扬的短笛。让我们找回童年，编织繁花似锦的理想世界。江西赣州兴国县平川中学高三:郑家福800字 高三 叙事
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记叙文
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找回童年小米来到这个城市已经三个月了，一分钱没赚，倒赔出去988元。100元是做好事赔出去的。刚到城里的时候，因为单纯，太相信眼见的事情，小米咬住牙给了“没钱回家”的路人甲100元。另外888元是学费，师傅说就是“扒扒扒”的谐音，缴了学费以后跟他干肯定扒得多。小米也不想做扒手，可忍不下那股上当受骗好人难做的怨气，也经不起师傅的诱惑。就这样，小米拜师学艺，苦练功夫，终于技成出师，上岗了，小米的岗位被师傅暂定在8路公交车上，这是城市里最为拥挤的一路公交车，也是小米这样的新手最佳的实习场所。第一次做贼，他的运气实在是太好，不费吹灰之力，三个鼓鼓的钱包和一个崭新的手机就到手了。毕竟是第一回干这事，小米心里还是有些发虚，想在公交车靠咱是早早下车，溜之大吉。好不容易熬过了比几年时间还长的几分钟，公交车靠站了，小米像泥鳅一样从车上溜了下来，不禁大松了一气，定了定神，才想起去找个僻静的地方请点今天的成果。小米堂而皇之的走在大街上，紧张的神经渐渐松弛了下来，开始回想起下手时的情形；其实就在小米扒钱包的时候，有两次都被旁边的乘客发现了，但都被消灭狠狠的目光下得不敢吭气。这是师傅教的一招，叫“虚张声势”，被小米用得非常成功。就在小米得以忘形的时候，一个小孩的声音响了起来：“钱包，钱包！”小米大惊，以为失主追来，正准备撒腿就走的时候，那小孩的声音又传来：“叔叔，你的钱包掉了。”虚惊一场，原来是做好事的。小米都一看，只见那小孩脸红扑扑，鸭蛋清般的眼睛里写满焦急。小米捡起钱包就走，那声音又喊了起来：“叔叔，叔叔。”小米大急，身大喊：“别叫了，给你100块当谢礼。”“叔叔，你手机掉了，我不是要你的钱，我爸爸教我做好事不能要钱的。”红扑扑的脸，鸭蛋清般的眼睛里满是委屈。经验不住害死人啊，自己还是太紧张了，放钱包的时候手机又给带了出来。“来，小朋友，叔叔给你200块奖励你啊！”“叔叔，我真的不要，要钱我就不告诉你了，收了钱我就不是好孩子了，同学会笑话我的。”小孩红扑扑的脸，鸭蛋清般的眼睛里满是诚恳。小米停了下来，没走，看着那小孩，越看越熟悉，尤其是那眼神越看越像自己小时候，小米还站在那里。知道小孩说再见的时候，小你还站在那里，小孩的背影却越走越远。第二天，小米的师傅在警察局一直嘟嚷发发发，收徒不慎，东窗事发。”初一:潘国丽900字 初一 记叙文
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找回童年——题记小时候，我常伏在窗口痴想：我长大后会是什么样子呢？看着那些上中学的哥哥姐姐们，我真希望可以一下子长大，做那些我做不了的事。现在，我长大了，并不是从前那个快乐的，无忧无虑的孩子了。想着当年想的事，真实很幼稚。我不明白，为什么小时候想着长大，而现在，又想着回到从前呢？真是很奇怪。小时候，我曾幼稚地问过“棉花糖是棉花做的吗”，“菜是从天上掉下来的吗”等问题。现在想起来，真是很好笑。可那时的我，现在还找的回来吗？那时候的我，真的很快乐。那时，我可以在家里东跑来，西跑去，这看看，那摸摸，还是问那些幼稚的问题啊，都很开心。可现在，像那种最纯真的开心，现在还找的回来吗？童年是美好的。那时，我从没感觉到伤心，感到痛苦，一切都是美好的。不管是被打了，还是摔倒了，虽然很痛，但从不会埋怨。哪像现在，不但埋怨，还想着报复？一切都是美好的。不管是打雷啊，下雨啊，虽然很怕，但总是什么都没想，直接就过去了。哪像现在，埋怨吵着自己睡不着觉了？可能，现在，我越长越大，压力也越来越大，面对着学习，考试，而反应只有埋怨？真的，我很想回到过去，找回我的童年，再快快乐乐的过一次自己的童年，好好的过一次。可能，我再也不知道什么是童年，可能，我还会幼稚地问，什么是童年。童年，真的很令人怀念。回想着过去，那天真无邪，无忧无虑的我，就在眼间，突然消失了。我真不知道该怎样找回童年，虽然这不可能。找回童年……找回童年，这完美的遐想，也只能是空想罢了。完美的事，绝对不可能做到。——后记550字 初一 散文
