燕子
650字
二年级
状物
北方的城市上空，并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过，也多是叽喳吵闹的麻雀，抑或黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比，可就是个漂亮的稀客了，偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀，与剪出了无数美好词汇的尾巴，都会没来由的欢喜起来。
而在幼时的记忆里，燕子的身影经常飞得到处都是。在下雨前闷热的空气中，几十只燕子，几十只蜻蜓，都在我头顶身边高高低低的飞着。我手持一把比自己还要高的扫帚，仰起头，看着童年的天空，有很多的云……
旧时，老家的房梁上有一个燕子窝，用泥与草叶垒砌的一个小小口袋，就那么精精巧巧地搭在梁间，开口不大，却能看到从里面探出头来的雏燕，小燕子刚长出毛来不久，两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来，摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起，悉心喂养几天，再将重新活泼起来的燕子送归燕巢；要是救得晚了一步，燕子死了，一上一下两个家庭都会很伤心，燕子低低的盘旋混了孩子的哭声，现在想起都格外凄凉。
前几日回老家，坐在奶奶的三轮车上，听她絮叨说着老房子的改造与变更。穿过时光侵染的小巷，与看我长大的那些景物对视，只觉恍如隔世。村落土墙间连着几根细细的电线，上面点缀着几个黑色的小小身影。“燕子！”我猛然惊觉，原来它们没有渐渐消失，而是一直住在老家的村庄里，仿佛被谁画入了这里的风景中，成为永恒的搭配。那么多的春秋过去了，不知它们已经看过了多少个如我这般从这里长大的小孩子了呢？
三轮车晃悠着，发出嘎吱嘎吱的声音。在路的尽头，我忽又看见了漫天飞舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前画出一条条流线，蜻蜓的翅膀也在快速的振动着。我如幼时般，仰起头望天，找不到一片当年的云……
天津英华国际学校二年级：钟荧
那个丫头
800字
五年级
记叙文
那个丫头瓜子脸，浓眉毛，一双眼睛不大不小却很有神，一头二十五厘米长的头发，中等的个子。论长相，普通得不能再普通了，但她有不同于常人的特点。
她性格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢洋娃娃，没事儿时，就抱着那些琳琅满目的洋娃娃，和她们说悄悄话。琴棋书画她都爱，却样样不精，样样都不能坚持。不信，你听我往下讲――
琴
这可是她的好伙伴。每天回到家里，她总是坐在好朋友的跟前，和它谈谈（弹弹）“车尔尼谈谈音乐课所学得歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时，她也和好伙伴交流交流，把许多不快抛到九霄云外。当她高兴时，她还是与好朋友交谈，把自己的快乐与它一起分享。所以，“琴”是她密不可分的好伙伴。
棋
棋是她的“快乐宠物”，几乎每天要与棋打交道。听，她又缠着爸爸妈妈了。“爸爸，咱来杀一盘。”“妈妈陪我玩一盘吧！求求你了。”爸爸妈妈被缠得没办法，只得陪她玩一会“快乐宠物”。有时，她赢了，便高兴的一蹦老高；有时，平局，她便请求再来一盘，非得分出个胜负；有时，她输了，就不管“快乐宠物”，去找好伙伴――琴，谈心去了。棋真是她名副其实的“快乐宠物”。
下面该讲什么了？哦，对了！是――
书
她形影不离的好朋友就是书，每天的日子她总是与书度过。书像一只小船载着她从知识的彼岸驶向知识的海洋。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，也提高了她的作文水平。她看起书来，真得不得了！不管你叫她几声，声音多大，她就像没听见一样，理都不来理你。为此，妈妈不知说了几遍，而她总是一笑了之。看来，她和书真是一对儿亲密的好友。
“书”说完了，接下来讲――
画
她爱画画。画得虽不是特好，但她的兴致还是不减。爸爸妈妈十分支持她，所以画画也算是她不可缺少的“任务”了！
还有呢。她的感情真是丰富！受到什么委屈之后，泪水就像断了线的珠子，顺着面颊滚落下来。哎！又“下雨”了！当她高兴了，咯咯咯地笑了起来，“雨晴”了！
用一首歌来形容她最合适不过了：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂
