品味元宵
冬姑娘走了,我们迎来了春叔叔,万物复苏,在爆竹声中,我们又将迎来一年一度的元宵节。中国有个习俗,在元宵节要闹元宵、吃汤圆、猜灯谜、还有学习元宵的文化……
此刻,我们非常激动!学校为了庆祝元宵的到来,特地准备了许多的活动,又可以吃汤圆过节日啦!首先是猜灯谜,远远望去,像一条长龙围绕着学校。老师一说:“开始!”同学们便迫不及待像“一窝蜂”的跑向学校的大堂找灯谜,就连我也抵挡不住这些愉快放松的诱惑,便也马上去寻找灯谜。顿时,学校热闹起来,欢声笑语响遍校园的每个角落。同学们的表情也随着时间变化着,有的不紧不慢的猜着灯谜,似乎他有的是时间,一点儿也不急,有的在为猜不出灯谜,而急得像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转,还有的在为刚刚才出一个灯谜而自豪着。
接着,到了赏花灯的活动,同学们一边猜灯谜,一边赏花灯,灯笼琳琅满目,“靓”瞎了我们的眼,学校红红火火、人山人海,我慢慢的走着,灯笼好像在对我说话:“先看我!我最漂亮!”这些灯笼个个都好看,因为这些是同学们,用心血精心制作而成。
最后,激动人心的时刻到了,快快乐乐地吃“元宵”、颁奖的时候,我们每人一碗汤圆,边吃边颁奖。首先颁发猜灯谜获得印章最多的:灯谜之王。然后第二名第三名陆续上台领奖。每个人都像变了人似的,兴奋得像踩了弹簧一样,高兴得一蹦三尺高。老师还告诉我们:
“传说古代有一位宫女叫元宵,她很久没回家,便想投井,这感动了东方朔,便骗皇帝说:火神打算要在京城放火,如果做了火神最喜欢吃的元宵,便可以解救京城。皇帝真信了,并将元宵做一些汤圆,准备献给火神,最后元宵真的跟家人团聚了。”我心想:“学校庆祝元宵,其实是想让我们明白元宵节的历史。”
学校闹元宵让我学到了许多传统文化,我们品出了独特的味道。
寻觅那一抹绿
“叽叽喳喳”,鸟儿的歌声把我从睡梦中吵醒,茉莉花送来了春天的邀请……
一句俗话说的好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”没错,夏天、秋天、冬天虽然我都很喜欢,但,我最喜欢的还是莫过于春天。因为它是个万象更新的季节。
早晨走出家门,就与微风撞了个满怀。茉莉花香芬芳扑鼻,姹紫嫣红的花朵映入眼帘,春风轻轻吹拂着额旁的刘海,侧望着身旁的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉着,春天来了。
春天这个季节里,万物都赋有朝气。放眼望去,满目都是绿色,使人神清气爽。华阳湖里的春意处处可见。我刚进大门,就被那两排冬青吸引住了,冬青树刚长出了翠绿色的叶子,很是美丽,接着往里走,过了几座小桥,勃勃生机的小草映入眼帘。它们仿若一位位舞蹈家,憨憨地摇摆着婀娜多姿的身姿,可爱极了。虽然没有耀眼的阳光,不过没关系,因为有耀眼的,绿油油的小草啊。
闻到芬芳扑鼻的茉莉花香,跟随着香味,来到了“花海”。各色各样的花,向人们展示它的笑脸,蒲公英、桃花、杏花……也各自争奇斗艳竟相开放。小花苗仿佛再也沉不住气,急忙地从地下往地上钻,看着这陌生的世界。
走着走着,忽然一阵风吹来,但是,春天的风是轻柔的,犹如妈妈的手在抚摸我的脸。
来到湖边,水绿了,在阳光的照耀下,湖水像明镜似的闪着光。河塘旁边有一棵棵刚刚长出嫩叶的柳树,在暖风的吹拂下,柳树像一位窈窕淑女在翩翩起舞。春天真美啊。
天,渐渐暗了。躺在床上,听着一声声蛙叫,想着寻找到了的那一抹绿,进入了甜甜的梦乡。
相似题目