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找回童年童年易逝，每个人都不能拒绝成长，都有一个不一样的童年，但我们坚信，它一直珍藏在我们的心灵深处，让我们体味童真的记忆，甜美的回忆；翻开相册，用自己的双眸，来一点一点地寻找童年的旧照，忆往昔的美好。看！那是我4岁的时候。只见我奔跑在海边的木桥上，妈妈在后边追赶，我们的脸上都挂满了笑容。如今的我，走到海边，不会奔跑，不会蹦跳，唯一觉得符合我年龄的动作就是慢慢地走，感受海风的吹拂。每每看到有奔放的小孩子从身边跑过，我就会感受到那来自童真的“疯”。那边一片绿茵茵的草地，上面跑着两个心中仿佛永远没有痛苦的孩子。他们一会儿比跳高，一会儿在草地上打滚。这其中一个就是5岁的我。如今的我，走到草地上，不会跳高，不会打滚，唯一觉得符合我年龄的动作就是慢慢地走，感受青草的香味。每每看到有调皮的小孩子从身边跑过，我就会感受到那来自自由的“乐”。一直到最近发生的一件事情，我才真生觉得我与童年隔离了。有一次小姨带着妹妹来家里玩，妹妹总是不厌其烦的在屋子里跑来跑去。又恰巧碰到我在做作业。忍无可忍，向妹妹吼了一声。虽然觉得解气，但是想想似乎自己太冲动了，会不会把妹妹吓哭啊？可是事实却惊人意料：妹妹依旧沉浸在她的世界里，推着小车子走到客厅坐下，细心地拿出积木，一块块地摆上，一层层地累积。我很惊讶，曾记得小时候这么做过。如今的我，不可能这么耐心，如今的我，也不会干着么“无聊”的事。我顿时感到很失落。我大声疾呼：“我要找回我的童年！”这天过后我努力做儿时的事情，摆儿时的笑容。而父母却笑话我，说我这么大了还摆样。是啊！我都这么大了，又怎么能再做童年的事呢？都说老顽童，指的是心灵上的童真。为什么非要做表面呢？我要做心灵儿童，用一颗不变的童心找回我逝去的童年！初一:飘落的樱花650字 初一 记叙文
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找回童年童年是美好的，无忧无虑的生活，幸福，简单构成一幅山水画，交织围绕着我们。如今，童年我们是心灵最深处的回忆。找回童年，找回一份真诚的赤子之情。童年的我们，有父母殷勤的照顾，老师的谆谆教导，同学们团结有爱。我们是幸福的美人鱼，有大海妈妈的哺育，虾蟹哥哥的保护，海鹭伯伯的宠爱，陪伴美人鱼的成长，协助美人鱼创造美丽人生。童贞无邪是一缕清晨的阳光，带给人们温暖，童年的孩子是父母的小棉袄，每当劳累的父母看到自己的孩子快乐的成长，心里暖暖的。童年的孩子是社会的“三只眼”汶川大地震，到处都是孩子们忙碌的身影。印象中，有班长帮助老师从地震中救出同学，有小女孩踮起脚尖轻轻的把十元钱投进捐款箱里。《皇帝的新装》中，也是孩子勇敢说出皇帝没有穿衣服，童年的无邪，善良是心灵最真的表达。所以，找回童年，找回对社会贡献的爱——孩子是祖国的未来。童年的想法是单纯的，带给我们无限启发。美国记者曾经采访爱因斯坦问他在哪所学校使他受益匪浅，他毫不犹豫的说：“不是大学，也不是高中，而是幼儿园，在哪里，老师教我们如何穿衣服，叠被字，教我们对待同学应该互帮互助。同学们教导我们，有福同享，有难同当。让我在今后的人生凭着这些信念，把我从实验得到的信息，告诉同伴，我们一起研究，一起探讨。遇到困难我们一起面对，步步前进。”是呀！童年的信仰，是一代伟人的支柱，是我们勇往直前的动力。找回童年，找回一份执着的信仰，在大海中，直面波涛，达到人生彼岸。童年的故事，使我们受益匪浅，让我们有勇气敢于面对未来的挫折，挑战困难，直达彼岸。美人鱼也因为有童年时，大家的保护，面对困难，她没有退缩，反而越战越勇，最终她选择保护他人，成就他人，只因为她心中有爱。找回童年，找回心灵深处那份无私的爱。650字 初一 写人