作文写完了，她拿给班主任，班主任说：“那丫头像你。”像我，像我就是我
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燕子温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水泛起涟漪。一天清晨，燕妈妈带着小燕子飞往老家。在路上，燕妈妈告诉小燕子，它们的家很美丽，那里有碧绿的群山，高大的树木，有开满野花的田野，还有一条玉带似的小溪，小溪晶莹得像一块碧玉，五彩的小鱼在水草中捉迷藏。燕妈妈带着小燕子停歇在电线杆上，举目远眺，小镇变了。一座座高楼大厦拔地而起，街道变宽了，行人车辆来来往往，川流不息。但是，汽车的喇叭声，自行车钤声，叫卖声，此起彼伏，十分刺耳；工厂旁边的一根根烟囱正吐着黑烟，天空变成了灰白的颜色；山坡上，人们扛着斧头锯子正在伐木；更可怕的是原来那条晶莹的小溪，已经变成一滩死水，溪边堆满了垃圾，臭气扑鼻而来，溪水被染成了黑色，闪着油光，一条条死鱼和一只只塑料袋飘浮在水面上，过去那种秀丽的景色已经荡然无存。小燕子急了，问；“妈妈，妈妈，你说的老家在哪儿呀？难道就是在这儿？”燕妈妈没有说话只是默默地点了点头，接着说，“孩子，你知道吗？现在世界上的水污染，大气污染，垃圾污染，已经成了人类的灾难。人们在自身不断繁荣的同时，也正在一步步把他们的子孙后代推向了灭亡啊！”燕妈妈继续沉重地说，“人们不断地砍伐树木，随之而来的是土地沙漠化和洪涝灾害，在恶劣的环境里，有许多人得了怪病。刺耳的噪声还会影响到人们的工作和休息，聪明的人类正在干一些蠢事。”550字 初一
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燕子燕子喜欢停在电线杆上，一双深灰色的爪子，紧紧的抓住电线。它的羽毛特别黑像一件黑皮大衣，腹部的羽毛雪白雪白像一件白衬衫，它还有小巧机灵的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飞行本领特别高。它常爱贴着地面飞，一眨眼就直上高处。俗话说：“燕子不吃落地的食。”它要是想吃饱肚子飞行本领就必须特别高;燕子的嘴特别尖 ，有时飞虫躲在草丛中燕子贴着地皮飞，飞虫受到惊吓就飞了起来，恰好燕子就吃到了飞虫。燕子是勤劳的候鸟。燕子要是在城里生活，就会把窝建在了楼房的墙角处，在建窝的期间，燕子会不辞辛苦地飞到池塘边衔泥和树枝搭窝。每当燕子停在我家门口的电线杆子上，我多希望它能多停留一会儿啊，让我好好看看它。它是春天的天使，勤劳的象征!250字 初中
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燕子今天，我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后，觉得春天如果没有燕子，春天就没有那么多生机，没有燕子，春天就不那么美了。这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮，一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，让人感觉到，燕子是那么可爱。在微风的吹拂下，柳树甩着长长的辫子，小草点头微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来，这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家，一会儿由这边的柳树下边，一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。我出了家门，去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清，能看见水底的石头了。啊，我又看见了活泼的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飞过，唧唧地叫着。好像再说：“春天来了，春天来了！”那叫声真动听！像是专门为春天演奏的赞歌。它又横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。我今天才发现我爱上了燕子，喜爱上了春天。它的歌，它的舞，好像是专门为春天准备的。停在电线上的燕子叫着，像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子，好像在为春天跳舞。又唱歌，又跳舞，组成了一支“燕子歌舞”节目。南堡一小三年级:马思奇450字 三年级 写景