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品味元宵元宵节那天早上,我一迈进学校大门,就看见校园的方正园挂满了一个个绚丽多彩的灯笼,有的像绽放的花朵,有的像闪烁的星星,还有的像美丽的花篮……灯笼的下面挂着一个个灯谜。我很好奇下午会举行怎样的活动。下午,老师带领着我们来到举行活动的地方。活动开始了,老师给每人发了一张猜灯谜的纸。老师说:“这一张纸是用来写灯谜谜底的,如果答对了,就可以获得一个印章,如果答错了,就没有印章,但是至少要写5个灯谜谜底才能去排队。回到教室的时候可以根据印章来兑换礼品。”我一听到“礼品”这两个字,就迫不及待地跑去猜灯谜。我看见一个灯谜写着“一个巴掌。打一地名。”我想了好久,都想不到。这时有一位跟着我后面的同学说:“想不到了吧,我给你一个提示:西游记里有什么山?”这时,我恍然大悟,笑嘻嘻地跟那位同学说:“是五指山。”说完,我一溜烟似地跑去猜其它的灯谜了。过了二十分钟,我猜了二十四个灯谜。一看排队的地方,真是人山人海、热火朝天,连自己的班都搞不清在哪了。我找了一下,终于找到自己的班了,排了5分钟,终于轮到我了。不过,只答对十八个,我有些难过。活动结束了,我跑回教室,老师正在派礼品——棒棒糖。我只得了两根棒棒糖,有点心灰意冷。放学了,我来到方正园,微风吹过,灯笼在半空中欢快地翩翩起舞,顿时让我的心情变得愉悦起来。500字 四年级
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品味元宵一年一度的元宵节终于到了,学校为了庆祝一下,举办了一些活动,要说元宵节活动,一定少不了猜灯谜和吃汤圆啦,学校还多加了一个活动,那就是元宵PPT。我一进到学校,在我眼前的是:树上有一个个灯笼,大门也有一个个灯笼。在教室门前花坛旁,有一个个手工灯笼,灯笼下有一些纸团。我想,今天可能有猜灯谜这个活动。进教室不久,就开始讲元宵PPT这项活动。元宵节PPT是一项专门为我们介绍元宵节的活动,老师让3位同学准备好元宵节PPT,并让他们今天给同学们介绍一下。祁炜珊同学是第一位上台介绍的,看她做的PPT,资料介绍的很详细,一看就知道找的很辛苦。接下来是第二位,第三位同学上台介绍……。介绍完PPT,老师就说:“大家可以去猜灯谜了!”话音刚落,我们班的同学就一锅风的跑了出去,去猜灯谜。我也不例外。啊,这些灯谜也太简单了吧!我来考你一个,“天上掉两点(打一字)。”这个灯谜你会吗?好吧,我来说正确答案吧,答案是“关”字。我带着几个“答案先生”去老师那领奖品,我说完一个答案,再去排队时,队伍已是一条长龙,我排了2、3分钟才再次轮到我,就这样,反反复复,直到这一项活动结束。过元宵,一定少不了吃汤圆。老师又说:“大家回到座位上。”这时,同学们都安静的回到自己的座位,“我们要吃汤圆了。”老师又说。只见几位家长端着碗走进教室,碗里面有汤圆,我瞬间开心得一蹦三丈。家长买来的汤圆有:芝麻味,花生味的,紫薯味的等等。我的汤圆是花生、紫薯和芝麻味的。我们班的同学都吃得津津有味。我也不例外。我玩得可开心了。我想,你们的元宵节也很有趣吧!650字 四年级
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品味元宵今年我们学校又举行了一年一度的元宵灯谜会,校园里挂满了同学们亲手做的灯笼和自己写的灯谜。下午,老师把我们带到一楼,大喊“解散!”同学立马散了开来。有好多人啊!差点把和我一同猜灯谜的好朋友:小罗给拆散了。同学们都在热火朝天的猜灯谜。我们两个一连猜中了21个,对答案时自己以为全对,可没想到21个,错了6个,只对了15个。我很伤心,一旁的小罗说:“没事啦!