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找回童年童年，本该是在幼儿园中与小朋友们无忧无虑的玩耍。童年，本该是在游乐园里笑逐颜开。童年，本该是在父母的关爱与呵护下，放飞好奇，绽放兴趣。童年，本该是这样天真烂漫，百无禁忌。然而，在这个高速发展的社会，竞争日益激烈，童年的味道早已改变。父母们为了让孩子有一个美丽的未来，个个重磅出击，给孩子们加班加点价加筹码，害的孩子们苦不堪言。于是本应无忧无虑，令人向往的童年正在渐行渐远。对此，我不得大声疾呼：“找回童年”。找回童年，找回的该是一种纯真烂漫，孩子们是活泼天真的，他们需要的是一种自由自在、无拘无束的生活。我们百般给他们，只会使他们一个个失去自己的本性，失去自己的童心。要知道，孩子是最富有想象力和好奇心的，而这些素质正是未来的优秀人所必需的。找回童年，找回的应该是无忧无虑百无禁忌的生活。孩子们需要的是一片属于他们自己的天空。我们不应把自己的主观意愿强加到孩子身上，让孩子瘦小的身躯过早的承受沉重的负担，以致压垮了他们的腰。曾经看过这样一则报道：山东有一位母亲，望子成龙心切，从小就让孩子参加各种补习班，包括拉小提琴、学画画、学书法、奥数等，总共不下十几门。就这样，从幼儿园一直到小学六年级，孩子足足补了将近10几年。耐人寻味的是，孩子因为多年过度学习，到最后头发竟全部变白了。此事一出，这位母亲遭到了大家的猛烈抨击，可反观世风，又有多少人有五十步笑百步之虞？这真有点“白了少年头”的悲哀意味，想必那孩子将来回首童年时，也不见得会留下什么美好记忆。诚然如此，童年是一个人一生中最灿烂、最天真无邪的时光，如不顺应天性，让其自由发展，我们又是否违背了自然规律，违反了人道精神？丁俊晖，这位台球天才便享受到了一个美好的童年。上小学时，他迷恋上了台球，程度近乎疯狂。体贴的父亲知道后，并没有武断地加以扼杀，而是认真观察，耐心诱导，悉心栽培，正因为如此，一代台球王子才会就此诞生。找回童年，找回的是人生中一段美好的记忆，须知卵石臻于圆润完美，不是靠槌的打击，而是水的载歌载舞！让我们找回一个无忧无虑的童年吧！山东青岛即墨市店集中学初一:刘笑800字 初一 议论文
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找回童年童年的时光总是那么令人向往，然而今天，我们却顶着无穷无尽的压力，在学海里煎熬，不仅忘却了童年的乐趣，更丢失了童年的心。“明天放假！”消息顿时疯传了整栋教学楼，有的人互相对视着，不敢相信自己的耳朵；还有的人赶紧埋头做作业——图的是假日玩得轻松；而我却在打算如何利用假期好好地收拾数学这个“拖油瓶”，谁叫我是学校的“三好学生”和家里的“懂事娃”呢。假期如约而至，我刚回到家门口，“哥哥回来了！哥哥回来了！”弟弟的声音就传了出来，“下午教我钓鱼吧，哥？”本来想好好地睡一大觉，但看着还在读幼儿园的弟弟兴致那么高，我只好拖着疲惫的躯壳去了。临走时还不忘记带上我的数学资料，心想，一边钓鱼一边看书也算一件乐事。河边有很多百年大树，树下堆了许多杂草，据我童年时候的经验，只要把杂草随意地扒拉几下，就能找到不少蚯蚓——这就是我们的鱼饵了。渔竿也很简单，就是用河边的细黄竹做的。弟弟却在我找蚯蚓的时候跑远了，虽然是他叫我来钓鱼的，但他看见田里有不少白鹤就去追赶了，一会又和其他同伴玩起老鹰抓小鸡的游戏，早把正事抛到九霄云外了。“真是小孩子，玩都不专心。”我一边嘟囔着一边找了个浅弯处，甩下渔竿，就着斜草坡躺下看书了，颇有醉翁之意不在酒的感觉，没办法啊，今年就要高考了，不抓紧不行啊。远处，弟弟的笑声一阵阵的，传入我耳朵，却又令我心烦，我丢下书本，想专心地钓鱼，但思绪千转，我想起了童年时的小伙伴们，我想起了童年时那些玩不累的过家家游戏，但是我又想起了教室里那堆积如山的书……我使劲地甩甩脑袋，手却不自觉朝那本书伸去，虽然动作有点缓慢。“哥！”弟弟的喊声打断了我的思绪，“一起来玩吗”？本来还有点犹豫，抬头却看到那天蓝的是那么熟悉，那鸟是那么的自在。