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燕子不知什么时候,几只小燕在我家的屋檐下搭了一个巢。巢里一共有四只燕子,两只大的,两只小的。四只燕子几乎长得一模一样:一身乌黑光亮的羽毛,嘴尖尖的,分叉的尾巴似剪刀,让人十分疑惑。燕巢表面凹凸不平,使用许许多多的树枝组成,并且还有五颜六色的树叶。奶奶说:燕子用腹部将巢内壁莫光滑。再用干草、羽毛放在巢里,才会让巢更加暖和,便于小燕子住”。燕子一天十分辛苦,早晨还没等我起来,燕子就开始去捕食,并且不时回来看小宝宝,燕子通常站在附近的电线上,“叽叽喳喳”地叫,这时,小燕子也渣渣的叫。仿佛在唱歌一样。到了傍晚,我们一家人坐在椅子上吃晚饭,燕子也回到了家里,小燕子就张开大嘴让爸爸妈妈喂食,燕子连忙将捕来的昆虫喂给他们的小宝宝。燕子,一种多么可爱的小生灵啊!300字 三年级
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燕子我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。今年春天，一个星期六的早晨，我从睡梦中醒来，一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看，是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么？出于好奇，我急忙起床，认真看起来。原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细的看一下，吱吱叫了几声，又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。从这一天开始，有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽坚固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动的成果。现在，天气慢慢的转冷了，燕子也飞走了，但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信，在学习上若能发扬这种精神，坚韧不拔，一点一点积累知识，将来一定会大有所为的。实验小学六年级:洪静500字 四年级
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二年级
状物
650字
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燕子一身黑色的羽毛，一双圆溜溜的眼睛，加上剪刀似的尾巴，它就是活泼机灵的小燕子。燕子是一种候鸟，能长途飞行，喜欢停在树枝上，只要到了秋天，燕子会成群结队的从东边飞到西边，等开了春燕子又飞了回来了。燕子喜欢吃虫子，一只小虫从石缝里钻出来，吃点东西，尽管它这样小，还是逃不出燕子锐利的眼睛，燕子蹬开树枝，叼起小虫向远处飞走了，只有树枝还在摇晃，树叶还在掉落。燕子真是机灵的动物。150字 二年级
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燕子一天，在家上面屋檐上“咚”的一声传了出来，我赶快出去，一看，发现小燕子从鸟窝上面掉了下来，我想过去把燕子拿起来，放回窝里，可是突然，不知到从那里跑出一只野猫，野猫贪婪地舔了舔舌头，又慢慢的向小燕子一步步的靠近，我急中生智，顺手从地上捡起一根棍子，刚要举起，还没等棍子落下，野猫也已经没了去向。我过去小心翼翼的把小燕子捧在手上，想把它放回窝里，可是，我够不着燕子窝，我去叫了四五家邻居的小朋友，可是，他们没有一个够得着的，刚巧老爸现在回来了，我叫老爸帮我把燕子放上燕子窝，我大概的估计了一下老爸的身高，不行还差一大半呢，我说：“那可不可以你跳放上去呢？”老爸说：“不行，如果跳上去的话，就回把燕子窝给弄下来了，那就更加麻烦了。”我们大家一起商量对策，最后想出了一个好办法，那就是用梯子爬上去放！小燕子终于回家了！！！350字 二年级 散文