还差5个而以,我们多猜几个不就可以了吗?”我想:是啊!有什么可伤心的呢?于是,我丢弃了坏心情,和小罗一起再接再厉的猜谜语。我和小罗冷静的再次走进灯谜区,拿着我们的枪(笔)和盾(笔记本)一个个的审视着灯谜,首先,我们去猜比较简单的数字灯谜。《333555》(打一成语)~三五成群,我一边想:这真是太简单了,一边告诉小罗。我们又开始猜下一个灯谜。我们想加大难度,于是,我们又去猜地各灯谜。《遍地鲜花》(打一地名)这个让我抓耳挠腮,冥思良久。小罗也想不到,说:“遍地鲜花会不会是关于季节的呀?”小罗的这句话点醒了我,我在喊到时:“长春!长春!”小罗还一脸茫然地问“为什么?”我得意洋洋地说:“遍地鲜花的意思是长久遍地都有鲜花,只有长春遍地有鲜花,所以就是长春呀!”之后,我们又战无不胜的攻克了三个谜语。一对答案全对!最后我们猜对了20个。虽然我们猜对的很少,但是感受了这次的灯谜活动,让我知道,灯谜不只是一项游戏,还是一个含义很深的传统文化。550字 五年级
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元宵正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品,最早叫“浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。元宵即"汤圆"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包成圆形,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的,而是在糯米粉中"滚"成的,或煮司或油炸,热热火火,团团圆圆。汉明帝永平年间(公元58--75),因明帝提倡佛法,适逢蔡?执佑《惹蟮梅鸱ü槔矗?朴《饶?韧庸?糠暾?率?澹谠萍?把龇鹕崂遣畏鸬募?樟汲健:好鞯畚?撕胙锓鸱ǎ?铝钫?率?逡乖诠?泻退略?quot;燃灯表佛"。此后,元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正月十五,无论士族还是庶民都要挂灯,城乡通宵灯火辉煌。元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市,社会富庶。在皇帝的亲自倡导下,元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后,已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开元盛世,长安的灯市规模很大,燃灯五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做巨型的灯楼,广达20间,高150尺,金光璀璨,极为壮观。宋代,元宵灯会无论在规模和灯饰的奇幻精美都胜过唐代,而且活动更为民间化,民族特色更强。以后历代的元宵灯会不断发展,灯节的时间也越来越长,。唐代的灯会是"上元前后各一日",宋代又在十六之后加了两日,明代则延长到由初八到十八整整十天。到了清代,满族入主中原,宫廷不再办灯会,民间的灯会却仍然壮观。日期缩短为五天,一直延续到今天。元宵节也是一个浪漫的节日,元宵灯会在封建的传统社会中,也给未婚男女相识提供了一个机会,传统社会的年轻女孩不允许出外自由活动,但是过节却可以结伴出来游玩,元宵节赏花灯正好是一个交谊的机会,未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象。元宵灯节期间,又是男女青年与情人相会的时机。700字 五年级 叙事
