我想有支神笔
400字
三年级
我想有支神笔，大家想要什么我就给大家画什么，就跟电视里的马良一样。
我想有支神笔，我先要给我们班里，画个带轮子的椅子和桌子，好让同学们上课不那么无聊，而且让同学们喜欢上课，如果有人需要水，可又停水了，我一定会帮助他。我想有支神笔，我会让世界变得更加温暖，我还要让世界上没有坏人，就算有坏人，我也要改变它。我想有支神笔，我就要用它画出房子、衣服，捐给天下所有的难民，我还要给我自己画一个机器人，给我洗衣服。我想有支神笔，我就要飞上天去，感觉一下飞。如果我能画出来城堡，我就要把城堡搞到天上去，再从城堡连接到地面，我还要画个电梯。谁想去城堡就可以进电梯里，一下子就到了城堡。
我想有支神笔，我会给冬天画个红红的太阳，挂在在天空温暖大地，让冬日里的清洁工打扫垃圾时不再挨冻；我想有支神笔，我会给山区的小朋友画个大大的书包，让他们都能背上新书包去上学；我想有支神笔，我会给患白血病的小朋友，画许多能治病的药，让他们不再受病痛的折磨，和家人一起快乐生活。
我多么想有支神笔啊！我可以为大家做许多许多的事情……
猫日记读后感
400字
读后感
最近我读了《笑猫日记》中的其中一本——《能闻出孩子味的乌龟》。这本书很有趣，我把它推荐给大家，也希望你们能爱上这本有趣的书，爱上阅读。
这本书是著名女作家杨红樱写的。这本书的主人公是一只猫，名叫笑猫，为什么呢？因为它会各种各样的笑：微笑，狞笑、酷笑、冷笑、皮笑肉不笑……，笑猫是一只有思想的猫，除了笑之外，它还能听懂人的话呢！
这本书主要讲的是笑猫在老老鼠的”夏宫“里发现了一只能闻出孩子味的乌龟，这只乌龟已经活了很久，身上有许多甲骨文。马小跳的父母要离开一阵子，由脾气暴躁的姨妈带马小跳和杜真子。姨妈望子成龙，给马小跳和和表妹杜真子安排一个日程表，表上只有六个小时睡觉时间和三个小时的吃饭时间，其余的都是学习时间，这种时间不长，因为神龟看不惯马小跳姨妈的教育方法，所以神龟将姨妈赶走了。
这本书让我有很大的感触，现在有很多像文中的安琪儿的妈妈、马小跳的姨妈一样，天天逼着孩子上辅导班，没有玩的时间，本来很有孩子味的，慢慢地就被磨灭掉了。我多么希望家长们能明白这一点，让我们有一个自由快乐的童年！
展开阅读全文
相关推荐
三年级
400字
-
我想有一支神笔我在屋里翻找课外书时，找到了一本《神笔马良》这本书，大家应该都知道《神笔马良》吧，里面有一个孩子叫马良，他很善良，他还有一支神笔，这支神笔什么事都能做，你可不要小看这支神笔，这支神笔可以画出你想要的东西，可以画牛、鸡、钱、文具等，只要你想要的，我希望我也有一支这样的神笔。我想象自己也有一支神笔，可以做很多事，帮助人们，我可以帮助在山区的孩子们，给他们画新衣服，新房子，钱和食物……这样他们就不会很穷了。我可以帮助没有爸爸妈妈的小孩，给他们一个新家，让他们不再在路上讨饭吃。我想让神笔帮我实现愿望，我想有一条小女孩穿的长裙子，我想有长发公主一样长的头发，我想有在天上的房子，我还想有一辆高级的房车和美丽的翅膀……但是，这都是想象，不可能是真的。我希望我真的有一支神笔，帮助更多的人，实现更多的愿望。300字 三年级
-
