阅读课真有趣
550字
四年级
叙事
哈哈，盼星星，盼月亮总算盼来了我最最最喜欢的阅读课，这是一门新鲜的课程，我们以前都没有这节课，我们怀着惊喜与期待的心情，步入课堂。“今天，老师会带着孩子们进入其妙的书的海洋，大家想不想上啊？”
“想！”我们同学异口同声地回答。“好的，今天我们就开始新的阅读课。”首先，老师打开了课件，我们目不转睛的盯着，一个个神奇的课件带着我们进入了今天的课堂……
“首先，大家先说说自己在假期里看了什么书？”
我们齐刷刷的举起了手，有的同学昂着头，望着周围，看看有多少人举手，有的把手举得很高，好想要把手伸到天上去，钟老师先点我起来回答，我从容回答：“我在假期看了2本书，分别是《我要做好孩子》和《草房子》。”
“那你来谈谈你的读后感。”“《我要做好孩子》中的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”，……小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。”“恩……韩宇轩，你来说说呢……”一节课下了，我们仍然意犹未尽，啊，阅读课，我爱你啊！
四年级:刘小钰
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想念
600字
初二
今天我偶然间买到一个发粄。我怔怔的望着手中的发粄，心中已被它勾起了对奶奶的想念……
“奶奶！奶奶！我要看你做发粄嘛！”
“好，好！”奶奶笑眼弯弯，轻轻揉了揉我的头，连声应道。
因为那天家里有人，奶奶便把东西放到厨房里区，只见奶奶将一个大盆子放到地上，里面全是粉，然后奶奶回到锅灶，将一块块糖块放到水里溶解。很快，厨房里弥漫着丝丝甜味。
有束阳光闻到了这个味道，按捺不住好奇心，从门缝里偷偷钻了进来，趴在奶奶身上，与我一样好奇的望着。它照在奶奶银白色的发丝上，淡淡的橘黄色笼罩在奶奶身上，显得奶奶原本慈祥的眉目愈加柔和了，万物也被渡上了金黄色。
我无聊地趴在灶台上，一双黑溜溜的眼睛直勾勾的盯着奶奶，只见奶奶用她那粗糙黝黑的大手轻轻地扒开一个小口，用勺子装起糖水，一勺勺地洒在粉中的小口上，一边揉着粉，一边洒着。渐渐地，那盒子里只剩下一个大面团了。
然后奶奶将面团分到一个个杯子里，开始蒸起来了。
又是一个漫长的等待过程，不过我能做的也就是将那小脑袋晃啊晃，小辫子摇啊摇，鼻子嗅着那从锅里飘出来的阵阵香气，心中早已对发粄垂涎三尺了，总是时不时掀开锅来瞅瞅。
时间一到，我便迫不及待的扑了上去吃起来了，奶奶直笑我是一个傻丫头。
吃着吃着，我便感觉没有熟，不禁嚷嚷道：“哎哟喂，早知道我就不老掀开锅来看了。”奶奶既好笑又无奈，将发粄“回炉再造”，我自然对发粄恋恋不舍，奶奶见此，哭笑不得的说：“真是个傻丫头。”……。
我顿然回过神来，发现笑意已蔓延开在脸上，可吃着手上的发粄，滋味却不如奶奶做的，心中也愈发思念奶奶了……
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微课真有趣今天早上，我一来到教室，看到电脑已经开了，同学们正在听微课呢。我后悔没有早点起床。他们都已经看了两节微课，剩下的时间。我赶紧开始看，然后做笔记。到了朝读课，老师把那两节次微课又放了一遍，让我们多想多记，并用思维导图的形式记重点。第一节微课讲的主要是著名诗人的雅称。例如，诗仙是李白，诗圣是杜甫，诗佛是王维，诗鬼是李贺诗神是苏轼，诗杰是王勃，诗魔是白居易，诗豪是刘禹锡。共有八位。微课还解释了各雅称的由来。若是彭老师干巴巴地讲，肯定有同学不认真听。现在换成“看电视”，我们都在全神贯注地看着这一节微课，我学到了很多知识，是平时学不到的知识。第二节微课主要讲的是四大名著之一——《红楼梦》的相关知识。《红楼梦》的作者是曹雪芹。雪芹是他的号，他的真名叫曹霑。在这之前我还傻傻地认为曹雪芹是女的，现在才知道曹雪芹是男的。《红楼梦》的别名是《石头记》。前80回是曹雪芹写的，后40回是高鹗写的。书中的主角当然是贾宝玉、薛宝钗和林黛玉。你想了解更多关于《红楼梦》的知识吗？那就请去看这本书吧。微课里面还给我们出了题目，要是各地区小升初考试的真题，我们只能“以口代笔”了。这些知识都是在微课里面学到，虽然我看过《红楼梦》，但是知道的知识远远不及这些啊。微课可真有趣呀！不但可以当作是看电视，还可以学到很多知识。500字 四年级