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元宵今天是2011年正月十五,是我国传统的元宵节,一家人团聚在一起,喝着酒,吃着各种美味佳肴,拉着家常,而我们小孩吃了一会儿就去玩耍,放火炮去了。晚上六点左右,离全年最热闹的市政府广场烟花大会还有一个半小时,路上已是行人匆匆,天上孔明灯闪烁着红光,满天飞舞,飘飘扬扬;来到市政府,人山人海,灯光明亮。赶紧找了个看烟花的最佳位置,广场中央的喷泉的“水柱”又高又壮观。这是压轴戏开始了,一声响亮的花炮惊动了我,转身一看,一只兔子出现了,接着:笑脸、爱心等图案相继出现,把静寂的天空变得有声有色。这时,天空下起了“流星雨”,无数颗闪着紫光的“流星雨”从天而降,接着各种各样的烟花争奇斗艳,目不暇接。把我们在市政府看烟花的réndà饱眼福啊!十五月圆之夜,是多么美好,多么热闹,多么开心啊!自从元宵张灯之俗形成以后,历朝历代都以正月十五张灯观灯为一大盛事。梁简文帝曾写过一篇《列灯赋》:“南油俱满,西漆争燃。苏征安息,蜡出龙川。斜晖交映,倒影澄鲜。”描绘了当时宫廷在元宵张灯的盛况。隋炀帝时,每年正月十五举行盛大的晚会,以招待万国来宾和使节。据《隋书·音乐志》记载:元宵庆典甚为隆重,处处张灯结彩,日夜歌舞奏乐,表演者达三万余众,奏乐者达一万八千多人,戏台有八里之长,游玩观灯的百姓更是不计其数,通宵达旦,尽情欢乐,热闹非常。在唐代发展成为盛况空前的灯市,中唐以后,已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685——762)时的开元盛世,长安的灯市规模很大,燃灯五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做巨型的灯楼,广达20间,高150尺,金光璀璨,极为壮观。唐代是实行宵禁的,夜晚禁鼓一响就禁止出行,犯夜要受处罚;唯独在上元节,皇帝特许开禁三天,称为“放夜”。沿至宋朝,张灯由三夜延长至五夜,灯彩以外还放焰火,表演各种杂耍,情景更加热闹。《东京梦华录》中记载:每逢灯节,开封御街上,万盏彩灯垒成灯山,花灯焰火,金碧相射,锦绣交辉。京都少女载歌载舞,万众围观。“游人集御街两廊下,奇术异能,歌舞百戏,鳞鳞相切,乐音喧杂十余里。”大街小巷,茶坊酒肆灯烛齐燃,锣鼓声声,鞭炮齐鸣,百里灯火不绝。到了明代,朱元璋在金陵即位后,为使京城繁华热闹,又规定正月初八上灯,十七落灯,连张十夜,家家户户都悬挂五色灯彩,彩灯上描绘了各种人物,舞姿翩翩,鸟飞花放.龙腾鱼跃,花灯焰火照耀通宵.鼓乐游乐.喧闹达旦,这是我国最长的灯节,清代,满族入主中原,宫廷不再办灯会,民间的灯会却仍然壮观。日期缩短为五天,一直延续到今天。五年级:qqcs900字 五年级 叙事
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品味——题记星期五照例早放学,我却在冬日寒风中徘徊。无意中走到一家小吃店,是我以前和同学经常光顾的。今天,这么冷,不如进去吃点热的暖暖身子。一阵冷风顺着我开门的动作灌进店里,门边的风铃叮当作响。天气冷了,店里没几个客人,正在聊天的服务生听到响声抬起头来。我坐在门边的老位子,正在想着点什么好的时候,只听见一个服务生对我说:“还是一碗小馄饨,对吧?”我一下子愣住了,不由得顺着他的话点了点头。他转过去,对着老板娘响亮地叫了一嗓子:“老样子,一碗小馄饨!”