一种无名的冲动感觉顿时涌上心头，“好的”二字便脱口而出。弟弟做了老鹰，左冲右突，我做了老母鸡，左护右掖，凭借我肥胖的身体和不太灵活的动作，却也能保护住小鸡，我越玩越熟练，动作也越来越协调，到最后往往能事先抢位，弟弟一次次地扑空，急得哇哇大叫，直说不玩了。而我的笑声却一次比一次大，不知不觉我那疲乏的躯壳终于兴奋起来了，不知疲倦地玩了一下午，我知道，那是我童年的心找回来了。就这样一个下午过去了，弟弟一只小鸡也没抓着，我全身也湿透了。假期很快结束了，我又背起书包回到了学校，重新扎根于书丛之中，但在那里，已不再只有无穷无形的压力，更多的是我那久违的童年的欢笑，童年的心……900字 初三 记叙文
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找回童年今天最后一节课是自习课，上到一半的时候天空突然飘起了小雨，本来今天就有点感冒，心里不禁埋怨起了这个鬼天气。我的家离学校挺远，坐公车回家要近1个小时的路程，最糟糕的是去往我家方向的公交车特别少，但是乘客却很多，尤其是到了上下班、上下学的高峰期，今天身体不适，天气又不好，放学坐车可一定要挤个位子坐坐。随着放学的铃声清脆的响起，我拿起书包就快速的飞奔去教室，赶往那个早已人头攒动的公交站台，恰好有一辆公交车驶过来，根据以往的等车经验和这台公交车的停靠规律，公交车停稳后车门打开的位置正好是我站的位置，我嗖地下等上车，通过敏锐的搜索，终于发现考中间的位置还剩一个座位，心中不禁一阵窃喜，终于有座位坐了。车厢里是拥挤的人群和嘈杂的环境，我拿出MP3，将音量调到最大，双眼一闭，靠在座位上美美的享受起美妙的音乐。一首歌、两首歌…..正在沉浸音乐中感受放学的惬意时，突然车子来了个急刹车，我拿掉耳塞已经听见车厢里有乘客在高声责骂司机了，“怎么开车的啊”“车技怎么这样差啊”，但也有部分乘客好像在骂前面的一辆私家车“怎么突然停车啊”“私家车车主就是差劲”。“奶奶，车子怎么不开了呀”“今天幼儿园有小朋友吵架，老师说吵架不对的，这些叔叔阿姨也在吵架吗”，我这个才发现靠我的右后侧站着一个小朋友，他紧紧抱着她奶奶的腿，因为人多被挤的夹在了人缝里。“对呀，你们老师说的很对，小朋友平时在一起要互相关心，不能吵架，大人也是这样的呀，有什么事情大家可以在一起互相帮助，互相理解”，小男孩的奶奶摸着他的头说道。“现在正是乘客高峰期，请大家给有需要帮助的乘客主动让座，谢谢您”公交车自动语音播报在提醒大家让座，我看了下外面，才发现公交车才走了一半的路，想想今天身体不适，下雨人特别多，对于身边的这位老人和小朋友今天就不让座了。想想自己不让座的理由，觉得很充足，虽然心里也还有不好意思，但最终在MP3震撼的音乐声中将心中尚存的那点不好意思也击毁了。车子在缓缓的行使，外面的雨越下越大，摘下耳机，看外面匆匆赶路的人们，美丽的夜灯有的已经在悄然绽放，世界在此刻变的如此的静谧与安详。“奶奶，你看那位叔叔他在做什么啊”，小男孩在轻轻的问他的奶奶，随着小男孩惊讶的声音，我看到前面有位男青年正在利用同伴的掩护在偷窃以为女士的挎包。又遇见小偷了，我心想，还是装睡好，这些人惹不起。也许是因为小偷的动作太大，在小偷得手的同时，那位女士也发现了小偷的行径，那位女士紧紧抓住那位那青年，大声喊道：“抓小偷，他偷了我的钱包”，车厢里顿时沸腾起来，“谁偷了你的东西啊，哪个看见了？谁敢乱叫我对谁不客气”，小偷喝他的同伙叫嚣道，瞬间，车厢里陆续安静了下来。“司机，赶快开车门，我们马上下去”小偷对着司机大叫道，“司机师傅，你不能开车门，不能放他们走”被偷窃的女士高喊道。“看来你是不想好了，要不要我揍你啊”小偷挥起拳头准备照女士头上砸下去。“叔叔，你不能打阿姨，妈妈告诉我不能打架的”，我身边这位小男孩突然说道，“奶奶你说对不对呀”，小男孩抬起头，问她的奶奶。她的奶奶一把拉紧他，说道：你小孩知道什么呀，不要乱说。小男孩委屈的哭道：明明是前面的叔叔做错事了，他们不可以拿人家阿姨东西的，他们才不是乖宝宝呢。