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燕子作文网专稿 未经允许不得转载北方的城市上空，并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过，也多是叽喳吵闹的麻雀，抑或黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比，可就是个漂亮的稀客了，偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀，与剪出了无数美好词汇的尾巴，都会没来由的欢喜起来。而在幼时的记忆里，燕子的身影经常飞得到处都是。在下雨前闷热的空气中，几十只燕子，几十只蜻蜓，都在我头顶身边高高低低的飞着。我手持一把比自己还要高的扫帚，仰起头，看着童年的天空，有很多的云……旧时，老家的房梁上有一个燕子窝，用泥与草叶垒砌的一个小小口袋，就那么精精巧巧地搭在梁间，开口不大，却能看到从里面探出头来的雏燕，小燕子刚长出毛来不久，两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来，摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起，悉心喂养几天，再将重新活泼起来的燕子送归燕巢；要是救得晚了一步，燕子死了，一上一下两个家庭都会很伤心，燕子低低的盘旋混了孩子的哭声，现在想起都格外凄凉。前几日回老家，坐在奶奶的三轮车上，听她絮叨说着老房子的改造与变更。穿过时光侵染的小巷，与看我长大的那些景物对视，只觉恍如隔世。村落土墙间连着几根细细的电线，上面点缀着几个黑色的小小身影。“燕子！”我猛然惊觉，原来它们没有渐渐消失，而是一直住在老家的村庄里，仿佛被谁画入了这里的风景中，成为永恒的搭配。那么多的春秋过去了，不知它们已经看过了多少个如我这般从这里长大的小孩子了呢？三轮车晃悠着，发出嘎吱嘎吱的声音。在路的尽头，我忽又看见了漫天飞舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前画出一条条流线，蜻蜓的翅膀也在快速的振动着。我如幼时般，仰起头望天，找不到一片当年的云……天津英华国际学校二年级：钟荧700字 二年级 状物
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燕子春天来了，小燕子从南方飞回来了。燕子的羽毛是黑白相间的，翅膀狭长，有一把剪刀似的尾巴。燕子喜欢在屋檐下做窝。燕子爸爸、妈妈用树枝、泥土和唾液做成半圆形的、温暖的窝。燕子妈妈孵出了许多可爱的小燕子，小燕子在窝里叽叽喳喳要食物，燕子妈妈和燕子爸爸到处找虫子给小燕子吃，忙得不可开交。小燕子渐渐长大了，就飞出去独立生活了。燕子是捕捉害虫的能手，是我们人类的好朋友，我们要爱护它们。150字 二年级 写人
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燕子五月一日，我和妈妈回老家过节，看望久别的爷爷奶奶。老家的房子很大，房前屋后种满了各种蔬菜和农作物，有蚕豆、小麦、油菜……一片郁郁葱葱的景象，空气也特别清新，我忍不住就在场上玩了起来。不知不觉，太阳下山了，耳边突然传来一阵叽叽喳喳的声音，我循声望去，只见屋前的电线杆上停着两只燕子，它们你一言、我一语，似乎在商讨什么大事。过了一会儿，它们安静下来，一只燕子飞走了，另一只燕子叼来了草和泥，开始在屋檐下筑起巢来，想来它们刚才是在商量安家的地方呢！第二天早上，我起床后忙不迭去看燕子的窝搭得怎么样了。两只燕子早已消失得无影无踪，多半去寻找食物了，而它们的窝只搭了一点点。到了傍晚，它们回来了，又开始忙着搭窝。我真想帮它们一把，让它们早日把窝搭好，然后孵一窝可爱的燕子宝宝。300字 二年级 叙事
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燕子燕子大家都熟悉，知道燕子是黑色的，有像一把剪刀的尾巴，但这还不算是非常熟悉。不过听了我的介绍你肯定对燕子非常了解了。小燕子是黑色的，那又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。从它的着装来看多像一位绅士。而且小燕子那玲珑的小面孔上还镶嵌着一双俊俏的小眼睛，一张黄色的尖嘴，叫起来声音可好听了。燕子飞行的时候，漂亮极了，那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像是世界上最高明的艺术家画出来的一样，没有一丝不高雅的地方。