不太标准的普通话带着说不出的熟稔。我已经好久没有来过了,他们居然还记得我?!趁着我发愣的空儿,热气腾腾的小馄饨已经端上了桌。那个刚才招待我的服务生对我说:“小心烫。”一句不经意的话语却带着家人般的关心,让我突然有种备受重视的感觉。“谢谢。”小声说。冰冷的指尖抚上碗沿,滚烫的热流从指尖的神经末梢传到我的大脑,刺痛却又温暖。一勺热汤入口,葱香扑鼻,小馄饨的皮晶莹如绢纱,在汤水中徐徐展开,载沉载浮。还是那熟悉的味道呢,我想。汤汤水水一路滑到胃里,不仅暖了胃,更暖了心。一碗小馄饨很快就解决完毕,四肢中冰冻的血液方佛现在才开始真正流动。刚才的服务生很勤快地走过来手脚麻利地收拾桌子。老板娘操着一口同样不太流利的普通话问我:“以前和你一道的小姑娘呢?她怎么没来?”“她先回家了。”“这样啊,那以后欢迎她和你在一起来,啊!”几句平常的对话,一个短促上扬的尾音,却让我感觉我好像与他们不在只是店主与顾客的关系,更像是认识很久的朋友,关心得那么理所当然。离开的时候,风铃又开始叮叮当当地摇摆起来,仿佛在歌唱……我一直认为只有亲人才会给人真正的幸福,去没想到来自陌生人的关心也是如此温暖,渗入心脾。或许能够感受到他人给予的关心与温暖就是一种幸福。品味幸福……700字 初三 记叙文
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品味做一个有品位的人,自古以来,便是一个人们永恒追求的梦想。古有“独爱莲之出淤泥而不染”的周敦颐和那愿意“采菊东篱下,悠然见南山”的陶潜,无论是官场红人还是文人墨客无不对那品一杯香茗、把酒话桑麻的生活充满向往。“他们才是有品位的人啊!”面对隐士的潇洒,世人如是说。然而,观当今社会,这品位却已渐渐变了味。随意在川流不息的大街上瞥一眼,男人们手腕上金灿灿的劳力士金表、女人们手上提着的精致的LV包包无不在骄傲地告诉你,它们的主人才是有品位的人。如是说,用金钱堆砌的,用名牌砸出来的人就是有品位的人?面对越来越多的人有这样的观念,我不禁咋舌。夜幕降临,城市的各个角落纷纷换上霓裳彩衣。酒吧、迪厅里的纸醉金迷、挥金如土就是人们所谓有品位吗?殊不知,这种有着无聊行径的人在面对那些有品位的人面前也只是“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”罢了。何谓有品位的人?现代社会是一个快节奏的社会,我们根本无须效仿古人背着行李,去深山老林里过世外桃源的生活。我们要做的是精神上有品位的人。自古便有“腹有诗书气自华”的道理。品一杯香茗,铺一张宣纸,龙飞凤舞挥洒真性情。品位,自此开始。当农民工书店出现在我们的视野时,平日里那些辛苦奋斗的可爱的人们,此时,当他们用粗糙的手掌捧着散发出浓于纸墨香的书时,眼神里的执着倾泻而下,一览无余。面对那些穿着素布单衣的农民工的背影,你能说他们不是有品位的人吗?他们用坚毅的眼神、挺拔的脊椎向那些依旧不明就里的世人说明着一切。一个没有品位的人,纵然是名牌加身,依旧无法越过精神的河流,到达品位的彼岸。一个真正有品位的人,在面对喧嚣的城市生活,依旧为自己恪守一方心灵的宁静,用书充实自己。任一米阳光洒在书页上,做一个真正由品位的人!700字 高中