幼稚的童音在安静的车厢里的回荡，像一股暖流、热流、洪流澎湃着车厢里每个人的心，也好像一根教棒在抽打着我的灵魂，“小朋友你看见了对吧”两个小偷挤到后面来，“不，我也看见了”这位小男孩的奶奶说道，“我也看见了”我腾地下从位子上站了起来……“抓小偷”“抓小偷”车厢里正义之声不绝于耳，几个男同志合力将这两个小偷制服了，公交车驶进了最近的派出所……快到家的时候，家门口的音像店正在播放着《童年》这首歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”今天，我很感动，因为我又看到了童年的我。今天我很高兴认识了这么一位可爱的小弟弟，谢谢你，帮我找回了童年、帮许多大人找回了最童真最美好最公平最正义的世界……六年级:萧萱雅樰1200字以上 六年级 叙事
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找回童年你们的是童年五彩斑斓，无拘无束的吗？当岁月的离去，抹不掉那累累痕迹。突然一个念头在我脑海里产生了，我，要找回童年。童年，有些孩子也许过得很悲惨；童年，也许是很快乐的；童年，也许是最天真的一个季节……我们，童年真的那么快乐么？找回童年，也许用愚蠢、幼稚的方式能够找到的。那么该怎么幼稚？放假的节日，我一个人寂寞的很。晚上，打开电视。哎呀！怎么这么多个频道啊！以前只有三十几个频道，现在五十几个了。是因为我整年都很少看的缘故吧！慢慢地按着遥控器，发现了很多很多：恐怖的、开心的、悲伤的、令人大声痛哭的……这些都有。随手按了一下，忽然看见以前很小的时候那个幼稚的，又有点现实的漫画片。我竟有好奇之心想看这个漫画片。以前不是九点才开始播放的么？现在怎么到十点才开始呢？里面总是有个伴音，是讲故事的。真的，太幼稚了！这个漫画片只适合岁数很少的小朋友看的，最多就是有七或八岁。可是我一个十几岁的女孩，怎么也学会幼稚了？可是我却很想很想时光能够倒流，让我在重新做一个快乐的小朋友，没有烦恼的孩子。在天真的童年中，尽情欢乐。可是，时光却一去不复返了，已不会有那幼稚的智慧了。看着这个漫画片，我又不由自主地深思起来……那漫画片的xx，也像以前的我。一个人睡觉总是心惊胆战，甭管是什么，让我抱牢了，我才慢慢地进入梦乡。现在回想起来，真的太天真了。这一天就这样慢慢地过去了，同样，新的一天里也继续找回童年的乐趣。一分一秒地过去了，时间就像漂流瓶似的，迅速地离去了。就这样，迎来了第二天。在床上被嬉笑声惊醒的我，伸了伸懒腰，装扮好自己，准备出门时。忽然发现窗外令我寒酸的事——一群小朋友在外面玩耍，多么自在，多么欢乐啊！看着窗外这一帮天真活泼的孩子们，我不知不觉心里寒酸了。若是以前我能够像他们一样自由自在，那该多好啊！但我却不会珍惜这段童年的美好时光。我不敢也不想再看了。想自己去散散步，也等于散散心吧！走在路上，突然发现几个和我年龄相仿的女生，觉得很熟眼。“丽，不是说要找回童年吗？不知打羽毛球合不合？不过我感觉这样既能锻炼身体，又不让别人知道我们正在是玩耍！过来玩吧！”一位女生朝我说道。原来是洁啊！没关系的，让别人知道又怎么样？我心里默默地想着。我接过羽毛球拍，顺手将羽毛球拍了过去，又接了回来。“来个有挑战性的，”洁说“羽毛球越高越好！”我大力地一拍。啊！五楼高的球，洁接住了，然后又……这一天我过得很快乐，似乎有点找回童年的感觉了，心脏怦怦地跳着……天下的父母亲们，我知道你们想让孩子“望子成龙，望女成凤”！可是，你们又为何不想想你们的孩子的感受呢？放飞你们手中的小鸟，让他们找回自己真正的童年吧！1000字 初二 记叙文