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这堂课真有趣“咚、咚、咚。”教室里传来由远到近的脚步声，不说就知道是齐老师来给我们上作文课了。齐老师仍然是笑眯眯的，眼睛弯得像月牙儿，说：“我们今天要玩一个游戏。”玩什么游戏呢？我们自觉地分成七八个小组，“叽叽喳喳”地讨论起来。教室里沸腾了，人类本能的高强度探索精神得到了应有的启发，使“叽叽喳喳”的声音传遍了全教室，好像有一大群小鸟在鸣唱。直到老师在黑板上画了一个圈。唰地一声，断电一样，探讨声一下子不见了，大家屏息凝视，所有人都期待着下一笔，这是齐老师把圆变成了一张脸。同学们被吊足了胃口：到底玩什么游戏呢？“同学！我们今天要玩的游戏是-------”齐老师故意停顿了一下，卖了个关子，“摸鼻子----”“游戏规则是名同学用布蒙住眼转三圈，摸这张‘脸’的‘鼻子’，摸到后说一声把布扯掉，摸着算蠃，输了唱歌。“她话音未落，眼前竖起一片手的森林———谁不想第一个来玩游戏呢？齐老师用那笑眯眯的眼神扫视了每一个同学，最后定格在一名高个子男生脸上：“你上来。”那同学显然没想到自己会有这么好的运气，迟疑一阵后，走上讲台，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”抡地盘，教室里一阵接一阵哄笑，潮水似的，他越来越不安，在离“脸”十万八千里时，说“我摸到了。”老师想要说什么，张了张口又闭上了。帮他摘掉布，嘿！他该唱歌了！这位同学歌唱地怎么样我还不知道，今天算领教了，惊天地泣鬼神啊！标准的破锣啊！他这段《星睛》叫的真“动听”。如果周杰伦知道他的代表作被封印得如此“动听”，一定会把他的嘴用万能胶封住的！下一个人也输了，他本来摸索着了“鼻子”，但几个小子故意哄笑引他上当，所以他也输了。说来郁闷，最后一个是我，毕竟我觉得，这是个靠运气的游戏，蠃的几率不大。上台了，我才感到光明的宝贵，这游戏太难了，白板是冰凉的固体，脸上哪儿也不知道。这时，身后传来哄笑声，那小子要骗我----哈，说明我弄对了！“老师，我确定了！”我确定后，伸手扯掉布。万岁！蠃了！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。故伎重演骗不了我滴！我下台时没忘白一眼他们。时间过得真快，一堂课结束了，但我仍然意犹未尽，说来此课真有趣，我必为它点个赞！800字 四年级
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这堂课真有趣昨天下午的体育课上，龙老师带领同学们玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫“你演我猜”。首先，我们先分组，每十个人为一组，分完组后游戏就开始了。我们组的朵朵同学做了一个跳跃的动作，我们都不知道是什么意思？这时，有的同学猜是成语“一步登天”，有的猜是“向上跳”，引得大家一阵大笑。最后，还是成语大王妍妍猜出来是“一跃千里”，我们都为她鼓掌。第二组也开始了，由龙龙做动作，我们来猜。龙龙是我们班上最可爱的一个同学，他先做了一个呆在那里的动作，嘴巴张成一个O型，忽然，身体又像大公鸡一样灵活地向前走。龙龙反复重复这个动作，班上一直没人猜出来这是什么成语。突然，不知谁喊了一声“呆若木鸡”，龙龙把赞许的目光投向她。我不禁发出感叹：“这是谁呀？怎么词汇量这么大？”回头一看，原来是我们的班长轩轩。现在轮到我了，老师让我表演成语“胆小如鼠”。我绞尽脑汁想呀想，终于想到了一个动作，我像老鼠一样蹲在那里，缩成一团，瑟瑟发抖。我的好朋友涵涵立马猜出来是成语“胆小如鼠”。我心里默默地想，她不愧是我的好朋友，跟我真是心有灵犀一点就通。最终，我获得了“最佳表演奖”的称号。这个游戏不仅增加了我们的词汇量，还丰富了我们的课余生活，这堂课真有趣啊！500字 四年级
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