我想有一支神笔刚刚进入六月的夏天，已经闷热得让人发慌。“叮铃铃……”放学铃声终于打响了，我被惫地收拾好书包，拖着沉重的双腿，慢吞吞地向校门口走去。大地被太阳炙烤得发烫，背上的书包越来越沉，我艰难地挪动脚步。恍惚中，我看到一个人在向我招手，定神一看：“呀！你不是神笔马良吗？”“我是啊！”神笔马良笑咪咪地看着我。我脑子里飞速地闪过那些永远也做不完的作业，“马良老师，您能把神笔借给我用一用吗？”马良想了想说：“好吧，就借给你用一晚吧。”我激动地接过神笔，健步如飞回到家里。语文作业、数学作业、英语作业、品德作业，我一溜儿摆放在书桌上。哈哈！真不愧是神笔啊！不到一分钟，作业全部做完了。“解放了！该我出去玩了！”我欢呼着旋风般冲出家门……晚上，我看到窗外月亮已高高挂在夜空，忽然想到千百年来住在广寒宫的嫦娥姐姐一定很寂寞吧？她也一定后悔当年偷吃灵药吧？我一定要去广寒宫把嫦娥姐姐接回来和后羿哥哥团聚。我迅速拿出神笔画了一艘UFO。一道蓝光闪过，我已坐进机舱，驾驶着UFO直奔广寒宫。不一会儿，我已来到广寒宫。“嫦娥姐姐，我是专程来接你去和后羿哥哥团聚的。”“真的吗？我真的可以离开这里吗？”“当然可以！”我带着嫦娥姐姐驾驶着UFO直奔东海。看到他们幸福地团聚了，我满怀喜悦悄然而退……“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声在我耳边响起，我使劲揉了揉眼睛，发现自己还躺在床上，只是做了一个美丽的梦。“珍妮，快起床了！上学就要迟到了！”从厨房里又传来妈妈高分贝的声音。我无奈地起床，又开始了一天的生活。550字 三年级 记叙文
-
我有一支神笔我是现代马良，我也有一支神笔。我用我的神笔帮助过很多需要帮助的人，树木，小草，还有小鸟。一天，鸟妈妈对鸟宝宝们说：“我要到遥远的地方去寻找食物，你们在家里呆着。”说完，它急冲冲地飞走了。“妈妈，我饿！”“我要妈妈！我要妈妈！”“妈妈，妈妈……”可是只过了一会儿，鸟宝宝们就开始大叫起来。这时，我正好在散步，突然听见树上有一阵叽叽喳喳的声音。我抬头仔细一看，差点惊呼起来：“啊，是鸟宝宝！一定是饿坏了吧。”于是，我拿出神笔在鸟巢里画了许多好吃的谷粒。鸟宝宝们个个吃得饱饱的，它们感激地说：“谢谢你，小哥哥。”鸟妈妈终于飞回来了，鸟宝宝们异口同声地说道：“我已经吃饱了！小哥哥给我们画了很多好吃的谷粒！”“啊？这样啊！那我就自己吃了吧，我也饿极了。”鸟宝宝们纷纷偷笑起来。看着小鸟一家开开心心的样子，我也高兴地笑了。有神笔真好！350字 三年级
-
假如我有支神笔我正在看书，看着看着，便觉得自己来到了一个陌生的地方。那里有一架飞机、一支神笔，还有一面会说话的镜子。那面镜子对我说：“这架飞机和这支神笔已经属于你的了。”说完，镜面上显出一片沙漠来。镜子接着说：“在我国西部有一片沙漠，你快去拯救吧！”我赶紧坐上我的专机，带上神笔，一眨眼便来到了沙漠的上空。那儿没有树木，没有花草，也没有小动物。一阵风吹来，沙漠上空尘土飞扬。于是，我拿出神笔在沙漠上画了几条河流，河水哗哗地流淌着，鱼儿在水中游来游去。我又在河流两边画了一片片葱郁的森林。在森林里画了一些动物，有小鸟、小山羊、小白兔、小黑熊……瞧，小山羊正在河边悠闲地散步呢！可我觉得还不够热闹，于是我又在河两岸画了一些人家。