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找回童年“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场上的秋千上……”想起这首《童年》，心中百感交集。童年岁月中那些天真浪漫的场景，无忧无虑的笑脸，特别是人性中最纯真最自然的那种美丽，只要在脑海中一闪现，就给我生命深处最由衷的喜悦。可是啊，童年在哪里呢？那颗纯真的童心还在灵魂中存在吗？这又不觉让人忧愁。面对童年渐行渐远，心中对纯真童心的呼唤化作一声呐喊：找回童年。找回童年，难道是找回那些过家家，捕蜻蜓，捣蚁窝，这些场景吗？这未免幼稚可笑。我寻求的那是人性中最纯真的那颗童心。找回童年，找回那份天真烂漫的童真情怀。我想到了一个叫钱钟书的老小孩。已步入老年的钱钟书还经常时不时地往老伴脸上画着好玩的画来逗老伴开心。岁月如流，老去了容颜，但仍在的是那份童真情怀。钱老的那份未曾泯灭的童心让人感动，也让我明白，在纷纷扰扰的世俗漩涡中，我们仍要永存那份童心。找回童年，找回那份天马行空般的想象力。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”而我们却是有了知识丢弃了想象力。小时候我们想象着飞向天空中的月亮上去，我们想象有一张翅膀就可去飞翔……而现在真的可以了。因此可以说想象力促进人类进步，那我们又怎能丢呢？保持想象力，像李白般让思绪驰骋于“手可摘星辰”的境界中，在“白发三千丈”中拓展我们思想的长度。找回童年，找回那些对大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛顿缘起一个苹果的好奇心，发现了万有引力定律。瓦特因对蒸汽顶开锅的好奇，发明了蒸汽机……可见好奇心的重要，童年我们对山山水水好奇，对草木虫鱼好奇，虽然没有重大发现，但让我们认识了世界。现在的我们好像厌倦了平常事物，所以更应保持高昂的好奇心去发现更广阔的世界。找回童年，找回那些久违的童真情怀，找回想象力和好奇心，让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。找回童年，我们应该怀着一颗童心，擦亮我们疲倦的眼睛，让那份时代中缺乏童真的忧伤散去，回到我们心灵的秋千上，用童真荡出生命美丽的弧线，去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。双手合十，我祈望将那份呐喊化为行动。800字 六年级 记叙文
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我找回了童年杨湾中学离每当看到草地边，小溪边的小孩子欢笑嬉戏的身影时，鼻头总会发酸。好羡慕他们拥有的纯真，无忧无虑的童年时代。而我的童年呢？早已记不清，只能从大人们或大孩子口中得知我的童年。邻居姐姐说：小时候，我和小伙伴用几个石子，几堆砖头垒积在一起便成了儿时的“堡垒”。爸爸妈妈说：儿时的我总如男孩子般的调皮，爱和爸爸妈妈捉迷藏，把自己关在大立柜中，紧抿小嘴，让小小的身子忍受柜中的黑暗和窒息的空气，而心中却是欢喜他们找不到我。奶奶说：记得那时候才三岁吧，天天总嚷着让奶奶抱，如今想来奶奶那时已六十多了，如何能抱得起我？奶奶被我缠得没办法，只好说：“你看，奶奶口中一颗牙也没了。”“那怎么办呢。”我很泄气。“等奶奶长出新牙，就抱你，好吗？“嗯”我想了想，“好吧，我们拉钩。”于是我和奶奶拉起了一百年不变的钩。从那时起，我就常常掰开奶奶的嘴巴，看奶奶长出新牙没有。好几年过去了，奶奶的牙齿一颗也没长出来。但我依然很耐心的等待：奶奶的牙齿一定会长出来的!如今，长大了，每当看到奶奶在做针线，我常常会抱着奶奶，问她：“奶奶，您的牙长出来了吗？”也许，我是为了重温儿时的旧梦吧，泪水不禁悄悄在眼眶里盈着。童年就像奶奶的牙齿一样，永远都不可能“长”出来了。童年真美好，可惜它太短太短了450字 初二 记叙文