小燕子的脖子几乎短到没有，不仔细看还看不见，但小燕子脖子短完全是为了飞行着想，再加上一张极大的嘴，老是张在那里，只待食物自己投进去。这样，它就飞着吃，飞着喝，飞着洗浴，飞着喂它的儿女。燕子是一种秋去春来的候鸟，每到了冬天，小燕子得飞到温暖的南方安家。它们先叼泥，让后再用唾沫把泥拌匀，最后把泥一点一点地垒在墙上，两只燕子轮流垒，这只垒的时候，另一只站在附近等着它，就像个小卫士。两只燕子上下不停，等把嘴里的泥都用完了，它俩就又飞去叼泥。一天，两天，三天，窝终于搭好了。再看一看窝，虽然小，但也总有一个遮风挡雨的家了。人们常说燕子是一名出色的建筑师一点也不为过。不仅如此，小燕子还是我们的好伙伴呢！燕子是益鸟，主要以蚊、蝇等昆虫为食，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们不呢伤害它。这就是既可爱、漂亮，又勤快为人类奉献的小燕子，人人喜欢的小燕子！550字 五年级 状物
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燕子乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，加上一双剪刀似的尾巴，一对轻快的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。当春季二三月，微风轻拂时，如毛的细雨由天上洒落，千条万条的柳丝在风中轻轻舞动。那些小燕子便也由南方飞来加入着春景的图画之中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带着它的双剪刀一样的尾巴，在微风细雨中，在阳光照耀下，斜飞于旷亮无比的天上，咻的一声已由这边的稻田飞到了那边的高柳之上。这是一幅多么有趣的图画呀！每当春季来临总会看到这一幅幅燕子图，它是那样的轻快、那样的愉悦，仿佛是在庆祝春天的到来一般在空中翩翩起舞，燕子—春天的使者，感谢你为我们通报春天的来临，感谢你在春季给我们留下的优美舞姿。250字 五年级 状物
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燕子燕子喜欢停在电杆上，一双黑色的小爪子紧紧地抓着电线。它有一对黑黑的翅膀，身着油亮笔挺的燕尾服，非常漂亮。燕子不仅漂亮，而且有着美丽的飞行动作。有的燕子爱贴着水面飞行，有的在天空中掠过，还有喜欢在稻田边飞行。燕子在飞行时，偶尔会观察一下周围有没有害虫，它的眼睛可尖了，远远地就能看到小小的毛毛虫在蠕动，然后它飞快的冲过去一下子叼住了虫子，美美的吃上一顿。燕子真厉害啊，是个敏捷的捕虫能手。150字 状物
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燕子E度网专稿 未经允许不得转载燕子是天仙的化身。燕子的尾巴长长的，一身黑白的衣服，在贴着湖飞翔，冬天他飞向南方。燕子轻盈的身子，好似凌波仙子，滑滑溜溜的在水上画出美妙的波纹。燕子是劳动的范例，为什么燕子是劳动范例呢？因为燕子一天要捕四百多只害虫，为农民除害。所以燕子是劳动的范例。湖南长沙长塘里小学四年级:张铭柯150字 四年级 状物
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燕子作文网专稿 未经允许不得转载每年春天披着一身黑光亮的羽衣，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。数不清。点不尽的从南方飞来，在空中飞舞，放开清脆的喉咙，唱着婉转的歌儿，分别飞进各户安家，为家乡增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空寻找田园里的虫子，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一眨眼飞到了那边的稻田下边；有的横掠过湖面，还有的在空中盘旋，享受着这春暖花开的美景。晚上，数不清。点不尽的燕子落在电线上。电杆这间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。这让我想到了一首儿歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……欢迎你长期住在这里，这里的春天最美丽。浙江宁波慈溪市慈溪市坎墩坎东小学三年级:潘宇300字 三年级 状物