他们人人勤劳，个个好客。他们要我留下来做客，可我工作太繁忙，还有许多地方要我用神笔去改变，我不得不赶紧离开。于是我又坐上我的专机起飞了。当我经过黄河上空时，只见黄河水浑浊不堪。我们中华民族的母亲河怎么可以是这般模样，我赶紧掏出我的神笔一挥，黄河水顿时变得清澈见底，成群的鱼儿在水里嬉戏。看着我的杰作，我不禁笑出声来。“快起床啦，七点了。梦见什么这么开心呢？”妈妈高声叫道。我睁眼一看，发现自己正躺在床上。但我想，只要我们努力，在不久的将来，这也许就不是一个梦了。450字 三年级 叙事
-
假如我有一支神笔神笔马良的故事相信每一个人都知道，我也想拥有这样一支神笔。假如我有一支神笔，我要画出一个没有战争和疾病的美好世界。假如我有一支神笔我要画出许多一百元的钱，把它塞进插上翅膀的信封，让它飞到灾区人民的手中，尽管只是微不足道的钱。假如我有一支神笔，我要画出楼房，让穷人不用钱就可以住进去。假如我有一支神笔，我要画出很多汽车，送给别人，让大家开着汽车在马路上自由奔跑。假如我有一支神笔，我要画出很多语文、数学书，送给读不起书的孩子们让他们人人有书读。假如我有一支神笔，我要画出很多好吃的和大家一起分享。啊！我真想拥有这样的神笔。250字 三年级
-
我想有一支神笔假如我有一支马良那样的神笔，我先用这支神笔，画几个会看病的机器人，再画一座医院，让机器人做主治医生，救死扶伤，这些机器人胜过华佗，扁鹊，会把一个个被病痛折磨病人康复出院，过上幸福的生活。假如我有一支神笔，我会画很多很多的钱，送给穷人，让穷人盖房子，买日用家电，去旅游观光，过上好日子。假如我有一支神笔，我会画一艘豪华游船，让贪官污吏都坐在上面，然后，这只游船随大风驶向一个很危难的地方，让那些贪官污吏都掉到大江里淹死，让社会风气得到和谐。假如我有一支神笔，我会画一声大雨，让受旱的庄稼、树林、蔬菜吸个够，给大地阴凉，让人们过上舒服的日子。假如我有一支神笔，我会画几所设施齐全的学校，送给玉树地震灾区那些失父母的小朋友，让他们重新得到童年的快乐，忘记灾难带来的痛苦。我再用这支神笔画一条高速铁路，穿山越岭直通我的家乡——建宁，还有宽大的火车站，让那些外地游客都坐着火车来观赏建宁的莲花、梨花、金铙山、闽江源等美景。假如，我真的有一支神笔，我会让人们的生活过得更好，请相信我吧！400字 四年级 读后感
-
我想拥有一支神笔我的身世没有马良那样悲惨，我的父母也没有卖火柴的小女孩她父母那样恶毒，可是，我还是想有一支神笔，画什么有什么。如果我有一支神笔，我要画一个洁净的蓝天，让飞在蓝天的鸟儿和在地上的人们能自由的呼吸，享有自己的天空。如果我有一支神笔，我要画一座座粉色的爱心房，让那些失去父母的孩子有一个温暖的家。有一个和我一样精彩的童年。如果我有一支神笔，我要画一座美丽玩具城堡，能让所有来这里的孩子，过的无忧无虑，并拥有一颗善良的童心当我看到父母的劳累，就想为父母们画很多很多的机器人，让天下的父母们从劳累中解脱出来，让他们也拥有一个和我们一样快乐的生活。为了让我拥有一支真正的神笔，长大后让我的神笔为社会画一幅美丽的蓝图。用来完成我的理想，这要通过我努力的学习，在这期间可能遇到各种各样的困难，我一定要想尽办法去克服它，我要为我的理想去奋斗，不怕任何困难。我一定要实现我的理想，我绝不食言。绝不！宝成小学五年级：张妍400字 五年级 写景