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我找回了童年童年，是所有人长大后的回忆。有苦，有甜；有酸，有辣……我的童年长年和作业相伴，因为不擅长交涉，所以朋友不多。只能眼睁睁看着其他同学玩在一块。一年级第二学期时，转来了一位新老师。她不仅漂亮，还非常温柔。同学做错题时，会耐心讲解，说完还要问上一句：“会了吗？不会和老师说，我可以再讲给你听。”一天，老师布置了一个作业，要和自己的好朋友一起完成一次演讲。同学们一下课就开始邀请别人一起完成演讲。我拿着昨天早就写好的稿子，一个人演两个人的练了起来。第二天，老师给了我们五分钟去和朋友再练习一遍，同学们陆续走到伙伴面前开始练习。唯独我依旧坐在位置上，自己读了起来。老师环视了整个班级，看见了我一个人坐在位置上，周围也没有人，就好奇地走过来，问道：“小朋友，你的好朋友呢？”我不紧不慢地说：“我没有朋友。”老师愣了一会儿，恐怕是没有人敢和自己的老师这样说话吧！一分钟过去了，老师才回过神来，温柔地对我说：“那，那你要不要老师做你的好朋友呢？”我震惊了。“老师和学生做朋友？”我试探性地问了一句。“嗯，你愿意吗？”老师笑着说。“这个，这个是我写的稿子。”我吞吞吐吐地说。老师看了看，说：“写的很好！很期待我们的合作哦！”接下来，老师按学号把同学一个一个叫起来，让他们带着自己的好伙伴一台演讲。到我了，老师微笑着说：“接下来，是4号和她的新朋友——老师我，一起演讲！”老师把我请上讲台，一起来了一个绝佳的合作。我的童年拥有了第一个朋友——我的老师。老师让我找回了“失散”的童年，我会永远铭记心中。600字 五年级
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找回自己夏日午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片，我俯身拾起。照片上的人与我长得一模一样，他站在花丛里，笑得那么灿烂。照片背面，写着拍照的地点。那绝对不是我！因为我从来就没有笑过，也没有拍过这张相片的记忆。所以我断定那不是我。他到底是谁？为什么长得与我那么像？难道，他是我的……分身？带着这些疑问，我坐着公车去了那个地方。小雨纷纷地下着，我下了车，撑着伞走在路上。我四处长望，想找到照片里的那个花丛——五光十色的花丛。“妈咪，你怎么把伞拿斜了？”一个小男孩的声音传进我的耳朵。我停下来望向小男孩。他的左边有个女人，女人手上的伞往男孩那边倾。“因为这样，我们的小亮才不会被雨淋到啊！”女人笑盈盈地说。“可是妈咪被淋到了。”男孩嘟着小嘴。“妈咪不怕雨啊！因为妈咪是铁打的！”他们越走越远，消失在我的视野中。我又漫不经心向前走了几步，竟意外地发现了那花丛。我走进花丛，耳边响起小男孩的声音：“妈咪！”我感到心里一阵绞痛。这时，雨停了，太阳也出来了。我收了伞，站在照片里的那个位置。突然间，竟有种朦胧的熟悉感。母亲的样子也浮现在我眼前。“三、二、一！”母亲拿着相机冲我喊道。“茄子！”我笑了，笑得与照片里一样灿烂。原来我还会笑，原来照片里的人不是分身，而是我自己。只是我在母亲走后，选择了忘记，忘记如何去笑，忘记以前的快乐回忆，让自己沉浸伤痛里。今天，我终于找到了原来的自己，我要做真正的自己！600字 六年级 写人
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找回微笑自从那次期末考全科翻船后，原本阳光开朗的我变得无比忧郁，晴朗的天空在我眼里好像变得无比昏暗。为了缓和我的心情，父亲主动带我去篮球场。我抱着球慢慢走入球场，手中的球如千斤顶一般沉重。我努力装得正常无事，卖力地胡乱投着球。过了一会儿，一个陌生人穿过了球场的门，他穿着灰土色的衬衫，黑棕色的裤子和一双牛皮鞋，裤子上有几块淤泥沾染过的痕迹。我又瞟了瞟他的脸，一副破旧的无框眼镜，使他显得更加朴素，但最引我注意的是他的微笑，这一笑，笑得真诚友好。我想，他应该是旁边工地上的工人吧。他撸了撸袖子，露出黝黑的皮肤，依旧保持微笑，朝我这儿缓缓走来，他露出的白牙在皮肤的映衬和阳光的照耀下显得更加耀眼。我有点不好意思，勉强翘了翘嘴巴，把手中的球丢给他。他抓住球，仿佛忘记了工地里的劳累，便练起了三步上篮，我看出他腿的不适，紧接着便是声“哇——”球落到了他头上，这回我没有笑出来。他又小孩似的对我傻笑，继续补篮。我们就这样默默地打球，每次我望向他的脸，看到的一定有那不变的笑容。我仿佛被感染了，投篮也渐渐准了起来。就在我刚想要跟他单挑时，远处一个工人大喊起了一个人的名字，我想应该是他。他听见了，不慌不忙地把球给了我笑眯眯地说：“我先走了，等会再陪你打。”说罢，就缓缓走开了。他的笑脸印在了我的脑海里。不久，我看到他开着车从篮球场旁驶过，他把脑袋探出车窗外，带着愧疚又调皮地冲我笑，这一笑，笑的意味深长。我抬起头望着天空，不断回想着他那笑容，释然了，眼前的天空变得湛蓝。打完球，走进家门，看到母亲，先露出一个微笑……600字 初二