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品味那一天,情不自禁地依依惜别;那一天,突如其来的品味“知趣”…那一天,是我们在这个教室这个班的最后一天。照合影,换礼物,留电话…待一切曲终人散,我们组被留下来值日。但大家仍一如既往无精打采,一个个的,就像全没意识到这是小学的最后一次值日。而在他们貌似扫过的地上,确实还有一片纸,不大,却刺眼。“那儿还有块纸。”我怯声说。“切,那也算吗,咱们组长没请假吧!”他们没说错:我不是卫生委员甚至不是小组长,我没进过前十甚至在组里都排不上号,我平平常常默默无闻甚至到今天仍有同学不怎么知道我…但是此刻,当要和朝夕相处了那么长岁月的这个教室这个班永远的告别时,我却再也不能容忍对他的一丝丝怠慢了。“扫了吧!”六年来头一回和人红脸。僵持。恼人的蝉鸣中,火药味正越激越浓。你们不扫,我扫。这样想着,就伸手去要扫把,却没人给我,只听见又一声冷彻骨髓的嘲讽:“其实,轮得到咱们这类人依依不舍吗?大家知趣点好不好?”我一愣,以为自己听错了,可“知趣”二字,却被一锤锤砸进心口。“知趣是什么,你们说的知趣是什么?”我忍无可忍,竟脱口而出,“难道这学校,只是三好生的学校?这班级,只是班干部的班级?”看着眼前这凌乱的教室,我强忍泪水,他们却噼噼啪啪掉个不停。其实,我只是想求他们用心做好这最后一次值日,多爱抚几遍这亲切的教室、这承载过我们成长印记的地方——不为别的,只为那难忘的时光。但这话却哽在心里,一个字也说不出。我只是固执地要过扫把,走到教室最后排,重新扫起。我没在理会他们,没看到他们一个个也都随着我,默不作声的认真扫起。我闷着头一边扫一边抑制不住的落泪,心里边,满是伤感的品味知趣——什么是知趣?人走茶凉的功利和一去不返的薄情,就是知趣吗?一个人,难道不该记住些什么、怀念些什么吗?700字 初二
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品味我现在不是,将来估计也无望成为一位美食家,因为我的味蕾并不灵敏,它们常常会违背我的意愿让酸甜苦辣咸统统“与苦共舞”。我的嘴品味不到美食,但我尝试用心体会。我认为用心来品味,比用嘴来得更为真切,更有诗意。我可以将辣椒吃成黄瓜般清爽,也可以将酸梅吃成草莓般爽口,更可以将苦瓜吃成香瓜般香甜。一切随心,万味随意,于是,进入我口的皆为美食。我不是刻意逃避现实的人,我只是把一切想得更美好而已。因此,品味不必用舌,不用舌的品味会让糖更甜,会让苦口良药变成果汁佳酿。品菜如此,品味人生,品味人世又何尝不是?隐士将生活品成清泉,淡却爽口。我们想象得出陶渊明荷锄采菊,悠然南山下,是何等的惬意!清官将生活品成苦茶,涩却提神,我们想象得到包拯危坐升堂,日月悬于头上,是何等的威严!壮士将生活品成烈酒,辣却令人意气风发,我们想象得出“风萧萧兮易水寒”的诀别,是何等的悲壮!我羡慕用心品味的人,他们都品出了生活的真谛,给世间的生活增添了味道,给后人的生活留下了回味。隐士品味到了世态炎凉,于是,心灰于仕,退居于林,给后人留下丝缕遗憾与一串惬意的遐想;清官品味到了人世的昏庸黑暗,于是手执权杖,镇压罪恶嚣张的气焰,给后人留下光辉的榜样;壮士品味到了人世的沧桑无奈,于是他选择用生命维护正义,用热血浇铸信仰,给后人留下了一曲血与火的交响。通过监狱的窗,你是选择看向泥巴,品味愁苦,还是选择星光,品味希望?尘世确如一支万花筒,又像一口大染缸,见仁见智已不足以形容世人对人世的看法。选择会令人痛苦,但执着地用心品味应该会有正确的抉择。当你将人世品味成泥浆,将生活品味成苦水,说明你已丧失了活下去的资格,你已丢失了品味真实的味蕾。所以,将它们品味成蜂蜜吧,甘冽而甜蜜,凝聚了劳动人民的血汗,期待你去继续创造更多的蜜,留给你的后人品味。这是一种品味,更是一种感悟,感悟后有收获,品味也是如此。700字 高二 散文
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