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燕子三月的江南，有桃花，有烟雨。弯弯的小河，摇曳的翠竹，构成了一幅美丽的江南画卷。一阵春风，托着几只燕子，飞过树梢，掠过水面——这时，那风景便活了！“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”多么轻巧的燕子。清晨，几声呢喃人梦，睁开睡眼，窗外的电线上，栖着儿只燕子，参差错落，好像五线谱上的音符。燕子，谢谢你催我早起，我记住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的声音了！燕子算不得妖冶香艳。它清纯秀丽，它背部黑色，发出蓝莹莹的金属光泽，腹下灰白色，格外洁净，唯有喉间那片红棕色的毛羽，给它平添一丝娇媚，这就够了！燕子是一种凡而不俗的鸟，它是大自然之子，它有自己的博大世界，自己的生活轨迹。冬天，它栖息在东南亚热带地区，2月上旬，开始北飞，渐次到达我国。古人云：“似曾相识燕归来。”这归来二字，连接着几万里的征程。这儿万里征程中，处处埋伏着凶险。在燕子娇小的躯体里，竟充满如此顽强的生命力！它那黑色的闪着金属光泽的羽毛，也许正是它钢铁意志的外化吧！想到这里，我们能不对燕子生出一片爱意并肃然起敬吗？燕子绝不嫌贫爱富：“旧时王榭堂前燕，飞人寻常百姓家。”燕子对家庭和子女有着强烈的责任感“儿处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？”燕子情重似山，义薄云天。“此身愿作君家燕，秋上归时也不归。”燕子的这些美好品德，也是我们人类应该拥有的，我们不应该抛弃！抬起头来，望着长空，燕子正在奋飞呢！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级
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燕子不知什么时候，燕子在我家的屋檐下搭了个温暖、舒适的巢，那个巢就像半个冰激凌的筒。巢里住着一个充满温情的家庭：燕爸爸、燕妈妈，还有它们的四只燕宝宝。燕爸爸和燕妈妈几乎一模一样，它们除了白白的肚皮，就只有一身乌黑光亮的羽毛，嘴尖尖的，眼晴又黑又圆，一对耳朵像圆孔似的，分叉的尾巴似剪子，惟一的不同就是燕爸爸稍微长了一点，体形大了一点，平常我们只能看见小燕子的一张菱形大嘴，其他部位都隐藏在窝里，一点儿也看不清楚，因为小燕子还不会飞，每天都坐在窝里张着嘴等爸爸、妈妈喂食。燕巢表面凹凸不平，还能看出堆砌的痕迹。原来燕子筑巢时，从田野或河边啄取湿泥，衔回巢址后一点一点地堆砌，并且不时地加进干草、草根和羽毛等东西，可以使巢壁坚韧。当泥巢初具规模的时候，燕妈妈不时的坐进巢中，用腹部将巢内壁光滑，并且坐在巢中堆砌和修整巢的上缘，最后用衔来的干草的羽毛等物衬在巢内，这样它的巢会很暖和很舒适。燕子捕食的速度十分快，在空中一飞，嘴里就叼了一只虫子。燕子有时不直接把虫子喂给小燕子，它站在附近的电线上，叽叽喳喳地叫，好像在招呼另一只燕子也来喂食，那如同在唱歌一样。这时，小燕子也“喳喳”地叫，害怕燕爸爸、燕妈妈不给它喂食，那声音就像在说：“先喂我吧！先喂我吧！……”燕爸爸、燕妈妈回来了，小燕子就让他们喂。燕子有着流线型的身体，飞机就是依照它制成的。人们看燕子一身黑装十分漂亮，还仿照它做了一种礼服——燕尾服，不信吗？你看燕尾服前面那领结就是燕子脖子前画的那块黑色斑点。燕子叫声悦耳动听，长得俊俏伶俐，又能捉害虫，是多么可爱的小生灵啊！650字 小学
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燕子几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。燕来我家微风习习，春天像一个亭亭玉立的少女走到我跟前。我是寄宿生，一周才回家一次。这天，我迫不及待地跑回家中，一进家门，便发现客厅里的壁灯旁有一个燕子窝。这里面还站着一只燕子，它那流线型的身体，剪刀似的尾巴，站在那里宛如一个绅士穿着燕尾服。我踮着脚时，还能看见里面有燕子蛋呢！这使我兴奋无比，因为自我懂事以来，这还是第一只燕子来我家呢！这个发现犹如镇定剂，使我激动的心情又立马平静下来，我悄悄地走开了，生怕惊扰了它，幸好它也没有发现我，依然愉快地呆在窝里！第二天准备去学校时，它冲我叫了两声，它是在向我问好吗？也许是吧！母燕育雏两个星期后，我偶然听见客厅里多了一些鸟叫声，我想应该是那些小燕子出生了吧！