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找回自信一把古琴，一捧香茗，一好之音，一丝自信。筝声如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，浅笑，不禁忆起，那个春日午后，那抹自信的笑容……年龄越长越大，但自信却越来越少。她，那位老妇人，帮我找回了自信。沉思……天暖好个春。午后，我去琴行学琴。去早了，便在大厅等待。几个女孩正在弹古筝。这时，我被一位老妇人给吸引了。她满头银丝，柳眉凤目，很有古典气质美，嘴角有一抹笑，溢着自信。我认为，她只是一名陪练奶奶，为孙女“保驾护航”，没想到，她竟然在学筝。她正在弹一曲《高山流水》，真是“此曲只应天上有，人间能有几回闻！”霎时，仿若水雾缥缈，长江滚滚而来。她，眉眼安和，自信在其中。不禁赞叹：“阿婆，您弹的真好！”心中惊讶，一向少语的我，怎么会向一陌生人说话。她闻，浅浅一笑：“小姑娘，谢谢。”她是那样娴静，优雅，真应了“美人恐迟暮”。我好奇地问：“阿婆，您都这么大岁数了，是什么让你弹得如此之妙？”她沉思良久，朱唇轻启：“大概是自信吧。很多人因为不自信吧。很多人因为不自信，终生无为，我就想，退休在家没事儿，就弹着玩玩，挺好的。别的小孩能弹好，我沧桑几十年，难道不行？”她朝我豁然一笑。她说的真对，也许，我也该自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。该上课了。轻昂着头，大步走去。我知道，那个阿婆，一定在看着我笑。曾经，因为自卑，失去了自信。而今，我找回自信！多少人曾因为不自信，一世蹉跎。上苍的唇畔绽出一抹冷酷而轻蔑的笑，人生又怎样勾勒出年少轻狂时不自信的模样？找回自信。600字 六年级
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找回友谊早就听说了这句话：失去了才懂得珍惜。可那时的我并没有十分在意。直到事情发生在自己身上才恍然大悟。不过要挽回真的很难，这世界可惜没有后悔药，如果有，我一定买他个精光，然后再重新找回我失去的友谊。窗外的雨还是下着，或许就是在为我哭泣吧！风也呼呼地吹着，好似这天真是个倒霉的日子。看着雨的降落，风的咆哮，它们是在为我的这段友谊而可惜吗？我无心观看这春雨的美，也无心聆听雨滴的乐声。只是心里很乱，回忆也如大海的汹涌在我的脑海里沸腾……记得那天天气很美，我和好朋友约好去一个地方玩。我早早的作好了准备，正要出门，妈妈叫住我让我在家作家务，君命难违，我不敢拒绝便留在了家。妈妈一出门，我便快速的做起来，也许是太投入了，竟忘了那事，也没告诉他们我不去。就这样，他们还一直等着我。由于我的缺席也耽搁了他们的欢乐之旅。从那后我的好朋友也用不一样的眼光看我，她和我疏远了，我知道那都是我的错，我不断寻找机会接近她，并向她解释，她终于半信半疑了。可是，后来我妈妈到她家去和她妈妈一起织毛巾，妈妈随口说出我越来越不象话了，叫做家务竟然在家偷偷看电视。这话传到了她耳朵里。她便给了我一封信，信上说我撒谎，不愿以我这样的人为朋友。我特别伤心，一时丈二和尚了，不知和我的好朋友为什么会这样。后来，她不再理我，我也离她很远，而且彼此记恨。直到有一天奶奶告诉我“解铃还需系铃人”我才恍然大悟。终于在妈妈的解释下，结束了这场心魔之战。我们又和好了。在阳光妩媚的天空下，我和她手牵手的向河边走去，想用水浇洗我们的脑，把握这份复得的友谊，我们坐在河边迎着阳光的微笑，在彼此的心里画下了一道完美的彩虹。600字 初三 书信