-
假如我有一支神笔假如我有一支像马良那样的神笔，我要做很多很多有意义的事。当我看到贫困山区的小朋友穿着破烂不堪的衣服，在简陋的教室里上课，甚至有的孩子因为家里没有钱而上不起学。我要用神笔为他们画许多漂亮的衣服，再为他们画一座座崭新的教室，让小朋友们穿着新衣服，在宽敞明亮的教室里学习。当我看到地震后的灾区，房屋都倒塌了，人们无家可归，甚至还有人被埋在废墟里。我要用神笔画足够多的机械设备，将废墟下的人们救起，再画出一排排崭新的房子，让受灾的人们重返家园。当我看到沙漠里寸草不生，穿越沙漠的人们和驼队因为缺水而面临死亡的威胁。我要用神笔画一条大河，再画一片茂密的森林，把荒凉的沙漠变成肥美的绿洲。当我看到城市的上空笼罩着厚厚的雾霾，出行的人们不得不带着口罩。我要用神笔画出蔚蓝的天空，画出朵朵白云，让人们在新鲜的空气中自由自在地呼吸。虽然这只是假如，但只要我刻苦学习，掌握本领，将来我一定能拥有一支帮助我实现愿望的“神笔”！400字 四年级
-
假如我有一支神笔假如我有一支马良一样的神笔，我要用它来实现我的梦想。假如我有一支神笔，我会为祖国的海军画出先进的航空母舰，驱逐舰，护卫舰和先进的潜艇。为空军画出先进的战斗机，轰炸机和雷达。为陆军画出高性能的火炮和枪械。让解放军叔叔更好的保卫祖国，维护和平。假如我有一支神笔，我会画出碧蓝如洗的天空和洁白的云朵，甘甜清澈的湖水和倒映在水中的青山。让人们不再受各种污染，可以生活在空气新鲜的优美环境。假如我有一支神笔，我会画出一条条宽阔整齐的道路，让大街小巷都不在堵车。还会画出安全便捷的交通工具，让人们的出行也变的更加方便和安全。假如我有一支神笔，我会画出一所所先进的学校。明亮整洁的教室，数不胜数的图书和各种学习用具。让更多偏远地区的孩子能上学读书。祖国的人才多了，才能更加富强。假如我有一支神笔，我会画出更多大型的免费医院。让所有的人都能看得起病，治得好病。假如我有一支神笔，该多好呀！这样，我就能画出我的梦想。世界上每个角落都会充满和平和安详，每个人都会洋溢着幸福和快乐。400字 四年级
-
假如我有一支神笔最近我读了一本特别有趣的书，叫《神笔马良》。读完以后，我内心突然冒出个想法：要是我有一支马良的神笔，我会干什么呢？我的外婆患有严重的心脏病，每天看着她被疾病折磨，我的内心就十分心疼。如果我有一支神笔，我要给我的外婆画一颗健康的心脏，从此不再吃药打针，不受疾病的折磨，每天快乐的生活。家乡的山路总是崎岖不平，十分难走。我的爷爷腿脚不好，每次看到他拄着拐杖在山路上艰难的行走，我的双眼常常会湿润。如果我有一支神笔，我要给我的爷爷画一条宽敞的柏油马路，让他每天都走在平坦宽敞的马路上。我在电视上看到山区里的小朋友生活十分困难，他们穿着破烂的衣服，背着自己缝制的书包，吃着简单的粗粮，住着漏风的房子，看完以后我内心无法平静。假如我有一支神笔，我要给山区里的小朋友画上他们需要的东西。让他们从此过上幸福的生活，每天快乐的学习成长。假如我有一支神笔，我会帮助更多需要帮助的人，让他们也能无忧无虑、开心快乐地度过每一天。400字 三年级
栏目热门
-
1.0