我赶忙跑去看，只见四、五只粉嘟嘟的小鸟呆在窝中，旁边的大燕子喂了其中一只鸟一条虫，这让我很惊讶，那些鸟难道这么快可以吃虫子了吗？那尚未睁开的眼睛告诉我，是的！接着大燕子飞出去了，其它雏燕都还没吃虫呢！大燕应该是去觅食去了吧！那些雏燕见大燕走来之后，立刻又安静下来……倔强的飞翔又过了几个星期后，当我再进客厅时，我发现有四、五只成燕在客厅里飞来飞去，它们的体形仅仅只比大燕略小一点点，可比以前大多啦！那外貌跟大燕不差多少，跟那粉嘟嘟的小雏燕可真是有天壤之别呢！它们现在还不是很会飞，只能飞一下，又停一下。那古灵精怪的小脑袋，真是很可爱呢！我看它们那心有余而力不足的样子，可真让人心疼啊……它们给我带来了欣喜和快乐，我真心地期盼它们能有一个好的未来，期盼它们明年还能来这里做客！650字
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燕子嘿！我亲爱的朋友，今天你有看见燕子沿着热带往北飞过来了吗？没有？哦不不，这并不重要，我只是想问你，你是不是感觉昨天，春天姗姗来迟了？这是一个重要的消息，春天，她来了。她迟到了！这是一个多么令人震惊地问题，春天还没有来临之前，我们的植树节却已经过去了，我不知道那些小小的树苗，他们有没有被冻坏。春天确实来迟了，我还记得贺知章的《咏柳》里面谈到，“二月春风似剪刀”。这个“二月”指得就是三月初的日子。但是现在已经是三月下旬了，你算算看，这到底相差了多少天？转换一下，又是多少个小时？着急，为了等待这个春天我浪费了多少时间。三月里依然是那么的冷，一个怕冷的我，整天穿着厚厚的外套，把自己裹得像一个大粽子似的，引得周围的同学发笑。是的，每每这个时候，我总是在幻想，如果现在是春天，我就不必穿上这么厚的衣服了，到了那个时候，我也感到爽快多了。??但是，春天她没有来。她违约了。她明明和我约定好的事情，我不甘心，她凭什么可以违约？她为什么这么不信守诺言。可，应该脸红的其实应该是人。春天她告诉我，她早就来了。我问她怎么可能？她却反着问：“你不觉得去年的夏天很热吗？”热，当然热啊，整个的人也如同雪糕似的快要化了呢！她笑着说，“这不就对了吗？天气异常啊。”异常？我突然联想到的是，今年是不是太阳黑子的峰年，但一推算，发现不是。天气异常，天气异常……念着四个字，我感觉脸愈加发烫。真的！之所以天气会发生变化的原因好象就是人干的么。没有忘记曾经那场印度洋的海啸，没有忘记暑假里必须经历的台风。是不是人类干的？是不是？！反正在自然面前，我已经丢了脸了。现在看见那燕子从南飞向北，看见燕子停在那电线上，看见燕子在唧唧喳喳嚷个不停……燕子飞往北边，正路进我的面前。春天姗姗来迟，这意味着什么？650字 初一 抒情散文
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燕子时间长了，距离远了，逐渐忘了，心也碎了心虽碎了，却又好了，是因忘了，所以惯了……这冬日过得有点儿不舒心这春天又几时才能到来啊我思念那离我远去的燕子它何时才从冰雪里飞来啊无比温柔的你，挥着梦想翅膀，带我一起飞翔越过高山丛林，穿过薄雾浓云，淌过大海草坪在树林里与小鸟欢唱，在草原上与野马奔腾黎明时共看初阳东升，阳光下你我相伴前行无比温柔的你，在天空中盘旋在我头上盘旋，压得很低很低或是与我逗乐，或是提醒着我要下雨了，快回家吧（我又怎愿弃你独自回家避雨呢）天公作祟，暴风雨还是来了很大，很大你和我冷到彻骨，伤到寒心我把你捧在手里，抱在怀里雨还是很大，很大受伤的我抱着同样受伤的你在大雨中挣扎，奔跑寻找家的方向你透湿了的翅膀微微颤抖我知道你想飞带着我一起飞飞过这寒冷刺骨的暴风雨但是，不能于是你把最后的希望留给了我冲开了我的手掌冲出了我的怀抱冲破了那暴风雨我潸然泪下，痛哭流涕，悲痛欲绝眼睁睁看着你消失在雨中雨水和泪水交织在脸上留下来很长很深的烙印阳光下天变得那么美好挂起了七色彩虹大雁从云边飞来大地顷刻间变得光彩重生如此美好我却变得忧愁因为我看不见你了看见的只是阴暗的乌云飘到寒冷的地方去了我担心，我害怕，我焦虑你是否能够在寒冷的黑夜里度过你是否还能在蔚蓝的天空中翱翔你是否像我担心你一样担心着我这日子一天天过着这燕子一天天想着但时间仿佛是我们最大的障碍让我习惯忘记忘记那曾经忘记那暴风雨的前前后后忘记我们一起翱翔蓝天的岁月时间长了，似忘非忘，似望非望但是想想春天终于要来了你是不是也该来了呢我思念着的燕子我想说我真的想你了快回来吧我亲爱的燕子650字 初一 诗歌
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